作文去动物园范文第1篇
晚上，我和小伙伴一起去新华书店看书。
在路上，我们有说有笑。走了一小段路，就到了崇和门。崇和门广场上，人山人海，灯光闪亮闪亮的。广场上跳舞的人，他们舞姿翩翩。走到喷泉那里，我就想起了，我跟戴天音玩水的事。再往前走一会儿，就到了新华书店。
走到新华书店门口，我，刘芷伊，李佳轩三个女生一起跑了上去。我在那里找了好长时间，终于找到《淘气包马小跳》看哪一本好呢?正好，刘芷伊也看，她选了《侦探小组在行动》我也学她拿起来了。我们找了一个位置坐了下来。津津有味地捧起来。正当，看到老杜在人间蒸发了，我的脑子出现了一个问题：人怎么会蒸发呢?我决定继续看下去。把下面看下去，终于知道答案了忽然这一幅情景出现在我的面前：最后老杜出现了，他和马小跳去黄菊家集合。最后，我知道这本书的“答案”黄菊的爸爸是被好心的老杜撞得。当我看到“答案”，简直不敢相信。
我希望我每天都能去新华书店。我去书店看书周记篇2
爸爸今天终于有空，同意陪我去新华书店买书了。我忙跑到楼上，告诉楼上的小姐姐，结果她高兴得跳了起来，因为她很少去新华书店。姐姐告诉她妈妈，她妈妈同意她去，然后我征求爸爸的意见，爸爸也爽快地答应了。
晚上，我狼吞虎咽地吃了饭，上楼找姐姐，她在吃饭，我正想走，结果伯伯要我帮他在二战风云的游戏里找一级营线枪，我找了好一会儿都没有找到。这时，姐姐饭吃好了，我们飞快地跑下楼，坐着爸爸的电瓶车很快到了新华书店，车没停稳，我们俩就跳下车，直奔新华书店，身后传来爸爸的声音：“慢一点”。
到了新华书店，里面人山人海，有的躺在地上看、有的坐着看、也有的站着看，叽叽喳喳的，太吵了。我正在找书，爸爸到了，我告诉爸爸八点半来接我们。我找了一本冰心奶奶的散文集，和姐姐坐在一个角落里看了起来，时间很快到了，爸爸来接我们了，说我字写得太差，给我买本字帖练习，字帖没找到，却给我买了一本五年级上册的口算，我大叫不爽，闷闷不乐的回家了。我去书店看书周记篇3
星期天的上午，我和爸爸来到新华书店买书。
刚走进大厅，就看到里面摆放着许多光盘和书籍。爸爸告诉我：“一楼是卖童话书和光盘，二楼是卖学生学习的图书，三楼卖的是各种各样的.科技书。”
我和爸爸到了二楼，看见许多和我差不多大的同学都在书柜前一边安静地看书，一边选书。我和爸爸在学习资料的书柜前挑选了几本科目的练习册。我又在经典童话挑了两本书，拿到书店的预览桌上看。我看得津津有味。我旁边的小朋友也在看书。大家都保持着安静。
等到差不多的时间，爸爸过来找我了。他问我：“你全部都挑好了吗?”我点点头。
在收款处付好了钱，我高高兴兴地和爸爸一起回家了。回到家里，我一本本地看我的新书：《科学猜想》都是神奇的科学道理，《小学生作文指南》里面有很多同龄人写的优秀作文，还有课外的练习都让我爱不释手。
书是知识的海洋，许许多多的知识都藏在书里，我要多读书，获取更多的知识。我要好好学习，天天向上!我去书店看书周记篇4
今天，妈妈送我去书店看书。身为爱看书的我，当然心花怒放啦!
进了书店，我就像小蜜蜂采蜜一样欢天喜地地去选书，可是，刚看到书架上的那些书，顿时愣了，一本动物文学都没有，全都是什么中华上下五千年啊，三国演义啊，水浒传啊这些历史类书籍!
我最讨厌看历史类的东西了。于是，我就无所事事，有时候也在那有些抓狂的找那些沈石溪的书，可是，不管我怎么样的翻，怎样的找，却依然找不到。
“现在干什么呢?”我冥思苦想，“妈妈回家了，这离家还怪远的，自己还是路痴，自己一个人肯定到不了家。”就在这时，又一个念头泡泡冒出来，“既然到不了家，坐等着还浪费时间，还不如拿几本书，将就的看着，毕竟，书还是书啊，还是会有益处的。”
抱着这样的念头，我竟然平静地坐下来，拿几本书，有滋有味的看了起来，直到现在，我都不敢相信，原来一见到历史书就烦躁起来的我，怎么可能平静的坐着，津津有味的看着书，还是我最讨厌种类!
