国检自查报告范文第1篇
(校门迎接)
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!
路途遥远， 一路风尘，们们辛苦了!欢迎各位来到固镇县城关镇第八小学视察工作。我是这所学校的负责人，我叫**。现在请允许我代表城关八小全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎!现在由我为大家介绍我校义务教育均衡发展工作，希望我的介绍能让各位比较全面地了解我校的发展现状，同时也请各位领导多提宝贵意见。
(介绍操场和学校基本情况)
下面请随我进入校园。城关八小建成于1975年，是一所完小，属于城乡结合部。校园占地面积4642㎡，现有教学班6个,学生总数174人。有专任教师12人，其中小学高级教师10人，一级教师2人，其中本科毕业的2人，大专毕业8人，中师毕业2人，专任教师合格率100%。这是一支团结协作、敬业爱岗、诚信友善的优秀团队。
多年来，我们紧紧围绕“快乐学习，健康成长”的办学理念，大力创建阳光校园，营造民主、开放、温馨、和谐的成长环境。2012年以来，县政府持续加大对我校的投入力度，使我校的校容校貌带来巨大变化，我校校舍建筑面积1299平方米，生均达到7.5平方米。
现在我们站着的地方就是60米的直跑道，跑道的东边是1100平方米的运动场，生均运动场地达到6.3平方米，是孩子们活动的乐园。在这里，孩子们每天从9:10开始就能享受到广播操、韵律操、跑跳运动等课间锻炼的快乐。
旗台 运动场的东侧是旗台，正中是高高飘扬的五星红旗，每周一学生们齐聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣誓仪式活动。
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现在大家请随我参观我校的功能室，从此楼梯上去，从东向西介绍。
1、(介绍实验准备室) 最东边的是我们学校的实验准备室，面积约35平方米， 拥有仪器柜11组，标本柜、药品柜、毒品储藏柜、易燃品储藏柜各一个。室内的仪器柜摆放整齐，实验器材分类，整齐入柜，标签认真张贴，摆放到位。科学实验器材均达国家标准，保证全体学生都能在这里完成小学阶段全部实验。现配有实验室管理员1人、兼职学科教师4人，实验开足率100%，实验成功率94%。
2、(介绍留守儿童活动室) 紧邻实验准备室的是留守儿童活动室，我校留守儿童之家于2012年5月20日正式挂牌成立。活动室面积35平方米，室内配备电话机1部，电脑1台，为我校留守儿童平时学习生活所用。我校共有留守儿童18名，其中男生8名，女生10名，占学校学生的10%，大多数孩子在14岁以下。
学校规定每个周五下午的时间为留守儿童活动日。在这里，老师们教他们下棋、画画、唱歌，舞蹈等课外文娱知识，让孩子们感受家一样的温暖。同时，利用亲情电话、电脑网络定期与家长互动，让家长及时了解孩子们动态与信息。
3、(介绍科学实验室 )
接下来，我带大家去的是科学实验室。面积70平方米，有学生实验台25套，学生坐椅50把，配有演示台，有完善的供水排水系统以及安全的供电系统。这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。在教学程中我们注重仪器的使用，主张让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，真正做到“爱科学，学科学，用科学”，实验开出率100%。实验室制度完备，资料齐全，实验管理不断向规范化、精细化、人文化的更高层次发展。以上就是对我校科学实验室的相关介绍，谢谢各位领导的参观与指导。
4、(介绍微机室) 最西边的是微机室，共有电脑25台，生机比6.2：1，能够满足我校学生的上机操作需要。2013年学校又更新了电脑桌，配备了最新的教学软件，并安装了教学投影设备一套。
★(下楼梯，沿西侧路口向后走)
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(介绍绿化草坪)这里是学校的绿化，植有香樟、梅花、广玉兰、樱花、桂花等十多种名贵花木。春天，樱花斗艳;夏天，广玉兰花开了，硕大洁白，秋天，桂花飘香，清香溢远;冬天红梅绽放，更有一年四季的常青树：香樟，这是我们的校树，象征着顽强与执着。
(介绍教学楼) 请看二楼阳台栏板上的“ 快乐学习，健康成长”八个大字，这是我校的校训。
5、(介绍多媒体教室) 这是我校的多媒体教室，与“班班通”教室合用，装有畅言教学系统一套，为我校的课堂教学提供了先进的教学辅助手段。 (沿一楼从西向东依次是三年级、二年级、一年级。)
