空气的性质范文

空气的性质范文第1篇

悬挂的物体静止时，悬线是竖直的;物体在重力的作用下，由静止开始下落，轨迹是竖直向下的。这些都证明，重力竖直向下。

2.如何用弹簧测力计测量物体重力?

(1)调零。把弹簧测力计的刻度调到零。并拉动弹簧，防止卡壳。

(2)竖直拿起测力计，把物体悬挂在挂钩上，静止时，读出测力计的示数。

据《连线》杂志报道，欧洲大型强子对撞机(LHC)首次对撞实验不断带给人惊喜。上周，紧凑型μ子螺旋型磁谱仪(简称CMS)任务团队宣布，他们向《物理快报》杂志提交了一篇论文，描述了对某些形式的弦理论的实验过程。如果这种形式的弦理论是正确的，大型强子对撞机应该可以生成迷你黑洞——这些黑洞会瞬间消失，而不是像某些人担心的那样吞噬地球。然而，对CMS探测器获取数据的分析结果表明，黑洞能量衰减的信号显然并不存在。

弦理论试图揭开一个物理学谜团，即物理学的两大理论量子力学和相对论为何基本上不相容。弦理论假设四维空间之外还存在额外维度，从而将这两种理论结合起来。弦论的一个基本观点就是，自然界的基本单元不是电子、光子、中微子和夸克之类的粒子。这些看起来像粒子的东西实际上都是很小很小的弦的闭合圈(称为闭弦)，闭弦的不同振动和运动就产生出各种不同的基本粒子。

我们肉眼是看不到这些闭弦的，因为它们被紧紧包在正常能量难以接近的微小半径内。在一种弦理论中——CMS探测器任务团队称之为ADD模式，因为是阿卡尼·哈米德、季莫普洛斯、德瓦利等三位科学家提出的——这种统一性具有重力的结果。通常情况下，重力相比其他力非常微弱，原因就在于，只有在能量是大型强子对撞机的几个数量级的情况下，它才能与剩余力达到统一。

但在ADD模式中，重力只是看上去微弱，因为其中一部分被困在剩余维度中，这使得能量降至大型强子对撞机的范围以内。如果一切按照ADD模式预测的过程发展，以高于这种界限的能量相撞的粒子应该处于小于额外温度占据空间的距离内。一旦发生这种情况，它们会感受到全部的重力，立即合并变成迷你黑洞。实际上，由于太小，这个黑洞几乎经由霍金辐射瞬间衰减。

空气的性质范文第2篇

初中化学空气课后反思篇一

本课是九年级化学第二单元的复习课，本单元主要分为两部分，分别是空气和氧气，空气主要复习了它的成分、探究实验、用途和空气污染。而氧气主要复习了它的性质和制法。首先是让学生回忆这一单元主要学习了哪些内容，所回忆的内容进行复习。通过学生回忆所学知识，然后根据学生的回忆形成一个知识网络进行复习，并配有一定的中考真题。不管是从教学内容还是习题的选择上，我都考虑了学生的知识水平。但是整节课下来，还是有很多缺点，现对本节课做出反思。

首先是学生回忆本单元知识环节，从以往的教学中，我认为学生对第二单元的知识掌握得还是比较好，可是从本次环节看出大多数学生对本单元的整体认识不够，而且不愿意去看书及思考。在此环节浪费了较多的时间，从而导致本单元的复习没有在规定时间内完成。本环节如果改成先让学生快速浏览本单元重要知识点然后再请个别学生进行汇报的方式进行，可能效果较好。 因为我们的学生都存在一个特点是学习没有主动性和积极性，都是被动地去学习，不愿意思考问题，从本环节也能看出我对学情分析不够。其次，也是我一直都存在的问题，上课都能给学生准备一些习题，也能给时间给学生思考，但是对学生思考后回答问题的评价力度不够，没能给学生充分发挥的机会，也没有适当地鼓励学生，这可能也是学生在课堂上不愿意思考问题及回答问题的主要原因。再次，由于复习内容较多，虽然本课的重难点都能突破，但是对于学生本身的难点，并没有得到很好地分化。我们学生最困难的地方在于化学方程式的书写，在教学设计过程中，也设计了让学生进行相关化学方程式的书写，但是由于时间较紧，本环节被省略了。

