高三学生班级工作计划范文第1篇
一、工作目标
班级现有50人，艺术生19人，体育生1人。在未来的整个学期中，全班力争有8人左右考上艺术一本院校，15人考上艺术二本，有10人以上考上三本院校，力争100%的学生都能上线的班级目标。
二、指导思想
以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。
三、本学期班级管理要解决的问题
要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：
1、学生基础知识、基本能力悬殊很大，如何协调的问题;
2、部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题;
3、部分学生作风散漫、行为不轨、卫生习惯不良的问题;
4、部分学生自卑、自信不强的问题;
5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题;
6、大部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。
四、主要工作措施与设想
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想教育-----确定考学的具体目标
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏
典型教育-----向好学生学习，向第一看齐
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练。即让学生养成：
(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。
3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：
(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
(5)当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。
4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。继续培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。具体做到：
(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，如若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。
5、强化日常管理，培养良好习惯。
6、开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。
总体而言，今年高三(6)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。最终实现人人发展，人人成材的目标
高三(6)班下学期班级工作计划
高三学生班级工作计划范文第2篇
10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。 12. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。 13. 态度决定一切，习惯成就未来。 14. 一朝习惯，万事易办。 15. 16. 17. 18. 良好的习惯是成功的保证。
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。 20. 心态决定命运，自信走向成功。
21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 22. 自信人生二百年，会当水击三千里。
23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 24. 励志照亮人生，创业改变命运。
25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 26. 非学无以成才，非志无以成学。 27. 志强智达，言行行果。
28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。 29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。 30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。 35. 志存高远，心系天下。 36. 志在千里，壮心不已。 37. 求真尚美，砺志笃行。
38. 惟理想点亮生命的精彩。
39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。 40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42. 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。 43. 志高造就辉煌。
44. 明确的目标是前进的动力。 45. 功崇惟志，业广为勤。
46. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。 47. 拼搏铸辉煌，状态定命运。 48. 要争就能赢，要拼才能赢。 49. 团结拼搏，求实进取。
50. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
51. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 52. 努力造就实力，态度决定高度。 53. NO SWEAT，NO SWEET。
54. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。 55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56. 为了梦想，我们不懈努力。 57. 锲而不舍，存义精思。
58. 今天的努力，明天的实力。 59. 60. 61. 62. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 革命尚未成功，同志仍需努力。 鲲鹏展翅自兹始。
笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
63. 勤奋求学，熬墨蓄势。 64. 勤奋铸就辉煌。
65. 慎而思之，勤而行之。
66. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 68. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 69. 天道酬勤，宁静致远。
70. 应知学问难，在乎点滴勤。
71. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。 72. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 73. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 74. 耕耘于分秒，收获于细微。 75. 耕耘今天，收获明天。 76. 没有播种，何来收获。
77. 播种劳动，收获成功。
78. 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。 79. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。 80. 生无所息，斗无所止。
81. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 82. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 83. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 84. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 85. 含泪播种，含笑收获。 86. 短暂辛苦，终身幸福。
87. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 88. 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 89. 安逸的环境造就不出时代的英才。
90. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 91. 含泪播种的人一定能含笑收获。 92. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 93. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94. 十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。 95. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 96. 精诚所至，金石为开。 97. 知识改变命运。 98. 知识就是力量。
