科技周活动总结范文第1篇
一、活动宗旨：
为弘扬科学精神，宣传科学思想，推动青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高少年儿童的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，举办2014年科技周活动。
二、主题：体验创新成长——走进低碳生活，树立崇尚科学、环保理念。
三、时间：2014年5月17日——10月28日
四、活动内容及要求：
(一)宣读科技周活动方案，布置比赛项目，宣布科技周开幕。
(二)信息宣传工作：
1、利用晨会、十分钟队会请学生交流有关科技信息知识，讲讲科技小故事，谈谈参加科技活动的体会等。
2、利用校园广播、板报作科技知识小讲座，发布科技信息，进行各个项目要求指导，介绍各项科技活动开展情况等。
(三)比赛项目
五、在科技周期间开展如下科技活动：
(一)以培养青少年创新精神和动手能力为目的，开展“三小”作品制作和少年科技创新大赛优秀作品展示活动。
由科技辅导员向学生介绍“三小”制作的技巧、方法，介绍新材料、新能源的发明与应用，增强创造发明意识，增添学习动力。将以往在各级各类青少年科技创新大赛活动中获奖的作品向广大学生进行展示。使学生借鉴他人发明经验受到科技知识的启发和过程方法指导。
(二)开展保护生态环境活动。
1、组织学生走入社区，捡拾垃圾。
我校地处逯庄子村，北面健身广场和绿化带内垃圾和塑料袋较多。我校多次组织学生去捡拾。并对学生进行保护环境、热爱家乡、热爱自然环境的教育。
2、校内树木命名、认领活动。
建校以来，我校十分重视校园绿化，栽种了白玉兰、碧桃、木槿、大樱桃、杨树等各种苗木，并对校园内的绿化布局做了统一调整，形成了错落有致、搭配合理、经济适用、适合师生工作和学习的校园环境。通过树木命名和认领活动，使学生了解了树木的分类、成长、管理知识，掌握了树木的生活习性，学到了课本上不能学到的知识，为上好科学课提供了素材。
3、大樱桃采摘活动。
在学校院内由六年级的同学上树采摘，其它班的同学在操场上观看、体验。活动结束后， 师生们以班为单位，分享自己的劳动成果。科学教师讲解樱桃的生活习性和管理方法，介绍了树木的有关知识。
通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各
种形式的科技活动，提升学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
蓟县第七小学
科技周活动总结范文第2篇
一、指导思想：
深入贯彻落实党的十八大提出的创新驱动发展战略要求，按照国家和自治区2014全国科技活动周的总体部署，举办形式多样、内容丰富、时代性强的科普活动，在全社会大力推动科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养，通过宣传科技创新美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同推进科教兴梧、富民强梧新跨越，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
二、科技活动周主题：
“科学生活·创新圆梦”
三、活动时间、地点
1、时间：2014年5月23日中队活动
2、地点：梧州市云盖路小学各班级
四、科技活动周组委会
组长：谢艳副组长：钟玉凤
活动总指导：杨程
成员：刘慧杰曹伟文林艳
四、科技活动周总体要求
举办科技活动周是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技活动周。科技活动周负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动，保证科技活动周的顺利进行。各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技活动周的活动。科技活动周各项目进行时,学生在集合、观看、解散的整个过程中，班主任老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。
五、具体内容和实施说明
◆ 主要活动安排
一年级：纸飞机(实验：如何飞得远?)
