学校社团期中总结范文第1篇
丰富了学校的文化内涵
一、
诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。
(1)通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
(2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。
(3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。
全面提升了学生的综合素质
二、
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
(1)在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
(2)陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。
(3)锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
提高了教师的文化底蕴
三、
(1)通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
(2)掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。
经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。社团活动总结2
学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织能力，提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
培养了学生的对图书馆里员的兴趣
一、
引导学生，努力提高他们的审美趣味，提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。
增加了学生的知识面
二、
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。
2、将借阅后的书籍进行整理归位。
3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进行辅导，并作好记载加以督促。
5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。
6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。
增加了学生的阅读机会
三、
在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们又很爱读书和看报。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。社团活动总结3
朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。
兴趣是最好的老师，本社团成员来源于9个班对朗诵有兴趣的同学，共33人。社员们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，指导老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。
本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。
备课时，我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而，有时候看似热闹的朗读，却缺乏明确的目标指引，只是为了“读”而“读”，它似乎成了形式而不是需要，这样的读，也许效果和意义并不大。
本学期社团起点于学生想学什么，主要分为以下几个板块来教学：发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。
字音字词是基础，首先要读准字音，读通句子。仔细听他们的朗读，我发现主要存在两个问题，一是读错音、读别音，这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用，孩子们读准字词，是读准句子的前提，同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子们读书时“指读”，也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用，提高注意力，达到读准确、读通顺的目的。
绕口令是为了激发孩子的兴趣，同时锻炼舌头的灵活度，以比赛形式进行，孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中，是从仪态角度出发，为孩子的表演打基础，之后进行学生的表演，寓教于乐，教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间，自己设计动作，小组合作表演，灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等，力求在读中悟情，在演中体会，在合作中分享快乐与成功。
古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动，课堂中大家配动作，看视频，学唱了不少古诗，既有巩固已学的古诗，又学了新的古诗，在音乐节奏中加深了记忆。同时，教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力，能激发学生的朗读兴趣，调动他们的积极性。
学校社团期中总结范文第2篇
