消防安全教案范文第1篇
1.火警电话是119，报警时应讲清：起火的具体地址，火势，什么物质燃烧等等;
3.消防工作的方针是：预防为主,防消结合。
4.防止烟气中毒最简便的方法是：用湿毛巾捂住口和鼻; 5.浓烟下采用低姿势撤离,因为烟较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 6.烟头属于明火源，极易引起火灾。 7.烟火围困，避险固守要得法
当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。 8.跳楼有术，保命力求不损身
火灾致人伤亡的两个主要方面：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射。只要能避开或降低这两种危害，就可以保护自身安全，减轻伤害。因此，多掌握一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。 9.火及己身，就地打滚莫惊跑 火场上当自己的衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。 10.身处险境，自救莫忘救他人
任何人发现火灾，都应尽快拨打“119”电话呼救，及时向消防队报火警 . 11.火灾自救，时刻留意逃生路
每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。 12.扑灭小火，惠及他人利自身
当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。 13.突遇火灾，保持镇静速撤离
突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。 14.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财
在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。
15.迅速撤离，匍匐前进莫站立 在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。
16.善用通道，莫入电梯走绝路
发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。
17.消防栓周围十米内严禁堆物,十五米内不准停车。
二、灭火器有多种类型，适宜扑灭不同种类的初起火灾，使用方法也不尽相同，常见的有：
(一)手提式泡沫灭火器
泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初起火灾。 使用时，用手握住灭火机的提环，平稳、快捷地提往火场，不要横扛、横拿。灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。 注意：
1.不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤人。 2.不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。 3.扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。
(二)、手提式二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。 手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式，即手轮式和鸭嘴式。 手轮式：一手握住喷筒把手，另一手撕掉铅封，将手轮按逆时针方向旋转，打开开关，二氧化碳气体即会喷出。
鸭嘴式：一手握住喷筒把手，另一手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下，即可灭火。 注意：
1.灭火时，人员应站在上风处。
2.持喷筒的手应握在胶质喷管处，防止冻伤。 3.室内使用后，应加强通风。
(三)、手提式干粉灭火器
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。 使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。
(四)、手提式“1211”灭火器
“1211”灭火器适宜扑灭油类、仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。
使用时，先撕去铝封，拔去安全保险销，一手抱住灭火器底部，另一手握住压把开关，喷嘴对准火源喷射，松开压把，喷射即停止。
(五)、小型家用灭火器
家用灭火器适宜扑灭厨房、客厅、居室内的初起小火，有喷射型及投掷型两种。
使用时：
喷射型--按下灭火器顶端弹簧按钮，将喷嘴对准着火处，喷射灭火。 投掷型--只需将其投掷于火中，容器破碎，干粉即泄出灭火
三、怎样预防火灾事故
火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。
为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。要爱护消防设备，保持通道畅通
1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
四、如何逃生
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
(一)、平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
(二)、办公楼起火时如何脱险
办公楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，人员密度大，加上桌、椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
(三)、楼梯被火封锁后怎么办
楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。
3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。
4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
消防安全教案范文第2篇
一、教学目标：
1.了解“火”的两面性及燃烧的三个要素; 2.了解家庭中引起火灾的原因; 3.学会拨打报警电话及如何预防火灾; 4.火场逃生自救常识
二、教学重难点
学会拨打报警电话及如何预防火灾;火场逃生自救常识
三、教学时间 三十五分钟
四、教学过程 一.“火”的认识
1.火是我们日常生活中常见的事物，为人类作出了巨大的贡献。你们知道火有什么用处吗?
火，在给人类带来文明和光明的同时，也给人带来了灾难。如果我们用火不慎很容易引发火灾。火灾会给人类的生命财产造成巨大的损失，所以我们要多多关注、时时留意、小心防范，降低火灾发生的可能。
2.了解火燃烧的三个必备要素 二.消防常识 1.如何报警?
①学生根据自己原有的知识基础回答 ②教师补充、纠正，并讲解拨打报警电话的要点 ③学生模拟报警——师生评价——学生再次模拟报警
④教师补充火灾报警电话的特殊性(免费 不可谎报、玩笑) 2.如何预防火灾的发生?
①据统计，全国每年发生家庭火灾5万余起，死亡800余人，占火灾死亡人数的70%以上。你知道家庭火灾的主要原因吗?
从常见家庭火灾分析，原因主要为煤气泄漏、小孩玩火、电线老化、吸烟大意等。
②教师结合课件和学生的生活经验重点讲解冬天取暖和节假日燃放烟花爆竹的注意事项。 3.发生火灾，如何逃生?
