动物疾病防控范文第1篇
及防控措施
陕西华秦农牧科技有限公司市场服务部
宋战胜
冬春季节，由于气候寒冷，温差较大，干燥少雨，往往是动物呼吸道疾病和流行性感冒的高发季节;给畜禽的生长和生产带来极大的影响。为了广大养殖户朋友更好的了解当前畜禽疾病的流行情况，做好防控措施，减少损失。本文就近几个月来畜禽疾病的流行情况和未来几个月的流行趋势作一概略分析，以便大家参考。
禽病方面：
近期禽病主要发病情况：陕西省及周边区域去冬今春以来，主要流行的疾病为传染性鼻气管炎、传染性脑脊髓炎、部分区域零星出现禽流感H9亚型的感染。虽然没有禽流感H5亚型的发病，但禽流感H5亚型的流行趋势更值得我们给与更多的关注：
1、禽流感的流行情况及防控措施
1.1禽流感H5亚型的流行情况及趋势：
1.1.1禽流感H5亚型全球流行情况：2014年11~12月份，我国的近邻韩国和日本相继爆发了禽流感的H5N6亚型和H5N8亚型疫情，韩国和日本分别扑杀家禽2400多万和20多万;给韩国的家禽养殖业带来严重的损失。2014年12月~2015年1月，南亚的印度、非洲的埃及、西欧的英国、荷兰、德国、法国，北美洲的加拿大也相继发生了高致病性禽流感H5N8亚型的疫情，各国政府采取断然的扑杀措施阻断了疫情的扩展。
1.1.1.2台湾地区的禽流感流行情况：2014年12月份以来，台湾地区发生严重的高致病性禽流感的流行情况，截止2015年1月23日，台湾地区除台北和桃园外有11个县市区出现了禽流感疫情的流行，已有11个县市共430场送检，已确诊有370场感染H5亚型禽流感，至22日下午6时已完成245场扑杀，共计扑杀525864只。现在除了鸭、鹅、鸡都沦陷外，连火鸡都可能遭殃了。发病最严重的禽群为鹅群，台湾地区鹅存栏为177万只，其中134.5万只而感染发病。台湾地区农委防检局检测结果有H5N1，H5N2，H5N6，H5N8四个亚型高致病性禽流感感染。
1.1.2国内禽流感流行情况： 1.1.2.1 2015年1月初，河南黄河湿地三门峡库区陆续出现大天鹅、红头潜鸭、野鸭等野鸟死亡。截至1月14日，已死亡野鸟93只。国家禽流感参考实验室确诊为H5N1亚型高致病性禽流感疫情。
1.1.2.2农业部新闻办公室1月23日发布消息称：1月14日，娄底市新化县某养殖场鹌鹑出现疑似禽流感症状，发病5400只，死亡1200只。1月16日，湖南省动物疫病预防控制中心诊断为疑似禽流感疫情。1月23日，经国家禽流感参考实验室确诊，该起疫情为H5N6亚型高致病性禽流感疫情，疫情发生后，当地已对全部44160只家禽进行了扑杀和无害化处理。 1.1.2.3 1月24日，江苏泰兴市某养殖场鸡群出现疑似禽流感感染，发病1616只，死亡1616只;1月25日，江苏常熟市部分养殖户的鹅出现禽流感症状，发病1185只，死亡582只。1月28日经国家禽流感参考实验室确诊，泰兴市疫情为H5N2亚型高致病性禽流感，常熟市疫情为H5N6亚型高致病性禽流感。泰兴市扑杀39280只家禽，常熟市扑杀18702 只家禽. 1.1.3国内流行趋势分析：
1.1.3.1禽流感H5的传入路线 经过对近几年来禽流感全球发病流行路线的分析，多起禽流感的发源地为韩国和日本，而韩国、日本、台湾地区的禽流感发病流行2~3个月后，会分别从我国的东北辽宁省和东南的福建、江西、浙江、江苏等地传入内地，所以估计国内可能会在2015年3~5月份在东部地区出现H5N6 亚型和H5N8亚型的发病和流行，4~6月份会向中西部地区蔓延。 1.1.3.2国内目前的防控办法：根据前沿疫苗厂家对2014年禽流感的调查和研究，结合中国农业大学提供信息;目前国内流行的高致病禽流感毒株有三株：2.3.2.3、7.
