销售自查报告范文第1篇
2、认真落实知情同意书的签署。对于有关治疗，必须由经治人员与家属和患者进行当面的沟通，把该诊治检查的必要性、适应症、可能出现的风险和并发症、医疗费用、医疗需要观察或者治疗的时间向患者家属说明，并签署知情同意书。
3、对于存在安全隐患的患者，如病情危重、病情波动变化大、精神异常、不配合医疗操作、随便外出等患者，必须做好解释工作，并取得患者家属的配合和理解，必要时设立专职陪护人员，并做好交接班工作。
4、合理调配科室加床，在提高医疗质量和保证医疗安全的前提下，对科室的可持续发展必须有明确的目标和方向。医疗质量自查报告范文二： 根据XXX卫生局关于开展“三好一满意”活动医疗质量安全整顿活动的要求，我院对重点科室、重点部门进行了全面的检查。现就自查结果及整改措施汇报如下：
一、存在问题：
(一)某些医疗管理制度还有落实不到位 个别医务人员医疗质量安全意识不够高，对首诊医师负责制、查对制度、病例讨论制度、会诊制度、转科转院制度等核心制度不能很好的落实。
(二)抗菌药物的应用仍存在不合理的现象 个别医务人员抗菌药物使用不合理，如普通感冒也使用抗生素;围手术期预防用药不合理，抗生素使用时间过长。
(三)住院病历书写中还存在的问题。
1、字迹潦草，有涂改，姓名、住院号不相符等情况。
2、病程记录中对修改的医嘱、阳性化验结果缺少分析，查房记录内容分析少，过于形式化。
3、存在知情同意书告知、签字不规范、药品及一次性高低值耗材等自费项目未签知情同意书。
二、整改措施：
(一)进一步加强质量安全教育，提高医务人员的安全、质量意识。 医务人员普遍存在重视专业知识而轻视质量管理知识的学习，质量管理知识缺乏，质量意识不强，这样就不能自觉地、主动地将质量要求应用于日常医疗工作中，就难以保证质量目标的实现。质量管理是一门学科，要想提高医疗质量，不但要学习医学理论、医疗技术，还要学习质量管理的基本知识，不断更新质量管理理念，适应社会的需求。只有使医务人员树立起正确的质量管理意识，掌握质量管理方法，才能变被动的质量控制为主动的自我质量控制。因此，培训全体医务人员质量管理知识，增强质量意识是提高医疗质量的基础工作之一。首先要加强医疗相关法律、法规、规章制度。医务人员务必掌握相关法律法规、医疗质量核心制度，提高医务人员的质量意识、安全意识与防范意识。
销售自查报告范文第2篇
2、认真落实知情同意书的签署。对于有关治疗，必须由经治人员与家属和患者进行当面的沟通，把该诊治检查的必要性、适应症、可能出现的风险和并发症、医疗费用、医疗需要观察或者治疗的时间向患者家属说明，并签署知情同意书。
3、对于存在安全隐患的患者，如病情危重、病情波动变化大、精神异常、不配合医疗操作、随便外出等患者，必须做好解释工作，并取得患者家属的配合和理解，必要时设立专职陪护人员，并做好交接班工作。
4、合理调配科室加床，在提高医疗质量和保证医疗安全的前提下，对科室的可持续发展必须有明确的目标和方向。医疗质量自查报告范文二： 根据XXX卫生局关于开展“三好一满意”活动医疗质量安全整顿活动的要求，我院对重点科室、重点部门进行了全面的检查。现就自查结果及整改措施汇报如下：
一、存在问题：
(一)某些医疗管理制度还有落实不到位 个别医务人员医疗质量安全意识不够高，对首诊医师负责制、查对制度、病例讨论制度、会诊制度、转科转院制度等核心制度不能很好的落实。
(二)抗菌药物的应用仍存在不合理的现象 个别医务人员抗菌药物使用不合理，如普通感冒也使用抗生素;围手术期预防用药不合理，抗生素使用时间过长。
(三)住院病历书写中还存在的问题。
1、字迹潦草，有涂改，姓名、住院号不相符等情况。
2、病程记录中对修改的医嘱、阳性化验结果缺少分析，查房记录内容分析少，过于形式化。
