语文积累范文第1篇
洋洋洒洒、躲躲闪闪、轰轰烈烈、来来往往、熙熙攘攘、热热闹闹、 冷冷清清、破破烂烂、厚厚实实、结结实实、严严实实、确确实实、 的的确确、真真切切、安安静静、家家户户、真真假假、虚虚实实、 慢慢腾腾、许许多多、千千万万、吞吞吐吐、吱吱唔唔、婆婆妈妈、 絮絮叨叨、唠唠叨叨、咋咋呼呼、哭哭啼啼、抽抽噎噎、密密麻麻、 迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、形形色色、挨挨挤挤、娉娉婷婷、漂漂亮亮、 白白胖胖、浑浑噩噩、明明白白、鬼鬼祟祟、清清白白、舒舒服服、 痛痛快快、快快乐乐、高高兴兴、开开心心、欢欢喜喜、摇摇摆摆、 甜甜蜜蜜、长长久久、团团圆圆、斑斑驳驳、三三俩俩、郁郁葱葱、 稀稀疏疏、普普通通、兢兢业业、辛辛苦苦、朝朝暮暮、马马虎虎、 认认真真、堂堂正正、恍恍惚惚、昏昏沉沉、模模糊糊、清清楚楚、 平平安安、恭恭敬敬、忙忙碌碌、轻轻松松、忽忽悠悠、飘飘荡荡、 飘飘扬扬、飘飘洒洒、纷纷扬扬、花花绿绿、层层叠叠、零零碎碎、 疙疙瘩瘩、慌慌张张、晃晃荡荡、方方面面、影影绰绰、隐隐约约、 孤孤单单、慢慢腾腾、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭、懒懒散散、松松垮垮、 勤勤恳恳、里里外外、弯弯曲曲、老老少少、整整齐齐、浩浩荡荡
ABB的词语：
甜津津、甜蜜蜜、甜滋滋、酸溜溜、红艳艳、红彤彤、红通通、红扑扑、 红润润、黑乎乎、黑漆漆、黑洞洞、黑溜溜、白花花、白茫茫、白生生、 绿油油、绿茵茵、绿生生、翠生生、紫微微、金灿灿、黄澄澄、软绵绵、 硬生生、硬邦邦、凉丝丝、乱哄哄、乱纷纷、闹哄哄、水淋淋、水灵灵、 湿漉漉、干巴巴、尖溜溜、笑呵呵、笑嘻嘻、笑盈盈、笑眯眯、笑吟吟、 笑莹莹、矮墩墩、阴森森、孤零零、圆溜溜、毛茸茸、恶狠狠、静悄悄、 沉甸甸、热乎乎、热烘烘、热腾腾、冷冰冰、凉飕飕、轻飘飘、香喷喷、 臭哄哄、喜洋洋、乐滋滋、喜滋滋、汗津津、脏兮兮、灰蒙蒙、醉醺醺、 病恹恹、雄赳赳、气昂昂、气呼呼、傻乎乎、胖乎乎、明晃晃、懒洋洋、 清亮亮、亮晶晶、亮堂堂、兴冲冲、气冲冲
BBA的词语：
冷冷地、重重地、悄悄地、轻轻地、慢慢地、渐渐地、缓缓地、深深地、 淡淡地、幽幽地、胖胖的、瘦瘦的、高高的、静静的、悠悠的、满满的、 浅浅的、尖尖的、粗粗的、细细的、柔柔的、软软的、硬硬的、厚厚的、 宽宽的、大大的、红红的、狠狠的
ABAB，表示颜色的词语：
橙黄橙黄、碧绿碧绿、嫩绿嫩绿、油亮油亮
火红火红、通红通红、金黄金黄、雪白雪白
AABC的词语：
翩翩起舞、翩翩欲飞、熠熠生辉、耿耿于怀、咄咄逼人、绰绰有余、 多多益善、蠢蠢欲动、忿忿不平、欣欣向荣、彬彬有礼、绵绵不断、 溶溶月色、津津有味、津津乐道、姗姗来迟、栩栩如生、面面相觑、 面面俱到、啧啧称道、空空如也、惺惺相惜、悻悻而去、斤斤计较、 恋恋不舍、念念不忘、念念有词、年年有余、依依不舍、默默无闻、 娓娓动听、生生不息、牙牙学语、亭亭玉立、滔滔不绝、闷闷不乐、 心心相印、喋喋不休、井井有条、步步为营、岌岌可威、济济一堂、 摇摇欲坠、孜孜不倦、高高在上、丝丝入扣、比比皆是、沾沾自喜、 炯炯有神、郁郁寡欢、奄奄一息、嗷嗷待哺、花花肠子、花花公子、 楚楚可怜、昏昏欲睡、芸芸众生、格格不入、莘莘学子、息息相关、 循循善诱、跃跃欲试、头头是道、飘飘欲仙、惴惴不安、遥遥无期、 历历在目、洋洋得意、振振有辞、靡靡之音、冉冉上升、徐徐上升、 暗暗得意、窃窃自喜、窃窃私语
ABCC的词语：
兴致勃勃、生机勃勃、野心勃勃、白发苍苍、风尘仆仆、两手空空、 虎视眈眈、威风凛凛、衣冠楚楚、逃之夭夭、气势汹汹、含情脉脉、 人才济济、神采奕奕、凉风飒飒、果实累累、热气腾腾、心事重重、 饥肠辘辘、得意洋洋、喜气洋洋、大腹便便、气喘吁吁、大名鼎鼎、 死气沉沉、小心翼翼、浓烟滚滚、白雪皑皑、烈日炎炎、千里迢迢、 炊烟袅袅、无所事事、磨刀霍霍、言之凿凿
ABAC的词语：
无缘无故、无影无踪、无拘无束、无法无天、无牵无挂、无边无际、 无穷无尽、无声无息、半死半活、半信半疑、半推半就、将信将疑、 将计就计、不闻不问、不卑不亢、不折不扣、不痛不痒、不紧不慢、 不三不
四、不偏不倚、不言不语、不屈不挠、不骄不躁、不知不觉、 不干不净、自给自足、知己知彼、忽明忽暗、出尔反尔、惟妙惟肖、 非驴非马、若即若离、若有若无、慌里慌张、糊里糊涂、轻手轻脚、 动手动脚、缩手缩脚、笨手笨脚、碍手碍脚、蹑手蹑脚、大慈大悲、 大摇大摆、大模大样、装模装样、假模假样、一模一样、探头探脑、 呆头呆脑、善始善终、有始有终、有声有色、尽心尽力、利人利己、 自私自利、自高自大、自给自足、自暴自弃、自作自受、一举一动、 一言一行、一生一世、一惊一咋、粗声粗气、再接再厉、载歌载舞、 必恭必敬、非亲非故、相亲相爱、偏听偏信、群策群力、平起平坐、 能屈能伸、难舍难分、美仑美奂、时隐时现、人见人爱、百依百顺、 百发百中、十全十美、多才多艺、独来独往、活龙活现、疑神疑鬼
含有
1、3位置的反义词的成语：
有口无心、有始无终、有气无力、有眼无珠、前俯后仰、前赴后继、 前因后果、前呼后拥、翻来覆去、小题大做、少见多怪、厚此薄彼、 先苦后甜、大同小异、大材小用、东张西望、生离死别、天昏地暗、 天翻地覆
含有
2、4位置的反义词的成语： 欢天喜地、冰天雪地、花天酒地、哭天喊地、声东击西、争先恐后、 承前启后、同甘共苦、出生入死、口是心非、七上八下、承上启下、 九死一生
含有
1、3位置的近义词的成语：
忘恩负义、目瞪口呆、唇干舌燥、胆战心惊、虾兵蟹将、尽心竭力、 抓耳挠腮、游山玩水、显山露水、龇牙咧嘴、摇头摆尾、摇头晃脑、 伶牙俐齿、抛头露面、挑肥拣瘦、眉开眼笑、鼻青眼肿、门当户对、 形单影只、咬文嚼字
含有
2、4位置的近义词的成语：