二年级：收集各类树叶标本(制作：各种不同形状的树叶)
三年级：使沉在水的物体浮起来(实验：鸡蛋如何浮起来)
四年级：力在哪里(实验：弹棋子比赛) 五年级：建桥梁(实验制作：瓜皮桥)
六年级：化石告诉我们什么(制作：印迹化石模型)
六、备注：
1、活动需要的物品各班自备。
科技周活动总结范文第3篇
一、组织召开科技活动周动员会：
会议由公司总工程师主持，公司主要领导、各部门主管技术工作的领导和科技工作者先进代表参加了会议。首先传达了集团公司通知精神，强调本次科技周以“携手建设创新型企业”为主题，以“着力自主创新、建设绿色企业、保障安全健康、促进企业经济发展方式转变”为主线，号召开展“五小”科技活动和创新促进经济发展方式转变等宣传活动，重点提高广大职工的科学素质和工程技术人员的创新意识。
1、组织全公司各单位主管技术工作的领导干部和科技工作者，集中收看学习集团公司总经理的“创新思维与实践”讲座;
2、结合企业实际需要和急需解决的问题，开展科技创新和科普宣传;
3、组织与推进企业广大职工，特别是科技工作者，开展“小改、小革、小建议、小发明、小创新等五小”科技创新活动;
4、营造与构建“创新型企业”。科技创新是一个民族
第 1 页 共 4 页 的灵魂，是国家兴旺发达的动力，更是公司持续发展的动力源泉。国家“十三五”的主题是科学发展，主线是转变经济发展方式，实现目标依靠“创新”。公司工作主题是“坚持科学发展，突出创新创优，为攻破三十亿大关而努力奋斗”，公司“十二五”规划的第一条目标就是“研发、制造水平达到国际先进水平”。
二、科技活动周活动内容：
1、利用电视、OA平台等媒体对科技周的活动进行广泛宣传。
2、组织、开展“新产品新材料新工艺新技术研究与应用”科技论文征集活动，并评选优秀论文推荐发表。
3、组织公司各部门主管技术工作的领导和科技工作者，利用业余时间观看学习院士“科技创新与中煤发展”的讲话录像，并组织科技人员讨论。
4、与各部门主管技术工作的领导和公司广大技术人员分享个人三次观看学习讲座的体会，帮助大家更好的理解讲座的实质。他认为，总经理讲座的主题是“创新思维与实践”，讲座的核心内容是引导广大科技工作者和管理干部从“两个理念”、“四种创新思维”、“三个创新智慧”、“三个创新经验”和“三个境界”开展、开拓与拓展科技创新工作。
5、科技发展部分期组织各类技术培训与讲座; (1)研究院每周三组织技术培训，效果良好。 (2)已约定科学研究总院首席专家、国家工程院院士
第 2 页 共 4 页 来公司进行学术讲座。
6、研发中心科技发展部组织公司广大职工，立足本职岗位，开展了群众性的小改、小革、小建议、小发明、小创造等“五小”科技创新活动，并进行总结、表彰。
7、加强学术交流，与大专院校、科研院所签订“外聘专家”协议。
三、科技活动周之后工作：
以本次科技活动周活动为契机，积极开展如下活动：
1、计划6月份召开公司科技大会：
1)总结本公司科技工作新成果，规划本公司“十三五”科技发展蓝图。
2)公司将表彰获得科技进步一等奖(2项)、集团公司科技进步奖6项(特等奖1项，一等奖2项，三等奖3项)、装备公司科技进步奖的项目;表彰公司科技进步奖(特等奖2项，一等奖6项，三等奖9项;该奖项已于3月底初评完成)。
3)颁发“五小”科技奖;
4)颁发专利贡献奖(发明专利3项，实用新型专利29项)。
5)颁发公司科技优秀论文奖。
2、构建与规范科技管理体系和机构。
3、推进科技成果转化，发挥科技成果效能，通过科技创新，提升企业形象，提高“质量年”的产品品质。
第 3 页 共 4 页 短短的一周时间，通过科技周的宣传和各项科技活动的开展，使广大科技人员对科技创新有了更进一步的认识，大家一致认为只有通过科技的发展才能提高创新能力，从而增强企业的核心竞争力，才能使我们的企业发展的更好、实力更强 、走的更远。同时通过本次科技周活动也使广大职工对科技创新有了更感性的认识，推进了公司创新型企业建设。
科技周活动总结范文第4篇
活动方案
为进一步贯彻落实《贵阳市教育局关于开展2014年全国节能宣传周活动的通知》，根据开阳县教育局开教通【2014】27号文件精神，深入开展我校节能宣传教育，提高全校师生忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全校师生营造节能减排的良好氛围，我校决定6月8日至10日举办节能宣传周活动。现结合我校实际制定如下方案：
