中学生健康教育总结范文第1篇
一、统一思想，加强领导 学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要 站在讲政治的高度，充分认识安全教育月活动的重要性，成立了以周校长为组长的安全教育月领导小组，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行 了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。
二、明确目标，落实责任
我校这次学生“安全教育月”活动总的要求是，通过活动促进广大师 生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自 我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安 全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求政教处负责学生安全宣传教育和培训工作，总务处负责学校安全设施检查及其整改工作， 办公室负责制定学校安全 工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调， “安绷紧全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。
三、以活动为载体，增强安全教育的效果。
(一)把第一周设为安全警示周，营造了“安全教育月”环境氛围
自 6 月 1 日起至6 月10日，在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语，在校园内设安全教育专栏，充分利用校内广播、校报(刊)、校园网等宣传阵地大力宣 传开展“安全教育月”活动的重要意义，营造浓厚氛围，引导全体师生自觉地投入到“安全教育月”活动中来。
(二)把第二周(6 月 11 日至 17 日)设为安全知识宣传教育周
根据学校安全工作实际，结合学生的年龄特点，运用各种形式，认真开展了以下宣传教育活动，向师生广泛宣传安全法律法规及安全知识。
1、开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。 组织各班以“关注安全，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全 带回家”，“斑马线，生命线”等为主题集中上一堂安全为主题的教育课。对学生进行安全教育，进一步提高学生的安全意识。每个学生写一篇安全题材作文，动手制作一张安全祝福卡片寄给亲人。
2、积极开展“放学前一分钟安全教育”活动。
利用每天上午和下午放学前最后一节课，任课教师都要腾出最后一分钟，对学生进行安全教育。根据季节变化和安全事故发生的规律，要求各班制定了班级“一分钟安全教育”方案，增强教育的针对性和实效性，做到“月月有主题，周周有重点”。要将“放学前一分钟安全教育”纳入学生课堂教学内容，教师要写到备课本上，落实到行动上，并加强检查和监督，确保“放学前一分钟安全教育”活动落到实处。
3、开展了“关爱生命、远离河堤”主题教育活动
组织各班举行了一次“关爱生命、远离河堤”防溺水安全主题班会活动，通过让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现 象的发生，班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生 描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。组织各班出了一期防溺水安全教育手抄报并在班级板报、墙报上展示，加强了学生防溺水安全警示教育，教育学生不在上下学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件。同时加强了考勤管理。要求各上课教师严格点名制度;各班主任必须于每天午休后(13： 50)到教室清查学生人数，对未到学生要及时查明原因并通知班主任和家长。建立了预防溺水的联动机制，进一步加强了与有关部门、社区、村委会和家长的密切联系，积极创造条件，在学校周边非游泳水域插挂警示标示，提醒学生注意安全。
4、切实做好饮食、饮水卫生安全教育。
夏季是食品卫生安全事故的高发季节。学校加强了对食堂从业人员卫生安全教育;对食品加工各个环节要严格管理，对食品加工操作间及食品原料存放间等要加强安全措施，按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全并落实关于食 堂的各项规章制度，进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、 食品质量和卫生标准，严防食物中毒及投毒事件的发生，确保学生用餐的安全与卫生;教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品，不食用来历不明的可疑食物，增强学生食品卫生安全意识和自我保护能力;进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防 坏人投毒，确保饮食安全。
5、密切加强家校联防工作。
6 月中旬，针对汛期和暑假时期安全特点，向全校学生家长印发了《滨海中学关于夏季安全致学生家长的一封信》。通过致学生及家长一封信，教育学生遵章守纪，不在无家长或 老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保 障的水域游泳，要求家长对学生假日和户外活动做好监护，防止学生 溺水、雷击、交通等意外伤害事故的发生。