①发生火灾，我们应该怎么做呢?(不提倡未成年人救火) 学生结合平面示意图自主交流。
②指定一个小组根据老师的火场布置(指定学生扮演大火)，自主选择逃生路线，学生点评。 ③再由第二小组模拟逃生过程。 ④教师总结火场逃生注意事项。 ⑤出示火场逃生歌。 四.教师赠言。
消防安全教案范文第3篇
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识;
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范;
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：
消防标志、火灾逃生视频、儿歌视频
活动过程：
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日
1、认识火警电话119。
创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起了浓烟，他大叫起来：“不好了，着了火!”)
(1)讨论：你怎么知道着火了?
(2)着火了应该怎么办呢?
重点教育幼儿尽大能力离开火源，寻找大人帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志
大火烧起来，浓烟滚滚，火势冲天，会把所有东西烧完，甚至会烧死人，是多么危险啊!那我们在生活中应该怎样做才能避免火灾呢?
预防火灾(附属图片，加深认识)
1、小朋友们不能随便玩火
2、不玩插座、插头和电线
3、不能随便燃放烟花爆竹
4、提醒爸爸和爷爷不乱扔烟头
5、认识“严禁烟火”、安全出口、灭火器
三、学习火灾逃生
1、观看视频
2、讨论逃生的初步方法
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴，预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法
四、播放消防知识儿歌结束
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2018年10月26日
《防火知识我知道》教学反思
消防安全教案范文第4篇
消防监督检查培训重点内容：
• 消防监督检查的性质 • 消防监督检查的特点 • 消防监督检查的作用 • 消防监督检查的形式 • 消防监督检查的内容 • 消防监督检查的方法 • 消防监督检查的程序
消防监督检查的性质
消防监督检查是行政机关的执法行为。是公安机关依法对机关、团体、企业、事业单位遵守消防法律、法规情况进行监督检查;对违反消防法律、法规行为责令改正，并依法实施处罚。
消防监督检查是国家消防监督制度的
2 主要组成部分，是预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产安全，维护公共安全的有效措施。
消防监督检查的特点
一、具有权威性。由于消防监督检查是法律赋予的职责，并且依据国家和地方消防(或与之有关的)法律法规，因此具有权威性。
二、具有强制性。消防法律、法规对公民、法人和其他组织具有普遍约束力，消防监督检查不受时间和场所的限制，不管被监督者是否愿意接受，因此具有强制性。
三、具有客观公正性。消防监督检查是一种抽查性检查，公安机关在检查中发现和纠正违反消防法律法规行为，提出整改意见，限期消除火灾隐患，对逾期不改的依法实施处罚。监督检查的目的是纠正，辅之以处分，因此具有客观公正性。
消防监督检查的作用
一、督促企业、事业单位切实贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，落实消防安全责任制，促进消防工作经常化、制度化。
二、及时发现和纠正违反消防法律、法规的行为，消除火灾隐患。消防监督检查通过正确地行使法律手段，可以纠正违法行为，消除火灾隐患，保障消防安全。
消防监督检查的形式
一、对单位进行监督抽查;
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二、对公众聚集场所在使用或者开业前进行消防安全检查;
三、对具有火灾危险的大型群众性活动在举办前进行消防安全检查;
四、对举报、投诉的消防违法行为进行查处;
五、根据需要进行的其他消防监督检查。
消防监督检查的内容
对公众聚集场所申报使用或者开业前的消防安全检查内容：
一、是否依法通过了公安消防机构消防设计审核、消防验收;
二、疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明是否符合规定;
三、消防设施运行、消火栓状况以及灭火器材配置是否符合规定;
四、其他需要检查的内容。
前款规定中的第
(二)项、第
(三)项内容，检查的部位、数量可以采取抽查的方式。
对举办具有火灾危险的大型活动前申报消防安全检查的检查内容：
一、室内活动使用的建筑物(场所)是否依法通过了公安消防机构消防设计审核、消防验收、消防安全检查;
二、室内活动使用的建筑物疏散通道、安全出口、疏散
4 指示标志、应急照明是否符合规定;
三、消防设施运行、消火栓状况以及灭火器材配置是否符合规定;
四、其他需要检查的内容。
前款规定中的第
(二)项、第
(三)项内容，检查的部位、数量可以采取抽查的方式。 进行监督抽查时，应当检查下列内容：
一、被检查单位的建筑物或者场所是否依法通过了公安消防机构消防设计审核、消防验收、消防安全检查;
二、建筑物的使用性质是否符合规定;
三、疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防车通道、防火防烟分区、防火间距是否符合规定;
四、消防设施运行、消火栓状况以及灭火器材配置是否符合规定;
五、消防控制室的值班操作人员是否持证上岗;
六、其他需要检查的内容。
前款规定中的第
(三)项、第
(四)项内容，检查的部位、数量可以采取抽查的方式。
消 防 监 督 检 查的 方 法
消防监督检查人员在实施监督检查时，可以采用以下方法：
一、询问单位防火工作人员和员工消防知识掌握等情况;
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二、查阅有关消防安全的文件、资料;
三、查看消防设施、设备的外观、运行情况;
四、抽查测试消防设施功能;
五、检查灭火、疏散预案等的操作情况。
组织监督检查时，可以事先公告检查的范围、内容、要求和时间。监督检查的结果可以通过适当方式予以通报或者向社会公布。本地区重大火灾隐患情况应当定期公布。
消防安全检查的具体内容
单位的消防安全责任人应当履行下列消防安全职责：
一、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况;