总之，经过本次公开课，让我对我们学生的学情及我个人都进行了深刻反思，也让我对我今后的整个复习计划进行了改变。我希望经过我的努力能让学生在中考中取得较好的成绩。

初中化学空气课后反思篇二

(一)、从学生的需要出发设计教学活动

本节课以学生的兴趣需要作为设计教学活动的出发点。上课伊始通过学生喜闻乐见的猜谜语的方式，把学生不知不觉地带到了本节课的研究任务上。抓住三年级学生好玩爱动的年龄特点和心理特点，整节课以玩为主要活动方式，通过一系列的找空气的活动，让学生在玩中学，以玩促学，给足了学生活动的时间和空间。从学生的需要出发设计教学活动，使得学生参与学习活动率达到100%。

(二)、学生的探究过程明显、实在。

由于教学活动设计的环环相扣，尤其是找空气部分，加上实验记录单的辅助作用，使得学生的探究过程(包括思维过程和实践过程)层层递进，清晰有效。思维过程跃然纸上，实际操作过程井井有条。

(三)、探究材料的指导可以更细致，要充分发挥材料的作用

探究过程之前，教师通常要给学生提供丰富的实验材料。在探究过程之中，教师应该重视对材料的使用方法进行细致的指导，关注学生在使用材料过程中出现的问题，让材料真正发挥应有的作用。本节课中，教师为学生准备了可以自主选择的风车、注射器、瓶子、纸板，然而部分学生拿到材料之后不知道如何使用(有效的使用)，这时教师应该进行个别指导(询问学生打算怎么做?为什么打算这样做?)，使他们的活动有目的有实效。

(四)、更多关注学生探究习惯的养成。

学生的猜想，直接影响他们探究的方向和目的。因此，应该重视学生的猜想，而且要时刻关注学生的猜想。本节课中，在探究粉笔、砖头、海绵里是否有空气时，我看到一名学生猜想时认为砖头里没有空气，而通过实验验证之后却发现砖头里有空气，于是他回过头去把原来猜想时的“砖头里没有空气”改成了“砖头里有空气”;另外，很多学生对“实验现象”和“实验结论”有所混淆，在实验现象里写着“砖头、粉笔、海绵里都有空气”(应该写“砖头、粉笔、海绵”放入水中都冒泡)。这些现象说明学生的探究习惯存在着一定的问题，需要在更多的活动中进行培养和训练。

初中化学空气课后反思篇三

这节课的教学流程是按照课本上对空气认识的顺序一步一步引导学生学习，在整个课堂中主要讲的是空气中氧气含量的测定，以及空气中各种成分的含量，而对于混合物和纯净物主要是从概念上理解再结合身边的例子加于说明，之后有引导学生分别举例说明，可是在后面的习题反馈中发现，学生对于物质分类这一知识中，理解还不够透彻，说到食盐水、硫酸铜溶液等一些溶液学生就有点分不清，所以在以后的教学中，除了讲透空气中氧气含量的测定之外，还要从多方面引导学生分清纯净物和混合物。本课有成功之处，也有失败之处。课后认真总结与反思发现自己的语言、教学组织等一些方面还存在着不足，今后要注重查漏补缺，力求让自己的教学水平有进一步的提高。

如何处理学生熟知的教学内容上值得探讨。让学生参加到课堂里的活动，我觉得有点困难，例如如何收集一瓶空气样品，许多学生觉得还是有一定的困难，这是对学生的了解不够，所以造成了上课比较被动的局面。通过红磷的燃烧来探究空气中氧气的含量，在课堂上做实验时，造成了实验现象的偏差，对教学效果造成大的影响。这也是在一节化学课堂上一个应注意的问题。本节课，通过实验证实空气确实存在我们身边瓶吞鸡蛋实验定性证明空气中氧气的存在定量探究空气中氧气的含量分析得出空气的成分及其含量。 我们平总在埋怨现在的学生不会提问、不会思考、不会探究，更别说什么创新。然而我们是否反思一下，在自己的教学过程中，在自己的课堂上学生有多少提问与思考的火花被教师消灭在萌芽中?有多少探究与创新的欲望没有得到教师的支持而无法延伸?在以前的教学中，学生提出“空气中不支持燃烧的气体是什么?”等问题，因这不是教师预设的知识而打消学生的探究意识，我直接给出答案。反思一下自己的行为，通过应用知识培养学生解决实际问题的能力这一教学要求，我在实际教学过程中并没有真正予以落实，更没有引发学生继续思考、继续提问。通过这次国培学习我受到很大启示，在以后教学中我，我要关注学生提出的问题，很好地抓住学生提出的热点问题，并以此为契机，激发学生的探究意识，顺着学生的思路进一步引导学生进行再次发现问题、再次提出问题，并通过学生积极探索，让学生能够在探索过程中解决问题、获得知识，学会解决问题的方法。

