初一历史论文范文第1篇
初一历史期末
本文由何文芊·贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
一、选择题(40 分)
1、香港歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和 雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目 前已知的最早人类吗?( A A、元谋人 人
2、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料，最能证明“中国是 水稻的故乡”的遗址是( B A、北京周口店遗址 口遗址
3、“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005 年 5 月，台湾亲民党 主席宋楚瑜到陕西省黄陵县祭拜了“天下第一陵”，你知道他祭拜的中 华民族的人文初祖是谁吗( A A、黄帝 B、炎帝 ) D、舜 ) C、半坡遗址 D、大汶 ) C、北京人 D、马坝
B、蓝田人
B、河姆渡遗址
C、尧
4、“执政为民”这种思想，早在几千年前的奴隶制国家里有所体现， 夏、商、周时期，要求大臣勤于政事，“有功于民”的国君是( C ) A、禹 B、启 C、汤 D、盘庚
5、在夏、商、西周时期，出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君， 在他们统治期间的共同特点是( A ①贪图享乐 A、①②③ ②
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
统治残暴 B、 ①③④ ) ④治国有方 D、②③④
③百姓怨声载道 C、①②④ )
6、春秋时期，第一个当上霸主的是( A
A、齐桓公
B、宋襄公
C、晋文公
D、秦穆公
7、孔子曾说“中上之人，可以语上(深奥的学问)也，中下之人，不 可以语上也。”这表明他提倡：( B A、启发诱导 ) D、有教无类
B、因材施教 C、温故而知新
8、现在我们到中医那里看病的时候都给你切脉，你知道是谁总结出 了望、闻、问、切的四种诊断方法吗?( A A、 鹊 B、华佗 C、张仲景 D、李时珍 )( )
9、百家争鸣局面的形成与下列哪些因素有关系(D ) ①封建经济的迅速发展 ④社会的剧烈变革 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④ ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境
10、电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有 18 种写法，互不相 同”，秦王说“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废除，只留下一种 写法”下列有关说法正确的有 ①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体;③文字的统一促进 了各地区的经济、文化交流;④文字的统
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
一有利于巩固国家的统一。 ( D ) B、①③④ C、①②④ D、②③④ )
A、①②③④
11、以下西汉时期四位皇帝按在位先后顺序排列正确的是( A ①汉高祖 A、①④③② ② 汉武帝 ③汉景帝 ④汉文帝 C、①②③④ D、②③④①
B、③④①②
12、第一次统一蒙古草原的匈奴族杰出领袖是( A A、冒顿单于 阏氏 B、呼韩邪单于 C、伊稚邪单于
) D、宁胡
13、某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过( A
)
A、长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B、河西走廊→西亚→新疆→ 欧洲 C、长安 →西亚→河西走廊→欧洲 欧洲
14、 假如你生活在西汉时期， 你在当时可能经历到的事情是 A ( A、在麻纸上写字 习数学知识 C、与张衡交流有关预防地震的问题 D、请华佗做外科手术 ) D、河西走廊→长安→西亚→
B、阅读《九章算术》，学
15、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，记述了我国 古代( A ) B、从夏朝到唐朝时期
A、从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 的历史 C、从商朝到唐朝时期的历史 的历史
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
D、从战国到五代时期
16、历史课上，同学们讲了许多关于三国时期的故事，下列哪个故事 所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大( B A、官渡之战 获 B、赤壁之战 C、三顾茅庐 ) D、七擒孟
17、东晋南朝时，江南地区得到开发的最主要因素是( C A、江南有优越的自然条件 和劳动力 C、南方战乱少，相对安定 D、政府重视 )
)
B、北人南迁带去先进生产技术
18、下列不属于北魏孝文帝改革措施的是( C A、迁都洛阳 族的官制、律令 B、采用汉姓 C、普及汉语
D、采用汉
19、喜欢旅游的同学，如果要了解我国古代的山川河流情况，应该翻 阅下列哪本书?( B A、 《齐民要术》 《西游记》 20、 一节历史复习课， 教师请同学们判断具有以下特征的古代书法家 是谁?( C ) ①东晋人 ②字的特点端秀清新 ③代表作是 《兰亭序》 ④ ) B、 《水经注》 C、 《三国演义》 D、
后人称他为“书圣” A、颜真卿 B、欧阳询 C、王羲之 D、钟鹞
二、读图题：(21 题 7 分，22 题 5 分，共 12 分)
21、①右图的名称是什么?(1 分)其用处是什么?(1 分)
②什么时候由谁发明的?(3 分)其历史地位如何?(2 分)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
22、看右图(1)这个故事的名称是什么?(1 分) 里面含有一个什么成语?(1 分)
(2)图中的两位主人分别是谁?(2 分)
他们为争夺帝位进行了四年的战争，史称什么?(1 分)
三、材料分析题(23 题 15 分，24 题 13 分，共 28 分)
23、阅读下列材料 材料一 材料二 “张骞始开西域之迹” 《汉书》
“武帝时， 西域内属， 有三十六国。 汉为置使者较尉领户之。
宣帝改曰都护。” 请回答：(1)张骞几次通西域?分别是什么时间出发? 两次，公元前 138 年和公元前 110 年 (2) 由张骞出使西域遇到的种种艰难险阻和挫折， 你得到什么启示? (5 分) (6 分)
(3)“宣帝改曰都护”是哪一年的事?有何意义? (4 分) 公元前 60 年，从那时起，今新疆地区归属中央集权的开始
24、阅读下列材料“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 请回答：(1)这是什么时候谁的名言?(3 分)
司马迁 (2)他写过什么书?该书是什么体裁?(4 分) 《史记》，纪传体通史 (3)该书有何成就?(6 分) 我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，一部优 秀的文学作品
四、问答题(20 分)
25、对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治 家;有人认为他是一个暴君。你怎样看?(表明观点并说明理由)
26、你如何评价曹操?(表明观点并说明理由)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
七年级《中国历史》(上)期末达标检测参考答案/A
一、 沙里淘金(本大题有 20 小题,每小题 3 分，共 60 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C A A B A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A A A B C C B C
二、读图题：
21 、①水排。其用途是利用水利鼓风冶铁。②东汉的南阳太守杜诗 发明。历史地位是水排的利用，节约了人力，提高了冶铁质量，比欧 洲早一千多年。 22(1)、故事名称：鸿门宴。包含的成语：项庄舞剑意在沛公。 (2) 两位主人：项羽和刘邦。他俩的战争史称“楚汉之争”。 三.材料分析题
23、 ①两次， 第一次公元前 138 年， 第二次前 119 年 ② 略 公元前 60 年，今新疆地区归属中央政权的开始
24、(1)这是西汉时司马迁的名言。 通史 (2)《史记》 纪传体 ③
(3)《史记》的成就：该书是我国第一部纪传体通史，
记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。该书文笔简洁，语言生动，刻画 人物栩栩如生，又是一部优秀的文学著作。
四、问答题
25、表明观点。(只认为他是杰出的地主阶级政治家得 1 分;只认 为他是一个暴君得 1 分; 认为他既是一个杰出的地主阶级政治家又是 一个暴君，功大于过者得 2 分。) 功：①完成国家统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建 国家(2 分)。②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远(1 分)。③统一车辆形制、文字、统一货币、度量衡(2 分)。
2006—2007 学第一学期期末考试 初一历史试题 第Ⅰ卷
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
(选择题 共 40 分)
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，40 分。在每小题列出 的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确答案的代码选出并填入 第Ⅱ卷前的答案表中。 1.我国境内已知的最早人类是 A A.元谋人 人 2.右图中国古代某原始居民房屋复原图，居住在右图式房屋的原始居 民是 A A.北京人 B.长阳人 C.半坡人 姆渡人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡
3.海外华人常自称是“炎黄子孙”，其原因是 B A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 D.中华民族的团结友爱传统下列
C.中华民族的锐意进取精神 文化遗址
4.下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是 B A.禹让位给伯益 C.舜传位给禹 B.禹传子，家天下 D.启打败有扈氏
5.《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”西周时为巩固对周边的统 治，实行了 “授民授疆土”的 C
A.禅让制 县制度
B.世袭制
C.分封制
D.郡
6.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 B A.更多使用铁制农具 D.牛耕得到推广 7.秦朝的中央官员中，负责检查百官的是 C A.丞相 守 8.秦统一后，规定全国统一使用的货币是 B.太尉 C.御史大夫 D.郡 B.实行商鞅变法 C.重视水利工程建设
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
A
B
C
D
9.我国历史上第一次大规模的农民起义战争是 C A.刘邦起义 战争 10.中国历史上第一个建立年号的皇帝是 B A.秦始皇 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉明帝 B.项羽起义 C.陈胜吴广起义 D.楚汉
11.丝绸之路是从中国通向 A A.西亚和欧洲的著名商路 C.日本的著名商路 B.印度的著名商路 D.东南亚的著名商路
12.据新华网 2005 年 12 月 6 日，温家宝总理在法国巴黎综合理工大 学发表了题为“尊重不同文明， 共建和谐世界”的演讲中提到“丝绸之路
上和平的使团、商队络绎不绝”，你知道下列人物中与丝绸之路有直 接关系的是 C A.李斯 D.张仲景 13.今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始于 C A.张骞出使西域 B.班超出使西域 C.西域都护府的设置 D.丝绸之路的开辟 14.东汉末年军阀混战，控制汉献帝， 取得“挟天子以令诸侯”的有利地 位的是 D A.袁绍 操 15.南北朝时，我国北方少数民族通过汉化推动社会进步影响最大的 是B A.匈奴族 族 16.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基 本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是 B A.群雄并起与国家分裂 融合 B.政权分立与民族汇聚 C.民族交往与民族 B.鲜卑族 C.羯族 D.羌 B.刘备 C.孙权 D.曹 B.刘邦 C.张
