学生教学管理系统论文范文第1篇
近年来，随着国际“汉语热”的兴起，以及“一带一路”国家战略合作关系的提出，来华攻读学位的外籍研究生逐年增加，对国内高校的教育国际化管理水平提出了新的要求。由于来华留学生（如无特殊说明，本文中所说的“留学生”指来华攻读学位的外籍研究生）增速较快，国内高校现行的相关培养管理制度的改进以及硬件设施的改善已經势在必行。在针对留学生的培养管理中，教务管理部门始终位于教学管理工作的第一线，既是教学管理决策的执行者，又是教学信息的中转站，也是留学生与教师、学校沟通的桥梁。因此，如何高效地做好来华留学生的教学培养和日常教务管理工作，是当前高校教务管理部门亟待解决的问题。本文中，笔者基于自己十多年的学生教务管理经验，以本院留学生教务管理工作为例，阐述当前留学生教务管理中遇到的问题，并实事求是、有针对性地提出一些解决策略，以供参考和讨论。
一、我院留学生培养和教务管理现状
我院自2004年开始招收学历留学生（笔者主要管理硕士留学生教务工作），已毕业留学生78人，在读62人；这些留学生分别来自美国、法国、意大利、德国、俄罗斯、日本、韩国、泰国等20多个国家，专业集中分布在汉语国际教育、语言学和应用语言学，少数分布在中国现当代文学、中国古典文献学等。近两年，由于中国政府提供的“一带一路”留学奖学金，来华留学生的数量较之以往呈现出成倍增长的趋势，留学生的规模迅速扩大。
培养院系的留学生教务管理工作涉及面广且内容繁琐，几乎涵盖了学生培养过程中的各个方面，是一个多序列、多层次、多因素的动态过程。我校当前采取校、院两级管理模式。学校建立国际交流与合作处，下设来华留学生办公室，专门负责留学生教育发展工作的全局谋划和多边协调，包括来华留学生招生宣传、资格审查、录取和入学手续的办理，来华留学生的教学协调和管理工作，以及指导相关院系做好来华留学生的培养和教育工作。留学生个人按专业编入各二级学院学习，由学院承担具体的教学工作；学院内部设置外事秘书，与学院的研究生教务办公室共同负责留学生的具体管理工作。学院的研究生教务办公室与外事秘书起到了在培养单位与校国际处、研究生院教务处之间进行沟通的作用。
随着来华留学生的规模不断扩大，专业和培养类型不断增多，招生门槛低、生源质量和汉语水平参差不齐、不同国家之间语言文化差异、规模发展速度与教学资源的不协调等问题相继出现，致使留学生的教务管理工作越来越复杂。
二、我院留学生教务管理工作的困境分析
1.将留学生与中国学生的培养区别对待。在现行的留学生教务管理的实际操作中，存在着过于关注留学生的特殊身份，将其与中国学生的培养区别对待的情况。留学生的培养方案、选课方法、考试成绩录入等，与同专业的中国学生存在很大的差异。如汉语国际教育专业硕士留学生学制为两年，但培养方案里的课程学分设置过多，超出留学生的承受能力；还有一些课程设置性质相近、内容雷同；另外，学院教师资源配置跟不上现有留学生的招生规模，培养方案里的某些课程开不出，只能聘请外院老师授课。
2.留学生教务管理工作的信息化进程缓慢。当前，我院留学生缺少一体化的教务管理信息系统，以至于留学生不能像中国学生那样利用网络教务管理系统进行学籍信息登记、培养方案管理、选课、学分查询、成绩查询及打印成绩单等操作。留学生的资料统一以纸版档案的形式留存在研究生教务办公室，遇到具体教务问题时，留学生需要亲自到学院教务办公室递交材料和查询信息，非常不便于留学生的学习生活，同时也额外增加了研究生教务的工作量。以留学生成绩管理为例，因留学生无法在选课系统中选课，教师最后在教务管理系统中录入成绩时也无法将留学生的成绩录入。留学生需在每学期开学时到学院研究生教务办公室进行选课并查看自己上学期的修读学分情况及课程分数，授课教师也需要专门到教务办公室手动填写留学生的成绩，造成了教务管理工作的管理效率低，时间成本高。再如，留学生申请留学奖学金时，需要附一份本人修读课程的成绩单证明材料，由于学校尚未建立留学生教务管理系统，因此留学生的成绩单往往都是学院研究生教务老师填写纸版。同时，在留学生毕业资格审查以及留学生自己需要成绩单时也需要重复此操作。
3.语言文化的差异增加了留学生教务管理工作的复杂程度和难度。2016年7月，教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》文件，提出未来5年每年资助1万名沿线国家新生来华学习或研修。之后，我院留学生人数激增，且大多数来自“一带一路”沿线国家。虽然国际官方通行语言是英语，但大部分留学生都有各自的母语，比如日语、韩语、俄语、乌尔都语、泰语、老挝语等；而且留学生们学习汉语的时间长短不一，汉语水平参差不齐。教育管理中，教务老师不可避免地需要与留学生进行沟通，而留学生的汉语水平有限，客观上造成了一些沟通障碍。
三、我院留学生教务管理工作的发展路径
1.加快留学生教务管理工作的信息化进程
在当今的网络信息化时代，高校管理网络化、信息化的重要性和优越性越来越突出，将留学生的教务管理纳入学校正常的教学管理活动，与中国学生一同进行信息化、网络化的教务管理，是解决当前留学生教务管理问题的首要途径和重要手段。
我校应重视并加快配套“一体化教务管理体系”的教务管理信息系统的开发，该系统的开发需要依托庞大的数据库。课程管理方面，因为留学生是编入中国学生班级授课的，可与中国学生使用基本相同的排课管理、选课管理、成绩管理、培养方案管理、开题管理和毕业答辩及学位管理等模块。学籍管理方面，研究生教务处应采取与中国学生趋同化的管理，将留学生编入中国学生所在的学院、专业、班级中管理，但需要标识留学生类别属性，便于各二级学院教务办公室查找和识别；同时给学校国际处留学生办理开放权限，增设与中国学生区别分流统计功能，便于国际处及时查询留学生的学籍异动、选课数据、成绩管理和个人信息等。留学生教务系统的语言除中文外，还应增设多种语言切换功能，以便留学生能便捷地进入系统进行操作。
2. 在趋同化管理的总体要求下兼顾留学生的特殊性
趋同化管理，要求留学生与中国学生采取基本相同的教学管理方法，这也是现阶段留学生教育管理的总体情况。在学籍信息管理、考试成绩管理、课程管理等方面，因与中国学生要求一致，可以采取趋同化管理，借鉴或依托中国学生的教务管理系统资源，与中国学生合流管理，不必单独对待，这样既能综合利用学校学院现有的教师、教务资源，又能方便授课老师和教务老师的工作。由于我院留学生培养的特殊性，大部分留学生来华是为了学习汉语，进而获取硕士学位，这些学生集中分布在汉语国际教育、语言学及应用语言学专业。在培养方案上，除与该专业中国学生共同修读的课程外，还应酌情配置相应的教学资源，为他们单独增设额外的汉语汉字和中国文化方面的课程。学院的教务老师应在学院的任课教师与研究生教务处之间进行协调，整合相关的教师和教室资源，提高本院留学生的培养质量。
3. 留学生教务管理人员应创新管理观念，提升业务能力
教务办公室是一个学院进行教学管理的窗口部门，在留学生的教学管理中，能够直接反映出一个学院整体水平在国际交流中的风貌。因此，各学院教务办公室应选拔具有较高外语能力、组织能力和跨文化交际能力的人员担任一线留学生管理人员，并定期为负责留学生管理和衔接的工作人员提供培训。而教务管理老师自身应创新管理工作观念，变被动服务为主动服务，变事后服务为事前服务，减少服务的盲目性，增强工作中的计划性和预见性；改革留学生管理工作思路，突破传统教务管理中“上传下达”模式的束缚，根据留学生的特点及管理中常见的问题，结合留学生的国别、语言、宗教习惯等，制定更加灵活和人性的办事流程和管理工作制度；还应提升自身素質和业务能力，综合运用留学生教务系统信息化手段，为留学生提供更好的服务。另外，教务管理是教学的组织、服务、指导、宣传中心，教务老师在做好日常教务管理工作的同时，更要加强与留学生的沟通。
四、结语
现今中国教育的国际化进程日益加快，留学生的大量涌入为提升国内高校的国际化办学水平提供了契机，同时也对高校留学生的教育培养和管理提出了新的挑战。在趋同化管理、教务系统网络信息化的大趋势下，学校应根据留学生教育发展的情况不断地调整管理模式，建立符合现阶段我国实际的留学生教务管理制度。这样既有利于展示学校、学院整体教学的优良风貌，又有利于教务管理工作的规范化、有序化和科学化，进而提升教务管理部门的管理效率，方便授课教师的工作和留学生的学习。对于其中存在的不足，仍需要在今后的教务管理实践中不断地克服和完善。
参考文献：
[1]卢秀娟：留学生教务管理之信息化[J].市场周刊（理论研究），2011（05）：153-154.