3、存在知情同意书告知、签字不规范、药品及一次性高低值耗材等自费项目未签知情同意书。
二、整改措施：
(一)进一步加强质量安全教育，提高医务人员的安全、质量意识。 医务人员普遍存在重视专业知识而轻视质量管理知识的学习，质量管理知识缺乏，质量意识不强，这样就不能自觉地、主动地将质量要求应用于日常医疗工作中，就难以保证质量目标的实现。质量管理是一门学科，要想提高医疗质量，不但要学习医学理论、医疗技术，还要学习质量管理的基本知识，不断更新质量管理理念，适应社会的需求。只有使医务人员树立起正确的质量管理意识，掌握质量管理方法，才能变被动的质量控制为主动的自我质量控制。因此，培训全体医务人员质量管理知识，增强质量意识是提高医疗质量的基础工作之一。首先要加强医疗相关法律、法规、规章制度。医务人员务必掌握相关法律法规、医疗质量核心制度，提高医务人员的质量意识、安全意识与防范意识。
销售自查报告范文第3篇
我校依据省市县“素质教育督导评估316工程实施方案”，对照“316”评估的各项具体指标，成立自查自评领导小组，对我校三年来各项工作进行了客观合理的自查评估，现就评估情况进行汇报。
一、学校工作概况
(一)、基本情况
绥德县第二小学创建于1903年，是一所历经百年且富有特色的县属完全小学。学校占地XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米，现有学生XXXX名，教师XX人，共开设XX个教学班。学校把“办负责任的教育，做有尊严的教师，”作为办学目标，全面实施“XXXX”的发展战略，有效提高了学校的办学品味。
发展一个优势项目。学校以“健体健美，和谐快乐”为主题，实行大晨练活动，把跳绳、踢毽子、滑旱冰、溜滑板、集体舞、艺术操等作为体育活动项目，使师生的锻炼生活化、艺术化、系列化。
实行“双主题”教育。学校践行“立德树人”的根本使命，坚持以学生为本，推行“有效德育”;坚持以师德为范，重视师德建设，在师生中推行月“双主题”教育制度，构建高雅的校园文化。
推行三项教育改革。学校先后推行了“小学语文四环节教学模式”、“小学数学五步尝试教学法”，“学习小组捆绑式评价”三项改革，取得良好的实验成效。
开发四个校本课程。学校整合教育资源，量身定做了个性化的校本课程——《美德课堂》、《家长讲堂》、《围棋课》、《书法课》，深受师生欢迎。
(二)、主要成绩
1、三年两个现场会。2012年5月、2014年10月我校分别作为XX市内涵发展现场会、XX县“双高双普”动员会与会人员的参观学校。
2、校长三次经验交流。三年来，我校校长先后在陕西省小学校长研修会、绥德县高效课堂论坛、榆林市校长大讲堂上进行了办学经验交流。
3、三年12块奖牌。从2012年起，学校荣获了“XX省316评估优秀学校”、“陕西省校本研修先进单位”、“XX省依法治校示范校”、“XX市实施素质教育先进集体”、“XX市德育工作先进集体”、“XX市巾帼英雄示范岗”等12项荣誉称号，连续三年荣获XX县教学质量优秀学校。
4、五人次荣获全县第一。三年来、我校高XX、马XX、马XX三位老师先后荣获六年级质量检测第一名;崔欢老师在教学能手竞赛中荣获数学组第一名，被XX省教育厅授予“XX省教学能手”荣誉称号;郝XX老师在全县“少教多学”课堂教学竞赛中荣获小学组第一名。
5、市县领导多人次来校调研，多家学校来校进行交流。离休领导黄文选、市县常少民、樊XX等20多位市县领导多次莅临我校指导工作。靖边二小、绥师附小、XX县党岔小学等多家学校组织教师来我校进行交流学习。
二、学校工作亮点
(一)办学方向
1、坚持正确的办学方向。我校组织教师认真学习习近平同志关于教育和人才培养的一系列讲话精神，帮助教师树立正确的育人观。在学校管理中，坚持把“诚信、规范、宽容、原则”作为治校的法宝。
