大一下学期高数小论文范文

2023-09-23

大一下学期高数小论文范文第1篇

2018考研高数:不等式证明的方法

不等式证明是考研数学试卷中的中上等难度题目,下面凯程网考研频道简单讲一下不等式的几种证明方法,希望考生能够详细地去做题验证,灵活把握。

利用微分中值定理:微分中值定理在高数的证明题中是非常大的,在等式和不等式的证明中都会用到。当不等式或其适当变形中有函数值之差时,一般可考虑用拉格朗日中值定理证明。柯西中值定理是拉格朗日中值定理的一个推广,当不等式或其适当变形中有两个函数在两点的函数值之差的比值时,可考虑用柯西中值定理证明。

利用定积分中值定理:该定理是在处理含有定积分的不等式证明中经常要用到的理论,一般只要求被积函数具有连续性即可。基本思路是通过定积分中值定理消去不等式中的积分号,从而与其他项作大小的比较,进而得出证明。

除此之外,最常用的方法是左右两边相减构造辅助函数,若函数的最小值为0或为常数,则该函数就是大于零的,从而不等式得以证明。

其实看看凯程考研怎么样,最简单的一个办法,看看他们有没有成功的学生,最直观的办法是到凯程网站,上面有大量学员经验谈视频,这些都是凯程扎扎实实的辅导案例,其他机构网站几乎没有考上学生的视频,这就是凯程和其他机构的优势,凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。

辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。

第一招:看经验谈视频,凯程网站有经验谈视频,其他机构没有。

第二招:看有没有讲义。凯程有课程讲义,其他机构几乎没有,或者没有现成的讲义,说明他们没有辅导历史。

第三招:问问该专业今年辅导多少人。如果就招1-2个学生,那就无法请最好的老师,凯程大多数专业都是小班授课,招生人数多,自然请的老师质量高,授课量大,学习更加扎实。并且凯程和这些学校的老师联系更加紧密。

第四招:看集训营场地正规不正规。有些机构找个写字楼,临时租个宾馆,学习没有气氛,必须是正规教学楼、宿舍楼、操场、食堂,凯程就是正规教学楼、宿舍楼、食堂、操场等,配备空调、暖气、热水器、独立卫浴等。在凯程网站有大量集训营环境的照片,每个学员对我们的集训营学习气氛满意度超高。其他机构很多遮遮掩掩不提供,那就是集训营环境不行。

第五招:实地考察看看。

凯程在金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、财科所等名校名专业考研取得的成绩。对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程在2016年考研中,清华五道口金融学院考取13人(前五名都是凯程学员),清华经管6人,北大经院金融硕士8人,人大和贸大各15人,中财金融硕士10人,复旦上交上财等名校18人,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,会计硕士、中传、中戏、经济学等专业更是成绩突出,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主 1 页 共 1 页

凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导机构

任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

大一下学期高数小论文范文第2篇

转眼间,大一已经过去一半了,高数学习也有了一个学期了,仔细一想高数也不是传说的那么可怕,当然也没有那么容易。

有人说,高数是一棵高数,很多人挂在了上面。但是,只要努力,就能爬上这棵高树,凭借它的高度,便能看到更远的风景。

首先,不能有畏难情绪。一进大学,就听到很多师兄师姐甚至老师说高数很难学,有很多人挂科了。这基本上是事实,但是或多或少夸张了点吧。事实上,当我们抛掉那些畏难情绪,心无旁骛的学习高数时,他并不是那么难,至少不是那种难到学不下去的。所以我们要有信心去学好它,有好大学的第一步。

其次,课前预习很重要。每个人学习习惯不同,有些人习惯预习,有些人觉得预习不适合自己。每次上课前,把课本上的内容仔细地预习一下,或者说先自学一下,把知识点先过一遍,能理解的自己先理解好,到课堂上时就会觉得有方向感,不会觉得茫然,并且自己预习时没有理解的地方在课堂上听老师讲后就能解决了,比较有针对性。

然后,要把握课堂。课堂上老师讲的每一句话都是有可

能是很有用的,如果错过了就可能会使自己以后做某些习题时要走很多弯路,甚至是死路。我们主要应该在课堂上认真听讲,理解解题方法,我们现在需要的是方法,是思维,而不是仅仅是例题本身的答案。我们学习高数不是为了将来能计算算数,而是为了获得一种思想,为了提高我们的思维能力,为了能够用于解决现实问题。此外,要以教材为中心。虽说“尽信书,不如无书”,但是,就算教材不是完美的,但是教材上包含了我们所要掌握的知识点,而那些知识点,便是我们解题的基础。书上的一些基本公式、定理,是我们必须掌握的。

最后,坚持做好习题。做题是必要的,但像高中那样搞题海战术就不必要了。做好教材上的课后习题和习题册就足够了,当然,前提是认真地做好了。对于每一道题,有疑问的地方就要解决,不能不求甚解,尽量把每一个细节都理解好,这样的话,做好一题,就能解决很多类型的题了。

下面是我对这学期的学习重点的一些总结:

1.判断两个函数是否相同

一个函数相同的确定取决于其定义域和对应关系的确定,因此判断两个函数是否相同必须判断其定义域是否相同,且要判断表达式是否同意即可。 2.判断函数奇偶性

判断函数的奇偶性,主要的方法就是利用定义,其次是利用奇偶的性质,即奇函数之和还是奇函数;两个奇函数积

是偶函数;两个偶函数之积仍是偶函数;一积一偶之积是奇函数。

3.求极限的方法

利用极限的四则运算法则、性质以及已知的极限求极限。

4.判断函数的连续性

1.求显函数导数;

2.求隐函数导数;

3.“取对数求导法”;

4.求由参数方程所表达的函数的导数;

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