[2]刘书、孟凡波：高校留学生校院两级管理机制下教务管理模式的探索与实践[J].科教文汇（上旬刊），2016（07）：135-137.
[3]曾繁丽、肖晶、多力思：高校留学生教学管理模式创新改革途径探索[J].课程教育研究，2018（43）：226-227.
[4]游菲、张世刚、朱梦洁：不同文化背景下“一带一路”国家留学研究生教育管理模式研究[J].黑龙江高教研究，2018，36（11）：63-66.
（作者简介：孙利，四川大学文学与新闻学院研究生管理办公室）
学生教学管理系统论文范文第2篇
关键词：教学秘书;教学管理工作;高校
随着社会主义经济的发展，高校的教育事业也在不断进步。在高校教育工作开展过程中，教学秘书起到了很大作用，其可以制定教学课表，并积极了解学生的学习情况，明确教师教学的相关数据信息。但同时，教学秘书教学管理工作仍旧存在一定的问题，究其原因是由于教学秘书的教学管理水平较低，因此高校应加强对教学秘书队伍的培养，使其可以满足学校教学管理及发展的需求。本文针对高校教学秘书教学管理现状，提出了提升高校教学秘书教学管理工作有效性的措施。
一、高校教学秘书教学管理工作现状
(一)课程安排问题
教学课程安排是高校教学秘书工作的一个重要范畴，可是在实际课程安排过程中，部分高校教学秘书由于缺乏对于教学实际及课程本身的了解，导致课程安排不够科学。部分高校教学秘书对于学校课程安排工作无法科学把握，导致课程安排与教学需求及学生实际发展严重不符，因此高校教学秘书需要重视课程安排的合理性，增加自身对于不同课程的认识[1]。
(二)人员素质问题
多数高校教学秘书在管理工作中需要对教学任务进行制定，可是经过调查发现，很多高校教学秘书在制定教学计划时不够严谨认真，加上很多高校教学秘书自身专业能力不足，使其工作开展难度极高，这就会给学校管理工作造成巨大阻碍。而部分高校课程计划制定得不够严密，教学秘书在工作中未能按照规范进行操作，因此其教学管理水平难以得到提高。
二、高校教学秘书教学管理工作有效性的提升策略
高校教学秘书发展遇到困境，是因其管理制度不够完善，尤其是缺少科学的考核制度。教学秘书的主要工作是为教学管理提供服务，工作的内容比较宽泛，很难进行量化考核，致使其工作成果难以得到准确、客观且公平公正的评价。同时，教学秘书的工作和薪资待遇不存在直接关系，考核的标准也相对简单，缺少完善的考核制度。[2]在这样的情况下，教学秘书在工作上也很难进行创新，其积极性也受到不良影响，最终影响高校的教学管理质量和效率。此外，教学秘书在工作上缺乏主动创新的意识和能力，并且缺少科研成果，或是教学成果层次较低，从而阻碍教学秘书的发展，使其发展走入困境。
(一)提高教学秘书队伍的稳定性。
要想提高高校教学秘书队伍的稳定性，首先就要在改善办公条件方面入手，只有为他们创造一个轻松、和谐的办公环境，才更有利于调动起他们的工作积极性和创造性。另外，还需要对教学秘书岗位投入信息化建设的资金，这样就可以让他们运用网络教学软件的力量去减轻工作量，提高工作效率，实现高效化作业。
(二)建立相应的管理制度
无规矩不成方圆，只有建立健全高校教学秘书教学管理的各项规章制度，才能使其管理水平得到有效的提升。所以管理制度的制度一定要做到分工明确、奖罚分明，让大家能够在工作中找到动力。高校需要从教学秘书教学管理工作角度出发，完善绩效管理制度，设计科学的考核标准，突出教学秘书岗位工作的重要性，突出对其能力的考核。同时，还要健全其绩效考核的监督制度，保证绩效考核评估的科学性、准确性和公平公正性，从而充分发挥出绩效考核制度的积极作用，促使教学秘书能够结合实际需要主动优化和创新工作，从而提高教学管理效率与质量。此外，高校还应完善教学秘书的薪酬制度，合理调整其薪资待遇，提高其工作的积极性，并且利用物质奖励的方法提高职位的吸引力，以此达到留住人才、吸引人才的目的。比如说，还可以根据高校管理工作的需要，建立岗位互换制度，这样可以提高他们的综合工作能力，为高校培养具有全面素质的复合型人才。高校教学秘书教学管理制度还要做到以人为本，充分体现出它的公平性和公正性，使教学秘书工作可以多劳多得，这样才更有助于吸引人才和留住人才，才能让大家保持旺盛的精力投入到工作当中，实现高校教学秘书教学管理工作的高效发展。
(三)增加学习与交流的机会
因为高校教学秘书不仅要具有独挡一面的能力，而且还需具有协调互助的能力，所以要定期为他们开展学习和培训，并增加交流与互动的机会，在不影响高校管理的情况下，可以组织教学秘书进行集中性的学习和讨论，针对高校目前的现状去发表意见，找到解决的办法和策略，还可以邀请专家或兄弟学校进行参观学习和交流，让大家在开拓视野的同时，能够取长补短，从传统的管理圈子里走出来，找到一个更具有创新性和现代化的管理路子，为高校管理工作的健康发展奠定基础。
(四)提高高校教学秘书教学管理的水平
高校教学秘书要进行自身能力素质的培养和提升，要注重自主学习和探究，修炼一个强大的心理素质，这样才能在遇到困难时能够迎难而上。因为教学秘书本身就具有管理者的性质，而管理水平的提升与他们自身的政治素养和教学管理能力有着十分密切的联系，只有从专业化的角度出发，在做好本职工作的同时，进一步加大管理能力的培养和提升，才能更好的协调和处理各种关系，同时建立良好的人际关系，协调好部门关系，学会控制自己的情绪，遇事要冷静、大度，时刻把高校和学生放在心头，这样才是管理水平的最佳境界，才能为高校建设做出贡献。
教学管理是整个高校教育教学的重要组成部分，教学秘书是高校最基层的教学管理人员，是高校教学管理工作中的重要一环。然而高校教学秘书教学管理工作繁杂，责任重大，且存在一定现实问题，需要高校和教学秘书自身共同努力改进，以提高学校教学管理工作整体水平，共同为教育事业的发展贡献力量。
参考文献
[1]吴延生.关于高校秘书学专业秘书人才培养的再思考[J].文学教育(下)，2020(12)：154-155.
