电子厂实习总结范文第1篇
电子电工实习日记范文篇1
今天的实习是第四天，我不喜欢这个数字，因为今天我犯了一个错误：将两个变压器安在了错误的位置。因为每个变压器有五个焊点，这样的话我就得拆除十个焊点，所以我十分懊悔当时的粗心。但通过我们小组克服困难的方法，我又感到无比自豪，今天就着重记录一下这一过程。
首先我们分析了拆变压器的难点：锡凝固的时间很短;烙铁数量有限;单人那一操作。然后我们针对这三个问题一一作了解答。对于锡的凝固时间段这一问题，我们首先提出了长时间融化的方案，但后来有别否决掉了，因为这样长时间的焊接，容易损伤电路板;我们还是决定一起融化所有的焊点，并快速拔出变压器的方法。对于烙铁数量问题，我们考虑到烙铁越多越容易出现烫伤事件，我们最终决定只用两个。对于人员，我们最终讨论得出，三个人操作是最佳的组合，两个人加热融化锡，一个人拿掉变压器。最后我们用了上面讨论的方法，成功的拆除了错误的变压器，并使电路板毫发无损，我很开心。
电子电工实习日记范文篇2
今天的心情很矛盾，由于是实习的最后一天，我可以完成我的作品这是我很开心，但一想到还没有彻底掌握这技术的精髓但却要离开了，又有点遗憾。但专一的工作又使我没有太多的时间去感慨，一进教室，便开始了忙碌的调试与安装这最后一步。
调试的过程充满坎坷，大家有的雀跃，有的皱眉，而我，平静的外表下也难以静心，因为我的还没响。我经过思考与考察，检查了所有的焊接点、测试点和导线连接方向和位置，发现我不想的原因竟然是有两处锡的使用过多，发生了粘连，我用小刀一点点的将它们拨开，又一次宣布我准备就绪了。安装电池，果不其然，我也能雀跃了。虽然调出的台不多，但由于这是亲手悉心制作的，也就不再抱怨什么了。我听着收来的节目，心里却回想着这些天的历程。
电子电工实习日记范文篇3
由于平时的经验比较少，对三极管和二极管的认识不够，所以今天的实习我也把精力都放在了这两个器件上。在书中学的这两个管子与实际的二、三极管外形差别很大，这对初学者来说很难，不过通过老师的耐心讲解，我还是掌握了辨别的要领，以及在工程器件中对颜色使用的意义，比如红色代表正极，黑色代表负极。
电子厂实习总结范文第2篇
三实习目的与内容
实习目的：
通过本次实习，开阔视野，增长见识，拓宽我们的知识面。了解本专业相关方面的知识，通过实习，启发我们积极向上，努力学习。
实习内容：
认识实习期间我们参观了PTN城域传输网实验室，媒体传输实验室，TD-SCDMA机房，GSM无线侧实验室，GSM核心侧实验室，软交换实验室，网规网优实验室，PTN汇聚实验室，传输工程实验室，ZXJ10实验室，宽带接入实验室，数据通信实验室，动环监控实验室. 学习收获与体会
我们班首先参观的是软交换的实验室。软交换是电信网络未来的发展方向，是下一代网络(NGN)的呼叫和控制的核心，是与业务无关的，在软交换系统平台上可实现传统业务、增强型语音业务、数据业务、多媒体等业务，能够有效地解决面向下一代通信网演进和融合的问题。软交换实验室的主要实验内容包括：1)组网技术的试验;2)各类网络终端接入试验(固定终端、移动终端、IP终端);3)多厂家、多制式设备的兼容性与互通性研究与试验;4)软交换商业模式研究与试验;5)检验承载网的能力(包括QOS和安全)和对下一代网络的适应性; 6)固定网与移动网(特别是软交换中固定和移动的互通问题)的融合试验;7)软交换寻址技术的试验(IPv
6、ENUM、数字功能变量名称、用户编号);8)软交换多业务应用(话音、数据、多媒体、第三方提供的应用)的试验以及提供这些业务的复杂性和可行性等;9)软交换多厂家环境下的OAM、OSS技术研究;9)软交换与Internet的互补性研究;10)网络抗攻击和安全防护技术研究与试验;11)PSTN/ISDN向软交换网演进策略的试验等12)终端漫游研究与试验等。
接着我们参观的是GSM核心侧和无线侧的实验室。GSM全名为：Global System for Mobile Communications，中文为全球移动通讯系统，俗称"全球通"，是一种起源于欧洲的移动通信技术标准，是第二代移动通信技术，其开发目的是让全 球各地可以共同使用一个移动电话网络标准，让用户使用一部手机就能行遍全球。
上午最后参观的是TD-SCDMA机房。TD具有以下优点，频谱效率高
TD-SCDMA系统综合采用了联合检测、智能天线和上行同步等先进技术，系统内的多址和多径干扰得到了极大缓解，从而有效地提高了频谱利用率，进而提高了整个系统的容量。支持多载频
TD-SCDMA支持多载波，载频之间切换很容易实现。
不存在呼吸效应及软切换
TD-SCDMA不再是一个干扰受限系统，而是一个码道受限系统，覆盖半径不随用户数的增加而变化，即没有呼吸效应。
组网灵活
频谱利用灵活、频率资源丰富
与GSM组网易于实施
灵活高效承载非对称数据业务 。
第二天下午我们去了动环监控实验室。基站动力环境监控服务器，是针对通信行业基站内的
动力、环境、设备的监测和控制而设计生产的一款产品。充分考虑到移动通信基站的使用特点，在安全性、可靠性、可用性等方面做了有针对性的设计，能很好的满足通信运营商的需要。 通过该产品，控制主机可以透过TCP/IP网络远程采集基站状态、告警信息，操控相关设备，集中配置、管理分散的移动基站。其主要功能
1、实现对开关电源、空调等各种动力智能设备的监控管理：通过串行数据和网络IP包之间的数据转换，从而完成远程管理，扩展串口，将传统的串行设备联网，串行设备互相通信等功能。
2、可实现刷卡、指纹等门禁的管理，并在此基础上实现巡检、巡视人员的考勤管理。
3、系统可接入IP摄像机，实现图像监控、门禁以及报警的联动功能。
4、系统可以接入8路开关量、1路模拟量输入，实现温湿度、水浸、红外、烟感、防盗等报警监控功能。
5、系统可以通过空调遥控器，实现对空调的开机、关机、升温、降温以及通风等功能。并且可以实时监控空调的开关机状态。
6、系统支持8路输入量，实现对摄像机、灯光等联动控制功能。
7、可通过网络对服务器进行远程参数配置。
这天最后去了宽带接入实验室，该实验室主要实验项目：1.系统介绍 2.用户管理 3.局数据管理4.No.7管理5.计费管理 6.操作与维护。
整个实验室以三网融合为基础，三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。实现三网融合一方面可以节约资源，一种线路就可以提供所有的服务;另一方面也会为业务创新提供了空间，带来新的经济增长点。实现三网融合必然给广大消费者带来巨大的便捷，也是个大人运营商的一大机遇，能否发展得更好就看能否把握这个时代潮流。
电子厂实习总结范文第3篇
毕业实习日志
姓 名：学 号：专业班级：指导老师：所在学院：
xxxx
xxxxxxxxxxxx 电信07-2班 xxxxx 电气工程与自动化学院
2011年3月 22日
2011年3月1日
星期二
晴
开学都两天了，不过都是在学校过的，趁着还有时间，就到图书馆借了关于毕业设计的资料，都是AT89S52一类的单片机。由于我选的毕业设计题目是“语音智能药品提醒盒”，所以我打算选用AT89S52为控制芯片，查了一些关于单片机AT89S52的资料，它具有低电压供电和体积小等特点，四个端口只需要三个口就能满足电路系统的设计需要，很适合便携手持式产品的设计使用系统可用二节电池供电，此处我们采用USB接口供电，省去了大量空间，更适合于便携式产品的应用。AT89S52主要特性：
与MCS-51单片机产品兼容，4K字节在系统可编程Flash存储器; 1000次擦写周期，全静态工作：0Hz—33MHz; 32个可编程I/O口线，2个16位定时器/计数器; 6个中断源，全双工UART串行通道; 低功耗空闲和掉电模式，掉电后中断可唤醒; 看门狗定时器，双数据指针;
灵活的ISP编程，4.0---5.5V电压工作范围。
其内部结构可以划分为CPU、存储器、并行口、串行口、定时/计数器和中断逻辑几个部分。
设计时需要注意的几个端口：
P0口(39—32)：是一组8位漏极开路行双向I/O口，也既地址/数据总线复用口。可作为输出口使用时，每位可吸收电流的方式驱动8个TTL逻辑电路，对端口写“1”可作为高阻抗输入输入端用。在访问外部数据存储器时，这组口线分时转换地址(低8位)和数据总线复用，在访问期间激活内部上拉电阻。在Flash编程时，P0口接收指令字节，而在程序校验时，输出指令字节，校验时，要求接上拉电阻。
P3口(10—17)：是一组带有内部上拉电阻的8位双向I/O口，，P3的输入缓冲级可驱动(吸收或输出电流)4个TTL逻辑门电路。对P3口写入“1”时，它们被内部上拉电阻拉高并可作为输出端口。作输出端口时，被外部拉低的P3口将用上拉电阻输出电流。P3口除可作为一般的I/O口线外，更重要的用途是它的第二功能。
部分控制总线的功能： EA/Vpp(31):内部和外部程序存储器选择线。EA=0时访问外部ROM 0000H—FFFFH;EA=1时，地址0000H—0FFFH空间访问内部ROM，地址1000H—FFFFH空间访问外部ROM。本次设计EA接高电平。
XTAL1(19)和XTAL2(18)：使用内部振荡电路时，用来接石英晶体和电容;使用外部时钟时，用来输入时钟脉冲。
RST/VPD(9)：复位信号输入端。AT89S52接能电源后，在时钟电路作用下，该脚上出现两个机器周期以上的高电平，使内部复位。第二功能是VPD，即备用电源输入端。当主电源Vcc发生故障，降低到低电平规定值时，VPD将为RAM提供备用电源，发保证存储在RAM中的信号不丢失。
