小学生英语作文写景范文

2023-09-23

小学生英语作文写景范文第1篇

写景抒情开篇法提示:

文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:

1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。例文:

冬夜

冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星

小学生英语作文写景范文第2篇

山水 山峦 奇峰 悬崖 峭壁 绝壁 幽谷

陡峭 挺拔 连绵 壁立 对峙 嵯峨 嶙峋

峥嵘 峭立 屹立 突兀 高耸 耸立 壁立

矗立 起伏 险峻 巍峨 绵亘 透迤 群山林立

群山环抱 山川秀丽 山势险峻 山势峭拔 山高路险 高山峻岭 青山如黛

山外青山 童山秃岭 童山濯濯 崇山峻岭 深山野岭 漫山遍野 山舞银蛇 荒山僻岭 冬山如睡 三山五岳 层峦叠嶂 峰峦高耸 峰峦叠翠 峰峦竞秀

峰峦秀丽 峰峦起伏 奇峰兀立 悬崖峭壁 悬崖陡壁 悬崖绝壁 壁立千仞

深沟险壑 刀劈斧削 山如斧削 千沟万壑 林壑深邃 怪石兀立 石美洞奇 峻秀挺拔 挺拔秀丽 高峻突兀 高低起伏 高不可攀 巍然矗立 巍然屹立

雄伟挺拔 雄姿奇伟 拔地而起 气势磅礴 蔚为壮观 横亘千里 争奇竞秀 好 句

巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。

泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”。

乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。

仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。

仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。

苍山19座山峰连为一体,宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙,环绕着整个大理,成了一座天然的“挡风屏障”。

在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。

高矗云霄的博格达峰上,成年累月戴着白雪的“头巾”,披着白雪的“大氅”,不管春夏秋冬,它总是一身洁白。

远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕。

远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。 远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。 两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

在阳光下,远山就像洗过一样,历历在目,青翠欲滴,看上去好像离眼前近了许多,也陡峭了许多。

远山在云雾中若隐若现,像调皮的孩子和你捉着迷藏。

镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。

其实,那山本身就富有神奇感:这边的像锋利的尖刀,那边的像驼背的老人,再远一点儿便像含苞欲放的莲花……

当登上极顶,举目四望时,那壮观的景象使我血液沸腾,整座崂山就像在雾里飘着一样。

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那一座座拔地而起的雄伟山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的如骏马,形态各异,险峻陡立。

十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻,也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异,但它却有自己独特的风韵——朴实无华。

俯瞰足下,白云迷漫,环视群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。 这里的山真陡啊,好像用刀劈斧削的一般!

群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观。

泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。 银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被狂风卷起的雪浪,蜿蜒起伏,一望无际。 群山都落在脚下,显得空旷高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。 路两边群山起伏,林海莽莽,在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。

龙首岩拔地千尺,危峰兀立,怪石磷峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。

远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

远远望去,整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。

南极的冰山,顶部平展展的,四面陡立,像刀劈似的整齐,颜色是蓝幽幽的。

大小冰山千姿百态,洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理,却并不破裂,冰面像镜面一样光滑透明,可照人影。

当红日的万道金光照射到冰峰上的时候,像给银光闪闪的冰峰戴上了黄金的桂冠。 好 段

庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。真有幸,我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。我坐在石凳上,偶一抬头,呀!头顶上竟有那么多云在飘动。它们时而散得很快,被风一吹,立即毫无规律地飞舞着,盘旋着;时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一起,任凭风怎么吹也吹不开。一瞬之间竟不知有多少变化。我又转过头,遥望另一种云:它们自山谷袅袅腾起,又缓缓升起,始终是淡如烟,薄如纱,却不会让风吹散。

红叶似火的香山,以它特有的风景吸引住了我。站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞洒落在山腰间,到处红艳艳的一片。我们踏上山路……登上山顶,向四下一看,红叶树这儿一片,那儿一片,又恰似给香山铺上了一块块地毯。

黄山可真高啊,连绵起伏,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人一样,能腾云驾雾,悠然而去。黄山可真险啊,平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是90°垂直的石梯,隔老远都让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。我家的西北面不到2公里处,就是有名的五福山。

五福山由5座巍峨的山峰组成,呈莲花状排列着,四周的矮山连绵起伏,远远望去,像是大海的巨浪涌向远方;高高突起的主峰比周围的山要高出几十倍,就像大海上的巨轮乘风破浪,从遥远的岁月驶来。我登上山顶,四下望去,好一派迷人的景色!近处,山脚下,星湖水波潋滟,粼光闪闪;远处,一座座山峰峰谷相连,绿树覆盖,像翻着巨浪的大海。山顶上,黄顶红柱的亭子掩映在浓荫之中;山溪丁冬,鸟雀鸣叫,简直令人陶醉。

东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形态万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,到处苍翠欲滴。还有气势壮观的陡峭石壁,像是那样的高,那样的陡,抬头仰望,真使人感慨万千。

山,矗立在面前,草木葱葱郁郁,山花丝丝簇簇。绵绵细雨唤起漫山云雾,山峰在袅袅云烟

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中若隐若现,更显得雄伟险峻,让人觉得它神秘而美丽,清高而冷傲。

每当有雾的时候,远远望去,大山就像一位位漂亮的姑娘,要去参加舞会,披上了轻柔美丽的纱裙;每当夕阳西下,落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,又像一个个娇羞的新娘,让人频频回首,不忍离开。

无数冰峰雪崖,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫天飞舞的银龙,奇峰绝壁,一座座都是大自然天才的杰作。 黄洋界坐落在井冈山的西北角上,经常弥漫着浓雾,白茫茫的,像海一样,所以又叫汪洋界。那形势,真是气象万千。透过茫茫烟雾,朝前望去,一片缭乱的云山,厮缠在一起,浓云重得像山,远山又淡得像云,是云是山,分辨不清。有时风吹云散,满山的松杉、毛竹和千百种杂树便起伏摇摆,卷起一阵滚滚的黑浪,拍击着黄洋界前的断崖绝壁。

山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿阴大伞,上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。

眼前突兀着一堵绝壁,斜斜的直插云霄,在一阵阵山风中,它仿佛向我们倾倒过来,通往峰顶的小道,真像云端上挂下来的笔直而窄小的梯子。一眼望去连绵起伏的山岭,一座接一座,高高的,尖尖的,横着的,竖着的……真是形态各异,有的像骆驼,有的像猴子,有的像蜿蜒的长蛇,有的像奔驰的野马。怪不得人们把这些山岭叫做什么蛇形岭、狮子坡、豺狗洞、牛角峰、野猪岩、人形山……

中条山之美并不在于动人的传说。看,那条条山道,股股清泉,弯弯曲曲的小溪,郁郁葱葱的绿叶、花草,星罗棋布的梯田、水库遍布山间。难以胜数的山珍山果,使家乡人民和这肥沃的土地结下了世代不解的缘分,那才真正是中条山的骄傲呢!

