学习职业道德心得体会范文

2024-08-03

学习职业道德心得体会范文第1篇

10月1日,我观看了道德模范颁奖仪式,各位道德模范的事迹感动着我,特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里,震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作,在生命的最后时刻,他为了多工作哪怕是一秒钟,强忍着身体的疼痛不愿躺下来,他怕躺下就再也起不来,再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业,可他却无怨无悔,从不求回报。正是因为有了他的无私奉献,我们的国防才更加巩固,我们的民族才更加扬眉吐气。多么高尚,多么伟大的人啊!

历史经验证明:无论是成就党的伟业,还是实现个人价值,都需要用一辈子来拼搏,一辈子来积累,一辈子来奉献,一辈子来度量。历史的长河中,一个人的一辈子很短,作为一名教师,我们要认真学习,恪尽职守,在提高自己职业水平的同时不断提高道德修养,我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中,把个人抱负与祖国的需要对接,才能拓展生命的宽度,回报祖国。我们应以林俊德院士的精神为镜子,时刻检验自己的内心是否有信心、决心。这样才能真正成为一个对党和国家、对社会有用的人,一个有意义的人,一个不平凡的人。林俊德院士的一生,将全部的心血倾注在了祖国和家乡上。他走到人生尽头时,已经有资格说一声:我对得起我的前辈和下一代。希望我们走到人生尽头时,也有资格这样说一声!向令人尊敬的前辈致敬!

“2013全国道德模范颁奖晚会”观后感

今天,我看了第四届道德模范奖颁奖晚会,心中感想很多。道德模范的事迹深深的打动了我。恪尽职守,他们对事业虔诚执著,付出辛苦,倾注心血。在平凡的岗位上,用超乎常人的坚韧,铸就无私风向的丰碑。这是操守,是品格,是人生境界。

随着改革开放,时代的发展,我们的物质生活得到了显著的提高。不过在大搞经济建设的同时也不能忘了公民道德的建设。如果把社会比成一个人,物质生活就是这个人的五官,那么道德就是这个人的文化涵养。试想,你能忍受一个貌美却满口脏话的人吗?邓小平同志曾提出“一手抓物质文明,一手抓精神文明,两手抓,两手都要硬”。公民的道德建设就包含在这精神文明之中,而且是重中之重的一方面。现在对于大多数人来说,道德是没有约束力的,只有法律才能制止人性中的弊端。过去那种“夜不闭户,路不拾遗”的社会风气早已被视作愚蠢。古老的礼仪之邦似乎真的已经老去了吗?

道德是我们人类最基本的素质,也是最重要的行为规则。成为道德模范那是容易的?不容易的!他们是平凡的?不平凡的!谁能说得清呢?可以肯定的是他们既然能成为模范,可见他们有的品质让我们肯定,让我们感动!

当已发生、将发生的道德模范的事迹层出不穷,当危难救人、诚实守信、见义勇为、孝亲和人的风气遍满中华大地,和谐社会就变得鲜活生动,伟大的祖国必然走向繁荣昌盛!

为我们的模范鼓掌,向我们的模范致敬,用我们的行动向模范靠拢。

道德模范颁奖典礼有感

得到学校通知,我于2号上午在家收看了第四届道德模范颁奖典礼《圆中国梦 德耀中华》。典礼进行了一个小时四十分钟,这段时间里我被道德模范者的感人事迹深深震撼着,久久不能平静。

助人为乐的何玥、见义勇为的最美女教师张丽莉、诚实守信的替子还债的吴恒忠、敬业奉献的罗阳、孝老爱亲的罗长姐,一个个感人至深的故事生动地向我们诠释了生命的价值和意义。

圆中国梦 德耀中华,54位道德模范以高尚的道德、优秀的品质、感人的事迹为我们讲述着一个个感人的故事,这是我们一代又一代人对道德的最美诠释,也是我们一代又代人对真善美的无尽追求,更是我们伟大的中华民族最为耀眼的一种精神传承。让我们像他们一样去做个好人,让做个好人成为我们人生的起点和目标,让我们把这种美德传扬的更美、更远!