一、活动主题
我校节能宣传周的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
二、主要内容
我校要以创建全国环境保护模范城市宣传教育活动为切入点，以创建生态文明绿色学校为载体，开展能源资源形势、节能低碳、生态文明、防治雾霾等主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导广大师生积极参与节能低碳创意的思考和创作，树立勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
(一)营造氛围
利用校园广播、多媒体课件、标语、黑板报、国旗下讲话、向学生家长发出倡议书等多种形式加强节能周宣传，在宣传周期间每班开展一节“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题班会，还要通过以“小手牵大手“的形式向家人、身边人宣传环境保护、节能减排、低碳生活等相关知识，营造浓厚的节能氛围。
(二)开展“节约型校园”专题活动
以“节能宣传周”活动为契机，掀起创建“节约型校园”活动的高潮。通过开展创建“节约型校园”活动，进一步增强全校师生节约能源资源的自觉性和主动性。加强组织领导，完善节水、节电、节约办公耗材等各项规章制度，建立校园节能的长效机制。校团委负责开展节约粮食宣传广播，引导广大师生员工养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
(三)开展节能宣传教育活动
1、开展校园节能文化宣传活动。学校团委、思政处，要以本次活动宣传周为契机，结合本校实际，制定具体的活动步骤加以落实，开展对学生丰富多彩的节能知识讲座、节能展览及组织观看节能宣传影视片等主题活动和“我为节能献计策”主题活动。
2、各班级要利用多媒体显示宣传标语------“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题口号。学校要求全校教职工要在节水、节电、节约办公耗材等方面为学生起表率作用。
3、多方面培育节能校园文化。教师在教学中要结合本学科的特点，在知识传授和学生探究中引导和渗透有关节能方面的技巧和方法，在学生中不断树立“节约能源，从我做起”的参与意识。
4、后勤处及行政值周教师要不断加强对校园的用水、用电等涉及到能源方面的电器开关、水龙头及时检查，防止漏水漏电并及时关闭，做到实时节约，处处节能。
三、有关要求
(一)加强组织领导
各办公室、各班要从全局和战略的高度，充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，认真组织落实好各项专题活动。
(二)加大宣传力度
充分认识我国能源短缺现状以及公共机构节能的重要性、必要性，增强全体师生的忧患意识、责任意识和节能意识，普及节能政策法规和节能常识，提高节能管理水平。
(三)认真做好总结
节能宣传周结束后，学校要对活动情况及时总结，并于6月10日前将活动方案、书面总结及活动图片资料报送县教育局教育科。
开阳县龙水乡中心学校
科技周活动总结范文第5篇
劳动周是我们学校的一大特色，刚进大学时就看到好多大二的学长学姐们穿着我们学校定做的马甲，围着校园转，好像很潇洒，最令人兴奋的是一周不用上课，但是经过这一星期下来我们的看法有了根本的改变，辛苦就不说了，我们从中也学到不少东西。
在大家的憧憬中我们迎来了劳动周，这周我们班不用上课，我们的任务就是打扫校园宿舍卫生，保持校园整洁。学校给我们分好了小组，每个小组负责不同的区域。我们小组一共五个人，我们的任务是打扫
三、四号宿舍楼外围的卫生。在宿舍阿姨的安排下我们开始了一周的劳动。 当我们看到我们要打扫的区域还有阿姨的要求时我们都惊呆了，两栋宿舍楼的外围都是学生从阳台丢弃的垃圾，泡面盒，卫生纸，塑料袋，扑克等等，想到的想不到的在这都能看得到，满地花白的，我们看的直冒冷汗，我们还以为有几年没打扫呢，但是阿姨讲这每天都打扫，但是每次都是这样，我们表示压力很大。