五老峰那气势磅礴的5个山峰傲骨嶙峋,突兀凌峭,恰似5位老人:有垂眉入定的老僧,有昂首高歌的豪士,有俯首苦吟的诗人,有挥斧的樵夫,还有像临江垂钓的渔翁,惟妙惟肖,令人叹为观止。

我们顺着弯弯曲曲的石阶而上,来到海天洞。只见洞里一片漆黑,幽深莫测。借着洞口射进来的微弱的光线,隐隐约约可以看见洞里可容下20来人。洞里还有几个洞口。真是洞靠洞,洞套洞,洞洞相连,无洞不奇啊!我们从一个洞口进入内洞,几个胆小的同学吓得后退了几步,我和几个同学壮着胆子走近洞口,只觉得一股凉气迎面扑来,里面黑得伸手不见五指。我们只好伸手去摸台阶,沿着忽左忽右的台阶猫着腰向上攀登。刚爬了一半,不知谁喊了一声:“这儿还有一个洞口呢!”接着,我们从那个洞口爬了进去。大约爬了1丈多远,忽然,一道亮光射来,原来快出洞口了。我们快爬几步出了洞。抬头一看,原来到了照海亭。 原 野 好 词

莽原 旷野 沃野 无垠 无际 辽阔 广阔

浩瀚 辽远 寥廓 丰饶 富饶 肥沃 恬静

沉寂 荒凉 贫瘠 荒芜 河汉纵横 平畴千里 沃野千里

水草鲜美 无边无涯 横无际涯 宽阔无边 一望无际 一望无垠 一马平川 莽莽苍苍 高低起伏 千沟万壑 坎坷不平 墨线勾勒 好句

无边无际的平原平坦、广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人。 一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。 那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。 高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

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绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。 雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

夜幕笼罩着草原,一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出,草原上弥漫起朦胧的月光,像是升腾起来的一片淡淡的银雾。

草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。 远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生机勃勃。 好 段

夏日的草原,早晨空气格外清新,我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来,红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起,为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花,把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。

啊,这草甸子真是太大了,一望无垠,像一张绿色的大地毯一直铺向天边。碧绿闪光的野草在微风中摇摇曳曳,中间夹杂着一簇簇的小野花。小星告诉我,洁白的是康乃馨,殷红的是百合,深粉的是马兰,浅蓝的是铃挡,金黄的是蒲公英……远远看去,就像绿地毯上绣的花图案。春天,冰雪融化,万物复苏。

春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒,草儿发芽,大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡,成群的牛羊,像天上的片片白云飘落到大地,真是美景如画呀!

田野躺在光辉朗耀的阳光下面,正是秋收过后的情景,处处点缀着圆圆的稻草堆。黄色的、黑色的牛群,散在各处悠闲地啃着草。有的地方,长着绿色的植物,像铺的碧绿的地毯。小溪蜿蜒在田野里,给阳光照着,像一条明亮的玻璃带子。

在葫芦坝靠西的河坎上,有一溜向阳高地,深褐色松软的泥土里,生长着全坝子上最好的庄稼。排着方阵一样的麦田,正在拔节期,绿葱葱的,健壮挺拔,一派蓬勃生机。

如果你坐在飞机上向下鸟瞰,这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网,像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟,如同闪烁的宝石似地变换着绚丽的色彩。

看,千百条水渠,像彩带似的,把无边无际的田地,划成棋盘似的整齐方块。那高粱长得多好呀!高高的秆子,大大的叶子,穗子又肥又大,站在高处望去,一片红色的海洋,在阳光下,更显耀眼,那密密挤着的鲜红的穗子随风颤动,就像波涛起伏的海面。那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠。一朵朵棉花裂开嘴儿,怒放绽开,绛红色的棉花叶子,已经飘落大半。密密的棉花朵儿,被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去,真像一片银海雪原,又像那雪白的珍珠。田地旁边是—片枫树林,像一幅巨大的红地毯一样铺在地上,红艳艳的一片。一株株枫树挺拔直立,秋风一吹,叶子发出哗啦啦的响声,就像在鼓掌欢迎我们哩!瞧,那菊花,开得多热烈,多么繁茂,黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争奇斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇缤纷的世界。

平原是辽阔的,一望无垠的黄沙伸展着,直到天边。平原辽阔而且寂静,每日只有一样的阳光蒸晒着,使得地上的黄沙变得焦灼。没有风,没有声息,黄沙发出枯燥的苦味,使人晕眩。 更使人陶醉的是美丽的大草原,在春光明媚、草长莺飞的三月,朋友!如果你来到我们这儿,我想,你一定会被美丽的大草原迷住的。刚刚泛青的草儿偷偷地探出了头,僵硬的土地已经变得像地毯一样柔软,牧民们赶着牛、羊、马来到这大草原上放牧。马儿看到这广阔的草原立即狂奔起来,在草原上尽情地打滚。草原上到处都有一种叫蒲草的草,它的叶子形状有点

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像柳叶,但比柳叶长。

草原上各种各样的草多得数不完,这儿一簇,那儿一簇,形成了绿色的浪,风轻轻地吹,浪轻轻地摆,就像大海上绿色的浪花一样。 沙 漠 好词

广漠 荒漠 沙海 沙洲 苍茫 浩瀚 广袤

瀚海 荒芜 荒凉 苍凉 飞沙走石 沙土飞扬 沙海茫茫

平沙莽莽 风沙骤起 狂风骤沙 大漠孤烟 人迹罕至 荒无人烟 无边无际 连绵起伏 崎岖不平 坦坦荡荡 好 句

一盘浑圆的落日贴着沙漠的棱线,大地被衬得暗沉沉的,透出一层深红;托着落日的沙漠浪头凝固了,像是一片睡着了的海。

沙漠地带气候顷刻之间就会发生很大变化,忽而天气晴朗,忽而风沙骤起。 无边无际的沙漠像黄色的大海,太阳照在上面,万点光亮闪耀。 那连续起伏的沙丘真像大海中的波浪一样。