[2]杨瑷嘉.秘书职业化对高校秘书专业培养模式的导向研究[J].大众文艺，2020(07)：239-240.
[3]闫洵兮.论市场背景下的高校秘书人才培养[J].教育现代化，2019，6(70)：40-45.
学生教学管理系统论文范文第3篇
摘 要：该文研究建立一个三维可视化施工管理系统，提供电网工程施工现场的三维实景模拟，是全数字航空摄影测量技术在电力行业的深化应用。基本思路是利用前期可研阶段的小比例尺卫片、初设阶段的航片及航空摄影测量成果数据构建一个三维可视化场景，并落入桩位坐标、交叉跨越等信息及杆塔模型，使管理者能够在三维现场环境中进行多维度分析，充分发挥人的判读能力和主观能动性，达到实时了解现场施工进度、远程辅助施工监理和促进安全生产的目标。该系统的主要作用在于建立一个包括施工过程管理、施工进度上报、电子化移交的综合三维施工管理平台，即“数字沙盘”。
关键词：三维可视化 全数字航空摄影测量 施工管理 电子化移交
1 构建背景
（1）建设统一坚强智能电网，以基建信息化建设为核心的形势要求。
在信息社会中，社会生产过程和产品将实现数字化、集成化、智能化、参与式和交互式。计算机与信息技术已成为推动社会发展的主流技术。在建设统一坚强智能电网，以基建信息化建设为核心的形势要求下，利用信息化、可视化的手段，加强基建全过程控制和精益化管理是一个重要的发展方向。
（2）全数字航空摄影测量技术在电网工程施工管理阶段仍然存在很大探索空间。
全数字航空摄影测量技术目前在电网工程的前期勘测设计工作和后续的运行维护管理工作中已经得到了广泛全面的应用，基本实现了数字化，并取得了良好的经济、社会和环保效益。如：电网工程在可研阶段进行路径方案的大范围比选、初设阶段进行路径方案的优化选线、施工图阶段提供的路径图及平断面图等。然而，在施工管理阶段，工程项目信息管理的可视化、集成化和数字化尚未得到很好的推广应用。
因此，在基建信息化建设的要求下，将三维可视化的技术引入电网工程施工领域则可以达到可视化管理和直观化认知的效果。而如何在已有的航空摄影测量成果的基础上，进一步挖掘和开发，拓展常规应用阶段，深化利用前期成果构建一个数字化的施工管理系统是一个全新的研究方向。
2 预期目标和作用
（1）实景模拟施工现场的地形、地貌和地物；（2）辅助表现施工地区道路交通条件；（3）立体展现交叉跨越情况；（4）动态更新施工进度；（5）实现“数字化档案”的电子化移交。
3 系統构建流程
3.1 目前电网工程建设施工过程中存在的问题
在传统的电网工程建设项目实施过程中，大量工程实践证明，这种业主、咨询、设计、施工、监理、供货商等多家参建单位多层纵向组织方式存在很多弊端。如：管理层次多、监督协调困难、管理效率低下、管理成本过高、信息传递失真、职能相互割裂等。另外，传统的信息传递和保存方式主要以纸张为主，由于在众多项目参与方之间要进行庞大的信息交换，因此会产生大量的文件、图纸，而纸介质的信息查找和保存非常困难。由于电网工程建设周期长、涉及面广，必然加大了信息需求方采集分析信息的难度。
3.2 系统建设必要性
文章研究的三维可视化施工管理系统通过对电网工程各参建方的信息实施标准化和集成化管理，可以跟踪工程施工进度，综合管理各单位的信息数据，提供图纸、供货、施工进度管理，以精益化的单基塔管理为基础，充分落实从塔图生产、基础、组塔、架线等各施工阶段的信息汇总，实现了电网建设项目信息的电子化、数字化和可视化，使得信息能够以更加直观、快捷的方式在各参建方之间进行高效沟通和共享，查找、保存、交流和采集分析。
3.3 系统设计思路和原则
在电网工程施工管理中建立三维可视化施工管理系统，其应用目标是伴随施工进程，渐进地、持续地为工程建设施工服务，促进工程建设施工管理水平和效率的提升，实现管理创新和技术创新。主体思路是充分利用工程前期勘测设计阶段的摄影测量成果数据和设计资料，构建一个直观可视化的三维场景，以全数字化的过程资料管理和生产流程管理功能逐渐形成完整的信息资料，实现“数字化档案”的电子化移交。作为电网工程施工阶段的施工管理平台，总体原则是在全局性和整体性的思路指导下，兼顾技术先进性、成熟性，行业标准性、开放性，系统实用性、可扩展性、经济性、实效性。
3.4 系统构建主体步骤
3.4.1 主体架构设计
三维可视化施工管理系统的总体结构如图1所示。自下而上，图中数据支持层中的数据包括了整个施工建设管理中需要的大部分数据，如卫星影像图、正射影像图、数字高程模型、杆塔设备模型、杆塔桩位表、挂线位置表等空间数据和属性数据，还有设计资料数据、施工数据、管理数据等资料数据库。数据服务层为系统提供数据服务组件。功能逻辑层实现系统各种功能的需求。表面层可为客户展示电网工程的三维场景模拟，显示各种标准化的数据。
3.4.2 三维施工场景可视化平台搭建
首先，完成三维可视化数字沙盘搭建。利用Adobe Photoshop、Global Mapper等软件将前期勘测设计阶段的航空摄影测量成果数据如卫星影像、正射影像图等经过格式转换、配准、切片等数据处理生成不同层级的金字塔影像，并将摄影测量成果数据数字高程模型（DEM）经过配准、分层等预处理处理，一并以存放项目路径的形式分别存储于Oracle数据库中。
其次，三维模型制作与入库。根据前期设计单位的设计图，如杆塔司令图、绝缘子串图等列出设备清单和模型列表，然后利用3D Studio Max软件制作所有涉及到的杆塔和设备的独立的三维模型，并将这些模型按照施工现场实际的情况组装起来。使用模型数据处理工具将杆塔模型等模型导入Oracle数据库中。
最后，整理杆塔桩位表、挂线位置表及各种交叉跨越信息并入库。根据收集的勘测设计资料，如线路终勘定位后桩位成果表、铁塔及基础明细表等整理出杆塔桩位表、挂线位置表及各种交叉跨越等矢量信息，存入Oracle数据库中。
三维可视化施工管理系统通过以上3个方面的数据处理，通过逻辑显示数据库中的影像、模型等，基本完成了三维场景的实景模拟和整个线路通道情况、铁塔及架线信息的直观展示，较好地实现了三维可视化的目标，从而使用户能够真实、直观、全面地了解施工现场的动态信息，为工程决策服务。
3.4.3 档案资料数据录入
将前期收集的各种设计资料、图纸、图表等资料数据进行标准化处理并建立资料数据库分专业类别存放，如：电气、结构、勘测。在Oracle数据库中以存放项目路径的形式访问档案资料，系统在启动时自动调用资料数据库中的数据，授权用户可以在三维模拟界面中查阅相关电子化档案资料，例如点击一基杆塔，可以查询这基杆塔所有的电气、结构、勘测方面的收集存储的电子化档案。
3.4.4 数据更新机制
电网工程施工建设具有长期性和持续更新的特点，这就要求建立的系统具有实时更新数据的机制，为施工过程数据提供录入、查询与展示的平台。相关设计人员通过外网登入施工进度上报系统，以标准化的统一格式，迅速快捷地提交施工进度计划和当前施工进度，系统依据这些数据实时地用三维模型模拟符合当前进度的施工场景，直观展示工程宏观进度。为保证数据安全，建立了数据安全机制，对相关用户登陆界面采取验证用户名密码、加密狗验证等方式来确保系统安全性。