大家请看，这些是学校的走廊文化，是我们经过精心设计的，有图文并茂的《弟子规》，有礼仪文化等，我们希望通过校园文化墙引领学生争做礼仪少年，熏陶学生成为阳光书香少年。
6、(介绍体育器材室) 这里是体育器材室，体育器材达到国家规定配备标准。其中体育器材主要有：田径类器材30多件，体操类器材70多件，球类器材近200 件，举重、绳类及其它项目的器材 100多件。体育室有专人管理，定时开放。另外还根据课程要求为各班建立了体育达标成绩册，为每个学生建立了完整的体育健康档案。
7、(介绍图书、阅览室) 这是图书室及阅览室，建筑面积35平方米，创建于2012年8月。图书室现有藏书3560册，生均20.5册。为了方便学生借阅，学校配备兼职图书管理员一名，每周一和周四下午为全校师生开放。
(从后楼东楼梯上二楼) 请各位领导随我上二楼，(穿插教学管理的做法)我校多年来持之以恒地进行教学常规管理，做到了高标准，严要求。常规管理已经成为教师自觉的教学行为习惯。具体说来，有如下六点：①按省定课程计划开足开齐各门课程;②每月检查教师教案作业及学困转化辅导等常规工作并及时评价，反馈检查中存在的问题，限期进行整改;③领导不定期检查教师备
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课、上课、批改作业情况，督促教师认真完成本职工作;④每学期组织一次全校教师的教案和学生作业展评活动，鼓励教师认真做好：备课、批改作业等常规工作，规范学生的作业书写、格式要求。⑤建立教学质量检测制度和学困转化跟踪制度，力求教学质量的全面提高。⑥把平时的常规检查情况纳入学期教师工作考评和绩效考评。
8、(班级文化及“班班通”边走边介绍) 每个教室的班级文化布置都是本班师生共同打造的，各班文化墙独具匠心，分别设有才艺展示、阅读与欣赏、小小“书法家”栏目，这些栏目各具特色、异彩纷呈。您现在看到的是**老师，正在使用“班班通”进行教学。目前，我校6个教学班，全部安装了“班班通”。实现了常规教学现代化的目标。
9、(音乐美术室介绍) 这里是音乐、美术两室使用，总面积约70平方米。教室配一块全智能音乐电教板，一架电子钢琴;这里国画、版画、雕刻等教学所用的各种设施齐全，完全符合国家标准，画板、教具，写生器具一应俱全，促进了农村音乐美术教育教学工作的顺利开展。
10、(介绍卫生保健室) 大家现在看到的是我校的卫生保健室。里面相关卫生器材配备齐全、各类常用药品库存充足，且定期更换，以保障药品疗效。现根据学校实情配备有一名兼职卫生保健员，主要负责应对和处理校内突发性公共卫生事件、日常卫生保健等工作。
结束语
各位领导，我校各功能室为大家介绍完毕，请大家跟随我到会议室稍作休息，并查阅我校近年来义务教育均衡发展所做工作的各项档案资料。我代表城关八小全体师生再一次地向光临我校指导工作的各位领导，表示深深的谢意!希望各位领导多提宝贵意见。
最后祝大家工作顺利，身体健康，万事如意!
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(各位领导请看学生活动的图片)
为了打造充满活力的阳光学子，学校开展了系列活动，如“卡通英语节”“经典诵读”“每言美语”和“五加一”综合实践，这些活动极大地丰富了学生校园文化生活，提升了能力，陶冶了情操。
每周三下午的校本课程更是我校为每位学生量身打造的特色课程，有书画、、古筝、民族舞、拉丁舞、健美操，篮球，手工制作等30多个特长培训课程。开课四年来深受学生喜爱，每学期末我们还举行展示活动，现在大家看到的就是校本课程展演图片。
1、跑道口和旗杆处
各位领导，大家好! 欢迎来到 小学指导工作，
今天的参观有我来为大家做解说，我校共有专任教师 35 人，大专以上学历34人，高学历率达到97﹪。
5、卫生保健室
11、(后楼东侧楼梯上二楼)美术室我是我们学校的美术室，这里是展示我校师生美术才华的天地，是学校美术兴趣小组活动的主场地，在这里，我们培养了一批批爱好绘画的小天使。
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14、美术器材室(西侧楼口上三楼)
15、(各位领导请上三楼)音乐器材室这是我校的音乐器材室，
完全符合国家一类标准，打击乐器、教学配套资料俱全。
16、(向东走)音乐室这是我校的音乐室，目前室内配套设施有钢琴、五线谱电教板等。音乐室也是我校合唱组等艺术活动的训练场所。
我们学校秉承“一切为了学生，为了学生的一切”的教育宗旨，如今新教育实验初见成效，学校课改成效突出，教科研成绩显著，学
校的教育教学工作正如日中天。韩园交通希望小学以她“敬业、爱生、博学、善教”的教风，“严谨、乐学、善思、出新”的学风，赢得了社会各界的赞誉。
今天的参观到此结束，我代表付庄小学全体师生向光临我校指 导工作的各位领导， 表示深深的谢意!