沙漠上狂风袭来,沙粒飞扬,天昏地暗,这简直就是沙的世界,无你立足之地。

沙漠里滚烫的空气简直能把人蒸熟似的。

一个个沙浪向前涌动着,像一只无形的巨手,把沙漠揭去了一层,又揭去一层。 脚下的流沙是烫脚的,仿佛要化成焰红的岩浆一般。

平时乖得像猫一样的骆驼,一见到河水就发疯似的撒开蹄子猛冲,脑袋一下扎进河水里。 沙漠上有的是旋风,一股一股的,把黄沙卷起多高,像平地冒起的大烟,打着转在沙漠上飞跑。

一块苍翠的绿洲呈现在眼前,犹如一块绿宝石镶嵌在沙漠的边缘。 在我脚下几十米高的沙丘,像连绵起伏的山脉横贯东西。

在烈日的烘烤下,沙漠上升腾着一股股热浪,叫人连呼吸都觉得困难。

由于日照和云影的作用,这个广阔无垠的大沙漠,竟幻成一片碧蓝明净的大海。 沙漠一望无际,浩浩渺渺,人在其中,顿时显得那么的渺小。 一提起沙漠,人们便会因为它的荒寂和苍凉而生畏。

车窗外是无边的戈壁荒漠,在火辣辣的阳光下,蒸腾着滚滚热浪。

为了能在缺水的沙漠中生存,沙柳凭借自己顽强的毅力,把根深深地扎在沙土之中,长达几十米,一直伸向有水源的地方。

站在下面看沙丘,沙丘简直像是一个横卧着的巨人,同它相比,我就像是一个“小人儿国”的公民。

向上望去,那些正在爬沙坡的人在金黄色底幕的映衬下,有如多彩的流动色点……这一切构成了一幅美丽的画面。

这片凸起于地面的沙丘,与蓝天、夕阳融为一体,看上去烟波浩渺,如画如梦,真让人怀疑这是不是“海市蜃楼”。

爬沙丘比登山还难,脚踩到沙丘上,软绵绵的沙子就将你陷下去,而且沙子还要往下滑,你就会被送到原处。

沙漠平展展的,一直铺到天边,在天和地接头的地方,起伏地耸立着锯齿形的沙丘。

无情的烈日如火焰般毫无遮挡地喷吐到大地上,广袤的沙漠被烘烤得像个蒸笼,热气逼人。

苍茫的戈壁滩像黄色的大海,太阳照在上面,万点光亮闪耀。

小学生英语作文写景范文第3篇

作文是三年级的启蒙教学。作文格式﹑句式﹑分段在学生心目中还是一项空白。而课文要求学生进行写景作文,的确是蜀道之难——难于上青天当,学生会误入歧途,一发不可收拾。那教师应该这样把他们引入作文的健康之路呢?我认为应该分以下几步走:

一.注重格式,引导分段

强调学生标点符号不能点上每行的第一格,内容格式参照课文篇格式:(教师用小黑板画出格页对学生进行格式指导),文题目应写在安在第一行的正中央。再则三年级写景作文分两段即可:写景一段,抒情一段。

二.怎样写景

小学生英语作文写景范文第4篇

一、抓住特征,仔细观察。

写景作文要立足于观察,尤其对于习作中间这部分内容,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。因此,教给学生观察景物的方法,让学生脑中有物,是写好景物描写类文章的基础。

首先,要让学生学会多种器官观察,做到“五觉”:即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。从不同感觉来描写景物,让人读来身临其境。如:《桂林山水》一课“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠„„”作者从看到的来写,突出漓江水静、清、绿的特点。又如:《观潮》一课“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”作者从看到的和听到的来写,绘声绘色。 第二,要让学生学会抓住景物特征,多种角度观察,即抓住事物的形态 、颜色、气味 、声音 、大小„„如:萧红的《火烧云》一课“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的„„还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”“一会儿天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。”作者敏锐的观察,怎不令人折服? 又如:老舍先生笔下的《林海》,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。”真是美不胜收,妙不可言。 第三,要让学生学会有顺序地观察。描写景物的顺序通常有这几种:一种是时间顺序,比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等,这样由远到近,由高到低有顺序地写;还有由整体到局部,由物到人,由动到静的顺序;还可以用移步换景法有顺序地写。总之,把握住观察的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。

二、巧用修辞,适当想象。

观察只是景物描写的素材积累方法,是写好文章的前奏。在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,把景物状态、颜色、声音、气味等,运用修辞手法描写出来,会给人留下深刻的印象。

1、巧用修辞。比如:“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。”就用拟人手法形象地写出了画眉鸟的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,运用了比喻的修辞手法使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情。恰当运用比喻、拟人、夸张、引用、反问、排比等的修辞是使文字生动化、形象化的必要方法。

2、适当想象。如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。发挥合理的想象,能把不会传言的景物写得有血有肉、活灵活现。

3、添枝加叶,用词准确。选用能准确体现景物特点的动词,形容词.准确传神的动词、形容词可生动描绘景物的形状和动态,增强文字的表现力.如写夏日乌云悄无声息地涌上天空,《金黄的大斗笠》一文中就运用了"干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云","偷偷"和"溜"多么逼真在体现了乌云初现时的情形和动态啊!这就是能给学生以启发的生动例子。当然,还不应忘了用上一些成语进行添枝加叶哦!

三、动静结合,情景交融。

写景文章要使读者的印象更深刻,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,只有动静结合,情景交融,笔下的景色才能活起来。比如:“榕树正在枝叶茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树!” 这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写,使我们感觉到她充满了生命力,属于静态描写。“傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树干,甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。” 这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱,属于动态描写。如写沙滩,既写出沙滩像金黄的地毯,又写出沙滩上孩子们追逐嬉戏的情景,这就是动静结合。

写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章,"万般景语皆情语"道明了情景交融的关系。绝没有单纯为写景而写景的文章,否则也只是死景。只有通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来,渗透了作者真实的情感的景物描写,才更具活力更感人,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机的融为一体。

四、结构完整,重点突出。

说到结构完整,就会先想到文章的开头结尾。开头漂亮如“虎头”,内容具体像“猪肚”,结尾得体似“凤尾”。

俗话说“好的开头是成功的一半”。那么,写景作文如何开头呢?如《大海》:

1、对比总起式。例:有人喜爱水平如镜的西湖,有人喜爱峰峦雄伟的泰山,我却喜爱波澜壮阔的大海。

2、歌词、名句总起式。例:“小时候, 妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生, 海里成长。”

3、开门见山总起式。例: 我的家乡在海边,从小我就对大海有着特殊的感情。

4、悬念式。例:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢大海吗?

