幼儿园宣传手册范文

2024-05-11

幼儿园宣传手册范文第1篇

工 作 手 册

教育实践活动办公室

2014年2月

督导组工作职责

1、传达市委、市委教育实践领导小组有关精神及工作要求,督促抓好落实;

2、参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动;

3、了解掌握教育实践活动进展情况,向所督导单位提出工作建议;

4、全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会;

5、总结推荐和宣传推广典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决;

6、及时向市安监局教育实践活动领导小组反映情况,提出意见建议。

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督导工作主要步骤

一、前期准备工作

1、组建督导组。成立督导组,督导组由4人组成,配组长1名,工作人员2名。

2、制定督导工作安排。研究制定督导工作安排,明确任务分工,细化工作安排,为开展督导工作做好准备。

4、与所督导单位党组织主要负责同志沟通。了解所督导单位教育实践活动准备情况,商定动员大会召开时间,明确联络员和联系方式,听取对督导组工作的意见建议。

5、督促所督导单位做好相关准备工作。审阅所督导单位教育实践活动方案,审阅主要负责人在动员大会上的讲话稿,提出意见建议。商定动员大会召开时间,及时了解掌握动员大会筹备情况,提出意见建议。

二、学习教育、听取意见环节工作

6、参加动员大会。动员大会由所督导单位负责组织,党组织主要负责同志作动员讲话;督导组组长在会上讲话,介绍督导组主要职责和工作任务,公布联系方式,代表督导组作出公开承诺。设置征求意见箱,征求党员群众意见建议。

动员大会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。评议的内容主要为:对领导班子和班子成员作风方面情况进行总体— 2 —

评价;领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议等。民主评议表由督导组回收并汇总交局教育实践活动办公室。

7、个别谈话听取意见。动员大会后,督导组进行个别谈话。督导组可与所督导单位领导班子成员和中层以上干部、部分干部职工代表个别谈话、听取意见,具体人数由督导组与所督导单位商定。谈话口径一般为:如何评价本单位领导班子和班子成员在作风方面的总体表现,有哪些突出问题及改进的意见建议;对搞好教育实践活动有哪些意见建议等。可提前发放谈话预告,请谈话对象做好准备。

8、了解学习教育、征求意见情况。根据局《实施方案》,了解掌握所督导单位开展学习教育的内容、形式和载体,提出意见建议;了解掌握领导班子和班子成员参加学习教育的情况,提出意见建议;了解掌握开展“五个一”活动情况,提出意见建议;列席领导班子有关学习讨论活动。

督促指导所督导单位搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取并原汁原味地梳理干部群众意见,将梳理后的意见建议及时送督导组。督导组要提前介入,通过召开座谈会、调研走访等形式,对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估,防止和克服降低标准的倾向。

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9、汇总上报有关材料。及时将民主评议情况、个别谈话要点、干部群众意见建议等材料汇总报局教育实践活动领导小组办公室,并反馈给所督导单位领导班子和党员领导干部。

三、查摆问题、开展批评环节工作

10、审阅专题民主生活会方案。重点对方案中征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报等环节的主要程序和具体要求,提出意见建议。民主生活会时间要服从质量,确保与会人员有足够时间发言。会议期间班子成员不准无故请假,有出差任务的要事先调整工作安排。

11、通报情况和谈话提醒。督导组根据各单位提供的作风建设情况材料,结合动员大会民主评议和听取意见掌握的情况,形成对领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对班子成员的谈话提醒材料。

督导组根据反馈意见,形成通报情况和谈话提醒材料正式材料,报局教育实践活动领导小组办公室备案。通报可采取召开班子会集体通报的方式,也可采取先向党组织主要负责同志通报,再委托党组织主要负责同志向班子其他成员通报的方式。对反映问题较多的主要负责同志的谈话提醒,要先与局教育实践活动领导小组有关成员沟通,再采取适当方式进行;对反映问题较多的班子成员,由督导组会同党组织主要负责同志进行谈话提醒;对其他班子成员,督导组可视情委托党组织主要负— 4 —

责同志进行谈话提醒。在谈话提醒的同时,督促做好民主生活会前谈心工作。党组织主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要相互谈心,谈心要敞开心扉、坦诚相见,多作自我批评,努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。

12、审阅对照检查材料。领导班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四个部分,即:遵守政治纪律、执行八项规定等方面情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。

13、参加专题民主生活会。督导组全程参与民主生活会,了解开展批评和自我批评的情况,由督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。提醒抓紧整理形成专题民主生活会情况报告,经督导组审阅后上报。