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
骞
D.经济发展与科技进步
17.某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前， 你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是 D
A.孟子 非子
B.墨子
C.老子
D.韩
18.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是 B A.《离骚》 亭序》 19.它在两千多年来一直造福于人民，是可持续发展的典范，被联合 国教科文组织列为“世界文化遗产”。它的设计令无数水利专家惊叹， 它是中国人民化害为利的典范，它应该是 A A.战国时的都江堰 汉时的白渠 20.被后人尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》的医学家是 D A.鲁班 景 第Ⅱ卷 (非选择题 共 60 分)
二、材料题：本大题共 3 小题，共 24 分。 21.阅读下列材料 材料一 汉初， “自天子不能具钧驷， 而将相或乘车， 齐民无盖藏…… B.华佗 C.扁鹊 D.张仲 B.战国时的郑国渠 C.秦朝时的灵渠 D.西 B.《史记》 C.《楚辞》 D.《兰
米至石万钱，马一匹则百金。” 材料二 “汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给
家足，都鄙廪庚(粮仓)皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯 朽而不可校;太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
请回答：
(1)材料一反映了西汉初年的什么社会问题?当时的“天子”是谁? (2 分)
(2)材料二中的“京师”是指当时的哪一城市?(1 分)
(3)你认为材料二是对哪一盛世局面的描写?为什么会出现这一局 面?(4 分)
22.右图是《三国鼎立形势图》，图中 A、B、C 是当时的三个主要政 权，D、E、F 分别是其都城。依据该图回答问题。 (1)指出右图中 A、B、C 代表的政权名称和 D、E、F 代表的城市 名称。(3 分)
(2)这三个政权建立的时间、建立者分别是什么?(3 分) 魏国：曹丕，洛阳 220 蜀国：刘备，成都，221 吴国：孙权，建业 222 (3)说出与三国鼎立形成有关的以少胜多战役。(2 分) 官渡之战，赤壁之战
23.阅读下列材料
魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫名不正.言不顺，则礼乐不可 兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝 革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降 黔。”——《资治通鉴》 请回答： (1)这里的“魏主”指的是谁?“北俗”指的是什么?(2 分) 北魏孝文帝(拓跋宏)，鲜卑族的风俗
(2)这段材料表明了魏主什么样的决心?(2 分) 接受汉族先
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
进文化，加强对黄河流域的控制
(3)魏主为了改变北俗实行了哪些改革?他是在什么样的历史趋势 下进行的改革?(4 分) 民族大融合 (4)改革之所以能够实施，是因为(1 分) ①它适应了当时中原地区先进的生产力 支持 A.①② ②得到了鲜卑贵族的广泛
③改革者的态度坚决 ④广大北方人民支持政府改革 D B.②③ C.①③ D.②④
三、简答题：本题共有 4 个小题，第
26、27 小题为必做题，
24、25 题选做其中一个，若两题全做，以 24 题计分，共 30 分。
24.有人说秦始皇是千古一帝， 为我国历史的发展作出了突出的贡献， 也有人说秦始皇是暴君。请你根据所学的知识，试评价秦始皇的功与 过。(12 分)
25.“汉武雄图载史篇”， 这是现代著名历史学家翦伯赞对汉武帝的评 价，汉武帝的文治武功，对中国历史产生了深远的影响，同学们已经 学过了这部分内容， 请你结合所学知识， 对汉武帝做出一番评价。 (12 分)
26.六朝时期南方经济取得了很大的进步，尤其是农业有了很大的发 展。请你分析一下南方经济出现大发展的主要原因有哪些?(12 分)
1、北方民族南迁
2、 27.孔子是儒家思想的创始人， 儒家思想是我国古代思想文化的瑰宝， 儒家学说对后世的思想文化产生了巨大的影响。回答下列问题： (1)列举孔子在历史上主要贡献。(8 分) (2)秦汉时期两位皇帝对儒家思想的态度截然相反，请你写出
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
这两 位皇帝及采取的措施。(4 分)
2006—2007 学第一学期期末考试 初一历史试题
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，40 分。在每小题列出 的四个选项中，只有一个是正确的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 A C B B C B C D C B 题号 11 12 13 14 14 16 17 18 19 20 得分 A C C D B B D B A D
二、材料题：本大题共 3 小题，共 24 分。 21.(1)国家贫穷，人民生活困苦。汉高祖刘邦(2 分) (2)长安(1 分) (3)“文景之治”。原因：休养生息政策的推行、人民群众的辛勤劳 动、汉文帝和汉景帝轻徭薄赋等措施的实行。(4 分) 22.(1)A：曹魏，B：蜀汉，C：东吴;D：洛阳，E：成都，F：建 业。(3 分) (2)A：220 年 曹丕 分) (3)官渡之战，赤壁之战。(2 分) 23.(1)孝文帝 鲜卑族的风俗(2 分) (2)接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制(2 分) (3)穿汉服，改汉姓，说汉话，与汉族人通婚;民族大融合。(4 分) (4)C(1 分) B：221 年 刘备 C：222 年 孙权(3
三、简答题：本题共有 4 个小题，第
26、27 小题为必做题，
24、25 题选做其中一个，若两题全做，以 24 题计分，共 30 分。 24.秦始皇作为一代帝王，既有功也有过。(2 分) 秦始皇为我国历史发展作出了突出的贡献：灭六国，统一天下，建立 起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家; 建立了一套封建专 制主义的中央集权制度;采取了许多巩固统一的措施，如统一货币、 度量衡和文字;北筑长城，抵挡匈等。这些措施的实施，有利于巩固 国家的统一，
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
也促进了我国历史的发展。(6 分) 但秦始皇为加强其思想统治，“焚书坑儒”，摧残了中国古代的文化。 在他统治期间，还实行暴政，赋税、徭役繁重，制定严酷刑法等，经 人民带来深重灾难。(4 分) (本题属开放题，答案仅供参考。只要言之有理，可酌情给分) 25.(1)民族政策：北击匈奴(卫青和霍去病大败匈奴)，河西屯边， 西南开边，东北拓展，西汉成为当时世界上最强大的国家之一。(3 分) (2)经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。 治理黄河。(3 分) (3)文化政策：“独尊儒术”，兴办太学。(3 分) (4)汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面，虽有巩固国防、开疆 拓土之功， 但耗用民力过度给社会带来危害， 好在尚能悬崖勒马。 (3 分)
26.北方人口的大量南迁带来了先进的技术和劳动力;南方相对和平 稳定的环境;统治者因为重视而采取了一系列有利措施;南北方人民 共同的劳动;适合发展农业、手工业、商业的自然条件。(12 分) 27.(1)成就:思想上：提倡“道之以得，齐之以理”，提出了“仁”和“礼” 的学说。(3 分) 教育上：兴办私学，打破了学在官府的局面。他有关教育思想和教学 方法的许多讨论，成为后传诵的格言，如“学而时习之”“温故而知 新”“知之为知之,不知为不知”“学而不思则罔,思而不学则殆”。(3 分) 文化上：整理《诗经》、《尚书》、《春秋》等六部文化典籍，对中 国古代文化的保存和传播做出了突出贡献;言论被弟子编成《论语》 一书。(2 分) (2)秦始皇——焚书坑儒;汉武帝——独尊儒术(4 分)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
过：①焚书坑儒，摧残文化(1 分)。②徭役繁重，赋税沉重(1 分)。③刑法严酷，生活腐化(1 分)。(写出课本以外的条目可奖 励 1 分。)
1
精心收集
精心编辑
初一历史论文范文第2篇
初一历史期末
本文由何文芊·贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
一、选择题(40 分)
1、香港歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和 雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目 前已知的最早人类吗?( A A、元谋人 人
2、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料，最能证明“中国是 水稻的故乡”的遗址是( B A、北京周口店遗址 口遗址
3、“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005 年 5 月，台湾亲民党 主席宋楚瑜到陕西省黄陵县祭拜了“天下第一陵”，你知道他祭拜的中 华民族的人文初祖是谁吗( A A、黄帝 B、炎帝 ) D、舜 ) C、半坡遗址 D、大汶 ) C、北京人 D、马坝
B、蓝田人
B、河姆渡遗址
C、尧
4、“执政为民”这种思想，早在几千年前的奴隶制国家里有所体现， 夏、商、周时期，要求大臣勤于政事，“有功于民”的国君是( C ) A、禹 B、启 C、汤 D、盘庚
5、在夏、商、西周时期，出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君， 在他们统治期间的共同特点是( A ①贪图享乐 A、①②③ ②
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
统治残暴 B、 ①③④ ) ④治国有方 D、②③④
③百姓怨声载道 C、①②④ )
6、春秋时期，第一个当上霸主的是( A
A、齐桓公
B、宋襄公
C、晋文公
D、秦穆公
7、孔子曾说“中上之人，可以语上(深奥的学问)也，中下之人，不 可以语上也。”这表明他提倡：( B A、启发诱导 ) D、有教无类
B、因材施教 C、温故而知新
8、现在我们到中医那里看病的时候都给你切脉，你知道是谁总结出 了望、闻、问、切的四种诊断方法吗?( A A、 鹊 B、华佗 C、张仲景 D、李时珍 )( )
9、百家争鸣局面的形成与下列哪些因素有关系(D ) ①封建经济的迅速发展 ④社会的剧烈变革 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④ ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境
10、电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有 18 种写法，互不相 同”，秦王说“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废除，只留下一种 写法”下列有关说法正确的有 ①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体;③文字的统一促进 了各地区的经济、文化交流;④文字的统
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
一有利于巩固国家的统一。 ( D ) B、①③④ C、①②④ D、②③④ )
A、①②③④
11、以下西汉时期四位皇帝按在位先后顺序排列正确的是( A ①汉高祖 A、①④③② ② 汉武帝 ③汉景帝 ④汉文帝 C、①②③④ D、②③④①
B、③④①②
12、第一次统一蒙古草原的匈奴族杰出领袖是( A A、冒顿单于 阏氏 B、呼韩邪单于 C、伊稚邪单于
) D、宁胡
13、某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过( A
)