5、激趣式。例:亲爱的小朋友们,你们一定跟我一样特别喜欢到海边玩吧。大海就是我们的家乡,欢迎你们到我们家乡来,我当小导游带你们去海边玩哦。

6、抒情式。例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

怎样写好写景作文的结尾呢?如《大海》:

1、抒情赞美式。例:啊,美丽的大海,你广阔无边,雄伟壮丽,令人流连忘返。我怎能不被你吸引呢?

2、总结式。例:一天的旅游很快就结束了,我得到了许多“战利品”,有贝壳,海星„„还亲眼见到了大海,令我惊叹不已。美丽的大海却给我留下了美好的回忆。

3、诗句式。例:这真是“海上升明月,天涯共此时”啊!

4、照应开头式。

开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行。习作中还应注意不要胡子眉毛一把抓,不能像列清单一样地把所有景物都写下来,要抓住特点,有重点地写。习作前对哪些该详写哪些该略写应考虑清楚,分清主次,突出中心。

小学生英语作文写景范文第5篇

我们的校园坐落在塘下镇赵宅村,老远望去就能看见九个鎏金大字——瑞安市第二实验小学,它们在阳光的照射下,金光闪闪。

走进校门,首先映入眼帘的是一个小型的花坛,花坛里的花五彩缤纷,有半黄半绿色的,有梨黄的,有茄子紫的,真是千姿百态!

小花坛的左边是一个宽阔的操场,操场的中间有一大片绿油油的草地。周围是红色塑胶跑道。上课的时候,操场是静寂的。刚下课,同学们像一只只刚飞出笼的小鸟,向操场飞奔。一个,两个,十个……操场上顿时变得热闹了,到处都是同学们的脚步声,到处都是同学们的欢笑声。

走出操场,绕过小花坛,再迈几步,前面就是教学楼了。教学楼的中间是同学们最喜欢去的五自广场了。五自广场里面有两个水池,水池的水清得能看见水底已经发黑的树叶和一些小树枝。水池里还有两座假山,一高一矮,像一对父子俩。从远处望去,假山上的石头,有的像正准备跳水的小鸭,有的抬起头,眼睛睁得大大的,像正在寻找东西的老鹰,还有的像一只老牛弯着腰,张着大嘴巴,正在津津有味的吃着草。

五自广场的周围有一片小草坪,草坪上有一株株树,其中最引人注目的是桂花树了。金秋时节,桂花树上长满了金灿灿的桂花。桂花小小的,黄黄的,像一粒粒小金子。一阵微风吹来,桂花纷纷飘落,像下桂花雨呢!

教学楼把五自广场包围得严严实实,像一位大巨人在保护着自己的家园似的。

教学楼的后面是休闲广场,里面有六个运动雕像,提示同学们要每天多运动。还有有大大小小,奇形怪状的石头……

这就是我们的校园,一个风景优美的校园!美丽的校园-写景作文500字2

我们的校园是美丽的,我们的校园是温暖的,大家都爱我们的校园!

早晨,在太阳公公的温暖下,我们伴着小鸟轻松悦耳的歌声,蝴蝶婉转的舞蹈,踏着矫健的步伐,蹦蹦跳跳地来到学校。

走进校园,映入眼帘的就是一块气魄雄伟的景观石,上面刻着尚和扬善四个大字。弘扬善和文化,成就高尚德行少年,这不正是一个好学校所具备的吗?底座上还摆放着五彩缤纷的小雏菊。仿佛是一位文化渊博的老师在传授给一群好学的学生无穷的知识。景观石两旁是崭新的教学楼。听,老师耐心教导的教书声;听,同学们朗朗咏读的读书声。每一个音都成了动听的音乐,围绕着学校;每一个字都成了美丽的音符,装扮着学校。

叮铃铃下课了,同学们都慌忙地陆续跑出教室。但是,在学习、写字的时候一直陪伴着我们的好朋友桌椅依旧是整洁的。地面亮得像一面无暇的镜子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般,美丽而优雅。

课间,同学们在教学楼旁的书屋津津有味地读着自己喜欢的书籍。秋天的银杏树,金黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,仿佛下了一场黄金雨。朝气蓬勃的太阳射来两三方斜斜的阳光,半空中似乎呈现出一道道绚烂无比的彩虹。也许这就是神秘莫测的大自然,对那些爱读书的孩子的馈赠吧。一切都如同书的海洋,浓浓的书香布满校园每一个角落。

我爱我们的校园,因为这里的一切都是那么的美好!美丽的校园-写景作文500字3

我的学校是武昌水果湖第一小学,它是一座既美丽、又干净的校园。

步入校园,几个巨大的花坛映入眼帘,各色各样的花草依着时令与顺序开放:春天,绿油油的小草在微风中跳着欢快的舞蹈。踩上去软绵绵的,舒服极了,整个草坪像一块绿色的绒毯。绿油油的草坪中,许多淡黄的、雪白的、粉红的、玫红的月季点缀在其中,使整个草坪更加的富有魅力。夏天,花儿们开得更加茂盛,火红的玫瑰、粉红的凤仙,还有各色的小野花争奇斗艳,吸引了无数的蜜蜂,蝴蝶,它们载歌载舞,使花坛热闹极了。

秋天,桂花悄悄地开放了。无数金黄的桂花像黑夜中的点点繁星,香飘十里,整个学校都沉浸在桂花那无与伦比的迷人香气中。冬天,从天而降的鹅毛大雪,把学校装扮得银装素裹,学校成了冰清玉洁的世界。

继续往前走,就来到了我们的运动场。无论是在塑胶跑道,还是在巨大的绿茵场上,到处都留下了同学们的欢声笑语。同学们在运动场上运动,做游戏。瞧!有的同学正在赛跑,他们像一只只小猎豹奋力地奔跑着。有的同学在跳长绳,他们像一只只轻盈的燕子,一个接着一个轻快地跳着,运动场是同学们在闲暇时最喜欢来的地方。