空气的性质范文第3篇

空气净化器的功用好坏，主要由洁净空气输出比率决定的，洁净空气输出比率越大，净化器的净化功率越高。要使室内空气质量达到必定的洁净规范，空气净化器有两个必要的硬性目标：

1.有必要确保室内空气达到必定的换气次数，即需求空气净化器内置的风机有必定的风量。国际规范是要确保在：使用面积里每小时换气5次。

2.空气净化器的一次净化功率有必要比拟高，净化功率(CADR)越高，标明空气净化器越好。 净化功率(CADR)值有三项目标：

1.固态颗粒物，又称粉尘,国内通常用卷烟来模仿，所以又称烟尘。

2.蒸发性有机物(VOC)，通常用甲苯作为测验源。

3.甲醛

空气的性质范文第4篇

1 噪声源分析

1.1 气缸内气体压力变化产生噪声

当压缩机工作时, 气缸内气体压力发生周期变化, 这种气体压力变化产生缸内的气体声, 同时激发起活塞、气缸、缸盖、连杆及机体等零部件的振动、冲击而发出固体声, 因而成为产生压缩机噪声的重要来源。

1.2 切向力波动引起噪声

往复式压缩机切向力的波动, 会引起压缩机倾覆力矩的波动, 从而引起机器的摇摆, 由此引起机器产生较大的摇摆角振动, 有时还会引起曲轴启动时的扭转共振。高频波动会引起与压缩机本机相连的某些中冷器、管道等部件产生强烈振动响应的原因, 从而使后者辐射出高频的共振的噪声。

1.3 气阀噪声

气阀的启、闭以及气阀通道处气体流动的变化, 引起气阀处气体和金属的撞击声。

1.4 阀室与进、排气管系中的噪声

把进、排气阀腔和与之相串联的气体管道分别看成一个进气或排气系统, 在阀片周期启闭时, 在气阀口处, 对进气系统 (或排气系统) 产生一个相应的周期变化的速度脉动、压力脉动和气体噪声。

1.5 压缩机结构表面辐射的噪声

压缩机的零件如活塞、活塞杆、十字头、连杆及曲轴等都属于弹性零件, 多用螺栓连接方式连接在一起形成内部的传力机构。由此在气体力、惯性力、侧向力及摩擦力等脉动载荷作用下, 会激发多种形式的局部弹性振动。此振动通过各种传递途径, 以波动的形式最终传递到由气缸、缸盖、机体、曲轴箱等组成的外部承载结构, 引起外部表面的振动, 从而向周围辐射空气噪声。

1.6 风扇噪声

风扇噪声也是压缩机噪声中的一个重要噪声源, 风扇噪声主要是空气动力性噪声。此噪声主要由旋转噪声与涡流噪声组成。

综上所述, 在机组运行时, 其噪声源来自于发动机消声器、发动机排气管、空冷器、发动机动力缸、空滤器及进气总管、压缩缸、机身、中体、飞轮、皮带轮及皮带传动等, 且主要噪声源来自于发动机消声器、发动机排气管、空冷器、发动机动力缸。