2、7.4、2.3.4.6毒株，我国目前正在使用的最前沿疫苗“H5亚型Re-6-7”能对“2.3.2.3”、“7.2”有效(我们正在使用);但是“2.3.4.6毒株”是目前流行的H5N
8、 H5N6(2.3.4)两个亚型禽流感，它们是同一分支上的病毒。根据几个农大和疫苗企业、动物流行病中心提供信息H5N
8、 H5N6亚型禽流感实际在部分区域都流行，在水禽、蛋禽上发生;主要集中在南方和东北(今年我国报道一例)。根据行业专家提供的信息，最近我国疫苗厂家有意向生产对H5N6亚型或H5N8亚型免疫的疫苗(即H5亚型Re-8)。
1.2 禽流感H9N2的流行情况：禽流感H9N2亚型在一些区域的防疫做得不到位的鸡场呈区域性发病和流行态势，我省近期主要在商洛的山阳、宝鸡地区的一些区域有发病情况，主要表现为采食量和产蛋量下降10~30%不等，蛋壳颜色和质量较差，死亡率在5~10%之间。 1.3防控建议：
1.3.1 加强日常消毒措施，做好生物防控措施，拒疫病与养殖场之外。制定切实可行的消毒制度，选用对禽流感病毒杀灭效率高的戊二醛、过氧乙酸等高效消毒剂。控制鸡蛋销售、毛鸡出栏、蛋鸡淘汰、鸡粪出售等环节交叉污染引起感染发病的传播途径。加强鸡群的免疫和营养，使鸡群具有较高的抗病能力。 1.3.2 做好当前现有的禽流感疫苗H5N1(Re-6-7)、H5N2(D7株)亚型的免疫工作。
1.3.3 做好禽流感疫苗H9N2亚型的免疫工作及开产后不超过3个月的加强免疫工作。
2、其它禽病的流行情况与防控：
2.1 鸡传染性鼻气管炎病
鸡传染性鼻气管炎病是副鸡嗜血杆菌引发的以肿头肿脸为主要症状，继发大肠杆菌感染引起包心包肝引起死亡等剖检症状为主的疾病，发病鸡群采食量、产蛋率、蛋壳颜色均不会出现明显变化，个别发病严重鸡会出现拉黄绿稀粪的现象，要注意和禽流感发病的鉴别诊断;该病多发于寒冷干燥季节和通风不良的鸡舍，鸡群发病率不高，但发病鸡的死亡率较高且容易反复感染发病。由于去年冬季由于全国性的降水偏少，空气干燥，国内主要蛋鸡养殖区域都有报道发病情况，山西的运城地区、川东、重庆、陕西省内的渭南地区、延安地区、咸阳地区、宝鸡地区、商洛地区都由该病的发病流行。
2.2禽传染性脑脊髓炎病 是由鸡脑脊髓炎病毒引起的鸡的一种急性病毒性传染病，近几年成年鸡感染居多，成年鸡感染后，采食、蛋壳质量、颜色均表现正常，可能会出现轻微腹泻或无明显的症状，产蛋量下降10%～50%，在种鸡群也能见到种蛋的孵化率下降现象。产蛋量下降的时间一般为1～2周,然后会自然恢复。该病多流行于冬春寒冷季节，每年的11月份到次年的2月份之间会在国内蛋鸡养殖集中区域发病并成区域性流行。
2.3 肉鸡腹水症及呼吸道综合症 这两种病大多是由于冬春季节气温较低鸡舍通风量不足或通风过量引起舍温下降较多引起的疾病，合理的通风和保温措施相结合是预防该病的主要措施。 2.4 防控措施：
2.4.1科学通风，保持鸡舍适宜的湿度是解决呼吸道疾病和肉鸡腹水症的主要措施
2.4.2 多次发生传染性鼻气管炎的区域考虑进行传染性鼻气管炎疫苗的免疫，规模化蛋鸡场应考虑传染性脑脊髓炎的免疫纳入防疫程序进行免疫。
猪病方面：
1.流行情况
去年冬季到现在，陕西及周边区域的养猪场的疾病流行主要以口蹄疫、传染性胃肠炎和流行性腹泻、副猪嗜血杆菌、传染性胸膜肺炎、链球菌的发病为主。 1.1口蹄疫的流行情况：2014年12月分以前，陕西及周边区域的口蹄疫发病主要以口蹄部水泡感染为主，死亡率不高;进入2015年1月份以后，除口蹄部水泡感染症状以外，出现母猪乳房水泡感染、肥育猪群出现心肌感染等症状，造成多地出现中大猪及母猪的死亡率偏高的现象，我省的淳化、旬邑、礼泉、渭南、扶风，甘肃的庆阳地区、陇南地区都出现较高的发病死亡情况。
1.2传染性胃肠炎和流行性腹泻流行情况：猪传染性胃肠炎为冠状病毒;猪流行性腹泻为类冠状病毒。这两种病主要以呕吐、严重的腹泻为主要症状，造成仔猪严重脱水而后死亡的疾病。传染性胃肠炎和流行性腹泻近3年来成为威胁全球仔猪保育的疾病，使仔猪保育率下降10~50%，成为种猪场和仔猪繁育场威胁最大的疾病之一。我省及周边区域的规模化养殖场在近几个月内该病的发病率仍然呈现为猖獗趋势。
1.3副猪嗜血杆菌病：又称多发性纤维素性浆膜炎和关节炎，也称猪的格拉泽氏病。临床上以体温升高、关节肿胀、呼吸困难、多发性浆膜炎、关节炎和高死亡率为特征的传染病，严重危害仔猪和青年猪的健康。该病多发于寒冷潮湿季节。目前，副猪嗜血杆菌病已经在全球范围影响着养猪业的发展，给养猪业带来巨大的经济损失。2014年11月份以来，该病在我省的关中地区、商洛地区、甘肃省的陇东区域的一些条件相对较差，保温措施跟不上的中小型养猪场有较高的发病率。
1.4传染性胸膜肺炎
是由胸膜肺炎放线杆菌引起猪的一种高度传染性呼吸道疾病，又称为猪接触性传染性胸膜肺炎。以急性出血性纤维素性胸膜肺炎和慢性纤维素性坏死性胸膜肺炎为特征，急性型呈现高死亡率。该病在我省常发生于4～5月和冬春季节。饲养环境突然改变、猪群的转移或混群、拥挤或长途运输、气候骤变等应激因素可使发病率和死亡率增加。
1.5猪链球菌
是猪的一种常见和重要病原体，该病可引起脑膜炎、败血症、心内膜炎、关节炎和肺炎，主要表现为发热和严重的毒血症状。少部分病猪发生链球菌中毒性休克综合征，严重病例病情进展非常快，如果诊断、治疗不及时，预后较差，病死率极高;该病一年四季均可发生，去年冬季由于暖冬现象，链球菌的发病率高于以往年份，尤其是通风不良的猪舍发病率更高。 2.猪病的流行趋势：未来两到三个月，进入春季以后，气温温差变化会更加频繁，以上几个疾病的发病率会进一步上升，尤其随着春季临近,补栏和出栏的增加，仔猪和肥育猪的流通加快会导致这些疾病的跨区域发病和流行。 3.防控措施：
3.1做好猪场的环境管理措施，科学合理的处理保温和通风的矛盾，使猪舍的温度处于一个相对稳定的区间，避免贼风和穿堂风造成猪舍温差变化过大， 3.2引进仔猪应该从条件较好的种猪场引进，严禁从发病的区域或猪场引进仔猪，路途注意猪群不受凉感冒、进舍前要进行隔离观察。
3.3口蹄疫疫苗一定要选择和当前流行毒株吻合度较高的疫苗(如O型+A型+亚洲I型，O型内必须含有缅甸98株)，并进行多次免疫，以提高免疫效价。
牛病和羊病方面：