99. 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 100. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
101. 博学 审问 慎思 明辨 笃行
102. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。 103. 104. 105. 106. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
107. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。 108. 莫为失败找借口，多为成功找理由。
109. 先做该做的事，再做喜欢的事。
110. 播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。 111. 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯 112. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
(二)
马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
蝎子虽小，但须防其伤人，过失虽小，但须防其毁人。
谎话，象雾;大话，象雷;空话，象云;唯有实话，才象滴滴春雨. 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。 人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 己所不欲,勿施于人
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 无穷的伟大，也是从“一”开始的。
只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 人最可悲的是自己不能战胜自己。
有坎坷，尔后有攀登者的欢乐，有挫折，尔后有奋斗者的幸福。 断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。 勤能创造没有的东西，懒会毁掉已有的东西。 乐观是成功的旗帜，忧愁是失败的前奏。 尊重他人，是赢得他人尊重的开端。 最珍贵的是人与人之间的真诚情感。
信任是友谊的桥梁，而自重则是友谊的催化剂。 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。 浅薄的人容易骄傲，无知的人容易狂妄。
固步自封，怎知山外有山，打开眼界，方知天外有天。 踏实，是学有所成的根本，马虎，则是求知的大敌。 理想是人生锦缎的图案，奋斗是青春乐章的音符。 心灵的贫穷是最大的贫穷。
太阳能比风更快的脱下你的大衣。
仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 过渡的放纵自己就是毁灭自己的人生。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 先相信自己然后别人才会相信你。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸。 自我控制是强者的本能。
人生最困难是自己战胜自己。
不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果的。
世界上最可怕的力量是习惯，世界上最神奇的力量也是习惯。 我们会成为什么样的人，全看我们重复做什么样的事。
失败者的一大弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。 赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。
平等是沟通的基石，沟通是孩子进步的源泉。
赞美具有不可思议的力量。
对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大的多。 一百个责备比不上一个建议。 先相信自己然后别人才会相信你
指南针无论到地多少地方，它的心始终朝着一个方向。 人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。
理想是一把尺，量出一种见识的长短;追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。 理想是从心灵上展翅起飞的春鸟。
没有理想的人，就象一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;就象一颗黑夜的流星，真不知要陨落何方。 希望是人类心中一颗不灭的启明星。
希望，哪怕是不现实的幻想，也是需要的，有益的，美好的，对于青年尤其是这样。
私心和含欲象西伯利亚的寒流，它能使你的理想民走样，手脚僵化，势血凝固。当你暂时置身黑夜之中，你应该知道：太阳并没有熄灭。
希望，不仅是一个美好的名词，也是一种前进的动力。 未来总留着什么给对它抱有信心的人。
心中熄灭灭了希望的火焰，只能留下焦黄的寂寞。 小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大少。小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。
我愿做一棵植根于荒漠的绿树，在为人类作出贡献的同时，自己也获得新的生命。 即使在最平直的道路上行车，司机也必须紧握方向盘。 离开实践的希望，不过是一种空想。
狂风能卷起戈壁滩上的万顷散沙，却不能拔出昆仑山上的一棵小草。氢生活的根子扎得很深很深的人，一辈子不会随风摇摆。
美的心灵是严冬燃烧的火，给人以温暖。
合乎事理的希望终将实现，因为它会推动人们去实践，去探索，去创造..... 为追求真理而争而辩，是美德，为追求名利而争而辩，是恶习。
玩弄权势的人无视真理，献身真理的人蔑视权势。
即使是望远镜里面的美好事业，也应该积极热情进向往她。因为她虽然遥远，但毕竟真实。 只要月亮追随着太阳，即使缺了，它还是会圆起来的。 不能把希望叫做白日做梦，也不能把白日之梦叫做希望。
人生没有追求，如同车头没有引擎，生活缺乏热情，恰似车厢没有空气。 心灵的贫乏比衣兜里的贫乏更容易产生盗贼和骗子。 人应具有自己的精神世界。
我听见种子在泥土里唱着希望之歌。
只有去追求，理想的“蓓蕾”才能怒放枝头;只有去追求，青春才会心中永驻。 当它热烈地追求光明，万花筒的内心便不再是破碎的。
希望象发芽的种子，在你心头充满春意;希希望是甜蜜的，她象母亲怀抱中的婴儿，充满了生命的活力。
希望的“电磁波”，辐射着你的每个青春细胞，希望的“飞鸟”，唱给你一支支醉人的歌。 一个向量，是正是负，要看你追求什么;一个砝码，是重是轻，要看你怎样追求。 正气是一种强力净化剂，它能除却附在身上的危险污物。 要放射阳光到别人的心里，先得自己的心里有阳光。 理想的彼岸，就在那鼓满风的帆上。 成就是相对的，而对成就的追求是永恒的。
躯体上的伤残并不可怕，可怕是灵魂上的伤残。
风帆不挂上桅杆，是一块无用的布;理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。
有志的攀登者决不因有过几个漂亮的足迹，而停止前进的脚步。
崇拜信仰的人，往往贬低生命的价值，热爱信仰的人，把信仰与生命摆在等重要的位置上。 谬论靠一条腿站立，真理用两条腿走路。
河川，请不要忘记还有大海;大海，也该牢记还有大洋!
云雾缥缈给山恋增添了神秘的色彩，而理想缥缈只会贻误人的一生。 风筝飞得高，是靠了线的牵引，河水流得快，是靠了岸的约束。 立志要攀上山顶的人，有着比山更高的志气。 没有自己的流向，就不配称为河流。
(三)
勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
世上没有后悔药。
天行健，君子以自强不息。
前面：大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气。
旁边：让别人因为我的存在而感到幸福!
对联：多学多思又多问，守时守纪更守信。
想,凌云壮志;干,脚踏实地.
慧而明理，敏而好学。
敬竟静净洁结杰节
父母养育辛苦报恩惟有苦读(后)
苦尽甘来风雨无阻同舟共济
团结进取务实创优自律自
携手共画同心圆
气有浩然，学无止境
厚积薄发，滴水穿石
天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。 非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻
行者常至，为者常成
不经风雨怎见彩虹
修身,治国,平天下.
淡薄明智,宁静致远.
板凳坐的十年冷.
无为而无不为.
微笑,微笑,并且继续微笑.
谁笑到最后，谁笑得最美!
困难是我的恩人，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
天将降大任于斯人也。。。。
累是催化剂!
孩儿立志出乡关
学不成名誓不还
立业何须桑梓地
人生无处不青山
一腔热血备高考，满腹经纶方成功;
夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色;
文体艺全面发展，高中差个个高升
别让哭泣成为你最后的选择!
迈出追逐的步伐，走向成功的彼岸!
道路，本是从长满荆棘的地方走出来的!
拼搏，创造辉煌人生!
努力吧，别给自己留下遗憾!
惰者只不过是被空想支配的一颗棋子!