走出运动场,就来到了我们的教学楼。“勤学楼”“善学楼”“乐学楼”和“博学楼”四栋高大的楼房一字排开,我们每天都在这里学习,在知识的海洋里尽情遨游。

这就是我的学校——水一小,我爱我的学校。美丽的校园-写景作文500字4

我的母校小浃江学校,绿树成荫,花儿朵朵,一座座教学楼巍然屹立,学生们来来往往,成了一道亮丽的风景。

四季轮回,时光荏苒,初中生毕业上了高中,小学生升入了初中,唯一不变的是校园的美丽风景。

春天,学校里春意盎然、百花盛开。下课后,同学们来到操场,时不时可以听到一声声鸟鸣,暖暖的春风温柔的抚摸着同学们的脸蛋,迎春花的香气一缕一缕散在空中,深吸一口,令人神清气爽。

夏天,骄阳似火,烤得树上的知了不停的叫唤,学生们无精打采地趴在桌子上,随着一阵优美的下课音乐,同学们纷纷跑下楼梯,四处分散:有的在荫下散步聊天,谈笑生风;有的在操场上肆意地奔跑;还有的傻傻的站在大树旁看着树上鸣叫的蝉。

秋高气爽,金黄的落叶随风舞动,好似一个个跳动的舞者,轻轻落在地上,给大地铺上一条金色的毛毯;桂花那甜腻幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”,他们轻轻抓住桂枝,把鼻子凑到那簇簇金黄的桂花上,贪婪地呼吸着迷人的甜香。

冬天,窗外寒风呼啸,我们每每透过窗户望到操场上一棵棵四季常青的樟树,就觉得又有了精神。偶然一次小雪,给大地穿上了银色的衣裳,矮树丛上落满了晶莹剔透的雪花,让人觉得踏入了蓬莱仙境。

小浃江学校景色优美,如果你有机会,一定要来看看哦!美丽的校园-写景作文500字5

我们的校园真美丽,宽阔的操场,长满爬山虎的长廊,奇特的假山,庞大的地球,高大的教学楼……让我来介绍介绍吧。

一走进大门往下看,就是我的校园的特色——世界地图,这片世界和真的地球一模一样,它遍布了很多国家,我和同学们经常在这个地球玩“环游世界”,就是绕着地球走一圈,有一次一个同学还开玩笑说:“我们几个开一家旅行社,旅行社里面也刷成这样的地图,然后让旅客也像我们这样围着地球走一圈,然后每次收费一百元,我们就发财了。”这片地球给我们带来了很多的欢乐回忆。

地球前面就是假山,假山造型奇特,真有点五指山的感觉,假山最中间的石头用红色油漆写上了三个大字“我出色”。

假山的后面是一片绿色,这就是用大理石砌成的长廊,你们知道为什么是一片绿色吗?嘿嘿,让我来告诉你们吧,那是因为,长廊的柱子上遍布爬山虎的踪迹。这些爬山虎不知是怎么生长的。

而左边、右边,你们应该都能猜到吧,对,就是教学楼,分别是北楼、西楼、南楼,三座楼各有特色,北楼像一个青少年,西楼像一个小弟弟,南楼像一个成熟的大人。

操场像一个绿色的小卫士,跑道像小卫士系在额头的红丝巾。

这就是我的校园,我爱我们的校园。请你来做客,我会给你当导游的哦!美丽的校园-写景作文500字6

我们的校园是多么美呀,那里有五颜六色的鲜花,庄严肃穆的史公祠,宽大的操场,还有一颗颗高大伟岸的树木……简直漂亮极了。

学校大门前有一块黑色大理石,上面刻着四个金光闪闪的大字——梅林小学,底下还有一行小字——西区校。在学校门口的两旁种着几棵香樟树,特别茂盛。

走进校园大门,一个像一块巨大黑板的大屏幕便出现在你的眼前,上面显示着学校里的各种新闻,它位于左楼和中楼的中间。左楼的墙上刻着我们的校标,上面画着一个少年,头是金黄色的,寓意我们是早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃。校标的下面写着我校的建校时间,我校创建于1947年。再下面是校训:尚德、谋新、合作、践行。中楼的墙壁上竖着写着“梅岭小学西区校”七个黑色大字,右边的大楼是我们上课的楼。

向教学楼中央走,会看到一棵高大的桂花树,树干摸上去特别的粗糙,看起来是一个多年的老树,树叶嫩绿嫩绿的,有几片还被一些小虫子咬了几个洞,好像一个有趣的窗花,可有意思了。除了这棵桂花树,那里还有许多树,它们个个高大茂盛。

走过桂花树,向右拐就来到了史公祠,里面梅花盛开了,露出了粉红粉红的脸庞,梅花树的树干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一样。除了美丽动人的梅花树,那里还有许多不知名的小花在竞相开放着,还有不知名的树呢,草飞快地生长着,漂亮极了。

操场在学校的最北面,跑道红白相间,中间绿油油的人工草坪上是一个足球场,还有篮球场和排球场,都特别的大呢。下课了,这里就成了热闹的海洋。

这就是我们的学校,很美,不是吗?美丽的校园-写景作文500字7

我们的学校是甘肃省酒泉市酒师附小,这是一个教学好、老师好、环境优美的学校,有很多小朋友都喜欢到酒师附小上学。

校园里有很多花草树木,鲜花朵朵,争奇斗艳,非常美丽。到了秋天,金丝垂柳柔软的枝条像一座座高大的瀑布垂下来,在秋风中飞舞;馒头柳像一个个大馒头;桃树的叶子像一个个充满爱心的桃心,把最美的一面奉献给我们;黄黄的银杏叶扇那扇那,扇走了夏天的炎热;圆破柏像一座座高大的宝塔,矗立在校园的各个角落,美丽的校园。

下课了,小朋友们像小鸟一样非了出去。我们男生有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生们有的扔沙包,有的跳跳绳,有的捉迷藏,玩着各种游戏。校园里充满了欢乐的笑声。

秋天的校园是五彩缤纷的,校园的生活是快乐的。

我爱美丽的校园!

我爱校园生活!

我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更爱绚丽多彩的秋天校园。

校园里一排排花坛中美丽极了,小花不喜欢秋天的雨,淋坏了它的花裙子,都躺在了草丛里。小草到了秋天,换了一身黄衣服,不穿绿衣服了,真是,独具一格。

松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后,抖抖身子,和松树比赛。

学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花,狭窄的叶子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花,红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去,真像一个红色的五角星。

枯黄的小花、小草,绿色的树,还有雄伟得教学楼,把校园装点得五颜六色、千姿百态,漂亮极了!