希望各位领导能够提出宝贵意
见。接下来的时间，各位领导可以自行参观!谢谢大家!(鞠躬)
国检自查报告范文第2篇
一、基本情况
1.学校简介。
白家河学校情况简介
我校地处麦甘公路南河川白家河村，是一所九年一贯制的学校，在上级党委、政府的关怀下，由小学规模办学到中小学合并整合。学校现有占地面积2250平方米，建筑面积2307平方米,分小学部、初中部两个教学区。学校建有教学楼两幢、计算机房一个、图书室、阅览室等教育教学配套设施。
学校现有教职工21人，其中女教师7人，大专以上学历的教师有20人，中高级职称的2人。学校有理化实验仪器1套，图书1888余册。基本保证了教师演示理化实验和学生课外阅读的开展，丰富了师生的知识视野。学校现有9个教学班，其中小学部6个班、初中部3个班，共有学生263名，16名学生寄宿在白家河村民家上学。离学校路途较远的有150多名学生，对路途较远学生上、放学不便，每学期初，学校主动与学生家长联系，召开家长会签订学生在校及上学、放学路上安全协议书，，明确家校双方责任。以村为单位，成立路队。此项工作我校已做多年，没有发生一起学生意外伤害责任事故，保证了在校学生的安全，稳定了家长思想，学校教育教学秩序稳步推进。
多年来，我校以办人民满意的学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，全面落实科学发展观，坚持学校管理以师为本，教学管理以生为本，后勤管理以服务为本。坚持依法治校和以德治校相结合，既用规章制度进行规范，又用理想信念、价值取向、文化氛围、协作意识进行内在约束。在上级领导关心支持及全体教职工的共同努力下，学校各项工作尤其是小学毕业考试工作成绩喜人，社会对学校的满意度不断提高。学校在2007年和2010年分别被中心学校命名为“教学质量优胜学校”。2010年5月，我校教师中年郑国强在甘肃省小学数学教学研究会组织的评优课中，他所执教的三年级数学《小数的认识》荣获二等奖;2011年3月我校青年教师张文芳在甘肃省小语会组织的语文公开课评选中获得二等奖。近年来，我校教师先后在省级、市级、区上组织的教育教学论文评选中，共有35篇论文获奖。学校教研教改蔚然成风。
我校以此为契机，在今后的教育教学及管理中将不断改进工作作风，为培养合格的二十一世纪人才和打造麦积“教育质量年”做出自己应有的努力。
二〇一一年三月
2.“两基”概况
我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区“两
基”攻坚计划以来，我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。1994年，我区顺利通过甘肃省“两基”、“普实”检查验收，成为天水市第二个“两基”、“普实”合格区县。2003年，我区通过了市政府“两基”复查验收。特别是近年来，坚持做到“两基”队伍不散、政策措施不变、工作力度不减、监测考核工作不懈，进一步巩固和提高了“两基”巩固提高成果。
3.主要指标达标情况
①普及程度
小学(初中)辍学率为0%，小学(初中)毕业班学生的毕业率 98%。 ②师资水平
小学(初中)教师学历合格率100%，小学(初中)新补充教师学历合格率100%，小学(初中)校长经过岗位培训并取得合格证书比例为100%，小学(初中)专任教师生师比22 ：1。
③办学条件
小学(初中)生均校舍建筑面积为8.77平方米，小学(初中)危房率为0%，小学(初中)D级危房率为0%，小学(初中)教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率为12.4%，小学(初中)生均图书册数约为7册
④教育经费
近四年教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例：2007年为19.6万元，比上年增长%;2008年约为42.95万元，比上年增长119%;
2009年为63.07万元，比上年增长46.85%;2010年为67.63万元，比上年增长 7.2 %。
近四年预算内教育拨款比上年增长比例: 2008年为42.95万元，比上年增加23.35万元，增长119%;2009年为63.07万元，比上年增加20.12万元，增长 46.85%;2010年为67.63万元，比上年增加
4.56万元，增长7.2%;2011年为71.28万元，比上年增加3.65万元，增长5.4%。
近四年小学(初中)生均预算内教育事业(公用)经费：2007年小学180元，初中250元; 2008年小学240元，初中300元;2009年小学300元，初中500元;2010年小学300元，初中500元。