(三)把第三周(6 月 18 日至 24 日)设为应急预案演练周
为了搞好逃生自救演练活动，学校认 真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。在活动之前，班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导、教育，注意了逃生的安全事项。6 月 18日下午第四节，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救 求生能力得到了很好的锻炼。
(四)把第四周(6 月 25 日至 30 日)设为安全隐患集中排查治理周 学校安全教育工作领导小组成员定期布置自查安全工作，实行安全工 作自查制度，各部门、各人员认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报 告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财 产不受侵害，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。各处室、级部主任、 带班干部、责任教师是学生安全第一责任人，明确分工，落实责任。教导处重 点抓好教学常规和各特种教室的安全检查、特别要严格控制化学药品的保管、 使用，加强防火、防盗、防爆炸措施，保证体育器材的牢固安全，确保体育课、 实验课的教学安全;由总务处对学校校舍、用水用电、师生取暖、饮食卫生安 全普查一遍，做好防火、防盗、防爆炸、防投毒等为主要内容的安全防范，坚 决消除安全隐患，确保校舍校产、用水用电、和饮食安全;各值班干部与值班 教师严格遵守值班纪律，严禁脱岗、空岗，白天值班教师要严格盘查控制出入 校人员，坚持来访通报制度，坚决杜绝社会闲杂人员、危险人物、车辆进入学校，夜间值班教师加强夜间巡逻，特别是后半夜的巡逻，发现问题果断妥善处 理，重大问题应及时向学校领导汇报，做到全方位、全天候控制好学校治安、安全秩序
总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经 常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明 习惯，实现校园的长治久安。
滨海办事处中心中学
中学生健康教育总结范文第2篇
涌泉中学本学期的学校工作，坚持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以关爱每一名学生，关心每一位教师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创了涌泉中学教育的新局面。
具体完成的工作:
一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。
加强了初中建设工程，推进学校标准化建设，提升校园文化品位，营造温
馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作，做到保质保量、精打细算。中学学校工作总结。努力加强了学校的仪器设备的配备，为教学教育服务。进行了合理的校园布局调整，创建优美、温馨的校园环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。
二、提高服务意识，提升了教育教学质量。
(一)坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚
学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。中学学校工作总结。加强政治学习，法制学习，并有学习笔记，一一学期不少于8次。我们都是教育者，都有教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。
2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。
我校加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。
积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村，激发学生对家乡的热爱。
加强了学生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。
3、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念，政教处组织开展开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动:感恩教育系列活动、弘扬民族精神的歌咏比赛、“辉煌60载、悠悠爱国情”演讲比赛，还组织全校师生观看情景剧、，并让学生写观后感。举办德育实践活动课观摩课、评课，我校王丽艳老师讲、谢艳秋老师讲的参加市级赛课受到听课领导的好评。各项活动的开展，活跃了校园氛围，为老师学生提供了施展才华的平台。
4、加强师德师风工作。
教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记，集中、分散学期不少于8次。我们都是教育者，都有教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。
5、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。
开学后，三个年级分别召开了家长会，政教处针对学校、年级组情况给家
中学生健康教育总结范文第3篇