1.流行情况：2014年入冬以来，我省以及宁夏的奶牛、奶羊，肉牛、肉羊主要养殖区域牛病主要以口蹄疫的发病、犊牛病毒性腹泻、奶牛乳房炎为主，羊病主要以口蹄疫、小反刍兽疫和羊流感为主。口蹄疫在各个养殖区域都存在发病，犊牛病毒性腹泻在一些条件较差的牧场发病率偏高。奶牛的乳房炎在一些挤奶设施相对较差的区域和牧场发病率偏高;2014年的小反刍兽疫的疫情虽然得到了有效的遏制，但随着气候的变暖和近期肉羊流通量的快速增加和流通率的升高，会在未来2～3个月出现发病率上升趋势。羊流感2014年12月份在我省奶山羊养殖集中区域的富平县出现大面积的发病，造成该县一些区域4000～5000只怀孕羊出现流产。 2.防控措施：
2.1做好相关疫病的疫苗免疫，尤其是口蹄疫和小反刍兽疫的疫苗，但是牛羊怀孕期间应该禁做或慎做疫苗，以免引起流产造成重大损失。
2.2做好春季肉牛肉羊的补饲工作，尤其是放牧的牛群和羊群，以提高牛羊群的体质和抗病力。
动物疾病防控范文第2篇
一、成立传染病防控工小组，及时部署防控工作。
略。
二、强化宣传教育，提高自我防护能力
1、学生处负责联系平水镇卫生院，到我校作学校传染病防控知识专题讲座，利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行传染病防治知识的宣传，使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段，增强大家的防病意识。
2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣传H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病防控知识，教育，引导广大师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，积极倡导体育锻炼，增强体质，提高机体的防病能力。
3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控知识为主题，通过学校宣传窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控知识，指导大家正确使用预防性免疫增强药物，避免其他医源性疾病的传播。
三、加强卫生管理，保证学校食品安全
1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚集场所，要常开窗户，保持空气流通。
2、加强校园环境卫生管理，督促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作，及时清运生活垃圾，落实长效保洁措施，保持校内环境清洁。
3、加强住校生自我管理能力和生活自理能力，养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣裤，床铺保持干燥整洁、毛巾和洗漱用品等要自己专用。
4、对食堂的食品来源进行严格控制，严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工，严格遵守食品消毒程序，避免消化道传染情况的出现。合理配餐，加强营养及维生素的摄入。
5、总务后勤处对校内公共地带、教室、寝室、重点区域实行重点检查，并在镇防疫站的指导下使用消毒水进行定时消毒。
四、加强监测报告，强化早期处理
1、做好学生晨检工作，各班要按要求如实填写并及时上交晨检报告单，学生处将此项工作作为班级红旗竞赛安全出勤考核项目，落实因病缺勤病因追查与登记制度，发现有流感等症状者(如发热、红眼病、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回家后到区级以上医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
2、加强对学校直饮水的监测、管理，在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂，做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。
3、关注学生身体健康状况，对学生进行体温检测。
4、加强体育锻炼，多做户外活动，如课间操、体育课、课外活动及课间休息等。
5、根据气温变化，提醒学生及时增减衣服，注意防寒保暖。
6、尽量减少集会，尽量避免去人员拥挤的公共场所。中小学疾病防控工作计划范文(二)
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校20xx加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作。
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：
(1)切实落实非常期间的晨检制度。
(2)班主任每天进行巡视。
(3)专人负责学校疫情报告。
(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入学校计划，有专人负责，并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。中小学疾病防控工作计划范文(三)
学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所，中学传染性疾病防控预案。为确保师生身体健康和生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制定本预案。
一、防治措施
1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、建立健全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。
3、做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯，规划方案《中学传染性疾病防控预案》。
5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。