二、采取有效措施,巩固提高“两基”工作成果
(一)加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。
(二)强化组织领导，确保“两基”工作“重中之重”地位。
1.认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。
2.建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、年度计划、工作措施、经费保障。
3.制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。
(三)突出“六项”工作(可增加几项工作)，不断提高“两基”水平(重点、亮点)
1.积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危;二是多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件;三是加强校园文化建设，绿化、美化校园;四是大力实施远程教育，重视信息技术教育。
2.严格控制辍学。采取严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向、建立责任追究制等措施，加大贫困生资助力度，关注残疾儿童，积极动员和协助政府做好适龄少儿的及时就学工作，配合上级政府部门做好贫困及寄宿学生接受义务教育工作。
3.促进义务教育均衡发展。
在政策、编制和资金等方面予以倾斜：①统一思想认识;②缩小学校间办学条件和差距;③，加强学校师资培训;④提高教育教学质量;⑤建立监测评估体系。
4.严格遵守教学时间，切实减轻学生课业负担。
5.建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育工作的实效性。
6.高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序。
(四)推进“两项改革”，增强教育创新活力(略)
一是积极推进学校人事制度改革。合理配置教师资源;完善对教职工的考核，充分调动广大教师教书育人的积极性;积极实施“名师工程”，建立表彰奖励制度。二是积极推进基础教育课程改革，建立和完善校本教研制度，改革课堂教学。
(五)狠抓“三项工程”，努力提高教育实效
一是抓继续教育工程。加强教师职业道德教育，鼓励教师学历拔
高和外出培训，努力提高教师队伍素质。二是抓素质教育工程。严格执行课程计划，强化教学“六认真”检查，建立和完善教育质量考核办法，培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。三是抓行风建设工程。规范教育收费行为，树立教育良好形象。
三、存在的主要问题和整改措施
(一)存在的问题
1、学校硬件设施跟不上，致使初中理化实验只停留在演示阶段。
2、校园活动场地小，学生课外活动和做操有一定的困难。
(二)整改措施
1、加大教师培训力度，提高教师的业务水平。
2、加强教师常规管理，细化管理措施。
3、加强经费预算和支出管理，保证每一笔钱都用在教育教学和学校建设中。
4、加强和防止学生流失，加大控辍力度，完成普
九、扫盲和农技培训任务。
麦积区花牛镇白家河学校
国检自查报告范文第3篇
【学校门口迎接】
各位领导大家好，欢迎到固镇县xx小学视察工作。我是这所学校负责人，我叫xxx。请允许我代表xx小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。
xx小学创办于xxxx年，至今己有xx年历史，是一所xx小学。学校占地面积xxxx平方米，建筑面积达到xxx平方米，生均xx平方米，共有xx个教学班，在校学生xxx人，教师xx人，其中大专学历x人， 中师学历x人，其中小学高级教师x人，小学一级教师x人。专任教师合格率xx。学校教学设施齐全， 有仪器室、实验室、图书室、美术室、音乐室、多媒体室、留守儿童活动室等7个功能室。实现了办学条件的标准化和现代化。 【校门口】校门两旁““均衡教育发展，学生人人平等”，这一块主要是向家长和社会人士宣传我们省和我们市县教育局在均衡发展方面的指导思想。