2、坚持“实干兴校”的工作理念。学校以“空谈误校，实干兴教”作为抓手。无论是《学校五年发展规划》、《校本研修五年行动计划》，还是每学期《工作计划》坚持一个“真”字，在实施过程中突出一个“实”字，做到真抓实干，诚信办学。
3、全面落实素质教育战略。学校制定了《素质教育行动方案》，从课堂教学、校本德育、艺术体育、安全管理、后勤服务、师资建设、评价改革诸多方面促进学生的全面发展和教师的专业化成长。
4、关注留守儿童。我校建立了《留守儿童信息档案》和《关注留守儿童实施方案》，实行教师包干联系制度，不断完善留守儿童关爱服务体系，让留守儿童感受到温暖和关爱。
5、建立科学的评价制度。学校制定了《教师工作量统计办法》、《教师学期考核细则》、《教职工奖励制度》、《绩效工资发放办法》，实行年级教学质量捆绑式评价，有效提高了教师的团队意识，工作效率。
(二)领导班子
6、校长不敢落后。三年来，校长分别在省市县做了学校管理专题报告;参与完成市级课题2个(其中主持1个)，参与国家级子课题2个(其中主持1个，完成1个);向教师做专题报告10多个，发表论文10多篇;每学期听课在60节以上。
7、领导班子不辱使命。我校领导班子有很强的凝聚力、战斗力，工作中到位不越位、分工不分家、补台不拆台、团结不结。每一个岗位就有一份责任，每一份责任就能体现一份尊严，认真履行“五个一“岗位职责，身体力行，以身示范，堪称教师的楷模。
8、管理制度高效合理。我校制定了管理目标14项，岗位职责19项，制度要求18项。积极推行现代教育管理制度，建立了《家委会工作章程》、《教职工代表大会章程》。制定了符合当前实际的《绩效工资分配方案》，较好发挥了其管理效益。
9、过程管理精细有序。学校实行值月校长负责制、落实“12345”教学常规管理办法、实行会议及公开课考勤管理制度、实行首席评课人制度、推行专题研讨中心发言人制度、重视计划管理、过程管理、绩效管理。
(三)教师队伍
10、加强师德建设。学校制定了《教师十不道德规范》、《师德八条标准》，每学期进行一次师德自查及承诺活动，进行一次师德满意度电话调查，组织家委会对教师进行满意度测评，实行月主题教育制度，实行“师德九不到位，绩效工资绝不发放”刚性管理办法，有效抵制不良师风的滋生和蔓延。
11、重视师能培养。学校制定了《教师素质提升实施方案》，三年来有70%的教师进行出县培训，两次邀请特级教师冷永良做专题报告，坚持开展课堂教学大练兵活动，坚持每月为教师印发一次学习资料，三年培养省市县教学能手各一名，初步形成了骨干教师梯队。
12、推进现代教育技术。学校为教师每人配备了一台计算机，今年秋季组织教师进行了现代教育技术培训。目前，全员能熟练使用计算机办公，90%的教师可以使用电子白板教学，70%的教师能设计多媒体课件，一定数量的教师可自制教具。
13、让班主任感到一份责任与尊严。我校制定《班主任工作职责》、《班级十项评价指标》;努力提高班主任待遇，在市规标准的基础上，每月平均给班主任增加200元补贴，每年5月18日为班主任节;实行班主任交流培养制度，每学期组织一次专题性培训。
(四)规范办学
14、推进有效德育。学校制定了《德育工作章程》，建立了比较完善的德育管理制度;重视养成教育，制定《绥德二小双十养成教育规范》，发挥其教育的实效性;实行月主题教育制度，提高教育的有效性;坚持开展“星级少年”评选活动，用多项评价激励学生。
15、创新校本课程。学校服务于学生发展，因地制宜开发校本课程——《美德课堂》、《家长讲堂》、《书法课》、《围棋课》。重视校本课程的管理，制定了每一校本课程的《实施方案及指导意见》，实现了课程目标具体化，过程管理精细化。