——新生入学教育总结 经过六月的洗礼与漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的愿望，年轻的天之骄子们步入了向往已久的大学殿堂，步入了放飞青春和梦想的地方。大学——作为人生新的起点，需要他们去感悟、去思考、去规划。如何尽快适应大学的学习与生活，怎样在大学里开辟一片属于自己的天空，这是每个大一新同学的困惑与茫然。这些问题的答案需要他们自己去摸索，而为期一周的新生专业教育就像这夜航途中的一盏指明灯，将帮助他们更快、更好的找到一条属于自己的康庄大道。
一、熟悉学校、适应生活
新生正式开学的第一天以整齐的队伍参加学校的开学典礼，让他们感受到学校全体师生对他们的热情拥抱，也让他们在心里意识到自己已经是这个学校的一员，自己已经是一名大学生了，完成他们内心角色定位的转变，感受大学的氛围，激发他们的斗志。
美丽校园行——这项活动也安排在入学教育的第一天，目的是让新同学尽快适应熟悉自己将要生活和学习四年的环境。从二龙山到新东区，从校医院到德怀广场，带他们走遍校园的每一个角落。让他们充分认识到，大学，无论是校园范围还是教学设施都是中学所不能比的。而大学里面的要想获得成功一定要充分利用现有的学习条件和学习资源，所以美丽校园行的同时要让他们迅速熟悉学校的教学及辅助设施，如教学办公地点、图书馆、实验室、复印部、书店、超市等开放的时间和使用方法等等。
第一次班会——主题：介绍校史及学校相关情况。认识新同学找到集体归属感并引导学生确定班级目标和个人目标。首先通过对中北大学66年光辉历史的介绍，尤其是最近几年来迅速发展的教学实力和最新教学成果的介绍激发新同学对自己能够成为中北大学的一员的自豪感和“今天我为中北骄傲，明天中北以我为荣”的历史使命感。因为有的学生步入大学校园觉得现实和理想有些出入，于是抱怨自己的学校不尽如人意，抱怨高考发挥失常、志愿填报不当，
而没有进入更好的大学等等，这样的学生每年都有。于此，许多学生选择消极方式处之。而通过这样的班会介绍，对这些学生加以引导是对他们今后四年大学生活态度的端正，也为他们今后的道路奠定良好的心理追求。
其次，通过自我介绍的方式认识新同学找到集体归属感。大一新生来自不同的地区，有着不同的文化背景和价值观念，每个人的生活方式、行为习惯都有所不同，所以要让他们学会包容、学会接纳别人，让班级同学认识到只有通过每一个同学的努力，我们才能够成为一个强大的集体，也只有融入我们这个集体中，贡献出自己的一份力量，为了自己的个人目标、班级目标努力学习，积极工作，才能在以后的大学生活中披荆斩棘，无往而不胜。
针对大一新生缺乏相互交流和沟通的特点还以班级为单位参加了心理辅导站的团体活动，培养班级同学的集体荣誉感和班级凝聚力。
二、学会学习、制定规划
许多同学来到大学后总会问“大学里面学习究竟有多重?”，我的答案只有两个字“很重”。来到大学，大家又来到一个没有硝烟的战场，在多元化的大学校园里我们无时无刻不在享受着自由给我们带来的快乐，但这一切都是建立在真才实学的基础之上的。为此。我们精心准备了主题班会、专业教育、交流联谊等多种活动来帮助大一新同学认识到学习的重要性并尽快地适应大学的学习方式。
在如何进行大学学习的主题班会上使他们认识到大学学习和中学学习的不同。在学习内容上，每个学期的学习课程都不相同，内容多，学习任务也比中学要重;在学习方式上，许多老师使用投影仪、多媒体教学，授课手段多样化。老师讲课很快，许多内容需要课下用功消化。所以提倡学生自主学习，课外时间自己安排并逐渐从“要我学”向“我要学”的方式转变，提倡灵活多样的学习，提倡勤于思考;在学习环境上，大学为学生提供了非常好的环境，大学有藏书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科研活动。“君子性非异也，善假于物也”所以必须学会利用大学里丰富的教学资源，根据自己的学习规划、兴趣爱好合理的安排自己的学习。
由于许多学生刚进入大学对自己所学的专业很迷茫，尤其对将来的就业及考研问题非常的关心，我们特意邀请了院长潘宏侠教授和系主任姚竹亭教授以
及过控专业课题组的部分老师参加了新生专业教育主题班会。通过两位教授在专业背景，主干课程，应用领域以及就业前景等方面的的讲解以及与学生的交流互动，使同学们对自己所学的专业充满了信心。
为了更好的帮助新同学制定个人目标，规划好四年的大学生活，从而规划好自己的人生，我们请严绍进老师做了关于“人生规划—从大学起步”这方面的专题讲座。“你今天站在哪里并不重要，但是下一步迈向哪里却很重要”“越早规划你的人生，你就能越早的走到你想要达到的地方”。听了这次讲座之后，同学们都表示深有感触。每个同学都写了总结，并结合学长们的一些建议，确定了自己的个人目标。通过这次个人目标的确定和总结使同学们的思想认识得到了提升，触发了同学们对自己未来的思考，对自己人生的思考。有同学在总结中这样写道“终于明白，走进大学才真正开始了属于我自己人生，我开始打量生活给我带来的压力和责任，虽然我的肩膀依然稚嫩，但我有一颗不甘平庸的心”。
三、锻炼能力、活出自我
大学是一个大舞台，大学里有丰富多彩的文化活动、社会实践工作和各种各样的社团组织，给我们提供了一个发展自我，展现自我的平台。在完成专业知识的学习之余，大学生还应该努力提高自己的个人素养和能力。为此我们安排了多次专题讲座及各种学生会、学生社团参加的活动，来帮助新同学在认知自我、发展自我方面提高认识，规划生活。
班惠英老师主题为“人穷志不穷”的专题讲座，在关于贫困生、助学贷款、诚信感恩及励志方面的教育使同学们尤其是贫困生同学，放下思想负担，勇于面对生活中的困难。“在人生的历史上成就伟大事业的往往不是那些幸福之神的宠儿，反而是那些遭遇诸多不幸却能奋发图强的苦孩子”，深入浅出的讲解使他们明白，困难是暂时的，未来美好的生活需要现在的付出!