2 噪声治理措施

对空压机的不同发生部位, 采取不同的噪声控制措施, 较成熟的有以下几种。

2.1 消声器

控制空压机的进气噪声, 可采取安装消声器的方法。消声器处噪声主要呈低、中频特性, 采用阻抗复合式消声器来消除。消声器的外层选用钢板, 内衬聚氨脂泡沫材料, 以期获得良好消声特性。阻抗复合型消声器, 就是将阻性消声部分与抗性消声部分串联组合而形成, 一般阻抗复合型消声器的抗性在前, 阻性在后, 即先消低频声, 然后消高频声, 总消声量可以认为是两者之和。但由于声波在传播过程中具有反射、绕射、折射及干涉等特性, 其消声量并不是简单的叠加关系。阻抗复合型消声器兼有阻性和抗性消声器的特点, 可以在低、中、高的宽广频率范围获得较好的消声效果。固定式空压机通常安装在室内地面, 但空压机的进气口有的在室内有的在室外。空压机进气口在室内时, 应将进气口的噪声降到稍低于机体的噪声, 进气消声器的消声量应在15d B (A) 左右;空压机进气口在室外时, 应根据机房周围的环境条件, 将空压机进气口噪声降低到环境噪声标准的要求, 消声器的消声量一般应在20d B (A) 以上。目前, 国内外空压机进气消声器的结构形式有6种:抗性消声器、阻抗复合消声器、微穿孔板消声器、抗性微穿孔板复合消声器、文丘里消声器和组行消声器。通过使用得出, 空压机进气消声器应采用无纤维、无泡沫塑料等疏松材料的抗性消声器和抗性微穿孔板复合消声器或微穿孔板消声器等, 不宜采用纤维或泡沫塑料等疏松材料作吸声材料的阻性消声器。因为纤维材料的护面层在空压机进气脉动气流的作用下, 很容易损坏, 使纤维逸出, 泡沫塑料老化成为粉状。逸出的纤维或粉状材料进入空气压缩机的气缸, 易损坏气缸壁, 使机器发生故障, 不能正常运行。对于排气压力高、流量大、噪声高的空压机排气系统, 要设置专用的消声器。要求消声器消声量大, 消声频段宽, 要求消声器具有减压扩容作用, 减小排气放空的压力落差, 降低排气放空噪声。对于流量小于20m3/min空压机的排气放空消声器, 可设计成阻性管式消声器。

2.2 基础声波远传治理

控制空压机的集体噪声、电动机噪声, 可采用建隔声室或通风消声隔声罩的方法, 把人和机器分开。在机房内, 采用吸声处理降低机房内的混响声, 机房的窗户使用采光隔声窗或消声通风窗, 机房的门使用隔声门或隔声门斗, 机房设通风散热装置。操作人员可通过隔声观察窗监视机器运行情况。压缩机周围建造减振沟有利于阻止声波远传, 减振沟的设置是应用减振隔振的原理。噪声和振动有非常密切的关系, 有许多噪声是由振动诱发产生的, 这种振动以弹性波的形式在基础、地板、墙壁中传播, 并在传播过程中向外辐射噪声 (即固体声) 。控制固体声的主要措施是隔振, 采用减振沟将压缩机机的基础与外界隔断, 阻止声波外传有很好的降噪效果。

2.3 包扎阻尼

降低排气管道噪声, 采用管道包扎的办法或将管道埋在地下, 减少噪声传播。降低储气罐噪声, 采用包扎阻尼的方法:在储气罐外包扎5cm厚膨胀珍珠岩或刷阻泥浆, 包超细玻璃面和金属薄板, 也可在罐内设置吸声体, 打破罐内驻波, 降低储气罐噪声。

2.4 隔振

控制空压机机体的振动, 可在机器底座下设置减振器或设计制作隔振基础。对于小型空压机, 可采用无基础隔振;对于大中型空压机, 可采用做隔振基础隔振。

3 结语

压缩机经噪声治理后, 不但能控制压缩机产生的噪声, 而且还能较好地降低环境的噪声污染。降噪措施不会影响到发动机、压缩机的使用性能, 也不会影响到操作、观察和检修机组, 此噪声治理技术日趋成熟、安全可靠。这些措施和方法, 可以在压缩机工作时, 或压缩机安全运转受到威胁而不能作大的调整时, 都具有重要的指导意义和参考价值。

摘要：空气压缩机是许多工业企业必备的生产辅助设施, 其运行过程中产生的高噪声, 不仅对设备操作人员的身心健康有很大危害, 而且还严重污染环境。因此, 降低和控制其噪声是劳动保护和环境保护的重要问题。

关键词：空气压缩机,噪声,降低,控制

参考文献

[1] 赵玫.机械振动与噪声学[M].北京:科学出版社, 2004.

