我想教学设计范文第1篇
新学期开始了，我也长大了，更成熟，更稳重了，不再是以前那个稚嫩的小孩子了。发下新书了，发下的不仅仅是书，还有更多的期望，未来。包上的不仅仅是书皮，是更多希望的翅膀，是崭新的未来。
新学期，我要对自己说：新学期了，我应该好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习!不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守纪律，班规，不能再调皮让长辈和老师担心了!
新学期，我要对老师说：老师，您放心，我知道，我们的责任是学习，所以，我打算在新的学期里，做一个新的自己，一定好好学习，不辜负老师满的期望!
新学期，我要对同学们说：同学们，我们要团结友爱，好好学习，一定不要辜负老师对我们的希望!
我想教学设计范文第2篇
回想起以前，妈妈非常地照顾我，只要有什么好吃的，妈妈生怕我饿着，都拿给我吃，如妈妈买来的苹果，她总是收藏着，等我放学回来再拿给我吃。妈妈总是舍不得吃，还是我说：“妈妈，您就吃一点吧!您这样我会心疼的。”这样妈妈才吃一点。每到天气热的时候，妈妈都会给我买凉鞋、衬衫，我穿着特别凉爽、舒适。每到冬天来临的时候，妈妈就给我买毛衣、棉衣，只要天一冷我就穿，感觉特别暖和，因为有妈妈的温暖在里面。
妈妈常常教导我说：“做人一定要诚实，不能随便撒谎，不能骗自己的老师，不能骗自己的好朋友，不能骗自己的哥哥，更不能骗我，知道了吗?”妈妈还要求我努力学习，每天老师安排的作业按时完成，不能今天的作业明天做，也不能上课不听讲，妈妈说我每次考试成绩必须在80分以上，如果低下80分就会挨骂。有一次，老师 布置的家庭作业我忘记做了，第二天被老师狠狠地批评了一顿，回到家又被妈妈骂了一顿，“妈妈告诉我没有下一次，这一次可以原谅。”我说：“谢谢妈妈，我下次不再犯就是了。”自从这次我吸取了教训，我再也不敢了。
你们一定要珍惜妈妈，你们的妈妈说你们，自然有她的道理，不要像我一样，等失去了妈妈才知道后悔。
妈妈，我爱您!您知道吗，我只能听别人叫妈妈，而我却不能，妈妈，我一定会好好学习，就算是报答您的养育之恩吧!
龙头山镇沙坝第一小学
我想教学设计范文第3篇
五(4)班
岳崇薇
微风，轻轻地吹着，软软的;阳光，暖暖地照着，柔柔的;但，再软也软不过那双粗糙的大手，再柔也柔不过那声声的呼唤……
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白，爷爷那若隐若现的脸庞犹如暗夜中一轮新生的明月，我的思绪也随着那脸庞飞向天际。爷爷一生都是农民，每天都是匆匆忙忙地过着日子，但只要他的丫头一来，所有的事都会被置之脑后。
每次过星期天我都会和爷爷在一起。“爷爷”一声稚嫩却又清脆的童音响起，邻居们都猜到肯定是丫头来了，果然，惊喜而又粗重的声音证实了这个猜测“丫头!爷爷来了!”此时的我便会被爷爷抱着在空中转一圈。“爷爷，我们到果园玩儿好不好?”“臭丫头，果园那么远你不心疼自己的脚，我还心疼呢!”虽然嘴上不同意的他早已抱着我向果园走去，而丫头开心的拽着爷爷的胡须，爷爷还不时夸张的嘟嘟嘴。
果园到了，丫头不等爷爷站稳就跳了下来，风一样的向里面跑去，只听见你在后面穷追不舍：“丫头!你慢点!别摔着!”我猛一转身反倒吓了你一跳，担心的问“怎么了?怎么了?”“爷爷，我们摘果子去吧?”随后不等你的回答，我便爬上了树，只看见你在下面焦急的面庞。当你劝我下来时，我总是任性的甩出这一句：不要!等到满载而“归”时，你拧了拧我的耳朵，我朝你露出一排小白牙，一边笑一边吐吐舌头。夕阳下，一大一小的两个身影走在回家的路上，背影让夕阳拉的格外长，笑容嵌在我们俩的脸上……
当我下次再去爷爷家时，看到的却是漫天如雪般的葬花，幼小的我不知道这是干什么，只是依旧大声喊着你，然而你却再也不能喊我一声“丫头”。
风吹着，想吹干我脸上的泪痕，但是，风不知道即使吹干那泪痕也抚不平心中的创伤。六年了，爷爷你知道我去了多少次果园，做了多少个梦吗?爷爷，我好想你，想你的一声声丫头;想你一次次抱着我转;想你一回回拧我的耳朵。泪水，依旧在闪烁……
我想教学设计范文第4篇
也许是每日的繁忙吊装，让我忽略了身边的每一份感动的身影。此次二期装置停车检修眼看就要落下帷幕了，这几日的清闲日子里，触碰我内心深处的是师傅们坚持奋战一线的身影，每一个设备的吊装过程就像是一部电影在我的眼前回放。
起重作业是联系生产各个环节的桥梁和纽带，在检修工作中起着很重要的作用起重吊装的安全与快慢直接影响到检修的进度。此次大修正逢海南炎热的气候季节，气温持续上升到了32摄氏度，给检修工作带来了一定的影响，但起重师傅们热情高涨、发扬着团结协作、艰苦耐劳、不怕苦不怕累的精神，每天一上班就快速准备好早早地投入现场，根据大修计划项目分组负责各个区域设备的吊装，不光只是负责自个班组的吊装项目，同时还要极力配合其他检修单位的吊装任务，有时钳工师傅们为了能尽快完成设备检修，都在抢着要吊装车辆及起重人员，导致了起重师傅刚完成一项任务还没等休息一会又要为下一下吊装任务而忙碌，基本能看到领号排队等候的现象，好在有了大修办及谢班长的合理协调及安排下，时刻巡察现场各个吊装小组的工作完成情况，适当地从这小组抽一人那小组抽一人，临时组建吊装负责小组应对各项紧急的吊装任务，吊车司机施行每完成一项吊装任务就及时电话上报调度工作人员，为各项吊装争取到了合理保障的时间。
检修现场的每一处角落都留有师傅们的身影，热火朝天的忙碌场面让我不禁感慨，我时常喜欢拿起手机拍下他们如何吊装的精彩瞬间，一是为了记录学习，二是为了留下他们艰苦付出干劲。起重班组年纪较大的师傅比较多，大家一整天忙碌下来，全身淋漓得像是冲了凉水澡一样，都感觉到腰酸背痛，没有一点力气，甚至有着师傅拉葫芦都两手掌磨起泡了，长期从事起重工作还患下了腰椎等各种问题，可他们依然同年轻的师傅们一样坚持奋战在一起。
我想教学设计范文第5篇
我已经是一个十二岁的五年级学生了。但是，在爸爸妈妈的眼里我还是个小毛孩。我想长大!