一、在新成立的排球社团中我们经过了一系列的活动提高各个会员的自身能力，为了丰富学生的课余文化生活，增强校园活跃气氛，推广排球运动，增强我校的排球气氛，社团内部组织了多场比赛，为排球爱好者提供一次实战和学习的机会。但是在比赛中仍然存在很多不足和漏洞。在以后的工作中要注意平时的训练社团成员应该在自己练球的同时帮助和指导其他排球爱好者，扩大排球在同学中的影响，使之成为一种风气，丰富大家的课余生活，起到锻炼身体的作用。
二、我们在成立后，为使所有社员通过基础达标测试，80%的会员能参加模拟比赛，安排了活动与比赛，在社团活动期间我对社团成员进行排球规则、技术等方面的指导。通过活动我们基本上达到了预定目标，并取得了较好的效果。
三、由于排球运动受天气影响较大，随着天气的变化，排球户外运动受限制，为了提高我社团团员排球的理论知识，丰富社团团员的课余生活，我社团决定开展有关排球理论知识的活动。活动前先对社员讲解理论知识的总体概括，让会员能够在观看讲解时更全面、更深刻地理解，加强各会员的沟通。
学校社团期中总结范文第3篇
总 结
一学期工作即将结束，回首本学期工作的点点滴滴，虽然只是短暂的一学期，我们社团认真履行自己的职责，这一个学期洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们工作的成果，更折射出我们对自己成败的反思与总结，我们科创社团作为学校社团中重要的一员，担负着整个所有科技创新活动的组织、安排及策划工作，重在培养学生的科技创新能力和实践能力。现将本学期活动总结如下：
一、拟定活动计划，定期开展活动
开学初拟定社团活动计划，根据计划安排进行社团活动。每一次社团活动，我们都精心准备，认真开展活动。社团成员更是积极参与。在社团内部的组织协调中，大家在互相配合，表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中，充分调动学生的思维，尊重学生的想法。而且在社团中，我们深深的感受到了，每一个人对社团的无私奉献。在这里，那种团结合作的精神，对社团工作的热爱以及收获的宝贵友谊将是我们最大的财富。
二、注重动手能力，培养创造精神。
在活动中，我们经常给给学生找一些课外的知识，开拓学生的视野，
1 同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。
三、让学生自己积累、查找相关知识。
老师凭上课讲的一点无法满足学生的求知欲，所以我要求学生在课后自己查找相关资料，进行积累，看到容易的就让学生动手做一做。这样既锻炼了动手能力，又积累了经验。
四、注重活动的拓展，争取家长的支持。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我注意和家长之间的沟通了解。让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功，也促进了学生对科学学科的热爱，进而促进了对学习的热爱，是有百益而无一害的。
四、紧紧围绕各级各类科技竞赛进行活动。
本科技方面的竞赛有科技创新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成绩，科技影像作品获等奖;科技实践活动获等奖，并将参加省评选;科技实践活动等奖。
2 本学期我们以本参加竞赛获奖为契机，大力开展培训，为明年的参赛作好准备，社团利用每周进行培训，培训内容主要以影像为主，让学员学会视频拍摄和编辑。通过十课时的培训，学员都学会了视频拍摄。对于视频编辑，由于并不难，考虑到作品主要在下学期制作，所以我们将其放在下学期进行培训。
随着社团培训的不断推进，学生的发散性思维有了进一步的培养。动手能力也越来越高。相信通过下学期作品的制作，学生的创新思维和动手能力会大大提高。
学校社团期中总结范文第4篇
第一章
宗旨和要求
第一条：为把“一生一特长”的教育目标落到实处，为推动语文教育，繁荣校园文化，为拓宽学生视野，培育文学幼苗，学校决定成立星空读书社。
第二条：星空读书社是在学校校委会的领导下，在校教导处、语文教研组的指导下的群众性的学生星空读书社团组织。
第三条：本社建立语文阅读基地，开拓习作发表园地，有计划开展各项活动。
第四条：本社社员立足本班，起模范带头作用，为班争光，为校争誉。通过互帮互助，达到共同提高。能正确处理作文与做人，课内与课外，学习与写作等方面的关系，促进全面发展。
第二章 权利和义务
第五条：凡是在校的文学爱好者，愿意参加星空读书社在其中认真学习和严格执行社员义务的，均可报名加入星空读书社。
第六条：凡是本社社员必须履行以下义务：
1.在努力学好课内知识的同时，学好写作的理论、语文的知识，并积极的实践练笔;不断提高自己的道德、文学修养。
2.宣传星空读书社的宗旨和各项活动内容，积极参加星空读书社的各种活动，努力完成星空读书社交给的任务。
3.自觉遵守学校纪律，热情响应星空读书社的号召。发扬良好文风，勇于开拓创新，维护星空读书社利益，为“建设阳光校园、幸福校园”作出贡献。
4.虚心向成绩优秀的同学学习，热心帮助同学进步，及时反映学生的意见和要求。
5.自觉维护组织的团结，努力为星空读书社争光，积极撰写博客和向社刊投稿。
第七条：凡是本社社员享有下列权利：
1.参加星空读书社开展的各类活动，接受星空读书社课外的指导和培训。
2.在博客和本社社报上，有发表优秀习作的权利。
3.对星空读书社的工作提出意见和建议。
4.对星空读书社的管理有监督之权利。
5.向星空读书社提出有关文学方面的疑点，或不懂之处，可要求给以答复。
第八条：接受社员必须严格履行下列手续：向负责人报名，按照报名要求，报上有关资料。
第九条：社员有退出星空读书社的自由。社员要求退出星空读书社应向星空读书社递交书面报告，经批准后方可退社。对于没有正当理由、不参加星空读书社的活动或不做星空读书社分配的工作的成员，均被认为是自行退出星空读书社。
第三章
内容和形式
第十条：星空读书社活动有序进行，纳入学校总体规划中，每学期开学初制定《星空读书社活动计划表》，利用课余时间开展阅读、讨论等活动。
第十一条：举办系列讲座，邀请名师、报刊编辑、指导老师主讲。适时安排优秀社员交流成功经验。
第十二条：每学期组织社员参加作文竞赛，凭借阅读基地，交流学习体会.