精疲力竭、土崩瓦解、千呼万唤、千真万确、千差万别、山穷水尽、 桃红柳绿、欢歌曼舞、眼疾手快、面红耳赤、穷凶极恶、穷山恶水、 千姿百态、咬牙切齿、聚精会神、成群结队、称兄道弟、花言巧语、 翻箱倒柜
含有动物名字的成语：
狐假虎威、狐疑不决、狐朋狗友、龙腾虎跃、生龙活虎、虎背熊腰、 如虎添翼、虎口余生、虎视眈眈、虎头蛇尾、如狼似虎、引狼入室、 狼狈为奸、画蛇添足、杯弓蛇影、画龙点睛、叶公好龙、藏龙卧虎、 鱼龙混珠、鱼死网破、如鱼得水、鼠目寸光、贼眉鼠眼、胆小如鼠、 气喘如牛、对牛弹琴、一马当先、一马平川、马到成功、车水马龙、 马失前蹄、马不停蹄、快马加鞭、人仰马翻、单枪匹马、马马虎虎、 五马分尸、指鹿为马、非驴非马、羊入虎口、兔死狗烹、狡兔三窟、 动如脱兔、狗血喷头、狗急跳墙、丧家之狗、金鸡独立、鹤立鸡群、 鸡犬不宁、鸦雀无声、杳如黄鹤、百鸟朝凤、笨鸟先飞、如鸟兽散、 飞蛾扑火、尖嘴猴腮、雕虫小技
叠词：
微微、巍巍、渐渐、缓缓、慢慢、暗暗、滚滚、漫漫、偷偷、悄悄、 轻轻、默默、深深、浓浓、处处、频频、常常、时时、往往
“如”字成语：
“如”字在1的位置：如雷贯耳、如获至宝、如虎添翼、如临大敌、
如数家珍、如出一辙、如梦初醒、如释重负、
如坐针毡、如履薄冰、如法炮制、如日中天、
如鱼得水、如鸟兽散、如影随形、如火纯青
“如”字在2的位置：了如指掌、心如刀绞、心如刀割、坚如磐石 “如”字在3的位置：胆小如鼠、心乱如麻、心急如焚、心如止水、
宾至如归、光亮如新、整旧如新、铁证如山、
坚硬如铁、洁白如雪、一贫如洗、水平如镜、
健步如飞、暴跳如雷、贪财如命、爱书如命、
气喘如牛、空空如也、栩栩如生、挥金如土、
面如土色、杀人如麻、视死如归、安如泰山、 轻如鸿毛、求贤如渴、不绝如缕、坚强如钢、
对答如流、倒背如流、守口如瓶、守身如玉、
鼾声如雷、细雨如丝、动如脱兔 有双“如”字的词语：如胶似漆、如狼似虎、如花似锦、如饥似渴、
如火如荼
多字成语：
九牛二虎之力; 老鼠过街，人人喊打; 俯首甘为孺子牛;
宁为玉碎，不为瓦全; 司马昭之心，路人皆知;
明以食为天; 更上一层楼; 近朱者赤，近墨者黑;
庐山真面目; 快刀斩乱马; 出生牛犊不怕虎;
取之不尽，用之不竭; 明枪易躲，暗箭难防; 明修栈道，暗渡陈仓;物以稀为贵; 金玉其中，败絮其外; 放下屠刀，立地成佛;
不入虎穴，焉得虎子; 不可同日而语; 不在其位，不谋政; 五十步笑百步; 不经一事，不长一智; 不登大雅之堂;
不能越雷池一步; 匹夫不可夺志; 皮之不存，毛将焉附;
反其道而行之; 化干戈为玉帛; 心有灵犀一点通;
尺有所短，才有所长; 十步之内，必有芳草;
人为刀俎，我为鱼肉; 人无远虑，必有近忧;
仁者见仁，智者见智; 八仙过海，各显神通;
三十六计，走为上策; 三人行，必有我师; 人欲善其事，必先利其器; 万事俱备，只欠东风;
万变不离其宗; 千里之堤，溃于蚁穴;
己所不欲，勿施于人; 久旱逢甘雨;
凡事预则立，不预则废; 小巫见大巫; 失之毫厘，差之千里;
此地无银三百两;成事不足，败事有余; 当局者迷，旁观者清;
吃一堑，长一智; 杀人不眨眼;杀鸡焉用牛刀; 多行不义必自毙;
冰冻三尺，非一日之寒; 攻无不克，战无不胜;项庄舞剑，意在沛公; 可以燎原; 道高一尺，魔高一丈;
螳螂捕蝉，黄雀在后; 是骡子是马，牵出来遛遛;
五十步笑百步; 眼观六路，耳听八方; 千里之行，始于足下; 一; 一言既出，驷马难追; 前人栽树，后人乘凉;
前言搭后语; 老虎屁股摸不得; 猴子屁股坐不住;
山中无老虎，猴子称大王; 不入虎穴，焉得虎子;
舍不得孩子，套不到狼; 一人得道，鸡犬升天; 鸡窝里飞出金凤凰;
一物降一物; 一波未平，一波又起; 一夫当关，万夫莫开;
一失足成千古恨; 四两拨千斤;
ABAB的词语：
忽闪忽闪、照顾照顾、眨巴眨巴、料理料理、讨论讨论、研究研究、 学习学习、彼此彼此、恭喜恭喜、切磋切磋、交流交流、休息休息
数字成语：
一字千金、一字不漏、一丝不苟、一毛不拔、一成不变、一钱不值、
星星之火，不管三七二十 一窍不通、一尘不染、一蹶不振、一丝不挂、一声不吭、一言不发、 一言难尽、一言为定、一无所获、一无所有、一无是处、一本正经、 一网打尽、一干二净、一穷二白、一望无际、一望无垠、一气呵成、 一片冰心、一片丹心、一衣带水、一叶障目、一泻千里、一鸣惊人、 一五一
十、一唱一和、一丝一毫、一败涂地、一笔勾销、一技之长、 一表人才、一举两得、一箭双雕、一帆风顺、一步登天、一知半解、 一扫而空、一挥而就、一掠而过、一蹴而就、一哄而散、一臂之力、 一念之差、一面之词、一面之交、一丘之貉、一决雌雄、一盘散沙、 一路平安、一波三折、一目十行、一言九鼎、一了百了、一呼百应、 一诺千金、一本万利、一视同仁、一发千钧、一马当先、一手包办、 一门心思、一筹莫展、一贫如洗、一见如故、一见钟情、一见倾心、 一往情深、一语道破、一笑置之、一鼓作气、一触就发、一览无余、 一命呜呼、一落千丈、半斤八两、两袖清风、两全其美、两面三刀、 两败俱伤、两小无猜、三言两语、三心二意、三足鼎立、三头六臂、 三番五次、低三下
四、丢三落
四、说三道
四、四面八方、四面楚歌、 四脚朝天、四海为家、四平八稳、四通八达、四分五裂、五彩缤纷、 五颜六色、五花八门、五马分尸、五湖四海、五短身材、六神无主、 六六大顺、七上八下、七嘴八舌、七手八脚、七零八落、七拼八凑、 七死八活、七窍生烟、八面威风、八面玲珑、九九归
一、九牛一毛、 九死一生、十面埋伏、十全十美、十拿九稳、百无聊赖、百发百中、 千方百计、千姿百态、千言万语、千秋万代、万水千山
象声词：
丁零丁零、呼哧呼哧、咔嚓咔嚓、呼噜呼噜、淅沥淅沥、丁冬丁冬、 嘀嗒嘀嗒、唧唧喳喳、叽叽喳喳、叮叮当当、吱吱嘎嘎、噼噼啪啪、 滴滴答答、嘭嘭、啪啪、嘟嘟、咚咚、噗噗、哐哐、汪汪、喵喵、 唏哩哗啦、噼里啪啦、啪啦啦、哗啦啦
表示“速度快”的词语：
霎时、霎那间、一霎那、刹那间、一刹那、瞬间、一转眼、一眨眼、 倏地、片刻
表示“看”的词语：
