实训室计划范文第1篇
汽车模拟实训室主要是掌握对汽车发动机进行正确拆装的技能，熟悉汽车发动机各机构、总成、部件的机构及汽车发动机的工作原理和工作过程认识。
掌握发动机汽缸盖、汽缸体、配气机构、曲柄连杆机构的维修及故障诊断的技能;掌握润滑系统和冷却系统的维修及故障诊断的技能;掌握传统点火系结构及工作原理;掌握发动机总成大修后，各系统的调整与故障综合诊断的技能。具备查阅相关技术资料的能力。
1、严格按照仪器、设备的操作规程操作。
2、起动发动机前必须先将排气管接上尾气抽排系统。
3、在起运发动机前，必须检查周围工具，零件和人员是否撤离，检查机油，冷却液加注量是否符合要求，并在指导教师的监控下方可起动。
4、起动发动机时，如有发现有燃油渗漏，应及时处理，以免引起火灾造成危险。
5、起动发动机时，应备好灭火器在旁边，以防不测。
6、在加注汽油时，严禁起动发动机或有明火存在。
7、使用“充电—起动器”时，必须严格按照使用说明进行操作。
8、发动机热机后，严禁打开水箱盖，触摸排气管和发动机冷却水管。
9、实训室内交流电源只能由指导教师控制，指导教师应注意用电设备的可靠接地，以防发生触电事故。
10、测量电脑或电子控制器引线端子电压时，必须使用高阻抗的数字式万用表，不得使用试灯。
11、拆卸蓄电池桩头时，必须将点火开关装置于OFF档，先拆负极，再拆正极。
12、拆卸和安装ECU连接线路时，应先将点火开关置于OFF档。 由于我校今年没有汽车应用与维修的学生。但我在平时也能主动管理好电源，注意部室的卫生整洁，来迎接省、市、县级领导的光临指导。
实训室计划范文第2篇
一、 不得穿拖鞋进入实训室，不得携带食物、饮料等进入实训室，不得让无关人员进入实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，
二、 学生进入实验实训室，应按学号顺序分组依次在实验台就位。
三、 学生进入实训室必须接受安全教育，每班推选一名安全员协助做好安全工作。
四、 实训教师讲解实验实训内容及注意事项之后，学生在教师及实验实训指导教师辅导下完成实验。
五、 不准擅自使用不熟悉的仪器设备或工具，开始实训前五分钟内对仪器设备或工具进行检查，发现损坏或其它故障要立即停止使用，并及时报告，否则视为违规操作损坏，由本组学生负责修复或赔偿。
六、 使用万用表、毫伏表测量未知电压，应先选最大量程档进行测试，再逐渐下降到合适的量程档。
七、 实验实训中，学生在连接电子线路及检查实验实训中出现故障时，应及时关闭实验实训用电源。
八、 学生实验实训完成后，关闭仪器仪表电源，确认实验台无异常后，方可离开实验实训室。
九、 保持实训室整洁，每次实训后要清理工作场所，做好设备清洁和日常维护工作。
电子生产线实训室安全操作规程
一、工作前安全准备
1.检查各种仪器、设备、电烙铁引线、接地线是否完好。 2.检查实验场地的电源插座及有关设备有无不安全因素。
二、使用电烙铁一定放在专用支架上，严禁放在实验台上或其它物体上，使用中不得乱甩焊锡，敲打烙铁，不用时须拔掉插头。
三、操作者必须熟悉和学习仪器、仪表的基本性能、注意事项和操作方法后方准许启用。
四、调试用仪表接好线后，经指导教师检查，无误后方可使用。通电后操作者要坚守岗位，不得擅离，必须离开时，须切断电源。
五、实习场地内非自己操作的设备，未经许可不得使用。实习时如遇设备故障，应立即报告指导老师。
六、实习时，应保持操作台位整洁。爱护设备，小心使用工具，节约材料。实习完毕要整理设备，打扫场地卫生，归还使用工具，工具丢失或无故损坏，按原价赔偿。
七、实习中要保持安静，不得大声喧哗，集中思想，有问题要向指导老师举手示意。
八、工作场地、环境要经常保持整洁、通风。
九、作结束后，须切断电源，全面检查安全防火情况，小型工具、仪表收拾好，外置仪表码放整齐，搞好场地卫生。
调速器技术实训室安全操作规程
一、 不得穿拖鞋进入实训室，不得携带食物、饮料等进入实训室，不得让无关人员进入实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，
二、 学生进入实验实训室，应按学号顺序分组依次在实验台就位。
三、 学生进入实训室必须接受安全教育，每班推选一名安全员协助做好安全工作。
