教育事业统计核查报告范文第1篇
1、接收表样时不会影响已录入的报表数据，接收过程中请放心操作。
2、表样更新文件都包含了以前的更新内容，如果有以前的更新没有执行就不用执行，只需要接收最新发布的更新表样即可。
二、接收更新表样方法：
1、打开报表软件，点击“数据交换接收表样”，选择表样文件，直接全部接收，接收过程中系统提示“....表已经存在，是否继续”时，选择是(或者按住回车键不松)，直至接收完毕
教育事业统计核查报告范文第2篇
一、首先落实了统计法律，法规，统计工作规章制度建设，财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。
二、制定了《学校学生学籍管理制度》，建立了教职工花名册，并且适时更新。及时加强数据管理与维护，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
1、全校实有334名学生，上报人数与实际在校生数多35人。是由于报表以后，学生又发生了变动。
2、我校共有在编教职工48人，代课教师(即特岗教师)10人。
3、为提高统计工作的效率，我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档，立求专人管理。
5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备)，固定资产数据与学校现有的基本一致。
教育事业统计核查报告范文第3篇
在工作中，我园认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力，我幼儿园出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实，为我幼儿园教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
为做好本园的教育统计工作，我园着重抓好以下几项工作：
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我幼儿园根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，以及县教育局教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过中心校以及全中心校幼儿园的讨论，制定了《xx幼儿园教育事业统计工作规范》使全园的教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我幼儿园的教育统计工作，我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了《xx幼儿园教育事业统计工作管理制度》通过制度和网络建设，使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的认识到，幼儿园是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析教育事业的基础。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我幼儿园对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园研究。在数据真实准确的基础上，我幼儿园又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析教育的规律和发展趋势。
四、加强教育统计资料管理
在幼儿园领导的倡导和要求下，我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。我幼儿园认真学习钻研计算机知识，建立了教育统计数据库。自己能够熟练操作电脑，设计表格，完成年度统计报表。
教育事业统计核查报告范文第4篇
一、首先落实了统计法律，法规，统计工作规章制度建设，财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。
二、制定了《学校学生学籍管理制度》，建立了教职工花名册，并且适时更新。及时加强数据管理与维护，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
1、全校实有334名学生，上报人数与实际在校生数多35人。是由于报表以后，学生又发生了变动。
2、我校共有在编教职工48人，代课教师(即特岗教师)10人。
3、为提高统计工作的效率，我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档，立求专人管理。
5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备)，固定资产数据与学校现有的基本一致。
教育事业统计核查报告范文第5篇
黑教发函﹝2011﹞95号
关于教育事业统计核查工作的通知
各市(行署)教育局，省直有关厅(局)教育局(处)，各普通高等学校、成人高等学校、普通中等专业学校：
为贯彻落实全省教育工作会议及《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》精神，更好地完成全省教育事业统计工作，进一步落实《中华人民共和国统计法》和《黑龙江省统计监督处罚条例》，省教育厅决定开展全省教育事业统计核查工作，现将有关事宜通知如下：
一、检查范围
各市(行署)、县(市)、区教育局、研究生培养单位、普通高校、成人高校、中等职业学校、中小学、幼儿园和其他教育机构等。
二、检查内容
1.各单位贯彻落实统计法律、法规执行情况;统计工作规章制度建设与执行情况。
2.统计队伍建设情况，即是否依法设立了统计机构，统计人员是否持证上岗等。
3.统计数据的质量情况，即是否有虚报、瞒报、漏报、错报等现象;是否按照统计制度的规定设置了原始记录。
4.统计分析资料编印情况，即是否能为领导决策提供相关的统计数据。
三、工作步骤
此次检查分为自查、抽查和总结三个阶段进行。
(一)自查阶段(4月份)
各单位应本着实事求是的原则，对照检查内容进行自查，对存在的问题进行整改，并将自查情况形成书面报告上报省教育厅。
(二)检查阶段(5-6月)
检查工作由省教育厅组织人员对重点单位和内容采取抽查方式开展。
(三)总结阶段(7月份)
检查结束后，各单位要进行认真总结。总结要突出体现此次检查的主要成果、存在的问题和解决方法。总结材料于7月10前报省教育厅，我厅将依据检查情况进行通报。
四、有关要求
1.各单位要高度重视此次检查工作，认真开展自检自查，做好准备工作。
2.各级教育行政部门要以本次检查为契机，总结经验教训、梳理问题及成因，研究解决问题的办法，切实提高统计数据质量，发挥统计信息的作用，全面提高我省教育事业统计工作水平。
联 系 人：毛宏放周凯
联系方式：0451-536289625362297313766809017
电子信箱：zk123450@126.com
附件：1.基础教育事业统计县(区)级管理工作核查项目
附件1.doc
2.基础教育事业统计学校级管理工作核查项目
附件2.doc
3.普通高等学校教育事业统计管理工作核查项目
附件3.doc
4.中等职业教育事业统计管理工作核查项目
教育事业统计核查报告范文第6篇
1、学校有稳定的专(兼)职人员从事教育事业统计工作。配备必要的统计工作设备，确保统计工作顺利进行。
2、按县局规定的时间上报教育事业统计数据，纸质报表和电子数据齐全，且数据一致。纸质报表无涂改现象，确保数据真实、准确。
3、各校对本级上报的数据负责;对上报的数据出现的问题承担相应的责任。
太湖县教育局学校(盖章) 负责人：负责人：