时间上一匹白马飞奔在田野上，速度极快，也可以说，时间像一只黄牛在跟地，慢慢吞吞，而我今天，属于前一种。
转眼间，天就被黑漆刷了个遍，中间还有个黄色的圆圆的大盘子，可我仍在看书，仍在津津有味地看书，甚至都忘了时间，忘了该回家了。
妈妈来接我了，我们走在灯火通明的光明大道上，我心想：“读书，就会把我们带到光明大道上，而不是那边没有灯火，阴森黑暗的小径上。”我去书店看书周记篇5
今天是星期六，天气晴朗，万里无云。下午我和爸爸妈妈来到新华书店看书，走进书店，看见里面有很多哥哥姐姐在看书，里面特别安静，他们都在聚精会神地看着自己喜爱的书。
书架上的书分门别类摆放得整整齐齐。爸爸妈妈带我来到少儿读物书架旁，看见书架上摆放了那么多的书，我好奇地这本翻翻，那本看看。妈妈看见我每本书都想看的样子，就轻轻地来到我身边，细声细语地说：“书要一本一本地看完，才能学到知识。”
我听了妈妈的话，拿起《三毛流浪记》漫画书，一下子就被里面精彩内容吸引了，津津有味地看了起来。书中内容通俗易懂，让我印象最深的一页是“饥不择食”的成语，漫画生动地画了三毛饥饿时，将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去，我想当时的三毛一定好几天没吃东西啦，就顾不得挑拣食物，通过漫画我很容易就记住了这个成语，也大概明白了它的意思。
当我看得正有趣的时候，突然听到书店工作人员说：“下班时间到了。”我依依不舍地将书放回了原处，自言自语地说：“下次我会再来接着看……”
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作文去动物园范文第2篇
到农村去
到人民最需要的地方去 ------我县举行2011年度“三支一扶”大学生岗前培训暨
出
征
仪
式
8月26日上午，我县2011年度“三支一扶”大学生岗前培训暨出征仪式在县人力资源和社会保障局三楼会议室举行。仪式由县人力资源和社会保障局党组副书记、副局长崔茂臣主持，县人力资源和社会保障局党组书记、局长刘献利、副局长李智及各乡镇分管领导出席仪式。
按照上级要求及部署，今年我县共招录“三支一扶”大学生18名。仪式上，“三支一扶”大学生代表积极表态发言，全体“三支一扶”大学生集体宣誓，“到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，”“三支一扶”大学生们慷慨激昂的声音感染了现场所有的人。
县人力资源和社会保障局刘献利局长作动员讲话，他指出，实施“三支一扶”计划是贯彻落实中共中央《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的具体举措。自2006年以来，我县按照上级部署要求，先后组织招募了230多名“三支一扶”大学生，深入农村基层开展支医、支农、支教和扶贫活动。面对艰苦的工作环境，陌生的民生社情，他们表现出乐观向上、吃苦耐劳、勇于奉献的精神，以实际行动有力地推动了农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的
发展，为建设社会主义新农村做出了积极贡献。
作文去动物园范文第3篇
200字
周末到了，没到周末我都会跟妈妈到公园去玩。今天一大早，妈妈就带我到曲阳公园游玩。
公园里，和往常一样的热闹，这里有人在钓鱼，有人在开卡丁车，有人在荡秋千，还有的人在跑步。
公园里种了许多美丽的花儿，有红的、白的、黄的、紫的。我请妈妈带我去儿童乐园画沙画，我选了一幅美丽的图画，是一间蘑菇房子的图案。
作文去动物园范文第4篇
秋姑娘踏着轻快的脚步来了。让每个地方都充满着秋的气息。我喜爱这秋，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
我带着愉悦的心情，去享受秋带了的美景。大门的两旁屹立着高大挺拔的白杨树。不知不觉的走到了花坛，一阵秋风吹来，里面夹杂着菊花的清香，让人是心旷神怡啊!菊花盛开了，它们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿;有的只开了几瓣花朵，像个童气未脱的小孩;有的则全部开放，像一位亭亭玉立的少女&&它们颜色是五颜六色的，红的像火，粉的似霞，白的如雪&&我不禁赞叹：秋的菊花真美啊!
沿着小路慢慢地走着，看见一团团火焰正在熊熊的燃烧，好像枫树是要把自己最最美的一面呈现给大家。枫树的旁边是高大的银杏树，它们黄黄的叶子，一阵秋风吹来一只只黄蝴蝶在空中飞舞着，飞累了，降落在地上。枫树与银杏树一红一黄的叫叉着，像一幅美丽的风景画。我赞叹道：秋，你真美啊!你不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。我爱你，美丽的秋!你让我陶醉，你让我喜悦!