盯、瞧、瞅、瞄、瞥、瞪、睹、望、扫视、注视、凝视、仰视、俯视、 巡视、审视、平视、观察、打量、视察、瞻仰、欣赏、端详
表示“说”的词语：
叫、 喊、 嚷、 道、 讲、 谈、 叹、 议论、 问、 回答、 演讲、 自言自语、 嘟囔、嘀咕、 称赞、 争辩、狡辩
表示“拿”的词语： 捏、 握、 攥、 拎、 提、 抓
一、寓言成语： 拔苗助长 叶公好龙 画龙点睛 滥竽充数 惊弓之鸟 井底之蛙 刻舟求剑 掩耳盗铃 亡羊补牢 守株待兔
二、倒顺词：
火柴-----柴火 牛奶----奶牛 结巴----巴结 年少----少年 下海----海下 喜欢----欢喜 名著----著名 国外----外国 楼顶----顶楼 子女----女子
三、词语中两个字是反义词：
大同小异 大材小用 天高地厚 生离死别 有勇有谋 少见多怪 因小失大 出生入死 惊天动地 山高水低 化敌为友 弄假成真
四、词语中两个字是近义词：
百依百顺 捕风捉影 才疏学浅 察言观色 笨若蠢猪 出谋划策 东拉西扯 不折不扣 出谋划策 层峦叠嶂
五、ABB式：
亮晶晶 白茫茫 喜洋洋 红彤彤 金闪闪 乐融融 笑嘻嘻
笑盈盈 热腾腾 羞答答
六、AABC式：
比比皆是 历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 姗姗来迟 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 蠢蠢欲动
七、ABCC式：
喜气洋洋
兴致勃勃 神采奕奕
文质彬彬
千里迢迢
其乐融融 忧心忡忡
白雪皑皑
小心翼翼
逃之夭夭
八、ABAC式
人山人海 合情合理 一心一意 十全十美 不屈不挠 半信半疑 自言自语 自作自受 自私自利 糊里糊涂
九、ABAB式：
整理整理 雪白雪白
讨论讨论 彼此彼此 交流交流 比较比较 暖和暖和 收拾收拾 观察观察 教训教训
十、趣闻成语
谜面 谜底 谜面 谜底
零存整取----------积少成多 翻印底片-----------颠倒黑白 长途电话----------遥相呼应 古文译著-----------深入浅出 鹦鹉学舌----------人云亦云 高谈阔论-----------夸夸其谈 户户垂柳----------有所建树 化妆表演-----------粉墨登场 户外秀峰----------开门见山 画地为牢-----------固步自封
十一、你了解“一”吗，积累一下由“一”组成的词语吧。
1、表示最小的正整数：千钧一发 一曝十寒 一举两得
2、表示第一： 首屈一指 一误再误 一不做二不休
3、表示一下子：一举成名 摇身一变 一劳永逸 面目一新
4、表示同一： 万众一心 千篇一律 一丘之貉 三位一体
5、表示统一： 言行一致 一心一意 整齐划一
语文积累范文第2篇
句子
【考点扫描】
句子考查历年在中考积累运用板块必不可少，包含内容较多：有语法方面的修改病句，有修辞方法的运用，有句子的连贯，还有句子的仿写和概写以及读图写话等。
《语文课程标准》要求“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”，又由于《标准》明确提出“语法、修辞知识不作为考试内容”，所以修改病句这一经典考带内至今在各种考试中仍很活跃。句段中涉及的语言毛病大概可以分为以下几种类型：(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑等。病句的考查一般有两种形式：一是选择题，要求比较判断选项中的病句，二是对句子进行直接修改，也有的试题在小作文的语段中要求修改其中搭配不当的句子。
修辞方法的考查重点为仿写、续写和对写，常考查的有比喻句、排比句和对偶句;句子的连贯考查，更多是结合排比句进行，也有打乱语段中句子顺序要求排列的形式;句子的仿写除了比喻句以外，还有要求根据语段中的精彩句子进行形式和内容方面都相似的写作。
概写指对一段话内容的概括或拟定标题，形式上是写句子，实际上考查的是理解能力和概括能力;读图题在许多试卷中都有出现，有的放在语言运用部分，有的结合阅读文章考查，一般为图标或漫画题，要求先读懂图画含义，然后用简洁的语言写出对图的理解即可。
【创新题例析】
例1. 下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
(1)第①处，应在句末添加。
(2)第②处，应将改为。
(3)第③处，应删去。
(4)第④处语序不当，应调整为。
解析：这是一个语段综合考查修改题，不仅仅是对病句的修改，也包括对语段意思的整体理解。这类题比单纯的修改病句要高一个层次，首先要自己寻找错误，再进行分析修改。第①处成分残缺，“存在”没有宾语;第②处搭配不当，“形成”与“营养摄入不足”不搭;第③处词语赘余，“影响”与“危害”同义重复。
参考答案：(1)特征(2)应将“形成”改为“导致”(3)影响(4)调查和研究。
例2. 结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是()
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。① 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。
② 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
③ 黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
④ 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④
解析：这是一道关于句子排序的选择题。试题材料是叫人心生温暖的农家生活，命题者将顺序打乱后让考生进行归位选择。解答此题，可从以下两个个问题入手：这段话讲了什么?