A、长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B、河西走廊→西亚→新疆→ 欧洲 C、长安 →西亚→河西走廊→欧洲 欧洲
14、 假如你生活在西汉时期， 你在当时可能经历到的事情是 A ( A、在麻纸上写字 习数学知识 C、与张衡交流有关预防地震的问题 D、请华佗做外科手术 ) D、河西走廊→长安→西亚→
B、阅读《九章算术》，学
15、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，记述了我国 古代( A ) B、从夏朝到唐朝时期
A、从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 的历史 C、从商朝到唐朝时期的历史 的历史
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
D、从战国到五代时期
16、历史课上，同学们讲了许多关于三国时期的故事，下列哪个故事 所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大( B A、官渡之战 获 B、赤壁之战 C、三顾茅庐 ) D、七擒孟
17、东晋南朝时，江南地区得到开发的最主要因素是( C A、江南有优越的自然条件 和劳动力 C、南方战乱少，相对安定 D、政府重视 )
)
B、北人南迁带去先进生产技术
18、下列不属于北魏孝文帝改革措施的是( C A、迁都洛阳 族的官制、律令 B、采用汉姓 C、普及汉语
D、采用汉
19、喜欢旅游的同学，如果要了解我国古代的山川河流情况，应该翻 阅下列哪本书?( B A、 《齐民要术》 《西游记》 20、 一节历史复习课， 教师请同学们判断具有以下特征的古代书法家 是谁?( C ) ①东晋人 ②字的特点端秀清新 ③代表作是 《兰亭序》 ④ ) B、 《水经注》 C、 《三国演义》 D、
后人称他为“书圣” A、颜真卿 B、欧阳询 C、王羲之 D、钟鹞
二、读图题：(21 题 7 分，22 题 5 分，共 12 分)
21、①右图的名称是什么?(1 分)其用处是什么?(1 分)
②什么时候由谁发明的?(3 分)其历史地位如何?(2 分)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
22、看右图(1)这个故事的名称是什么?(1 分) 里面含有一个什么成语?(1 分)
(2)图中的两位主人分别是谁?(2 分)
他们为争夺帝位进行了四年的战争，史称什么?(1 分)
三、材料分析题(23 题 15 分，24 题 13 分，共 28 分)
23、阅读下列材料 材料一 材料二 “张骞始开西域之迹” 《汉书》
“武帝时， 西域内属， 有三十六国。 汉为置使者较尉领户之。
宣帝改曰都护。” 请回答：(1)张骞几次通西域?分别是什么时间出发? 两次，公元前 138 年和公元前 110 年 (2) 由张骞出使西域遇到的种种艰难险阻和挫折， 你得到什么启示? (5 分) (6 分)
(3)“宣帝改曰都护”是哪一年的事?有何意义? (4 分) 公元前 60 年，从那时起，今新疆地区归属中央集权的开始
24、阅读下列材料“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 请回答：(1)这是什么时候谁的名言?(3 分)
司马迁 (2)他写过什么书?该书是什么体裁?(4 分) 《史记》，纪传体通史 (3)该书有何成就?(6 分) 我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，一部优 秀的文学作品
四、问答题(20 分)
25、对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治 家;有人认为他是一个暴君。你怎样看?(表明观点并说明理由)
26、你如何评价曹操?(表明观点并说明理由)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
七年级《中国历史》(上)期末达标检测参考答案/A
一、 沙里淘金(本大题有 20 小题,每小题 3 分，共 60 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C A A B A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A A A B C C B C
二、读图题：
21 、①水排。其用途是利用水利鼓风冶铁。②东汉的南阳太守杜诗 发明。历史地位是水排的利用，节约了人力，提高了冶铁质量，比欧 洲早一千多年。 22(1)、故事名称：鸿门宴。包含的成语：项庄舞剑意在沛公。 (2) 两位主人：项羽和刘邦。他俩的战争史称“楚汉之争”。 三.材料分析题
23、 ①两次， 第一次公元前 138 年， 第二次前 119 年 ② 略 公元前 60 年，今新疆地区归属中央政权的开始
24、(1)这是西汉时司马迁的名言。 通史 (2)《史记》 纪传体 ③
(3)《史记》的成就：该书是我国第一部纪传体通史，
记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。该书文笔简洁，语言生动，刻画 人物栩栩如生，又是一部优秀的文学著作。
四、问答题
25、表明观点。(只认为他是杰出的地主阶级政治家得 1 分;只认 为他是一个暴君得 1 分; 认为他既是一个杰出的地主阶级政治家又是 一个暴君，功大于过者得 2 分。) 功：①完成国家统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建 国家(2 分)。②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远(1 分)。③统一车辆形制、文字、统一货币、度量衡(2 分)。
2006—2007 学第一学期期末考试 初一历史试题 第Ⅰ卷
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
(选择题 共 40 分)
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，40 分。在每小题列出 的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确答案的代码选出并填入 第Ⅱ卷前的答案表中。 1.我国境内已知的最早人类是 A A.元谋人 人 2.右图中国古代某原始居民房屋复原图，居住在右图式房屋的原始居 民是 A A.北京人 B.长阳人 C.半坡人 姆渡人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡
3.海外华人常自称是“炎黄子孙”，其原因是 B A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 D.中华民族的团结友爱传统下列
C.中华民族的锐意进取精神 文化遗址
4.下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是 B A.禹让位给伯益 C.舜传位给禹 B.禹传子，家天下 D.启打败有扈氏
5.《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”西周时为巩固对周边的统 治，实行了 “授民授疆土”的 C
A.禅让制 县制度
B.世袭制
C.分封制
D.郡
6.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 B A.更多使用铁制农具 D.牛耕得到推广 7.秦朝的中央官员中，负责检查百官的是 C A.丞相 守 8.秦统一后，规定全国统一使用的货币是 B.太尉 C.御史大夫 D.郡 B.实行商鞅变法 C.重视水利工程建设
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
A
B
C
D
9.我国历史上第一次大规模的农民起义战争是 C A.刘邦起义 战争 10.中国历史上第一个建立年号的皇帝是 B A.秦始皇 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉明帝 B.项羽起义 C.陈胜吴广起义 D.楚汉
11.丝绸之路是从中国通向 A A.西亚和欧洲的著名商路 C.日本的著名商路 B.印度的著名商路 D.东南亚的著名商路
12.据新华网 2005 年 12 月 6 日，温家宝总理在法国巴黎综合理工大 学发表了题为“尊重不同文明， 共建和谐世界”的演讲中提到“丝绸之路
上和平的使团、商队络绎不绝”，你知道下列人物中与丝绸之路有直 接关系的是 C A.李斯 D.张仲景 13.今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始于 C A.张骞出使西域 B.班超出使西域 C.西域都护府的设置 D.丝绸之路的开辟 14.东汉末年军阀混战，控制汉献帝， 取得“挟天子以令诸侯”的有利地 位的是 D A.袁绍 操 15.南北朝时，我国北方少数民族通过汉化推动社会进步影响最大的 是B A.匈奴族 族 16.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基 本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是 B A.群雄并起与国家分裂 融合 B.政权分立与民族汇聚 C.民族交往与民族 B.鲜卑族 C.羯族 D.羌 B.刘备 C.孙权 D.曹 B.刘邦 C.张
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
骞
D.经济发展与科技进步
17.某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前， 你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是 D
A.孟子 非子
B.墨子
C.老子
D.韩
18.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是 B A.《离骚》 亭序》 19.它在两千多年来一直造福于人民，是可持续发展的典范，被联合 国教科文组织列为“世界文化遗产”。它的设计令无数水利专家惊叹， 它是中国人民化害为利的典范，它应该是 A A.战国时的都江堰 汉时的白渠 20.被后人尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》的医学家是 D A.鲁班 景 第Ⅱ卷 (非选择题 共 60 分)
二、材料题：本大题共 3 小题，共 24 分。 21.阅读下列材料 材料一 汉初， “自天子不能具钧驷， 而将相或乘车， 齐民无盖藏…… B.华佗 C.扁鹊 D.张仲 B.战国时的郑国渠 C.秦朝时的灵渠 D.西 B.《史记》 C.《楚辞》 D.《兰
米至石万钱，马一匹则百金。” 材料二 “汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给
家足，都鄙廪庚(粮仓)皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯 朽而不可校;太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
请回答：
(1)材料一反映了西汉初年的什么社会问题?当时的“天子”是谁? (2 分)
(2)材料二中的“京师”是指当时的哪一城市?(1 分)
(3)你认为材料二是对哪一盛世局面的描写?为什么会出现这一局 面?(4 分)
22.右图是《三国鼎立形势图》，图中 A、B、C 是当时的三个主要政 权，D、E、F 分别是其都城。依据该图回答问题。 (1)指出右图中 A、B、C 代表的政权名称和 D、E、F 代表的城市 名称。(3 分)
(2)这三个政权建立的时间、建立者分别是什么?(3 分) 魏国：曹丕，洛阳 220 蜀国：刘备，成都，221 吴国：孙权，建业 222 (3)说出与三国鼎立形成有关的以少胜多战役。(2 分) 官渡之战，赤壁之战
23.阅读下列材料
魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫名不正.言不顺，则礼乐不可 兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝 革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降 黔。”——《资治通鉴》 请回答： (1)这里的“魏主”指的是谁?“北俗”指的是什么?(2 分) 北魏孝文帝(拓跋宏)，鲜卑族的风俗
(2)这段材料表明了魏主什么样的决心?(2 分) 接受汉族先
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
进文化，加强对黄河流域的控制
(3)魏主为了改变北俗实行了哪些改革?他是在什么样的历史趋势 下进行的改革?(4 分) 民族大融合 (4)改革之所以能够实施，是因为(1 分) ①它适应了当时中原地区先进的生产力 支持 A.①② ②得到了鲜卑贵族的广泛