4 应用实例
宁德核电厂～宁德500 kV I、II回架空交流输电线路是建设海西坚强电网的重大工程之一，该线路工程采用单、双回路混合架设，全长I回约93.8 km、II回全长约94.4 km，由于该工程线路沿线地形起伏较大，跨越民房、道路等地物众多，施工难度较大。在该工程施工阶段创新使用了该三维可视化施工管理系统，将前期設计人员、现场施工人员、项目监理人员、物资管理部门和基建管理人员有效地联系在一起，为该工程的施工管理工作提供了很大的快捷和便利。如：有效辅助施工单位开展室内线路调查、技术方案制定、进度分析等工作，节省了大量的时间成本和物力成本，提高了工程建设管理水平和效率。此外，在实体工程建设完成时，同步完成了数字化线路的建设，辅助工程档案管理水平的提高，基本实现了全过程数据的电子化移交。
5 结语
根据建设统一坚强智能电网，以基建信息化建设为核心的形势要求，应用该三维可视化施工管理系统可以更加全面深层地加强质量、技术、安全、经济等方面的管控，创新常规作业流程和管理方式，辅助提升基建标准化和信息化水平，对提高电网工程的科技水平和管理水平意义重大。但该系统的研究处于刚刚起步的阶段，必然也存在一些不足之处，如数据格式的标准化不够全面等，还需要对各方面进行长期深入研究，进一步改进和优化。
参考文献
[1] 李晓骏，邱家驹.基于三维GIS技术的输电线路地理信息系统的设计与实现[J].电力系统及其自动化学报，2003，15（1）：5-9.
[2] 牛兵，陈谊.二维GIS与三维视景仿真技术的结合及其在视景仿真中的应用[J].北京工商大学学报，2005，23（2）：56-59.
学生教学管理系统论文范文第4篇
摘要；随着互联网技术不断发展，计算机技术的不断提高，人们对于资产管理系统的要求也越来越高。传统的资产管理系统已经不再能够适应当今社会生产力的需求，如何实时动态地对资产进行管理是企业管理者急需解决的问题。本文将以资产管理系统为切入点，以资产采购申请、审批以及统计过程为例，对多Agent技术的模块设计、内核结构以及Agent的技术特点进行分析阐述。
关键词：多Agent技术；资产管理系统；分析与设计
1概述
1.1资产管理系统
资产管理系统基本功能包括系统资产登记信息变更、资产维修和保修管理、托管资产管理、资产状态管理以及系统资产信息的查询汇总、统计分析报表等。资产管理系统贯穿于资产采购、资产入库、资产使用以及资产报废等整个环节。如图1所示，以固定资产为例，资产管理系统主要包括供应商管理、设备台账、设备查修、设备领用、设备数据、设备报废等等。
1）供应商管理：对供方进行调查，根据合同进行记录与执行的跟踪。
2）设备台帐：记录各部门的固定资产基本信息以及使用情况。
3）设备档案；需要详细地记录固定资产的维修、保养、运行情况等，并形成文件，保存留档。
4）设备维修：资产管理相关人员必须要制定设备年度维修保养计划，并且要把每次的相关维修情况做好记录。
5）设备报废：各设备的直接使用人员向相关领导提交对设备报废申请，经批准之后，由设备管理人员按照公司规章对其进行报废处理。
6）系统管理：用于用户注册登录，用户的权限配置以及系统的管理。
1.2Agent技术概念
Agent一词的通常含义有：代理、代办、媒介以及服务等等，在中国学术界被称作为智能体，艾真体。在软件工程中被大家熟知的概念是：Agent是一个处在特定的环境中，可以认知并且灵活、主动地适应环境，能够代理设计者或者使用者实现一些任务的具有较高自治能力的计算机实体；它的根本目的是接受另外一个实体（这个实体可以是人、Agent、系统等）的委托以及请求并为其提供帮助与服务，能够在该目标的驱使下主动地采取社交、学习等手段在内的各种必要的行为，以感知、适应并且对动态环境变化做出适当地反应以及调整。Minsky在《思维的社会中》提到了那些在社会中的某些个体通过协商之后可求得问题的解，这些个体就可以认为是Agent，而这些个体的有机组合则构成了多Agent系统。Agent主要具有以下特征：
1）智能性：一般来讲，每个Agent都具有自己独特的信息知识库。
2）反应性：能够决定是不是对来自其他Agent的信息作出相关响应行为。
3）自治性：Agent能随着外界环境的变化，而自动地调整自己的行为状态，而不是仅仅被动地受外界影响，Agent拥有自我管理和自我调节的能力。
4）社会性：Agent能够和其他的Agent（包括人、Agent、系统等）一起沟通协作，不同的Agent可以根据各自不同的意图与其他的Agent进行交互工作，从而达到解决问题的最终目的。
Agent技术就是指在动态的运行模式中，能够自主、自动适应环境的一种智能技术。Agent是相关技术人员进行人工智能研究的一个非常重要的组成部分，已经获得了技术业界的高度重视。全世界范围内的关于Agent技术的研究正处于风生水起的阶段，尤其是计算机、人工智能和系统集成行业的科研人员对Agent技术正在进行更加深入的分析研究，并将其引入到各自的研究领域，相信在不久的将来，Agent技术的应用将会迎来更加绚烂多彩的发展空间。
2基于多Agent技术的资产管理系统的分析与设计
资产管理系统的主要功能模塊主要有系统资产采购、系统资产入库、系统资产信息登记、系统资产保修/维护管理、资产状态、信息的管理与查询以及统计分析报表等等。下面主要对资产的申购和报废过程进行分析及设计。
2.1资产的申购、审核及统计过程
资产的采购环节主要有以下几个步骤：
1）申购通知；资产委员会主席发布申购通知。
2）采购申请过程：采购申请人员把需要采购的物品的型号、规格、数量以及采购缘由等提交给系统，系统对采购信息自动进行分门别类，并且对采购申请单进行唯一编号，以便之后的采购批准审核和资产入库能够和采购申请一一对应。
3）采购批准审核过程：资产委员会主席将各类采购申请单汇集整理，根据不同的类别发送给相关的资产委员会成员（采购审核人员）进行采购批准审核。资产委员会主席以各个审核人员反馈的审核结果为依据，确定哪些采购申请可以批准，哪些要予以驳回。最终，资产委员会主席要把审核结果告知采购申请人。
4）资产采购：采购人员根据资产委员会主席的审核结果，按照采购申请单的规格型号进行资产采购工作。需要注意，资产采购回来之后要按照之前采购申请的编号一一入库，入库时也要对采购物品进行复查。再有，采购部门要通知申购人员领用资产，而且要对资产使用情况进行动态跟踪。
5）资产统计：要按照采购申请信息对资产信息及使用状况进行动态统计。详细记录设备采购原因、设备基本信息、保修信息、使用寿命、附件信息（附件、图片等）。值得注意的是要對资产的使用情况进行跟踪，对维修保养、故障率等要进行动态统计，并形成文字记录。
2.2资产的报废申请过程
1）报废通知；资产委员会主席发布报废通知
2）报废申请：资产使用人员把需要报废的物品按照原来的采购编号提交给系统，详细填写设备信息。