按什么顺序写的?通过分析，不难看出，是按空间顺序，由外到内，由桌子到炉子来描写，最后抒发感慨。
参考答案：C
例3. 在“梅花”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》这首小诗的格式，写一组句子。
溪流：没有江河奔腾的浪花筑也没有大海壮阔的波澜筑但山石间的那点叮咚筑是你欢快
的旋律。
解析：《溪流》主要采用了对比、拟人两种修辞手法，表达一种欢乐的精神。仿写时一
要注意用修辞手法追求语言的文采，二要表达出明确的思想，可借“梅花”，写迎风斗雪的精神，借“星星”，写微小人物存在的价值等。
参考答案：①梅花：没有桃花艳丽的姿容筑也没有杏花芬芳的醇香筑但是寒风中那片深红筑是你迎风斗雪的笑脸。②星星：没有太阳耀眼的光芒筑也没有月亮皎洁的清辉筑但是夜空里的那点闪烁筑便是你迷人的容颜。
【应战策略】
修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确把握句子结构，
了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。解答时分三步走：看(默读原句)、找(找准病因)、改(对症下药)。
句子排序题考查语句内在的逻辑关系，重在语义关联。解答时要把握整个语段意思，结
合具体语境理解关键句子的意思，注意语段写作顺序，句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。解题方法主要有 “关联法”，就是根据所给几个句子中语义相关联的两个句子，进行排序，然后进行选项排除，从而得出正确结论。
仿写题是一种综合考查修辞、词语、句子、手法等内容的试题，因其试题小巧，信息量
丰富，区分能力而在近年中考中备考欢迎。“形神兼似”是仿句题的答题目标。做到三个明确，即可有的放矢。一是明确句子形式，例句属于何种句型，例句包含一种什么基本句式;二是明确修辞手法，是一种修辞手法还是多种修辞手法;三是明确句意关联，即句子表达的意蕴，上下句的内在联系。
读图题、拟标题、提取信息之类的题，注意把握主题，用简洁、富有文采的话语解答即
可。
【实战演练】
1.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是()
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、
力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府。 ①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要
A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①
2.结合语境，填入横线处最恰当的一项是()
十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体
结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“華”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合;整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，。
A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙融合在于会徽的设计之中
B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙融合在于会徽的设计之中
C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙融合在于会徽的设计之中
D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙融合在于会徽的设计之中
3. 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()
四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①，②。究竟是为什么踏
上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢?
A.①接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
B.①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
C.①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
D.①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。
4. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()
学习知识要一点一滴，善于积累，;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
5. 下列句子顺序排列正确的一项是()
①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色
④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞
A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④
C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②
6.用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个长句。(句序合理，语意贯通，可以删去和调换词语，但不得改变原意。)
①杭州是一个历史文化名城。
②目前杭州的文化遗存并不多。
③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。
④在运河的历史文化建设中，最应该保护文化遗存。
7.对下列病句的修改不正确的一项是()
A.大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。(删去“地笑”)
B.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。(删去“否”字)
C.希望是生命的源泉，失去它生命就会干涸。(把“干涸”改为“干枯”)
D.中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(删掉 “不要”)
8.下列句子没有语病的一项是()
A.中国的名山，无一不经古人品题，不但画家比绘，作家更是争咏竞叹。
B.电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的注意。
C.陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细腻逼真的绣品比，真是半斤八两，各有千秋。
D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
9. 阅读下面语段，按要求答题。
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易„„等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。 此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
② 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。(不增减词语，可适当改动标点)
示例：原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：
10.下面画线句子都有语病，请改正过来。
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有人开始厌倦纸质图书，更
愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠的观景赏花心情喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。④目前，古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
(1) 句①语意重复，应删去的词语是。
(2)句②关联词运用有误 ，应将改为。
(3)句③成分残缺，应删去的词语是。
(4)句④词语搭配不当，应将改为。
11. 阅读下面材料，按要求答题。
在中国两千多个县份中，知名度最高的恐怕要数山西临汾的洪洞县了。洪洞所以芳名远
扬，首先是因了一首在华夏大地上传唱了600多年的歌谣： “问咱老家在何处，山西洪洞大槐树。祖先故居叫什么，大槐树下老鹳窝。”洪洞所以名重神州，还因了一位天姿掩蔼的青楼女子那段凄婉哀凉的吟唱：“苏三离了洪洞县„„”京剧是国粹，喜好者兴发时自会哼几句《玉堂春》，不好者偶尔打开电视机、收音机，眼睛或耳朵里说不定也会蹦进个苏三来，于是“洪洞”却深嵌在国人记忆的屏幕上。
(1)语段中有两个词语用颠倒了，请找出来。
(2)语段中有一处语病，请在原文中用横线画出，并改在下面的横线上。
12. 请根据要求改写句子(可适当改动字词和标点，但不得改变原意)。
原句：国庆的礼花不止一次地点燃起我心中的火种。
改为突出“不止一次”：_____________________________________________。
13. 2008年起，新年、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节为全体公民放假的节日。请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日，仿写句子。要求字数相同，句式相似。
黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月;或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆;唯在，江南江北，;或在，，。
14. 根据文意，将下面的句子补写完整：
冬天的河干涸了，我相信，春水还将来临。风中的树叶凋零了，我相信，。风暴扭曲了大树，我相信，。洪水卷走了两岸的房屋，我相信，孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱.
15.仿照例句的格式，再写一个句子，构成一组排比句。
母亲是艰难行走中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，能帮你找到重心，支撑起一片希望的原野;母亲是沙漠中的一眼清泉，当你干渴疾痛时，只消一滴，滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延;。
16.仿照划线句子，再写一句，与上下文下文衔接连贯。
世界不正是在众多的陪衬中才烘托出辉煌吗?你是一簇小草，就散见于花卉一旁，扶持出绚烂;;你是一朵浪花，就融进大海，化作一种壮阔吧。
17. 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的;_______，_______，_______;_______，_______，_______。
18. 阅读下面文字，回答问题。
2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”，面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区，分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化，体验高科技产品„„
重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八万里山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。
(1) 请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。
(2) 请为重庆馆写一句赞美的话，至少要使用一种修辞方法。
19.书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。请你再写出有关读书的一句名人名言。
20.仔细观察下面漫面，用一句话说说漫画的含义。
含义：
参考答案：
1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.①，但是②，因此④，因为③ 9. ①去掉省略号 ②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。10.(1)“如同”或 “好比”(2)“即使” “不管”(或“无论”)(3)“追逐”(4)“追逐”“青睐”(或“喜爱”“追捧”)11.(1)芳名远扬 名重神州(2)最后句子“于是‘洪洞’却深嵌在国人记忆的屏幕上。”中的“却”改为“就(便)”12. 不止一次，国庆的礼花点燃起我心中的火种。13. 示例：(唯在)除夕(江南江北)，同贺迎春纳福或在(重九)寻几束茱萸种下四季难忘的殷殷切切和平平安安 14.示例：泥土里的梦将在枝头开花结果种子已经播入深沉的泥土15.示例：母亲是寂寞中的一朵鲜花，当你寂寞惆怅时，看一眼就会满目生辉，闻一下就会香沁心脾，心灵得到恬适而不会孤独;母亲是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的步伐。
16. 示例：你是一片云絮，就点缀在蓝天，映衬出一道彩虹。17.示例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的;在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚
语文积累范文第3篇
材料一 数学家华罗庚读书读书不是从头到尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。 材料二 西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿上一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
材料三 范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以冷水沃面。就这样，他领悟了“六经”的主旨。
材料四 台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文之外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她又考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。挨到深夜，她鼓足勇气拿着“通知单”交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将她好好责骂了一顿。她分析了自己写作方面的长处，下决心扬长避短，专心写作，父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，追求自己的事业，最终取得了令人瞩目的成就。
所以我们要多勉励自己：成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!基础不好没关系，只要我每天都进步，就是一种成功!我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!因为青春，我们不怕失败，努力向前;因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的。
2怎样写回忆人物的文章?