单片机最小系统是有系统时钟电路和复位电路组成，具体资料如下： 系统时钟电路设计
T89S52时钟有两种方式产生，即内部方式和外部方式。AT89C51中有一个构成内部震荡器的高增益反向放大器，引脚XTAL1和XTAL2分别是该放大器的输入端和输出端。这个放大器与作为反馈元件的片外石英或陶瓷震荡器一起构成自激震荡器震荡电路。外接石英晶体(或陶瓷部时钟，采用外部时钟。在这种情况下，外部时钟脉冲接到XTAL1端，既内部时钟发生器的输入端，XTAL2悬空。由于外部时钟信号是通过一个2分频的触发器后作为内部时钟信号的所以外部时钟的占空比没有特殊要求，但最小高电平持续的时间和最大低电平持续的时间应符合产品技术条件的要求。本次设计采用内部震荡电路,瓷片电容采用30P,晶振采用12MHZ。
复位电路设计
单片机系统的复位电路在这里采用的是上电+按钮复位电路形式，其中电阻R采用10KΩ的阻值，电容采用电容值为10μ的电解电容。
2011年3月3日
星期四
晴
C语言是作为一名软件工程师必须的一本书，这两天又看了C语言和数据结构，两年没有学了，才发现很多知识都已经遗忘了。这两天学的重要知识点如下：
① 不同类型数据在算术运算时的变化，赋值运算的强制转换。
② 用printf()函数输出保留小数点后两位，第三位采用四舍五入的浮点型数据，前都没有注意这个知识点，导致我在考计算机等级考试被这一题给拦住了。
③ 输入函数scanf()和gets()之间的区别，scanf函数输入字符串时，以空格、表或回车符作为字符串间隔的符号，而gets函数可以完整地读入带有空格的字符串。
④ 运算符的优先级，尤其是算术运算符、关系运算符及逻辑运算符之间的优先级。
⑤ 不能把结构体数组元素作为一个整体直接进行输入输出，只能以单个成员为对象进行输入输出。
2011年3月5日
星期六
晴
昨天做了一套C语言试题，虽然已经看了两天的书，但是还是有许多的知识点不会，结果将近一半的题目做错了，像指针、数组等，以及它们之间的区别!总结了一下这两天学的知识点：
① 数组元素不能整体应用，且数组元素实质就是变量名，代表一个内存单元。
② C语言没有定义字符串变量，字符串的存储完全依赖于字符数组。 ③ 数组名是一个地址常量，不能更改，而指针式一个地址变量，可以更改它的内容。
④ static型数组元素不赋初值，系统自动赋以0值。
⑤ 在数组中，数组是不能相互赋值的，而结构体类型变量可以相互赋值。不能将一个结构体类型变量作为一个整体加以引用，而只能对结构体类型变量中的各个成员分别引用。
2011年3月7日
星期一
晴
这两天查了一些毕业设计的资料，我做的毕业设计题目是“语音药品提醒盒”。我的总体设计是把它分为5个模块：语音模块、定时模块、输入模块、显示模块和单片机最小系统。通过最小系统促使单片机工作，通过输入模块把吃药的时间输入给系统，由定时模块设置好时间，最后由语音模块发出声音告诉病人该吃药了。而语音模块、定时模块和输入模块都和单片机的部分引脚相连，通过引脚向设备发出指令，做出相应的动作。 2011年3月9日
星期三
晴
这两天就语音模块查了一些资料，在此毕业设计中，我查了关于ISD400x系列语音芯片的资料，它工作电压为3V，单片录放时间，音质好，适用于移动电话及其他便携式电子产品。芯片是采用CMOS技术，内含振荡器、防混淆滤波器、平滑滤波器、音频放大器、自动静噪及高密度多电平闪烁存储阵列。芯片设计是基于所有操作必须由微控制器控制，操作命令可直接串行通信接口送入。芯片采用多电平直接模拟量存储技术，每个采样值直接存储在片内闪烁存储器中，因此能够非常真实、自然地在现语音、音乐、音调和效果声，避免了一般固体录音电路因量化和压缩造成的量化噪声和“金属声”。采样频率可为4.0kHz，5.3kHz，6.4kHz,8.0kHz，频率越低，录放时间越长，而音质则有所下降，片内信息存于闪烁存储器中，可在断电情况下保存100年以上，反复录音10万次以上。
大多数操作ISD00x系列语音芯片的用户都习惯使用51系列单片机芯片，该系列单片机可与ISD22000，4000系列语音芯片非常方便地连接，ISD芯片需要3V电源供电，但信号线可直接与5V单片机系统连接。
2011年3月11日
星期五
晴
来南京已经三天了，在我们正式开课之前，学院考虑到我们的基础很差，就先补习了一点C语言的知识，其中我以前没有注意到得知识点有：
① 逗号运算符的结合性为从左到右，最后一个表达式的值就是逗号表达式的值，逗号优先级在所有的运算符中是最低的。
② 一种新的数据类型—布尔类型bool，它只有两个值：零和非零。 ③ continue只结束本次循环，转入下一次循环条件的判断和执行。而break语句结束整个循环过程，不在判断执行循环的条件是否成立。
④ 逻辑&&运算时，当左边为假时，右边不在判断，等式为假;逻辑||运算时，当左为真时，右边不在判断，等式为真。
⑤ 在使用scanf函数时，输入数据的类型必须和定义是的类型保持一次，否则会导致数据丢失。 2011年3月13日
星期日
阴
这两天是周末时间，学院不安排学生上课，就想了一下毕业设计中的定时模块，基本的MCS-51单片机内部有两个16位可编程的定时器/计数器T0和T1。它们各自具有4种工作状态，其控制字和状态均在相应的特殊功能寄存器中，可以通过软件对控制寄存器编程设置，使其工作在不同的定时状态或计数状态。
以定时器/计数器T0为例，在方式0下，TL0的低5位和TH0的8位构成13位计数器，因此计数工作方式时，计数值的范围是：1～8192(213)。
当设定为定时工作方式时，定时时间的计算公式为：
(213-计数初值)×晶振周期×12 或 (213-计数初值)×机器周期 通过设定单片机内部的定时功能，对定时中断模块进行初始化，由独立按键输入时间，再通过中断实现单片机的定时功能，进而引起单片机引脚电平做出相应的变化，控制语音模块发出声音和液晶显示器显示出提示信息。
2011年3月15日
星期二
晴
还是补习C语言知识，这两天主要是将讲数组和指针，以及它们之间的差别。其中比较重要的知识点有：
① 指针变量是用来存放地址的变量，而指针只是一个地址量，数组名是一个地址常量，不能修改它的内容，而指针在声明时，还能赋初值。
② 指针数组指的是数组中的元素是指针变量，它是一个数组，元素是指针，元素相当于二位数组的行名。
③ 在C语言中，数组不能作为一个整体参与任何运算，数组的处理是通过逐个处理其元素来实现的。
④ 注意for循环的控制语句，由于人工计算容易出错，因此可以让计算机来计算数组的大小，预算符sizeof给出其后的对象或者类型的大小(以字节为单位)。整个数组的大小除以单个元素的大小就是数组中元素的数目。
⑤ 数据在内存中存储的方式具体有四种：自动、静态的、寄存器的和外部的。其中用静态声明的局部变量，函数中局部变量的值在函数调用结束后不消失，而是保留其原来的值，即占用的存储单元不释放，在下次调用时，该变量的值就是上次调用后的值。 2011年3月18日
星期五
晴
终于结束了C语言的补习，正式进入Linux的学习，主要讲了Linux的发展，各种Linux的发行的各种版本，Linux的体系结构，vi编辑器。
① 嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。
② Linux内核支持多用户、多任务模式运行。
③ vi编辑器基本上可以分为三种状态，分别是命令模式(command mode)、插入模式(Insert mode)和底行模式(last line mode)。注意，就是您进入vi之后，是处于命令行模式(command mode)，您要切换到「插入模式(Insert mode)才能够输入文字。
对于第一次用vi，有几点注意要提醒一下：
① 用vi打开文件后，是处于命令行模式(command mode)，您要切换到插入模式(Insert mode)才能够输入文字。切换方法：在「命令行模式(command mode)下按一下字母i就可以进入插入模式(Insert mode)，这时候你就可以开始输入文字了。
② 编辑好后，需从插入模式切换为命令行模式才能对文件进行保存，切换方法：按「ESC」键。
③ 保存并退出文件：在命令模式下输入:wq即可!(别忘了wq前面的:)
2011年3月20日
星期日
小雨
又是周末时间，趁这个时间，把这一周关于毕业设计的想法重新整理了一下思路，主要是关于输入模块和显示模块。其中输入模块是由三个按键组成，显示模块由1602显示。
输入模块的4个按键，主要是完成设定吃药的时间，第一个按键功能是切换，可以切换到设定模式和显示时间两种模式，第二个按键功能是切换时、分、秒，第三个按键功能是实现加1，第四个按键功能是实现减1.通过这四个键完成吃药时间的设定。
液晶显示器的主要原理是以电流刺激液晶分子产生点、线、面并配合背部灯管构成画面。各种型号的液晶通常是按照显示字符的行数或液晶点阵的行、列数来命名的。液晶体积小、功耗低、显示操作简单，但是它有个致命的弱点，其使用的温度范围很窄，通用型液晶正常工作温度范围为0到55度，存储温度范围为-20到60度，即使是宽温级液晶，其正常工作温度范围也仅为-20到70度，存储温度范围为-30到80度，在设计时选用合适的液晶。