别犹豫了，这是最后的机会! 不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
是决心而不是环境决定你的命运。
让好学成为一种生存方式
让人们因为我的存在而感到幸福
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
(四)
1. 细节决定成败，态度决定一切。 2. 小事成就大事，细节成就完美。 3. 习惯决定成绩，细节决定命运。 4. 习惯改变命运，细节铸就终身。 5. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。 6. 彩虹风雨后，成功细节中。
7. 要成就大事，先做好小事。 8. 莫放松点，莫轻视微。 9. 绳锯木断，水滴石穿。
10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。 12. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。 13. 态度决定一切，习惯成就未来。 14. 一朝习惯，万事易办。
15. 良好的习惯是成功的保证。
16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。 20. 心态决定命运，自信走向成功。
21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 22. 自信人生二百年，会当水击三千里。 23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 24. 励志照亮人生，创业改变命运。 25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 26. 非学无以成才，非志无以成学。 27. 志强智达，言行行果。
28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。 29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。 30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。 35. 志存高远，心系天下。 36. 志在千里，壮心不已。 37. 求真尚美，砺志笃行。 38. 惟理想点亮生命的精彩。
39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。 40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42. 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。 43. 志高造就辉煌。
44. 明确的目标是前进的动力。 45. 功崇惟志，业广为勤。
46. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。 47. 拼搏铸辉煌，状态定命运。 48. 要争就能赢，要拼才能赢。
49. 团结拼搏，求实进取。
50. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 51. 52. 53. 54. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 努力造就实力，态度决定高度。 NO SWEAT，NO SWEET。
每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56. 为了梦想，我们不懈努力。
57. 锲而不舍，存义精思。
58. 今天的努力，明天的实力。
59. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 60. 革命尚未成功，同志仍需努力。 61. 鲲鹏展翅自兹始。
62. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 63. 勤奋求学，熬墨蓄势。 64. 勤奋铸就辉煌。
65. 慎而思之，勤而行之。
66. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 68. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 69. 天道酬勤，宁静致远。
70. 应知学问难，在乎点滴勤。
71. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。 72. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 73. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 74. 耕耘于分秒，收获于细微。 75. 耕耘今天，收获明天。 76. 没有播种，何来收获。
77. 播种劳动，收获成功。
78. 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。 79. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。 80. 生无所息，斗无所止。 81. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 82. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 83. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 84. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 85. 含泪播种，含笑收获。
86. 短暂辛苦，终身幸福。
87. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 88. 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 89. 安逸的环境造就不出时代的英才。
90. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 91. 含泪播种的人一定能含笑收获。
92. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
93. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94. 十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。 95. 96. 97. 98. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 精诚所至，金石为开。 知识改变命运。 知识就是力量。
99. 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 100. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。 101. 读书在于造就完美的人格。 102. 书是人类进步的阶梯。
103. 灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。 104. 效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力 105. 知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力 106. 知识+方法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。 107. 理想+信念+反思+意志+效率=大学。 108. 博学而笃志，切问而近。 109. 博学慎思，明辨笃行。 110. 精研博学，笃行仁德。 111. 学之染人，甚于丹春。 112. 博学敏思，立志共兴。
113. 人之为学，不日进，则日退。
114. 学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。
115. 无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。 116. 学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。 117. 自古圣贤成大业，未有不由学而成者。 118. 学习如着起之茴，不见其增，日有所长。 119. 做人要厚道，求学要严谨。 120. 放弃时间的人时间也在放弃他。 121. 把握一个今天，胜似两个明天。 122. 抓住今天，才能不丢失明天。 123. 青春须早为，岂能长少年。 124. 分分秒秒，构筑辉煌。 125. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
126. 明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。 127. 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。 128. 不要让今天的懈怠成为一生的痛。
129. 生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。 130. 黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
131. 身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
132. 我拼我搏，付出定有回报;为复兴中华，誓读名牌大学。2008梦圆北京。 133. 宏图报党恩，志远为国强。 134. 尊师重道，爱国立德。
135. 教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。 136. 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。 137. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。 138. 弱者认命，强者抗命。 139. 140. 141. 142. 驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。 超越梦想，超越自我。
超越自我防分化，挑战极限谱新高。 厚德博学，自强不息。
143. 博观细取，厚积薄发。 144. 自强不息，厚德载物。 145. 自主自律，自强自信。 146. 自尊自爱，自重自强。 147. 埋头读书，抬头做人。 148. 勤奋踏实，诚实守信。 149. 求实踏实，落实诚实。
150. 守时诚信，勤奋踏实。
151. 不要让你的舌头超越你的思想。 152. 未出土时先有节，至凌云处仍虚心。 153. 不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。 154. 德能勤绩，彰显青春。
155. 诚信，诚实守信也。
156. 特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。 157. 比状态，比干劲，比落实，比毅力。 158. 自律，民主，团结，和谐。
159. 博学 审问 慎思 明辨 笃行 160. 往者不可谏，来者犹可追。
161. 历史是人写出来的，路是人踏出来的。 162. 逢一必争，逢冠必夺。 163. 静中显竞，竞中取胜。
164. 生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。 165. 我用拥有的争取未来的。