学习模仿课文《背影》《我的母亲》
回忆是人的一种思想感情。寻找尘封的记忆，会伴随着物是人非，人情冷暖。记忆的盖子一经揭开，有苦楚也有甘甜。那么怎样才能写好回忆人物的文章呢?
一、 回忆人物离不开事件。
二、 回忆人物离不开描写。
三、 回忆人物离不开感情。 材料一:记忆是一片灿烂的星空，每点星光都闪耀着亲人的叮咛和嘱托。
记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福。
记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想。
材料二：鸟儿飞过的枝头是美妙的，小溪淌过的山野是美妙的，流星划过的苍穹是美妙的。漫步岁月的沙滩，细细搜索，原来，潮起潮落之间，有好多好多记忆的贝壳闪闪发光。
材料三：光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已登上十二岁的阶梯。这十二年中，我在人生的道路上留下了一个个深深浅浅的脚印。回首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我五彩斑斓的生活。在这脚印里，有一个最深最大的，一直在我脑海里浮现，挥之不去…….
3环保标语
1、 善待地球就是善待自己。
2、 拯救地球就是拯救未来。
3、 有限的资源，无限的循环。
4、 但存方寸地，留与子孙耕。
5、 珍惜自然资源，共营生命绿色。
6、 人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
7、 花儿对你笑一笑，请你把路绕一绕。
8、 花草树木对人笑，因为人类爱环保。
9、 多种一棵树，世界上就多一片绿色。
4拿破仑的名言
1、 在向埃及的远征中，拿破仑下达过这样的一个命令：“让驴子和学者走在队伍的中间。”这句话就成了拿破仑爱护学者的一句名言。
2、 一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇气与毅力。
3、 一切都是可以改变的，“不可能”只有庸人的词典里才有。
4、 人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。
5、 不想当将军的士兵不是好士兵。
6、 人多不足以依赖，要生存只有靠自己。
7、 统治世界的是想象力。
8、 孩子未来是好是坏，完全在于母亲。
9、 我自己有一个忠告给你-----做你自己的主人。
10、 中国是一头睡狮，一旦醒来将震撼世界。
让驴子和学者走中间
公元1798年，年仅30岁的拿破仑率领远征军开始对埃及大举进攻。远征军共有20万人、2000门大炮、10000多马匹，还有200多头毛驴。一路上，远征军浩浩荡荡，向着埃及挺进。
在这支大军里，还有175名法国的专家、学者，他们随着远征军，向着埃及一路高歌猛进。这些专家、学者有一个特殊使命，他们成立了“埃及研究院”，专门收集、研究埃及的文化、历史、艺术、宗教。他们被誉为不拿枪的远征军，拿破仑则兼任这个研究院的院长。
拿破仑不仅是个卓越的军事家，而且十分精通数学和天文学，同时，还非常热爱文学与宗教。远征军组成后。他首先想到的是要成立一支这样特殊的队伍随军征战。
一路上，远征军受到英、俄、奥等国联盟军队的顽强抵抗，损失很大。这时，拿破仑发出一道命令：让驴子和学者走在队伍中间。对此，将士们十分不解。许多士兵受伤后行进十分困难，如果能骑上毛驴该多好。让那些不打仗的学者骑在毛驴上，有什么意义?
拿破仑看出了将士们的心思，他向士兵们解释道，我们远征的目的，不仅是要征服埃及，更要吸收埃及的古文明。野蛮和杀戮不能征服一个国家，文明才是人类发展和进步的力量。
远征军一路不时遭遇战斗。拿破仑一边指挥作战。一边让那些专家学者们骑在毛驴上，研究埃及的天文、地理、宗教。他告诉将士们，大炮和战马可以损失，但是，专家、学者和收集来的书籍绝不能损失。
过了西奈半岛后，远征军包围了一座名叫沙姆沙赫的小城。拿破仑正要发布命令进攻，突然得知小城居民正在悼念刚刚去世的诗人穆罕默德·阿里，全城百姓正处于巨大悲痛之中。拿破仑立刻发布命令：停止进攻。将士们十分不解，因为如果错失战机，后果将不堪设想。拿破仑解释道：城邦之间交火，许多是野蛮与霸权的暴虐。但是科学与艺术是超越国界的，值得全人类顶礼膜拜。
这次远征埃及，时间长达4年，最后在英、俄、奥、葡、土耳其等国组成的反法联盟军队强大阻击下，以失败告终。远征军失败回国后，只剩下2门大炮、1000多名士兵。可是，人们惊讶地发现，远征军里的175名专家、学者却一个不少，他们带回来的战利品是成百箱书籍。
拿破仑将这些专家、学者招集起来，亲自担任主编，历时5年时间，他们终于编纂完成了巨著《埃及记述》。这部巨著包括了埃及的生物学、医学、机械学和考古学等诸多方面。史学家们称，它的问世填补了埃及文化的一项空白。
语文积累范文第4篇
一、叠字词
1、 AABB：高高兴兴 开开心心 快快乐乐 平平安安 健健康康
2、 ABAB：通红通红 鲜红鲜红 碧绿碧绿 雪白雪白 研究研究
3、 ABAC：一心一意 一模一样 半信半疑 人山人海 十全十美
4、 AABC：津津有味 多多益善 栩栩如生 济济一堂 头头是道
5、 ABCC：生机勃勃 兴致勃勃 生气勃勃 得意洋洋 喜气洋洋
6、 ABB： 红通通 红彤彤 黄灿灿 金灿灿 绿油油
7、 ABAB（声音） 哗啦哗啦 轰隆轰隆 嘀嗒嘀嗒 叮咚叮咚 淅沥淅沥
二、成语归类
1、描写人物仪表、容貌、体态： 仪表堂堂 衣冠楚楚 文质彬彬 眉清目秀 如花似玉
2、反映人物优秀品质： 大公无私 舍己为人 视死如归 拾金不昧 临危不惧
3、带有“鼎”的成语： 鼎足之势 钟鸣鼎食 人声鼎沸 三足鼎立 一言九鼎
4、带有数字的成语： 一干二净 两面三刀 四面八方 五颜六色 九牛一毛
5、历史故事的成语： 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
6、带有一对反义词的成语： 大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远
7、带有一对近义词的成语： 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 七拼八凑 胡言乱语
8、来自寓言故事的成语： 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟
9、形容很专心的成语： 专心致志 全神贯注 聚精会神 专心一志 目不转睛
10、含有人体器官的成语： 眼高手低 目瞪口呆 头重脚轻 口是心非 耳闻目睹
11、描写春天的词语： 春光明媚 万紫千红 春色满圆 春意盎然 鸟语花香
12、描写夏天的热： 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓
13、描写山的成语： 崇山峻岭 悬崖峭壁 高耸入云 寸草不生 连绵起伏
14、描写水的成语： 水平如镜 波澜壮阔 水流湍急 惊涛拍岸 波涛汹涌
17、表示心情的成语： 高兴：兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂 心旷神怡 沾沾自喜 伤心：垂头丧气 心灰意冷 悲痛欲绝 心如刀绞 万箭穿心
18、表示说话的成语：滔滔不绝 口若悬河 绘声绘色 对答如流 喋喋不休
19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈 眉开眼笑 愁眉苦脸 目瞪口呆 垂头丧气
21、描写自然环境的：
雨：和风细雨 风雨交加 狂风暴雨 急风暴雨 暴风骤雨 花：百花齐放 百花盛开 百花争艳 花红柳绿 五彩缤纷 天气：风和日丽 骄阳似火 秋高气爽 天寒地冻 滴水成冰
22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋
23、描写人心理活动的成语：忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 七上八下 心急如焚
24、反映技艺高超的成语：技压群芳 技压群雄 声情并茂 神通广大 炉火纯青
25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重 同甘共苦 肝胆相照
26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿 莺歌燕舞 翠色欲流
27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往 人如潮涌
28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛 刻不容缓
29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人山人海 30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶
31、含有“不”的成语：与众不同 宁死不屈 水泄不通 目不识丁 力不从心
32、描写地形地貌的成语：连绵不断 高耸入云 危峰兀立 拔地而起 一望无边
33、含有人物的成语：江郎才尽 夸父追日 愚公移山 塞翁失马、孟母三迁
34、描写冬天的词语：天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地
35、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后
36、多字格成语：
九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 既来之，则安之 麻雀虽小，五脏俱全 解铃还须系铃人 吃一堑，长一智 一不做，二不休
37、“想”的成语：深思熟虑 胡思乱想 朝思暮想 左思右想 异想天开
38、描写颜色的成语：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿
三、诗句、名言警句：
1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
2、描写夏天的诗句： 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《 小池》)
3、描写秋天的诗句：
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧 《山行》）
4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐•柳宗元《江雪》）
5、抒发思念家乡或亲人的古诗：
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。（王维 《九月九日忆山东兄弟》
6、描述军旅生活的古诗： 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《 从军行》）
7、描写月亮的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》、 描写友情（离别、送别）的诗句：
海内存知己, 天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》
9、 描写山川景物的诗句：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》 白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》
10、咏物言志诗：王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿《劝学》） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （陆游《冬夜读书示字聿》）
12、惜时类： 少壮不努力，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》） 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13、爱国类： 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆 游《示儿》
14、心情类： 悲伤：