显示模块有1602来实现，1602字符型LCD通常有14条引脚线或16条引脚线的LCD，多出来的2条线是背光电源线。1602液晶模块内部的字符发生存储器(CGROM)已经存储了160个不同的点阵字符图形，这些字符有：阿拉伯数字、英文字母的大小写、常用的符号、和日文假名等，每一个字符都有一个固定的代码，比如大写的英文字母“A”的代码是01000001B(41H)，显示时模块把地址41H中的点阵字符图形显示出来，我们就能看到字母“A”。
2011年3月22日
星期二
晴
这两天主要学了Shell的基本命令和Linux文件系统，其中Shell主要学习了Shell的命令格式与编辑、Shell特殊字符、Shell基本系统命令、用户管理和进程管理，而Linux文件系统主要学习了文件系统的类型、文件系统结构、文件系统导航、文件资源管理，文件内容显示，连接文件创建和文件压缩和打包。
了解到Shell是Linux内核的一个外层保护工具，并负责完成用户与内核之间的交互，它是一个命令行解释器，当需要重复执行若干命令，可以将这些命令集合起来，加入一定的控制语句，编辑成为Shell脚本文件，交给Shell批量执行。Shell的作用就是遵循一定的语法将输入的命令加以解释并传给系统，它为用户提供了一个向Linux发送请求以便运行程序的接口系统级程序，用户可以用Shell来启动、挂起、停止甚至编写一些程序。知道了了Linux是用于组织和管理计算机存储设备上的大量文件，并提供用户交互接口。用户既可以使用界面友好的Nautilus图形文件管理器，也可以使用功能强大的Shell文件系统管理工具。
2011年3月24日
星期四
晴
昨天我们学习了Linux网络配置管理，主要内容是网络配置基础、静态IP地址、查看网络连接状态、配置TFTP服务和配置NFS服务，实现Linux网络配置的惟一目标就是修改系统中众多的网络配置文件，而网络命令式进行网络配置的基本工具。今天学习了Shell编程基础，主要内容是Shell基础、Shell变量及环境变量、Shell测试语句、Shell控制语句、Shell函数和Shell编程调试方法。
Linux具有强大的网络功能，它提供了许多完善的网络工具，可以帮助用户轻松完成各种复杂的网络配置，实现任何所需要的网络服务。用户既可以通过命令行的方式，也可以通过友好的图形界面，轻松完成网络配置。
实现Linux网络配置的惟一目标就是修改系统中众多的网络配置文件，而网络命令是进行网络配置的基本工具。
NFS(Network File System)主要实现了Linux系统之间的资源共享，它是将某台Linux主机的若干目录共享出来，交由其他Linux主机直接使用。NFS是一种分布式文件系统，采用了典型的服务器、客户机工作模式。在数据传送过程中，使用了远程调用RPC(Remote Procedure Call)协议。NFS所提供的共享文件服务是建立在高度信任基础上的，所以在向其他用户释放共享资源之前，一定要确保对方的可靠性。
shell 是操作系统的最外层。shell 合并编程语言以控制进程和文件，以及启动和控制其它程序。shell 通过提示您输入，向操作系统解释该输入，然后处理来自操作系统的任何结果输出来管理您与操作系统之间的交互。
shell 向提供了与操作系统通信的方式。此通信以交互的方式(来自键盘的输入立即操作)或作为一个 shell 脚本执行。shell 脚本是 shell 和操作系统命令的序列，它存储在文件中。
Shell脚本语言是解释型语言，它的本质是Shell命令的有序集合。通过对Shell编程的学习发现，Shell语言和C语言的思想没有变化，改变的只是格式，只要学过C语言的同学，Shell语言也就很容易上手。
实习总结
为期四周的毕业实习结束了，总体感觉是这次我们很好地完成了实习内容，达到了实习的目的。这次实习的针对性特别强，积累了部分基础知识，为下一步的毕业设计打下了很好的基础。
这次实习是大学期间最后一次实习了，回想以前，经历了大大小小很多次实习，可每次实习都会上升一个层次去思考，同样去一个地方，所思考的问题更深了;同样看一个设备所关注的东西更专业化。因此每次实习的收获都是不一样的。
学校规定的实习时间已经结束了，但是我的实习时间才是刚刚开始。虽然还没有踏入社会，但已经感觉到社会给我带来的压力，正是因为压力，我才会选择来到南京培训，虽然给别的同学感觉我这并不叫做实习，其实不然。因为在这里来培训的大部分都是已经参加工作的人，他们大多都有一年以上的工作经验，有的甚至是研究生，相比我们本科生，我才发现自己知道的太少了，学的东西也是太少了，书上的东西都是死的，能否正确运用关键在于我们自己。他们给我带来了很多压力，但也有很大的动力。
因为他们都进入过社会，有工作经验，所以他们动手能力都很强，自学能力也是相当不错的，而我要想赶上他们，就必须变压力为动力，好好学习，向他们请教，这样才能缩小与他们之间差距。
这短短的一个月生活是我认识到学习的重要性，尤其是怎样学习，怎样利用好身边的优势资源，以为我所用。就在上周周末，我们校区的负责人请来了一位08级学嵌入式的师兄，他已经工作两年了。他告诉我们，在这里学习，老师只是起着领导的作用，能否学到知识关键在自己，他向我们提问了三个问题：自己的兴趣?自己的优点和缺点?现在的IT技术发展状况?对这三个问题，确实值得深思。我们只有认清自己，对环境作出分析，才能结合自己的情况选择相应的技术，才能更好的学习。好问的人只做五分钟的愚人，耻于发问的人终身为愚人。在学习中，我们要学会发问，不懂得问题及时向老师请教，不要托，否则越拖越多，直至不会。而且我们还要学会利用身边的资源，周围的同学都有自己的学习方法，接受能力也不同，我们不懂，他们可能懂，要敢于问，学会相互请教。况且现在网络技术这么发达，网上什么资料都有，我们要善于利用网络资源。他还告诉我们，学院发的书并不能满足我们学习，我们要多看书，像《编程之美》、、《C陷阱与缺陷》、《嵌入式编程》《鸟哥的Linux私房菜(第三版)》等，这些书写的都不错，且是被公司笔试青睐的题目，只要我们自己利用好时间，多看多练，提升自己，这样未来才有我们的发展空间。
电子厂实习总结范文第4篇
1、目的和意义
通过实习，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实习内容
实习项目一：安全用电
(一)必须认识到安全用电的重要性。安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
(二)触电及相关防护策施。1.触电的种类：(1)电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的。(2)电击，是指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生命的触电事故。触电死亡大部分是电击造成的。决定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。2.影响触电造成人体伤害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。干燥时可呈现100 000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。3.触电原因：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施：(1)保护接地和保护接零(2)触电保护装置
还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该采取些什么样的措施。先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
实习项目二：常用工具的使用
(一)、照明电路的组装
常用工具
(一)的实习内容：熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。照明电路的组装的实习内容：
(一)一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。
(二)日光灯照明电路的组装：其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。
(三)双控照明电路的组装：两个开关中的任何一个无论处于什么状态，另一个开关都能独立地控制电灯的开、关。
实习项目三：常用电子仪器的使用
1.实习项初步掌握SS4323直流稳压电源的使用方法 2.初步掌握UT58D数字万用表的使用方法 3.初步掌握AS101E函数信号发生器的使用方法 4.初步掌握SS-7802A模拟示波器和TDS1012数字存储示波器的使用方法。
实习项目四：常用电子元器件的认识与检测
(一)通过静态和动态的方法，初步认识电阻及掌握其检测方法
(二)通过静态和动态的方法，初步认识电位器及掌握其检测方法
(三)通过静态和动态的方法，初步认识电容及掌握其检测方法
(四)通过静态和动态的方法，初步认识电感及掌握其检测方法
(五)通过静态和动态的方法，初步认识二极管及掌握其检测方法
(六)通过静态和动态的方法，初步认识三极管及掌握其检测方法。
实习项目五：常用工具的使用
(二)、焊锡训练
常用工具的使用