道德模范颁奖典礼有感

2 魏杰彪冒着生命危险勇跳黄河救人的高尚道德,得到了社会的赞扬,此为“得”;单位给予两万元奖励,此为“得”;魏杰彪将奖金捐给骨癌女孩,引发爱心大接力,也可谓“得”……然而,还有更多的好人不是“高富帅”,都是“小人物”,甚至还在为安身立命而犯愁。如何让有德之人皆有“得”,是关系到“好人之城”究竟能走多远的大问题。

一时做好人易,时时做好人难。魏杰彪并非偶然,其与新乡市近年来大力推进公民道德素质提升工程和“德润新乡”建设活动是分不开的。当一座城市将宣传和推动“好人现象”作为常态意识,放大善行德行效应,形成良性循环,必将引发连锁反应,引发更多的爱心故事。可以十分肯定地说,好人做好事的动机绝非是冲着自己有“好报”有“好得”。但是,作为社会总体评价机制,我们必须做到“让有德者有得”。

为让有德者常在,有德者有得,新乡市着眼建立长效机制,从结对帮扶形式、帮扶对象、帮扶标准、帮扶流程、考核办法等方面都有具体措施。该市采取文明单位与道德模范和身边好人建立“一对一”的结对帮扶关系,对道德好人实施规范化、动态化、长效化帮扶。

让有德者有得,还需要继续探索如何完善思想道德建设机制,让“好人之城”成为好人的坚强后盾,最终形成一种可持续的“好人模式”,让好人作为城市道德标杆带头引领,让标杆真正成为一呼百应的带头人,让标杆的善举真正发挥出规模效应,“繁衍”出更多人的善举。这样,我们的城市才会真正成为一座温暖之城、道德之城、最美之城。

每一个“好人”的个体行为,都是一盏引领民心的明灯,感动着生活在这座城市的每个人。当善行成为一座城市的寻常事,文明便有了深深扎根的土壤,爱心便有了不断生长、传递的希望。

学习道德模范心得体会

最近一段时间,在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型,我们应在这样的背景下,好好学习,提高自身的认识,端正对社会的认识,建立正确的世界观,人生观。

道德有着多元的标准,比如爱国、宽容、厚德,也包括孝道都应该是传统美德的体验。很多民族都有宗教信仰,而有人说现在的中国人没有信仰,现在中国社会上被物质浸染后,人们的信仰被倾向于了金钱和权利,这样的人是很可怕的。这样的人生没有指示灯,会失去方向,变得迷茫。而我们要说,中国人除了有悠久历史中所一直存在的宗教信仰外,在现今社会,我们的民族,我们广大人民心中更有一种自身存在的优良传统和道德指标,更多的民族英雄就是我们大家的楷模,他们身上所存在的优良品质就是我们的信仰。我们的楷模有千千万万,他们不一定是地位很高,多金富有的人,他们就是我们身边,平平凡凡的普通人,他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中,他们对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

我们现在正在提倡要创建和谐社会,和谐社会首先要有每个社会成员的努力。每天发生的很多小事,我们没有在意,但如果仔细观察就会发现,那些符合社会道德价值观念的许许多多小事,恰恰表明人心向善是我们社会的主流,甚至已经是人们生活中的一种习惯。

一个人从小心目中的道德楷模可能有很多很多,有的是从书中知道的,有的是在影视作品中了解的,但哪一个人物给你造成了极大的影响和震撼,才能对你的实际生活有所帮助,而社会这次再次掀起道德楷模的学习,对我们每个人都是一种激励和启发,让我们常常去敲敲心灵的门窗,问问我们自己做的怎样。

最美女教师张丽莉用行动诠释了“真爱与无私“;高淑珍用单薄而坚强的肩膀挑起了“炕头小课堂”;天使何玥捐献器官延续了三个人的生命……他们有着平凡的名字,平凡的面容,但平凡的背后,能让我们深深地感受到那是不平凡的坚持,那不平凡的勇毅。让我们认识到道德的力量是无穷的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以传递的.是他们的爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律,让道德的精神文明之花开遍人间。

学习职业道德心得体会范文第2篇

翟羽佳

叶澜教授说:“课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂中得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”对教师和学生而言,课堂是他们学校生活的主要场所,课堂教学活动是他们生命历程中的重要一段。课堂教学不仅是学生认知活动的过程,更是学生焕发生命活力、促进智慧生长的过程,还是教师教育智慧生长和享用的过程。课堂理应充满智慧,理应成为师生诗意的栖居地。

美国著名教授理查德﹒威伍的一篇演讲稿里面有一句极为精彩的话:“想要教好的教师,在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的……伟大的教师一定是有激情的教师。”这句话道出了教师的魅力在于激情,智慧课堂需要激情。