③改革者的态度坚决 ④广大北方人民支持政府改革 D B.②③ C.①③ D.②④
三、简答题：本题共有 4 个小题，第
26、27 小题为必做题，
24、25 题选做其中一个，若两题全做，以 24 题计分，共 30 分。
24.有人说秦始皇是千古一帝， 为我国历史的发展作出了突出的贡献， 也有人说秦始皇是暴君。请你根据所学的知识，试评价秦始皇的功与 过。(12 分)
25.“汉武雄图载史篇”， 这是现代著名历史学家翦伯赞对汉武帝的评 价，汉武帝的文治武功，对中国历史产生了深远的影响，同学们已经 学过了这部分内容， 请你结合所学知识， 对汉武帝做出一番评价。 (12 分)
26.六朝时期南方经济取得了很大的进步，尤其是农业有了很大的发 展。请你分析一下南方经济出现大发展的主要原因有哪些?(12 分)
1、北方民族南迁
2、 27.孔子是儒家思想的创始人， 儒家思想是我国古代思想文化的瑰宝， 儒家学说对后世的思想文化产生了巨大的影响。回答下列问题： (1)列举孔子在历史上主要贡献。(8 分) (2)秦汉时期两位皇帝对儒家思想的态度截然相反，请你写出
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
这两 位皇帝及采取的措施。(4 分)
2006—2007 学第一学期期末考试 初一历史试题
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，40 分。在每小题列出 的四个选项中，只有一个是正确的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 A C B B C B C D C B 题号 11 12 13 14 14 16 17 18 19 20 得分 A C C D B B D B A D
二、材料题：本大题共 3 小题，共 24 分。 21.(1)国家贫穷，人民生活困苦。汉高祖刘邦(2 分) (2)长安(1 分) (3)“文景之治”。原因：休养生息政策的推行、人民群众的辛勤劳 动、汉文帝和汉景帝轻徭薄赋等措施的实行。(4 分) 22.(1)A：曹魏，B：蜀汉，C：东吴;D：洛阳，E：成都，F：建 业。(3 分) (2)A：220 年 曹丕 分) (3)官渡之战，赤壁之战。(2 分) 23.(1)孝文帝 鲜卑族的风俗(2 分) (2)接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制(2 分) (3)穿汉服，改汉姓，说汉话，与汉族人通婚;民族大融合。(4 分) (4)C(1 分) B：221 年 刘备 C：222 年 孙权(3
三、简答题：本题共有 4 个小题，第
26、27 小题为必做题，
24、25 题选做其中一个，若两题全做，以 24 题计分，共 30 分。 24.秦始皇作为一代帝王，既有功也有过。(2 分) 秦始皇为我国历史发展作出了突出的贡献：灭六国，统一天下，建立 起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家; 建立了一套封建专 制主义的中央集权制度;采取了许多巩固统一的措施，如统一货币、 度量衡和文字;北筑长城，抵挡匈等。这些措施的实施，有利于巩固 国家的统一，
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
也促进了我国历史的发展。(6 分) 但秦始皇为加强其思想统治，“焚书坑儒”，摧残了中国古代的文化。 在他统治期间，还实行暴政，赋税、徭役繁重，制定严酷刑法等，经 人民带来深重灾难。(4 分) (本题属开放题，答案仅供参考。只要言之有理，可酌情给分) 25.(1)民族政策：北击匈奴(卫青和霍去病大败匈奴)，河西屯边， 西南开边，东北拓展，西汉成为当时世界上最强大的国家之一。(3 分) (2)经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。 治理黄河。(3 分) (3)文化政策：“独尊儒术”，兴办太学。(3 分) (4)汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面，虽有巩固国防、开疆 拓土之功， 但耗用民力过度给社会带来危害， 好在尚能悬崖勒马。 (3 分)
26.北方人口的大量南迁带来了先进的技术和劳动力;南方相对和平 稳定的环境;统治者因为重视而采取了一系列有利措施;南北方人民 共同的劳动;适合发展农业、手工业、商业的自然条件。(12 分) 27.(1)成就:思想上：提倡“道之以得，齐之以理”，提出了“仁”和“礼” 的学说。(3 分) 教育上：兴办私学，打破了学在官府的局面。他有关教育思想和教学 方法的许多讨论，成为后传诵的格言，如“学而时习之”“温故而知 新”“知之为知之,不知为不知”“学而不思则罔,思而不学则殆”。(3 分) 文化上：整理《诗经》、《尚书》、《春秋》等六部文化典籍，对中 国古代文化的保存和传播做出了突出贡献;言论被弟子编成《论语》 一书。(2 分) (2)秦始皇——焚书坑儒;汉武帝——独尊儒术(4 分)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
过：①焚书坑儒，摧残文化(1 分)。②徭役繁重，赋税沉重(1 分)。③刑法严酷，生活腐化(1 分)。(写出课本以外的条目可奖 励 1 分。)
1
精心收集
精心编辑
初一历史论文范文第3篇
第1课 隋朝的统一与灭亡
隋唐时期的历史特点:繁荣与开放
一、隋朝的建立和统一
1、建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，长安。统一：589年，隋文帝灭陈。
2、隋朝统一的历史意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、大运河的开通
(隋炀帝时)
①目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。
②三点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
③四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
④作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流(因此对大运河要给予肯定)。(消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。)
三、科举制(隋炀帝时)
1、诞生(隋朝):隋炀帝设进士科(标志着科举制度正式确立)。
2、作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，也推动了教育的发展。(选官权力集中到朝廷)。
四、隋朝的灭亡(618年):
1、原因：隋炀帝的残暴统治
2、隋朝和秦朝的相似之处：①都结束长期分裂，实现统一;②都创立了重要制度(秦：中央集权制;隋朝：科举制度)
③都有闻名世界的工程(秦：万里长城;隋：大运河)④都因暴政而亡;⑤都是短命王朝，二世而亡。
3、隋朝兴亡的感受(启示)：得民心者得天下，失民心者失天下。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立：618年，李渊(唐高祖)建立唐朝，定都长安。
二、贞观之治：(“贞观”是唐太宗的年号)
1、治国思想：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏。广纳贤才，知人善任。(房玄龄、杜如晦、魏征---被唐太宗比喻为镜子)
2、唐太宗治国措施：
①政治：完善三生六部制;制定法律，减省刑罚;完善科举制度(增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目);严格考查官吏政绩。
②经济：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产;
③军事：击败东西突厥，加强了对西域的统治。
3、唐太宗的根本目的：是维护地主阶级的利益，巩固统治。
4、贞观之治：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
5、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗
[君主好比是船，百姓好比是水;水能够承载船行走，也能够把船掀翻。]
唐太宗亲眼目睹隋朝的覆灭，认识到人民群众力量的伟大。体现了唐太宗重视君民关系的治国思想.
三、武则天的统治：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
1、措施：①政治上：打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制，创立殿试制度。②经济上：减轻人民负担重视发展生产。
2、影响：为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
四、开元盛世(“开元”是唐玄宗的年号)
1.统治措施：①政治上：重用贤能，整顿吏治，裁减冗员;②经济上：发展经济，改革税制;③注重文教，编修经籍。
2.开元盛世：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
3.唐太宗、武则天、唐玄宗时期都出现了繁荣盛世局面，共同原因：国家统一安定，统治者勤于政事，重用人才，重视发展农业，重视吏治等。
启示：政治清明稳定，社会就会发展，否则社会经济就会遭到破坏。
4.统治者怎样做才能使国家富强?要爱惜百姓、提倡节俭、注重经济发展、重用人才、保持社会安定等。
初一级下学期历史教学工作计划
第3课 盛唐气象
一、唐朝经济的繁荣：
1、农业：垦田面积扩大，生产技术改进，修建了很多水利工程。(唐朝出现曲辕犁和筒车(灌溉农田))
2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平很高，有越窑青瓷、邢窑白瓷、闻名中外的唐三彩。
3、商业：长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
4、唐朝前期经济繁荣的原因：①国家统一、安定;②统治者推行轻徭薄赋政策，重视发展农业生产;③国内各民族交往密切，互通有无;④政府采取开放的对外政策，中外经济交往频繁。
二、民族交往：
1、政策：唐太宗实行开明的民族政策。
2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”。原因：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。
3、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
4、自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。--------唐太宗
(过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆少数民族，我与他们不一样，我对各民族一视同仁。)
体现了唐太宗开明的民族政策。因此各族尊称他为“天可汗”。
三、唐朝的社会风气：开放、昂扬进取、积极向上、兼容并蓄。
四、文学艺术：唐朝是我国诗歌创作的黄金时期。
1、唐诗：①李白的诗诗歌颂祖国山河的壮美，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。《早发白帝城》《望庐山瀑布》
②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。
③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂。
2、书法：①颜真卿：特点：端正劲美，雄浑敦厚;《颜氏家庙碑》。②欧阳询：特点：方折峻丽，笔力险劲。
3、绘画：①阎立本：擅长人物故事画;特点：人物形态各异，神形兼备;代表作：《步辇图》。②吴道子：落笔雄劲，风格奔放;《送子天王图》。
4、唐朝时文化繁盛的原因：国家统一，社会安定;经济发展，国力强盛;政策开明，各民族之间交往频繁。
第4课 唐朝的中外文化交流
唐朝实行开放的对外政策。
1、遣唐使：①目的：为了学习中国的先进文化。
②影响：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传入日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
2、鉴真东渡：鉴真六次东渡，在日本传播佛经和唐朝文化(医药、文学、书法、建筑、绘画等)。
作用：为中日文化交流作出了贡献。
3、玄奘西行：①贞观初年(唐太宗)。②目的：玄奘前往天竺取经。③曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。④口述成《大唐西域记》。价值：记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物和社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
4、鉴真和玄奘身上有哪些精神?