3）报废审核：资产委员会主席把报废申请发给相关审核人员，进行报废分析审核，并把审核结果通知报废申请人员。
4）资产统计；同采购一样，资产报废时也要做好资产统计，详细记录物品报废原因以及相关处理结果。
在上述过程中，以资产的申购及审批、统计过程为例，资产管理系统为每一个采购申请人提供一个Agent助手软件。Agent能够存放采购申请人身份信息等情况，并根据申请人在资产管理系统中的不同定位来调整适其合适的行为，资产的申购、审核及统计过程需要的软件要有自主适应环境的智能特征，主要表现在以下几方面；
1）资产管理系统根据申请人在资产管理过程中的角色来限制系统成员的权限，角色不同，权限也就不同，并且每个角色都有其特定的行为。具体来说，采购申请人员只能提交采购申请，绝对不能有对采购进行批准审核的行为权限。
2）系统成员在不同阶段是可以有不同的身份和角色的。比如说同一个系统成员在申请采购阶段是采购申购人员；而在审核阶段可以以扮演审核员角色，有审核的权限；在统计阶段也可以充当统计员，有对设备进行详细信息的动态记录的权限。
3）Agent技术在资产管理中的自适应性主要表现在；系统成员有不同的滞留环境，并且随着环境的变化，系统成员在资产管理系统中的角色也会大有不同。比如说，一个系统成员既是申购人员，又是评审人员，还是设备统计人员。那么在采购申请阶段就是申购人员的定位，当环境发生改变，即到了申购审核阶段，就成为了审核人员，而当环境又发生变化，到了设备统计阶段的时候，其身份又变成了统计人员。所以在分析成员行为的时候，首先要注意在什么阶段，处于什么角色。
4）除以上三点之外，系统成员的角色变化还有阶段性挂起之后再恢复的特点，如一个系统成员既是采购申请人又是采购审核人员，那么在采购申请阶段他将扮演申购人的角色，而到了审核阶段他就会变成审核员的角色，并挂起了其申购人的角色。当审核完成之后，在收到采购通知时，该系统成员将恢复其申购人的角色，以便于领用资产。
2.3资产管理系统结构分析
2.3.1系統环境
资产的申购、审核及统计过程的组成环境有：采购申请人员、资产委员会主席、资产管理委员会成员（采购审核人员）、资产统计员等。在申购、审核及统计过程，资产管理系统的组织场景集合如表1所示。
2.3.2Agent模块设计
用户Agent和界面Agent是Agent技术在资产管理系统的应用过程中最为主要的两个组成模块。用户Agent在资产管理的过程中主要是负责用户模型的形成，为初次使用的用户建立初始化信息，系统成员通过系统信息反馈以及行为追踪对某一用户的工作情况进行了解，并依据用户模型以及知识库进行联想。用户Agent对资产管理系统中有着核心位置，只有研究透彻用户的身份，才能满足用户需要的内容，从而使资产管理工作有效的进行。而界面Agent主要是负责用户与系统之间的关联，依据用户不同的需要，分别进行界面设计，把用户Agent的信息以它们最希望的方式呈现出来。界面Agent应用的是界面的定制技术，主要分为界面结构和界面内容两种定制类型。
1）界面结构定制；即对界面整体模块的种类和布局进行设置。比如说，界面包含的模块种类，各个模块之间的定位、布局，以及下拉菜单等的位置，界面的图像色彩等等都属于结构定制。
2）界面内容定制：是指对各个模块以及具体信息的内容进行设置。
基于多Agent技术的资产管理系统会依据不同时期用户的不同角色进行界面定制。界面Agent会根据用户Agent对其角色的判定，确定在环境发生变换时对其增加使用权限或者更换更换使用界面。
用户Agent和界面Agent之间既相互独立工作，又存在紧密联系。一方面，界面Agent反馈的用户信息以及用户行为是用户Agent判别用户身份、建立用户初始化模型的充分前提；另一方面，用户Agent所提供的用户的身份又为界面Agent进行界面定制提供了有效依据。它们两个之间缺一不可，相互作用，又相互影响。
2.3.3Agent内核结构设计
—般来说，每个Agent都拥有一个通用的内核和很多的功能模块。其中，内核主要包括内部数据库、邮箱、黑板、执行机等构成部分。
1）内部数据库：主要涉及自身信息、目标结合以及世界模型等信息。
2）邮箱：用于提供相关环境以及其他类别的通信；
3）黑板：用于提供各个内部功能模块之间的通信；
4）执行机；用于消息的派分以及对各个功能模块进行执行控制等。
每个功能模块都相当于是一个相对独立的实体，在执行机的驱动下完全并行地执行任务，并且通过黑板进行协调工作，把认知、运行、反应、建模、规划、通信、决策生成等都以功能模块的形式加入Agent中，只要能够支持相同的黑板格式，功能模块即使有不同的语言和数据结构也不会对Agent造成太大影响。
3基于多Agent技术的资产管理系统的优势
资产管理系统涉及供应商管理、设备台账、设备档案、设备维修管理、设备查询、设备报废等等，贯穿于资产从采购到报废的整个过程。而传统的资产管理办法主要是对资产的出入库进行管理，虽然操作简单、便捷，但是根本没法跟踪物品的实际使用情况，造成账目不真实、不及时的状况出现。基于Agent技术的资产管理系统就恰恰不同，它已经不单纯只是一个管理系统，而且是一个具有申购、审批、购买、入库及查询等多种功能协同运作的比较复杂的系统，并且从系统环境上来讲，Agent也更加多层次。Agent技术的应用，使资产管理系统在面对环境变化时，能够自主、自动的根据用户的角色不同而变换其使用权限，能够动态的适应环境需求，对资产管理的智能化具有极其重要的意义。Agent技术的应用使资产管理系统更加网络化、流程化，使用户对设备能够有更加科学的管理，更加全面的计划，把资源进行最优化配置，保障资产能够安全运行、及时维修保养以及报废更新。多Agent技术实现了从设备采购、运行使用到报废处理的整个过程对资产进行科学可行地管理与监控，在减轻管理人员的工作量的同时，也为资产的动态控制创造了可能性。
4結束语
基于多Agent技术的资产管理系统，有效利用了Agent的智能性、自主性、反应性、主动性、自主适应性以及合作协调性等特点。在资产管理的过程中把相关责任分工细化，使各部门能够对资产的基础信息和使用情况了若指掌，并进行动态管理，有益于及时地反映出各部门对资产配置的实际需求。科学合理地把多Agent技术与资产管理系统相结合，在一定程度上减轻了资产管理人员的工作量，实现了资产管理与配置的规范化，值得引起各行各业的高度重视。
学生教学管理系统论文范文第5篇
【关键词】零库存;准时制;射频识别技术;仓库管理系统
仓库管理系统(WMS)具有对企业物流系统运作管理中仓储环节物品进货、出货、库存控制等管理功能，并可依托互联网进行客户订单和查询管理。由于各企业的仓库类型不同，仓库的服务对象以及服务内容也各有不同，不同企业的仓库管理系统实现的功能也不同。仓库管理系统的主要功能包括：入库管理、库存管理、退货管理以及动态信息传递等。