二、将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施消防工作计划;
三、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障;
四、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
五、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题;
六、根据消防法规的规定建立专职消防队、义务消防队;
七、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。
消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责，实施和
6 组织落实下列消防安全管理工作：
一、拟订消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作;
二、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;
三、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案;
四、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;
五、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通;
六、组织管理专职消防队和义务消防队;
七、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练;
八、单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。
对于有两个以上产权单位和使用单位的建筑物，各产权单位、使用单位对消防车通道、涉及公共消防安全的疏散设施和其他建筑消防设施应当明确管理责任，可以委托统一管理。
单位消防安全制度主要包括以下内容：
消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施
7 管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电);消防安全工作考评和奖惩;其他必要的消防安全内容。
单位应当将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位，设置明显的防火标志，实行严格管理。 单位消防安全疏散要求：
一、占用疏散通道;
二、在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物;
三、在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖;
四、其他影响安全疏散的行为。 单位防火巡查的内容：
一、用火、用电有无违章情况;
二、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;
三、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;
四、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用;
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五、消防安全重点部位的人员在岗情况;
六、其他消防安全情况。 单位消防宣传教育和培训的内容：
一、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
二、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;
三、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;
四、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。 消防安全重点单位制定的灭火和应急疏散预案的内容：
一、组织机构，包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;
二、报警和接警处置程序;
三、应急疏散的组织程序和措施;
四、扑救初起火灾的程序和措施;
五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
消防监督检查程序
一、建筑物或者场所在使用或者开业前以及具有火灾危险的大型群众性活动举办前的消防安全检查程序
二、对举报、投诉的违反消防法律、法规行为的监督检查程序
三、消防监督抽查中发现有违反消防法律、法规行为可以当场改正的，责令其当场改正程序
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四、消防监督抽查中发现有违反消防法律、法规行为不能当场改正的，责令其限期改正程序
五、复查程序
六、传唤程序
七、消防行政处罚程序
进行消防监督检查时，消防监督检查人员不得少于两人，应当着制式警服，并出示执法身份证件。
消防监督检查人员进行监督检查时，应当填写《消防监督检查记录》。检查完毕，《消防监督检查记录》应当交被检查单位主管人员阅后签名;对记录有异议或者拒绝签名的，消防监督检查人员应当注明情况。《消防监督检查记录》应当交所属公安消防机构存档备查。
场所使用、开业前进行检查的程序
对于具有火灾危险的大型群众性活动举办前申报的消防安全检查和公众聚集场所使用或者开业前申报的消防安全检查，公安消防机构应当自依法受理之日起4个工作日内进行检查;自检查之日起3个工作日内制作并送达《消防安全检查意见书》。
《消防安全检查意见书》制作
《消防安全检查意见书》的制作，要字迹清楚，结论应该是：“同意”或者“不同意”，不能没有结论或含糊不清。对“不同意”的要写清楚“不同意”的理由(存在的消防不安全因素)。
10 使用、开业或举办前应申报消防安全检查的场所和活动
公安消防机构依法受理下列场所使用、开业或者举办活动的申请：
一、歌舞厅、影剧院等公共娱乐场所;
二、宾馆、饭店;
三、商场、集贸市场;
四、举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众活动;
五、法律、法规规定的其他应当由公安消防机构检查合格后方可使用或者开业的场所。
公众聚集场所申报消防安全检查须具备的消防安全条件
公众聚集场所应当在具备下列消防安全条件后，向当地公安消防机构申报进行消防安全检查，经检查合格后方可开业使用：
一、依法办理建筑工程消防设计审核手续，并经消防验收合格;