第十三条：定期出版星空读书社社报。
第十四条：凡本社社员每逢寒暑假必须亲手制作一期手抄报。
第四章
组织和制度
第十五条：依据民主集中制原则，少数服从多数，民主选举社团干部，社团干部认真听取社员意见，履行自己的职责。第十六条：选举采用无记名投票方式。
第十七条：社团各项重大决策由社长组织全体社员讨论决定。
第十八条：与社团有关的重大问题，应征求社员的意见。
第十九条：活动开展应考虑与学习的关系问题。
第二十条：宣传不定期开展以我社为主题的社内外民意调查，并作为工作安排的参考。
第五章
奖励和处分
第二十一条：此纪律是星空读书社成员必须遵守的行为准则，是维护星空读书社的团结统一，完成各项任务的保证，各成员自觉接受纪律的约束。
第二十二条：处分：对于不执行或违反社员义务或其他损害星空读书社的社员，星空读书社应当本着惩前毖后、治病救人的精神，进行批评和帮助，情节严重的，给以处分。处分分为：警告，撤消社内职务，开除。
1、警告。两次无故不出席各项应参加的会议且没有书面请假的;社团干部犯有错误情节较轻的;社员不履行义务情节较轻的;社员无故干预社团正常活动情节较轻的。
2、撤职。社团干部犯有错误情节严重的。
3、除名。四次无故不出席各项应参加会议且没有书面请假的;社员不履行义务情节严重的，在社团内部无理取闹的。
第二十三条：奖励：对于模范履行社员义务，在文学方面取得优良成绩的社员，星空读书社将给予奖励。奖励分为：通过表扬，颁发表扬状或感谢状，授予优秀社员称号。
第二十四条：对社员的处分和表扬应经过社长与指导教师实事求是地讨论决定，召开全部社员出席会议正式宣布执行。
二郎小学星空读书社章程
二郎小学：代海霞
学校社团期中总结范文第5篇
第一：总则
本篮球队名称为b·girl。我们篮球社的宗旨是团结爱好篮球的女生，努力发展学校篮球运动，推动篮球的普及并且提高技术水平，促进校园精神文明建设，增进学生间情感交流，达到强身健体的要求。并通过篮球活动广交朋友。
第二：任务
扬州技师女子篮球社的任务是宣传与普及篮球运动，组织学校女生积极参加篮球运动，以增强体质和提高运动
技术水平。联系和组织与外校球队之间的篮球友谊比赛。
第三：技师女子篮球社成员
扬州技师女子篮球社吸收本校爱好篮球运动的学生成为其成员。
成员的权利：
1、对篮球队的工作提出批评和建议;
2、参加篮球队组织的各项活动;
成员的义务：
1、遵守本会章程。积极参加篮球队的各项工作、推动校园女子篮球运动的发展。
第四：篮球社规章制度
1、队员如无法参加活动，请至少提前一天通知领队或队长。
2、队员场上服从队长及教练，场下服从教练及领队。
3、连续三次无故缺席球队活动者，最好请假，否则实施一定惩罚。
4、所有人之间不得在活动中闹纠纷，有矛盾请找领队解决。
5、不服从领队及教练安排者，经讨论可定其是否离开球队。
6、球员在非领队组织的情况下，不得以技师女子篮球队的名义参加任何比赛。
7、球员在非活动期间发生的一切情况都与球队无关。
8、如有特殊情况无法在很长一段时间内参加活动者，请及时找领队或者队长沟通，以便决定去留或者留名。
9、球队内团结第一，不可分党结派。
第五：篮球队职责范围
1、社长：负责篮球队一切事务，并掌握球队财政及任命撤消职务的权利，拥有球队最终发言权，每次活动后的感言及财务收支需及时反映到学校
2、教练：负责球队训练挑选人员，制定战术，需要时帮助领队处理事务，拥有球队的代言权力
3、队长：场上必须调动队员积极性，以身作责，服从教练及社长的安排，多听队员的意见，做好队员跟领队教练
之间的桥梁作用，及时将队员意见告知领队与教练。同时也负责非篮球队员的打球事务。
4、经理：所有的社团经费支出与收入，包括租场地，联系外校社团一律都归经理的管理范围。例外还有团队的其他活动。
5、正式队员：互相团结，在球场上友谊第一，比赛第二，积极配合领队及队长的工作。
6、非正式球员：加入篮球队希望是喜欢篮球的，对篮球队有责任心的，希望每次活动都来。参加活动时别因为一时兴起而来，打个几次就跑了，经过一个月一次的校内比赛才能加入球队。
第六：篮球社活动
活动地点：扬州技师篮球场4号场
地，活动时间：
球队的各项活动以业余时间为主，少量占用必要的上课时间。
坚持每周一次的固定训练活动，以每周周六18：00-22：00为固定活动时间。
每一月至少举办一次比赛活动，临时训练及比赛以版内公告为准，并由队长进行队员通知。