“零库存”的含义是以仓库储存形式的某种或某些物品的储存数量为“零”的一个概念，即不保持为库存。不以库存形式存在就可以免去仓库存货的一系列问题，如仓库建设、管理费用，存货的维护、保管、装卸、搬运等费用以及存货占用流动资金和库存物的老化、损失、变质等问题。虽然从目前企业物流现状来看，在整个社会再生产的全过程中，“零库存”还是一种理想模式，不可能成为现实，但是通过不断降低库存，企业可以节省更多成本。而在这个过程中，仓储环节的信息化至关重要。本论文就是从仓储环节的信息化着手找出一种能实现“零库存”的方法。
不论是在第三方物流还是在大型企业自营的物流体系中，仓储管理都是供应链管理的核心环节。仓储是物流各环节的接合部，包括采购与生产之间、生产的初加工与精加工之间、生产与销售之间、批发与零售之间、不同运输方式转换之间等。因此，仓储既是物资流转的一个重要枢纽，也是信息流通的一个重要环节。近几年，物流业发展的一个重要特征就是以追求“零库存”为最高目标。仓储作为物流各环节的接合部，涉及入库、分拣、在库、盘点、出库、补货等各方面，流通的信息量非常大，包括物品种类、数量用途、储存位置、库存状况等等。有效的仓储管理能降低运输成本、提高运输效率，有效的对产品进行整合，提高产品的时间效用。因此利用信息技术，当产品从生产线上下来就贴上惟一的识别标签，通过射频技术、数据通信技术、条形码技术、扫描技术实现产品的入库，使采集的数据自动导入标准化的、联网的数据库。仓储信息网络化已经成为提高企业物流运转效率的非常必要的手段。
一、我国仓库管理系统应用现状
仓库管理系统(WMS)是仓储管理信息化的具体形式，它在我国的应用还处于起步阶段。目前在我国市场上呈现出二元结构：以跨国公司或国内少数先进企业为代表的高端市场，其应用WMS的比例较高，系统也比较集中在国外基本成熟的主流品牌;以国内企业为代表的中低端市场，主要应用国内开发的WMS产品。本文从两个方面对我国仓库管理系统的现状进行分析：
(一)我国物流信息系统应用现状
从我国仓储协会提供的数据看，我国只有39%的物流企业拥有物流信息系统，说明我国物流供给市场的信息化程度较低，不能满足客户需求。在当前我国物流市场规模以年均30%递增的发展速度下，物流信息系统的市场需求将加速扩大。据相关调查显示：60%的企业需求的特点仍是在规范流程中实现信息的采集、传输、存储、共享，建立决策、控制依赖于信息及数据的机制。在这种供需状况下，应用信息技术加快仓储的信息化进程，不断优化流程，从而向“零库存”迈进，成为当务之急。目前，一些企业正在逐步推进通信规章的统一以及票据标准化，以满足电子数据处理的需要。在物资储运作业阶段，通过把射频数据通信、条形码技术、扫描技术和数据采集技术应用于仓库堆垛机及自动导引车和传送带等运输设备上，使自动化库房初步形成，物资流转效率就更高，可靠性更强。
(二)我国仓库管理系统应用现状
1.典型的配送中心业务的应用系统。在销售物流中如连锁超市的配送中心，在供应物流中如生产企业的零配件配送中心，都能见到这样的案例。北京医药股份有限公司的现代物流中心就是这样的一个典型。该系统的目标，一是落实国家有关医药物流的管理和控制标准GSP等，二是优化流程，提高提高效率。系统功能包括进货管理、库存管理、订单管理、拣选、复核、配送、RF终端管理、商品与货位基本信息管理等功能模块;通过网络化和数字化方式，提高库内作业控制水平和任务编排。该系统把配送时间缩短了50%，订单处理能力提高了一倍以上，还取得了显著的社会效益，成为医药物流的一个样板。此类系统多用于制造业或分销业的供应链管理中，也是WMS中最常见的一类。
2.仓储作业技术的整合为主要目标的系统。解决各种自动化设备的信息系统之间整合与优化的问题。武钢第二热轧厂的生产物流信息系统即属于此类，该系统主要解决原材料库(钢坯)、半成品库(粗轧中厚板)与成品库(精轧薄板)之间的协调运行问题，否则将不能保持连续作业，不仅放空生产力，还会浪费能源。该系统的难点在于物流系统与轧钢流水线的各自动化设备系统要无缝连接，使库存成为流水线的一个流动环节，也使流水线成为库存操作的一个组成部分。各种专用设备均有自己的信息系统，WMS不仅要整合设备系统，也要整合工艺流程系统，还要融入更大范围的企业整体信息化系统中去。此类系统涉及的流程相对规范、专业化，多出现在大型ERP系统之中，成为一个重要组成部分。
3.仓储业的经营决策为重点的应用系统。其鲜明的特点是具有非常灵活的计费系统、准确及时的核算系统和功能完善的客户管理系统，为仓储业经营提供决策支持信息。华润物流有限公司的润发仓库管理系统就是这样的一个案例。此类系统多用于一些提供公仓仓储服务的企业中，其流程管理、仓储作业的技术共性多、特性少，所以要求不高，适合对多数客户提供通用的服务。该公司采用了一套适合自身特点的WMS以后，减少了人工成本，提高了仓库利用率，明显增加了经济效益。下面从海尔企业物流信息系统的应用案例，对物流信息系统中的仓库管理系统的作用加以分析验证其在库存管理和控制方面的效用。
二、 案例分析
海尔集团的现代物流信息系统，在每个月接到6000多个销售订单，产品品种7000多种，需要采购的品种有15万多种，在如此复杂的情况下将呆滞物资降低了73.8%，仓库面积减少50%，库存资金减少了67%。海尔的物流信息系统通过三个准时生产制(JIT：Just In Time，即JIT 采购、JIT配送、 JIT分拨物流)实现同步流程。
海尔已基本实现了物流(配送)系统的信息网络化，即生产、销售企业与物流(配送)中心的联系通过计算机网络支持运作。其内部采用由SAP公司提供的ERP系统，实现了以订单为中心，各部门信息同步模式，最大限度缩短了对订单的响应时间。物流速度的提高使海尔2001年的订单比2000年同期提高了50%以上。外部则采用B2B平台，订单100%从网上获取，网上付款达80%以上，使采购周期由原来的平均10天降为3天。海尔的ERP信息系统和信息平台实现了采购、生产、销售物流一体化管理，使信息流的快速流动带动物流的快速流动，提高了物流效率。
海尔在全国建有42个配送中心，每天能够将上百个品种3万多个产品配送至全国1550个专卖店和9000余个营销网点。原来配送到全国各地的货物原来平均需7天时间，现在中心城市可实现8小时配送到位，区域内24小时配送到位，全国各地4天内配送到位。海尔成品配送实施PTD(Pull to door)模式，配送任务按订单执行。由于是按订单生产，产品从生产线下线直发到用户，实现了库存行驶在高速公路上的目标，海尔成品库只是某些特别产品的中转配置库，基本实现了零库存管理。
三、结语
通过以上对仓库管理系统的界定，及在我国的应用情况，结合海尔集团的案例，可以得出物流信息化特别是仓储信息化方面是强调以“零库存”为核心的结论。
物流企业采用条形码技术(Bar-Coding)和射频识别技术(RFID)提高信息采集效率和准确性，采用基于互联网的电子数据交换技术(Web EDI)进行企业内外的信息传输，实现订单录入、处理、跟踪、结算等业务处理的无纸化，广泛应用仓库管理系统(WMS)和运输管理系统(TMS)来提高运输与仓储效率;通过与供应商和客户的信息共享，实现供应链的透明化，运用JIT、CPFR、VMI、SMI等供应链管理技术，实现供应链伙伴之间的协同商务，以便“用信息替代库存”，降低供应链的物流总成本，提高供应链的竞争力;通过网上采购辅助材料、网上销售多余库存以及通过电子物流服务商进行仓储与运输交易等手段，借助电子商务来降低物流成本，通过仓库管理信息系统来实现“零库存”。
