学校学习材料范文第1篇
1、班干部的职责
2、班干部怎样与班主任配合管理班级
3、怎样做好一个班干部
班干部是班级的核心，你们的思想作风和精神风貌对班风班貌有很大影响。而一支优秀的班干队伍是班主任的得力助手，你们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。因此，班干部对班集体建设有重要的作用。
在挑选班干部时，班主任就注意思想品德方面内容——有良好的思想品德是当班干部的首要条件。我想大家都是班主任心目中的好学生。大家是班干部就要接受同学们的监督。充分发挥班干部的带头模范作用。
(一)学习与工作的关系 这就是说，班干部除了积极工作外还要合理安排工作，争当学习的模范。作为一名班干部，学习的好坏将直接影响到其信心和威信的树立。班干部首先是一名学生，学生的首要任务是学习，你们应该在学业上也树立起自己的威信。如果能这样，班干部当中，百分之七十以上是班上的学习优秀分子，其余基本居于中游，极个别成绩欠佳的在学习上也能保持追求上进的劲头，在班中起到很好的榜样作用。
(二)集体与个人的关系 班干部威信的树立，一方面要靠自己，一方面则需要班主任的帮助。靠自己，就是班干部要靠自己的实际行动来树立自己的形象，不仅口头表达要好，而且实干能力要强，并力求把班级安排的每一件事情做到最好，从而在班中树立起良好的个人形象;
班干部的职责
班干部主要有 班长 、 副班长 、纪律委员、学习委员 、 体育委员 、 劳动委员 、 宣传委员 、 生活委员 、课代表、其职责分工如下：
1、班长的职责：班长要对班委会工作负全面的责任，组织班级全面的工作，负责制定本班的工作计划。安排完成学校布置的工作，配合班主任开展好工作，团结好班委，定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各委员保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。团结和协助其他班委、小组长开展工作主持召开班委会，研究商讨班级工作。
2、副班长职责：协助班长完成班级的各项工作;负责全班同学的后勤工作;在班长不在的情况下，代理行使班长职责。
3、纪律委员的职责：负责本班的纪律。
4、学习委员的职责：组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学。
5、体育委员的职责：组织好体育课的教学纪律，抓好课间操。严格要求自己做好示范，协助体育教师抓好达标。并组织参加学校的运动会。
6、劳动委员的职责：组织管理本班的劳动，安排每天清洁值日，一周大扫除。协助政教处负责清洁检查，组织好同学们按时完成学校布置的义务劳动或公益劳动，协助政教处搞好校园卫生的宣传和检查工作。
7、宣传委员的职责：组织好本班的文娱活动(联欢会、主题班会、黑板报)。组织好同学们积极参加学校的文娱活动，经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。
8、生活委员的职责：负责班级生活方面的工作，为同学当好服务员，为班级当好保管员;及时了解和掌握全班同学的家庭经济状况，帮助生活困难学生，并及时向班委会或班主任反映;保持同学与学校后勤部门的联系，反映同学在生活方面的正当要求，加强同学与后勤服务人员的联系和增进信任、理解，做好后勤服务工作;
9、课代表的职责 明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明)了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。并将专职副班长汇报缺交作业名单。及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。按要求布置、完成早读任务。
二、班干部怎样与班主任配合管理班级
班干部是老师的得力助手，是同学的榜样。作为班级的管理者，班干部更了解同学的思想，更能和同学们很好的沟通，更能解决同学们的实际问题。所以，要想当好一名称职的班长，就应该及时的向班主任汇报班级所出现的问题。不能掩盖事实真相，及时发现及时解决。
应做好以下几点：
1、自身素质好
要想当好一名合格的班干部，自身的素质非常的重要。必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。
2、取长补短
俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议，你要坦诚的接受，要认真的考虑后有选择的采用。
3、关心同学
作为班干部，不仅要样样做得好，而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时，要主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。
4、平等待人
平等待人是一个的基本准则，作为班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定，以保证对待每个同学都公平、公正。
三、怎样做好一个班干部
许多同学都认为班干部难当，中学的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学时那样听从干部的指挥。
我觉得，当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。
许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。