(二)的实习内容：继续来熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范：电烙铁。焊锡训练的实习内容：印制电路板的焊接练习。其内容：在万用板上焊接一个如书上的图的无稳态多谢振荡电路并通电测试，若两个发光二极管能轮流发光，则表明电路焊接正确。 实习项目六：AS-06 FM收音机
根据给出的电路图焊接一台的收音机并进行调。
实习项目七：印刷电路板(PCB)的制作与电路调试
制作一个555振荡电路。
三、实习总结或体会
在08~09学年的大二的第二学期第八周的时候我们班进行了电子电工的实习，4月13号第一天下午在电子电工楼的312室，老师给我们讲了安全用电的有关知识，这个跟我们的日常生活都有关，而且让我们对如何安全用电等的知识在原有的基础有了进一步的了解，通过老师的讲解，我学习到了安全用电的基本知识，懂得安全用电的重要意义，并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定基础。这节课开始我们了我们为期一周的电子电工实习，老师也大致的向我们叙述了一下今后的实习计划并且说明了一些要求和注意事项，这也让我对往后的实习充满期待和好奇。
4月14号第二天一整个上午我们进行了照明电路的组装，在听老师介绍我们这节课的内容后，我们开始动手。我们是两个人一组，自己动手把线路连接好，然后接通电路，让电灯亮。看到自己组装的灯亮了，很开心，老师过来签名时也许也觉得我们像个小孩，分享着我们的喜悦，微笑着帮我们签了名。这次我们组进行的很顺利，虽然过程中也有遇到一些些小难题，但在老师的耐心并且细心的讲解下我们及时改正也是不成阻碍，老师总是能一针见血的指出我们的问题所在，并且给与我们正确的引导，并且同时教会了我们如何去找出出错的地方。在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的。通过这次的组装让我们了解到了什么是白炽灯、日光灯以及白炽灯、日光灯照明电路的基本组成。
下午我们进行常用电子仪器的使用这个项目。我们在老师的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后开始操作。
我在使用示波器提进行校准信号方波的测量得到以下数据：峰值为0.44V，周期为10.4mA，频率为0.096Hz;测得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值为5.5V，则峰值为2.75V，周期为17mA，则由周期计算出频率，与显示的频率比较相差较小。通过这节课我掌握了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本使用方法，这也为我后续的实习打下了基础。f为2.75Hz
4月15日，实习的第三天。上午的第一大节我们进行的是常用电子元器件的认识与检测。在一开始通过老师的讲解我们简单的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它知识。在实习的过程中我通过实物认识各种常用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。在色环阻值识读中我识读了一个其色环为橙黑红银的四环电阻的阻值为30X100±5%并且用万用表测得其阻值为2.9千欧姆，则可以比较得出相差不多，也就证明前面的读数是正确的;然后用万用表测得电位器的最大阻值为0.01毫欧姆;用万用表和多用转接插头座测得电容得电容量为0.01毫欧姆，并且 我在这节课学会了二极管与三极管管脚的判别。做完上述步骤后，我们又制备了一个二极管的实验线路，我连接好线路，接通电源，二极管就亮了，所以电路的连接是成功的。通过这个简单的实验，让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的认识。第二大节课我们在第一大节课的基础上开始我们的焊接工艺与焊接训练。同样在老师的详细认真的讲解下。我们熟悉了电子装焊工艺的基础知识和要求后开始动手操作。我们要进行的是印制电路板的焊接练习。我们在万用电路板上按照电路图进行元器件的焊接，我刚开始焊接第一个元器件是二极管，手拿着那个电烙铁和锡一直不受控制的抖动，我一直对自己说要稳，可还是手很抖，也许是第一次接触紧张在所难免。我的第一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了。但是也许是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有经验后，之后的我都焊接的很好。上午时间到时，同学们都还没有焊完，我也一样，老师说先回去，下午来再继续。
下午我们继续焊接工艺与焊接训练，同时老师也讲了AS-06FM收音机的制作，做完上一个项目的同学就可以接着去做这个项目。下午我们都提早到了，一到就坐下来继续进行上午的焊接，没有了上午的害怕和紧张，这次我一拿起电烙铁就上手了，别说还真的是还有模有样的，这时的我们经过这些天的实习都有电工的架势了，我们来到时看到还有比我们早到的同学在焊接时都觉得仿佛进了电工厂了，这跟刚开始的感觉是不一样的。课上了不太久，我还在努力认真的焊接着，就有同学成功了。虽然我比其它同学慢了点，但我还是很稳的，我想不能在最后的时候没弄好才来出差错啊，所以我不紧不慢的一点点的认真的焊着。经过差不多一下午的努力我终于焊接好了无稳态多谐振荡电路的焊接，这时候最关键的时刻到来了，因为然后就是要用先前学习使用过的直流稳压电源进行通电测试，我带着紧张和期待的心情接通连接电路，按下output键，这时我看到两个发光二极管在轮流放光，一闪一闪的，我觉得真是很好看啊，我这时的心情真的可以用心花怒放来形容。那种认真努力得到收获的感觉那种成就感真的都很好。这个实习内容较之前面的内容花费的时间较多收获也较多。我觉得经过这次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我对电子装焊工艺及常用焊接、装配工具有了一个初步的认识，掌握了焊接工具及常用工具的正确使用以及手工电子焊接技术，为以后的制备收音机的实习产品安装打下了基础。
4月16日，电子实习的第四天，我们继续着收音机的制备。在一整个上午的焊接就有同学完成了，本以为我们能制备出个能收音的收音机这是个貌似不可能的任务，而第一个同学的成功让我们倍受鼓舞，士气大振，并且更加的认真的焊接着。当然也有同学是不成功的，然后我们就更努力的焊着，最后收音机终于完成啦，真是太开心啦。真的是经过很多次的调试和修改才让它发出声音啊，老师还给我们带回来留作纪念。通过对收音机的整机装配，我了解AS-06FM收音机的基本组成和工作原理;通过对收音机的焊接、安装，我了解电子产品的装配过程，并且我进一步的掌握了电子产品调试、检测的方法。
电子厂实习总结范文第5篇
1、在高压线路发生火灾时,应采用有相应绝缘等级的绝缘工具,迅速拉开隔离开关切断电源,选择二氧化碳或者干粉灭火器进行灭火。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
2、使用电气设备时,由于导线截面选择过小,当电流较大时也会因发热过大而引发火灾。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
3、当电气火灾发生时首先应迅速切断电源,在无法切断电源的情况下,应迅速选择干粉、二氧化碳等不导电的灭火器材进行灭火。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
4、按钮的文字符号为SB。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
5、从过载角度出发,规定了熔断器的额定电压。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
6、在采用多级熔断器保护中,后级熔体的额定电流比前级大,以电源端为最前端。(1.0分)
正确答案：错
[判断题]
7、行程开关的作用是将机械行走的长度用电信号传出。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
8、断路器可分为框架式和塑料外壳式。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
9、中间继电器实际上是一种动作与释放值可调节的电压继电器。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
10、自动开关属于手动电器。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
11、漏电断路器在被保护电路中有漏电或有人触电时,零序电流互感器就产生感应电流,经放大使脱扣器动作,从而切断电路。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
12、隔离开关是指承担接通和断开电流任务,将电路与电源隔开。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
13、自动切换电器是依靠本身参数的变化或外来讯号而自动进行工作的。(1.0分) 正确答案：对 [判断题]
14、相同条件下,交流电比直流电对人体危害较大。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