二、建立健全消防安全组织，消防安全责任明确;
三、建立消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程;
四、员工经过消防安全培训;
五、建筑消防设施齐全、完好有效;
六、制定灭失和应急疏散预案。 公共娱乐场所包括哪些场所
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一、影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所;
二、舞厅、卡拉ok厅等歌舞娱乐场所;
三、具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座和餐饮场所;
四、游艺、游乐场所;
五、保龄球馆、旱冰场、桑拿浴室等营业性健身、休闲场所。
公共娱乐场所的火灾危险性
室内装饰、装修使用大量可燃材料;用电设备多、着火源多、不易控制;人员集中、疏散困难，易造成人员重大伤亡;发生火灾蔓延快，扑救困难。 公共娱乐场所安全疏散的要求
公共娱乐场所的安全出口数目、疏散宽度和距离，应符合国家有关建筑设计防火规范的规定。安全出口不得设置门槛、台阶，疏散门应向外开启，不得采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门，门口不得设置门帘、屏风等影响疏散的遮挡物。公共娱乐场所在营业时必须确保安全出口和疏散通道畅通无阻，严禁将安全出口上锁、阻塞。 公共娱乐场所的设置规定：
公共娱乐场所不得设置在地下二层(含二层)以下的建筑物内;不得设置在文物古建筑和博物馆、图书馆建筑内;不得毗邻重要仓库或者危险物品仓库;不得在居民住宅楼内改建公共娱乐场所。
12 公共娱乐场所全体员工都应当熟知必要的消防安全知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织人员疏散。新职工上岗前必须进行消防安全培训。
在地下建筑内设置公共娱乐场所应当符合下列规定：
一、只允许设在地下一层;
二、通往地面的安全出口不应少于二个，安全出口、楼梯和走道的宽度应当符合有关建筑设计防火规范的规定;
三、应当设置机械防烟排烟设施;
四、应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统;
五、严禁使用液化石油气。
对举报、投诉的违反消防法律、法规行为的监督检查程序
接到对安全出口上锁、疏散通道堵塞的举报、投诉，应当在24小时内进行核查;对其他消防违法行为的举报、投诉，应当在4个工作日内进行核查。情况属实的，应当按照规定进行处理。核查、处理情况应当及时告知举报、投诉人;无法告知的，应当在《消防违法行为举报、投诉查处情况记录》上注明。
责令当场改正程序
消防监督检查人员在监督检查时，发现有下列行为之一的，应当责令立即改正，并在《消防监督检查记录》上记载，依法予以处罚：
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一、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的;
二、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的;
三、将安全出口上锁、遮挡，或者占用防火间距、堵塞疏散通道的;
四、消防设施、灭火器材被遮挡等妨碍使用或者被挪作他用的;
五、常闭式防火门处于开启状态，或者防火卷帘下堆放物品的;
六、违章关闭消防设施、切断消防电源的;
七、违反消防安全规定，生产、使用、储存、销售、运输或者销毁易燃易爆危险物品的;
八、其他应当立即改正的消防违法行为。
责令其限期改正 程序
消防监督检查时发现有下列行为之一的，应当责令限期改正：
一、建筑工程的消防设计未经公安消防机构审核或者经审核不合格，擅自施工的;
二、依法应当进行消防设计的建筑工程竣工时未经消防验收或者经验收不合格，擅自使用的;
三、公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不合格，擅自使用、开业的;
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四、擅自降低消防技术标准施工、使用防火性能不符合国家标准或者行业标准的建筑构件和建筑材料或者不合格的装修、装饰材料施工的;
五、在设有车间或者仓库的建筑物内设置员工集体宿舍的;
六、消防设施、灭火器材、消防安全标志不符合规定，不能立即改正的;
七、在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物，不能立即改正的;
八、防火防烟分区不符合国家工程建筑消防技术标准，消防车通道、防火间距被占用，不能立即改正的;
九、电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合有关消防安全技术规定的;
十、其他不能立即改正的消防违法行为。
对于依法投入使用的人员密集场所和生产、储存易燃易爆化学物品的场所(建筑物)，发现其有关消防安全条件未达到本规定发布时的国家工程建筑消防技术标准要求的，应当责令单位按照下列要求限期整改：
一、安全疏散设施未达到要求，不需要改动建筑结构的，应当在十日内整改完毕;需要改动建筑结构的，应当在一个月内整改完毕。
二、应当设置自动灭火系统、火灾自动报警系统而未设
15 置的，应当在一年内整改完毕。
《责令限期改正通知书》、 《重大火灾隐患限期整改通知书》制作
对于应当限期整改的，应当制作《责令限期改正通知书》，构成重大火灾隐患的，制作《重大火灾隐患限期整改通知书》，自检查之日起4 个工作日内送达。限期整改，应当考虑单位实际情况，合理确定整改期限和整改方式。确定重大火灾隐患及其整改期限，公安机构负责人应当组织集体讨论;涉及复杂或者疑难技术问题的，应当在确定前组织专家论证。组织专家论证的，可以延长10个工作日送达相应的通知书。
公安机构应当责令单位在整改过程中采取确保消防安全、防止火灾发生的措施。
《责令限期改正通知书》和《重大火灾隐患限期整改通知书》在制作时，要字迹工整;隐患问题、整改要求、时间清楚;确定隐患依据准确。
在消防监督检查确定火灾隐患的条件
一、影响人员安全疏散或者灭火救援行动，不能立即改正的;
二、消防设施不完好有效，影响防火灭火功能的;
三、擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的;
四、在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易
16 燃易爆化学物品，不能立即改正的;
五、不符合城市消防安全布局要求，影响公共安全的。