作为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，作为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。
人们常把班干部比做联接老师和同学的带子，其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子，只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应;同学们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急急忙忙地报告老师。，再说，师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾，究其原因，都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌，同学之间也可能同处一室却交往不深。这些都是不可避免的。如果班干部做好了带子，能把同学的思想及时告诉老师，将老师的思想告诉同学，那么，许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时，班干部及时使同学相互理解，同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力，成为一个团结向上的班集体。
以上几点，只是我当班干部的一点体会，相信每一个班干部只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定成为优秀的班干部。
好的班干部不是老师喜欢的就行能够得到所有同学的认可才是好的班干部一个好的班干部首先要以身作责，如果你连你自己都做不好那么你就没有资格说别人了
做班干部的时候还要懂得听取别人对自己的建议，努力做好不要在老师面前一个样，在同学面前另一个样，这样的班干最让人讨厌。
如果同学违纪了事情要是不大，就不要告诉老师，给违纪的同学一个机会，但你要去说他提醒他。如果，他还是不听，那对不起!一定告诉老师。
如果别人有误会你的地方你要努力得到大家的理解，不可以灰心，也不要有心理负担，还有该严时要严，不该严时不可严，管理要有分寸，要懂得给别人机会也要协调老师的工作…
横立山学校政教处
学校学习材料范文第2篇
1、加强领导,健全组织:
在本学期开学初，学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,实行了校级领导、中层领导、值日教师三级值日管理网络;继续实施校门口每天放学行政领导、安全岗教师、门卫维持秩序的交通管理模式，并实行了校园内门卫和值班教师昼夜值班制度。 2、进一步提高认识，明确职责：
(1)学校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，加强广大教师的安全责任意识，安全工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，对全体班主任、签订了安全责任状，坚持安全工作责任制。
(2)把学校安全工作作为学校的德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。
(3)制订了各种安全工作制度和安全工作计划，加强了安全教育工作的力度。
(4)制订了各项突发性应急预案。
二、学校安全工作内容：
1、突发性应急事件的预防：
针对今年以来学校突发性事件增多的情况，学校组织广大师生进行针对性的学习，排查各类矛盾纠纷，并配合公安部门对学校周边高危人员进行摸底排查;教育广大师生远离高危人员，采取不交往、不接触、不靠近的“三不”措施，预防给犯罪分子可乘之机。校园内努
力构建和谐的同事、师生、同学关系，及时发现问题、解决问题，坚决避免小问题酿成大矛盾。
2、传染病预防：
针对目前各种流感多发期，学校组织健全领导，制定预案，并进行检查、消毒工作。并严格监控学生外出和外来人员。
3、消防用电安全：
组织有关人员进行学校教学楼的消防设施、电器设施等检查与修理。学校投资购买了灭火器并进行统一检修，对各班教室和各功能教室的电路进行维修整改，并统一安装保安器。
4、交通安全：
加强学生上学、放学路上的管理，每天安排四名值班教师和一名学校领导组织学生上学和放学，并组建了护路队。在校学生每天必须佩带红领巾，对学生上学放学路上安全进行统一管理，并选出路队长维持路队纪律。使学生上学、放学路上做到“安全、有序。”经常对学生家长进行安全教育，并与其签订安全责任书。
每学期开展安全教育主题班会，并利用校园广播和宣传栏对学生宣传交通安全知识。
5、学校周边环境安全:
对接送学生家长进行严格管理，并在校外划出家长接送学生止步线。对发现的周边不安定因素，及时报告当地公安部门。
6、安全隐患整改：
学校领导非常重视学校安全隐患，对安全隐患逐一进行整改，整电、喷绘危险标记、对教室后门全部换锁，保证上课期间前后门都畅通。
7、学校夜间安全保卫：
学校夜间值班由：王恩灵、李方顺负责，并成立了以附近年轻教师为主的应急小组，保持电话畅通，遇到问题能迅速集合。
8、师生安全教育：
充分利用学校现有的资源对师生进行安全教育包括：灭火器的使用、观看安全教育影片，利用校园广播对师生进行安全教育。
9、本学期我校举行了一次全校师生消防疏散演练，并计划在元旦前再次进行一次放踩踏演练，使全体师生熟练的掌握逃生技巧和自救自我保护的方法。
经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。我们郑重承诺：对孩子的安全，我们有义不容辞的责任;请家长放心，让群众满意!