空气的性质范文第5篇

 适用面积：最大适用面积：20 常规适用面积：15 最小适用面积：10平方米

     额定风量：240立方米/小时

净化效率：92%

噪声：<41分贝

额定电压：2孔 100-240V DC12V

外形设计：产品尺寸：230×150×500mm 包装尺寸：280×250×540

   外观尺寸：5.7mm

重量：7kg

其它性能：材质：金属制造，顶级汽车油漆涂装 颜色：白色

 其它特点：最大耗电量(50Hz)：30W 常规耗电量(25Hz)：15W 最小耗电量(10Hz)：10W 全年365天24小时常规运转耗：131kWh

夏普KC-WB6-W空气净化器参数

        适用面积：60平方米

功率：57W

额定风量：405立方米/小时

净化效率：99%

额定电压：220V/50Hz

外形设计：颜色:白色

外观尺寸：398*288*627mm

重量：11kg  其它性能：自动运转功能 净烟功能 风扇速度设定

亚都KJG2701空气净化器参数

       功率：53W

额定风量：260立方米/小时

噪声：≤44分贝

额定电压：220V/50Hz

外观尺寸：390×210×700mm

重量：9.7kg

其它性能：采用了国际流行的超薄机身的设计，两侧进风后上方出风，HEPA净化、催化活性炭分解、动态除菌，污染物检测等技术于一体，在有效除尘、除烟、除异味以及除细菌病毒等微生物的同时，还可实时显示室内空气质量状况。

松下F-VXH50C-S空气净化器参数

       除菌能力：99.99%

净化效率：98.9%

噪声：19.5分贝

额定电压：220V/50Hz

外形设计：颜色：银色

外观尺寸：560×360×230mm

其它性能：锁定清风，倍感水润家 加湿+净化 ，清新更滋润

nanoe纳米水离子，除菌、除异味、抑制霉菌 定向气流功能，上扇叶位置可调节，定位除菌除异味 定向气流功能(新功能)

上扇叶可手动定位，即使用者可根据自己要想的角度，调整上扇叶的位置，定位除菌、脱臭。 飞利浦AC4124空气净化器参数

      额定电压：220V/50Hz

外形设计：白色

外观尺寸：303*25*328mm

重量：0.48kg

其它性能：适用于飞利浦空气净化器AC4002/AC4004

其它特点：过滤掉微小颗粒：与多功能过滤网相结合，HEPA过滤网可以过滤掉体积大于20纳米的微小颗粒，包括细菌霉菌、灰尘、过敏原和部分病毒。世界卫生组织的刊物显示，禽流感、人流感病毒和军团症细菌均大于20纳米。还可过滤掉烟味 健康空气滤网更换提醒和健康空气智能锁：需要更换对应滤网时，健康空气过滤网更换提醒指示灯会及时发出提示，如不及时更换滤网，产品将停止运转，以避免无法提供健康空气，因为对应滤网已满载。

空气的性质范文第6篇

摘 要：将不同性质的大中型工业企业作为生产决策单元，运用数据包络分析法（DEA）对不同企业性质的企业进行技术创新效率分析，通过分析发现各性质的企业的技术创新效率是不同的，有的处于生产前沿面，有的则偏差很远。

关键词：企业性质；技术创新效率；数据包络分析

引言

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。2006年胡锦涛同志在全国科学技术大会上提出“坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗”[1]。建设创新型国家的主体是企业，所以企业创新是提高国家创新力的关键。企业的创新中技术创新是核心，技术创新是提高企业核心竞争力的主要手段，因而，要提高企业的核心竞争力必须要提高企业的技术创新能力。技术创新效率是衡量技术创新能力的主要指标，工业企业的发展是中国企业发展的中坚力量，所以研究中国工业企业技术创新效率问题十分有意义。现有的对技术创新效率的实证研究，主要集中在区域创新和行业创新领域，以区域创新领域的研究为主，对不同企业性质的技术创新效率的研究较少，所以研究不同企业性质的技术创新效率对完善技术创新体系，分析不同企业性质的创新现状，深化企业改革有重要意义，同时还可以为政府及相关部门的决策提供参考依据。

一、文献综述

1912年，美国籍奥地利经济学家约瑟夫A.熊彼特在《经济发展理论》一书中首次提出了“创新理论”，他认为，所谓“创新”就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系之中，建立一种新的生产函数，其目的是为了获取潜在的利润[2]。1972年，Afriat首次提出了技术创新效率的概念[3]，技术创新效率是指研发创新活动的技术效率。目前，国内外学者在研究技术创新效率时主要采用的效率测度方法有两种：一是Charnes和Cooper等（1978）提出的非参数方法——数据包络分析法（Data Envelopment Analysis）[4]，二是Aigner等（1977）共同提出的参数方法——随机前沿函数法（Stochastic Frontier Analysis）[5]。现有文献中使用数据包络分析法进行研究的有池仁勇（2003）测算了浙江省大、中、小企业的技术创新效率[6]，许敏等（2012）通过对区域技术创新效率值的比较，探讨了区域技术效率差异[7]。郑坚（2008）分析了中国高技术产业的技术创新效率[8]。俞立平（2007）分析了企业性质与创新效率的关系[9]。本文采用数据包络分析对企业的技术创新效率进行测量。