有前款所列情形且情况严重，可能导致重大人员伤亡或者重大财产损失的，应当确定为重大火灾隐患。
复 查 程 序
发出《责令限期改正通知书》和《重大火灾隐患限期整改通知书》后，应当于限期届满次日起4个工作日内前往复查。
要确认其违法行为是否已经改正并在《复查意见书》中载明。对逾期不改的行为，依法实施消防行政处罚，进入处罚程序。对无正当理由，逾期不改的，应当依法从重处罚。 《复查意见书》制作
复查后应填写《复查意见书》。
填写内容要与前面发出的有关法律文书内容相对应，复查结论要准确(合格或不合格)，在复查之日起3个工作日内送达单位。
传 唤 程 序
公安机关在督促整改火灾隐患或者依法实施处罚时，根据需要可以传唤有关人员。即责令当事人于指定时间、地点接受讯问。传唤分口头传唤和书面传唤两种。
消防行政处罚程序
一、简易程序：
17
(一)案情简单、事实清楚、证据确凿。
(二)处罚种类幅度分别是对公民处50元以下罚款或警告，对法人或其他组织处以1000元以下罚款或警告。
二、一般程序：
(一)调查取证
(二)告知当事人应有的权利
(三)作出行政处罚决定
(四)制作行政处罚决定书
(五)送达行政处罚决定书
(六)执行
三、听证
对消防监督执法人员的要求
消防执法人员在消防监督检查工作中违反本规定，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，有下列行为之一，尚不构成犯罪的，应当依法给予责任人员行政处分：
一、不按规定制作、送达法律文书，超过规定的时限复查，或者有其他不履行或者拖延履行消防监督检查职责的行为，经指出不改正的;
二、对依法受理的消防安全检查申报，未经检查或者经检查不符合消防安全条件，同意其施工、使用、生产、营业或举办的;
三、对当事人故意刁难的;
18
四、在消防监督检查工作中弄虚作假的;
五、利用职务为用户指定消防产品的销售单位、品牌或者消防设施施工、维修、检测单位的;
六、接受、索要当事人财物或者谋取不正当利益的;
七、向当事人强行摊派各种费用、乱收费的;
消防安全教案范文第5篇
教学目标：
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：
一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)
六、课外延伸：
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
消防安全教育主题班会教案
班会目的：
四二班 张丽娟
1、通过本次班会，使学生通过主题班会掌握防火安全知识，增强学生的防范意识。
2、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
班会过程：
一、主持人宣布活动开始：
火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年的那场火灾民吗?所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》主题班会。四(2)中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开始。
二、新闻发布会：
课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。 大家听过这些以后有什么感受呢?
学生自由回答，谈自己的感受。
三、警钟常鸣：
火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。
谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。 学生举生活中的典型例子。
四、注意事项：
如果真的遇到了着火的情况，我们该注意哪些呢?
1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。
2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。
4、切勿返入屋内取回贵重物品。
5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且 尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
五、火场会自救：
现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救 你们知道吗?我们有哪些自救方法吗? 学生自由回答。
全体同学参与三项模拟练习：
1、 疏散逃生
2、 就地打滚
3、 捂住口鼻，贴近地面
六、主持人小结班会结束：
今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
消防安全教育主题班会教案
四三班 荆小静
(一)班会目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室
(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警1
19、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防安全教育主题班会教案
四四班 董海儒 教学目的：
1.使学生充分认识消防安全的重要性。
2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识，并懂得安全防范的一般措施。
教学重点：关于消防安全的具体应对措施。
一、导入
1、火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途?
2、早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。 火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。火如果使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大的痛苦和灾难。
3、我们来看一段视频。
边看录像边讲解，火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏;可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬;可以无情地夺走人最宝贵的生命;可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。
4、为了保证人身和财产安全，这节课我们学习消防安全知识。 板书：消防安全知识
二、观看视频
火灾给人类带来了哪些危害呢?