【进校门】2012年至今，学校以均衡发展为契机，加大校园建设力度，学校设施齐全。校园布局合理，“运动区、生活区、教学区”三区一目了然。我们现在所在的地方就是学校主道。 、 【运动区】道路两旁是运动区，共有xxx平方米，60米的直跑道及150米的环形跑道。这是孩子们活动的 乐园;在这里，孩子们每天从xx点开始就能享受到广播操、韵律操、校园舞、跑跳运动等课间锻炼的快乐。 【学校绿化】我校十分重视校园的绿化美化工作，路旁绿树成荫，处处碧草如茵。优美的环境陶冶了师生的品性，师生人格品位的提升又维护并发展了优美的环境。学校已成为花园式校园。欢迎各位专家领导的到来。 【旗台】旗台正中是是高高飘扬的五星红旗，每周一早晨，全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣 誓仪式活动。 【校路展板】学校的美术、体育等特色办学成绩显著，开设“书法教育”、“快乐篮球”、“绘画与制作” 等校本课程，重视学生学习能力及特长的培养。如今学校已成为“学生有特长、教师有特色、教学有质量、 办学有成效、社会有声誉”的乡村小学。这是学校的工作特色展板，主要展示了学校在均衡教育方面的一点缩影。
各位专家领导，我们希望通过文化墙、校园的绿化美化和旗台等设施的建设，尽力让学校的一砖一瓦，一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能。
【教学区】学校秉承“文明、诚信、仁爱、合作”的办学传统.以传统文化和经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造书香校园”。
【教学楼】各位专家领导，请随我的手势往前看，二楼楼群上是我们学校的校训，倡议学生感受生活阳光; 希望家长倾听孩子心声，勤用赏识激励，注重家校合作;倡导教职员工在爱与责任中踏歌而行。三楼楼群上是24宇方针。
【教学楼墙壁文化】这是我们老师设计的，也是我们的办学理念。我们希望学校“事事皆育人，处处可育人”。 【进入教学楼边走边说】为了让孩子们感受到家的温暖，学校建立了关爱机制。坚持每日无偿提供热水，使学生感受到家的温馨。与派出所实施警校共建等措施，排除了外来干扰，为学生提供了一个安全的学习生活环境。学校的做法也推动了教师爱心奉献。主要表现在以下三个方面：一是师爱关怀，弥补学生亲情缺失。 如，教师深入学生家庭，与学生或家长交流;生活教师悉心照顾学生;心理教师与学生促膝谈心等。二是真情放送，尊重学生心理需求。我们开通了亲情电话或视频会面，学生可以随时与家长电话交流，汇报学习情况;校长每学期都要和学生一起过集体生日。三是多彩活动，关注学生发展需要。学校每学期都举行元旦晚会、趣味运动。学生把学校当作家，把老师和同学当做家人，感受到的是别样的温馨。 【一楼从西向东】〔二年级教室，一年级教室。每个教室里有共性和个性并存的班级文化，主要是名人名言、 名师名言、温馨提示语。、说明：各功能室有负责人介绍。
【办公室】各位专家领导。在我们xx小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中与兄弟学校相比，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。(鞠躬〉谢谢大家!
国检自查报告范文第4篇
一、抽查单位确定：
检查组分两组共抽查8所学校和2所相对薄弱学校(小 规模学校、教学点)，每组一名专家，一名工作人员。
二、校长要做到三熟悉：
(一)熟悉义务教育发展基本均衡县(区)督导评估的 条件：一个门槛，即学校标准化全部达标;两项指标，即校 级间差异系数和政府推进义务教育均衡发展的举措;一个参 考，即公众满意度达到8 5%以上。同时要熟悉本地政府推进 均衡发展的主要举措。
(二)是熟悉国家和省有关教育基本政策：义务教育均 衡发展相关政策、义务教育经费保障政策、教材教辅选用政 策、义务教育阶段招生政策、绩效工资政策、教师编制政策 (本校编制情况)、农村教师津补贴政策和本地执行情况、 国家规定的课程设置、省办学行为规范等。
(三)是熟悉国检检查学校工作表内容，检查表的内容 不仅学校领导层要知晓，有关管理人员如图书管理员、实验 员、计算机管理员等也要明白，做到人人皆知。
三、校情介绍要紧扣主题。校情介绍要突出均衡发展的 主题，紧紧围绕国检学校检查的2 3项内容，主要包括：学 校基本情况(包括学校办学历史、现有班级数、教师数、学 生数等);近几年推进义务教育均衡发展以来对学校的投入 及其给学校带来的变化(如校园硬件的改善、功能室和图书 的增加、教师队伍的优化等);学校实验室、图书室等功能 室建设和管理使用情况(突出管理和提高使用率);开齐开 足课程情况(如师资队伍配备满足了学校开齐开足课程的需 要，或通过走教、在线课堂等其他形式确保开齐开足课程等， 应突出音乐、体育、美术、综合实践等有关课程的开设或有 关社团活动情况);规范办学和减负情况;办学特色等。 明确要求：校长同时要随时回答督导组提出的有关问 题，应熟悉相关数据和标准，做到一口清。对督导组感兴趣 的话题，可以多加介绍，引起关注。