每次活动结束后举行简单活动
每月组织一次球员聚会，球员交流感情，加深友谊
第七：篮球社基金组织
篮球队基金由球队队员进行交纳，每月进行核算统计。
篮球队基金用于球队训练、比赛中的场地租金、饮水;篮球器械的购买。
球队基金由球队财务经理进行管理及使用，由球队委员会进行监督，对于基金使用名细，财务经理每周进行财务报表于版块内公布。
篮球队球队委员会成员均属义务负责球队工作开展，无工资发放，对于用于球队工作中的费用，由支出人向财务经理进行报销，财务经理在每周财务报表中需列项供球队成员监督。
第八：篮球社活动训练
希望正式球员以及热爱篮球想加入篮球社的朋友，每次活动能准时参加。每次活动之前大约有30——60分钟的准备活动及一些基础训练。基础训练是为了提高大家的基本功
然后大家就分组打球，全场或者3v3。
第九：总结：
技师女子篮球社将以此规章对球队运作及成员进行管理，对于规章中细节部分，欢迎社区会员给予意见进行修订。社区篮球队由社区会员及篮球爱好者共同组织，各个委员会成员也由球队成员进行选举产生，因此，希望大家能够配合好球队委员会成员工作，做好篮球队队内团结，共同开展好篮球训练及比赛活动。振兴技师女子篮球社的发展。 2。酷动·篮球社团规章制度
一、遵守社团安排，服从领导和管理。
二、积极参加球队社团的集体活动，按时训练和比赛，因故不能参加者需提前请假。
三、按训练计划严格训练，不断提
高竞技水平。
四、加强团结，相互尊重，树立强烈的集体荣誉感。
五、讲文明、讲礼貌，自觉维护良好的球队精神面貌。
六、自觉抵制不良嗜好，以保障充沛的体力和精力。
七、定期评估队员的表现，对表现优异者颁发优秀证书以示鼓励，对违反队规或表现不良者视情况处以警告、乃至开除的处分。
八、队员之间要处理好关系,不得将个人纠纷和不良情绪带到比赛和训练场上,比赛时,所有队员一律服从教练、服从裁判,不得打架斗殴,谩骂队友,违反者将做退队处理。
九、队员应自觉维护篮球队的名誉和形象,遵守篮球队的规章制度,任何时候不得做有损声誉和形象的事情,一经发现将做退队处理。
十、队员应按时参加每次集体活动,不得无故缺席,迟到,早退, 如果不能参加
正常训练，应向球队队长请假,并说明原因,凡未请假而无故缺席3次者视为自动放弃队员资格。
3。红星篮球社团规章制度
第一章、总 则
第一条 没有规矩不成方圆,虽为学校篮球社团,但为加强篮球社团的组织与管理，提高篮球社团的整体水平，特制定本制度。
第二条 球队成员要高度重视篮球社团集体活动，提高认识，积极参与，确保篮球社团活动优质、精彩的开展。篮球社团队员要严格遵守篮球社团的相关纪律和规定，不得随意违反纪律。
第二章、篮球社团的主要活动场地和参与人员
第一条 篮球社团由辛寨初级中学团总支组建。选取本学校篮球精英组团，首期队员为20人, 为保证球队稳定性，原则上队员只退不进。如有新成员加入,须经过球队的考察后方可入队。
第二条 篮球社团一般在辛寨初级
中学南区篮球场，但不排除到其他地方与友好学校、友好球队进行友谊赛。
第三章、篮球团的相关纪律、规定
第一条 篮球社团的管理宗旨是“比赛第
二、友谊第
一、强身健体、自娱自乐”。
第二条 为便于开展比赛，营造队内拼搏、竞争的良好氛围，社团内分设甲乙两队，队员进行合理的分配,一周一次开展比赛。
第三条 篮球社团随时准备学校的各种比赛，各项比赛的具体时间另行确定。
第四条 每次活动社团都必须保障能够有参加比赛的人数，如果超过规定比赛时间十分钟不到，算作弃权，对方胜出。
第五条 为尊重队友和对手，球员应该在比赛规定时间五分钟之前到达比赛场馆进行热身。如确有事情需要请假的，请及时向队长请假。
第六条 比赛采用定时制，每节15
分钟。打4节比赛。如果比赛结束时为平局，加时赛5分钟，以下类推。比赛结束后剩余的时间自由活动。
第七条 队员在球场上要听从队长的安排，合理安排上场时间，原则上保证每人都有上场时间。队员在球场上要尊重裁判和工作人员。
第八条 球比赛规则按国际篮联通行规则，具体在场上要听从裁判的判罚。
第九条 篮动作犯规每次罚球;球队一节内满5次犯规罚球;一个队员一场比赛内5次犯规以上的罚出场外。
第十条 队员打球要打友谊球，和平球，不得有暴力、野蛮球风存在，如有恶意犯规、技术犯规、故意抓伤、掐伤、有意骚扰对抗队员的行为，裁判可判技术犯规。情节严重者队里通报批评甚至踢出球队.
