学校家长工作意见范文第1篇
一、指导思想
深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持以十六届三中全会和中纪委三次全会精神为指导，紧紧围绕局“一个确保，两个争创，三个实施”的总体目标，以优质服务、科学管理为目标，以党员领导干部作风建设为重点，进一步提高工作效率，进一步提高机关干部职工对后勤工作的满意度，更好地树立机关后勤新形象。
二、工作要点
(一)加强学习教育，提高领导班子廉洁自律意识
深入学习“三个代表”重要思想，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、用权为民。深入开展“勤政、廉洁、三服务”竞赛活动，大力宣扬求真务实、艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风。以学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规为重点，提高领导班子廉洁自律意识。同时，要发扬理论联系实际的学风，边学习、边思考，把学到的精神较好地动用到实际工作生活中去，增强工作生活的自律性，在行为上时刻注重自我约束，树好形象，切实做到思想上重视，认识上提高，行动上落实。
(二)明确工作要求，落实领导班子党风廉政建设责任
落实党风廉政建设制，是深化开展反腐倡廉工作的制度保证。要按照“谁主管、谁负责”的原则，把党风廉政建设和反腐败各项任务逐项分解到各相关职能部门，由党组和各支部、科室签订党风廉政建设责任书，逐级落实责任，坚持一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实。要对各支部开展贯彻落实党风廉政建设责任制的检查考核，严格执行党风廉政建设责任追究制度、报告制度和检查考核制度，并将检查考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩罚、选拔任用的重要依据。纪检监察部门要充分发挥职能作用，既要立足全局，积极为党组出谋划策，又要增强敏感性，全面掌握情况，善于发现问题，及时采取措施，防微杜渐，预防在先。
(三)强化目标考核，改进全局职工的工作作风
把党风廉政建设工作与局实际工作相结合，以强化目标考核为抓手，切实改进职工的工作作风，提高后勤服务质量。要严格实施《局考核及奖励意见》，把局目标任务分解落实到各科室，科室再细化落实到个人，形成岗位目标，把考核结果与个人的目标管理奖挂钩，在考核中实行责任追究制度。同时，要细化节支增收指标，加大考核奖惩力度，促使员工树立节支、高效意识，保证节支创收工作的有效实施。
(三)贯彻党内监督条例，强化对领导干部的监督
认真执行《条例》规定的各项制度，加强对领导班子和领导干部的监督，推动党内监督工作有序开展。一要严格执行民主集中制。严格遵守局党组议事规则、局长办公会议制度、干部提拔任务制度、民主生活会制度和重大事项集体讨论制度。二要进一步落实领导干部廉政谈话制度和述职述廉制度，增强针对性，注重实效性。领导干部要增强自觉接受监督的意识，做自觉接受监督的表率。
学校家长工作意见范文第2篇
一、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。
初三，孩子面临人生的第一次大考，到了关键时期，可以说到了一个节骨眼上。我们要努力做一名合格的初三学生家长。当孩子在家的时候，比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子的面吵
架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子。
二、家长要管理和引导好孩子
让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。“我们要尽量把孩子送进一所好的高中，让他们与一些比较优秀的孩子生活在一起，相互影响和促进。与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染
上一些不良习气。要引导孩子拒绝平庸，追求卓越，树立目标，尽量考一个好一点的学校。
让孩子树立学习先于娱乐的观念，君子务本，本立而道生。中考在即，整天光想着玩就是不务正业，是没有志气，没有出息的。告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步，关键是在年轻的时候。有好钢要用在刀刃上。看电视、玩电脑，即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西，并且严控时间。孩子的自控力是很差的。所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的
时间是必要的。非常时期要有非常的举措。
三、家长要帮助孩子树立明确的目标
据我们了解有相当一部分家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，只要孩子健康快乐就行，觉得成绩无所谓，生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦，方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子，最怕的是“对事不认真，对己不控制，对物不珍惜，对人不感激”，缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福，为理想而努力才会逐渐培养责任感。我们要根据孩子的实际为他们树立一
个切实的目标。。
我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。失败和贫穷不需要规划，而成功需要去认真规划。有思路才会有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，这样的孩子永远没有成长，不会成熟，不能自立，沦为可悲的“啃老族”。
四、家长要为孩子树立信心
培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行，他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七八个月的时间，还来得及，不要后悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。初三老师会把初中三年的东西，进行复习，即使以前没有努力，没有听懂学会，这一遍复习时好用点心，努力完全可能弥补过来。那些初一初二学得好的同学，估计现在也都忘记了。告诉他中考难易的比例是6：3：1，大部分题是基础题，真正难题是少数。因此只要初三这一年努力拼搏，只要有激情
和干劲，一切皆有可能!