四、要显现出学校管理的制度化、规范化和常态化。 尤其是课程开设、功能教室、宿舍食堂、教育教学器材 和设备管理要规范。功能室和仪器设备、生活用房和设施、 课程的实施是学校重点检查的内容，实验室(小学科学探究 室)、图书室、阅览室、体育器材保管室、留守儿童活动室、 心理咨询室、音乐室、舞蹈室、计算机房等功能室，设施设 备完好，按照规范要求摆放陈列，图书借阅记录、活动记录、 实验记录规范，危险实验用品按规定保管。
功能室检查，不单表明功能室建设情况，更主要是反映 管理的规范化和使用的常态化，表明本校课程能够开齐开 足。教务处、教室和学生铅笔盒内课表要三表统一，杜绝“ 阴阳课表”的出现。仪器设备和教学器材应反映常用状态， 避免成为“聋子的耳朵”。
为了增强校园生气和活力，检查时可适当安排一些体育 课、艺术课和活动类课程，以展示素质教育成果。多媒体教 室要尽可能使用，展示安徽信息化发展的成绩。督导组检查 时，工作人员应主动围绕设配备、使用、管理等做好介绍。 宿舍、食堂、周转房等后勤设施要做到卫生整洁，操作 规范，制度健全。
五、校园环境要进一步整治。各县区要动员乡镇政府和 有关部门做好学校周边环境整治和交通秩序整治，确保学校 周边环境整洁，道路通畅。
县区教育局要对所有学校校园净化、绿化、美化和文化 建设状况逐一检查，学校要做到平整、剪修校园绿化，整理、 修缮玻璃、墙面，更换残破课桌椅板凳，全面清扫教室、功 能室、食堂、厕所及其他卫生死角，对厕所进行消毒、除臭， 不留死角。做到无痰迹、无口香糖、无杂物、无乱涂乱画， 车辆摆放整齐有序。教师办公室应做到干净有序。
六、学校要进行安全隐患排查。确保消防通道畅通，灭 火器在有效期内、消防栓位置摆放正确，使用方便。校园监 控正常使用。
七、要加强校园文化建设。体现正确的价值观和育人观。 比如学生作品上墙，张贴名人名言。在橱窗宣传社会主义核 心价值观。在有关部位张贴如节水、节电、保护花草等温馨 提示等。全面检查学校公示栏、橱窗等，及时更新并清理不 符合规范的内容，如张贴教室里的学生成绩排名表等，以及 过分强调升学率的各类“雷人”标语。要让人一进入校园就 能深切的感受到浓厚的现代文化气息。
八、学校材料准备要齐备。除学生和班级情况、教师队 伍情况、10项基本办学条件情况等基本情况外;重点准备以 下13个方面情况：“两为主”情况;留守儿童情况;残疾儿 童受教育情况;公用经费管理使用情况;绩效工资情况; 小学科教师配备情况;教师校长交流情况;教师培训经费; 学生体质健康合格率情况;学生择校情况;学生课业负担情况; 学生安全工作;重点班情况。
九、督查组指导学校做好迎检工作。
(一)指导学校熟知两个办学条件检查表，《检查学校 工作表》、《检查义务教育薄弱学校办学条件工作用表》，表 中相关指标数值校长要做到牢记在心，一口清。
(二)是到校长围绕均衡发展主题编写解说词、提炼办 学理念和办学特色，优化设计、实战演练国家督查组到校路 线。
(三)加强对学校各类功能是管理人员及教师的均衡发 展业务培训及迎检礼仪培训。
(四)指导学校加强校园环境建设，一是校园内部的美 化、绿化、净化，二是校园文化氛围的营造、内涵建设的提 升。
十、注意事项
按省厅调度会要求，学校当前迎检准备的重点是：
(一)校长的准备即“三个熟悉”要一口清，副校长也 必须熟悉，因检查组两人到校分别进行检查，校长、副校长 应分开相陪，不能漏人。
(二)校长、副校长、班子成员、责任督学应站在校门 外恭候检查组，检查组到校后，由校长引导解说(不用引导 员或解说员)，重点介绍学校基本状况，然后介绍标准化学 校建设情况，引导专家实地查看各功能室(重在使用和管 理)、教室、办公室、食堂、宿舍及迎检资料(自查报告及 宣传画册装袋交检查组人员人手一份)。
(三)学校应准备的材料真实、规范、科学、齐全：一 是注意材料的真实性，并于2016年年报数字一致。二是摆 放位置应方便检查。三是按上报的各种表格(尤其是工作表) 必须按标准、按要求填报。(要说明的是，因国家督查组到 校检查环节较多，现场填列表格时间有限，因此上述两张表 格交付他们，不要提前主动上交。)迎检档案资料应做到科 学化、规范化、标准化，尤其教育教学档案、各种台账及留 守儿童之家资料、农民工进城务工子女资料应精细化、规范 化、制度化、标准化。