166. 在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。 167. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。 168. 人到万难须放胆，模棱两可平常心。 169. 命运自己主宰，奇迹自己创造。 170. 知人者智，自知者明。
171. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 172. 运筹帷幄之中，决胜考场之上。 173. 蓄势待发，有备无患。
174. 一分的浮躁，一分的遗憾。
175. 不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。 176. 莫为失败找借口，多为成功找理由。 177. 先做该做的事，再做喜欢的事。 178. 以宇宙为教室，牵自然为宗师。 179. 独木不成林，单丝不成线。 180. 独学而无友，则孤陋而寡闻。 181. 横绝学海，笑傲苍穹。 182. 凌翅九霄，问鼎苍穹。 183. 184. 185. 186. 鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
成功于字里行间，飞翔在海阔天空。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 守时守纪，团结拼搏。
187. 爱班爱校，重德重能。 188. 心中有集体，进步靠自己。 189. 团结进取，追求卓越
(五)
1. 崇德 博学 求实 创新 2.创最好的班级 做最好的自己 3.让厌学者想学 让想学者好学 4.不敢高声语 恐惊读书人 5.为中华之复兴而读书
6.是决心而不是环境决定你的命运 7.向前冲，从此我们与众不同! 8.让好学成为一种生存方式 9.让人们因为我的存在而感到幸福 10.阅读——让(10)班更美丽
11.丰碑无语 行胜于言
12.用十个月创造一个奇迹 用十个月给自己一个惊喜 13.风云涌动，一切皆有可能。
14当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
15.愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 16.及时当勉励，岁月不待人。 17.集雄心壮志，创锦绣前程。
18.攀高贵在少年时，为学应尽毕生力。 19.忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。 20.不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 21.无情岁月增中减，有味青春苦后甜。 22.同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌 23.成功来自坚持，执著创造奇迹。
24.我存在，我幸福;我思考，我美丽。 25.嫉慢如仇，追求卓越!
1.从大处立志，从细微处努力。
2.细节决定成败，态度成就梦想。
3.在这个世界上，没有真正的绝境，只有绝望的思维。 4.“荣辱不惊，静如止水”的心态会让你越来越优秀。
备注：以上四条为本人独创。也是现在贴在1.19班的标语。
5.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 6.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 7.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 8.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 9.成功=艰苦奋斗+少说空话+坚强意志+正确方法。
10.今天，你努力了吗?
11.厚积薄发，玉汝于成。
12.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
13.夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方19班特色。 14.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 15.我努力，我坚持，我一定能成功!
16.不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
17.我努力，我坚持，我一定能成功!
18.静——不敢高声语，恐惊读书人;醒——不能上课睡，为求母心安。 19.不该做的事不要做，该做的事认真做。 20.刻苦学习，自律高效;牢记目标，勇往直前。 21.早读如歌唱家练嗓，听取琅琅书声一片;
自习如思想家沉思，独留和谐天籁之音。
22.争分夺秒 ——早来会儿，晚走会儿，抓紧时间多学会儿; 提高效率——少说点儿，多做点儿，成绩提得高一点儿。
23.不思进取者，莫入;喧哗吵闹者，莫入;来学睡觉者，莫入。(适合门口) 01 教室前(1)立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠 教室后(2)把脸迎向阳光,就不会有阴影 02 四墙上 绩 洁 结 杰
后墙上 拼搏每一天充实每一天 快乐每一天 03 对手在拼杀，我在干什么!
今日我比他人快一步，明年更比他人高一头 大行更需顾细谨，立身犹在成材先
04 既然选择了远方，便只顾风雨兼程!(汪国真) 用微笑征服一切!
05 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 成功来自坚持，执著创造奇迹。 06 “ 解放思想，严谨行为”
07 不为后退找借口，要为前进创条件。 08 知识改变命运 奋斗成就未来
09 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。 10 想,凌云壮志; 干,脚踏实地. 11 静 净 敬 竞 精 解 竭 结 节 杰 12 迎着晨风想一想:今天学些什么? 踏着夕阳问一问:今天有何长进? 13 只要努力就有可能;只有努力才有可能! 14 我自信 我实在 永不言败 15 学会学习 学会生活 学会发展
16 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 17 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 18 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。 非学无以广才，非志无以成学。
前壁：讲方法、提效率、看成绩、比进步 后壁：成就自我、加压奋进
左壁：用成绩浇灌父母劳累的心 右壁：拼搏一时，赢得一切
门上：在人生的道路上，如果你没有耐心去等待成功，那么你只有用一生来面对失败
细心做事只能把事做对，用心做事才能把事做好
(六)
高三班级励志标语
高三××班：拼搏改变命运，励志照亮人生
高三××班：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底 高三××班：当今之世，舍我其谁!! 高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 高三××班：把命运掌握在自己手中 机遇永远是准备好的人得到的
高三××班：无情岁月增中减，有味青春苦甜。 集雄心壮志，创锦绣前程。
高三××班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱 只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量 高三××班：登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒
高三××班：我努力，我坚持，我一定能成功 高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风 高三××班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力 高三××班：挥洒斗志，成就梦想 高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦 高三××班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩 高三××班：拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔! 高三××班：志坚智达言信行果 失败的尽头是成功努力的终点是辉煌
高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝 高三××班：点燃青春激情，实现人生梦想! 高三××班：一份信心，一份努力，一份成功; 十分信心，十分努力，十分成功。
高三××班：不经三思不求教不动笔墨不读书 人生难得几回搏，此时不搏，何时搏
高三××班：青霄有路终须到，金榜无名誓不休 高三××班：贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒 高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生 高三××班：风雨夏秋冬，十年磨一剑。 用我们自己的智慧成就梦想。 高三××班：挑战极限，无悔人生 奋力拼搏进取，谱写风华篇章
高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来 高三××班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔 高三××班：行动是理想最高贵的表达 高三××班：成功是别人失败时还在坚持 高三××班：胜人者智，胜之者强。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。 高三××班：遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 高三××班：Everything is possible 高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运(希望全做成) 高三××班：今朝勤学苦，明日跃龙门 高三××班：没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。 高三××班：今天拼搏努力，他日谁与争锋 高三××班：当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。 高三××班：努力造就实力，态度决定高度
因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。 高三××班：过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。 高三××班：今日有心苦勤奋，明朝一举步青云 高三××班：昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截
高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样! 高三××班：不为失败找理由，要为成功找方法 父母养育辛苦，报恩唯有苦读
高三××班：海到尽头天作岸山登绝顶我为峰 树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日， 蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。(三条) 高二××班：懒惰厌学难成器勤奋博学出状元
高三××班：一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。
(七)
最新高考励志标语、高三励志标语格言
1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;
搏高考梦想成真勇气推开智慧门
2、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!