感人心者,莫先乎于情。教师要充分挖掘情感资源,用充满激情而富于感染力的语言吸引学生。只要进入教室,我就斗志昂扬,用自己的活力四射来感染

我的学生,走近学生。针对孩子们天生活泼好动的性格,课堂上用英语歌曲导入,组织课堂教学,效果很好。还有一个案例,让我一直为自己的教学机智而偷偷窃喜: “周宇,你能不能快点?!”收卷的时间快到了,他完成得一半还不到。想到周宇磨磨蹭蹭的表现,我气就不打一处来。一打下课铃我立即收了他的试卷。

讲评课上,同学们正看着刚发下去的试卷。突然,我听到有人喊:“权老师,权老师,你快看周宇正在撕试卷。”我连忙朝周宇看过去,这家伙,毫不顾及我站在教室里,将试卷撕得粉碎,还扔得满地都是!我感觉自己正在变成一座即将喷发的火山。再看周宇,他瞪着眼睛瞧着我,活像一头被激怒的牛。面对此情此景,我的怒火反而如潮水般退去,我冷静下来。这孩子正在气头上,如果我再当面训斥,只能把事情弄僵,再说他这么生气也是因为考了个前所未有的42分。我灵机一动,大声说道:“周宇,你这卷子撕得好!”此言一出,我分明看到周宇由斗牛变成了(呆若)木鸡。我笑着说:“老师知道周宇撕试卷的意思,

他是要和42分诀别,和过去的自己诀别!周宇,老师猜得对吗?”我接着说:“只是这种做法偏激了一点儿,刚才连老师都没有反应过来呢。”我随之递给周宇一张空白卷:“请你先打扫一下地上的碎试卷,然后完成这张卷子,好吗?”结果。一向做事拖拉的周宇只半个小时就把试卷交上来,而且做得很好。

老师的“灵机一动”使得他在乌云密布的师生对峙中从容过度到云淡风轻。这是教育智慧的神奇作用,它不仅避免了简单的教学应对行为对学生可能造成的伤害,还巧妙地利用随机生成的教育资源取得了良好的教育效果。其实,这何尝不是让老师自己规避了伤害呢?教育智慧使老师的工作进入到科学和艺术结合的境界,充分展现出个性的独特风格。教育对于老师而言,不仅是一种工作,也是一种享受。

在探索“智慧课堂”的教学实践中,我深深体会到,要追寻课堂教学的智慧化,我们就应创设一个平等、轻松、开放的教学平台,让学生在课堂这方天地尽情倘佯,倾情挥洒,使学生的个性飞扬起来,思维灵动起来。师生在交往和对话过程中,彼此敞开心

学习职业道德心得体会范文第3篇

通过学习,我认为认真执行《员工职业操守》是规范员工从业行为教育和引导员工自我约束,自我激励,提高员工整体素质和职业道德水准的需要。

在新形势下,广泛开展职业操守教育活动很有必要,只有加强员工职业操守建设,提高员工思想教育,才能激发全员的工作积极性和无私奉献的精神,使员工更加热爱本职工作。努力钻研业务,自觉遵纪守法,才能确保农信改革顺利进行。

信合事业的发展需要一支具备良好职业操守的员工队伍,迎接激烈的市场竞争更需要一支高素质的员工队伍。如果我们严格规范职业行为,工作态度好,服务态度好,始终坚持忠于职守,诚实守信,信法合规,亲属回避,优质服务,我们就会赢得广大客户的信任与支持,促进各项业务稳健发展。同时,也树立了信合新形象,各项工作就会顺利进行。

经过学习,能够使员工意识到自己对客户,对本职工作负有职业责任,明确自己的职业行为底线和界限,明确自己可以做什么,该做什么不该做什么,自觉约束自己的职业行业,争做一名合格的信合员工。

常言到:“良言一名三春暖,恶语伤人六月寒”,搞好优质文明服务,塑造良好的信合形象,是她一贯追求的工作目标。有这样一则报道,让人感触很深。某地有一位老人为竞换2角钱的破币,连跑了6家储蓄所竟遭拒绝,最后在某一不起眼的角落里得到了热情满意的服务,他当时拿出1.5万元现金存入该所。由此,我从中受到了启发:这就是“客户就是上帝”的诠释,这就是对该所良好职业道德和服务质量的最高奖赏。于是这则报道就成为我今后工作的警示录,决心尽心竭力,甘做“客户就是上帝”的“仆人”和“卫士”。在日常工作中,她始终按照金融职业道德标准规范自己的一言主行,把服务真正做到客户的心坎上。