16、发展艺术体育。学校实行了30分钟大晨练活动，晨练包括队列队形、两套校园集体舞、一套广播操，让师生得到充分的锻炼;对各个年级推行不同的体育技能训练;坚持实行体育课堂成果验收制度;每学期组织一次师生运动会及游艺性竞赛活动。
17、重视家校沟通。学校每学期实行 “两会一测评”制度，一是开学初组织一次家长委员会，广泛征求家委会的意见;二是中期以班组织家长会，进行家校沟通，形成教育合力;三是期末组织家长进行学校满意度电话测评，同时向家长发放满意度调查问卷;本学期开始，学校还进行了优秀家长评选活动。
18、坚持文化育人。我校以“雅”文化为核心文化，校歌、校徽、校训特色鲜明;开展规范汉字书写比赛;向学生解读《中小学生守则》;深入开展“三节”、“三爱”教育活动;重视班级文化建设及小组文化建设;开通了校园广播站;及时制作校园新闻;全力打造亮丽校园。
19、规范办学行为。我们以学生书包的轻与重、课外作业的多与少、体育锻炼的长与短评价和反思办学质量;积极为学生搭建展现自我的平台，每年组织一次全员化的艺术、体育展示活动;学校高度重视师生的心理健康教育，每年组织一次师生心理健康自测，每学期进行一次心理健康专题教育。
(五)教育科研
20、突出主课题研究。根据教育改革的发展趋势，我校突出了四个主课题研究，一是“小学语文四环节教学模式实验研究”，二是“小学数学五步尝试教学法实验研究”，三是“少教多学在小学语文教学中的模式研究”，四是“学习小组捆绑式评价的实验研究”，四个课题突出了校本性、实用性、高效性。
21、抓好常态教研。学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性制度，措施得力，收效良好。一是人人公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四是教研组活动最低标准量制度，五是公开课考勤管理制度。六是校本研修学分认定制度。一系列行之有效的策略，提高了校本研修的有效性。
22、科研成效显著。学校立项在研的国家级“十二五”规划课题1项，预计2015年5月前结题;市级课题8个，2014年9月底结题的有6个，2个立项在研，参研人数达24人;县级课题7项，2014年9月底前全部结题，参研人数达34人。教师撰写的论文三年来获县级以上奖励的共计178篇。
(六)高效课堂
23、构建高效课堂模式。从2012年开始，我校推进了以“定向学习”——“课堂展示”——“精讲点拨”——“检测训练”为基本环节的“小学语文四环节教学模式”;以“准备过渡”——“尝试探究”——“精讲点拨”——“二次尝试”——“课堂检测”为基本环节的“小学数学五步尝试教学法”。
24、营造高效课堂文化。我校的高效课堂追求富于生命张力的课堂活动文化，构建融洽和谐的课堂氛围文化，形成民主平等的课堂对话文化，建设严谨有序的课堂机制文化，注重效率至上的课堂效率文化。重视师生六个意识的培养：角色意识、目标意识、时间意识、规范意识、合作意识、竞争意识。
25、建设高效课堂小组。我们以六人为一个学习小组，每一小组有组名、组训、小组奋斗目标;在日常教学中把学习小组作为学习单位，进行自学、对学、互学;制定了《学校小组捆绑式评价办法》，以学生的个体表现评价学校小组，评价包括课堂表现、学习成绩、日常情况;学校每学期进行一次红旗小组表彰，建立红旗小组风采展。
26、制定高效课堂标准。我校高效课堂的六项标准是：教学时间——少教多学;教学过程——先学后教;教学主体——双主体;教学中心——课堂问题;教学形式——互动探究;教学目标——堂堂清。高效课堂标准的制定为推进教学改革提供了依据，使高效课堂稳步推行。