五、安排好孩子的作息时间
我们要让孩子科学备考，注意劳逸结合。晚上不要太晚睡，回家冲凉、吃宵夜不要磨蹭。
要在11：00之前睡觉。最晚也不能超过11：30。保证第二天白天上课精力充沛。周末不要太贪睡，以免扰乱了生物钟。晚上有
个别孩子爱玩手机，家长要加以关注。要保证孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了学习效率。
六、关注饮食、情绪以及心态
紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心。疏导孩子的不良情绪。孩子压力大时告诉孩子尽力就行，缓解压力。
七、了解中考信息，根据报考范围帮助孩子选择好的高中学校。
学校家长工作意见范文第3篇
初三，孩子面临人生的第一次大考，到了关键时期，可以说到了一个节骨眼上。我们要努力做一名合格的初三学生家长。当孩子在家的时候，比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子的百吵架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子。
二、家长要管理和引导好孩子
让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人，“蓬生麻中，不扶而
直;白沙在涅，与之俱黑。”我们要尽量把孩子送进一所好的高中，让他们与一些比较优秀的孩子生活在一起，相互影响和促进。与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良习气。要引导孩子拒绝平庸，追求卓越，树立目标，尽量考一个好一点的学校，即使考到新塘中学，也要进他的重点班。
让孩子树立学习先于娱乐的观念，君子务本，本立而道生。中考在即整天光想着玩就是不务正业，是没有志气，没有出息的。告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步，关键是在年轻的时候。有好钢要用在刀刃上。看电视、玩电脑，即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西，并且严控时间。孩子的自控力是很差的。所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的时间是必要的。非常时期要有非常的举措。
三、家长要帮助孩子树立明确的目标
据我们了解有相当一部分家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，只要
孩子健康快乐就行，觉得成绩无所谓，生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦，方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子，最怕的是“对事不认真，对己不控制，对物不珍惜，对人不感激”，缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福，为理想而努力才会逐渐培养起有责任感。我们要根据孩子的实际为他们树立一个切实的目标。(班主任 )(通过对比孩子现在的成绩和一些目标学校的录取分数，为孩子树立一所自己通过努力可以考到的学校)，要知道我们全市有17000多名学生，而增城市高中只有7000多个学位，而且广州市都采用电脑自动投档录取。如果不努力，即使拿再多钱也没有书读。
我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。失败和贫穷不需要规划，而成功需要去认真规划。有思路才会有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，这样的孩子永远没有成长，不会成熟，不能自立，沦为可悲的“啃老族”。
四、家长要为孩子树立信心
培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行，
他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七八个月的时间，还来得及，不要后悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。初三老师会把初中三年的东西，进行复习，即使以前没有努力，没有听懂学会，这一遍复习时好用点心，努力完全可能弥补过来。那些初一初二学得好的同学，估计现在也都忘记了。告诉他中考难易的比例是6：3：1，大部分题是基础题，真正难题是少数。因此只要初三这一年努力拼搏，只要有激情和干劲，一切皆有可能!
五、安排好孩子的作息时间
我们要让孩子科学备考，注意劳逸结合。晚上不要太晚睡，回家冲凉、吃宵夜不要磨蹭。
要在11：00之前睡觉。最晚也不能超过11：30。保证第二天白天上课精力充沛。周末不要太贪睡，以免扰乱了生物钟。晚上有个别孩子爱玩手机，家长要加以关注。要保证孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了学习效率。