对理想执着，坚持信念，不畏艰险，百折不挠，永不言弃的精神。无私奉献的精神。
5、唐朝对外交往频繁的原因：：①国家安定统一;②经济文化繁荣(根本原因);③对外开放政策;④对外交通发达。
唐朝中外交流的启示：①一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸收他国的精华，丰富自己的文化。②一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步。
6、唐朝对外文化交流的特点：对外弘扬唐朝文化，积极吸收别国的先进文化。
第5课 安史之乱和唐朝的衰亡
一、安史之乱
1、原因：①唐玄宗后期追求享乐，任人唯亲，导致朝政腐败。②社会矛盾尖锐。③节度使势力膨胀。
2、时间、人物：755---763年，安禄山、史思明。
3、影响：安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。(因此安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点)
二、黄巢起义
(1、原因：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据严重。人民赋役繁重，生活困苦，连年灾荒。)
2、影响：黄巢起义,给唐朝统治以致命打击。
三、唐朝灭亡：907年，朱温灭掉唐朝，建立后梁。
四、五代十国的更迭与分立(907---960年)
1、五代十国：北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，合称“五代”。
南方9个政权和北方的北汉合称“十国”。
2、实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。五代十国虽然是政权分立的时期，但统一始终是一个必然趋势。
第6课 北宋的政治
1、北宋建立：陈桥兵变，960年，赵匡胤(宋太祖)建立北宋，定都开封。(黄袍加身，杯酒释兵权--为加强中央集权)。
统一：宋太祖和后继者依照“先南后北”的方针，结束了中原和南方的分裂割据局面。(没有完成全国的统一)
2、宋太祖加强中央集权的措施：①加强兵权：首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。还控制对军队的调动，经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。
②在中央：采取分化事权的办法，削弱相权。
③在地方：派文臣担任州县的长官，三年一换。设置通判，以分知州的权力。取消节度使收税的权力。在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
影响：强化了中央集权，使皇权大大加强。
3、重文轻武的政策：①原因：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
②表现：a、抑制武将，提升文官地位，文臣统兵。b、注重发展文教事业，改革发展科举制度。(作用：在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。)
③影响：A、扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。B、造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。C、(消极作用)宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
第7、8课 辽、西夏与北宋的并立、金与南宋的对峙
政权
建国时间
民族
杰出首领(建立者)
都城
与宋重大事件
辽
10世纪初
契丹族
阿保机
上京临潢府
澶渊之盟
北宋
960年
汉族
赵匡胤(宋太祖)
开封
宋辽关系:战(澶州之战)----------------和(辽宋议和，辽军撤回,宋给辽岁币，史称”澶渊之盟”)
西夏
11世纪前期
党项族
元昊
兴庆府
宋夏关系：战(宋夏连年交战，双方损失都很大)-------和(夏向宋称臣，宋给西夏岁币)
金
12世纪初期
女真族
阿骨打(金太祖)
会宁--中都
宋金议和
南宋
1127年
汉族
赵构
临安
宋金关系：战(岳飞抗金)----------------和(南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水----大散关一线划定分界线)
1、辽宋的和战-------澶渊之盟：
背景：宋真宗时，澶州之战，寇准力主真宗亲征，宋军击退辽军。 意义：辽宋之间保持了很长时间的和平局面。
★如何评价澶渊之盟?
(1)对北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,岁币给北宋人民带来沉重的负担.(2)从整个中华民族的发展史来看，双方结束了战争，出现长时间和平稳定的局面，有利于经济文化交流，有利于边境地区生产的恢复和发展，从长远看，有利于我国多民族国家的发展和巩固。
5、岳飞抗金：南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。
7、如何评价岳飞?岳飞是抗金英雄，金在进攻南宋的战争中烧杀抢掠，
对北方经济造成了严重的破坏。岳飞抗金保卫了人民的生命财产，维
护了社会稳定，有利于南宋社会发展，符合广大人民的利益，因此岳
飞得到了人民的尊敬。
8、中国古代民族关系发展的主流是什么? 民族融合，友好往来，共
同发展(“和”)
9、两宋时期民族关系的特点是什么?(民族政权并立，时战时和)
第9课 宋代经济的发展
1、南方农业发展的原因：a、为躲避战乱，北人南迁，带去了先进的生产技术和劳动力(主要原因)。b、南方自然条件优越。c、南方社会比较安定，政府重视扶持。d、南北方劳动人民的共同开发。
2、经济繁荣的表现
类别
发展成就
农业的发展
粮食作物
占城稻的引进与推广;长江下游和太湖流域成为粮仓;水稻产量居粮食首位。“苏湖熟，天下足”
经济作物
南方各地普遍种植茶树;南宋后期，棉花种植区向北推进到江淮和川蜀一带。
手工业
的发展
纺织业
北宋南方丝织业胜过北方，四川、江浙地区丝织业发达;南宋后期棉织业兴起。
制瓷业
宋朝是我国瓷器史上的辉煌时代;河北定窑、河南汝窑的瓷器给人以别致的美感。北宋开始景德镇成为瓷都;南宋时江南地区成为制瓷业重心。
造船业
广州、泉州、明州造船业发达，在世界上居于领先地位。北宋东京有世界最早的船坞。
商业的繁荣(原因：农业、手工业的繁荣)
商业城市
宋代商业繁荣超过了前代，最大的是开封和杭州(经商时间不受限制，有早市、夜市，乡镇出现草市)
海外贸易
宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家;广州、泉州是大商港;对外贸易范围扩大(最远到达阿拉伯半岛和非洲东海岸);朝廷鼓励海外贸易，主要港口设立市舶司
货币
北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币----交子
3、从唐朝中后期开始的经济重心的南移到南宋完成。(“国家根本，仰给江南”说明经济重心的南移)
4、宋代经济繁荣给我们什么启示?①政局稳定是经济发展的必要条件。②国家要采取对外开放政策。
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
1.1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权(蒙古国)，他被推举为大汗，尊称为成吉思汗。(成吉思汗的最大功绩)
2.蒙古建立(1206年)→灭西夏(1227年)、金(1234年)→忽必烈继承汗位(1260年)→建立元朝(1271年)→定都大都→南宋灭亡(1276年)→元朝统一(1279年)
3.元朝统一的历史意义：元的统一，结束了我国历史上分裂割据的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
4.评价文天祥抗元：文天祥的抗元斗争是正义的，他为反抗少数民族掠夺和压迫而抗元，体现了我国人民坚贞不屈，不畏强暴的崇高气节，要给于肯定。
5、岳飞、文天祥、陆秀夫身上有哪些优秀品质?一心报效国家，不计较个人得失。为了国家民族大义，坚贞不屈，不怕牺牲。(人生自古谁无死，留取丹心照汗青----文天祥)。
6.元世祖的统治：接受汉族儒臣的建议，“治国安民”，广开言路，整顿吏治，注重农桑，设立机构，建立年号。
第11课 元朝的统治
1.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。(从分裂割据到大统一的朝代：秦朝、隋朝、元朝)
2.元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，是我国历史上最大的。
3.行省制度：①目的：为了对全国实行有效的统治。②内容：a、中央—--中书省—--掌管全国的行政事务，下设六部。b、地方—---行中书省(简称行省)，下设路、府、州、县。(在中央还设枢密院，负责军事;设御史台，负责监察)
4.山东、山西、河北称作“腹里”，直属于中书省管辖。
5. 行省制度的影响：巩固了国家统一，加强了中央集权，便利了中央对地方的管理，促进了我国统一多民族国家的发展。我国省级行政区的设立始于元朝。
6. 地方管理制度比较：战国时期建立县制，秦朝时建立郡县制，元朝时设立行省制。
7.元朝对边疆地区的管辖：目的：为了对辽阔的疆域进行有效的治理。
措施：①设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。(历史意义：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构)
②设置宣政院，掌管西藏各项事务。(历史意义：从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域)
●元朝在我国历史上有什么贡献?①统一全国，疆域比历史上任何朝代都辽阔。②建立行省制度，对后世影响深远。③中外交往频繁。④西藏、台湾成为元朝的正式行政区。
第12课 宋元时期的都市和文化
一.繁华的都市生活:
①北宋开封、南宋临安、元朝大都，都是当时世界上著名的大都市。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。②瓦子出现的原因：宋代城市繁荣，市民阶层不断壮大。
③戏剧表演的主要表演形式是杂剧。兴起于宋代兴盛于元代。
④传统节日如：春节(古代叫元旦)、元宵节、中秋、端午节在宋代都有了。
二.宋词、元曲：
宋代的主要文学形式是宋词，杰出的代表是苏轼(北宋)、李清照和辛弃疾(南宋)。
元代的文学形式主要是元曲，关汉卿、马致远、郑光祖、白朴等，在明代以后被誉为“元曲四大家”。最优秀的戏剧家是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。
类别
朝代
代表人物
代表著作
特点(或内容)
宋词
北宋
苏轼
《念奴娇·赤壁怀古》
“豪放派”：扩大了词的境界，词风豪迈而飘逸
两宋之交
李清照
《声声慢》等
婉约派：委婉，细腻，清秀
南宋
辛弃疾
《破阵子·醉里挑灯看剑》
雄奇阔大，气势磅礴，提高了词的社会功能和在文学史上的地位，倾吐对祖国山河分裂的悲痛
元曲
元朝
关汉卿
《窦娥冤》
鞭挞社会黑暗势力
第13课 宋元时期的科技与中外交通
一、活字印刷术：
①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版刷术。
②活字印刷术：北宋毕昇发明了活字印刷术。元代王祯在《农书》中对活字技术作了总结。
③意义：印刷术的发明，促进了世界文化的发展和传播，对人类文明的发展产生了重大的影响。
④传播：13世纪传入朝鲜和日本，后又传到波斯和欧洲。
二、指南针
①汉代时，人们利用天然磁石制成“司南”，这是最早的指南工具。
②北宋时，制成指南针，并开始用于航海事业。
③传播：由阿拉伯人传入欧洲。
④意义：指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
三、火药
①唐朝时，中国人发明了火药。
②宋代，火药开始应用于军事领域。元朝发明了火铳。
③传播：13世纪传入阿拉伯，14世纪由阿拉伯人传入欧洲。
④意义：火药的发明和西传，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
5、历史意义(四大发明整体的意义)：我国古代的四大发明，代表了我国古代科技发展的最高水平，对全人类的文明与进步产生了巨大影响，是我国对世界文明的重大贡献。
四、发达的中外交通：
1.陆路交通：①丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道;②宋元驿站发达，元朝修建了覆盖全国的陆路交通网;③元代陆路通往波斯、阿拉伯和俄罗斯等欧洲国家，范围更广。
2.海路交通：①宋代海上交通发达，海路形成多条航线，远至波斯湾及东非海岸。②元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期。
3.影响：陆路和海路交通的畅通，促进了中外经济、文化和科技的交流。
第14课 明朝的统治
明朝是我国君主专制高度发展的时期。
一.明朝的建立：1368年，朱元璋(明太祖)建立明朝，定都应天府(南京)。攻占大都标志着结束了元朝对全国的统治。
二.朱元璋强化皇权：1.目的：为了巩固统治。
2.措施：①政治上：改革官制。在地方，取消行中书省，设三司;分封诸子为王，巩固皇室。
在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，由六部直接向皇帝负责;把大都督府分为五军都督府。
②设立锦衣卫，监视官民。(锦衣卫的职能：掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。明成祖时设立东厂。
厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现)
③在思想文化上，实行八股取士。
三.八股取士：1、目的：为了加强思想控制。
2、规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标志，不得随意发挥。答卷文体，必须分成八个部分，称为“八股文”。
3、评价：八股取士禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了社会进步;但又是考试向标准化的重要发展。
四.经济的发展
1、农业:明朝引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。
2、手工业:棉纺织业在明代已从南方推向北方;苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心(青花瓷最为著名)。
3、商业:北京和南京是全国性的商贸城市;出现了有名的商帮，如晋商、徽商。
第15课 明朝的对外关系
一.郑和下西洋：
①条件：明朝前期经济繁荣，国力强盛(根本原因);明成祖的支持;造船技术高超;航海技术的掌握;指南针和航海图的应用;郑和卓越的组织领导能力，吃苦耐劳、不怕困难、英勇无畏等。
②目的：为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，换取海外奇珍;
③时间：1405—1433年，明成祖时;④次数：七次;⑤到达范围：亚非30多个国家和地区;⑥最远到达非洲东海岸和红海沿岸;⑦意义：郑和的远航，堪称世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
2.郑和船队到达各国后开展贸易，以丝绸和瓷器最受当地人喜爱。
3.郑和有哪些优秀品质值得我们学习?勇于探索，不畏艰难的品质，忠贞爱国和热爱和平的精神。
二.戚继光抗倭
1. “倭寇”：元末明初日本的一些武士和奸商，组成的海盗武装集团，经常到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为倭寇。
2.背景：明朝中期，倭患严重。(倭患严重的原因：明朝中期，国力减弱，海防松懈)
3.经过：①在浙江台州九战九捷，平定了浙东的倭患。②又消灭了福建、广东的倭寇。
4.结果：使东南沿海的倭患基本解除。
5.评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。
6.封侯非我意，但愿海波平。————戚继光
海波：倭寇对我国沿海地区的骚扰(倭患)。戚继光以国家和民族的利益为先，不计较个人得失的无私奉献精神值得我们学习。
7.抗倭胜利的原因：①抗倭战争是正义战争，人民群众的大力支持。②戚家军纪律严明、作战勇敢，战斗力强;③与其他爱国军民的配合作战;④戚继光杰出的指挥才能。
第16课 明朝的科技、建筑与文学
一、科技名著：
1.李时珍：药物学著作《本草纲目》：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上有重要地位。
2.宋应星：科技巨著《天工开物》：对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
3.徐光启：农学著作《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和关于农学的创新研究成果。
二、明朝的著名建筑
1、明长城
目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关。 作用：军事防御。
比较：(秦长城：西起临洮，东到辽东，秦长城是为了防御匈奴进攻修建的)
我们今天仍然歌颂长城的原因：长城是中华民族勤劳勇敢和智慧的象征，是中华民族向心力和凝聚力的象征。
2. 北京城(明清两朝的都城，是明成祖在1406—1420年营建的)
明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城，宫城又称紫禁城，现在称为故宫，是世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群。
三、小说和戏剧
1、明朝的小说
A、《三国演义》：元末明初，罗贯中，描写了魏蜀吴之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，是我国最早的一部长篇历史小说，也是我国章回体小说的开山之作。
B、《水浒传》：元末明初，施耐庵，我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的斗争。
C、《西游记》：明代中期，吴承恩，一部浪漫主义长篇神话小说，抒发了铲除邪恶势力的愿望。
2、明朝的戏剧
最著名的剧作家：汤显祖，代表作《牡丹亭》，通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准。
第17课 明朝的灭亡
一、明朝后期的腐败
政治腐败，朝政混乱，造成中央对社会的控制力不断下降;土地兼并严重，致使大量农民流离失所。
二、李自成起义推翻明朝
1、起义爆发的根本原因：明朝末年，政治腐败，赋税繁重，阶级矛盾尖锐。直接原因：陕北连年灾荒。
2、经过：①李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心。李自成规定了严明的军纪，不许枉杀一人。向贫苦民众发放钱粮。(这也是李自成受到百姓拥护的原因)②在西安建立政权，国号大顺。
③1644年，李自成攻进北京城，明朝被推翻了。
三、满洲兴起和清兵入关
1616年，努尔哈赤统一了女真各部，建立大金，史称后金;
1635年，皇太极改族名为满洲，1636年改国号为清。
1644年，吴三桂引清兵人关，与清军联合夹击李自成的军队，李自成最后失败。
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
一、郑成功收复台湾
明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。台湾重新回到祖国的怀抱，郑成功是我国历史上的民族英雄。
二、清朝对台湾的管辖
1、1683年台湾归入清朝的版图。
2、1684年(康熙时)设置台湾府，隶属福建省。意义：台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
3、1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。
4、结合史实说明台湾是中国领土不可分割的一部分：
①三国时，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系。
②隋唐时，隋炀帝三次派人到流求。
③元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
④清朝时，1662年郑成功收复台湾。1683年台湾归入清朝的版图。1684年设台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。
三、清朝加强对西藏的管辖
1、确立中央政府册封。
2、设置驻藏大臣：1727年(雍正帝时)，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表朝廷管理西藏事务。
3、1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。
4、影响：清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
5、请用史实说明“西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分”。
①唐朝：文成公主嫁给松赞干布，金城公主嫁给尺带珠丹。
②元朝：设宣政院管理西藏，西藏正式成为我国的一部分。
③清朝：颁布《钦定藏内善后章程》，加强对西藏地区的管理。
四、清朝加强对新疆的管辖：1、康熙帝平定葛尔丹叛乱：①回部指居住在天山以南广大地区，生活着信仰伊斯兰教的维吾尔族。
2、乾隆帝平定大小和卓的叛乱
3、设置伊犁将军：管辖整个新疆地区;清军驻扎新疆各地，设置哨所。
意义：加强了对西北地区的管辖。
4、请用史实说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”。
①西汉：汉武帝派张骞两通西域，此后新疆地区与内地往来日益密切;前60年西汉设西域都护，这是西域正式归属中央政权的开始。
②清朝: 康熙平定了噶尔丹叛乱;乾隆帝平定大小和卓的叛乱;设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
五、清朝的疆域(右图)
第19课 清朝前期社会经济的发展
一、农业生产的恢复和发展：
1.原因：清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策。
2.表现：①耕地面积不断扩大。②大量兴修水利。③粮食产量有了大幅度提高，经济作物种植面积不断扩大。
3.影响：农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用。
二、手工业发展
1、清朝前期手工业都有很大发展，尤其是丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良。
2、出现了比较成熟的手工工场。
三、商业繁荣
1、各类商业市场繁荣：①商品贸易兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。
②北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市工商业繁荣。
2、晋商、徽商等大型商帮兴起。
四、人口的增长
1、原因：清朝前期的统治者采取了一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定。
2、表现：乾隆末年，全国人口发展到3亿，占世界总人口的1/3.
3、影响：导致人口问题，影响了经济的持续发展。
第20课 清朝君主专制的强化
一、政治上：
1、雍正时设立军机处(原因：议政王大臣会议限制了君权。)
只是皇帝的一个秘书处，无实权，军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡;便于皇帝独断朝政。
影响：君主专制进一步强化(达到顶峰的表现)。
2、大兴文字狱(兴盛的时期：康熙、雍正、乾隆)
目的：为了从思想领域严密控制知识分子。
危害(影响)：造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了人们的思想，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
补充：封建社会加强思想控制的措施：(秦朝：秦始皇焚书坑儒;西汉：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”;明朝：八股取士;清朝：大兴文字狱)
3、实行文化专制政策
表现：一方面，大力提倡尊孔读经;另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。
二、对外关系上：闭关锁国政策
1、原因：
①(根本原因)自给自足的封建经济稳定，统治者认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。
②清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯。
③害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
2、表现：
①顺治时期颁布禁海令，严厉限制海上贸易，不准“片帆出海”。②只开放宁波、漳州等为通商口岸，对出口商品的种类和出海船只的载重量作出严格限制。③只留广州一处为通商口岸，只准广州十三行经营管理海外贸易。
3、影响(评价)：
①积极：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。②消极：清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
4、认识启示：一个国家只有对外开放,积极交流才能有所进步，闭关锁国是一种消极的政策，只能导致落后乃至最后的挨打。
细节提示：“闭关锁国”政策是严格限制对外贸易，而不是绝对禁止。
中国古代对外开放的例子：①汉通西域和丝绸之路的开辟;②唐朝时谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡体现了唐代对外开放的政策;③明朝郑和下西洋加强对外交流。
第21课 清朝前期的文学艺术
一、《红楼梦》(又名《石头记》)
作者：清朝曹雪芹。 地位：我国古典小说的高峰。
内容及价值：以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡和丑陋，从而揭露了封建社会走向衰亡的历史命运。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，是世界文化宝库中不可多得的文学名著。
二、昆曲与京剧
1、昆曲：明朝：汤显祖与《牡丹亭》。清朝：洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》。
初一历史论文范文第4篇
2、答卷前将自己的姓名、班级填写在第Ⅱ卷密封线内。考试结束后，只交第Ⅱ卷。
3、第Ⅰ卷的答案必须填写在第Ⅱ卷选择题表内，第Ⅱ卷的答案直接写在试卷上。好了，开始认真答题吧，相信你一定能成功!