四、 试验前，参加试验人均应分别写出“试验准备书”一份，内容包括：(1)试验项目及目的;(2)试验装置简介或草图;(3)试验用仪表及工具;(4)试验前的准备工作;(5)试验步骤及操作;(6)调整方法。
五、 试验前应了解和熟悉设备和工具(如百分表，塞尺)正确的使用方法和注意事项。
六、 试验准备工作完毕后，须经指导老师同意方可进行试验。
七、 试验人员均应听从指导教师的指导，除本试验设备仪器外，未经指导教师同意，不得动用试验中其他设备或物品。
八、 压力油罐是具有一定危险的压力容器，油泵电机工作电源为AC380V，都具有一定的危险性，在操作中要严格按照实训指导书和现场实训指导教师的要求规范操作。做到“三不伤害”：即“不伤害自己，不伤害别人(设备)，不被别人(设备)所伤害”。
九、 保持实训室整洁，每次实训后要清理工作场所，做好设备清洁和日常维护工作。经老师同意后方可离开。
、
水轮机安装检修实训场安全操作规程
一、 不得穿拖鞋进入实训室，不得携带食物、饮料等进入实训室，不得让无关人员进入实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，
二、 学生进入实训室，应按学号顺序分组依次在实训工作位就位。
三、 学生进入实训室必须接受安全教育，每班推选一名安全员协助做好安全工作。
四、 在操作中要严格按照实训指导书和现场实训指导教师的要求规范操作。做到“三不伤害”：即“不伤害自己，不伤害别人(设备)，不被别人(设备)所伤害”。
五、 未经允许，学生不得擅自动用与本次实训无关的设备和仪器等。不听劝阻的可停止其实训，造成设备等损坏丢失的，均按损坏公物赔偿管理办法执行。
六、禁止使用无柄锉刀、刮刀，手锤的锤柄必须安装牢固，起吊水轮机蜗壳时要特别注意人身安全。
七、指导教师巡回指导，必须加强安全操作指导。防止安全事故的发生。
八、下课做好五关：关门、关窗、关灯、关扇、关机，作好安全防范。
实训室计划范文第3篇
汽车模拟实训室主要是掌握对汽车发动机进行正确拆装的技能，熟悉汽车发动机各机构、总成、部件的机构及汽车发动机的工作原理和工作过程认识。
掌握发动机汽缸盖、汽缸体、配气机构、曲柄连杆机构的维修及故障诊断的技能;掌握润滑系统和冷却系统的维修及故障诊断的技能;掌握传统点火系结构及工作原理;掌握发动机总成大修后，各系统的调整与故障综合诊断的技能。具备查阅相关技术资料的能力。
1、严格按照仪器、设备的操作规程操作。
2、起动发动机前必须先将排气管接上尾气抽排系统。
3、在起运发动机前，必须检查周围工具，零件和人员是否撤离，检查机油，冷却液加注量是否符合要求，并在指导教师的监控下方可起动。
4、起动发动机时，如有发现有燃油渗漏，应及时处理，以免引起火灾造成危险。
5、起动发动机时，应备好灭火器在旁边，以防不测。
6、在加注汽油时，严禁起动发动机或有明火存在。
7、使用“充电—起动器”时，必须严格按照使用说明进行操作。
8、发动机热机后，严禁打开水箱盖，触摸排气管和发动机冷却水管。
9、实训室内交流电源只能由指导教师控制，指导教师应注意用电设备的可靠接地，以防发生触电事故。
10、测量电脑或电子控制器引线端子电压时，必须使用高阻抗的数字式万用表，不得使用试灯。
11、拆卸蓄电池桩头时，必须将点火开关装置于OFF档，先拆负极，再拆正极。
12、拆卸和安装ECU连接线路时，应先将点火开关置于OFF档。 由于我校今年没有汽车应用与维修的学生。但我在平时也能主动管理好电源，注意部室的卫生整洁，来迎接省、市、县级领导的光临指导。
实训室计划范文第4篇
2011年下学期已进入了尾声。在本学期实训室管理在老师和
实训室管理员的共同努力下，较顺利地完成了各项工作，为更好的管
理实训室，总结的好的行之有效的工作经验和方法，同时改进我们的
不足之处。现将2011年下学期工作总结于下。
一、实训室管理目的
为加强对各实训室管理的制度化，规范化，科学化，提高工作质量和服务质量，充分调动学院学生的学习积极性，培养创新人才。
二、实训室管理主要内容
1、根据学校的整体安排，配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作，以提高和激发学生学习技能的积极性。如电控技能比武、中工培训等等。
2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员，并开放了7间实训室，为学生提供学习交流平台。.