15、触电分为电击和电伤。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
16、触电事故是由电能以电流形式作用人体造成的事故。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
17、用万用表R×1kΩ欧姆档测量二极管时,红表笔接一只脚,黑表笔接另一只脚测得的电阻值约为几百欧姆,反向测量时电阻值很大,则该二极管是好的。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
18、用钳表测量电动机空转电流时,不需要档位变换可直接进行测量。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
19、使用兆欧表前不必切断被测设备的电源。(1.0分) 正确答案：错
[判断题] 20、交流钳形电流表可测量交直流电流。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
21、直流电流表可以用于交流电路测量。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
22、万用表在测量电阻时,指针指在刻度盘中间最准确。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
23、测量电流时应把电流表串联在被测电路中。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
24、电容器的容量就是电容量。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
25、检查电容器时,只要检查电压是否符合要求即可。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
26、如果电容器运行时,检查发现温度过高,应加强通风。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
27、日常电气设备的维护和保养应由设备管理人员负责。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
28、电工作业分为高压电工和低压电工。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
29、有美尼尔氏征的人不得从事电工作业。(1.0分) 正确答案：对
[判断题] 30、绝缘棒在闭合或拉开高压隔离开关和跌落式熔断器,装拆携带式接地线,以及进行辅助测量和试验使用。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
31、使用竹梯作业时,梯子放置与地面以50°左右为宜。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
32、在安全色标中用绿色表示安全、通过、允许、工作。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
33、遮栏是为防止工作人员无意碰到带电设备部分而装设备的屏护,分临时遮栏和常设遮栏两种。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
34、螺口灯头的台灯应采用三孔插座。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
35、路灯的各回路应有保护,每一灯具宜设单独熔断器。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
36、漏电开关跳闸后,允许采用分路停电再送电的方式检查线路。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
37、用电笔验电时,应赤脚站立,保证与大地有良好的接触。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
38、验电器在使用前必须确认验电器良好。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
39、不同电压的插座应有明显区别。(1.0分) 正确答案：对
[判断题] 40、Ⅱ类设备和Ⅲ类设备都要采取接地或接零措施。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
41、移动电气设备可以参考手持电动工具的有关要求进行使用。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
42、一号电工刀比二号电工刀的刀柄长度长。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
43、剥线钳是用来剥削小导线头部表面绝缘层的专用工具。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
44、根据用电性质,电力线路可分为动力线路和配电线路。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
45、导线的工作电压应大于其额定电压。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
46、导线连接时必须注意做好防腐措施。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
47、为了安全,高压线路通常采用绝缘导线。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
48、在电压低于额定值的一定比例后能自动断电的称为欠压保护。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
49、熔断器在所有电路中,都能起到过载保护。(1.0分) 正确答案：错
[判断题] 50、雷电后造成架空线路产生高电压冲击波,这种雷电称为直击雷。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
51、除独立避雷针之外,在接地电阻满足要求的前提下,防雷接地装置可以和其他接地装置共用。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
52、防雷装置应沿建筑物的外墙敷设,并经最短途径接地,如有特殊要求可以暗设。(1.0分)
正确答案：对
[判断题]
53、对于容易产生静电的场所,应保持地面潮湿,或者铺设导电性能较好的地板。(1.0分)
正确答案：对
[判断题]
54、几个电阻并联后的总电阻等于各并联电阻的倒数之和。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
55、PN结正向导通时,其内外电场方向一致。(1.0分) 正确答案：错 [判断题]
56、并联电路的总电压等于各支路电压之和。(1.0分) 正确答案：错
[判断题]
57、交流电每交变一周所需的时间叫做周期T。(1.0分) 正确答案：对
[判断题]
58、基尔霍夫第一定律是节点电流定律,是用来证明电路上各电流之间关系的定律。(1.0分)
正确答案：对
[判断题]
59、符号“A”表示交流电源。(1.0分) 正确答案：错
[判断题] 60、因闻到焦臭味而停止运行的电动机,必须找出原因后才能再通电使用。(1.0分) 正确答案：对
[判断题] 6
1、电机在正常运行时,如闻到焦臭味,则说明电动机速度过快。(1.0分) 正确答案：错
[判断题] 6
2、同一电器元件的各部件分散地画在原理图中,必须按顺序标注文字符号。(1.0分)
正确答案：错
[判断题] 6
3、对电机轴承润滑的检查,可通电转动电动机转轴,看是否转动灵活,听有无异声。(1.0分)
正确答案：错
[判断题] 6
4、在电气原理图中,当触点图形垂直放置时,以“左开右闭”原则绘制。(1.0分) 正确答案：对
[判断题] 6
5、电气原理图中的所有元件均按未通电状态或无外力作用时的状态画出。(1.0分) 正确答案：对
[判断题] 6
6、能耗制动这种方法是将转子的动能转化为电能,并消耗在转子回路的电阻上。(1.0分)
正确答案：对
[判断题] 6
7、当采用安全特低电压作直接电击防护时,应选用25V及以下的安全电压。(1.0分)
正确答案：对
[判断题] 6
8、保护接零适用于中性点直接接地的配电系统中。(1.0分) 正确答案：对 [判断题] 6
9、变配电设备应有完善的屏护装置。(1.0分) 正确答案：对
[判断题] 70、机关、学校、企业、住宅等建筑物内的插座回路不需要安装漏电保护装置。(1.0分)
正确答案：错
[单选题] 7
1、电气火灾发生时,应先切断电源再扑救,但不知或不清楚开关在何处时,应剪断电线,剪切时要()。(1.0分) 正确答案：B
A、 几根线迅速同时剪断
B、 不同相线在不同位置剪断
C、 在同一位置一根一根剪断
[单选题] 7
2、断路器的电气图形为()。 (1.0分)
正确答案：B
A、
B、
C、
