防震逃生演练方案范文

2024-07-06

防震逃生演练方案范文第1篇

应急演练预案

为了认真贯彻落实安徽省校安办字[2013]2号文件精神和《五河县教育系统防震减灾疏散逃生应急预案》精神,深入推进我镇校园安全教育和防震减灾应急演练工作,进一步提高广大师生的安全意识和自我防护能力,特制定本预案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,牢固树立以人为本的思想,坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,按照“抓应急、建机制、夯基础、治隐患、保平安、促发展”的工作思路,根据“教育在先、预防在前”的原则,打造我镇平安校园新景象。

二、工作目标

以打造“平安校园”为中心,努力实现“一个目标”、“五大环节”,确保我镇正常教育教学秩序的长效运作。“一个目标”即杜绝重、特大校园安全责任事故发生,提升全镇师生防范技能和意识,确保校园平安稳定。“五大环节”即:

1、抓防震演练,

2、抓防火演练,

3、抓防交通事故演练,

4、抓防溺水演练,

5、抓防传染病预防。

三、组织机构

(一)为了加强对全镇小学防震减灾疏散逃生应急演练工作的组织领导,经研究,成立刘集中心小学防震减灾疏散逃

生应急演练工作领导小组,领导小组组成人员名单如下: 组长:邵九玲

副组长:李君

王胜社

成员:卢灿航

王尔慧

胡良云

刘娜

张奉府

各校校长

领导小组下设办公室,李君同志兼任办公室主任。

(二)各校(幼儿园)要成立相应的组织机构,加强对本单位防震减灾应急演练的组织领导,并配备充足的工作人员,建立一把手负总责,一级抓一级,层层有人管,层层抓落实的工作机制。切实做到职责清楚,任务明确,配合默契,教育落实,管理到位,有效预防,及时防控和妥善处理各类突发公共事件,保障师生生命财产安全,保证正常的教育教学秩序,维护学校和社会稳定。严格落实安全工作“一票否决”制度,对工作不力造成事故的,要严肃处理。

四、广泛宣传,提高应对自然灾害防范意识

各校(幼儿园)要进一步增强做好防震减灾工作的责任感和紧迫感,坚持生命至上、安全至上,加强组织领导,健

全工作机制,落实岗位责任,强化应对措施。要认真制定详细的宣传教育计划,定期采用防震减灾专题宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出、主题班会、地震科普知识讲座、张贴地震科普知识挂图、播放宣传片等寓教于乐的形式开展宣传,大力推进防灾减灾知识普及,提高广大师生应对自然灾害防范意识。

五、健全应急预案,开展应急避险和疏散演练,提高突发事件应急能力

各校(幼儿园)要健全和完善应急管理机制,要因地制宜,制定各类突发事件应急预案,并按照预案要求,在新学期开学、安全教育日、集体活动日等关键时间节点,定期举行灾害应急避险和疏散演练,提高学校师生快速反应和应急处理能力。各校(幼儿园)要认真组织、精心安排,制定详细的演练方案,对个别安全隐患突出的部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,严防各种事故的发生。

六、加强督查,确保应急演练预案落到实处

中心小学将组织人员对各校(幼儿园)应急演练各项制度、预案及开展的应急演练活动进行全面检查。对资料台帐不建全、相关活动不落实的单位将给予严肃处理。同时,各校(幼儿园)还要做好安全隐患排查工作,及时消除事故隐患。检查中对安全隐患排查不到位、整改不及时的单位也将

予以通报批评。

七、各单位要完善各种资料

1、防震减灾疏散逃生应急演练预案、领导小组、宣传教育计划。

2、防震减灾预案,演练方案,演练制度。

3、防火应急预案,演练方案,演练制度。

4、预防溺水应急预案,演练方案,演练制度。

5、预防交通事故应急预案,演练方案,演练制度。

6、预防传染病应急预案,演练方案,演练制度。

7、预防校园突发事件应急预案,演练方案,演练制度。

8、各种宣传教育和演练活动的图片、记录、小结等。

五河县刘集中心小学

防震逃生演练方案范文第2篇

(2018-2019学年)