6、加强学生体质锻炼，增强抵抗力。
二、处置程序
1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾病控制中心。
2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
3、通知学生家长或教职工家属。
4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、公布病情感染源以及采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。
6、请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
7、配合疾病控制中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
三、要求
1、师生树立科学防控观，不得散布不利言论。
2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。中小学疾病防控工作计划范文(四)
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，《学校卫生工作条例》明确的规定“学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。”
随着我国人民生活水平的提高，膳食结构和生活条件的变化，高血压、冠心病、脑卒中、高血脂症、动脉粥样硬化、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等，成年时才会出现明显症状的疾病，应在少年时期及早防治。我校为认真做好学生常见病积极开展防治工作，控制和降低患病率，特制定了针对以上常见病的防治计划。
一、学生营养不良防治计划
1、背景
各种营养素的缺乏均会导致营养不良。其中以蛋白质——能量缺乏型营养不良(以下简称营养不良)为最主要表现为低体重。我国学生中出现的营养不良以轻型为主。导致学生营养不良的原因，主要为缺乏有关的营养知识，膳食结构不合理，偏食、挑食、吃零食过多及过度节食引起。
2、目标
根据《全国学生营养不良综合防治方案》要求，营养不良患病率要求控制在10%以下。
3、措施
以宣传、普及营养知识为主要手段，采用群体宣传教育等多种形式，改善学生的不良的饮食行为，提高学生的自我保健能力。
(1)健康教育
将合理营养的知识纳入健康教育计划。对象包括家长、老师和学生。
(2)培养学生良好的饮食习惯：克服挑食、偏食、吃零食及过度节食的不良习惯，培养定时、定量进餐的习惯。定期进行学生常见疾病情况调查，积极治疗肠道寄生虫病及消化道疾病，并配合营养疗法，纠正营养不良。
(3)防治指导：
每年进行一次营养不良监测，掌握营养不良发病率。定期查治患病学生，观察疗效。
二、学生贫血综合防治计划
1、背景
缺铁性贫血是我国学生的常见病。导致学生缺铁性贫血高发的原因很多，除一些社会、经济因素外，不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。由于我国的膳食中植物性铁摄入占70%～90%，而人体对植物性铁的吸收率较低，且维生素C的缺乏也会影响植物性铁的吸收。儿童青少年正处于生长发育的高峰期，对铁的需求不断增加，再加上偏食、挑食等不良行为，因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。
2、目标
根据《全国学生贫血综合防治方案》要求，学生贫血患病率应控制在10%以下。
3、措施
普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。
(1)健康教育
将有关贫血的内容纳入计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。培养学生良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。定时定量进餐，不以糕点等零食代替正餐。
(2)查找病因
应首先查清造成学生贫血的主要原因，针对病因，采取有效措施，尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。
(3)合理安排膳食：
在选用食物品种方面，不仅要选择含铁丰富的食物，还应考虑铁的吸收率问题，各种食物的含铁量不同，铁的吸收率也不同，一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高，植物性食品中大豆制品含铁量也较高，蛋类的铁吸收率稍低，但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg)，因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低，但其含维生素C相对较多，应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。
(4)防治指导：
轻度贫血的学生以膳食调整为主，血红蛋白在10～11g/dl的学生，以改善膳食为主，辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在10g/dl以下的学生，学校应建议其去医院诊治，并重点观察。
三、学生龋病与牙周疾病综合防治计划
1、背景
龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高，11～12岁时逐渐成为重要问题。
龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢，必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程，牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。
2、目标