信誉是千金难卖的,它是靠我们营业人员用自己真诚、贴心的服务去建树的。当前,随着信用社网络系统的不断发展,通存通兑、跨市地业务量大幅增加,这种非有偿性服务业务被有些人错误的理解为“无效劳动”,相反,对于这种业务她都乐此不疲,以此来宣传我们信用社在结算方面快捷、方便、畅通有服务。出纳工作是个单一的工作,往往越是单一工作,越是难以做好工作。一个人如果常在单一重复的工作境况中会变得懈怠,那将会消沉一世。她在票币清点、电子化处理水平、工作技巧上还不是很尽成熟、美满,就是因为自己尽量避免错差的发生而对于这一工作的小心防范所致。

学习职业道德心得体会范文第4篇

通过学习,我主要有以下几点体会:

一,向道德模范学习,要学习他们充满爱心,积善成德的高尚品格。

董国光,网名是“再生者为何”,是“点亮一盏灯“网络爱心活动的发起人和实践者。他先后组织了40多次爱心活动,至今已帮助了40多户困难家庭。他的爱心团队已有200多名爱心网友,最远的来自呼伦贝尔,周边的有上海,杭州,宁波,绍兴等等。他们踏踏实实,从小事做起,从平凡事做起,为爱心事业付出了全身心努力和艰苦劳动。

二,向道德模范学习,要学习他们扶危济困,不惧艰辛的道德情操。

陈伟强,他从一个无臂少年成长为一个家喻户晓的无臂青年艺术家,靠得是顽强的意志和不懈地努力,他的书画作品曾获国际,国内大奖40余次,多次应邀出访美国,日本,马来西亚等进行书画交流。他更是积极参与慈善事业,在北京奥运会,广州亚运会和残运会上书画展品义卖所得款项200多万全部捐赠给灾区和慈善机构。

三,向道德模范学习,要学习他们持之以恒的品质。

“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”然而张杰的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他也要做!张杰现年84岁,生活节俭,30多年来,倾囊而出,共出资1200万元,在上虞造了18幢教学楼,为学校增添了很多设备,受益学生2万多人,带动了一些人捐资助学。

在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为合行事业增光添彩!

学习职业道德心得体会范文第5篇

——《职业经理常犯的11种错误》学习心得

近期,公司组织中层管理干部观看和学习了余世维老师的《职业经理人常犯的11种错误》视频讲座,讲座中余世维老师结合自己多年管理实践的经验,通过生动的案例和深入浅出的讲解指出了职业经理人常犯的11种错误,包括有:

1、拒绝承担个人责任;

2、未能启发工作人员;

3、只重结果,忽视思想;

4、在公司内部形成对立;

5、一视同仁的管理方式;

6、忘了公司的命脉:利润;

7、只见问题,不看目标;

8、不当老板,只做哥们;

9、未能设定标准;

10、纵容能力不足的人;

11、眼中只有超级巨星。

听完全部讲座后,虽然感觉有些囫囵吞枣,但讲座中一些典型的案例以及鲜明的观点还是让我获益匪浅,通过后期不断的体会和领悟,深刻认识到作为公司一名中层管理者,不论是在管理技能、个人心态、思维方式等各方面都应该具备一些职业化的素养,自己也深切感受到要不断加强自身职业素养,才能有效提升工作业绩。在此,结合实际工作浅谈几点学习后的心得和看法,希望与大家共勉。

一、用心做事,勇担责任

作为公司的一员,尤其是作为一名中层管理者,我们必须要时时刻刻提醒自己,我们对待任何一件事情必须要用心,我们要真正地做到用心做事,而不是简单的用手或用脑做事,我们必须要全身心的投入到工作当中,才能真正地将事情做好。

此外,只要做事,难免就会有失误和差错,那么一旦出现问题和事故

第 1 页 共 4 页 的时候,我们作为一名管理者或者一名负责人,我们必须要学会勇于承担责任,出现问题不可怕,但害怕出现问题就不可取,出现问题我们就积极去学习和纠正,总结经验教训,不断地提升和锻炼自己,长此以往,只会让我们变得更加强大,只会让我们在今后遇到其他事情的时候变得更加地游刃有余,应付自如。