27、培养高效课堂团队。我们通过“学习先行、专家引领、借鉴创新、任务驱动、典型示范”等有效策略，为高效课堂的推进提供坚强的师资保证。目前我校成为绥德县高效课堂的领跑学校，三分之一的教师已经达到示范水平，培养了课改标兵8人。其中我校崔XX老师运用五步尝试教学法在XX县教学能手评选中荣获第一，被省教育厅授予“XX省教学能手”称号。学校教师就高效课堂高质量论文近20篇在不同刊物发表。
28展示高效课堂成果。目前，我校的课堂精彩纷呈，课堂上学生自由自主，积极思考、气氛热烈，参与度高，课堂教学的有效性明显提高。延校长就高效课堂建设在“XX省小学校长校本研修会”上进行专题交流，在“XX县高效课堂论坛”中和“XX市校长大讲堂”上进行经验介绍。去年，省教科所领导来XX调研校本教研情况，对我校的高效课堂给予肯定，称“一个很精彩的小学化、校本化的先学后教”，多家学校组织教师来我校观摩交流我校的高效课堂。
(七)教育经费
29、按照《中小学校财务管理制度》有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理。坚持民主、规范的原则，合理使用公用经费，做到校务公开、收支公开，自觉接受群众监督。
(八)办学条件
30、大力改善办学条件。三年来，在上级部门的大力支持下，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，安装了9块电子白板，添置了66台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化。
31、不断完善功能部室。学校目前有专用教室12个，其中图书室藏书3.8万册，仪器室、实验室、档案室、科技活动室、心理辅导室等因陋就简、管理规范，基本满足教学活动的需求。
(九)安全管理
32、完善安全管理制度。成立了安全工作组织机构，制订九项安全管理制度;逐层签订安全管理责任书，全面落实安全管理责任;制订了各类安全预案，开展了安全应急预案演练活动;建立安全隐患排查台帐，及时排除安全隐患。
33、开展安全专题教育。学校采取多种途径和方法，全方位、多角度地开展学校安全教育;每学期召开法制安全报告会，提高学生守法意识;本学期学校开展了“告别垃圾食品”安全教育活动，以取得良好的实效;加强开学第一课管理，保证教育的有效性。
34、增加校园安全投入。进行了教学楼女儿墙的改造加固;重新改造了用电线路;维修了学校水路;协调邻居关系，消除了邻居墙面安全隐患;加固了操场外墙;添置了灭火器;更新了校园监控。
(十)教育质量
35、学生思想品德素质。我校重视对学生的美德教育，实现了美德教育课程化、系列化、主题化，深入对学生进行“三爱教育”(爱祖国、爱家乡、爱学校)、“三节”教育(节水、节电、节粮)和养成教育。校园实现了人人文明，处处靓丽的可喜成效、形成了快乐学习、和谐相处的育人氛围。
36、学生文化科学素质。三年来，我校教学质量取得了骄人的成绩，学校连续三年荣获“绥德县教学质量优秀学校”荣誉称号;我们通过与城区兄弟学校进行成绩对比，超出年级达到三分之二;学生的学习能力与合作水平得到了提高，课堂上自由自主，有很高的参与度。
37、学生身体心理素质。我校非常重视学生的身心发展。现在，我校学生每人掌握了至少三项日常体育锻炼技能，学生年近视新发病率有所降低，近年来无重大流行病、传染病发生。通过组织学生心理健康测试，同学们学会了积极控制和调节自己的情绪，有一定的社会适应能力。
38、学生艺术素养。学校通过每学期的课堂验收和艺术节展示，各年级孩子们艺术水平基本达到《课程标准》要求，不少孩子已经发展为艺术特长生，具有较高的艺术技能，形成一定的艺术素养。每年以县举办的艺术节，我校师生的才艺展示，赢得社会各界的赞誉。