孙集中心小学安全办公室
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10、
学校学习材料范文第3篇
二、教师要认真参加法制学习，经常学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防示成年人犯罪法》，严格按照教育法规办事，以法治校，不断提高法制观念和职业道德，教师要全心全意为学生服务。
三、教师除认真学习政治理论外，还要认真参加各种业务培训和进修，不断更新知识，提高自己的业务水平和工作能力，以适应新课程标准的需要。
四、教师要认真参加校内外的各种政治活动，参加每周一的升旗仪式，接受爱国主义教育，以自己的模范行动教育影响学生。
五、坚持教工政治学习点名制度，要求教工政治学习不迟到，不早退，不无故请假或缺席，不做与学习无关的事，认真做好学习笔记，教师每学年写一篇学习体会或工作的总结。
六、教工政治学习坚持正面教育为主，自学为主，适当进行辅导，可采用收看录象、专题报告、讨论交流等方法。大力表彰好人好事，批评不良倾向，树立学校正气。
七、无故不参加学习者，按有关考核办法处理。
教师业务学习制度
为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业务学习制度。
1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记，每学年不少于1万字。同时，要结合教学实际，积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的学术活动。
2、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。
3、根据课程改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学习。
4、要积极参与本学科或其它学科的课题研究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇(校级或校级以上)。
5、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次.
6、要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于1节。
7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。 8. 做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。
9. 积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。
10、双周周三下午为集体业务学习时间，平时坚持自学，并写到青年教师研究会的点滴积累，及时反思并上传到教育博客中。
教师理论学习制度
(一)教师的政治、业务学习，以自学为主，每周集中学习一小时。集中学习的时间安排应相对固定，无特殊情况不得变动。
(二)学校教导处应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。 (三)教师必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。
(四)集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好有关学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。
(五)自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
(六)教师的业务学习，要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
(七)教师的业务学习，要结合学科特点，选择有关的学习材料，每学期要完成一篇业务学习心得。
(八)学校应鼓励和支持教师的业务进修，积极为提高教师业务素质创造条件。
学校学习材料范文第4篇
自今年1月份上任以来，按照要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年我个人各方面的情况作一个简要汇报：
一、学习工作思想廉政建设方面的情况
1、抓学习，提高综合能力
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，“十七大”精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的素质和水平。
2、抓思想，树立为民服务的意识
在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照高检院要求，扎实开展“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”活动，始终自觉的维护检察官的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“三个代表”的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的权力观.地位观.利
益观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风，提高工作效率
在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对检察各方面工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，紧紧围绕县委、上级院中心工作做好检察工作。
4、廉洁自律，牢记优良传统
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律。在工作和生活中，自己能认真学习党的纪律和法规，经常用《廉政准则》和上级院各项《禁令》来严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉加强党性修养。
二、存在的问题和不足
一是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，其他方面知识懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入基层少，对农业农村工作缺乏了解。
二是工作作风还不够扎实。有时，对上级安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。
工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层、乡镇调研不多，对基层、乡镇的工作了解不够。
三、今后努力方向
1、坚持终身学习的理念，进一步增强自身素质。发扬善学的优势，学政治理论，学管理、专业、法律等知识。学习与思考结合，学习与运用结合，提高综合分析研究能力，提高观察与分析事物现象和本质的能力，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，针对当前存在问题，不断创新和完善机制。
2、勇于实践，进一步提高本职工作能力。工作实践中，牢固树立执法为民、爱岗敬业、开拓进取、顾全大局、团结同志、乐于助人、乐于奉献的职业道德。牢固树立敢于负责，不怕困难的精神，善于发现在检察工作中存在的不足，并加以创新和改进，使自己主管的各项工作走在前面，以此推动全面工作。
3、注重创新，进一步增强工作的科学性。随着经济全球化、时代信息化的发展要求，一个机关求的生存与发展，必然面临许多新情况、新问题，这就给我的工作提出了更高要求。为此，我既要脚踏实地，又要解放思想，解决会不会干的问题，做到以良好的精神状态，饱满的工作热情，全新的思想意识应对全新的工作。