啊!我爱秋天绚丽多彩的校园!美丽的校园-写景作文500字8

我们的校园十分美丽,到处都是生机勃勃的景象。

进入校门,一眼就能看见两面墙壁,一面标记着我们学校的历史,另一面正等待着我们续写新的辉煌,墙壁前的花坛里生长着不知名的小草,它四季旺盛,一直陪伴着朝气蓬勃的同学们。

向前走些,就来到了新教学。它耸立在学校的南边,这里是学生们新的乐园。每当上课时它庄重而肃静,偶尔传来朗朗的读书声;每当下课时它调皮而喧闹,时时传出哈哈的嬉戏声。

再往前走些,就是学校的操场,这里是最受同学们欢迎的地方,随时可以见到同学们拼搏、争先的身影。站在操场中心,望望东边是篮球、足球场和乒乓球台;望望西边是操场的主席台;再向西南角望望是沙坑和花坛。

离开操场,再向前走就是我们学习的地方。走上楼梯来到四楼,就是我们班的教室,我们每天在这里虚心的聆听老师的教诲,真心的和同学们交往,开开心心的度过每一天。

站在四楼向下望,学校的景色大半收在眼底,新教学楼橘色的外衣上写着孔子的名言,好像时刻提醒着我们要“好好学习、天天向上”;大花坛里有颗高大粗壮的白杨树,就算在寒冷的.冬天,它也坚挺着,好像在用自己的实际行动让我明白学习要坚持不懈。

校园里到处都是美丽的风景,我爱我们美丽的校园。美丽的校园-写景作文500字9

校园非常的美,但有一些人却始终感受不到,今天我就来带领大家来领略校园之美吧!

清晨,第一缕阳光轻轻地洒了下来。大门还没有开,同学们在门外谈笑风生,大门一开,他们有序地进入校门。门上的“确山县靖宇小学”几个大字受到阳光的反射,泛出了金光。抬头看去,似乎学校都变得金光闪闪,进入了金色的海洋。

刹那间,安静的校园变得书声朗朗,那稚嫩的童声,加上令人热血沸腾的课文,就像一首神奇的曲子,能为你消除忧虑。

叮铃铃,下课了,同学们来到操场,玩起了游戏,学校没有了男女约束,只要自己愿意,男生可以跟女生玩起跳皮筋,女生也可以跟男生玩起丢沙包。

在学校不仅要玩得好,也要学得好。

看,课堂上同学们总是端正地坐好。当老师让讨论问题时,他们变得大大咧咧,三三两两地组合在一起讨论,在这和谐有爱的环境里,他们总能得到答案,并争先举起手,恐怕落在了别人的后面。

经过几节课的学习,放学了,他们在老师的带领下,走出校门,唱着队歌:“靖宇人,讲文明,好习惯……”随着歌声渐渐远去,校园也变得鸦雀无声,微风轻轻地抚过校园,夕阳西下,最后一缕阳光照进校园内,月亮悄悄地爬了上来,代替阳光又重新洒满了光芒。

在这“光芒四射”的校园里,你感受到这里的美了吗?美丽的校园-写景作文500字10

今天下午有两节作文课,要求写一写自己熟悉的景色,为了让我们仔细观察写出一篇好文章,麻老师就带领我们全班下楼去参观我们这个美丽的校园。

麻老师像讲解员一样把我们带到孔子塑像前,向我们介绍孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家,我们学过的“三人行,必有我师焉”、“择其善者而从之,其不善者而改之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”等都是孔子的名言。有同学问老师为什么孔子的雕像是白色的?我心中也一直想为什么不弄成彩色的呢?那不是更好看吗?麻老师告诉我们,塑像一般都是白色的,因为白色代表着神圣和纯洁,给人一种庄严肃穆的感觉。啊,没想到颜色也可以用来表达一种情感呀!在小草的掩映下,红色的孔子塑像的底座上刻有“博学善思”四个金色大字,时刻警醒我们要好好读书成为一个真正的博学善思的人。

紧接着,我们跟着老师来到了香樟树下的边,观赏盛开的雏菊。小雏菊有的花瓣像芒果皮的颜色一样,嫩黄嫩黄的,看着非常新鲜;有的像红辣椒一样火红火红的,看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸,感觉它跟其他小花一样很是柔软。小雏菊的花瓣有的是三层,有的是四层,所以看上去虽然是小小的一团,但是花朵显得非常饱满。小雏菊能够散发出淡淡的香味,但是这香味只有鼻子贴在花上才可以闻到。

在花坛里还有一种花叫“指甲花”,学名叫凤仙花。显然,这种花可以包指甲,既能让指甲染红,还没有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色,一共有五层,发出的香气真是让人陶醉。

这就是我们美丽的二十五小,既有浓浓的文化氛围,又有争奇斗艳的花草树木,我爱我的校园。美丽的校园-写景作文500字11

校园,是我们再熟悉不过的地方了。我在文化路小学度过了六年的美好时光,那是一个非常美丽的地方。

来到校门前,可以看到“文化路小学”五个金色的大字,刚一进校园,就看见一幢六层的教学楼,学生们就是在这里上课,往左看,有一个体育馆,里面有校队的在打篮球。往右看,是一幢有五层的综合楼,是老师休息的地方和读书室。

春天,我们的校园非常漂亮,操场两侧的大树都长出了绿绿嫩叶,大树底下点缀着一片片小花。花坛里的花含苞待放,处处充满了春天的生气勃勃。

夏天,是校园里最热闹的时节。大树都长得非常茂盛,在炎炎夏日里,给我们制造了一把把天然的“遮阳雨伞”,花坛里的花笑得灿烂,一阵清风拂过,花香飘到我们的鼻子里,在空气中弥漫着。夏天里最有意思的活动就是打水仗了,我们往水枪里注满水,成群结队,在操场上打水仗,好不热闹!

秋天,风儿们来到这个世界,使叶子由绿变红,再由红变黄,让世界变得五彩缤纷,叶子从树上纷纷扬扬地飘落,铺盖了大地,这也许是最美的季节了吧!