二、积极引导和培养下属

管理,其实就是如何更好地利用资源,掌控他人做事的一门艺术。所以作为一名管理者,我们更多的工作是要去教育和培养属下员工,不断地提升他们的技能和水平,从而达到让他们更好地做事,凡事都亲力亲为的人并不是一名好的管理者,同时,一名高高在上不积极带领和培育下属的管理者也非一名好的管理者。领导,字面意思即为带领并指导。所以我们要在下属做事时积极地带领并指导他们,不断地培训和提高他们的业务技能水平,才是一名好的管理者做事的最佳方式。

三、思想决定命运,不断拓展自己的视野和格局

很早以前就听说过“思想决定命运”这句话,但当时对这句话的理解并不深刻,而现在随着工作的历练以及对社会的接触和认识,对这句话的理解也就越来越深刻。思想是我每一个人言语和行动的源泉,我们脑海中有怎样的思想就注定了我们将会说出什么样的话,注定了我们将会有什么样的行动。好的思想必将决定我们采取正面积极的行动,我们将之付诸行动之后也就必然会产生一个好的结果。所以,思想最终将影响着我们做事的结果和绩效。

除此之外,作为一名管理者,我们一定注重不断地拓展自己的视野和格局,因为视野和格局会决定我们管理的方式、处事的方法以及做各种决

第 2 页 共 4 页 策时考虑问题的全面性和品质性。

四、在管理中注意方法与技巧,善于沟通

管理,因人因事因境等各个因素的不同而导致管理本身具有复杂性及多样性的特点。所以,我们在管理的过程当中就要因人因事因境而寻求不同的管理方法和技巧,如对于不同个性的人我们要有不同的方法,对于不同岗位的人我们也要区别对待等等,总之,我们要在复杂的管理中不断找寻和摸索得当的方式方法。

沟通,是人与人之间思想和信息的交换,是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的一个过程。其作为现代企业管理中有效的管理工作,越来越突显出其重要性。因为各种因素的复杂性以及人员的多样性,加之现在信息等外界因素的复杂及多变性,导致管理环境非常复杂。那么,通过有效的沟通就能对相关的信息进行有效的筛选且确保信息的有效传递,从而协调公司各部门使其成为一个整体。总之,沟通在当前企业管理当中的作用愈加地重要和突出,这也要求我们在日常的管理当中同样也要根据沟通的对象和沟通的内容不同而选择不同的沟通方法和技巧。

五、凡事定目标和要求,以公司利益为重

我们在日常的管理当中应该树立目标意识,追求结果导向。我们平常所做的每一项工作以及对属下员工的工作都应该订立一个明确的目标,同时,对做事过程中的流程、标准等都要提出明确的要求,这样的话我们才能有据可依的检查和督促属下员工的工作。此外,我们在制定所有的目标和要求的时候都要坚持以公司利益为重,中层管理者在公司中处于承上启下的纽带作用,我们在考虑公司利益的同时也要兼顾到员工的切身利益。做到二者兼顾且双方共赢。

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六、合理掌控和把握与同事及上下级之间的关系

在任何公司都存在不同的岗位和职级的划分,既然如此划分,自然有其必要性,那么我们在和不同岗位的同事以及不同职级的领导或下属相处的时候也要讲求一定的原则性。作为公司监督和检查落实的部门,我们更应该与同事之间保持一定的距离,当然同时作为一个沟通协调上传下达的部门我们又要与各个部门各个员工都能保持良好的沟通。这就要求我们必须要合理掌控和把握与公司各个人员之间的关系和距离,真正能够达到“距离产生美”的效果。

七、对事不对人,对不合适的人及不合理的事绝不姑息迁就

作为公司监督检查的一个部门,经常会看到公司存在这样那样的不合理现象和问题,在对待这些问题的时候我们必须要以一个职业人的身份从专业的角度客观公正地分析问题,从而找出问题的根源及解决问题的办法,切忌将个人情感带入工作当中。同时,我们又要坚持自己的原则和立场,对于公司一切不合理的现象及不合适的人都要拿出自己的一个态度,不能模棱两可、含含糊糊,更不能在处理一些敏感问题的时候睁一只眼闭一只眼,长此以往,必然会让自己陷入一种尴尬被动的地位和局面。

总而言之,通过此次学习让自己掌握很多管理的经验和方法,更重要的是通过此次学习引发了自己更多的思考和感悟,如何能将这些行之有效的方法和技巧运用到实际工作当中,如何能够将这些在我们公司同样存在的错误慢慢地根除。这都需要我个人后续不断地再消化和领悟,从而能够真正达到提升自身的职业素养,提高自我的工作绩效。