39、创新精神和实践能力。我校重视学生创新精神和创造能力的培养，学生的兴趣爱好广泛，探究意识强，积极参加科技创新和实践。今年，我校科技节上展出了孩子们精彩纷呈的科技作品，令人振奋。在全县科技作品展示中，我校10人次荣获奖励。
三、存在的问题
(一)管理制度仍需完善。诸如职称管理制度需要修订;课程管理评价办法需要建立;教师的从教学为需要规范;过程性管理更需精细。
(二)新的师德形象没有树立。“惩罚教育”屡见不鲜，“勤能补拙”高温不退，“师道尊严”没有放下，“侥幸从教”依然存在。
(三)师资力量亟待加强。一是雇佣教师多，雇佣11名教职工。二是专任教师不足，幼儿、音乐、体育学科专业教师为零。三是教师发展不均衡，骨干教师的比重还比较小。
(四)办学条件急需改善。专用教室数量不足，使用面积不够;现代教学设备短缺，电子白板还没配齐，微机室尚未建起。
(五)各项改革进程缓慢。我校从2012年春季开始进行课堂教学改革，虽然取得一定的成绩，但整体水平不高，存在着许多不容乐观的问题。
文 章来源 莲 山 课 件 w w w. 5Y k J. c oM 相关公文:
莲山课件
销售自查报告范文第4篇
为提高我院传染病疫情管理水平，切实把疫情管理工作落到实处，我院于11月30日对2014年第四季度疫情管理工作进行了一次全面自查。检查的主要内容为门诊日志及出入院登记使用情况、化验室登记情况、传染病登记报告情况。自查结果如下:
一、传染病登记、报告情况：
第四季度我院共计报告各类传染病1例, 水痘 1 例 。所有传染病病人均及时进行了报告，无迟、漏报现象。报告的所有病例均登记了科室内传染病登记簿，登记内容与报告内容相符，无差错现象。报告的病例均可在化验室及放射科查找到登记，无诊断不符现象。传染病报告卡的填写有项目不完整现象。
二、门诊日志的使用情况：抽查各临床科室门诊处方各5张，核对相应医生使用的门诊日志，计算出门诊日志登记使用率。从抽查结果可以看出我院门诊日志登记情况较好，使用率及相符率均为 100% 。
三、化验室的登记情况：使用了符合上级规定的包括姓名、性别、年龄、地址、送检诊断、检查结果、送检医生等内容的门诊检验登记簿 。
四、网络直报录入情况
本次自查时段内，共收到纸质传染病报告卡1份，随机抽查其中卡片1张，与网络直报系统相核对，录入1张，录入率为100%。
五、分析
1、门诊登记情况，基本项目、登记完整、登记符合。
2、传染病报告情况，传染病报告卡填写完整和准确性。
3、网络直报录入与传染病报告卡一致。
4、全科在本次自查阶段中疫情报告管理规范，门诊登记规范。
六、奖惩建议
各科室登记完整、规范，传染病报告准确、及时，报告率为100%，建议给予通报表扬。
通过本次自查，我院传染病管理工作基本理顺，对检查过程中发现的问题给予现场指出，并令其马上给予改正。加强各科室之间的沟通，确保传染病不漏报、不迟报、不谎报。为做好我院传染病的防治工作做好了基础。
锹峪卫生院
单位负责人签字：
销售自查报告范文第5篇
一、加强领导，提高认识。成立了以校长为组长的财务管理领导小组，并设立举报电话、制作了举报信箱，建立了举报登记、查处督办制度和工作保密制度。组织全体教师学习文件精神和操作方式，落实责任，各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管。
二、加强公示，严格执行收费的各项政策。我校严格按照x教字(2011)32号文件的收费项目和标准进行收费，不增加收费项目，不扩大收费范围，不提高收费标准。学校按规定在学校醒目的位置张贴由县教体局统一印刷的教育收费公示牌，接受家长和社会的监督。学生一律自愿，不硬性规定。不强迫学生收取上级审定书目外的任何资料费。