第Ⅰ卷
一、 单项选择题(每小题1.5分，共45分)
1、暑假是外出旅游的好日子。假如你已经去过出土我国最早人类的遗址，那么你能告诉我，它位于哪个省吗?
A.广东 B. 云南 C. 湖南 D.陕西
2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
3、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是 ①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡氏族 ④半坡氏族 A.①② B.②③ C. ③④ D. ①④
4、1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏(即黄帝)联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物? A.尧 B.舜 C.蚩尤 D.大禹
5、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制 B. 禅让制 C.世袭制 D. 投票制
6、我国进入奴隶社会的时间大约是在 A、 距今约170万年 B、 约公元前2070年 C 、距今约70万年 D 、距今约四五千年
7、西周的众多诸侯，是通过什么产生的 A.奴隶制B.世袭制 C.分封制
D.禅让制
8、秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.圆形方孔钱
9、我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 A.商朝 B.夏朝 C.西周 D.黄帝时期
10、决定晋文公中原霸主地位的战役是 A.城濮之战B.桂陵之战 C.马陵之战D.长平之战
11、在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演韩非子的同学，所说台词反映的主题是() A.中央集权B.为政以德C.崇尚和平D.顺其自然
12、在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是 A.“兼爱、非攻” B. “仁”者爱人 C. 因材施教 D.有教无类
13、提出“尊王攘夷”口号，逐渐在诸侯国中树立威信的是 A、晋文公 B、秦穆公 C、齐桓公 D、楚庄王
14、“退避三舍”这个成语来源于 A、吴越争霸 B、 吴齐争霸 C、齐楚争霸 D、晋楚争霸
15、世界上已发现的最大青铜器是 A.三星堆青铜立人像 B. 司母戊鼎 C.四羊方尊 D.大盂铜鼎
16、我国开始出现铁农具是在 A、春秋时期 B、战国时期 C、西周时期 D、夏商时期
17、我国最早测定一年的24节气，是在 A、商朝时 B、西周时 C、春秋时 D、战国时
18、以下几种主张，哪一种是老子的思想 A、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化 B、主张“春秋无义战” C、历史是向前发展的，后代总是胜过前代
D、提出“仁”的学说
19、“知己知彼，百战不殆”一语出自 A.孙武 B.孙膑 C.韩非子 D.孟子
20、秦朝能够统一的主要原因是 A.商鞅变法后，秦国成为战国后期最强大的国家 B.秦王赢政采取远交近攻和各个击破的战略，先后灭掉六国 C.秦王赢政尊重贤才，任用能人 D.采纳了韩非子的法家思想治理国家
21、秦灭六国完成统一是在 A、前260年 B、前221年 C、前230年 D、前213年
22、秦朝修建的沟通长江和珠江两大水系的水利工程是 A、都江堰 B、灵渠 C、郑国渠 D、白渠
23、中医沿用的望、闻、问、切“四诊法”来自于春秋战国之际的名医 A.华陀
B.张仲景C.扁鹊D.鲁班
24、下列选项中，迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是 A、繁重的兵役 B.刑法严酷，误期杀头C.赋税沉重，压迫残酷 D到渔阳服兵役
25、春秋战国时期生产力水平显著提高的标志是 A、铁农具和牛耕的使用 B.铁农具和青铜器的使用 C.青铜器和陶器的使用 D.陶器和牛耕的使用
26、我们今天的的文字最早来源于 A、金文 B.小篆 C.甲骨文 D.陶器上符号
27、毛泽东《沁园春》的词句“秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是 A、秦始皇、汉高祖 B.秦二世、汉武帝C.秦二世、汉高祖 D.秦始皇、汉武帝
28、当今我国高等学府林立，西汉时期国家的最高学府是 A、太学 B.大学
C.学院 D.学堂
29、下列国王与谋臣配对错误的是 A、商汤—伊尹 B.秦穆公—商鞅 C.周文王—姜尚 D.齐桓公-管仲 30、亲临治理黄河工地的皇帝是 A、汉文帝 B.汉高祖 C.汉武帝 D.光武帝
第Ⅱ卷 2009——2010学第一学期期中质量检测初一历史答案卷
一、 选择题(每小题1.5分，共45分)
题号 123456789101112131415 答案
题号 161718192021222324252627282930 答案
二、填空题：(10分)
31、后人尊称炎帝和黄帝为 ,海内华人常自豪地称自己为()。
32、陈胜吴广起义失败后，继续领导秦末农民战争的是()和() 。
33、汉武帝在经济上将地方的 权和 经营权收归中央，统一铸造 钱。()在思想上接受() 建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
34、我国是世界上最早种植()和() 的国家。
三、材料说明题(28分)
35、阅读下列材料(11分)
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记•商鞅列传》 请回答:
(1)文中的“卫鞅”指谁?“孝公”是哪国国君?(4分)
(2)谈谈变法的时间、内容、意义?(7分)
36、阅读下列材料(12分)材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!材料二：始知李太守，伯禹亦不如。材料三：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。
请回答;
(1) 材料一的作者是谁?他的代表作是什么?(4分)
(2) 材料二中的李太守指的是谁?伯禹指传说中的谁?(4分)
(3) 材料三是对 水利工程的评价，它使得 获得了 天府之国的美称。(4分)
37,(5分)上图是什么工具?它是谁发明的?有什么意义?
四、问答题(17分)
38、简述秦始皇为建立专制主义中央集权制度和巩固国家统一所采取的主要措施。(7分)
39、孔子的思想主张表现在哪些方面?(6分)
40、汉武帝如何实现政治上的大一统? (4分)
2009——2010学第一学期期中质量检测初一历史答案
二、 选择题(每小题1.5分，共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C C B B C D A A A B C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A A A B B C B
A C D A B C
二、填空题：(10分)
31、人文初祖、炎黄子孙
32、刘邦、项羽
33、铸币、盐铁、五铢、董仲舒
34、水稻、粟
三、材料说明题(28分)
35、(1)商鞅、秦 (2)公元前356年、内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族的特权。 ③建立县制，由国君直接派官吏治理。意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
36、(1)屈原、《离骚》 (2)李冰、大禹 (3)都江堰、成都平原
37、水排、杜诗、利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶炼质量。水排的利用，比欧洲早一千多年。
四，问答题(17分)
38、①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。②中央政府设丞相、太尉、御使大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决定。③在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。④统一货币、文字、度量衡。⑤为加强思想控制，焚书坑儒。⑥反击匈奴，修万里长城。⑦兴修灵渠，开发南疆。
初一历史论文范文第5篇
一、单项选择题(每小题1分，共36分)
1、下列远古居民中，生活年代距今最久远的是 ( ) A.元谋人 B. 北京人 C.山顶洞人 D. 河姆渡原始居民
2、北京人使用天然火的最突出的意义是 ( ) A.能用火烧烤食物 B.能用火驱赶野兽
C.能用火照明防寒 D.增加了适应自然的能力
3、很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的居民最早可以品尝香喷喷的米饭? ( )
A. 北京周口店
B. 陕西半坡村
C. 山东大汶口
D. 浙江河姆渡
4、文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。相传，文字的发明者是 ( ) A. 皇帝 B.嫘祖 C. 仓颉 D. 伶伦
5、我国第一个奴隶制王朝的建立者是 ( ) A.皇帝 B.尧 C.舜 D.禹
6、河姆渡原始居民和半坡原始居民在粮食种植和房屋建筑等方面存在很多差异，造成这些差异的主要原因是 ( )
A. 生产力发展水平不同 B. 自然条件的不同 C. 地域和生活习惯不同 D. 生活时代的不同
7、领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入的部落联盟首领是( )
A.皇帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.禹
8、西周的众多诸侯，是通过以下哪种方式产生的 ( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D. 等级制
9、右图是迄今为止，世界上现存最大的青铜器,它制造于( )
A.夏朝 B. 商朝 C.西周 D. 东周
10、导致西周灭亡的事件是 ( ) A.商汤起兵 B.武王伐纣
C.国人暴动 D.天子分封
11、春秋时期首先称霸的是 ( )
A. 晋文公 B. 楚庄王C. 齐桓公 D. 宋襄公
12、使土地利用率和农作物的产量显著提高的标志是 ( )
A.使用青铜农具 B.重视使用肥料 C.铁农具和牛耕的推广 D.使用磨制石器
13、商鞅变法是一次 ( )
A. 奴隶主阶级的变法 B. 旧贵族的变法
C. 新兴地主阶级的变法 D. 农民阶级的变法
14、子曰“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话选自( ) A. 《道德经》 B. 《孙子兵法》 C. 《孙膑兵法》 D. 《论语》
15、右图人物在战国时期提出了建立君主专制中央集权封建国家的主张,他是 ( )
A.孔子 B.孟子 C.韩非 D.孙武
16、我国有文字可考的历史开始于 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
17、道家创始人老子认为 ( )
A.各种事物都有对立面，对立的双方能够互相转化 B. 春秋无义战
C. 治理国家要顺其自然，“无为而治” D. 建立君主专制的国家，就要法治
18、成为我国两千多年封建文化正统思想的是 ( ) A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想
19、千古传诵的抒情长诗《离骚》是 (???)