板书
财产损失
危害生命
污染环境
三、学会报警，处理简单情况
在血与火的教训中，向人民昭示了一条真理：火善用之则为福，不能用之则为祸。
1、为了避免火灾的发生我们应该怎样做?
2、从你们的发言，我可以知道你们防火安全意识明显增强了，我想问问你们如果你发现了火灾，你会怎样做?
3、遇到火灾时我们要及时报警，不能惊慌，要冷静沉着，要学会保护自己的安全。
4、报警时注意什么呢?
5、生命线119，千万不能随便拨。为了你我安全，一定牢记在心间。
板书火警电话119
6、对突然发生的比较轻微的火情，你能处理吗?
7、发生了什么险情?该怎样解决?
8、你们已经掌握了一些灭火的知识，真是为你们感到高兴。
9、老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的每个楼层都有灭火器、消火栓，(点击视频)看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。
10、老师要提醒大家，对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。
11、孩子们亲临火场时，自救与逃生才是最关键的。
板书：自救逃生
12、我们一定要按照正确的方法逃生，请看视频。
三、小结：
消防安全教案范文第6篇
根据上级下发的文件精神以及高新区教育局的要求，我校将开展了消防安全教育“六个一”系列的活动，现将学校的活动方案公布如下：
一、 工作目标
认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部28号令)以及国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》精神，通过开展“六个一”活动，使我校全体师生牢固树立“消防安全第一”的思想，增强消防安全意识，自觉学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防和减少火灾事故发生，创造良好的校园消防安全环境。
二、 活动内容及要求 “六个一”活动 “六个一”活动即：“建立一套完备的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作业、开展一次消防疏散演练、设置一个消防安全角、建立一个消防宣传教育信息应用平台、发放一本消防安全知识读本”，具体活动要求如下：
(一)建立一套完备的消防安全教育制度。学校要保证消防安全教育达到“五进、五有、五同步”标准。 “五进”：消防宣传教育工作进学校制度、进教师职责、进学生班级、进课堂教学、进学生家庭;“五有”：有消防专业人员担任校外辅导员、有兼职教师负责全校消防安全课堂教学、有教材教案、有课外作业、有效果检查;“五同步”：消防安全教育与其他教学内容同部署、同标准、同检查、同总结、同奖惩。要按照学生年龄段区分教育重点，小学校重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活用火、火灾报警、逃生自救常识等教育;中学及大中专院校重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。
(二)每名学生要完成一份“家庭消防安全作业”。学校要布置一次由学生与家长共同制定完成的家庭火灾疏散预案的家庭作业，提升家庭火灾隐患排查和火场紧急逃生两项基本能力。主要内容包括：制作一张家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、方法、要求等。每名学生每学年都要填写一张“家庭消防安全自查表”，督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患，配备必要的消防安全器材，落实好家庭消防安全各项措施。(《家庭火灾逃生计划制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后)
(三)每学期开展一次消防疏散演练。学校要在每学期组织开展一次全员参与的火场逃生疏散演练，指导学生提高应对火灾事故的自防自救能力，检验学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾以及配合公安消防部队扑救火灾的能力。同时，各学校要通过设立消防宣传展板、开展消防征文比赛、消防器材展示等各种活动和喜闻乐见的形式，提高消防疏散演练的效果。
(四)每个班级设置一个消防安全角。学校要在每个班级设置一个消防安全角，张贴悬挂消防安全知识挂图和火灾疏散逃生路线图，摆放消防科普读物，警示和提醒师生时刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、灭火器、手电筒、防烟面罩、毛巾等简易灭火逃生设施，既起到警示和提醒作用，又为疏散逃生和扑救初起火灾提供便利。
(五)建立一个消防宣传教育信息应用平台。学校通过家校通平台向师生宣传消防宣传教育。
(六)向每个班级发放一本消防安全知识读本。学校订购消防安全知识读本，确保每个班级至少有一本。要贴近学生的生活和知识层次，以介绍基本的防火、灭火和火场逃生自救等消防基础知识为主要内容。学校要以读本为教材，开设消防安全教育课程，保证每学期开展不少于2次消防安全知识教育。
三、高度重视，成立领导小组，达成共识。
接到《通知》，学校立即成立以梁海嘉校长为组长，卢春连副校长为副组长，各班主任为成员的《皂角小学 “六个一”安全教育》 活动领导小组，指导检查安全教育工作;认真制定并下发了《皂角小学“六个一”安全教育活动方案》，使全体教师明确安全教育的工作要求和开展的各项活动;召开全体教师会议，使全体教师进一步明确安全教育活动的重要意义，增强安全防范意识，统一思想，统一行动。
四、活动安排。
1、进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。