第十一条 球队战绩群空间公布。队内比赛是为了提高篮球队的整体水平,暂无物质奖励.
第十二条 球队有专门活动经费，
专人保管，负责服装、矿泉水、篮球等日常支出。球队经费支出以节约为原则，取之于民，用之于民。
第十三条 篮球队由于人数尚不多，所以本球队重大事宜由全体队员投票决定。
第十四条 本制度未尽事宜，以球队队员最终决定为准。
第十五条 本制度自发行之日起实行。
4。新辉篮球社规章制度
第一：总则
本篮球队名称为新辉社团篮球社。本篮球社的宗旨是团结新辉社团会员及至淮安市爱好篮球的朋友，努力发展社团篮球运动，推动篮球的普及和技术水平的提高，促进社团精神文明建设，增进社团会员间情感交流，达到强身健体，全民健身的要求。并通过篮球活动广交朋友。
第二：任务
新辉社区篮球社的任务是宣传与
普及篮球运动，组织新辉社团会员积极参加篮球运动，以增强体质和提高运动技术水平。联系和组织与外届球队之间的篮球友谊比赛，培养社区篮球赛的教练员、裁判员，并组织队员集训。
第三：淮水社区篮球社成员
新辉篮球社吸收络社区和淮安爱好篮球运动的会员成为其成员。
成员的权利：
1、对篮球队的工作提出批评和建议;
2、参加篮球队组织的各项活动;
成员的义务：
1、遵守本会章程。积极参加篮球队的各项工作、推动社区篮球运动的发展。
第四：篮球社规章制度
1、队员如无法参加活动，请至少提前一天通知领队或队长。
2、队员场上服从队长及教练，场下服从教练及领队。
3、连续三次无故缺席球队活动者，
最好请假，否则实施一定惩罚。
4、所有人之间不得在活动中闹纠纷，有矛盾请找领队解决。
5、不服从领队及教练安排者，经讨论可定其是否离开球队。
6、球员在非领队组织的情况下，不得以新辉篮球队的名义参加任何比赛。
7、球员在非活动期间发生的一切情况都与球队无关。
8、如有特殊情况无法在很长一段时间内参加活动者，请及时找领队或者队长沟通，以便决定去留或者留名。
9、球队内团结第一，不可分党结派。
第五：篮球队职责范围
1、领队：负责篮球队一切事务，并掌握球队财政及任命撤消职务的权利，拥有球队最终发言权，每次活动后的感言及财务收支需及时反映到论坛
2、教练：负责球队训练挑选人员，制定战术，需要时帮助领队处理事务，
拥有球队的代言权力
3、队长：场上必须调动队员积极性，以身作责，服从教练及领队的安排，多听队员的意见，做好队员跟领队教练之间的桥梁作用，及时将队员意见告知领队与教练。同时也负责非篮球队员的打球事务。
4、正式队员：互相团结，在球场上友谊第一，比赛第二，积极配合领队及队长的工作。
5、非正式球员：加入篮球队希望是喜欢篮球的，对篮球队有责任心的，希望每次活动都来。参加活动时别因为一时兴起而来，打个几次就跑了，能坚持参加活动的经领队和队长审核才能加入球队。
第六：篮球社活动
活动时间：每周六下午15：00——19：00
球队的各项活动以业余时间为主，少量占用必要的工作时间。
坚持每周一次的固定训练活动，以
每周周六15：00-19：00为固定活动时间。
每两月至少举办一次比赛活动，临时训练及比赛以版内公告为准，并由队长进行队员通知。
每次活动结束后举行简单FB活动
每月组织一次球员聚会，球员交流感情，加深友谊
第七：篮球社基金组织
篮球队基金由球队队员进行交纳，每月进行核算统计。