三、明确要求，严格规范学校收费行为。学校认真贯彻上级各部门的统一部署，认真执行有关部门规定的项目和标准。学校对开学收费坚持做到依法收取，执行“四公开”的规定，以增加收费的透明度，实行专人负责，校长一把手负责人对收费全权监督。
四、落实责任，加大对收费的工作监管力度。我校能切实加强收费的管理，落实领导责任制和责任追究制，坚持“谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的原则。学校适时召开全体教职工会议学习有关文件精神，加强对全体教职工的宣传和教育，增强依法收费的意识。
五、不断加强规范收费力度，推进学校健康发展。学校收费牵涉到千家万户，关系到学校声誉和形象，是一项敏感工程。在收费问题上，每个人的每一举动都对信息发展有着重要影响。为此，学校制订了规范收费制度，落实了规范收费工作责任制，确保教育乱收费责任投诉为零，为教育发展创造了良好的环境。今后，我们将进一步加强收费管理，为树立良好的教育形象而努力。
销售自查报告范文第6篇
廉洁从业自查报告
在区纪检监察部的安排下，就省委第三巡视组反馈问题进行整改落实，进一步推动行业反腐倡廉建设，促进领导干部廉洁从业，我公司组织集团公司领导班子成员对照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国员领导干部廉洁从政若干准则》认真自查，进行认真的总结，现将自查情况汇报如下：
一、加强学习，提高廉洁自律意识。
按照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国员领导干部廉洁从政若干准则》，高度重视，开展专题学习，长期利用民主生活会、党委会和机关支部会等机会组织学习，加强自思想教育，提高反腐倡廉自觉性，提高廉洁自律的意识，使领导班子成员体会到该《若干规定》、《若干准则》是构建惩治和预防腐败体系建设的重要性，是新形势下加强国有企业反腐倡廉建设和规范国有企业领导人员廉洁从业行为的一项重要制度和指导性文件。班子成员通过认真学习《若干规定》、《若干准则》、法律法规和企业规章制度，诚实守信、维护企业利益和职工合法权益，要求必须勤政廉洁，积极工作，不辜负党和人民赋于的权力。
二、正确树立廉洁从业观
在认真学习的基础上，彻实落实好《若干规定》、《若干准则》，加强自身党风建设和反腐倡廉工作，以学习实践科学发展观活动整改阶段为契机，对近年来工作进行认真分析查找自身在廉洁从业方面的薄弱环节，并按照区委、纪委、国资办的部署，认真开展自查自纠的工作，同时按照《若干规定》、《若干准则》的要求，结合我行业务实际，按照工作纪律、财务纪律、保密纪律、操作纪律等多个方面明确自己的行为规范，并结合《若干规定》、《若干准则》仔细对照自查如下：
(一)维护国家和企业利益。
1、无违反决策原则和程序决定企业生产经营的重大决策、重要人事任免、重大项目安排及大额度资金运作事项;
2、无违反规定办理企业改制、兼并、重组、破产、资产评估、产权交易等事项;
3、无违反规定投资、融资、担保、拆借资金、委托理财、为他人代开信用证、购销商品和服务、招标投标等;
4、无未经批准或者经批准后未办理保全国有资产的法律手续，以个人或者其他名义用企业资产在国(境)外注册公司、投资入股、购买金融产品、购置不动产或者进行其他经营活动;
5、无授意、指使、强令财会人员进行违反国家财经纪律、企业财务制度的活动;
6、无未经履行国有资产出资人职责的机构和人事主管部门批准，决定本级领导人员的薪酬和住房补贴等福利待遇;
7、无未经企业领导班子集体研究，决定捐赠、赞助事项，或者虽经企业领导班子集体研究但未经履行国有资产出资人职责的机构批准，决定大额捐赠、赞助事项;
8、无其他滥用职权、损害国有资产权益的行为。
(二)忠实履行职责。