一周七天，说长不长，说短也不短，在这七天里酸甜苦辣百味俱全，这七天里饿哦们不但付出了辛苦，也得到了许多感触。首先，从劳动意义上讲，像我们现在的孩子哪里知道劳动呀，自己的衣服都懒得去洗，但是这一次是学校要求的必修课，我们没有选择的余地。很少干活的的我们很不熟练的扫着地，硬着头皮在众目睽睽之下捡垃圾，拖地。经过这几天的劳动多多少少也让高傲的我们明白我们也可以像清洁工叔叔阿姨一样工作，弯下身低下头也是一种生活，劳动离我们并不遥远。
在这七天重，我印象最深的就是擦垃圾箱了。那天是星期三下午，我想我们组同学谁都不会忘记那天吧，阿姨对我们讲扫完地打水把门口的九个垃圾箱擦一遍，还有公告栏。我们呢一开始听了表示不可思议，让本少爷们擦垃圾箱，这可能吗?但是阿姨丝毫不理会我们，这就是命令!阿姨说完之后就走了剩下我们几个在那纠结着。最后学校的要求战胜了我们的傲慢，我们想：横竖死一次吧!于是乎我们硬着头皮擦了我这二十年来第一次垃圾箱，中间的的辛劳与抱怨肯定不少，但是把都会过去，留在我们心里的感触才是最有价值的，因为我们发现弯下腰去做这些事和清洁工一样，都是工作，人也没有不能干的劳动，这些活没有我
们想象中那么下贱。
这七天的劳动周让我感触最多的是学校的卫生还有我们现代大学生的自身素质和个人要求。首先，我们这几天打扫得很是辛苦，我们负责的范围明明就不该有那么多的垃圾，绿油油的草坪，整齐的花坛，但是我们同学不爱护，用泡面盒，饭盒，饮料瓶，面纸什么的覆盖了它们，弄得狼狈不堪，试问这是大学生该做的事吗?可能连小学生都不会干吧!在此我要对负责我们学校卫生的叔叔阿姨，还有每周劳动的同学们说声“谢谢”，你们真的辛苦了。同时我想我们大学生是不是应该觉醒了呀，连小学生都不会做的事却发生在我们身上，而且发生的那么自然，那么司空见惯，请问这是怎么了?当代的大学生，你们真的愿意沉沦吗?我觉得学校也该加强学生的素质教育了，不然学更多的知识也没有用。
这七天的劳动对我们感触和影响都很大，有很多感觉不是一篇文章能表达出来的，感谢学校给我们安排的这次劳动课，这确实是我们大学生的必修课!
科技周活动总结范文第6篇
此次学习的目的：通过这次安全活动进一步增强班组人员的安全意识和自我保护意识，掌握安全技能，强化规则意识，养成安全习惯，从而提升人、机、环匹配化水平，最终达到零伤害的目标。
学习内容：XXXXXXX典型事故第十一和十二案例
本周XXXX落实车间早调会和安全例会会议精神,围绕安全生产,结合XXXXXX的学习,高效有序的组织生产实现了本周“零伤害”目标，并开展如下工作: 首先利用班前会时间组织员工学习《XXXXX》，执行准军事化排班，对特殊作业过程有针对性的进行安全交底，使各个作业过程处于安全受控状态。利用周安全活动时间学习选矿厂下发的《XXXXXX》，并在员工中就事故案例展开讨论,吸取经验教训,提高员工自律自控意识，从行为养成上常抓不懈，杜绝习惯性违章行为的发生，确保了本周安全生产真正实现“零伤害”。
其次针对车间开展的周安全综合检查,班组认真落实点检巡查工作，及时与岗位员工沟通，从“人、机、环”三方面入手排查不安全因素。严格按照工作票制度进行停送电，特殊作业持证上岗率达100%，各岗位操作人员按时进行日常巡检,对排查出的XXXXX隐患班组及时安排进行整改，解决岗位存在的实际困难，并对整改情况进行跟踪闭环核销，确保每件问题都得到有效解决。
最后是班组积极组织员工在周安全活动时间，学习XXX开展的“反三违、杜绝违章”活动精神，教育员工树立一切事故皆可避免、一切事故皆可预防的安全理念，教育员工认识到在生产作业中严格执行岗位操作规程的重要性，加强岗位之间，员工之间的相互协作监护，杜绝单人值守和作业，使班组全体员工时刻处于安全受控状态。
本周班组核销安全隐患三起： 18日 XXXXXX XXXXXXXX 排查人：XXXX 20日 XXXXXX 排查人：XXX 22日 XXXXXXXXXXXXXXX 排查人：XXX
下周安全工作安排：
1、强化岗位操作过程中互保联防工作，做好安全监督、安全确认。
2、继续XXXX和XXXXX的学习应用，使员工真正感受到安规操作的重要性。
3、深入对“反三违、杜绝违章”活动的学习，对照本岗位查找不安全因素。