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作者简介：高慧娟(1982-)，女，河南开封人，北京物资学院研究生，研究方向：物流工程;肖大为(1984-)，女，江西永新人，北京物资学院研究生，研究方向：物流工程。
学生教学管理系统论文范文第6篇
关键词：新媒体运营 体育运营与管理专业
体育运营与管理是中国普通高等学校专科专业。本专业主要研究现代体育学、经济学、管理学和法学等方面的知识，培养掌握体育场地设施行业技术服务、市场开发等知识，具备体育运营、体育管理工作的理论知识和专业技能的人才。天津体育职业学院是是经天津市委、市政府批准成立的天津市第一所集运动训练、职业教育、体育科研“三位一体”的高等体育职业院校。体育运营与管理专业突出能力训练与岗位需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与服务过程对接，学历证书与资格证书对接的培养模式。培养德、智、体、美全面发展，具有团队合作理念，掌握体育运动技能及体育市场营销专业知识，具备基础市场运营和服务管理能力，对体育经济行为与法律关系有认知能力，擅长推广、策划、营销和管理的技能型人才。结合体育运营与管理专业自身特点，开展新媒体+课程教学的探索，开创性地拓展体育运营与管理专业发展方向积累更多宝贵经验。
新媒体作为一种新生媒体的形态，通过现代化移动互联网手段，利用抖音、快手、微信、微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动，向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营銷目的。新媒体运营在给企业市场发展带来机遇的同时，也给传统线下运营模式制造了空前的挑战。在体育运营与管理专业属于体育大类中的新兴专业，以其多元、跨界特点引起了广泛的重视。体育运营与管理专业有别于其他传统的体育类专业，在互联网时代背景下与其他专业的联系日益紧密，展现出非常强劲地发展后劲，也为实现体育运营与管理专业的“互联网 +”改造提供了前期基础。
通过文献综述法查阅相关资料，目前国内关于新媒体运营+ 体育运营与管理专业建设研究少之又少，与之相关的成果更是尚未发现，这既是理论研究目前存在的空白，又体现出开展本次研究的必要性。王晓东等人研究了新时代媒体对体育类报刊经营的现状，并提出了其未来的发展趋势。王志学对我国体育赛事媒体版权运行的困境和突破进行了总结，指出了当前体育运营与新媒体结合过程中的缺陷，例如，成本高、体育电视版逐渐丧失主权地位、版权侵权等问题，基于这些问题提出了体育新媒体运营应该走多元化、均衡投入以及加强内部管理机制运行等建议。周颖对新媒体环境下体育节目的创新进行了研究，分析了新媒体环境对体育节目的冲击以及融合特点，并探究了体育类节目如何当前新媒体环境下更好地发展和生存。这些相关研究都表明了新媒体已经对当前体育运营和发展产生了巨大的冲击和影响，电视体育直播资源确实以及主权地位消失、各种新兴的体育运营产业的发展以及物联网体育推广等行业的兴起都是当前新媒体冲击的最典型案例。因此，如何在新媒体运营的热潮下探究体育运营与管理的未来发展和创新是当前研究的热点，也是必须要解决的体育时代性问题。
天津体育职业学院是国有公办全日制高等体育职业院校，位于静海区天津健康产业园体育基地，是经天津市委、市政府批准成立的天津市第一所集运动训练、职业教育、体育科研“三位一体”的高等体育职业院校。天津体育职业学院常年向全国各地输送大量体育工作者，以天津体育职业学院的今年的发展经验和数据作为本研究的支撑具有一定的科学性。
1、新媒体运营与体育运营管理专业融合过程中的优势
1.1、与企业密切合作，专业发展平台已经搭建
天津体育职业学院与天津市体育产业协会中多家企业建立合作关系，签署校外实习基地协议，为学生提供俱乐部、体育赛事策划与组织以及顶岗实习等机会。 在过去四年招生中，已经先后输送2017级和2018级两届毕业生到企业实习岗位，获得了企业的广泛好评，提高学生实习与就业质量，满足企业人才需求，提高学院办学实力。在与我校企合作的企业发展运营过程中逐步进行着新媒体运营的探索，利用抖音、快手等新兴媒体平台工具进行企业宣传、推广。因此培养具备新媒体运营能力的人才迫在眉睫。在学生在校期间，通过每学期开展为期两周的实践周课程着重培养理论向实践转换的能力，例如，2020级第二学期实践周要求同学们分小组制作短视频，定时投放到抖音平台上，在整个实践周过程中，学生学会了视频录制、剪辑、配音、赞助、后期宣传等一系列的短视频制作技能。最高的一个视频浏览量超过两万，点赞量400+，取得了非常不错的效果。同时我们邀请企业来参加最后的视频展示晚会，企业对我们学生做的视频赞不绝口，甚至直接邀请团队为企业短视频平台做运营。因此通过校企共同搭建的这个平台，学生获得理论知识的同时可以得到直接的实习岗位，不断巩固提高自己的实践技能，取得双赢的效果。
1.2、新媒体发展热潮，顺应市场对企业的发展需求
在网络时代的背景下，伴随着物联网、互联网以及通信技术等多种高新技术的迅速发展，我国媒体产业也在迅速发展，当前我们已经进入了新媒体时代。天津市的众多体育企业也在顺应着新媒体运营的浪潮，争做弄潮儿，可以说哪家企业更先掌握了新媒体运营的方式，哪家企业就在激烈的行业竞争中取得了先机。与传统媒体的滞后性不同，新媒体运营能够实现即时传播和沟通的功能。这不仅对用户来说是一个绝佳的体验，对企业来说更是绝佳功能，危机公共、用户反馈、品牌宣传、活动信息等都能迅速实现。大数据让用户的消费兴趣和习惯变得透明，这也为新媒体运营提供了强有力的数据支撑，广告对有效人群进行精准投放，能够快速获取潜在客户。
因此，在新媒体运营的冲击下，各个企业为了适应市场对技能型人才的需求，纷纷提出在学校课程中增加新媒体运营相关技能的培养，并且在实习过程中进一步培养，使学生毕业后可直接胜任企业工作，这也与我院校企合作的原则是相吻合的。我院与企业合作过程中始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的原则;坚持“优势互补，资源共享，互惠互利”的原则。学院和企业共同制定人才培养方案，共同培养高技能应用型人才。合作企业专家可作为学院外聘客座教授或兼职教师，可在企业指导学生实习;学院教师定期到企业顶岗进修学习，了解新技术、新方法，改进教学方法，提高实践教学水平，双方共同评价实践教学效果。
2、实行产教融合，在实际发展中暴露的问题
2.1、新媒体运营教学硬件设施不够完善