[单选题] 7
3、交流接触器的电寿命约为机械寿命的()倍。(1.0分) 正确答案：C
A、 10 B、 1 C、 1/20
[单选题] 7
4、在电力控制系统中,使用最广泛的是()式交流接触器。(1.0分) 正确答案：A
A、 电磁
B、 气动
C、 液动
[单选题] 7
5、交流接触器的机械寿命是指在不带负载的操作次数,一般达()。(1.0分) 正确答案：B
A、 10万次以下
B、 600 C、 1000万次
D、 10000万次以上
[单选题] 7
6、在对可能存在较高跨步电压的接地故障点进行检查时,室内不得接近故障点()m以内。(1.0分) 正确答案：C
A、 3 B、 2 C、 4
[单选题] 7
7、人体直接接触带电设备或线路中的一相时,电流通过人体流入大地,这种触电现象称为()触电。(1.0分) 正确答案：A
A、 单相
B、 两相
C、 三相
[单选题] 7
8、接地电阻测量仪主要由手摇发电机、()、电位器,以及检流计组成。(1.0分) 正确答案：B
A、 电压互感器
B、 电流互感器
C、 变压器
[单选题] 7
9、线路或设备的绝缘电阻的测量是用()测量。(1.0分) 正确答案：B
A、 万用表的电阻档
B、 兆欧表
C、 接地摇表
[单选题] 80、电流表的符号是()(1.0分) 正确答案：B
A、
B、
C、
[单选题] 8
1、电容器组禁止()。(1.0分) 正确答案：B
A、 带电合闸
B、 带电荷合闸
C、 停电合闸
[单选题] 8
2、低压电工作业是指对()V以下的电气设备进行安装、调试、运行操作等的作业。(1.0分)
正确答案：C
A、 500 B、 250 C、 1000
[单选题] 8
3、绝缘安全用具分为()安全用具和辅助安全用具。(1.0分) 正确答案：C
A、 直接 B、 间接
C、 基本
[单选题] 8
4、用于电气作业书面依据的工作票应一式()份。(1.0分) 正确答案：B
A、 3 B、 2 C、 4
[单选题] 8
5、落地插座应具有牢固可靠的()。(1.0分) 正确答案：B
A、 标志牌
B、 保护盖板
C、 开关
[单选题] 8
6、在电路中,开关应控制()。(1.0分) 正确答案：A
A、 相线
B、 零线
C、 地线
[单选题] 8
7、单相三孔插座的上孔接()。(1.0分) 正确答案：C
A、 零线
B、 相线
C、 地线
[单选题] 8
8、使用剥线钳时应选用比导线直径()的刃口。(1.0分) 正确答案：A
A、 稍大
B、 相同
C、 较大
[单选题] 8
9、导线接头的绝缘强度应()原导线的绝缘强度。(1.0分) 正确答案：B
A、 大于
B、 等于
C、 小于
[单选题] 90、更换熔体时,原则上新熔体与旧熔体的规格要()。(1.0分) 正确答案：A
A、 相同
B、 不同
C、 更新
[单选题] 9
1、导线接头要求应接触紧密和()等。(1.0分) 正确答案：B
A、 拉不断
B、 牢固可靠
C、 不会发热
[单选题] 9
2、静电现象是十分普遍的电现象,()是它的最大危害。(1.0分) 正确答案：C
A、 高电压击穿绝缘
B、 对人体放电,直接置人于死地
C、 易引发火灾
[单选题] 9
3、三相对称负载接成星形时,三相总电流()。(1.0分) 正确答案：A
A、 等于零
B、 等于其中一相电流的三倍
C、 等于其中一相电流。
[单选题] 9
4、稳压二极管的正常工作状态是()。(1.0分) 正确答案：C
A、 截至状态
B、 导通状态
C、 反向击穿状态
[单选题] 9
5、PN结两端加正向电压时,其正向电阻()。(1.0分) 正确答案：A
A、 小
B、 大
C、 不变
[单选题] 9
6、某四极电动机的转速为1440r/min,则这台电动机的转差率为()%。(1.0分) 正确答案：A
A、 4 B、 2 C、 6
[单选题] 9
7、电机在正常运行时的声音,是平稳、轻快、()和有节奏的。(1.0分) 正确答案：B
A、 尖叫
B、 均匀
C、 摩擦
[单选题] 9
8、对电机内部的脏物及灰尘清理,应用()。(1.0分) 正确答案：C
A、 布上沾汽油、煤油等抹擦
B、 湿布抹擦
C、 用压缩空气吹或用干布抹擦
[单选题] 9
9、(GB/T3805-2008)《特低电压(ELV)限值》中规定,在正常环境下,正常工作时工频电压有效值的限值为()V。(1.0分) 正确答案：A
A、 33 B、 70 C、 55
[单选题] 100、PE线或PEN线上除工作接地外其他接地点的再次接地称为()接地。(1.0分) 正确答案：C
A、 直接
B、 间接
电子厂实习总结范文第6篇
周记(1)
实习第一个星期，实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。另外，尝试更同事多沟通，多听，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的工作，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打根基。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是互连的。为了保证最后能够顺利，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。
我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。
周记(2)
实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，老板也知道我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天我都会非常早起来，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个语音交流，语音通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。价格也是有非常大的竞争力。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户或合作伙伴满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的，特别是周末，语音特别的多，等到假期的时候也不可以安心的休息。 认识的朋友一多就容易乱，幸好有同事在旁边提示，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。一个人做就很难一起做就变得非常容易。我对这段时间的工作非常满意。 周记(3)
经过两个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过这个岗位，同时也对组织销售这一行有了更深的认识，这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。由于自己向来比较内敛的缘故，与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了数十次经历之后，进步了
不少，再加上合作伙伴的鼓励与帮助，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户或合作伙伴，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。
人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户或合作伙伴面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。 只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!
周记(4)
经过数个星期的深入了解。今天谈谈我的电子商务的一些理性认识和看法。正如马克思所言的“等于零或者趋近于零”的境界，网上交易使商品交易发生了巨大的革命，从零开始，现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短，交易速度越来越缩快，这种方式的存在大大降低成本，尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品，可以在网上实现全部商业交易活动，就此而言，以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。需要指出的是，这些商品大多为生活资料，有很多的可移动性和适应性;而标准化、大批量生产的商品，大多为生活必须资料。也就是说，以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。
网上交易更适合于经营者和经营者，经营者和消费者也有非常大的前景。事实上，就基本消费者而言，个性化的需求只是其需求的一部分，而这一部分也可以从网络中获取信息、进行比较、完成一定程度的交易谈判，也能够有效优化和支持个性化商品的交易活动。何况，在新的世纪，基本消费者的消费习惯也会发生很大变化，商品的标准化与个性化也会有效地融合，人们可能用更多的时间追求服务，而力求节约商品的购买时间，通过服务来获得满足而不是通过亲自购买商品获得满足,在这种情况下经营者和消费者形式的电子商务前景也是非常广阔的。 以互联网为平台的网上交易，对于商业交易活动来讲，是一次革命性的进展。 周记(5)