让我们在秋的怀抱里畅游吧!去享受秋带来的美好吧!一年级:火?y 篇一：小学作文：走,秋游去
走，秋游去
在前几天的晚上，我做了一场梦，梦见小区里到处鲜花烂漫，这儿一点红，那里一抹绿，美极了!可当我看见一个亮点时，周围渐渐变黑了??我醒了，原来这是我的梦中所见。
对秋的回忆吧!
篇二：作文教案：走,秋游去
走，秋游去
——作文教案 张仔荣
一. 确定主题：
风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。
请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧!
10月20日，同学们去了木兰草原秋游，大家觉得玩得怎样?接下来我给大家介绍一下木兰草原的由来。大家知道黄陂是花木兰的故乡，那么木兰草原与木兰将军当然也有一段渊源。相传，木兰小时侯经常骑上她那匹心爱的白马飞奔来到草原练兵习武，人们常常看到木兰驰骋草原的英武雄姿。后来，木兰替父从军，在边关征战十二年。凯旋归来时，一群景仰木兰将军的将士，追随她一同来到木兰将军的故乡——黄陂。这群将士中有很大一部分是来自草原的少数民族，为了让他们既能安居乐业，又能长期与自己朝夕相伴，木兰将军决定给他们找一处理想的居所。经过反复斟酌，木兰将军决定把少年时骑马练箭的草原之地划拔给这些将士。当将士们看到这片水丰草美的草原时，就深深爱上了这里。从此，他们就在这里建立起自己新的家园。再后来，朝庭一位钦差大臣来黄陂拜访木兰故居，当他看到这片美丽的草原，再联想到木兰将军动人的故事，于是将这里命名为“木兰草原”。
现在大家远离了城区，远离了闹市，亲临这片绿色的净土，是不是也像当年那些将士们一样深深爱上了这里，流连忘返了呢?
这样这次作文我们就写游木兰草原。
二.指导写作：
想一想
一、写景要有选择。1.这一次秋游给你留下了哪些美好的印象?最难忘的“镜头”是什么?
浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草场，300米的滑草，敖包相会。。。。。。
最难忘的“镜头”是什么?就是要求我们写景要有选择。游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容;二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢?这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点;如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。
我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢?你准备选写哪几处呢?
三、注意描写的顺序。3.准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程?首先要了解写游记一般有哪几种顺序呢?
游记常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近;由左到右，由右到左;由上到下，由下到上;由里到外，由外到里;先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流;到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊?? 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。
二、抓住景物的特点描写2.可以从哪些角度来描写秋游的见闻?
2.选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑草图。
草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草
原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑??”
作者描写草原是从上到下，从远到近。从静态到动态。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。
这节课我们学会了写游记的方法：
一、写景要有选择。
二、抓住景物的特点描写。
三、注意描写的顺序。
四、要情景交融。
作文去动物园范文第5篇
一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，可河面上的浮子动都不动。火辣辣的太阳照得我汗直往下流，我有些不耐烦了，问妈妈“怎么鱼还不上钩啊?”妈妈笑着说：“琪琪，钓鱼是要有耐心的，不能像小猫钓鱼一样啊!”于是我索性搬张凳子，坐了下来，等着。
突然，我发现浮子动了一下，我就想马上收线，可妈妈轻轻地说：“不能拉，鱼只是在试探一下，要等浮子下去，上来，再下去，才说明鱼已经上钩了。”我屏住呼吸，看着浮子下去、上来、再下去，“可以拉了!”妈妈过来和我一起把鱼竿拉上来，哇，一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我们拖离了水面，这时，爸爸拿了个网兜跑过来，帮我们把鱼捞了上来!
作文去动物园范文第6篇
我注意到了他们的作息时间表：早餐七点整;午餐十点三十分;晚餐四点三十分。发现一切都挺合理，就是吃午饭的时间安排得早了一点，可以挪到十一点整。
最后临走时我慰问了几个老人，得知有三个厨子专门帮他们烧饭，饭菜每天都会换换花样，又由一个人来帮他们分饭菜，管理人员对他们也挺好的，总之在那里生活，还不错。
路上，妈妈开玩笑地对我说：“这里生活条件么也不错，一日三餐都不愁，以后，你把我送进来得了，也不用你费心了。”“那怎么行?”我说，“这儿虽然一日三餐都不愁，也不用我费心了，但这里仍然缺少这子女对父母之间的感情啊!我将来也不是没条件让你一日三餐都吃饱，干嘛要把你送进来?”爷爷听了，说：“那你以后可不能照顾了我妈妈，不管我了!”“一定不会不管你的。”我调皮地说。