我想长大。长大之后，我就可以自己支配零用钱了。为什么我会有这种想法?因为，每年爷爷奶奶外公外婆给的压岁钱总是爸爸妈妈保管，他们不是存银行，就是给我交学费。如果我长大了，就可以自己用这些钱了。
我想长大。长大之后，我就可以自己挣钱。我可以做律师、做医生、还可以做翻译。我自己挣的钱我可以自己用，还可以匀出一部分给爸爸妈妈养老。毕竟，爸爸妈妈已经老了。他们为我作了一辈子“用人”了，他们也该休息了。
我想长大。为我的父母做一些事情，让他们不用为我操劳。以前，爸爸妈妈对我百般呵护，什么重活、累活都不让我干，把我当作一个小公主。记得有一次，爸爸要和妈妈拖床出来，说是要弄电线。谁知，床的木板塌了下来，压到了爸爸的脚。爸爸痛得“嗷嗷”直叫。我看着都很心疼。
我很想长大。为父母、为家庭、为祖国、为我自己作出奉献!
我想长大作文400字
(二)
我现在还很小，不知道长大是不是就无拘无束呢?所以我好想长大。
周末，本来妈妈答应我做完作业就可以玩电脑。可现在我做完作业，刚要打开电脑玩，妈妈又来唠叨：“你做完作业了没有?看书了没有?运动了没有?做完家务了没有„„没有做完，你还想完，不可能!”为了不让妈妈继续对我喷标点符号，我说：“妈，都做完了，请您安心!”可妈妈还是不放过我：“NO!NO!NO!那你给我检查了没有?”说不过妈妈，只好照她的意思，我的日子才会好过一些!
出去逛街，我本以为，我可以按我的喜好挑衣服，()可没想到，我们来到一家童装店，唉!我坐在椅子上，妈就去挑、去选，可妈妈选的每一件衣服我都不喜欢，只有起身自己去选了。但我选的每一件衣服妈妈又不喜欢，就这样我和妈妈又闹出矛盾了。结果，妈妈满载而归，我却一件也没有!
如果我长大了，有了稳定的工作;我就可以想玩多久，就玩多久的电脑;想睡多久的觉，就睡多久的觉;想选什么风格的衣服，就选什么风格的衣服;想干嘛就干嘛，多舒服呀!
我真想快点长大，变成大人，是不是就无忧无虑了，不用再听爸爸妈妈的唠叨了呢?
我想长大作文400字
(三)
妈妈的唠叨，爸爸的希望，成了我唯一的包袱，我就这样从刚生下来的婴儿转瞬间变成了一位可爱的少女，也因此这样，我的烦恼成为我想长大的重大理由之一。
如今的我已经六年级了，将要成中学生的我却还是被父母认为小孩子，一样的唠叨，每时每刻都要出现在我的眼前，为我多想长大啊!
如小草一般的我，多想见见世面，在大自然的滋润下茁壮地成长，成为一位勇敢的女孩。
而现在的我却像是被关在笼子里的鸟，向往着窗外的自由，却又不能飞向窗外。
看看外面的"鸟儿"都在寻找着自己向往的生活，而我却像一只没有大脑的"鸟"，听从主人的指挥。
就像这一次，妈妈把我报了一个补课班，她说："晋奕呀!妈妈今天听朋友说，有一家补课班专补数学，而且效果特别好，妈妈把你报了，你星期日去上课。"
"什么，又报补课班，我不去，妈妈，你就不能让我轻轻松松地过一个难忘的星期日吗?
"过一个难忘的星期日?等你考上响中再说，我告诉你，如果考不上„„哼哼，等着瞧。"
我想教学设计范文第6篇
你好!最近学习忙吗?
我好想你啊!最近我总是度日如年是的。你是不是还想以前那样那么认真的学习呢?还是天天开课外书?你还是想那晚一样训练吗?那样可不行你!记住我说的不然你考不上理想高中的。
请记住我我会永远陪着你度过三个春夏秋冬的请记住你身边有我陪祝你你不会寂寞的亲爱的某某某我会随时提醒你让你学习随时监督你让尽量训练让你考上理想的高中请你记住我。
我会呵护你爱你亲爱的某某某好好学习吧。学如逆水行舟不进则退啊。祝你学习快乐!身体健康!
读者们想知道这个人是谁吗?
告诉你这个人就是我!呵呵，想歪了吧。