根据《全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案》要求，牙龈炎患病率控制在30%以下;恒牙龋患率控制在0.5%以下;龋齿充填率60%以上。
3、措施
针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素，应采取综合性预防措施。
(1)健康教育。
将学生口腔保健内容纳入计划，向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯，特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要，目的在于清除残留食物，减少控制菌斑。
(2)提高有效刷牙，正确的刷牙方法。
横刷法不仅不易除掉牙齿缝里的食物残屑，反而易使牙齿受到损伤。横刷还可导致牙龈萎缩，牙根外露引起牙龈出血。正确的刷牙方法是竖刷法，即刷上牙内外面时从上往下刷，刷下牙内外面时从下往上刷。刷咬合面可以前后拉动着刷，各牙面和缝隙均应仔细刷到，特别是注意磨牙的咬合面。
为了有效地除去牙菌斑，每次刷牙时间不宜少于3分钟，刷牙的最佳时间是进食后3分钟。刷牙后要充分漱口。要选择适当大小的保健牙刷。刷牙后，牙刷应彻底冲洗干净，放通风处存放。牙刷不宜使用过久，最好3个月更新一次，以免牙刷上附有细菌，引发疾病。
(3)定期进行口腔检查，是防龋工作的一个重要内容，有利于及早发现龋齿采取治疗措施，防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果，以便修订预防措施，调整治疗方案。
(4)合理营养和体育锻炼。
儿童的日常饮食中应供给合理的营养(如钙、磷、维生素，尤其是维生素D和适量的氟)，应适当多吃些豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾和含钙较多的食物以及富含纤维素的蔬菜。要限制糖类的食用量，尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等，因为它们在牙面停留的时间很长，致龋作用大。加强体育锻炼，接受足够的日光，使身体和牙齿得到正常发育，增强抗龋能力。
(5)药物防龋：主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙，要求含氟牙膏防龋率得90%。
(6)如有活动龋齿及龋失时，应及时就医进行龋齿填充。可以防止龋坏的进一步发展，保护牙齿功能。
四、学生沙眼防治计划
1、背景
沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。目前，在我国致肓原因中，沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的脸结膜发生瘢痕，以致眼睑内翻畸形，加重角膜的损害，可严重影响视力，甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。
2、目标
根据《全国学生沙眼综合防治方案》要求，学生沙眼患病率要求控制在5%以下。
3、措施
以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。有计划地逐步改善学校卫生设施和条件;有针对性的采取治疗措施。
(1)健康教育
改善环境，开展健康教育：要改善学校和家庭环境条件。学校应添置流水式洗手设备，保证生活用水。要做到一人一巾一盆。大力开展健康教育，利用广播、电教、电视、电影、图片展览等形象生动的方法开展教育，使学生了解沙眼的病因及其防方法。应从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。使用的手帕、毛巾要保持干净。做到勤洗手，不用脏手、衣服或不干净的手帕擦眼睛。
(2)治疗沙眼患者：是预防沙眼传播的重要措施。对体检中发现的沙眼患者及时进行药物治疗。
(3)监测：每年一次定期查治学生，掌握沙眼患病率。
五、学生肥胖防治计划
1、背景
肥胖是一种热能代谢障碍，摄入的热量大于体需的热量，使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来，学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素，同成人肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水平的提高，脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加，加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因，儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。
肥胖症发生的原因比较复杂，一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主，肥胖是多基因遗传所致，即受环境和遗传因素的双重影响。
2、目标
根据《全国学生肥胖综合防治方案》要求，肥胖发病率应控制在5%以下。
3、措施
(1)肥胖症的预防
养成良好的饮食习惯，纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量，供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育，同时又能使储存脂肪减少。
(2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动，如跑步、踢球等，坚持每日锻炼才会收效。
(3)监测：每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时，及时给予饮食指导。
六、学生视力不良（近视）防治计划
1、背景
近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于于正常。
视力低下，裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大。目前多数学者认为，青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。