平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而现在，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。现在不知不觉一个月很快过去。其实如果可以的话，真想每天多24个小时，但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去，觉得自己离成功不远了，正应了那句话：社会是一所最好的大学。这些深刻的感受只有经理过的人才会体验到。果然没错。
一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
周记(6)
网上交易对于商品交易的作用，已经越来越受到广大群众的肯定,然而，网上交易只是电子商务的一个环节，做为一个完整的电子商务过程，正如一个完整的商品流通过程一样，如果进行细分，可以分解成信息交流，网上交易，网上结算， 物流流等4个主要组成部分，任何一次商品流通过程，包括完整的电子商务,也都是这“四流”实现的过程。现在看来,网上交易、信息流、网上结算可以有效地通过互联网络来实现，在网上可以轻而易举完成商品所有权的转移。但是这毕竟是“虚拟”的经济过程，最终的资源配置，还需要通过商品实体的转移来实现，也就是说，尽管网上可以解决商品流通的大部分问题，但是却无法解决“物流”的问题。在一个时期内，人们对电子商务的认识有一些偏差，以为网上交易就是电子商务。这个认识的偏差在于：网上交易并没有完成商品实际转移，只完成了商品“所有权证书”的转移，更重要的转移，是伴随商品“所有权证书”转移而出现的商品的实体转移，这个转移完成，才使商品所有权最终发生了变化。在计划经济时期，这个转移要靠取货，在市场经济条件下，在实现市场由卖方市场向买方市场的转变之后，这个转移则就要靠配送，这是网络上面无法解决的。所以，网上交易就等同于电子商务，这是一种认识上的偏颇,这种认识上的偏颇很容易把电子商务引上歧途。按照这种偏颇的认识指导实践，必然出现现在大部分电子商务网站所面临的困难，甚至反过来对电子商务进行自我否定。 真正的电子商务是由企业、供应商、消费者组成的网络联结。根本问题在比较完善的社会流通系统和配送服务系统，这些系统能够有效地对于网上交易的结果用配送服务来实现实物的交割。因此，只要利用互联网实现了“网络联结”，以后的事情，有成熟的社会配送服务系统去解决。但是，在中国，这就行不通了。在中国，电子商务的建设，如果不包含配送服务在内，就不可能完成一个完整的商务活动，这是中国的国情，是我们几十年忽视配送系统建设对我们的惩罚。 现在终于有了最佳的解决方案。预知详情请看下回分解。
周记(7)
在生活中得到许多只要提到直销，肯定把它当成传销。其实只要争议下去，就没完没了。电子商务其实可以让互惠行销成为可能。以互联网为平台的网络经济，是“新经济”的核心，网上的信息传递和信息经营，网上的交易，网上的结算。 配送方式又是现代物流的一个核心内容，可以说经济，更重要在于它是企业发展的一个战略手段。如果选择电子商务就要选择有这种完整体系的从历史上曾采用的一般送货，发展到以高技术方式支持的，做为企业发展战略手段的配送，也是近一二十年的事情。许多国家甚至到八十年代才真正认识到这一点。国外一篇文章提到，“在过去十年里，这种态度和认识有了极大转变。企业界普遍认识到配送是企业经营活动主要组成部分，它能给企业创造出更多盈利，是企业增强自身竞争能力的手段”。2007年5月的今天，许多人依然觉得这种方式在中国无法实行。电子商务这种新经济形态，只是让消费者消费省钱，有替代传统行业的必然性!是由网络经济和现代物流共同创造出来的，是两者一体化的产物。一个完整的商务活动，必须通过信息流、商品交流，货币流、物品交流等4个流动过程有机构成。电子商务的特殊性就在于，信息流、商流、货币流是主要可以在互联网上实现，这就是人们概括的“鼠标”，电子商务的另一半是不可能在网上实现(但是可以用网络来优化)，需要“车轮”来配送。所以，电子商务等于鼠标加车轮，这是对上述公式的一个通俗的解释。 正如比尔盖茨说二十一世界谁掌握通路谁就掌握财富。 网上交易相配合的实物运动，结合传统送货的手段,尤其是新经济运行的启动期和初期，采取各种适用的经济手段和管理方式是必然的过程。
周记(8)
电子商务还是一个综合的概念。根据市场学原理，按照电子商务购销双方地位和主导作用不同。这种电子商务的主旨在于建立购销双方平等运作的电子商务平台，有效通过社会力量沟通买方和卖方，降低社会总交易成本，使买卖双方及社会都获益。市面上有很多公司都声称自己的是商务公司，他们以自己的一两款产品并且价格虚高，而且没有物流，关键是真正让消费者高于市面上零售的同类产品，他们会宣传自己的产品非常独特，其实这些企业不但留下了非常不好的影响。但是时间可以验证一切对错。
只有卖方必须把送货或配送作为一种服务手段，这样才能够争取到用户、占领市场，让消费者更实惠更加，让消费者持续购物。电子商务而言，由于销售量比较大，价格来得低，无需传统店铺造成屯货现象。这样就可以降低产品成本，更有效率分配产品。 在买方市场前提下，买方的主导地位，使他可以不但提出将货物送货上门的服务要求，而且必然提出以低廉的代价获取这种服务。传统销售模式肯定会受到巨大的冲击，对于传统卖方而言，这是一个非常残酷的现实，但是他们必须适应这种新型的冲击。
周记(9) 经过许久的摸索，对电子商务的瓶颈问题也有一定的看法。实际上，让网民觉得不接受主要有网络安全问题、网上结算问题还有信用问题和对产品的质疑，因为没有确认产品的质量为前提，所有人都不愿意冒险投一球。。这些称之为“瓶颈”，但是实际上，现在的科学技术、管理和实践都已经证实，这些问题都构不成瓶颈。中国一千多家上市公司，每天几百亿人民币的网上交易和结算，已经成功运作很多年，就已经证实了这些问题都不是所谓的瓶颈。应该说，唯一的不可回避的是观念。他们宁愿相信传统认识的观念。只认可大部人都认可的东西。然后随波主流。
观念瓶颈问题可以从以下两方面去认识：
第一，互连网无法解决产品认可度问题。跟传统大量广告宣传相反。在这种情况下，随着时间的问题，这些都会解决，这种最佳方案会对经济发展会起到非常大的决定和制约作用。我们可以说，现代经济的水平，在很大程度上取决于群众的消费观念。然而优质价廉这特殊性都暂时无法让消费者接受。
第二，电子商务是传销。普遍的人因为大直销公司或这种各样的直销公司销售价格过高产品有限的负面影响，不太信任新型销售方式，觉得在中国拓展非常难。也让人们放弃了多层次直销。
经济的发展，协调、同步是规律之一，其主要原因在于尽量减少制约和瓶颈的出现，尽量降低经济发展所付出的成本。
随着电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响。 周记(10)篇二：电子商务专业毕业实习周记范文原创全套 电子商务专业毕业实习周记全套
(本人在电子商务专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一
篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考)
姓 名： 杜宗飞
学 号： 2011090118 专 业： 电子商务专业
班 级： 电子商务专业01班
指导教师： 赵晓明
第1周
作为电子商务专业的大学生，我很荣幸能够进入电子商务专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周
过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是电子商务专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第3周
不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学电子商务专业相关知识与自己岗位相结合，努力让电子商务专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的电子商务专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第4周
这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的电子商务专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似
简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看电子商务专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。 第5周
转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。 星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间，结合电子商务专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到!