4、加强宣传报道工作，将学习实践科学发展观活动中，总结出来一些好经验、好做法进行宣传报道，并将其总结好为今后更好地开展检察事业奠定基础。
5、坚持不断加强自我修养、增强自律能力和自我要求的意识。工作中做到维护党的形象，争当“五个模范”为全体干警作出表率，规范个人的行为举止。坚持说实话、办实事、求实
学校学习材料范文第5篇
2012年 5月，学校一行13多人，在校领导带领下前往同江职业技术学校学习，我们对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。
学习成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理，特别是学校常规管理方面的经验和做法。搭建了深入先进学校亲身感受、体验，学习的平台，思想深刻，见解独特的办学理念，与时俱进，以人为本的学校管理制度;丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，学习期间，所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解，同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了认识和了解，为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习、组织严密，形式活泼，我们日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。
一、开阔了眼界，看到了差距
(一)有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。
这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想，学习他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。
(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。
这次学习，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人;要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。
此次学习之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。
二、启迪了思维，坚定了信心
观念更新、角色转变，从我做起。此次考察使我清楚地意识到，在今天这个全面推行素质教育的时代，要想真正实施创新教育，要想真正有所发展。
(一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。
(二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。
今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性，由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，善于竞争，成为竞争的强者，才能创造出最大的教育效益，并成为一名真正专业的学校管理者，过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象，由于不利于学校的发展，必须做出相应的改变。
三、学以致用，路在脚下
完善学校常规管理制度，坚持依法治校。俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校管理上，我们始终坚持法治替代人治，但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则：高尚的事业造就人;真挚的感情凝聚人;优厚的待遇挽留人;勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。
结合我校的实际情况，生源相对稳定，学生基础相对薄弱，我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。
也相信大家都会学有所思、学有所获。
同江学习心得
学校学习材料范文第6篇
根据县教育局《关于暑假期间开展教职工学习讨论活动的通知》精神，结合本校实际，我校按照上级安排组织全校教职工进行了暑期学习学习讨论。现在学习活动已全面结束，现将学习情况总结如下：
一、高度重视，指导思想明确
政治业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用，因此学校非常重视。接到县教育局的通知后，学校立即于8月22日召开了行政会，研究布置了学校暑期学习讨论会的具体工作。8月23日，查校长在全体教师动员会上就此次学习讨论的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律，为学习讨论活动的有效实施打下了坚实的思想基础。此次学习讨论活动以科学发展观为指导，以全面推进素质教育和建设高素质教师队伍为目标，使教师教育思想得到切实转变，教育观念得到更新，为今后教育教学工作的开展起到了积极的促进作用。
二、合理安排，内容具体
在这几天的集中学习中，全体教师一起学习了《关于开展暑期教职工学习讨论活动通知安排》、《蓝田县教育局2013--2014年度教育教学工作安排意见》、《西安市“大学区管理制”改革的探索与实践》中“试点区工作总结案例、专家评述案例”部分、《教育部办公厅关于印发中小学校岗位安全工作指南》、十八大提出的“中国梦”具体内涵、《华胥初中学校教育教学工作三年规划》、新修订的陕西省实施《中华人民共和国义务教育法》办法(2008年修订)、陕西省实施《中华人民共和国未成年人保护法》办法(2009年修订)、《中小学教师职业道德规范》、《国家教育事业发展第十二个五年规划》、《关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见的通知》、《蓝田县教育局治理教育乱收费责任追究办法》、《蓝田县教育局关于评选推荐蓝田县优秀教师、师德标兵和先进教育工作者的通知》等文件精神。同时讨论了：本学期教育教学工作中存在那些问题?有何成功的经验和做法?你对寄宿制学校管理有何好的建议或意见?如何做一名学生爱戴、家长认可、社会满意的教师?如何提升教育教学管理水平规范办学行为，提高教育质量等一系列急需解决的问题。通过学习讨论活动，进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识，增强了师德师风建设的责任感和紧迫感;一起探讨了提高课堂效率的教学方法和现代教育手段的运用。
为了方便教师学习，提高学习效率，学校提前准备好了学习材料，人手一份，学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式，力求让每位教师都参与其中，积极思考，反思体会。学习结束后要求每位教师将学习的理论与实践相结合分别写一篇政治、业务学习心得体会，把政治业务学习效果切实落到实处。
三、学习效果显著
通过集中学习讨论和自我反思，我校教师的师德水平明显提高，教育教学能力得到增强，学习取得了良好的效果。
1、教师职业道德明显提高
通过学习和讨论，教师们进一步明白了自己教书育人的职责，应当遵循的职业道德规范，明白了良好的师德形象是树立良好校风的基础，是促进学校发展的前提。
2、教学能力得到提高
通过学习和讨论，更新了教师的教学观念，丰富了教师的教学手段，进一步提高了教师的教学能力。
总之，通过本次暑期政治业务学习，达到了预期的目的，收到了良好的效果，相信我校的师德师风和教育教学成绩会更上一层楼。