六、关注饮食、情绪以及心态
紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心。疏导孩子的不良情绪。孩子压力大时
告诉孩子尽力就行，缓解压力。
七、了解中考信息，根据报考范围为孩子选择好的高中学校，到明年五六月份填报志愿
学校家长工作意见范文第4篇
一、加强学习，端正教育思想
我们充分认识到，抓好家长学校的建设是学校德育工作的重头戏，是学校德育工作不可或缺的一部分。为使家长学校发挥有效的作用，我们首先抓好党员队伍建设，用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建设，用班风促学风。三是抓好全员队伍的建设，形成全员育人的良好氛围。为此，我们把学习充电放在家庭教育队伍建设的第一位。充分利用学校的各种例会，制定学习计划，建立学习制度，提出具体要求，采用理论与实践相结合、校本培训等多种方式，重点提高教职工依法执教、以德育人的水平。提高广大教师的思想觉悟和育人水平，打造一支高素质、精业务、勤奉献的教师队伍。
二、利用家长会，以会代培。
学校在半期、期末都要召开家长会，这也是家长学校定期开班的时间。学校利用半期和期末，召开全校性的家长会，进行阶段总结。在家长会上，家长学校的校长、副校长一方面向家长介绍学校的发展情况，学校一个阶段开展的主要工作。另一方面，主要向家长讲述如何教育孩子，如何消除心理障碍，如何指导孩子学习等家长关心的问题。通过这样的教育和培训，提高家长的家庭教育技能和管理孩子的水平。
三、组织家长学习
为更好推进家长学校工作，汐子家长学校有意识、有计划地组织家长参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规(如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规文献。学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、座谈讨论、经验交流等方式，达到开阔视野，提高认识，增强家庭教育能力的作用。
四、征求对学校工作的意见
学校重视发挥家长参与学校教育的作用，倾听他们的意见和建议，每学期都要在家长会上进行教情调查。通过教情调查，让家长对任课教师的师德师风、教学方法、班级管理等方面提出意见，将学校的工作置于家长和社会的监督之下，从而促进学校的健康发展。此外，在学校开放周的活动中，家长们也非常支持学校的工作，主动到学校来了解教育教学情况，指导学校的工作。
五、发挥家长的作用
学校工作，学校的发展离不开家长和社会的关心和支持。首先是配合学校对孩子进行教育。其次是参与学校的一些管理工作，为学校解决一些难以解决的问题。
当然，在家长学校的建设方面，学校还存在一些不足之处，有的地方还需要进一步的规范和完善，逐步提高我们在家长学校和家庭教育方面的能力和水平，以便我们强化家庭、社会和学校三结合的德育教育体系，把育人的工作做好，办人民满意的教育。
学校家长工作意见范文第5篇
一、以抓师德、师能建设为重点，全面提高女教职工队伍的综合素质。
高质量的教育需要高质量的教师队伍，建立一支政治素质优、业务能力强、身心状态佳、师德水平高、综合素质好的女教职工队伍是我校女工委员会常抓不懈的一项重要工作。在抓女教职工综合素质提高上，我校始终把政治理论学习与师德、师能建设结合起来。为此，我校女工委员会在学校党支部及工会领导下，深入开展了学习邓小平理论，“xxxx”重要思想及《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》的活动，广泛开展“师德大讨论”。在校党支部的组织和倡导下，外学魏书生、任小艾等，内学孔祥慧。在全校教职工中掀起了相互学习、互相帮助、相互比拼的热潮，为女教职工完备自身业务素质，追求远大目标，实现自我价值，搭建了平台。大力激发了广大女教职工爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神，增强了对教育事业的责任感和使命感，涌现出一批优秀女教职工。窦燕春、柳静、高美玲等十几位女教师被光荣地评为“省、市优秀教师”，“省、市骨干教师”，三十余名教师被评为县优秀教师等。她们热爱教育事业，教书育人，有着高尚的职业道德，有着很高的教育教学水平，综合素质过硬，是学校众多优秀女教师中的代表。她们的事迹推动了整个集体的发展，激励全体教职工爱岗敬业，敢于拼搏，无私奉献，为加速学校建设作出自己应有的贡献。
二、团结动员学校女教职工，为龙小教育教学改革与发展作出自己应有的贡献。