第6周
这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前电子商务专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经
过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的电子商务专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我电子商务专业相关基础知识非常扎实，是他见过电子商务专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。
通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。
本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。篇三：电子商务大学毕业实习周记
电子商务毕业实习周记
第一周
本周没有给我分派具体的工作任务，杨师傅让我观摩他们的工作过程，熟悉整个工作流程，适应工作氛围，建立初步的工作印象。(本周主要是熟悉工作环境和工作流程，为今后工作做前期准备，没有安排具体的工作任务)
第一周 本周没有分配什么任务，早上起来扫地擦办公室的桌子椅子，洗洗茶具等。
第二周
本周杨师傅安排我处理三月份初的一些新产品，主要处理美化图片，修图，扣图，产品的上架和下架，宝贝的描述等等
第三周
本周还是对一些新产品图片的处理。
第三周
这周，通过多次熟练的进行抠图，杨师傅将他平时用的一些好方法教导给我，我从中学习了很多专业知识和技巧，最后本周很好的完成了三月份初期的图片。 第四周
本周的主要任务是如何做好新产品方面的设计，通过工具测量出尺寸，然后在通过photoshop软件画，通经过细心的检查 ，最后完成任务。
第五周
本周完成了师傅给予描述的所有图片。
第五周
本周学习了图片宝贝的描述，学会了很多专业词语。
第六周
本周杨师傅安排我最新产品图片完整的编排，美化处理，文案，一站式的做好 第七周 本周杨师傅安排的任务是产品的上架和下架。
第七周
本周我超额完成了产品的上架和下架。
第八周
本周杨师傅安排我最新的产品图片完整的编排，美化处理，文案，连贯的完成。
第九周
本周任务是继续对新产品的一站式连贯拼接完成。
第九周
本周既完成了杨师傅给予描述的所有图片。
第十周
本周杨师傅依旧安排我把最新的产品图片完整的编排，美化处理，文案，一站式连贯拼接完成。
第十一周
本周杨师傅安排的任务是产品的上架和下架，我保持高效率，很好的完成了任务。 第十一周
本周也学会了填写订单，即填写快递单的一些事项。
第十二周
本周杨师傅依旧安排我最新的产品图片完整的编排，美化处理，文案，连贯的完成。
第十三周
这周杨师傅出差了，安排了我完整的把图片处理，修改，美化，描述，上架下架结合起来. 第十三周
本周很好的完成了图片的处理，修改，美化，描述，上架下架结合起来. 第十四周
本周杨师傅依旧安排我最新的产品图片完整的编排，美化处理，文案，连贯的完成。
第十五周
本周任务是安排我使用打印机打印订单，同时学会了打印订单时需要注意的哪些事项。 第十五周
本周的任务是安排我包装产品，以及产品的发货。我保持高效率的完成了任务
第十六周
本周安排杨师傅安排我当客服，学会了如何和客户更好的沟通，我保持高效率的完成了任务。篇四：2012电子商务专业实习周记(十五篇) 电
子
商
务
实
习
周
记 专业：电子商务(十五篇)
电子商务实习周记
周记
(一)
实习的第一周，实际算是适应期。对于实习，这就意味着大学的生活要结束了。当我带着一份既欣喜又紧张的心情来到实习的学校时，我真实的感受到了实习的难，新的环境，新的身份，不一样的心情，但我有信心可以很快适应这里的环境，认真工作的。
经过了几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师张老师虽然不是教电子商务的但却是很热心的帮我安排听电子商务老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了中学时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，如何以简洁明了的方式讲解电子商务，如何以电子商务知识体系带动同学们积极的思考。课间，当有老师或同学和我打招呼时，我会微笑着和他们打招呼，老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。
就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，学到很多东西，我有信心可以顺利完成实习工作，我也会珍惜这个难得的机会，努力向老师们学习，为将来成为一位优秀的教师而努力。
周记
(二)
实习第二周开始，已经逐渐进入状态。踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。这就是我，带着充满自信却夹杂着羞怯的心情，来到世海小学实习。
当天下午，召开了老师的见面会。王老师介绍了世海小学的概况，见面会之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞涩;学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师!”。第一天接触，便发现：世海的老师，很友好，很和善;世
海的学生很可爱，很好学。
第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯——不是很习惯早起，不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受世海的美食。第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了。
晨跑，是世海的一大特色。因为刚来，与班里学生不是太熟悉，也不敢跟学生走的太近。于是，晨跑的时只是呆呆地站在旁边。晨跑之后，要去班里督促学生尽快进入早读的状态。觉得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞涩??每次进班，呵呵??都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法，每次读鼓励我们说：多进班里看看，没关系的。听到这样的话，我开始慢慢地放开了。
第二周，感受到了温暖，友好。对老师、实习团队充满了感激。
周记
(三)
经过两个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过这个岗位，同时也对组织销售这一行有了更深的认识，这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。由于自己向来比较内敛的缘故，与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了数十次经历之后，进步了不少，再加上合作伙伴的鼓励与帮助，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户或合作伙伴，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。
人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户或合作伙伴面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验 了自身的水平和适应能力。 只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!
周记
(四)
经过数个星期的深入了解。今天谈谈我的电子商务的一些理性认识和看法。正如马克思所言的“等于零或者趋近于零”的境界，网上交易使商品交易发生了巨大的革命，从零开始，现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短，交易速度越来越缩快，这种方式的存在大大降低成本，尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品，可以在网上实现全部商业交易活动，就此而言，以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。需要指出的是，这些商品大多为生活资料，有很多的可移动性和适应性;而标准化、大批量生产的商品，大多为生活必须资料。也就是说，以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。
网上交易更适合于经营者和经营者，经营者和消费者也有非常大的前景。事实上，就基本消费者而言，个性化的需求只是其需求的一部分，而这一部分也可以从网络中获取信息、进行比较、完成一定程度的交易谈判，也能够有效优化和支持个性化商品的交易活动。何况，在新的世纪，基本消费者的消费习惯也会发生很大变化，商品的标准化与个性化也会有效地融合，人们可能用更多的时间追求服务，而力求节约商品的购买时间，通过服务来获得满足而不是通过亲自购买商品获得满足,在这种情况下经营者和消费者形式的电子商务前景也是非常广阔的。 以互联网为平台的网上交易，对于商业交易活动来讲，是一次革命性的进展。 周记
(五)
平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而现在，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。现在不知不觉一个月很快过去。其实如果可以的话，真想每天多24个小时，但这次的经历却是实实 在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去，觉得自己离成功不远了，正应了那句话：社会是一所最好的大学。这些深刻的感受只有经理过的人才会体验到。果然没错。
一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
周记
(六)
网上交易对于商品交易的作用，已经越来越受到广大群众的肯定,然而，网上交易只是电子商务的一个环节，做为一个完整的电子商务过程，正如一个完整的商品流通过程一样，如果进行细分，可以分解成信息交流，网上交易，网上结算， 物流流等4个主要组成部分，任何一次商品流通过程，包括完整的电子商务,也都是这“四流”实现的过程。现在看来,网上交易、信息流、网上结算可以有效地通过互联网络来实现，在网上可以轻而易举完成商品所有权的转移。但是这毕竟是“虚拟”的经济过程，最终的资源配置，还需要通过商品实体的转移来实现，也就是说，尽管网上可以解决商品流通的大部分问题，但是却无法解决“物流”的问题。在一个时期内，人们对电子商务的认识有一些偏差，以为网上交易就是电子商务。这个认识的偏差在于：网上交易并没有完成商品实际转移，只完成了商品“所有权证书”的转移，更重要的转移，是伴随商品“所有权证书”转移而出现的商品的实体转移，这个转移完成，才使商品所有权最终发生了变化。在计划经济时期，这个转移要靠取货，在市场经济条件下，在实现市场由卖方市场向买方市场的转变之后，这个转移则就要靠配送，这是网络上面无法解决的。所以，网上交易就等同于电子商务，这是一种认识上的偏颇,这种认识上的偏颇很容易把电子商务引上歧途。按照这种偏颇的认识指导实践，必然出现现在大部分电子商务网站所面临的困难，甚至反过来对电子商务进行自我否定。篇五：电子商务实习周记、
第一周：这是大三的最后的三个月了，在这个周里，我开始了自己的新学习——实习。
来到xxxx服饰有限公司，了解公司的各项业务流程及各项规章制度。熟悉了公司的工作安排、人员分配、经营业务范围等。对市场有充分的了解和分析。互联网不仅仅是网络营销的工具和平台，也是一种新的市场环境。策划书中应对企业所处的网上网下环境进行分析，包括营销的宏观市场环境和微观市场环境，分析市场中的机遇和挑战。
第二周：实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了.我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!
第三周:工作进行的还是比较顺利的，只需要简单的作一些相关的操作即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。也可以了解目前市场的行情与竞争者公司.了解服装当时行情以便于公司对产品的生产。同时，选择有利地位与其老板协商加盟兆旺服饰。 第四周：同市场人员考察市区及周边地区的其它服装企业，了解其运作方式和将进行的活动，为公司下一步所采取的措施提供信息，同时在互联网上进行网络推广.也为公司下一步的推广工作作好信息收集。
第五周：经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。 第六周：对前两周的工作进行收尾、整理，总结前两周的工作。本周重点是收集毕业综合实践报告的资料。从图书馆和网上查找有关网络营销的资料，列出论文提纲，然后根据收集的资料撰写毕业论文初稿并发给老师修改。
第七周：继续前一周的工作，通过对流程和推广业务的实践操作，对网络营销的基本程序和内容有了更深入的了解。只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的 积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!
第八至九周：平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的二个月的事情就快要过去了,对xxxx服饰有限公司网站推广也得心应手。更进一步对xxxx服饰有限公司的网站进行整理.收集信息.调研. 回馈客户信息各项营销策略的网络营销策划，编写网络营销策划书等. 第十至十一周：充分利用没有新的工作任务的时间在公司指导老师的指导下通过书籍、网路等途径了解学习网上营销相关知识。一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。
第十二周：最后一周的实习工作主要是总结整理自己三个月工作。回顾自己三个月所做的所学的知识;老师们的教导;与同事团结合作，跟公司同事们和睦相处，共同讨论的日子。我觉得这三个月受益匪浅。这将会成为以后我真正走上工作岗位的重要经验，也是我重要的一段回忆。充分实现了开始时制定的综合实践的目标要求。临别的时候，更经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助，感谢你们，好人一生平安!