(四)学校环境方面，净化标准要提高，绿化、美化要 做到位。校园文化是重点，要有内涵。各校要有主题鲜明的 文化墙、走廊文化、办公室文化，积极发动教师、学生做出 特色、做出亮点。能补救的例如：“一校三风”、校歌尽量补 做，此外要有校务公示栏、安全教育宣传栏及各种提示标牌。
(五)亮点、特色展示。每个学校要有1- 2个特色亮 点活动展示。
国检自查报告范文第5篇
“两基”迎国检工作方案
根据新修订的《义务教育法》的规定和省政府关于基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲会议精神的要求，为进一步促进教育事业均衡发展，巩固和提高 “两基”成果，确保“两基”迎国检工作目标落实，特制定本方案，学校各部门及教师遵照执行。
一、组织领导
组 长：侯成军(校长)负责全校“两基”验收工作，学校全体教师合力完成“两基”工作中师资队伍、档案工作及普及程度、教育质量 办学条件、扫盲工作、教育经费等各方面的工作。
二、工作任务
1.普及程度、教育质量小组：做好2007-2011全校普及程度的数据统计(要与上一衔接好)，建立规范、准确、完整的“两基”表册，扎实做好学生入学堵流工作，确保适龄儿童入学率、在校学生巩固率达标，并提供普及程度的书面材料。负责普及程度类、教育质量类的档案资料的收集和整理。
2.办学条件、教育经费：做好2007-2011 教育经费、办学条件的数据统计，建立和完善相应表册，进行教育技术装备、设施的清理登记，合理调整学校布局，整合教育资源，优化、美化、净化学校环境，完成危房改造任务，准备相关情况的书面材料。负责办学条件类、教育经费类的档案资料的收集和整理。
3.师资队伍组：做好学校教师学历达标、干部队伍的情况统计，填报“两基”师资队伍表册，合理调配教师、确保师资水平达标，准备师资队伍建设情况的书面材料。负责师资水平类的档案资料的收集和整理。
4.宣传组：负责全校迎接“两基”宣传发动和学校的文化布置，汇报材料汇编，录制专题资料片，及时通报迎检工作进展情况，总结
推广迎检工作经验。负责档案整理归档统筹工作并负责综合类档案资料的收集和整理。
5.督办组：牵头制订学校“两基”迎检方案，认真组织方案的实施，搞好综合协调，及时督促各指标组做好各项准备工作，牵头组织综合检查并进行专项督导。根据五大指标组的书面材料，成型“两基”汇报材料。
三、工作安排
1.宣传发动阶段
召开各种具体会议，结合学习《教育法》和《义务教育法》及省市相关文件，传达上级会议精神，开展《义务教育法》宣传月活动，将迎“两基”国检工作，宣传到家喻户晓，争取教工、群众的重视和支持。
2.自查与督查阶段
(1)自查摸底。
对照“两基”标准，逐项进行自查，填报“两基”的相关表册，整理档案资料，按时上报统计表册;各指标小组要各负其责，认真细致审核，严格把关，并经市局指标组审核无误后再及时进行汇总。
(2)检查督办。
各指标组要结合春季开学工作检查，对照“两基”标准进行检查督办，摸清情况，发现问题要采取有效措施，及时整改。
(3)办好试点。
各指标组负责人要根据“两基”国检的需要办好试点，加强指导，重点进行督查。
3.整改复查阶段在自查的基础上，对照标准，针对存在的问题，逐项进行整改，务必做到突出重点(普及程度)，攻破难点(办学条件和教育经费)，硬件从实，软件从严，严禁弄虚作假。建立完善“两基”表册，做到表册相符，册册相符，数实相符。
4.迎检阶段各指标组要各负其责，各司其职，对各项指标分头把关，精心组织好“两基”国检的各项准备工作，确保国检工作顺利过关。
四、工作要求
1.提高认识，快速运行。要结合学习，提高对迎“两基”国检工作的认识，快速行动。一是各指标组要制定工作方案，细化工作任务，排出落实工作任务的时间表;二是各地各校要按方案统一安排落实工作任务;三是严禁弄虚作假，敷衍塞责。
2.掌握标准，突出重点。要认真学习国检标准，对照标准摸清情况，找出差距，准确发现重点问题，深入研究重点问题，创造性解决重点问题。
3.明确责任，建立责任制。一是实行“一把手”责任制。各指标组长、校长为第一责任人;二是实行责任追究制，确保责任到组、到人头，完全任务结硬帐。
国检自查报告范文第6篇
参加今天会议的还有：各乡镇党委书记、乡镇长、分管教育工作的副乡镇长、中心学校校长、“两基”业务专干;县委各部委、县级国家机关各办局、各人民团体、省州驻广单位主要领导;城区各中小学校校长，共200余人。
今天的会议有3项议程：一是通报全县“两基”迎国检工作情况;二是细化和安排“两基”迎国检工作;三是签订“两基”迎国检工作目标责任书。
下面进行第一项议程，请县人民政府副县长娄爱华同志通报
全县“两基”迎国检工作情况，大家欢迎!