2、开展一次班队会，会上各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。
3、认真组织师生进行一次学校安全防范知识讲座。
4、发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”的良好局面。
5、布置一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。活动中，发现家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的，立即进行整改，一时不能整改的上报学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。
6、举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育应急疏散演练活动。
8、制作一次黑板报。
此方案自公布之日起实施。
南宁市西乡塘区皂角小学 2014年1月16日
皂角小学关于学校消防安全教育
“六个一”活动方案篇二：金沙县“消防安全教育示范学校”创建活动实施方案
金沙县“消防安全教育示范学校”创建活动
实施方案
为认真贯彻落实省公安厅、教育厅《关于深入推进全省
“消防安全教育示范学校”创建活动的通知》(黔公消
[2011]48号)和地区支队《毕节地区“消防安全教育示范学
校”创建活动实施方案》的通知文件精神，切实提高中小学
校消防安全管理水平，增强中小学生的消防安全意识和自防
自救能力，维护中小学校平安、和谐环境。结合我县的实际，
为切实抓“消防安全教育示范学校”创建工作，特制定了本
方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，实现以人为本，以创建示范性学
校活动为载体，认真贯彻《中华人民共和国未成年保护法》
和《中华人民共和国消防法》，提高中小学校消防安全管理
水平，增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力，维护
中小学校平安、和谐环境。
二、活动目标
以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，通过开展
“消防教育示范学校”创建活动，全面提升中小学校消防安
全管理和消防安全教育能力，引导与激励师生学习消防安全
知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预
防火灾事故发生，保障中小学生健康成长，维护校园消防安 全环境。
三、组织领导
为确保 “消防安全教育示范学校”创建活动顺利开展，
成立工作领导小组如下。
组 长：周 勇 骆国江
成 员：陈昆贵 朱华 万俊利 吴先宇
领导小组下设办公室在消防大队，陈昆贵同志任办公室
主任，负责工作开展中的协调、日常事务和资料报送。(联
络员：黄福宋。联系电话：7231948)
四、“消防安全教育示范学校”名单。
金沙县第三小学、金沙县第一中学。
五、活动时间。
2011年5月5日至10月30日。
六、活动内容。
(一)、建立消防安全管理制度。学校要建立完善消防
安全管理责任制度，落实消防安全管理人，对消防工作进行
分工，责任落实到人，确保消防工作有人抓，消防设施有人
管，火灾隐患能够得到及时整改。
(二)完善消防设施。学校要结合自身实际，按照相关
消防技术规范的要求，提高对消防工作的重视程度，加大消
防工作资金投入，配齐消防设施，满足消防需求。
(三)加强消防安全培训，着力提高“四个能力“。
1、提高检查消除火灾隐患的能力。一是学校消防安全
责任人、消防安全管理人应至少每月组织两次防火检查，内
设部门负责人应每周开展一次防火检查;二是学校应确定防
火巡查人员、内容、部位和频次。其中，消防安全重点部位 (单位)应进行每日防火巡查，学生宿舍夜间防火巡查不少于
两次，教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡
查;三是教职员工应遵守消防安全制度和消防安全操作规
程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每天进行
本岗位防火检查，及时发现本岗位火灾隐患。消防志愿者可
开展日常防火检查工作;四是火灾隐患整改部门和责任人应
按照整改要求，落实整改措施，并加强整改期间的安全防范，
确保消防安全。学校的消防安全责任人为整改火灾隐患提供
经费和组织保障，消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措
施。
2、提高扑救初起火灾的能力。一是学校应制定灭火和应
急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急
救援提供人员、装备等保障。定期进行消防演练。高等院校
应建立由学生参加的志愿消防组织;二是学校实验室应将预
案涉及到的易燃易爆危险品的种类、性质、数量、危险性和
应对措施等报学校消防管理归口部门备案;三是教职工和学
生必须掌握报告火警和使用消防设施的基本知识。
3、提高组织疏散逃生的能力。一是学校应至少每半年组 织一次有学生参加的演练，并结合实际不断完善预案。二是
学校应明确一定数量的疏散引导员，火灾发生时，疏散引导
员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求
通知、引导火场人员正确逃生。发生火灾时，正在授课的教
师应组织学生疏散逃生。
4、提高消防宣传教育的能力。一是学校的法定代表人或
主要负责人、消防安全管理人应是消防安全明白人，熟知基
本消防常识;二是学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的
教师担任消防安全课教员，并选聘消防专业人员担任学校的