消防安全疏散演练

活动方案

XXXXX初级中学 2018年9月

XXXXX初级中学消防安全疏散演练

活动方案

一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于2018年9月 30日上午组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的:

1、切实提我们学校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

三、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、低楼层优先

4、先学生后教师

四、演练准备要求:

1、政教处和安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、总务处和班主任:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、学生要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各班教室。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(统一到篮球场),集中后请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

五、时间、地点、内容:

1、演练时间:2018.9.30 10:30-11:15

2、地点:教学楼

3、内容:

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

六、演练具体安排:

1、组织领导: 组 长: XXXX 副组长: XXXX ZZZZ 成 员: 各班班主任和政教处工作人员

2、职责分工 总指挥:XXXX

1、指挥组:XXXX 负责教室秩序监督,XXX负责监督老师到位情况。

2、警戒组:男生教室三楼: XXX 男生教室二楼: XXX 男生教室一楼: XXX 女生教室三楼: XXX 女生教室二楼: XXX 女生教室一楼: XXX 单班班主任到男生教室,双班班主任到女生教室组织两班学生 安全撤离例如:(七一七二两班合作)

3、救护组负责人:XXX XXX

成 员: XX及九年级英语组

4、消防组:XXXX XXX

5、疏散路线:

A:教室楼一楼同学先撤,二楼同学成两队列在楼梯口等候,等一楼撤完后再撤避免拥挤,三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候,等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另:每教室先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。

七、演练的具体操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,XXXXX中消防逃生演练现在开始。”(XXX宣布)

(3)起火:后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火(假设男女生教室二楼起火) 有专人负责点火.

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)(有常世远负责)

a、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

b、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

c、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各班班长按位置集合好,维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“XXXXX中消防逃生演练结束。” 注:

1、人员疏散时, 不得大声喧哗,不准拥挤。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动

防震逃生演练方案范文第3篇

(教学楼)

吉林工贸学校根据上级部门工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大师生的人身安全。现就开展本次消防应急疏散逃生演练做出以下安排:

一、演练主题:防灾疏散

二、时间:

年 月 日(星期 ) 时

三、对象:

四、指挥中心:

指挥长: 副指挥长: 联络员: 成员:

五、岗位安排:

(一)后勤责任人 后勤保障总负责: 校医责任人: 门卫总负责: 摄像:

(二)楼层总责任人 楼层总负责人——一楼 二楼 三楼

四楼

五楼

(二)______楼梯楼层引导员

楼层引导员——一楼

二楼

三楼 四楼

五楼

(三) ______楼梯楼层引导员

楼层引导员——一楼

二楼

三楼

四楼

五楼

六、岗位职责:

1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令;

2、成员:协助指挥长做好各项工作;

3、楼层总负责人:负责各个楼层突发事件的处理,负责与指挥中心联络;

4、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查和控制楼道师生滞留情况;

5、联络员:协助指挥长向上级部门及

110、120、119等汇报联系;

6、后勤保障组:负责协助安全处组织参加演练师生进行撤离现场和救护等;

10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。

七、疏散原则:

1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);

2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;

3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

4、师生撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病师生等)。

八、疏散路线(见吉林工贸学校防灾应急疏散演练平面示意图):

①号路线:

②号路线:

③号路线:

④号路线:

九、具体步骤:

1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,师生立即离开班级、办公室位置,按位置先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员指挥。

3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。

4、楼梯负责人按就近原则负责检查办公室、厕所等可能有工作人员滞留的场所,如有突发事故向联络员汇报,指挥中心汇报。

5、全部师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),各班班主任进行人员清点,并由楼层总负责人向指挥长报告人数。

6、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生返回各自学习、工作岗位。

十、保障措施:

1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;

2、各个办公室、教室负责人对室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;

3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;

4、加强对所有师生心理辅导,降低灾害恐慌心理;