2、目标
掌握学生视力不良(近视)检出率，制定相应措施，使学生视力不良检出率低于全国平均水平。
3、措施
近视的发生原因和影响因素是多方面的，因此，保护视力和预防近视应采取综合性措施。
(1)合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。缩短近距离工作时间，每天至少睡眠9小时，还可做望远活动，5m以外远处眺望。每日3～4次，每次数分钟至10分钟。
(2)重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在30～35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。
(3)开展体育锻炼，做好眼保健操。
(4)合理饮食，注意营养：许多研究证明饮食营养与近视眼有重要关系，合理营养有助于预防近视眼。注意饮食中微量元素的补充，如锌、铬等。限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖类。有人提出儿童不宜多吃甜食，过量摄入有可能使巩膜变弱，容易招致眼轴伸长。
(5)改善学习环境：学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足，不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整，使之符合学生身体，定期轮换学生座位。
(6)定期检查视力：学校要建立视力保护制度。定期作视力检查，了解每个学生的视力变化情况，早期发现视力开始下降的学生，以便及时采取措施，控制近视眼的发生发展。
(7)健康教育：利用多种形式，深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作，培养学生良好的读写习惯，自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5～10分钟。
(8)近视的矫正：对患有近视的学生应取积极措施以进行矫正。在矫正过程中仍然要注意用眼卫生，使之更好地发挥矫正的效果。
动物疾病防控范文第3篇
春秋两季是呼吸道传染病的多发季节，是麻疹、流脑、流感、水痘、红眼病、腮腺炎等疾病的高发季节。学校是人群高度密集的场所，学生是呼吸道传染病易感人群之一。为进一步加强春秋传染病预防与控制工作，有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和蔓延，确保学生身心健康，维护教育学秩序的正常开展，特对我校传染病预防工作做出以下计划：
一、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校传染病预防工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作在学校卫生室的指导下，由教师及卫生委员，对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告学校卫生室进行排查，以确保做到早发现，早报告。对学生进行健康教育，教育学生，进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情的报告由卫生室负责，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向学校主管领导汇报，学校及时向上级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、
缓报现象发生。
三、采取有效措施，及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;各部门协调一致，开展工作。如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经教育局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
四、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
学校要充分利用健康教育课、讲座、班会、板报等各种形式，对学生集中进行一次春季秋传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
我们相信，在全体教职工的支持、配合和帮助下，我们的传染病预防工作一定会取得好的成绩，营造和谐、稳定、活波、健康向上的学校环境。
甘河初中
2013年3月1日
户县甘河初中
2012年学校传染病防治工作计划
做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。
6、 食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。
二、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校卫生室、班主任，政教处.，迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由卫生室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。
户县甘河初中
2012年9月
学生健康管理制度
甘河初级中学
为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，监测学生健康状况，特制定学校学生健康管理制度：
一、 结合学校教学和季节变化的特点及学生生长发育特点，采取多种形式对学生开展健康教育，培养学生良好的生活、卫生习惯;加强对传染病、学生常见病的预防及青少年成年期慢性非传染性疾病的早期干预。
二、 学校合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)，中学不超过八小时。学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