多年来，学校女工委员会立足本职工作岗位，围绕学校教育教学改革与发展这个大局，以素质教育为中心，以深化教育体制改革为动力，以增强女教职工积极性、主动性和创造性为目的，努力调动女教职工主人翁责任感，团结动员学校全体女教职工积极投身到素质教育改革大潮之中，在教育教学中大胆改革、大力创新，为构建高质量、现代化、服务型的教育作出了巨大贡献。根据每一年女教职工委员会的工作计划，结合我校实际，女工委员会协同教务处，已成功开展了六届腾跃杯教学大赛，每学期都要开展优质课、优秀教案、优秀论文、优秀课件等评比活动。在活动中，大家互学互帮，形成了赶超比拼的学习氛围，孔祥慧、丁秀红、路秀红、刘晓等一大批女教师巾帼不让须眉，以清新的教学风格、新颖的教学形式、科学的教学理念嬴得了学生们的喝彩，得到了学校的认可，成为省、市教学能手、教研骨干。女教职工工作热情高涨，对知识更新及扩展提出了更高要求。针对这种情况，学校有计划有步骤的组织女教职工参加了各级各类继续教育。据统计，我校有90%以上的女教职工参加了学历、新教材、新课标及课改的培训。由于掌握了新知识和新技能，大大提高了教学业务能力，为学生取得优异成绩结出了硕果，夯实了基础。在历年的县教育局期末抽考中，我们学校所抽取学生的成绩都在全县名列前茅，大大激励了女教职工工作积极性，教研教改硕果累累。据不完全统计，近年三十多位女教师参加了各级各类优质课竞赛取得了好成绩;近一百位女教师辅导学生参加省、市、县开展的各项活动，多人次在比赛中获得了
一、二等奖，，其中周梅、刘敏、老师辅导的学生获得了全省双语竞赛一等奖;赵娟、殷静等辅导的舞蹈也多次在省、市评比中获得一等奖。一大批由我校女教师自行研究制作的课件报送市、省乃至国家参评，女教师撰写的多篇论文获全国、省、市一二等奖。
三、以丰富多彩的文体活动为载体，增强集体凝聚力。
我校是一个讲团结、有活力、富有战斗力的集体，这种以发展龙小、繁荣龙小为共同目标结成的凝聚力是最宝贵的精神财富。女工委员会发挥工作所长，以丰富多彩的文体活动作为增强凝聚力的载体。女工委员会每年都开展教工书法比赛、普通话比赛、拔河比赛、羽毛球比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、乒乓球对抗赛、趣味排球比赛等。通过开展活动，给老师们带来了精神愉悦，同时也密切了男女教师的相互沟通，展示了女工的情趣爱好，活跃了校园的氛围，构建了轻松和谐的工作生活环境，筑成了校园的一道亮丽风景线，与此同时也向社会展示了龙小人的风采，在全县召开的各种文体比赛中，我们学校都取得了优异成绩。我们还多次组织女教职工观看爱国影片。大家写观感、谈感想，弘扬了爱国主义、集体主义和民族精神。
学校家长工作意见范文第6篇
——2011学年广州市华侨外国语学校家长学校总结
家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。我校重视家长学校工作，开展多种形式的家长活动，形成了家庭、社会、学校三结合齐抓共管育的良好局面，围绕“健全组织、改进方法、完善制度，家校互动、深化管理、开门办学”这一工作思路，使家庭教育工作和家长学校的办学水平迈上了一个新的台阶，力求让市级优秀家长学校这一品牌凸显。
一、健全组织、狠抓六落实，形成家校共建网络
家长学校活动的开展和规范，依赖于强有力的、完善的组织机构，为了保证家长学校实实在在的教育效果，我们每年做到了工作六落实，一年一更换。即家长学校组织领导落实，成立了以秦金华校长为组长，莫利、李红龙、傅泽华、张智贤、庄晓红、张颖晖为成员的家长学校领导小组。辅导教师落实，分别聘请了专职心理老师林秀苗和华乐街社工做心理辅导教师、法制副校长派出所贺毅副所长、交警中队李队长、区消防大队陈队长、博士俱乐部乐云博士、退协老教师陈国芳、优秀学生家长担任家长学校辅导工作。学习班组落实，在各年级各班级完善了家长委员会，并由各班家委会牵头撰写了《凤凰花下谈成长——优秀家庭教育案例》作为家长学校校本教材，配合使用一些有关家庭教育的信息文件、专家讲座、家长经验等。面授时间落实，采取每学期到校集中辅导学习两次与校讯通网络学习相结合的方式开展学习活动。学习制度落实，采用集中讲座、网络沟通、每月自学两次、考核考勤到位的方式落实到位。多年来，学校坚持“建立两个机构，落实一个目标”做法。即家长学校领导小组和学校家长委员会。每学期都有条不紊地按计划、有针对性地开展活动，从而保证了活动的正常化和规范化。两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识。
二、改进方法、强化五固定，把握有效教育途径
家长学校是弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，我们强化了教育工作的五固定。即学制固定，小学家长学校实行六年学制，中学实行三年学制。家长定期接受辅导、追踪考核。招生对象固定，每年9月份，招收一年级新生家长组建家长学校。教学计划固定，每学年根据关工委工作重心、教育局德育工作要点，结合学校工作实际拟定一学年的家长学校工作计划，重点是教学授课计划，早计划、早准备，有条不紊地进行。面授地点固定，每学年四次集中授课，都安排在学校各班教室完成，有效应用校训通、校园网等媒体优势开展教学活动。
三、完善制度、务实四坚持，确保长效运行机制