骆庆群老师主题为“党的基础理论与文明习惯养成”的专题讲座，让许多同学第一次全面地认识和了解了中国共产党，明白在大学里入党的条件和步骤，大学里面的学生党员都是对中国共产党有强烈愿望的优秀人才，这也激励了许多同学立志要接受党组织的考验并争取早日加入中国共产党的决心。在文明习惯的养成这方面教育同学们记住“优秀是一种习惯”，我们的一言一行都
是日积月累养成的习惯，所以从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为成为一种习惯。骆老师幽默活泼的讲座结合现实中的事例深深感染了在座的每一位同学。
秦慧斌老师主题为“科技创新与人才培养”的讲座，教育同学们要养成创造性思考的习惯，在科技创新成为社会发展源动力的今天，新时代的大学生应该具备创新意识，并在储备一定的知识水平的基础上有意识的培养自己的创新能力。
在学生会组织的纳新活动中，首先由学生会的部长介绍自己部门的主要职责和活动，使大家对学生会有了一个全面的了解。并在随后组织了各部的纳新活动，同学们根据自己的实际情况踊跃报名。许多同学表示希望在这个大学生自我管理的组织里能够得到自己想要的经验与成长，自己也会加倍努力在不耽误学习的情况下做好为同学们服务的准备!
四、凝聚集体，塑造班风
事实证明，一个学生的优秀并不能彰显教育的成功，班级整体的优秀才更能显示教育的本质。从高校学生管理工作来看，大学里优秀学生呈现出宿舍分布的特点。这是因为人与人之间是相互影响的，出淤泥而不染很少有人能做到，但我们可以在淤泥还没出现的时候就抹掉存在的污点!
作为一个新班级体，可能在许多方面还需要磨合，而良好班风，学风的形成也正是在这个时候奠定下了基础。所以促进班级同学之间的交流和沟通显得尤为重要，也只有在相互熟悉，彼此信任的基础上才能增强班级的凝聚力，才能激发同学们的集体荣誉感.。为此，我们组织班级集体活动刻意加强这方面的培养。在入学教育的间隙，组织全班同学一起爬山，并且打乱原先以宿舍为单位的活动集体，将全班同学按床号分成六组(男女不限)，每组设组长，以每组最后一名登上山顶的同学为本组登山成绩，这样各宿舍同学之间会有更多的交流，也出现一些互相帮助的场面。在山顶集合后给每组同学合影留念。闪光的瞬间记录下了班级大家庭给我们带来快乐与温暖。在中秋佳节来临的时候，由班级负责人组织班级集体活动，大家带上水果、零食、啤酒一起唱歌，做游戏。这中间的几个游戏都是要通过学生们之间的合作才能获胜的。而有的却是情感表达方面的游戏，通过一些祝福的话语营造班级同学一家人的主题氛围。最后
活动在全班合唱相亲相爱一家人的歌声中结束。
中学生健康教育总结范文第4篇
1、我校共有中小学生452人，参加查体学生为441人，查体率97.56%
2、 在所有学生中，视力低下学生为68人，视力低下率为15.42%。
3、 发现有龋齿学生为63人，龋齿率为11.28%。
4、在所有学生中，未发现有色盲、沙眼、耳聋学生。无脊柱侧弯现象。未发现有甲状腺肿大学生。
从体检的数据上看，患有龋齿的学生比往年少了很多，其原因是：
1、学生利用卫生课和宣传板报，使学生不但学会了正确的刷牙方法，还加深了对牙你齿更进一步的认识，明白了牙齿在人体器官中的重要性。
2、每月一次利用宣传板和广播进行卫生专题讲座，使学生明白了哪些情况下容易产生龋齿;怎样预防龋齿，睡前吃零食的危害小常识。
预防龋齿建议：教育学生早晚要刷牙，选用合适的牙刷盒正确的刷牙方法，加强营养，少吃甜食和零食，注意口腔卫生。
视力低下的原因：
1、学生学习负担重，不注意保护眼睛。
2、学生看电视或上网时间长，对视力影响较大。
3、学生在看书写字时不规范造成视力低下。
预防视力低下建议：教育学生改善视觉环境，做好眼保健操，减轻学生的学习和作业负担，控制学生的上网和看电视的时间，要定期检查视力，发现视力下降及时进行矫正。
预防扁桃体炎的建议：
1、搞好环境卫生，室内应光线要充足，空气要流通，保持适宜的温度和湿度，对急性扁桃体炎的学生应进行隔离以免传播病原。
预防肥胖的学生建议：
2、教育学生们早餐可食一些稀饭，馒头，包子等主食，午餐荤素搭配，晚餐建议清淡点，多吃蔬菜，水果等。
预防沙眼的建议：
教育学生要养成勤洗手，勤剪指甲，不用手擦眼睛，要用清洁的
手帕和餐巾纸擦眼，提倡一人一条毛巾，用流水洗脸，用除菌的香皂或洗手液洗手。
预防营养不良的建议：
要预防营养不良，一方面要普及营养知识，进行营养健康教育，让学生多运动，每天锻炼半小时。
经过本次全面查体发现有个别学生存在各种不良生活、学习习惯，导致学生健康方面存在不良问题，使我们充分认识到健康教育工作责任重大，学生健康应从娃娃抓起。
堽城镇第一小学
中学生健康教育总结范文第5篇
本次团日活动是由我们班级的班长主要负责，心理委员从旁辅助，班长负责制作ppt，和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品，比如：零食薯片，游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。
班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机，这也让一些人玩的不亦乐乎。