冬天,是我最喜欢的季节。大树们却把衣服脱下来,变得光秃秃的,大地跟随我们一起换了新装,披上了洁白的大衣这下课啦,我们在地上做雪球,堆雪人,一起起雪仗,尽情地享受着白雪皑皑的世界。

这就是我美丽的校园,一个非常美丽的地方!美丽的校园-写景作文500字12

有的人喜欢洁白如玉的北极南极,喜欢瓜果飘香的果园,但我却喜欢在巍峨的凤冠山麓,一个红瓦白墙的校园,这便是我们的母校安溪县第八小学。它布局统一,建筑精美,是我们读书的乐园。

进入大门,往东的斜坡上走,映入眼帘的是那一丛丛红艳艳的三角梅,远远望去像一大片红霞,他们聚在一起,像一个个开心的孩子。树底下的草丛绿绿的,小草从地上探出头来,睁着明亮的大眼睛在那儿左瞧瞧,右看看。这时小花也从睡梦中醒了过来,争先恐后地绽开笑脸,跟我们打招呼呢!几只鸟雀在草地上时而蹦跳,时而地飞起来。偶尔传来了一两声“叽啾”,是活泼又可爱的鸟雀声。

继续往前走,突然,一个宽敞明亮的操场闯入了你的眼帘,那红色椭圆形的塑胶跑道,就像一条鲜红的红领巾。操场的正中央铺着绿油油的草地,在这碧绿的草地上耸立着两个篮球架,像两位巨人一样守护着操场。每每到了活动课,操场上就变成了欢乐的海洋,同学们在操场上兴高采烈的做游戏整个操场充满了生机与活力!

再往深处走,就来到了校园的特色景点凤冠趣园。凤冠趣园被誉为“中草药基地”,那里草药据说有上百种。凤冠趣园还有一泓清池,站在池边,只见水池中间的假山随意堆砌,自成纹理,宛然天成。池水清澈见底,池底沙石粒粒可数,池中还有各色金鱼,有三五成群互相追逐的,如同操场上嬉闹的顽童;有在池边怡然不动的,似乎正在思考着什么;有的头挨着头,嘴巴一动不动的,好像在激烈地讨论问题

我们的校园,如同一个美丽的大花园,我爱我们的校园。美丽的校园-写景作文500字13

我们的校园真美丽!那里有五颜六色的小花,碧绿碧绿的小草,还有一棵棵像撑开的绿绒大伞的榕树。那里既是我们学习又是我们快乐成长的好地方。

操场给我留下了很多的欢乐。那里有一条又长又弯的跑道,火红火红的,像铺了一块长长的地毯。跑道中间有两个宽阔的足球场,每当上足球课的时候,这里就成了同学们的乐园,他们奔跑的身影闪烁着快乐的光华,专注的神情浓缩着无畏的精神。操场的周围有高高的大树,树底下还有各种各样的小花。春天,小花怒放,树木抽出嫩绿的枝条,到处一片生机勃勃的景象;夏天,太阳像个大火轮,炙烤着大地,这时候这些树可帮了我们一个大忙,我们可以在这乘凉、嬉戏呢!

大厅的左右两边的风景就更迷人了。左边是植物园,那里的桂花香漂满我们整个校园,很多时候我都会闭目深呼吸,享受着这沁人心肺的空气。植物园里还有风向仪、地球仪等,它们的到来,让我开拓了视野。再看右边的生物园,那小鹿一家相处得多融恰!斑马、熊猫长得可壮了!“嘟噜噜,嘟噜噜”是哪里传来的声音?哦!原来是假山下面的鱼儿们正在嬉戏呢!它们时而跃出水面,时而露出嘴巴吐几串泡泡,时而潜入水底翻几个身。它们玩得可开心了!

我们的校园真美,我爱我们的学校!美丽的校园-写景作文500字14

我们的校园是个美丽的校园,它位于宁波市海曙区万安桥的柳西河畔。校园里处处是绿,樟树、菊花、树丛、草地……随处可见。

走进那道宽大的电子门,首先映入眼帘的是那如一块无暇的纯绿色的大翡翠一般的大草坪,大片大片的草坪上没有一块地方不是纯绿色的、中间没有一丁点儿杂色,再看那天空,仿佛到了高原一样。

接着,你又可以看见高耸的教学楼。这座教学楼有五层。每一层有六个教室和二个办公室。每个教室十分明亮、非常宽敞,里面可以容纳七十多个人。早晨你走进去就可以听到那琅琅的书声;中午你走进去可以看到同学们在活动玩耍;下午你走进去可以望见,同学们仍然生龙活虎的形态。再瞧瞧那老师办公室,远远望去一个个蓝色的办公桌十分宽敞而又整洁,一排书桌上放了许许多多的东西,医品、棋类、用品……都放在了上面。走近去看,办公桌上一台电脑,旁边几格抽屉,半包围的结构让人感觉十分舒适。

走过天桥来到对面的综合楼。这座楼房宽阔无比,十分明亮,阳光透射进来耀眼夺目。最下面一层则是图书馆,上面陈列着各种各样的书。空闲时,同学们在知识的海洋里尽情地遨游。

往里走就是我们的操场了,它功能大着呢!中间一个超大的篮球场,周围一面是涂鸦墙,一面是100米的塑胶跑道。另外两面则是运动器材,天梯、双单杠……而且全校人都可以站在里头。最后,就是餐厅,它可不得了。所有人都可以坐得下,走进去香味不停地向我袭来,你不想吃也想吃了。

这就是我美丽的校园。美丽的校园-写景作文500字15

我们的校园坐落在美丽的金龙河畔,一年四季都风景如画。

春天,校园里树木的枝条都抽出了新的嫩芽,小草也迫不及待地从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。迎春花果然是春天的使者,在校园里,一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶,长出了嫩黄色的小花,一阵风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈。还有一些叫不出名的小花散落在校园里,为校园增添了无限的生机。

夏天,校园里的树木长得十分茂盛,茂盛的枝叶仿佛一把把巨伞,为同学们遮挡了夏日强烈的日光,给大家上学的路上带来了一丝清凉,校园里的许多果树上也长出了青果。月季花也开了,红的似火,白的似雪,还有很多美丽的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈,同学们在旁边玩耍,真是其乐无穷啊!