??A.战国末年楚人屈原新体诗歌的代表作 B.春秋时期有名的史书 C.用甲骨文写成的 D.阐述天象的科技著作
20、在湖北随州出土的战国乐器中，最珍贵的是 ( ) A. 编钟B.整套编钟 C.鼓 D. 瑟
21、如右图，毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“秦皇汉武”之句，“秦皇”指的是 ( ) A.三皇 B.皇帝 C.炎帝 D.秦始皇
22、秦始皇修筑万里长城的目的是 ( )
A. 作为农牧区的分界线 B.抵御匈奴
C.维护国家统一 D. 屯驻军队
23、下面图中，秦朝统一的货币是 ( )
24、针对秦朝建立时“言语异声，文字异形”的状况，秦始皇下令实行的政策是( ) A.统一文字 B.统一度量衡 C.统一货币 D. 焚书坑儒
25、秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货，这说明了 ( ) A. 秦朝人民习俗，不喜欢穿鞋子，喜欢拄拐杖。 B. 秦朝法律的残暴。 C. 秦朝规定人民不能穿鞋子，只能拄拐杖。 D. 那是外来品。
26、秦末农民起义的原因中，哪一项不属于秦政府的行为 ( ) A. 徭役繁重 B.刑法严酷 C. 赋税沉重 D. 土地兼并
27、汉初统治者减轻农民的徭役、兵役和赋税负担的直接原因是 ( ) A. 秦王教训 B. 文治天下 C.经济贫困 D. 人心思安
28、汉初几代皇帝连续推行休养生息政策的核心是 ( )
A.为发展农业生产创造条件 B.提倡节俭，减免租税数额 C.解放劳动力，增加劳动人口 D.减轻刑罚，创造宽松环境
29、假如你生活在汉武帝时期，你考上了全国最高等的学府太学，准备求学的地方是 ( ) A.洛阳 B.长安 C.开封 D.咸阳
30、我国的下列发明比欧洲早一千多年的是 ( )
A. 发明播种工具耧车 B. 丝织业使用提花机
C. 丝绸的染色技术 D. 杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁
31、如右图，亲临治理黄河工地的皇帝是 ( ) A. 汉高祖 B.汉文帝 C. 汉武帝 D. 光武帝
32、下列两汉时取得的成就，哪两项居世界前列? ( )
①丝织品使用提花机 ② 用水利鼓风冶铁
③钢材制作方法 ④铸造五铢钱 A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
33、汉武帝收回铸币权，统一铸造五铢钱的意义，不包括 ( ) A.抑制了大商人牟取暴利 B. 大大增加了中央财政收入
C.实现了经济大一统 D. 影响了各地经济发展
34、董仲舒对儒家学说作了较大改造，其本质意图是 ( ) A、用儒家思想教育青年子弟 B、加强对人民的思想控制
C、使儒家思想成为封建社会的正统思想 D、使儒家经典成为封建教育课程
35、卫青、霍去病反击匈奴的战场主要有 ( )
A、莫南战役 B、漠北战役 C、河套地区 D、河西走廊
36、把王昭君嫁给呼韩邪单于的西汉皇帝是 ( ) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉元帝
二、 填空题(每空1分，共20分)
1、 、 原始居民的生活分别生动地展现了长江流域和黄河流域原始农耕的图景。距今约四五千年，皇帝部落和炎帝部落联合，在 一战中大败蚩尤，从此炎帝、皇帝部落结成部落联盟，经过长期发展，形成日后的 族。
2、约公元前 年建立的 朝是我国历史上的第一个王朝。约公元前
年， 建立商朝。公元前 年，通过 大战，西周建立。西周初年，周王为巩固统治实行 制，西周后年，政局混乱，终于发生了 。公元前770年，周平王迁都 ，史称“东周”。东周分为 和战国两个时期。
3、从公元前230年到公元前 年，秦王 陆续灭掉六国。公元前207年，刘邦率兵直逼 ，秦的统治者向他投降， 灭亡。公元前 年， 建立汉朝，定都长安，历史上成为西汉。
三、连线题(6分)
成语是我国语言文化的精华。亲爱的同学你能找出下面成语的历史典故吗?请用线将它们连接起来。你一定能行!
阵前倒戈 城濮之战
退避三舍牧野之战
破釜沉舟 巨鹿之战
围魏救赵鸿门宴
项庄舞剑，意在沛公桂陵之战
纸上谈兵指挥长平之战的赵括
四、列举题(10分)
1、列举春秋战国时期，儒家、墨家、道家、法家、兵家的代表人物各一人。(5分)
2、列举秦朝加强中央集权的政策措施。(5分)
五、材料解析题(10分)
1、阅读下列材料：
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!” 请回答：
①这句话是谁的作品?他生活在战国时期的什么国家?(2分)
②其代表作是什么?(1分)
③这两句诗反映了作者怎样的情怀?(2分)
2、阅读下列材料： 请回答: ①董仲舒向汉武帝提出了什么建议?(2分)
②汉武帝为提高儒家学说地位，采取了什么措施?(3分)
六、问答题(10分)
商鞅变法的时间、主要内容是什么?有什么重大意义(或历史作用)?
七、学以致用(8分) 阅读下面孔子的这三段话，请你在理解每句话意思的基础上说出它们对你学习上有什么帮助和启示。(不少于100字)
答案
一、 单项选择题(每小题1分，共36分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A D D C D B D C B C C C C D C B A B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A B D B C A B D A A B D C B D B B D
二、填空题(每空1分，共20分)
1.河姆渡 半坡 涿鹿 华夏 2. 2070 夏 1600 汤 1046 牧野 分封 国人暴动 洛邑 春秋 3.221 嬴政 咸阳 秦朝 202 刘邦
三、连线搭配(每线1分，共6分) 阵前倒戈 城濮之战
退避三舍牧野之战
破釜沉舟 巨鹿之战
围魏救赵鸿门宴
项庄舞剑意在沛公桂陵之战
纸上谈兵指挥长平之战的赵括
四、列举题(10分)
1. 儒家：孔子或孟子 道家：老子或庄子 法家：韩非子 墨家：墨子
兵家：孙武
2. ①秦王嬴政自称始皇帝，总揽全国军政大权。②中央政府设丞相、太尉、御史大夫、分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。③在地方上，推行郡县制，分天下为36郡。④统一货币、度量衡、文字。⑤加强思想控制，接受李斯的建议“焚书坑儒”。
五、材料解析题(10分)
1.①屈原 楚 ②《离骚》 ③同情人民生活的艰难
2.①“罢黜百家，独尊儒术” ②汉武帝大力推行儒学教育，在长安举办太学。以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。
六、问答题(10分)
时间：公元前356年 主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。重大意义(或历史作用)：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
七、学以致用(8分)
初一历史论文范文第6篇
我叫xxx，男，生于1969年7月，中共党员，1987年7月毕业于岳阳师范学校，1992年6月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭，2001年6月取得湖师大汉语言专业本科学历。1999年8月评为中学一级教师，现任教于君山区许市中学。 本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定;多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬，得到了领导和组织的信任，1995年7月，我光荣地加入了中国共产党，并多次被评为许市镇的优秀共产党员。
二、业务能力
(一)教学能力
1、勤勉教学，成绩突出。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有些学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要有设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟历史活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，我也教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得以顺利发展，知识水平明显得到提高。所任教班级学生的历史成绩在每年的中考或镇统考中(及格率、优秀率和平均分)名列镇或全区同类学校的前茅。我还积极参加各种教学竞赛活动，2001年和2003年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛一等奖。
2、深入钻研，大胆创新。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握历史学科最新的改革趋势，理解高中历史课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职来主要研究课堂教学，研究的专题有：历史教学三步教学法、如何提高高中学生学习历史的积极性以及"自主探究，合作学习”历史教学研究课题。主动承担校级公开课教学，2004年所上的《新航路的开辟》得到同行好评，积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中200
1、2002年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校
二、三等奖，2003年指导夏竞参加征文大赛获得二等奖，2006年指导学生金叶子参加湖南省一年一度中小学作文竞赛，获征文一等奖，我本人因辅导学生成绩优异，被评为优秀指导老师。
3、重视实践，总结提高。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。撰写的《中学生厌学原因的调查与对策》获君山区二00一年教育调查报告评选二等奖，撰写的教学论文《人物评价在历史课堂教学中的作用》获2002年君山区优秀教研论文二等奖，君山区教研室将该文送市教科所，在二00三全市优秀教育教学论文评选中《人物评价在历史课堂教学中的作用》获二等奖，同时我写的《巧用电教手段，提高课堂教学效益》在岳阳市现代教育技术研究与教学应用研究成果评选中获一等奖，二00四年我写的《现代教育技术在中学历史地图教学中的运用》获省教育技术征文一等奖，并在省《教育技术》2004年第12期上发表。二00六年撰写的《课堂教学中如何培养学生的创新精神》获湖南省教育学会论文评选三等奖。
4、扶持后辈，共同进步。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动，积极承担培训青年教师的工作，任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。在2002至2003帮助青年教师戴俊备课、上课。戴俊老师在原来学校从事的是美术教学，对历史教学没有经验，不熟悉。调入我校后，我从备课、教材的把握、上课对她进行耐心的辅导，细心地指导，在我的帮助下，她现在已成为教学上的一把好手，成为学校历史教学的顶梁柱;2006年6月我所指导的许市中学青年教师陈高山在参加全区高中新课程课堂教学竞赛荣获一等奖,下半年代表君山区参加市“金鳄杯”教学竞赛荣获一等奖，同时有李伟茹、刘星、金燕等人获区级奖励。。
(二)教育能力