此次团日活动我们主要进行了三个项目。
首先，我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会，这不单单是一次团日活动，更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。
班长首先讲了一下大学生心理健康的概述，解说了大学生常见的心理疾病有哪些，分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。
班级同学也能够认真听讲，对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。
接下来，我们开始进行我们的游戏环节。
今天我们进行了两个心理小游戏，一个是大瞎话，大瞎话由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班长小黑开始不断的抽号。当他指向这个学号，就问“瞎子，这个行?”.“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。该游戏的精髓就是利用表情来欺骗对手，让对手不明真相。
另一个是你有多恨我，在给定的选项里面挑选一个想让对方做的事，这不单单是考验你的善良，还有两人之间的默契。事实证明，我们班级的同学，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何让自己和对手逃脱。不过，这也恰恰证明了我们班级同学之间和睦相处，互相爱护的美好氛围。
最后，我们用多余的时间，进行了班级才艺的排练，介于本月月底要进行优秀班级集体的评比活动，我们班级认真对待，挤出时间进行排练。
二、活动反思
本次活动，我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动，但是，我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动，这是班级每个人的责任感，附属感的体现。
团支书购买了一些比较受大家青睐的零食，使得大家的活动情绪较为高。但是购买时没有能够顾全大家，让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。
以及，这次我们的活动时间安排也较为合理，能够将时间充分利用。既开展了团日活动，又能够将班级同学聚集在一起，在教室里排练节目，一举两得。
三、活动期望
我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与，能够有一个良好的氛围，能够大家一起欢笑，一起快乐。
希望能够赋予团日活动更多的形态，能够使得班级成员的积极性增强。
xx团支部第二次团日活动
中学生健康教育总结范文第6篇
黑狼口中学
2017/11
黑狼口中学法治教育活动方案
为了深入学习宣传总书记关于全面依法治国的重要论述，进一步加强青少年法治宣传教育，推进校园法治文化建设，增强学生的法律意识和法制观念，养成尊重宪法、维护法律的习惯，培养懂法、守法的好学生，根据区教育局有关活动安排通知、镇教委活动安排和我校实际情况，特制定法制教育月活动方案如下：
一、活动主题：
“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”
二、活动时间：
2017年11月中旬——2017年12月底。
三、活动内容：
1、利用“国旗下讲话”开展遵纪守法宣传教育并启动系列教育活动。(第13周)
2、组织教师进一步学习教育法律、法规(第13周)
组织干部、教师深入学习教育法律法规，进一步提高学校依法治校和教师依法执教、公正廉洁执教水平，引导教师依法表达利益诉求，创建平安、和谐校园。
3、通过板报进行宣传教育(第14周)
为了更好的加强法制宣传，校团总支安排、班主任指导，各班制作以“遵纪守法，做合格中学生”为主题的板报，丰富同学们学法的途径，增强学生法制观念，提高学生用法制的观念来指导自己生活的能力。
4、通过班会进行学法、守法教育(第14周)
为帮助同学们进一步学习和了解法律法规，增强法制观念，构建和谐文明的校园，各班召开以“法在心中伴我行”为主题的班会。通过主题班会，提高学生学习法律知识的积极性，提高学生守法和用法的意识和能力。
5、召开法制教育讲座(第14周)
邀请我校法制副校长刘福勇同志，再次为我校举办法制教育宣传讲座，进一步提高全校师生的法律意识，为建设平安校园保驾护航。
6、写一篇学法心得体会(第14周)
各班在法治教育报告会和法治教育主题班团队会后，组织学生撰写一篇学法心得。
7、读一本法律书或看一部法治教育宣传影视片(第15周) 各班适时组织学生参加此项活动，并撰写笔记上传到博客空间。
8、开展一次征文或手抄报比赛(第15周)
根据学法情况，于12月中旬组织开展校级法治教育征文比赛或手抄报比赛，并选出优秀的作品参加区级评选。
9、组织一次法律知识竞赛(第16周)
进一步检查学生对法律知识的掌握情况，组织开展知识竞赛并评选出学法先进班集体。