兼职消防辅导员;三是各级各类学校应将消防安全知识纳入
教学内容。四是利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等
阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。
七、工作要求
(一)提高认识，切实加强对“消防安全教育示范学校”
创建活动的领导。公安局、教育局、消防大队和学校相互协
调配合，建立活动联系制度。相关负责人要充分认识做好创
建活动的重要性和必要性，切实加强对活动的领导，将“消
防安全教育示范学校”创建活动作为一项长期性、基础性工
作，严格按照实施方案的内容，强化措施，积极组织开展创
建活动。
(二)学习试点经验，全面推进创建活动。公安局、教
育局、消防大队和学校要严格按照《标准》，认真学习，将
试点成功的经验和做法，在全县范围内广泛推出，全面发展
“消防安全教育示范学校”创建活动
(三)狠抓督促检查，确保学校消防宣传教育和管理工
作的持续开展。为推进“消防安全教育示范学校”创建活动
持续深入开展，公安局、教育局、消防大队将组成联合督查
组，定期或不定期深入“消防安全教育示范学校”进行督察、
检查，确保学校消防宣传教育和管理工作的持续开展。确保
创建活动取得实效。 附件1 金沙县“消防安全教育示范学校”创建活动考核评定标准 篇三：碧霞学校森林防火安全教育工作实施方案
碧霞学校森林防火教育工作实施方案
根据县乡《关于认真做好中小学生森林防火教育工作的紧急通知》精神。为了切实做好森林防火工作，针对学校实际，特做方案如下：
一、提高认识，加强领导。
森林防火事关人民群众生命财产安全，责任重于泰山，要从讲政治的高度，本着对党和人民高度负责的态度，把当前森林防火教育工作作为维护社会稳定、促进经济发展的大事列入重要工作日程，从自身做起，切实加强组织领导。
1、成立森林防火教育领导小组
组长：程立旺
副组长：舒孟军 潘定洪
成员： 徐日华 胡斯庆 徐明良及全体教师 领导小组下设办公室，由潘定洪任主任，具体负责森林防火安全教育的教师培训、森林防火安全教育、森林防火综合实践活动的开展、森林防火的宣传等方面工作。
2、建立森林防火教育的长效机制
森林防火教育作为学校安全教育的一个重要领域，在每年森林防火期(春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日)到来之际，学校开展“森林防火”动员大会，各班级开展“普及森林防火知识”的主题班会，全体教职员工按照分工，自动运转本方案制定的各项任务。
二、森林防火，以“防”为主，教育在前
学校是森林防火教育的主要场所，必须切实履行教育职责，多
渠道、全方位对师生进行森林防火教育，开展好以下几项工作：
1、每周上好两节森林防火课。在防火期内，安全教育课以森林
防火为主题，纳入课表，科任教师必须有教案、案例分析。主题班会课以“如何做好森林防火工作”为主题，发动学生展开讨论，做好班会记录。
2、每天做个强调。在森林防火期内，每天下午放学后，各班第三节课的教师利用五分钟的时间向学生强调“森林防火每天须知”： 1)、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。 2)、不准在林区内丢烟头、火尾。 3)、不准在山上烧灰积肥。 4)、不准在山上烧木炭。
5)、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。 6)、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。 7)、不准在山上玩火或烤火取暖。 8)、不准使用火铳枪械狩猎。 9)、不准在林区烧烤食物。
10)、发现森林火灾不要参与扑救，要立即逃生避险并立即报警或立即报告老师。
3、出一期森林防火黑板报。重点宣传《中华人民共和国森林法》、国务院《森林防火条例》及《上饶县森林火灾应急预案》，让学生了
解森林防火的责任和义务。
4、写一幅森林防火标语。
5、印发《森林防火致家长的一封信》，宣传森林防火知识，帮助家长提高森林防火的意识。
6、开展一次“小手拉大手、全民共防火”的综合实践活动。
7、校园广播站每天定时广播森林防火知识。
学校要充分利用校会、集会、团队日、黑板报、宣传栏、广播站等多种宣传阵地，宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临，要教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消除火险隐患，防患于未然。同时，要进一步加强对中小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育，并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，不准组织学生上山救火，确保安全工作万无一失。
发现森林火灾 学校实行24小时值班制度和领导带班制度，进一步落实安全防
火责任。严格按照火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。
碧霞学校
2013年3月5日 碧 霞 学 校
森 林 防 火 教 育 工 作 方 案 2013年3月5日 森林防火每天须知
一、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。
二、不准在林区内丢烟头、火尾。
三、不准在山上烧灰积肥。
四、不准在山上烧木炭。
五、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。
六、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。
七、不准在山上玩火或烤火取暖。
八、不准使用火铳枪械狩猎。
九、不准在林区烧烤食物。