………………………………………………….下面进行第二项议程，请县委书记任安同志作重要讲话，大家欢迎!
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下面进行第三项议程，签订“两基”迎国检工作目标责任书。请莲城镇、珠街镇、篆角乡 3个乡镇分别上台与县人民政府签订目标责任书，其他乡镇会后到县人民政府办公室督办科签订。
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同志们，这次我县召开的“两基”迎国检工作推进大会，意义重大，任务艰巨，形势严峻。刚才，娄副县长对全县“两基”迎国检工作的开展情况进行了全面通报，认真分析了当前工作存在的一些不足和问题。县委任安书记作了重要讲话，充分肯定了全县“两基”迎国检工作取得的成绩，对下步工作进行了安排部署，任书记的讲话对全县“两基”迎国检工作明确了目标，细化了责
任，强化了措施，落实了督查，对做好我县“两基”迎国检工作具有十分重要的指导意义。会议还与乡镇签订了“两基”迎国检工作目标责任书，通过这次会议，希望大家在认识上再提高，领导上再加强，措施上再细化，问题上再整改，督查上更有力，工作上更有效，切实抓好工作落实。
下面，就贯彻落实好这次会议精神，切实抓好“两基”迎国检各项工作，我再明确4个方面的要求。
一要高度重视，提高认识。“两基”迎国检工作不是轰轰烈烈的运动，而是扎扎实实的工作。全县各乡镇、各部门要树立抓住迎国检促发展的思想，全面部署，整体推进，突出重点，全县各乡镇、各学校都是迎国检对象，不搞形象工程，不弄虚作假，克服侥幸心理，充分认识做好这次迎国检工作的重要性和艰巨性，务必在思想上高度重视，切实增强紧迫感和责任感，扎实做好迎国检各项准备工作。
二要精心安排，认真落实。现在距国家“两基”工作检查验收只有4个月时间，全县各乡镇、各部门要把“两基”迎国检工作作为当前的头等大事来抓，做好最后的冲刺。今天会议后，各乡镇要及时召开会议，学习贯彻会议精神，全面安排部署工作，把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的要求上来，
积极投身到“两基”迎国检工作中去。各乡镇和有关部门要按照全县“两基”迎国检工作方案的要求和责任书的指标，认真对照，查找问题，制定措施，完善方案，进一步明确迎国检工作任务、重点和难点，制定工作流程，算好时间账，确保“两基”迎国检工作顺利推进。
三要齐心协力，密切配合。“两基”迎国检是一项涉及面广的系统工程，需要方方面面的参与、支持和配合。各乡镇、各部门一定要从全县“两基”迎国检工作的大局出发，集中人力、物力、财力打好这场攻坚战。各乡镇是做好“两基”迎国检工作的主体，要拿出足够的精力和干部力量抓好工作任务落实。县教育局要认真履行主管部门的牵头职责，加强组织协调和督促检查。县财政、发改、国土资源、建设等部门要紧紧围绕“两基”迎国检工作大局，各司其职，各负其责，密切配合，积极主动地做好工作，绝不允许出现推诿扯皮现象。
四要加强领导，强化督查。各乡镇及有关职能部门主要领导是做好“两基”迎国检工作的第一责任人，主要领导要负总责、亲自抓，分管领导要负实责、具体抓，层层落实任务和责任。县级各部门要加强对乡镇“两基”迎国检工作的支持，今天会后，县级“两基”迎国检工作乡镇挂钩部门要深入乡镇协助开展工作，帮助解决实际困难和问题。县委督查室、县政府督办科及县政府教
育督导室要加强对“两基”迎国检工作的专项督查督办，及时通报迎国检工作进展情况，在这次迎国检工作中，对消极等待、工作不力、进展迟缓，造成不良影响和延误工作的乡镇和部门，要严肃追究有关领导和责任人的责任。
同志们，做好“两基”迎国检工作责任重大，使命光荣，我们相信，在全县各乡镇、各部门的密切配合和全县人民的共同努力下，我县“两基”工作一定能够完成各项指标任务，顺利通过国家的检查验收，全县教育事业一定会迎来更加美好的明天。