学习职业道德心得体会范文第6篇

其实我们每个人都渴望成功,而成功的过程不是甘来苦尽却是苦尽甘来,正因如此,却非人人所能及。天下是没有免费的午餐。每个人都在改变,“适者生存”这个道理我想大家都懂,所以我们必须改变自己。当我们坐在这培训室里的时候,我们要深刻的认识到这是在为自己而学不是在为公司也不是在为父母为朋友而学,无论什么时候什么场合都应如此。一个人的思想决定了一个人的所为,所以我们必须突破自己的思想从态度上去改变自已。一个人的态度决定了一个人的人生出发点是否正确,这也就好比为一座高楼筑基。所以思想态度的改变在提高自身职业素养上边显得尤为重要。

而在态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向,有了一颗进取之心却没有正确的人生导向,那无疑是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子,辛辛苦苦,直到两鬓斑白,仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向,确定目标,不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车,上了车司机问你去哪里你却告诉他不知道去哪一样的道理。一旦决定了目标,你就要学会承担。《职业素养》告诉我们:要梦想,就得承担;既选择,就得承担;一旦决定,就得承担。包括学会承担委屈,公司的任何人都不是你的父母亲人,没有人愿意为你的过错或者非过错买单,任何时候,学会承受委屈是区别一个人是否足够成熟的标志。

懂得知福和珍惜并不是每个人都能体会并做得到的。但是我们一定要谨记一点:你所得到的一切都是你付出的积累,但并不是所有的付出都有回报。所以,没有回报,叫正常;得到回报,就叫福气。这就如人的生死,人生来就一无所有,那么后面所得到的一切都是回报,我们还有什么理由抱怨自己获得太少?就如前面举的那个戒烟例子,你的妻子并不指望你的回报,她只是尽一个妻子的本分关心你爱护你而已。所以,我们要懂得真正的付出:力求回报的不叫付出;期待回报的也不叫付出。在婚姻角度来讲,付出不是交换,是无私,是天长地久。其实放到公司角度,也是这样的。

如果懂得知福和珍惜,那么相应的,我们绝对不会忘记感恩与回馈。永远不要把自己当作一名弱者,不能成为别人怜惜的对象。去年的汶川大地震后,全国各地捐款捐物,在这些捐赠的队伍中,我们惊讶地发现了一个靠乞讨或者拾破烂为生的群体,但是我们对他们肃然起敬,他们让我们懂得,感恩与回馈是不分群体的。

有这样一个故事:一个小朋友手中握着一只小鸟问智者,他手中的小鸟是活的还是死的。这是一个典型的两难命题,如果智者说是活的,小朋友就会无情地捏死这只小鸟;而一旦智者说它是死的,小朋友就会松开他的手。这个故事在这里并不是要给我们分析逻辑学的两难命题问题,而是教育我们要学会掌握自己,活在当下。可以时时提醒自己,我不可能样样顺利,但是我至少可以事事尽力。这样就不会对结果抱有巨大的希望而在它达不到时会产生相应的绝望了。

进了社会,我们时时刻刻面临着很多选择,与选择相伴相生的就是责任。无论什么时候,我们都要忠实于自己的选择,无论它是什么,也无论是选择拿起还是放下!这,就是责任!一旦决定,你就得义无反顾地担当!在公司里,我们经常要思考这么两个问题:第

一、公司为什么一定要有你?(其实也许你现在的工作换成另外任何一个大学生也能做,甚至可能比你做得更好)

二、公司有了你以后,将会有何种变化?你的价值在哪里?如何体现出来?这个目前我还很难回答,但是《职业素养》里告诉我们这样一个答案:员工职责是,改变企业

的现状,让其沿着发展的方向发展!

以前一直听周围的人说社会有多复杂,人心有多难测。这就导致一批批大学生怀着惴惴不安的复杂心情踏入这片神秘的领域。但是,我想说我是,真正有远大抱负和宏伟目标的人是不会在这些方面去蝇营狗苟的。我们来看《论语》中的这样一段对白:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”子贡的这个问题够绝对了吧,要有一条规则而能一生受用,看起来似乎根本不可能,但是孔老夫子仍然给出了答案,那就是“恕”。恕,我们可以理解为宽恕、体谅、理解、宽宥、相互尊重。

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