召开专题民主生活会要坚持时间服从质量,督导组全体成员参加,全程参与,了解开展批评与自我批评的情况。督导组组长要对专题民主生活会情况进行总体评价。

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14、督促做好情况通报。专题民主生活会后,被督导党支部要召开专门会议,通报专题民主生活会情况,重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。督导组组长审阅专题民主生活会情况通报材料,提出意见建议。参加民主生活会情况通报的人员范围可参照动员大会参会人员把握,具体范围由督导单位与督导组商定。

四、整改落实、建章立制环节工作

15、审阅整改方案。要找准形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题,研究制定整改方案,督导组要审阅把关,提出意见,同时要对班子成员个人整改任务书进行审阅把关。重点审阅整改方案和整改任务书是否涵盖了查找出来的主要问题,整改措施是否有力,整改目标、整改措施、责任主体和整改时限是否明确等,并提出意见建议。领导班子的整改方案和党员领导干部的整改任务书经督导组审阅同意后,需集中报局教育实践活动领导小组备案。整改方案和整改任务书及其落实情况要在一定范围内进行公示,自觉接受党员群众监督。具体范围由督导组与所督导单位商定。

16、提出正风肃纪意见建议。督导组要对所督导单位找准问题、集中整治情况进行深入了解,特别是要对反对“四风”方面情况进行检查,在充分听取党组织主要负责同志意见后,提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建— 6 —

议。对软、懒、散的领导班子,要提出进行整顿的意见建议;对存在一般性作风问题的干部,要立足于教育提高,提出促其改进的意见建议;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部,要提出进行组织调整的意见建议。对活动中发现的重大违法违纪问题,按照干部管理权限,及时移交纪检监察机关或有关方面进行严肃查处。

17、推动加强制度建设。督导组要对所督导单位加强制度建设情况进行督促检查,看是否对贯彻党的群众路线已有制度进行了认真梳理,是否对不适应新形势新任务要求的制度作了修订完善。要按照具有可操作性的原则,围绕解决“四风”方面突出问题,督促所督导单位制订完善相关制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,巩固教育实践活动成果。

五、总结工作

18、督促做好总结工作。审阅所督导单位的教育实践活动总结报告和党组织主要负责同志在总结大会上的讲话材料,提出意见建议;商定召开总结大会的时间,并参加总结大会。

总结大会结束时,要对所督导单位领导班子及班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风情况。评议表由督导组负责回收汇总,评议情况要向所督导单位反馈。

19、撰写督导工作总结报告。对所督导单位开展教育实践

— 7 — 活动情况和督导组工作情况进行总结;对所督导单位领导班子和班子成员的作风情况作出分析,提出进一步加强和改进领导班子建设的意见建议,总结报告报局教育实践活动领导小组办公室。

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个别谈话提纲

1、如何评价本单位领导班子和班子成员在作风方面的总体表现。

2、本单位领导班子和班子成员在作风方面有哪些突出问题及改进的意见建议。

3、对搞好教育实践活动有哪些意见建议。

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督导组工作要求

1、认真履责,准确定位。要深入学习领会市委和局党组精神,充分认识开展教育实践活动的重要意义,切实增强政治意识、大局意识和责任意识。严格按照市委和局党组提出的指导思想、目标要求和方法步骤开展工作,切实履行督导职责。找准工作定位,紧紧依靠所督导单位抓好教育实践活动,到位不越位,督导不包办,形成工作合力。

2、加强指导,严格把关。要认真指导帮助所督导单位做好各环节工作,切实把“规定动作”做扎实、做到位,同时鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”,确保教育实践活动解决问题、取得实效。要坚持高标准严要求,督促所督导单位领导班子及领导干部全面贯彻落实省委、市委和局党组精神,做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检查到位、整改落实到位,推动加强制度建设,保证省委、市委确定的目标任务顺利完成。

3、讲究方法,加强沟通。要坚持走群众路线,充分发扬民主,开门搞活动,多到基层一线了解情况,多到党员群众中听取意见,多到实际工作中发现问题。加强组内政策理论学习和工作研究,集思广益、群策群力,及时总结经验,改进督导工作。加强与局教育实践活动领导小组办公室的沟通,及时报— 10 —

告所督导单位活动进展情况、典型经验和出现的新情况、新问题以及重要敏感事项,负责任地提出意见建议。加强与所督导单位的沟通协调,遇事多商量,科学合理地安排活动时间和进度。

4、严格自律,维护形象。要带头贯彻省委和市委精神,带头执行中央“八项规定”、省委和市委有关规定要求,用好的作风开展督导工作。要从大局出发,切实履行职责,认真遵守工作纪律和廉洁自律各项规定,做到统筹兼顾。要从有利于教育实践活动深入进行、不干扰基层单位工作开展和不给基层单位增添负担的角度出发,顺利完成督导工作。

幼儿园宣传手册范文第2篇

1,什么是创卫?