三、 改善学校卫生环境和教学卫生条件。学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准，学校应设置厕所和洗手设施。
四、 学校建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理，学校认真贯彻执行食品卫生制度，加强饮食卫生管理，改善学生膳食，加强营养指导，同时为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
五、 学校体育场地和运动器材符合卫生和安全要求;运动项目和运动强度适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故;组织学生参加适当的劳动，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
六、 建立学生健康档案,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，协助上级卫生部门做好每年一次的中小学生健康检查工作，体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。同时掌握学生基础性慢性疾病，做好信息登记,报告体育老师,安排相应体育活动。
七、 采用《学生体检结果告知书》的形式，向学生及其家长反馈发现疾病
情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。
八、根据体检结果和评估状况，进行统计分析。采取统计报表形式向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。
九、在上级主管部门指导下，上级卫生部门来校进行学生常见病在校矫治。
十、以《告家长书》形式，询问学生患有心脏病、哮喘、肝炎、肾炎、高血压、肺结核、伤残等等慢性疾病的情况，并做好基础性疾病信息记录工作，并及时告知体育老师安排其相应体育活动。
甘河初中
2013年3月1日
、
2012年传染病防控工作总结
本年度坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度，努力提高学生健康水平，取得了较好成绩。
一、加强健康教育工作。
(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、学生有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师认真备课，写好教案，健康知识每学期进行一次书面考试，并将考试分数登记入册。
(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就用板报、宣传窗、广播等多种形式，大力宣传“防近”的重要性以及有关知识。
二、加强学校卫生工作
(1)规范管理学校卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。
(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
三、做好常见病防治工作
学生常见病的防治工作在市防疫站的技术指导下，严格按照省市有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
四、传染病控制工作
积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。四月份以来，学校面对非典疫情，积极、妥善因对。学校专门成立领导小组，制定应急预案，实施每日晨检，教室、办公室每日两次消毒，通过发告学生书、告家长书等方式，宣传防非典知识，起到良好效果，整个防非典期间，学校人心稳定，秩序良好。
户县甘河初中
二〇一二年十一月二十日
学生健康管理制度
甘河初中
为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，监测学生健康状况，特制定学校学生健康管理制度：
一、 结合学校教学和季节变化的特点及学生生长发育特点，采取多种形式对学生开展健康教育，培养学生良好的生活、卫生习惯;加强对传染病、学生常见病的预防及青少年成年期慢性非传染性疾病的早期干预。
二、 学校合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)，中学不超过八小时。学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
三、 改善学校卫生环境和教学卫生条件。学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准，学校应设置厕所和洗手设施。
四、 学校建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理，学校认真贯彻执行食品卫生制度，加强饮食卫生管理，改善学生膳食，加强营养指导，同时为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
五、 学校体育场地和运动器材符合卫生和安全要求;运动项目和运动强度适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故;组织学生参加适当的劳动，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
六、 建立学生健康档案,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，协助上级卫生部门做好每年一次的中小学生健康检查工作，体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。同时掌握学生基础性慢性疾病，做好信息登记,报告体育老师,安排相应体育活动。
七、 采用《学生体检结果告知书》的形式，向学生及其家长反馈发现疾病情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。