死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆 游《示儿》 高兴：
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜 甫《闻官军收河南河北》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李 白《早发白帝城》
15、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊 《游子吟》）
16、勤奋学习的名言：
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——鲁迅 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
17、珍惜时间的名言：
合理安排时间，就等于节约时间。 －－培根 莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞 少壮不努力，老大徒伤悲 （汉乐府《长歌行》
•说明谦虚的名言：满招损，谦受益。 虚心使人进步，骄傲使人落后
8、谚语： （气象） （1）雷公先唱歌，有雨也不多。（2）朝霞不出门，晚霞行千里。 （农业谚语） （1）今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。（2） 庄稼一枝花，全靠肥当家。 （学习谚语）：（1）刀不磨要生锈，人不学要落后。（2） 世上无难事，只要肯登攀。
19、对联： （学习）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （教师联）：桃李满天下，四海皆学子。 （春联）新年纳余庆 佳节号长春； 爆竹一声除旧岁 梅花数点接新春； 雪里江山美 花间岁月新
（格言联）世事洞明皆学问，人情练达即文章。 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 （景区联）风景这边独好 江山如此多娇 ； 明月松间照 清泉石上流
（做人联）横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ； 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花 20、歇后语：
（夸奖赞誉）小葱拌豆腐——一清二白 张飞穿针——粗中有细
（三国歇后语）诸葛亮用兵--神出鬼没 刘备的江山--哭出来的 关公喝酒--不怕脸红
21、罗贯中《三国演义》中的小故事有《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》
22、吴承恩《西游记》中的小故事有《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《《真假美猴王》
23、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》
24、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》
25、《安徒生童话》中的故事《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑娘》二年级上册日积月累：
尺有所短,寸有所长.取长补短,相得益彰. 管中窥豹,坐井观天.一叶障目,不见泰山. 拔苗助长,徒劳无功.瓜熟蒂落,水到渠成. 我神州,称华夏,山川美,可入画. 黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸. 台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家. 各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华. 人心齐,泰山移. 人多计谋广,柴多火焰高. 一根筷子容易折,一把筷子难折断. 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤. 一花独放不是春,百花齐放春满园. 二年级下册日积月累： 第一单元：
杨柳绿千里,春风暖万家. 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风. 春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花. 春风一拂千山绿,南燕双归万户春. 第二单元： 花要叶扶,人要人帮. 赠人玫瑰,手有余香. 帮助别人的人,能得到别人的帮助. 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽. 第三单元：敕勒歌
敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼善四野. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. 第四单元：节 气 歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒. 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 第五单元：
同心协力 众志成城 独木不林 孤掌难鸣 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 第六单元：
贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见 第七单元：
知识是我们飞向天空的翅膀. 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识. 第八单元：
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水. 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代. 小学语文三年级上册 第一单元：
小儿垂钓 唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 第二单元：
聪明在于学习,天才在于积累. （列宁） 世上无难事,只要肯攀登. （毛泽东） 为中华起崛而读书. （周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果. （宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯. （高尔基） 第三单元：
天对地, 雨对风, 大陆对长空. 山花对海树, 赤日对苍穹. 秋月白, 晚霞红, 水绕对云横, 雨中山果落, 灯下草虫鸣. 第四单元：蔬菜歌
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青. 第五单元：
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪 第六单元： 明月松间照,清泉石上流. （王 维） 江碧鸟逾白,山青花欲燃. （杜 甫） 千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风.（杜牧） 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.（陆游） 水南水北重重柳,山后山前处处梅.（王安石） 第七单元：
千里之行,始于足下.百尺竿头,更进一步. 耳听为虚,眼见为实.人无完人,金无足赤. 三年级下册日积月累： 第一单元
群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 第二单元
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 第三单元：
万壑树参天,千山响杜鹃. （王维） 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂.（王维） 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜.（王建） 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.（杜甫） 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声.（晏殊） 第四单元：
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 第五单元：
绳在细处断,冰在薄处裂. 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜. 莫看江面平如镜,要看水底万丈深. 花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰. 日日行,不怕千万里；常常做,不怕千万事. 第六单元： 游子吟 （孟郊）
慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖. 第七单元：
小时不识月,呼作白玉盘.月来满地水,云起一天山. 露从今夜白,月是故乡明.峡深明月夜,江静碧云天. 日落胭脂红,无雨必有风.夜里星光明,明朝依旧晴. 今夜露水重,明天太阳红.有雨山戴帽,无雨山没腰. 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴. 第八单元：
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 津津有味 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 滔滔不绝 海内存知已,天涯若比邻.（王 勃） 海上生明月,天涯共此时.（张九龄） 久旱逢甘雨,他乡遇故知.（汪 洙） 岁寒知松柏,患难见真情.（邢俊臣） 小学语文四年级上册 一单元 （对联）
1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 二单元
正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏. 三单元（现代诗） 雨中的森林
雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵. 每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多新奇的事情. 晶莹的雨珠滚动在叶面上, 蜘蛛吐丝给你串一串项链. 落花铺成的地毯又软又香, 还有青蛙击鼓跳舞为你表演. 鸟儿在雨中也愿一展歌喉, .听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴. 细雨淋过的浆果酸甜可口, 刺猬扎满一身运回了家. 连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇. 四单元（词语）
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 五单元（风景对联）
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖） 清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭） 六单元（古诗）
过故人庄 （唐 孟浩然）
故人具鸡黍,邀我至田家. 绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻. 待到重阳日,还来就菊花. 七单元（古文名句） 有志者事竟成. 《后汉书》
莫以善小而不为,莫以恶小而为之. （刘备） 业精于勤,荒于嬉； 行成于思,毁于随. （韩愈）
盛年不重来,一日难再晨. 及时当勉励,岁月不待人. （陶渊明） 八单元（名人名言）
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现.（牛顿）