答:创卫是创建卫生城市的简称。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。目前正在争创国家级卫生城市。

2、创建卫生城市有什么意义?

答:创建卫生城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施建设,加强城市管理,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提升城市品位,促进经济发展,提高人民生活水平具有重要意义。

3、创卫能给老百姓带来什么实惠?

答:创卫是对城市的综合整治。它能使我市城市基础设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使我市成为水碧、天蓝、地绿,干净、整洁、有序,人与自然和谐统一,社会与经济协调发展,具有可持续发展潜力与实力的文明城市,让老百姓生活得更加安逸、舒心。

4、创卫要做的主要工作是什么?

答:按工作性质大的类别划分,创卫要做的工作主要有:①加快市政基础设施建设的步伐。②积极开展市容环境卫生整治。③继续强化爱国卫生工作。④认真做好传染病防治、食品卫生监管工作。⑤扎实推进环境保护工作。⑥大力开展创卫培训和舆论宣传工作。

5、创卫的重要意义

其意义是为了提升城市形象,不过最终目的是为了让城市居民们注意卫生,有一个更加美好的生活环境

(1)、为什么要开展创建卫生城市活动?

开展创建卫生城市活动,是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平,为民办实事、办好事,进一步密切党和政府同人民群众联系的需要;培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明的需要;是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐的需要。

(2)、创建卫生城市包括哪些内容?

幼儿园宣传手册范文第3篇

2、创建国家卫生城市 改善城市投资环境

3、创建国家卫生城市 促进某 某和谐发展

4、人美街美城市美 靠你靠我靠大家

5、全市人民齐动手 争创国家卫生城

6、做城市主人 当创卫先锋

7、建文明卫生城市 创文明卫生单位 做文明卫生市民

8、发扬传统美德 倡导时代精神

9、养成良好卫生习惯 创造优美舒适环境

10、美好生活靠我们创造 创卫目标靠大家实施

11、人人都是某 某形象 个个争当卫生模范

12、加快城市建设 共创美好明天

13、开展爱国卫生运动 提高人民健康水平

14、建卫生城市是大家心愿 创美好生活靠你我奉献

15、手拉手 心连心 共建文明新某 某

16、草儿绿 花儿香 环境优美人健康

17、倡导文明新风 共建美好家园

18、创卫重担大家挑 万众一心奔目标

19、某 某是我家创建靠大家

20、创建卫生城 人人都有责

21、开展爱国卫生运动 营造清洁生活环境

22、普及健康教育 强化卫生观念

23、坚持以人为本 创建卫生城市

24、禁止乱倒垃圾杂物 保持街巷城河卫生

25、创建国家卫生城 建设和谐新某 某

26、消除四害 预防疾病

27、争当创卫排头兵 再创某 某新辉煌

28、创卫生城市 做文明市民

29、有了您的真心呵护 某 某才会更加美丽

30、遵守社会公德 维护公共卫生

31、改善城市环境 造福某 某市民

32、创建国家卫生城市 提高人民健康水平

33、创卫工作人人参与 美好环境家家受益

34、某 某是我家 整洁靠大家

35、深入开展爱国卫生运动 全面提高环境卫生质量

36、搞好城市公共卫生 提高人民健康水平

37、创建国家卫生城市 争做某 某文明市民

38、认真实践科学发展观促进环境卫生与经济社会全面发展

39、全民参与,人人动手,把某 某建成国家卫生城市

40、创最佳卫生环境建某 某美好家园

41、我是某 某人,我文明,某 某文明;我诚信,某 某诚信;我美丽,某 某美丽

42、以“创卫”为契机,把某 某建设得更加文明繁荣美丽

43、借创建国家卫生城市强劲东风促某 某经济更好更快发展

44、人人遵守社会公德个个爱护公共环境

45、保护生态环境造福子孙后代

46、为某 某添一片新绿让生活多一份温馨

47、保护环境就是关心自己

48、创建卫生城市造福某 某人民

49、你我多一份自觉某 某多一份清洁

50、依法实施对城市卫生的监督管理

51、创建国家卫生城,让某 某天更蓝,地更绿,水更清

幼儿园宣传手册范文第4篇

手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,多种肠道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一种。一年四季都可发生,发病高峰主要为5—7月。

手足口病主要侵犯手、足、口、臀四个部位,手足口病一般症状较轻,大多数患者发病时,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。

2、手足口病的主要传染源是哪些人?

手足口病患者、隐形感染者和无症状带毒者都可传染该病。流行期间,患者是主要传染源,通常以发病后一周内传染性最强。 3。手足口病是怎么传播的,有疫苗吗?

手足口病传播途径多,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏喷的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前没有疫苗,但只要早发现、早治疗,是完全可防可治的。

4。哪些人容易患手足口病?

婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得病。由于**的免疫系统较完善,**一旦感染一般不发病,也无任何症状。但感染后会传播病毒,因此**也需要做好防护,避免传染给孩子。

5。手足口病是不是新的传染病?

手足口病不是新传染病,它是一种全球性传染病,1957年首次认识并命名,世界各国每年均有病例发生。我国1981年发现手足口病,每年都有人患病。

6。手足口病能治好吗?

如果得了手足口病,绝大多数情况下7—10天可以自行痊愈,不会留下后遗症,皮肤上也不会留下疤痕。根据以往的发病与治愈情况看,只有个别重症患者可能出现脑膜炎、肺炎等,只要积极配合医生治疗,多数可以痊愈。 7。孩子出现可疑症状怎么办?

如果孩子出现发热、皮疹等症状,要及时到医疗机构就诊,同时要密切观察。不要去幼儿园和人群聚集的公共场所,避免与其他孩子接触玩耍。一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等,应立即送孩子到医院就诊。

8。患儿在家中治疗时要注意哪些问题?

如患儿被诊断为手足口病遵照医嘱留家治疗时,家长要密切注意孩子是否有烦躁不安或贪睡等异常行为,一旦有上述异常症状时要及时向医生求诊。 9。一般家庭怎么预防?

预防手足口病的关键是注意家庭及周围环境卫生,讲究个人卫生。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手;不喝生水,不吃生冷的食物;居室要经常通风;要勤晒衣被。流行期间不带孩子到人群密集、空气流通差的公共场所,要避免接触患病儿童。

流行期可每天晨起检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常,注意孩子体温的变化。

10。如果家里有孩子感染要特别注意什么?

要注意不让生病的孩子接触其他儿童;孩子的唾液、痰液等分泌物要用卫生纸包好丢到垃圾箱,孩子的粪便要收集好、消毒后丢入厕所,不要随意丢弃,同时要消毒便盆;看护人接触孩子前、替换尿布后或处理孩子粪便后都要洗手;生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕头被褥等要保持卫生,孩子的日常用具要消毒;要勤开窗通风。如果上幼儿园的小朋友得病,还应及早告诉老师,并不要着急让孩子去幼儿园,要在全部症状消失一周后再去,防止传染其他孩子。一般症状轻不用住院治疗,居家治疗、注意休息即可,以减少交叉感染。

11。怎样对日常用品进行消毒?

如果家里没有孩子得手足口病,采用一般家庭的预防方法即可,不需要使用消毒剂。 如果家里有孩子得了手足口病,可采用以下方法消毒:奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟;污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒剂(84消毒液或漂白粉)按使用说明每天清洗;孩子的痰、唾液和粪便、擦拭用纸等都最好倒入适量消毒剂,搅拌消毒后再丢入厕所。

手足口病重在防疫

专家指出,手足口病传染性很强,可通过唾液、疱疹液、毛巾、水杯等多种途径传播,因此广大民众需做好卫生消毒等防疫工作。

幼儿园宣传手册范文第5篇

全年策划、拍摄、制作计划

《雅兰飘香》全年五十二期节目,每周制作一期节目。在节目的内容上,我们首先从雅兰的企业形象、品牌形象入手,然后逐步向观众朋友介绍雅兰产品的设计思想、工艺用料、市场分布、销售服务等。雅兰是品味、文化、艺术、潮流的象征 ,给人们带来的是温馨、典雅、清新和欢乐。每期《雅兰飘香》节目犹如阵阵沁人心肺的芬芳,将会深深吸引成千上万的消费者。

雅兰品牌,可以随时在《雅兰飘香》的窗口中发布自己最新的信息。

在节目形式上,我们将主持人与节目紧紧融合在一起,并且将电视音乐、电视风光、电视故事、电视诗歌、电视散文等艺术手段应用到节目中去。

在节目内容上,我们将与雅兰企业一起确定,初步考虑五十二期节目的内容分配如下:

一、企业形象、品牌形象三到四期节目。

二、雅兰设计、艺术风格三期节目。

三、雅兰产品质量、工艺用料三期节目。

四、雅兰的各类产品介绍三十期节目。

五、雅兰各类其他信息宣传六期节目。

六、雅兰的销售服务六期节目。

深圳市雄和艺术发展有限公司

幼儿园宣传手册范文第6篇

一、指导思想

坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,减少乃至避免溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动目标

通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,减少乃至避免溺水事故的发生,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织建设

领导小组:

长:王XX

副组长:杜XX

员:各班班主任

四、具体措施

、利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。

2、利用每天5分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。

3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解附近的危险地带、池塘、小河,掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救。

4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来,互相提醒,互相监督发现有幼儿到河边玩水,马上制止并通知监护人或幼儿园。

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