3、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
4、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?
5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁
6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风
10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年
13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
14、若有恒何必三更眠五更起;
最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中
16、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;
一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
17、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
18、今朝灯火阑珊处，何忧无友;它年折桂古蟾宫，必定有君
19、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;
五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
20、百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。
21、誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
22、激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
23、傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
24、壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
25、众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
26、砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
27、笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
28、意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
29、风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
30、意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
31、志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
32、金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
33、师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
34、功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
36、路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
37、唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
38、一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
39、力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
40、壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
41、师生同禧
送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
42、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
43、苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
44、师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高
45、勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
46、我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
47、舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
48、天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
49、奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
50、向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
51、乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
52、备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
53、美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
54、自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞
迎丙戌仍需刺股悬梁
55、壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
56、前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
57、志存高远
一路风雨前程磨砺意志
半载苦乐同享铸就辉煌
58、学习如春起之苗，不见其增，日有所长
辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏
59、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
60、若有恒何必三更眠五更起;
最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
61、贵有恒何必三更起五更睡;
最无益只怕一日曝十日寒。(毛泽东改写)
6
2、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，
灯下学子沤心沥血想的是金板题名
63、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;
一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
6
4、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
65、今朝灯火阑珊处，何忧无友
它年折桂古蟾宫，必定有君
66、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下! 细节决定成败，态度决定一切。 2. 小事成就大事，细节成就完美。 3. 习惯决定成绩，细节决定命运。 4. 习惯改变命运，细节铸就终身。 5. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。 6. 彩虹风雨后，成功细节中。 7. 要成就大事，先做好小事。 8. 莫放松点，莫轻视微。 9. 绳锯木断，水滴石穿。
10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。 12. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。 13. 态度决定一切，习惯成就未来。 14. 一朝习惯，万事易办。 15. 良好的习惯是成功的保证。
16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。 18. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。 20. 心态决定命运，自信走向成功。
21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 22. 自信人生二百年，会当水击三千里。 23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 24. 励志照亮人生，创业改变命运。 25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 26. 非学无以成才，非志无以成学。 27. 志强智达，言行行果。
28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。 29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。 30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。 33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。 35. 志存高远，心系天下。 36. 志在千里，壮心不已。 37. 求真尚美，砺志笃行。 38. 惟理想点亮生命的精彩。
39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。 40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42. 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。 43. 志高造就辉煌。
44. 明确的目标是前进的动力。 45. 功崇惟志，业广为勤。
46. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。 47. 拼搏铸辉煌，状态定命运。 48. 要争就能赢，要拼才能赢。 49. 团结拼搏，求实进取。
50. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 51. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 52. 努力造就实力，态度决定高度。 53. NO SWEAT，NO SWEET。
54. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。 55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56. 为了梦想，我们不懈努力。 57. 锲而不舍，存义精思。 58. 今天的努力，明天的实力。
59. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 60. 革命尚未成功，同志仍需努力。
61. 鲲鹏展翅自兹始。 62. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 63. 勤奋求学，熬墨蓄势。 64. 勤奋铸就辉煌。 65. 慎而思之，勤而行之。
66. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 68. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 69. 天道酬勤，宁静致远。 70. 应知学问难，在乎点滴勤。 71. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。 72. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 73. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 74. 耕耘于分秒，收获于细微。 75. 耕耘今天，收获明天。 76. 没有播种，何来收获。 77. 播种劳动，收获成功。
78.
但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。 79. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。 80. 生无所息，斗无所止。
81. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 82. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 83. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 84. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 85. 含泪播种，含笑收获。 86. 短暂辛苦，终身幸福。
87. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 88.
不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 89. 安逸的环境造就不出时代的英才。
90. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 91. 含泪播种的人一定能含笑收获。 92. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 93. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94. 十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。 95. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 96. 精诚所至，金石为开。 97. 知识改变命运。 98.