八、根据体检结果和评估状况，进行统计分析。采取统计报表形式向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。
九、在上级主管部门指导下，上级卫生部门来校进行学生常见病在校矫治。
十、以《告家长书》形式，询问学生患有心脏病、哮喘、肝炎、肾炎、高血压、肺结核、伤残等等慢性疾病的情况，并做好基础性疾病信息记录工作，并及时告知体育老师安排其相应体育活动。
甘河初级中学
2013年3月1日
甘河初中学生传染病病愈返校复课查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、学校校医和政教处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或政教处工作人员复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各学校要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、政教处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
甘河初级中学
动物疾病防控范文第4篇
一、工作目标
手足口病是《中华人民共和国传染病防治法》规定的法定报告传染病以外的婴幼儿常见传染病，由肠道病毒引起，夏秋季多发。临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多个种、型。由于人群普遍易感，可以引起局部爆发和流行。由于学校人口众多，人员流动性大，一旦发生暴发流行，学校教育教学以及师生生活将会受到影响。切实加强手足口病的防控工作，认真做好应对手足口病爆发流行的预防工作。
二、工作任务
通过广泛宣传手足口病预防知识，提高师生的自我防护意识和能力，积极开展疫情监测，密切关注疫情动态，及时发现和控制疫情。
三、工作措施
1.成立手足口病防控工作领导小组
组 长：刘绪彬
副组长：刘国强 王桂平 董保民
成 员：6个年级班主任
2.加强对“手足口”疾病的宣传工作
(1).利用本周升旗仪式，进行一次以预防“手足口”疾病为主题的国旗下讲话，明确开展此项工作的意义和任务。
(2).利用班队会，各班召开一次“手足口”疾病的主题班会，在全班学生中广泛开展宣传教育。
(3).教导处负责向各班学生下发《告家长书》，并将有关内容的摄像发布在学校网站上。
(4).少先队利用校园广播向学生宣传手足口病防控知识。
3.强化晨检和午检
(1).要求各班班主任每天做好对各班学生进行晨检和午检的具体工作，并将检测情况于当天早晨8：10—8：35和下午3：00—20之前报告给副校长(联系电话：13562308121)。
(2).副校长老师负责统计各班每天检测情况并作好记载。
4、落实消毒和隔离：
(1).王桂平负责学校环境卫生每天进行两次检查;督促各班班主任及时清扫和不定期清除室内和环境区域的垃圾，做到不留有卫生死角。
(2).董保民负责对厕所、教室、走廊、办公室每天两次用84消毒夜进行一次消毒，及时对饮用水进行安全检查。
三、广泛宣传手足口病预防知识
手足口病一般经直接接触患者的分泌物而感染，也可通过飞沫传播，因此要采取多种形式，积极向师生宣传手足口病预防知识，提高师生的自我防护意识和能力。要引导师生讲究卫生，勤洗手，保持良好的个人及环境卫生;注意开窗通风，保持室内空气新鲜;加强体育锻炼，注意均衡饮食，充足休息，避免过度疲劳;在手足口病高发期，尽量不去人多拥挤、空气污浊的场所。
1.教育学生饭前便后洗手，勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
2.教育学生喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。
3.教育家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。
4.要求学生尽量少去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热，出疹性疾病的人接触，减少被感染的机会。
5.教育家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到大医院就诊，并积极配合医生的治疗。
6.注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。
7.要求学生减少与家禽、家畜的直接接触。
8.注意孩子营养的合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。
9.各班班主任做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离，避免与其他学生接触，及时报告并进行积极治疗。
10.加强校内管理，减少手足口病经饮用水传播。
动物疾病防控范文第5篇
一、导入： 展示图片，播放录像
二、组织讨论：
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分
2、如何预防?
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
A
每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 B
不到人口密集、空气污染的场所去。
C
勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
D
注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降; E
发热或有其它不适及时就医;
F
避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;
动物疾病防控范文第6篇
茅垭镇茅垭中心学校
2015年春季学期疾病防控领导检查
上图为：2015年4月14日。卫生监督所相关领导到我校检查疾病防控工作。