硬件设施在新媒体运营教学中不可或缺。虽然体育运营和管理已经与新媒体运营存在了一定的融合，但教育硬件设施建设并不完善。新媒体是一种依托于先进的物联网技术和各种先进设备产生的，缺乏物联网技术和设备不足以支撑当前新媒体运营的教学。经过5年人才培养的实践探索，体育运营与管理专业不断总结、完善人才培养模式，善于倾听用人单位对于人才培养的反馈意见，在此过程中与天津市众多体育企业建立了良好的合作关系，通过企业反馈，对本专业学生高度认可，并且希望后期通过联合培养的形式长期合作。毕业生就业质量、就业满意度远超同类院校，但专业发展的软硬件条件，还与新媒体特色专业相距甚远，截止目前体育运营与管理专业有一间实训室，但尚未投入使用，虽然在专业发展中意识到硬件设施上存在的不足，但是在有限的经费使用条件下，也只能解决当下一部分的燃眉之急。
2.2、新媒体运营专业师资缺乏
师资力量是教育的关键因素。天津体育职业学院的体育运营与管理专业现有专业课教师13人，其中专任教师5人，兼职教师8人，专业带头人2人，骨干教师4人，具有副高级及以上职称的教师5人，硕士以上学位的教师10人，双师型教师7人。虽然专业课教师人数较多，但是专任教师只有5人，并且大都是年轻教师，绝大多数是从大学毕业后直接步入工作岗位，缺乏实践经验。另一方面，相对于新媒体运营方向的发展，师资力量相对薄弱，天津体育职业学院中具有新媒体运营专业背景的教师较少。在专业背景方面，4人具备体育专业背景，一人具备经济学专业背景，但没有新媒体运营专业学历的教师存在，这不利于教学中使学生掌握新媒体的发展潮流、理解新媒体和体育运行与管理专业之间的相互联系，可能会间接的影响毕业生的后续职业生涯。
2.3、本专业理论课程与市场对实践能力的需求对接不充分
理论课与实践课相互结合是体育教育的重中之重。本专业课程设置大多以理论课为主，实践课较少，对知识的实践度不够，理论课和实践课的比例严重失调，这是导致学生理论转换成实践的能力相对薄弱的主要原因。另一方面，当前存在的实践课只注重形式，忽略了教学内容，从而导致教效果不佳。当前高校实践课的设备不够齐全，场地不够完善，虽然存在教学基地，但不能更好地利用起来。然而，实践能力和水平时是评估综合素质的关键部分，只掌握理论知识而缺乏实践能力对于学生整个职业生涯以及人生会产生严重影响。当前的事业单位和企业不仅看重的是学生对理论知识的掌握，更加看中的是学生的实践能力以及理论结合实践的能力，因此会出现部分学生在企业实习过程中存在脱节的现象。体育运营与管理专业在意识到这个问题后也在积极地做出努力进行改善，具体措施如下文所示。
3、新媒体运营+体育运营与管理专业建设解决对策研究
3.1、加大投入，夯实专业发展硬件基础
虽然学院目前已有的硬件设施还不足以使得体育运营与管理专业在新媒体运营方面有一个长足的发展，但是学院目前也在做积极地努力和准备。当前学院正在加大经费投入，夯实专业发展硬件基础。其中，最具有代表西的便是“众创空间”。在新媒体浪潮的冲击下和企业对技能型人才的迫切需求下，学院目前正在打造“众创空间”，立足于专业课程知识，推进课程资源与社会资源的相融合协同建设“众创空间”，为学生创新创业能力的培养提供配套平台支撑。在“众创空间”中最引人注目的当属直播室了，我系邀请字节跳动技术指导手把手教同学们如何从视频定位、制作到后期宣传、推广等一系列过程，可以说只要想在这方面有所发展的学生完全可以从一个抖音小白成为百万粉丝博主。“众创空间”的建设符合新媒体背景下体育运营与建设的發展背景，学院正在大力推进像“众创空间”的项目建设，以满足学生的教学需求。例如，学院申请购买多媒体设备，为开展新媒体课程以及培养学生新媒体运营的能力提供坚实的物质保障。
3.2、加强师资培训
为了解决学生实践能力缺乏以及新媒体背景师资力量薄弱等问题，学院在注重专任教师培训的同时积极引进校外指导老师共同打造师资队伍。校内指导老师虽然缺乏实践经验，但是理论基础较强，校外指导老师则相反。因此双方共同打造教研队伍，互利互补，有助于提升学生理论和实践相结合能力，推动学生德智体美全面发展，同时对人才培养的全面性也是非常有利的。同时借助企业资源，让校内专任老师下到企业中去挂职锻炼，成为企业中的一员，这对老师的成长也是其他形式无法替代的。另一方面，企业老师成为学生的专业课教师，在理论指导的同时增加了企业鲜活的案例，这也是学院和企业之间资源共享的新模式，使学生较早的了解市场，与市场接轨，为其实习就业做好最直接最充分地准备。
3.3、加强课程设置与新媒体运营职业面向的对接
目前，体育运营与管理专业已经招生5年(包括2021级)，在每一年的招生前都进行了人才培养方案的调整，具体调整主要体现在课程设置方面。目前最新版是2021级人才培养方案，但是截止目前学生尚未开课，未能体现直接的培养效果。另一方面，在新媒体背景下，以前存在的体育运行与管理行业和教育模式已经不足以满足当前在新媒体背景下的健康发展。因此，学院在积极地推进学生多角度、全方位发展。以篮球体育运营和管理为例，以前的运营模式主要是电视直播CCTV等模式对篮球进行直播，但随着篮球行业的进一步发展，当前产生了各种篮球运动形式，例如：路人王篮球、厂牌篮球、3V3篮球等多种篮球形式。学院鼓励并支持学生以户外直播、解说、抖音推广等多个方向和角度对篮球体育运营和管理进行扩展，并产生了较好的成果。在2020级人才培养方案中除了包含本专业最基本的核心专业课，例如，社会体育、体育管理实务、消费者行为分析、体育产业导论、体育法学概论、市场调研实务、基础财务、人力资源管理、体育网络营销基础与实践、体育市场营销、体育俱乐部经营管理、体育赛事经营管理、体育运动项目概览、客户服务与管理、推销技巧与实战、体育场馆运营与会展布置、商务礼仪与沟通以外，还开创性地增加了广告策划与创意、摄影摄像基础与应用、新媒体营销与运营实战等适应市场发展的新媒体运营课程。这些课程具有新媒体背景中的新型体育课程，也是本院在新媒体运营+体育运营与管理相结合的一次创造性的尝试，也是越来越向市场接轨的一次勇敢探索。
综上所述，新媒体运营+体育运营与管理专业建设势必成为本专业近几年人才培养的头等大事，当体育产业专业发展插上互联网的翅膀无疑将会具有更加广阔的空间，天津体育职业学院体育运营与管理专业将会始终在“明德精学，追求卓越”办学理念的指导下，更加注重 学生专业技能与综合素质的培养。以高标准、严要求， 严格规范学生的培养规格和行为规范。经过专业知识的层层洗礼，使培养的学生在学校、社会、行业、企业等各界表现出色、体现出较高的综合素质，较强的专业技能，争取获得各界较高的评价。适时开展新媒体运营 + 体育运营与管理专业建设研究与实践课题研究恰逢其时，必将引领今后一定时期内的国内专业发展浪潮，也必将使天津体育职业学院体育运营与管理专业的发展建设成果为外界所熟知，起到展现一流高职特色，彰显一流专业风采的作用。
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作者简介：宋爽(1993-)，女，汉族，山东济南人，研究生，助教，研究方向：体育经济与管理。