1、个人未从事营利性经营活动和有偿中介活动，或者在本企业的同类经营企业、关联企业和与本企业有业务关系的企业投资入股;
2、无在职或者离职后接受、索取本企业的关联企业、与本企业有业务关系的企业，以及管理和服务对象提供的物质性利益;
3、没有明显低于市场的价格向请托人购买或者以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品，以及以其他交易形式非法收受请托人财物;
4、没有委托他人投资证券、期货或者以其他委托理财名义，未实际出资而获取收益，或者虽然实际出资，但获取收益明显高于出资应得收益;
5、没有利用企业上市或者上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕消息、商业秘密以及企业的知识产权、业务渠道等无形资产或者资源，为本人或者配偶、子女及其他特定关系人谋取利益;
6、没有未经批准兼任本企业所出资企业或者其他企业、事业单位、社会团体、中介机构的领导职务，或者经批准兼职的，擅自领取薪酬及其他收入;
7、没有将企业经济往来中的折扣费、中介费、佣金、礼金，以及因企业行为受到有关部门和单位奖励的财物等据为己有或者私分;
8、没有其他利用职权谋取私利以及损害本企业利益的行为。
(三)正确行使经营管理权，防止可能侵害公共利益、企业利益行为的发生。
1、本人的配偶、子女及其他特定关系人，没有在本企业的关联企业、与本企业有业务关系的企业投资入股;
2、没有将国有资产委托、租赁、承包给配偶、子女及其他特定关系人经营;
3、没有利用职权为配偶、子女及其他特定关系人从事营利性经营活动提供便利条件;
4、没有利用职权相互为对方及其配偶、子女和其他特定关系人从事营利性经营活动提供便利条件;
5、本人的配偶、子女及其他特定关系人，没有投资或者经营的企业与本企业或者有出资关系的企业发生可能侵害公共利益、企业利益的经济业务往来;
6、按照规定实行任职回避和公务回避;
7、无离职或者退休后三年内，在与原任职企业有业务关系的私营企业、外资企业和中介机构担任职务、投资入股，或者在上述企业或者机构从事、代理与原任职企业经营业务相关的经营活动;
8、无其他可能侵害公共利益、企业利益的行为。
(四)勤俭节约，依据有关规定进行职务消费。
1、无超出报履行国有资产出资人职责的机构备案的预算进行职务消费;
2、无将履行工作职责以外的费用列入职务消费;
3、无在特定关系人经营的场所进行职务消费;
4、按照规定公开职务消费情况;
5、无用公款旅游或者变相旅游;
6、无在企业发生非政策性亏损或者拖欠职工工资期间，购买或者更换小汽车、公务包机、装修办公室、添置高档办公设备等;
7、无使用信用卡、签单等形式进行职务消费，不提供原始凭证和相应的情况说明;
8、无其他违反规定的职务消费以及奢侈浪费行为。
(五)加强作风建设，注重自身修养，增强社会责任意识，树立良好的公众形象。
1、无弄虚作假，骗取荣誉、职务、职称、待遇或者其他利益;
2、无大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财;
3、没有默许、纵容配偶、子女和身边工作人员利用本人的职权和地位从事可能造成不良影响的活动;
4、无用公款支付与公务无关的娱乐活动费用;
5、无在有正常办公和居住场所的情况下用公款长期包租宾馆;
6、无漠视职工正当要求，侵害职工合法权益;
7、未从事有悖社会公德的活动。
三、工作中存在的不足
分析自查后，我更加清楚的认识《若干规定》、《若干准则》的重要性。我在工作、生活中有些方面还做的不够：一是针对性地学习不够，由于思想教育的针对性不强，在业务工作中，职能不能够得到充分发挥;二是创新意识不强;三是对职工的关心不多。