3、清点实验实训室仪器设备，对丢失、损坏、报废的进行登记备案并上报。
4、抓好实验实训室的各项常规管理工作。如每周星期四定期对实训室进行“6S”检查。
5、定期安排实验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作，以延长其使用寿命。
三、实训室管理效果
督导小组：
1、认真按照管理制度进行工作，每天保持至少3次的实训室查巡，以及查看教学日志和情况表。并记录清楚。
2、能够及时提醒一些管理员做好每日的“6S”工作。能
对开放实训室进行有力的监督以及引导。
3、督查期间能够对学生进行有效地监督，及时提醒学生
在实训室之中应做一些与学习有关的事情，让学生了解到实训室的开放是为学生提供一学习的平台。
实训室管理员：
1、管理员能认真完成各项工作。如：实训室管理信息表的填写，仪器仪表的简单维护，以及“6S”的完成。
2、实训室管理员能够及时制止学生在实训室做与学习无
关的事情。如上网聊天等等。
四、存在问题及建议
(一)问题
1、实训室难管理问问题。实训设备损坏问题。如桌椅
摆放不规范，黑板未刷干净，地面未清扫等“6S”管理问题。以及设备损坏未及时报修等。
2、实训室管理员后期出现消极工作状态问题。如：有
些实训室管理员在后期少来甚至不来实训室进行管理等。
3、在开放实训室中，机房的需求相对于其他实训室如
机床控制、电力拖动线路实训室需求较大。
(二)建议
1 、与学生处进行联系，在实训室上课却不进行“6S” 整理，给与扣班分的处罚决定。
2 、对于实训室管理员应该给与一定的奖励。如颁发证书，给优秀管理员给与加操行分等等。
3 、实训室管理老师应该指导实训室管理员进行实训室设备的维护和检修等等。
实训室计划范文第5篇
车工实训室：掌握一种技能，享受一生幸福。(60x60 红色字) 汽修实训室：实训提高能力，能力创造机会。(60x60 红色字) 管路拆装室：一丝之差 优劣分家 一丝不苟 能成高手(60x60 红色字)
化学中控室：团结 协作 安全 文明(60x60 红色字)
烹饪工艺实训基地：增强技能 精心操作 铸就品质(40x40 红色字)
计算机实训室：网络连接世界，信息沟通心灵
动脑启迪智慧，动手提高技能
计算机维护维修实训室：修机 修业 修身
琴房：琴声放飞心情，才艺放飞人生
分光光度室：分析细致入微，总结一丝不苟
基础化学实训室：注重技能培养，铸造专职人才。
安全第一，预防为主，规范操作。
实训室计划范文第6篇
入海之前先探风，上岗之前先练功 402实训室
突出技能训练，培养实用人才 403实训室
知识决定命运，技能决定人生 501实训室
实训提高能力，能力创造机会 502实训室