在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情. （阿•费尔斯曼） 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧. （郭沫若） 小学语文四年级下册日积月累 第一单元：
大漠孤烟直,长河落日圆.（王维） 几行红叶树,无数夕阳山.（王士禛）
落木千山天远大,澄江一道月分明.（黄庭坚） 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山（辛弃疾） 春江潮水连海平,海上明月共潮生.（张若虚） 第二单元
言必信,行必果.《论语.子路》 与朋友交,言而有信《论语.学而》 已所不欲,勿施于人.《论语.颜渊》
精诚所加,金石为开.《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.《孟子.离娄下》 老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼.《孟子.梁惠王上》 第三单元： 清明前后,种瓜点豆. 朝霞不出门,晚霞行千里. 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻. 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到. 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到. 春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪. 第四单元：
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.（雷锋） 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.（巴金） 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.（爱因斯坦） 第五单元：
采菊东篱下,悠然见南山.（陶渊明） 人闲桂花落,夜静春山空.（王维）
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.（苏轼） 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.（赵师秀） 鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉.（王驾） 独出门望前野田,月明荞麦花如雪.（白居易） 第六单元：
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 第七单元：
水滴石穿——非一日之功 早开的红梅——一一枝独秀 砌墙的石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字———入木三分 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨, 小学五年级上册 第一单元
一日无书,百事荒芜. （陈寿） 读书破万卷,下笔如有神. （杜甫） 书犹药也,善读之可以医愚. （刘向）
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. （颜真卿） 读书有三到,谓心到、眼到、口到. （朱熹） 第二单元
悠悠天宇旷,切切故乡情. （张九龄） 浮云终日行,游子久不至. （杜甫） 落叶他乡树,寒灯独夜人. （马戴）
明月有情应识我,年年相见在他乡. （袁枚） 家在梦中何日到,春生江上几人还? （卢纶） 江南几度梅花发, 人在天涯鬓已斑. （刘著） 第三单元 四时之风
春风能解冻,和煦催耕种. 裙裾微动摇,花气时相送. 夏风草木熏,生机自欣欣. 小立池塘侧,荷香隔岸闻. 秋风杂秋雨,夜凉添几许. 飕飕不绝声,落叶悠悠舞. 冬风似虎狂,书斋皆掩窗. 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏. 第四单元
世上无难事,只怕有心人. 欲要看究竟,处处细留心. 虚心万事能成,自满十事九空. 滴水能把石穿透,万事功到自然成. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 第五单元 赞汉字 汪竹柏
中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双. 连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长. 篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄. 狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创. 左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏. 第六单元
兄弟敦和睦,朋友笃诚信. （陈子昂） 孝在于质实,不在于饰貌. （桓宽）
爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人.（《孝经》） 非淡泊无以明志,非宁静无以致远. （诸葛亮） 第七单元
同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉 第八单元 卜算子•咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑. 小学五年级下册日积月累 第一单元 浪淘沙 唐.刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去,同到牵牛织女家. 第二单元
天行健,君子以自强不息. 《周易》 有志不在年高,无志空长百岁. 《传家宝》 莫等闲,白了少年头,空悲切! 《满江红》 少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 《偶成》 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索. 《离骚》
不积跬步,无已至千里；不积小流,无以成江河 《荀子》 第三单元
地满红花花满地,天连碧水水连天 （回文联）
一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝 （叠字联）
楼外青山,山外白云,云飞天外；池边绿树,树边红雨,雨落溪边 （顶针联） 第四单元
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 坚苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 第五单元
刘关张桃园三结义--生死之交 孔明借东风--------巧用天时 关公赴会----------单刀直入 徐庶进曹营--------一言不发 梁山泊的军师------无（吴）用 孙猴子的脸--------说变就变 第六单元：（无） 第七单元
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声戏语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 第八单元
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.——（印度）泰戈尔
假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到.——（俄国）普希金 小学六年级上册日积月累 第一单元：
落红不是无情物,化作春泥更护花. （龚自珍） 造物无言却有情,每于寒尽觉春生. （张维屏） 今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱. （刘方平） 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. （李 白） 卧看满天云不动,不知云与我俱东. （陈与义） 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花. （元 稹） 第二单元：
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉. （周恩来） 我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平） 唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步 （鲁迅）
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.（巴 金） 第三单元：
轻诺必寡信. 《老 子》 民无信不立. 《论 语》 不精不诚,不能动人. 《庄 子》
诚者,天之道也；诚之者,人之道也. 《礼 记》
有所期诺,纤毫必偿；有所期约,时刻不易. 《原氏世范》 第四单元：
善待地球就是善待自己. 拯救地球就是拯救未来. 但存方寸地,留与子孙耕. 有限的资源,无限的循环. 珍惜自然资源,共营生命绿色. 第五单元：
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 《自 嘲》 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.《故 乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血.许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不太好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能量出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了. 《致颜黎民》 第七单元： 马诗 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩. 何当金络脑,快走踏清秋. 第八单元：
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 小学六年级日积月累 第一单元：
人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》 一鼓作气,再而衰,三而竭. 《左传》 甘瓜苦蒂,天下物无全美. 《墨子》
种树者必培其根,种德者必养其心. 《传习录》 操千曲而后晓声,观千而后识器. 《文心雕龙》 第二单元： 元日 宋•王安石
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏. 千门万户曈曈日, 把新桃换旧符. 天竺寺八月十五日夜桂子 唐•皮日休
玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新. 至今不会天中事, 应是嫦娥掷于人. 第三单元： 囚 歌 叶挺
为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着. 一个声音高叫着： 爬出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天 底下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生! 第四单元：
正直是道德之本. (埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦. （冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的. （英国）戈尔丁《蝇 王》
人是为了自己的希望才活着的. （苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝,不应该随意虚掷. (哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞. （印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明. （危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他. （美）海明威《老人与海》 第五单元：