为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成，学校建立了一系列行之有效的管理制度，做到了四坚持。坚持备课制度，每次上课的内容、教案，都要由家长学校领导小组的同志与授课教师共同商定、集体研究，提前两周备好课。坚持考勤制度，每次专题活动、集中学习都采取先发通知，告知学习时间、学习地点、学习内容等，这既保证了家长的到课率，因事、因病不能参加的都能事先向班主任请假，同时，也保证了良好的听课纪律。据统计家长学校的出勤率均在98%以上，使教育活动取得了高效率，家长们热情、积极的学习态度，为子女们也树立了良好的榜样。坚持联系制度，我们经常性的通过家长会、家校联
系卡、家校讯息平台、电话沟通、家访等多种形式，要求各班老师要主动与家长联系，形成和谐教育氛围。学校要求办公室、教导处、德育处等，每周必须通过家校联系卡或短信平台向家长发送1——2条工作信息，让家长们及时了解学校最新工作动态。坚持评比表彰制度，对家长参加学习状态、参与学校管理等，每学年均要给予评比表彰，评学出优秀学员、优秀学生家长，对给学校提出合理化建议的家长也要进行表彰，每学年举办各种形式的优秀家长志愿者评选。
四、抓好各类主题活动，充分发挥家长学校作用
我校通过各类有组织有计划的主题教育活动，积极向家长宣传家庭教育规范、科学的家庭理论和方法、当前教育的难点热点问题、成功的家庭教育案例等活动，促使家长加强了对学生行为习惯的正确指导，注重对学生校内外表现的正确引导，寻求各种渠道进行沟通，让学生一直处于一种教育无处不在，诱导无时不有，培养无人不受的环境之中。我们以家长学校为平台，努力拓宽家校联系渠道，用多种方法进行沟通。取得了较好的效果。
(一)、举办学校开放日活动。利用学校一年一度的艺术节活动，请家长来校观看孩子在歌咏比赛、朗诵会、美术展览、文艺会演等活动中的出色表现，查看孩子的作业，了解孩子课堂表现，关心孩子生活质量，参与孩子课外活动，体验孩子竞技感受，让家长了解孩子的成长情况;
(二)、建立家校联系卡。用卡使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范学生日常行为，养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质;
(三)、开展传书浓亲情活动。在去年四月份，学校举行了一次三至六年级的学生写信活动，让学生给外出的父母写信，汇报学习、生活情况，表达感恩之情，也同时让学生体验生活的艰辛，体会父母的挚爱和寄托的无限希望。收到父母在外放心打工，孩子在家安心读书的好效果;
(四)、结成网络联系纽带。学校将在网站上专辟“家长学校”专页。以“家校共建”、“父母学堂”、“学子风采”、“心理导航”等栏目，构建了家校联系与沟通平台，反映家长呼声、展示学子风采、商讨教子良方，力求形成家校教育联系的有效途径;
(五)、邀请家长来校参加活动。如家长接待日、开学典礼、主题班会活动等，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询，让家长来校和孩子们一起同话教育，共话成长，同庆同乐。
5、开展优秀家长、学习型家庭评选等活动，树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了各类评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推广，在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的
爱反而会危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”
五、深化管理、凸显教学质量，办实用的家长学校
每学年，我们力求做到了家长受教育率100%，学员考核合格率100%，甚至优生率也达到了90%。家长、教师积极撰写教子有方经验论文，踊跃交流，家长学校档案建设管理由陈银杰主任专人负责，效果好。加强学校、家庭、社会合作，编织一张全方位的家校教育网络，在社会各界的支持下，充分发挥潜力，把家长学校办得越来越好。
六、两项举措、开门办学，促家长学校品质升位
(一)让家长充分参与学校民主管理，成立仁师附小“学校、年级、班级”三级家长委员会。
本学期3月18日，我们召开了全校学生家长会，成立了仁师附小真正意义上的“学校、年级、班级”三级家长委员会。家长委员会成立后，将有计划地邀请家长积极协助学校每年定期或临时性组织召开家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动，参与学校民主管理。各年级、各班级也要成立相应的组织机构，有效开展工作，不能摆花架子，搞形式主义。
(二)、整合社会优质资源，开门办学、品质办学，筹备成立具有独立法人代表资格的仁师附小教育基金会。
动员社会各方力量支持、辅助教育公益事业，今年拟筹集首批资金100万元。本金持续积累，只动用每年基金产生的利息或收益资助贫困学生，奖励每年升入大学具有附小学籍的优秀高中毕业生、贡献特别大的优秀教师和德智体美全面发展的优秀学生。此基金的来源处接受社会捐助外，还号召附小毕业生感恩母校，与母校自愿签订协议把自己参加工作后第一个月工资的三分之一自愿捐赠给基金会，(与附小签有自愿捐赠协议的学生考上大学时基金会才奖励)如此滚动发展。