知识就是力量。
99. 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 100. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
(九)
高三激励语
苦干加巧干，本科重点有希望
2、 保专科，争本科
3、 苦过，方能跳出农门
4、 今朝我以校为荣，明日校以我为耀
5、 务实基础，厚积薄发
6、 登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚
7、 巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红
8、 奋勇拼搏，决战07高考
9、 雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高
10、 梅花香自苦寒来，状元之花年年开
11、 勤是甘泉水，学似聚宝盆
12、 时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水
13、 勤奋努力加自信，辉煌成就属于你
14、 立足基础，脚踏实地搏击07高考
15、 良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑07辉煌
16、 寒冬可以没有阳光，酷暑 可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向
17、 获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗
18、 今日披星戴月，明日成就梦想
19、 一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路 20、 想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力
21、 心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远
22、 今日的汗水，明日的收获
23、 今天的栽种,明日的果实
24、 忍耐一分期待,就可能握住十分的收获
25、 喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪
26、 展我智慧,秀我风采
27、 希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航
28、 哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力
29、 拼搏、拼搏、再拼搏;进取、进取、再进取 30、 梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量
31、 人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进
32、 人生如一页历史，翻过就不可再重来; 知识如一门技术，掌握就不会再落后
33、 在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”
34、 人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭
35、 意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌
36、 吃得苦中苦，方为人上人
37、 奋斗吧!成功会属于你
38、 立志上大学跳农门
39、 放手博，展鸿图，闯大业 40、
41、
42、
43、 幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯 高考不怕远征难，考后六月尽开颜
有梦想需要尽力而为，半途而废者永无成就 血汗和泪水铸就一条成功之路
44、 寻求真味需要苦中作乐，实现梦想需要全力以赴
45、 苦尽甘来日，方知苦是功
46、 要想看彩虹，你就别在乎下雨
47、 你不能预知明天，但可以把握今天
48、 准备努力，收获明天，收获明天，准备今天收获明天
49、 不破楼兰终不还，不到长城非好汉 50、 挥洒青春汗水，踏出一路光
51、 机会靠自己争取，奇迹由自己创造
52、 一个“今天”胜过两个“明天”
53、 我的人生，我做主
54、 蛹经痛化蝶，人经苦方成才
55、 峰颠有宝，唯攀登者可得
56、 挥洒今日汗水，铸就明日辉煌
57、 放飞希望，圆我梦想
58、 我的命运，我主宰
59、 播种勤奋，收获未来 60、 把握今天，成就明天 6
1、 苦战五月，争上好大学 6
2、 回顾往日苦，更觉今日甜
63、 师生连心，濯中振兴
64、 忽如一夜春风来，状元之花年年开 6
5、 平时不用功，到时一场空 6
6、 人生能有几回博
67、 奋斗，一切皆有可能 6
8、 拼搏，飞一般的感觉
69、 奋斗改变命运，梦想在于行动 70、 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日 7
1、 要成功，先发疯，头脑简单往前冲 7
2、 领先一步是财富，落后一步成包袱 7
3、 因为选择，所以付出 7
4、 保专冲本，创濯佳绩
75、 想，要壮志凌云，干，须脚踏实地 7
6、 插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 7
7、 抱鸿鹄之志，圆学子之梦 7
8、 争分夺秒，圆梦摘冠 7
9、 苦战百来天，迎金色六月 80、 拼搏创造未来，努力成就未来 8
1、 努力，大学不是梦 8
2、 大学，一本自己写的书 8
3、 别人是过客，自己是主角 8
4、 8
5、 8
6、 8
7、 待到金色六月，谁主沉浮
无论你是狮子，还是羚羊，你必须奔跑 愚者指望明天，智者利用今天 泰山压顶不弯腰
88、 学海中探索，财富自然有
89、 年轻的生命在奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水 90、 念今日之勤，争六月艳阳天 9
1、 乘风破浪，舍我其谁
92、 学海路不平，风正舟自轻
93、 决胜二零零七，振濯中雄风
94、 自己的人生自己导演，自己的未来自己创造 9
5、 不求尽善尽美，但求尽心尽力
96、 不怕山高，就怕腿软;不怕路远，就怕人懒 9
7、 不求最好，但求更好 9
8、 拼搏成就青云之志 9
9、 悬梁刺骨，壮志凌云
100、 吾能摧眉折腰事高考，只为六月开心颜
10
1、 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 10
2、 抢时间，抓基础，勤演练定有收获;
高三学生班级工作计划范文第3篇
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。 还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。 说了这么多，希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。
1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内); 2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。 3.制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
5.每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧! 8.每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习计划! B 三类高三考生备考指南 分析与定向