篮球队基金用于球队训练、比赛中的场地租金、饮水;篮球器械的购买。
球队基金由球队财务经理进行管理及使用，由球队委员会进行监督，对于基金使用名细，财务经理每周进行财务报表于版块内公布。
篮球队球队委员会成员均属义务负责球队工作开展，无工资发放，对于用于球队工作中的费用，由支出人向财务经理进行报销，财务经理在每周财务报表中需列项供球队成员监督。
第八：篮球社活动训练
希望正式球员以及热爱篮球想加入篮球社的朋友，每次活动能准时参加。每次活动之前大约有30——60分钟的准备活动及一些基础训练。基础训练是为了提高大家的基本功
然后大家就分组打比赛4：4
第九：总结：
学校社团期中总结范文第6篇
一、认认真真搞排查
1、排查要全面，确保全覆盖，不留死角、不留盲区。
2、排查要认真细致。应该查的部位，要确定查到。在隐患排查上，宁可矫枉过正，也不能放过细小问题。
3、坚持“谁检查、谁督查、谁签字、谁负责”，健全留存排查记录。
4、建立健全台帐。学校要建立台帐。没有检查、排查的记录和台帐，视同没有进行排查。按照建立长效机制的要求，学校安全隐患排查实行“日巡查、周检查、月排查、季度总结”。
二、要扎扎实实搞整改。
对于这次排查出来的问题，要立即开展“清零”整改。安全排查领导小组要亲自组织研究制定整改方案，亲自督办整改，逐项落实整改措施、责任、资金、时限和预案。
1、要落实整改时限。每个安全隐患都要提出整改时限，一时整改不了的，要严格落实整改计划和应急监管措施，确保不发生安全事故，并长期挂帐，直至整改到位。学校整改不了的，要上报申请帮助整改。
2、要落实整改责任。有安全隐患的学校，要明确整改责任人和整改要求，实行“谁整改、谁销号”。
3、要落实督改责任。要实行学校安全隐患督改责任制，明确督改责任人。督改责任人要一督到底，对学校安全隐患整改限期要帐，不能
将整改通知书一发了之。隐患整改完成后，学校要做到记录在帐。
三、要实实在在搞督查。
1、学校安全隐患排查台帐建立情况;
2、安全隐患按时、按要求整改情况;
3、岗位责任制是不是做到了“全覆盖”，特别是重要岗位是不是存在责任空缺。
四、要真刀实枪搞追责。
责任追究坚持“三个追究”：
1、事故追究。出了责任事故，肯定是要追究的，这毫无疑问。对因责任不落实、监管不到位造成安全事故涉及到的责任人要严格问责，从严处理，绝不手软。
2、隐患追究。对没有发生事故，但对安全隐患应发现而未发现，应消除而未消除的，按照事故查处的原则严肃处理。
3、空责追究。对一些重要岗位、重要工作，即使没有发生责任事故，也不存在安全隐患，但是没有明确责任的，一经发现，要追究一把手第一责任人的责任：
①第一责任人的责任。各级各类学校的一把手是本单位安全工作的第一责任人，对本单位的安全工作负全面责任和领导责任。第一责任人的职责，至少有三项：一是亲自研究、部署、督导本单位的安全工作;二是亲自协调解决本单位安全工作的困难和问题;三是亲自部署落实层层岗位责任制。
②隐患排查人和督查人的责任。
③整改责任人的责任。
④空岗责任。学校是学校安全工作的主体，要层层落实安全责任，做到横向到边、纵向到底，处处有人抓、事事有人管。重要岗位和重要工作，即使没出事故，没有隐患，责任空缺的，也要按照事故追究第一责任人的责任。