5、上报清点人数工作。

防震逃生演练方案范文第4篇

公司全员

二、演练地点

本厂区

三、演练内容

火灾扑救能力与逃生疏散

四、演练目的

熟练使用消防器材,掌握火灾扑救要点。

掌握逃生疏散与救护要领。

五、演练规划人员

安全委员会成员

六、模拟器材准备

陈丽勇滕宏兵

七、指挥人员

总指挥:蔡家栋现场指挥: 张磊

八、演练筹备

行政部、生产部、财务部、质保部

九、模拟场景

六月某一天下午,回收车间酒精回收装置发生火灾险情,总指挥蔡家栋先生接报后,下令启动公司安全突发事故应急预案,并报警(119),安排人员接引,副总指挥张磊赴现场指挥,安排生产部组织人员(配备防火服)切断着火源,清理火场可燃物质,火场周围设立消防水幕墙,动用一切可用的消防设施和器材抢险扑救,撤出危化品仓库的危险化学品,组织生产人员有序撤离疏散至安全地带(根据现场的道具标识,采取不同的逃生方式),行政部组织人员在路口布置警戒线,阻止无关人员进入事故现场,并动用一切通讯设施发布通告,提供取证器材及应急车辆,仓库及时取出库存的泡沫灭火器材送至火场。人员发生灼伤时,应急车辆到达现场,把伤者带现场,视情节轻重决定是否就医。火灾扑灭后,现场指挥安排人员检查,确认无着火点时,宣布救援人员撤

离现场,由总指挥宣布解除警报。成立事故调查小组,出具书面报告,同时按照“四不放过”原则处理事故。

十、预案修改及发布

防震逃生演练方案范文第5篇

一、指导思想

通过地震(防灾)应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震(险)的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构 1.总指挥:陈朝晖

2.各教室室内指挥组成员:各班班主任

职 责:负责组织本班学生应急避震演练和紧急疏散演练。

(1)“地震警报”(集合铃声)发出后,指导学生首先进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

(2)“地震警报”解除后,带领并有效组织学生迅速有序地疏散到指定的“安全地带”。

(3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3.场地组:陈丰

职 责:撤离后的场地(球场)维持现场纪律 4.疏散引导组成员:非班主任教师

职 责:指挥学生疏散撤离,做好学生的疏散自救工作。 岗位分工:

第 1 页 共 1 页 (1)教学楼各层具体分工:教学楼总负责 李 倩 教学楼一楼楼道:王登勇 教学楼二楼楼道:邓青红 (2)综合楼各层具体分工: 综合楼楼门负责: 综合楼总负责:谢付羽 一楼楼梯口(一年级):吴永贵 二楼楼梯口:(三年级)张顺发 三楼楼梯口:范远江(医务室) (3)信号组:陈丰

(4)拍摄组:陈朝晖、潘凌雲(各班教室相片采集由班主任负责)负责楼道、楼梯、操场上相片采集汇总。

三、演练安排 1.内 容:

(1)地震应急逃生演练 (2)紧急疏散演练 2.对 象:全体师生。

3.时 间:2018年3月2日14:00

四、演练准备

1.全体教职工必须明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2.演练前,班主任应做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生时如何自我保护。班主任安排时间,组织本

第 2 页 共 2 页 班学生进行应急避震演练,并进行以班级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到:①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散; ③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4.学生疏散时楼梯通道负责人负责学生安全疏散。

五、演练要求

1、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,少先队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

2、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

3、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

4、按规定线路疏散,不得串线。

教学楼一楼右侧疏散顺序:五年级 六年级

综合楼一楼疏散顺序:一年级 二年级 综合楼二楼疏散顺序:三年级 四年级

六、演练程序

(一)启动程序:

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,铁坝藏族小学地震应

第 3 页 共 3 页 急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1.信号员发出“地震警报”信号,(紧急集合哨声 )

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3.一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,(急促的哨声 3下) 4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏 散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

2.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

3.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,(应到XX人,实到XX人)并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。

(四)演练结束后有秩序返回教室。

防震逃生演练方案范文第6篇

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师 先女士后男士

三、演练准备要求:

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容:

1、演练时间: 16:25~17:10

2、地点:教学楼

3、内容:

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排:

组织领导:

3、疏散路线:

a:北三楼1——3班、二楼10班和高三

7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

4、救护组:负责人:王艳玲

成 员:邢昌虎 孙光及部分教师

5、消防组:负责人:王德志

成 员:保安和义务消防队员

六、演练的具体操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生

秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”

注:

1、人员疏散时, 不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

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