在制定寒假复习计划之前，要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的可信度比较高。
自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上?心里要十分清楚，这基本反映了你的实力。 定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么? 三类考生具体复习建议 ★优秀考生
认真反思每一学科的失分点，如果是中低档题失分过多，一定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌! 对于难题也要认真分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。 优秀考生的各科成绩要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。
优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步掌握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上寻找原因。 适度的难题训练是十分必要的，“少做、做精”，边做边思考过程、方法、规律，在一定量的基础上，以质求胜。 ★一般考生
“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是经验，一般考生一定要明白这个道理。
道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80%，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。
一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。 ★基础薄弱考生
上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。
对三类考生综合建议
“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”——新课程目标。 收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。 学会反思，通过反思达到升华、升值。
看清楚不如想清楚，想清楚不如练清楚，一定要动笔，动笔才是思维的开始。 调整心态，考生心理是高考的基础。 C 各类学科复习攻略 英语得高分10建议
1.练习解题时，揣摩出题者意图，详细阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的确切含义等工作。
2.文法、语法只做有必要的。 3.做泛读时不要出声念。
4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。
5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。
6.坚持扩大词汇量是提高综合能力的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。 7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作基本功打下必要的基础。
8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。
9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增强高考听力时的适应能力。
10.要对自己有信心，就能比别人掌握更多知识。 理科学习战略
重视与时事密切结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天„„
1、基本概念要重视
理科不是多做题就能分数上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。
2、解题先质后量
大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚，彻底解决。最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。
3、把听课和自习适当结合
为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要配合适当的时间把听课内容消化总结。
4、完成寒假学习目标的综合对策。 D 各种能力的培养方法
1.计算能力：考计算能力是通过基本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟悉或计算失误造成的。所以平时多练习速度和正确率，从这部分考查中争取时间。严肃对待平时考试中的失误，争取不犯计算错误。
2.理解能力：平时学习时多思考概念和公式是如何推导出来的，特别是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思考所包含的概念是什么?出题者想考察知识点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。
高三学生班级工作计划范文第4篇
时光荏苒，今年已是我们进入大学的第三年，过去一年来，我们在老师和同学们的关心下、帮助下，同时也通过自身的努力，各方面均取得一定的进步，我们班的综合测评也已经落下了帷幕。
在这次综合测评的评选中，我们班本着公平、公正、公开的原则，我班专门召集班委和宿舍长组成了综合测评小组和班主任进行开会，统一标准，严格要求，确定了学生的基本素质成绩和最后的审查。
首先，基本素质是指学生在政治态度、思想观念、道德品质、人文修养、身心健康等方面应当具有的符合时代特征的基本品质，是学生世界观、人生观、价值观、道德观及其行为表现等方面的综合体现。基本素质在综测的比例为5%，因此，我们班综合评测小组以公开公正的态度给班里成员客观评价。
接着，实践与创新能力是指学生在学习、工作、科技和社会活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力，主要考察学生在科技学术、社会工作、文学艺术、文体竞赛以及其他实践活动等方面获得的成果。实践与创新能力占综测的15%，我们班同学在实践与创新能力中都有很多优异的表现，这体现了同学的参与积极性，使同学们的业余生活得到了极大的丰富。
然而，最重要的当然是学生成绩，主要占据了综合成绩的80%，同学们的成绩离不开平时的努力，我们班成绩及格率一直都是院里第一，所以这一次也不会很差，平均成绩及格率达到了97.5%，希望同学更加努力，争取实现100%。 最后，我们班被评为新疆医科大学优秀团支部、优秀班级体的荣誉称号，给予班里每位同学综合测评成绩加2分的奖励。
接下来的一年里，在思想方面，我们会追求上进，提高思想觉悟。在学习方面，我们会提高对自己的要求，加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。我们要为自己的将来负责，要成为一个有用的人，为此我们要努力践行自己的承诺，从今天开始，从现在开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠自己来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。
高三学生班级工作计划范文第5篇
我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：
学习方面：
1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。
2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。