秋天,是一个硕果累累的季节,鲜果满树,香飘满园。校园里的果树种类繁多,让看到的人都禁不住流口水。园丁爷爷种的菊花也已经开了不少了,有的全展开了,露出了金黄色的小花,有的才开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿。校园里的银杏树叶也黄了,一片一片都落下来了。一下课,同学们都迫不及待地冲出教室去捡树叶,做书签。

冬天,寒风刺骨,校园里的许多树木只剩下了光秃秃的树干。下雪之后,校园内一片银装素裹的景象。教学楼、办公楼、操场、草坪、花园都好像披上了银白色的大衣。下课以后,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,同学们都很开心,校园里回荡着我们的欢声笑语,给清冷的校园增添了生机。

小学生英语作文写景范文第6篇

好词:万壑千岩

千姿百态

巍峨壮丽

森林葱郁

山势雄伟

高耸入云 气势磅礴

千山一碧

山清水秀

山高树茂

谷下有谷

青山绿水

清逸秀丽

耸立云霄

云雾缠绕

奇峰耸立

山势雄伟

群山簇立

千山万岭

峰峦雄伟

峰峦叠嶂

奇峰罗列

怪石嶙峋

连绵起伏

千峰万仞

危峰兀立

奇峰突兀,怪石嶙峋

重峦叠嶂,孤峰突起 好句:

1、巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。

2、泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”。

3、乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。

4、仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。俯瞰足下,白云迷漫,环视群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。

5、仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。

6、苍山19座山峰连为一体,宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙,环绕着整个大理,成了一座天然的“挡风屏障”。

7、远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕。一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。

8、远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

9、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。

两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

10、在阳光下,远山就像洗过一样,历历在目,青翠欲滴,看上去好像离眼前近了许多,也陡峭了许多。

11、镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。

12、群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观。那一座座拔地而起的雄伟山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的如骏马,形态各异,险峻陡立。

远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。 【关于水的描写】

好词:

波澜不惊

风平浪静

水波不兴

轻盈流畅

碧波荡漾

清澈见底

波光粼粼

清澈无暇

恬静温柔

水平如镜

风平浪静

水波不兴

波澜壮阔

水天一色

湖光山色

一江春水

碧水微澜

涓涓细流

潺潺流水

碧波荡漾

波光粼粼

水色一天

山清水秀

好句:

1、嘉陵江像匹墨绿的缎子,在月光下抖动。

2、汹涌澎湃的金沙江,像一条摇摆飞腾的金龙。

3、微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。

4、江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。

5、涓涓细流,汇在滔滔不绝的大江里;江水像微微拂动的丝绸。

6、极目远眺,江峡如天际银河奔流东去。

7、浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。

8、淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。

9、碧蓝明净的古运河,像一匹美丽的蓝缎,终年不息,缓缓流淌着。

10、红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。

11、晚风拍打着波涛,那柔和的水声,像是有谁抖动着银链,铮铮做响。

12、山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,悬崖峭壁,峰峦重叠;在于云蒙树梢,雾流涧谷,绿林扬风,白水激涧;在于草木青翠之上,好鸟相鸣其间,晨曦中那一缕微光,暮色中那一抹晚霞。水之美,在于其烟波浩渺,澄净如练,瀑流飞逝,涛叠浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,溅玉飞珠,光影如幻;在于水草摇曳其中,条鱼穿梭其间,稳静中那一份含蓄,激越中那一种飞扬。 【例文】《桂林山水》 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

【例文】

有人喜欢杭州的西湖,有人喜欢桂林的山水,有人喜欢西藏的草原,有人喜欢塞北的雪景,我却喜欢蕴藏着悠久的历史文化,美丽怡人的阳山山水。

先说贤令山吧,很多人来到阳山都会去贤令山观赏景色,但很少人知道“贤令山”这个名字的由来。其实这跟唐代著名诗人韩愈有着密切的联系。据说当年韩愈被贬阳山就任县令,当时的阳山很穷,韩愈带领阳山人民开发了阳山,建设了阳山,改变了阳山,使阳山慢慢的从原始的愚顽走向开化和文明。阳山人民为了纪念韩愈,就把他称为贤令,把这座山称为“贤令山”。贤令山蕴涵的历史文化,还不止这些。如今,贤令山顶还安葬着无数革命时期为阳山的解放而牺牲生命的英雄。游客来到这里的英雄纪念碑前,都会肃然起敬。我喜欢贤令山,就因为它象一本巨大的历史书,蕴藏着阳山悠久的历史文化。

再说连江河吧。站在贤令山上,居高临下,俯视整个县城,只见一条小河,像巨龙似的卧在县城中,雄伟壮观,这就是连江河。

连江河是阳山人民生命的源泉,不仅提供日常的生产、生活用水,而且是南北水上交通的大动脉。连江,就象温柔无私的母亲,用自己甘甜的乳汁养育着世世代代的阳山人民!

来到连江河前,看到的又别有一番景象。

一艘艘小船在江上日夜来回穿梭,有渔船、运输船、游船等,甚至还有“江上之家”-----水上食肆呢。好一派繁忙的景象。此时此景的连江,就是阳山改革开放经济腾飞的一幅画卷。

两岸青山,绿树成荫,鸟语花香,连江河就象三岁孩童,充满了勃勃生机。

春天,春雨象羊毛、象细丝,裹在飘渺的薄雾中,柔柔的飘落在河面上,似幻似真,连江河又象一幅烟雨水墨画。夏天,连江河又是天然的泳池和乐园,小朋友们在大人的带领下,纷纷来到这里游泳,戏水,也有的抓鱼、钓鱼,乐不可支,流连忘返。这里留下了多少阳山人快乐的童年时光!

人们都说“桂林山水甲天下”,我却要说,在我的心里,阳山山水也甲天下。

【例文】 《太湖》

“上有天堂,下有苏杭”是人尽皆知的。而太湖则是天堂苏州的一颗璀璨的明珠。

太湖风景宜人。远看它可真大啊,一眼望不到边.水面上笼罩着一层轻纱似的薄雾, 远处的青山若隐若现,仿佛是一位披着面纱的羞涩的姑娘。湖水碧绿碧绿的,就像一块无瑕的翡翠。湖中共有48个岛屿, 连同沿湖的山峰和半岛号称七十二峰.走在太湖边,仿佛置身于一幅山环水抱的图画之中。坐在太湖边,只见湖面平静得像一面镜子。一阵凉风吹过,湖面顿时泛起一阵阵涟漪。黄昏时分, 是太湖最迷人的时候。夕阳的余辉照射在水面上,水面像撒了一层碎金,变得波光粼粼。夕阳把远出的半边天映得通红通红的,就像一片瑰丽的织锦.正是这迷人的风景,使游人心旷神怡,流连忘返。

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