二、技术创新评价效率评价分析

1.评价指标体系构建

由于技术创新过程的复杂性，国内外对技术创新效率的评价仍没有一个标准的指标体系，而科学合理的选择投入和产出指标对有效地使用DEA模型十分重要[10]。本文根据企业数据的科学性、可比性、完备性、可获得性等原则，选取企业技术创新效率评价指标。

技术创新投入指标包括人力投入和资金投入。人力投入指标为R&D全时当量，资金投入指标为R&D经费内部支出和其他R&D经费支出。

技术创新产出指标包括经济产出和知识产出。经济产出可以用新产品产值作为衡量指标，知识产出的衡量指标为申请发明专利数。

2.数据收集及运算结果

本文以不同性质的大中型工业企业为决策单元，所有数据均来自《中国科技统计年鉴》，因为技术创新活动的投入和产出之间具有一定的时滞性，本文取时滞期为二年。投入指标为2008年数据，产出指标为2010年数据，其中2008年R&D全时当量数据无法获取，故取2007年和2009年的平均数代替。

采用DEAP2.1软件对数据进行DEA分析，参数设置为投入主导型，结果（如下页表1所示）。

纯技术效率是指DMU在规模一定的情况下，由于管理或技术等因素而影响的技术创新效率，从下页表1可以看出，集体企业、股份合作企业、国有联营企业、股份有限公司、私营企业、港澳台及外商投资企业和其他企业均达到了纯技术有效，其余企业除了国有企业外纯技术效率也较高。

规模效率指由于企业的规模因素影响的企业技术创新效率，表1中除其他企业外，各性质的企业的规模效率均较高，其中股份有限公司、私营企业、港澳台投资企业和外商投资企业达到了规模有效。

技术效率是对DMU的技术创新效率的综合评价，是纯技术效率与规模效率的综合，在数值上表现为纯技术效率和规模效率的乘积。技术效率等于1时为技术有效和规模有效，即为DEA有效。DEA有效的企业有股份有限公司、私营企业、港澳台投资企业和外商投资企业，国有企业、国有独资企业和其他企业的技术效率较低。

规模报酬指在其他条件不变的情况下，技术创新的投入按相同比例变化时所带来的技术创新产出的变化，其变化可分为规模报酬递增、规模报酬递减、规模报酬不变。表1中大多数性质的企业处于规模报酬递增阶段，4个DEA有效的企业处于规模报酬不变阶段，说明这些企业的技术创新的投入及产出规模达到最优。

参考文献：

[1] 胡锦涛.坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗——在全国科学技术大会上的讲话[J].求是，2006，（2）：3-9.

[2] 雷家骕，洪军.技术创新管理[M].北京：机械工业出版社，2012：6-8.

[3] Afriat S.N.，1972，Efficiency Estimation of Production Function [J]，International Economic Review，13，568-598.

[4] Charnea A.，Cooper W.W.，Rhodes E.，1978，Measuring the Efficiency of Decision Making Units [J]，European Journal of OperationalResearch，2，429-444.

[5] Aiger D.J.，Lovell C.A.K.，Schmidt P.，1977，Formulation and Estimation of Stochastic Frontier Production Function Models [J]，Journalof Econometrics，6，21-37.

[6] 池仁勇.企业技术创新效率及其影响因素研究[J].数量经济技术经济研究，2003，（6）：105-108.

[7] 许敏，谢玲玲.基于DEA的中国大中型工业企业技术创新效率评价研究[J].科学管理研究，2012，（3）：74-76.

[8] 郑坚.高技术产业技术创新效率评价的改进DEA方法研究[D].哈尔滨：哈尔滨工业大学，2008.

[9] 俞立平.企业性质与创新效率——基于国家大中型工业企业的研究[J].数量经济技术经济研究，2007，（5）：108-115.

[10] 付野，张广胜，田慧勇.基于DEA的农业科技龙头企业技术创新效率评价——以辽宁省为例[J].社会科学辑刊，2011，（1）：133-137.

[责任编辑 刘娇娇]