3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。
4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。
班级活动：
1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。
2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。
3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，
以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。
5．发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
班级建设：
1．增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3．在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4． 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
5． 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6． 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每
周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
高三学生班级工作计划范文第6篇
怎样才能科学运用好引导学生自我教育法, 提高班级德育工作实效呢?
1 创设情境激发自我教育动机
自我教育动机是学生在一定的诱因驱动下, 产生自觉从事德育实践活动的内部动力。学生一旦有了自我教育动机, 就能产生自律的欲望和加强自我道德修养的浓厚学习兴趣, 激活他们自我教育的主体意识驱使他们在自我认识、自我评价、自我激励、自我控制、自我调节和自我发展中形成良好的思想品德。而自我教育动机离不开具体、生动的德育情境, 这种具体、生动的德育情境具有诱发导向功能, 能给学生带来丰富的思想道德刺激因素, 有利于唤起学生自我教育的强烈动机。因此, 班主任要激发学生的自我教育动机, 就必须有重视班级德育情境的创设: (1) 要善于抓住时机创设德育情境。学生生活中的每一天, 都会有各种各样的道德事件发生。班主任如果善于利用好这些事件资源, 不失时机地把这些日常生活中活生生的德育情境呈现在学生面前, 就能使学生产生身临其境的感觉, 诱发出他们仿佛置身于事件角色中自我认识、自我反思、自我评价、自我控制和自我调节的内在动机, 形成他们强烈的自我教育欲望。 (2) 要善于从班级学生的特点出发, 创设德育情境。高中学习阶段, 是学生个性形成的重要时期, 伴随着学生自我意识中独立意向的进一步发展, 他们的自尊心日益增强, 自我评价也日渐成熟。根据这一特点, 班主任在了解每一个学生的需要的基础上创设德育情境, 注重班级德育工作的实践性, 让每个学生在自愿参加活动中自主地确定主题, 自由地创设情境, 主动进行自我设计和评价, 促进自我发展, 能激发出学生强烈探究自我的积极动机和好奇心, 将有利于学生在深入了解自我的活动中受到自我教育。
2 掌握方法培养自我教育能力
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“唤起人实行自我教育, 乃是一种真正的教育。”事实上, 唤起人实行自我教育的核心就是要培养学生的自我教育能力。因此, 班主任自觉地把培养学生的自我教育能力作为班级德育工作追求的基本目标, 能使班级德育工作变得更加务实、有效。而学生自我教育能力的发展是有条件的, 它要以学生掌握自我教育的方法为前提, 因而在培养自我教育能力上, 教会学生掌握自我教育的方法显得尤为重要。俗话说:“授以一鱼, 可食一日;授以捕鱼一技, 可食一生。”一般, 教师须指导学生熟练掌握以下自我教育的基本方法: (1) 角色学习法, 就是教育者引导学生扮演不同角色, 让学生体验角色的情感、态度、行为、性格、品德等, 以达到纠正错误和形成学生良好道德品质的方法。在角色扮演中, 对扮演人物出现的思想偏差和错误倾向进行批评教育, 对扮演人物的优秀思想和行为予以表扬, 能深化学生正确的道德认知, 发展学生的道德评价能力, 使学生平时能对自身的不良思想行为作出自我警示, 不断地告诫自己严格遵守法律法规, 遵守《中学生守则》和《学生在校日常规范》, 严格按《中学生守则》要求自己, 并督促自己自觉做到“吾日三省吾身”, 不断反思自己的行为, 经常不断地自我检查, 发扬优点, 克服缺点, 自我激励, 不断前进。 (2) 榜样法。榜样的力量是无穷的。由于榜样已把一定的社会道德观点和行为规范具体化、人格化, 形象生动, 富有极强的感染力, 而中学生又具有很强的模仿性, 特别崇拜伟人、英雄, 爱模仿父母、师长和学习中有威望的同学。以榜样人物的好思想、好品德、好行为去教育影响学生, 就能产生巨大的教育力量, 能给学生指明正确方向, 激发他们的上进心。因此, 班主任要深入了解学生, 熟悉他们心中的英雄, 帮助、指导学生选择好他们各自学习的榜样, 才能使学生从敬慕、崇拜中燃起学习榜样的热情, 获得前进的动力。比如教育学生树立远大的理想, 就要像周恩来年轻时那样, 为着中华之崛起而努力学习;教育学生刻苦学习、顽强拼搏, 就要以改革开放的总设计师邓小平、航天英雄杨利伟、身残志坚的张海迪、数学家华罗庚等为榜样, 严格要求自己, 做时代的强人;还可以用身边的典型人物事件对学生进行正面教育。这样, 学生就能主动以心中的榜样为标尺, 对照自我, 产生一种无形的自我约束力, 养成自我监督习惯, 即使在无人监督的情况下, 或者不良诱因面前, 也能坚持良好的思想品德, 看到人生奋斗的光明前景, 树立远大的理想, 达到自我教育的目的。 (3) 自我暗示法, 就是要求学生把自己的日常行为、自我要求写在经常可以注目的地方, 以此不断提醒自己不要犯错。例如:当学生自己不能严格要求自己, 学习时精力分散, 它将暗示自己, “要遵守纪律、刻苦学习”, 当自己要做有损他人利益的事时, 它会告诫你“己所不欲, 勿施于人”……这样可以让学生在特定的语言等客观刺激物的信号作用下, 及时矫正不良行为, 提高自觉性, 增强自控能力, 养成良好的行为习惯, 发展较高水平的自我教育能力。
3 鼓励学生在实践中完善自我
学生自我能力的发展和完善是班级德育工作的成功标志。而学生的自我教育能力又是在实践活动中不断发展完善的。离开了必要的实践活动, 学生的自我教育只能是纸上谈兵。因此, 班主任应鼓励学生积极投入道德实践, 只有经过实践磨砺, 才能不断提升其自身的道德认知水平、丰富其道德情感、强化其道德意志、锻炼其道德行为, 为学生的自我完善和发展奠定坚实基础。道德社会实践多种多样, 学生只要遵循道德实践的特点, 勤于学习和锻炼, 就能在不断完善自我中实现自我教育。例如:在保护生态环境、提倡人与自然和谐相处的今天大讲绿化、美化家园的重要意义, 可以让学生克服随意摘花、随意砍伐树木、打猎打鸟等破坏生态环境的不良行为;可以让每一位学生都在保护生态环境的感召下亲手栽一些花草树木。这种别具一格的实践活动, “后劲”充足, 非常有利于学生认知、明理, 使学生在完善自我的实践中养成克制、吃苦耐劳、勤劳、公德心等良好行为品质, 并把其内化为他们的自觉行动, 从而促进他们健康成长, 达到他们自我教育和有效提高班级德育工作效率的目标。
摘要：运用好引导学生自我教育法, 提高班级德育工作实效, 须做到:一是创设情境, 激发自我教育动机;二是掌握方法, 培养自我教育能力;三是鼓励学生在实践中完善自我。
关键词：引导,自我教育,班级德育,工作实效
参考文献
[1] 任明良.中学生自我教育方法探究[J].四川工程职业技术学院学报, 2008, 1.