语文积累范文第5篇
②头上倭堕髻， ;缃绮为下裙，紫绮为上襦。(《陌上桑》)
③剪不断，理还乱，是离愁。 。(李煜《相见欢》)
④古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句(课内外均可)： ① ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》 ② 问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》) ③人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》) ④ ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
⑤ ，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑥俱怀逸兴壮思飞， 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ⒉依据相关课文，将下面诗词中的名言名句补充完整。
①落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》) ②采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》) ③ ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》
④ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑤夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨大作》) ⒊默写，或根据课文填空。
①树木丛生，_____________ 。__________________ ，洪波涌起。 ②好读书，___________ ;每有会意，便 _______________ 。 ③峰峦如聚，____________ ，_____________ 。望西部，意踌蹰。 ④默写崔颢(黄鹤楼)前四句。
_________________________ ，_________________________ 。 _________________________ ，_________________________ 。 ⒋默写。
①子曰：“学而不思则罔， 。”(《论语》) ② ，草色入帘青。(《陋室铭》)
③ ，在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
④予独爱莲之 ，濯清涟而不妖„„(《爱莲说》) ⒌填空(任选三个小题填写，多写的不另给分) 。
①“山穷水尽疑无路， ”出自南宋诗人 的《游山西村》。②唐朝著名诗人王维的(使至塞上)一诗中描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是： ， 。
③在《水调歌头·明月几时有》一词中，宋代著名豪放派词人 表达了“但愿人长久， ”的美好愿望。
④《醉翁亭记》中描绘四时之景的句子是“ ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。” ⒍默写填空。
①大漠孤烟直， 。萧关逢候骑，都护在燕然。(王维《使至塞上》)⑤在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“ ， 。”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。
7.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)
①问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》) ②留连戏蝶时时舞， 。(杜甫《江畔独步寻花》) ③问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
④ ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) ⒏根据提示，默写下面古诗文句子。
①气蒸云梦泽，_____________________。(《望洞庭湖赠张丞相》)
②_____________________，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③为报倾城随太守，_____________________，_____________________。(《江城子·密州出猎》)
④鸢飞戾天者，望峰息心;_____________________，窥谷忘反。(《与朱元思书》) ⑤王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：“_____________________，_____________________。”
⑥陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：“_____________________，_____________________。”
⑦读书的方法有很多，可精读、细读，也可如陶渊明那样“_____________________”，观其大略。
⑧“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________________，_____________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
⑨温家宝总理在今年“两会”结束答记者问时，引用毛泽东同志长征时期所写《忆秦娥·娄山关》词中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发他不畏艰难、勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代诗人杜甫《望岳》中的诗句：“ ， 。”
⑩中国古代诗文中，有许多格言给人以教育和启迪。请你写出一则关于品德修养方面的格言。 。 ⒐按课文原文填空。
① ，山色有无中。 ②斯是陋室， 。 ③ ，小桥流水人家。
④人生自古谁无死， 。
⑤ ，其不善者而改之。 ⑥无可奈何花落去， 。 ⑦《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是 。 ⑧《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是 , 。 ⒑名句积累与运用。 ①蒹葭苍苍， 。(《诗经·蒹葭》) ②日月之行，若出其中; ，若出其里。(曹操《观沧海》) ③ ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ④春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》) ⑤ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑥我们经常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要鼓舞士气的成语是： ⑦陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是： ， 。 ⑧《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： ， 。 ⑨李白的诗词中有许多表现身处逆境仍然乐观自信的名句，写出其中连续的两句是： ， 。 ⑩古诗词中，除以上名句外，一定还有很多引起你情感共鸣的句子，写出其中一句，标明出处，并用简洁的语言写出自己的理解。 句子： 出处： 理解： ⒒用课文原句填空。 ①蒹葭苍苍， ,所谓伊人，在水一方。(《诗经》) ②敏而好学， ,是以谓之“文”也。(《论语》) ③ ，地利不如人和。(《<孟子>二章》)
④ ，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》) ⑤ ，壮士十年归。(《木兰诗》) ⑥我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左适龙标遥有此寄》)⑦海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑧先天下之忧而忧， 。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑨王湾在《此北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“ ， ”。 ⑩读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样“ ， ”。 ⒓默写。 ①子曰：“敏而好学， ，是以谓之‘文’也。 ② ，天涯若比邻。 ③山随平野尽， 。月下飞天镜， 。 ④风烟俱净， 。 ⑤感时花溅泪， 。 ⑥ ，西北望，射天狼。 ⑦《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是： ， 。 ⑧德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“ ， ”。 ⑨当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词中的两句来勉励他：“ ， ”。 ⒔按要求填空。 ①落红不是无情物， 。 ② ，山色有无中。 ③ ，波撼岳阳城。 ④《岳阳楼记》中抒发了作者远大政治抱负的句子是： ， 。 ⑤读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。 。 。 。 ⒕请在下面的横线上默写。 ①长风破浪会有时，_______________________。(李白《行路难》其一) ② _______________________，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) ③树木丛生，___________。____________，洪波涌起。(曹操《观沧海》) ④ _______________________，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) ⑤生活中处处有老师，但怎样向他们学习呢?孔子给了后人很好的教诲，他说：“___________，____________。”(用课文《〈论语〉十则》中的句子回答) ⑥请默写出3个出自不同古诗词中的，描写女性形象的诗句(课内外均可)。 _______________________。 _______________________。 _______________________。 ⒖运用积累填空，完成①～⑤题，并仿照①～⑤题的形式，在第⑥题的横线上写一句话。 ①“欲把西湖比西子， 。”苏轼眼中的西湖水波荡漾，山色空濛，如同一位恬静美丽的女子，令人喜爱。
②“不要人夸颜色好， 。”王冕笔下的梅花颜色清淡，暗香浮动，使人想到了不慕荣利，清雅脱俗的君子。 ③“ ，有暗香盈袖。”李清照对酒赏花，菊香盈盈，佳节美景反勾起了她的离愁别绪。 ④“ ， 。”晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、怅惘之情。 ⑤“ ， 。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。 ⑥“苔痕上阶绿，草色入帘青。” 。 ⒗默写。 ① ，清泉石上流。 ②夜阑卧听风吹雨， 。 ③ ， ，怡然不动„„ ④从下列A、B两组中任选一组默写(不能两组都做) A组： (1)纷纷暮雪下辕门， 。 (2) ，衡阳雁去无留意。 (3)《书湖阴先生壁》中描绘山水美景的诗句是 ， 。 B组： (1)可怜身上衣正单， 。 (2) ，春来江水绿如蓝„„ (3)《别董大二首(其一)》中，诗人给友人以勉励与自信的诗句是 ， ? ⒘从①-④题中任选三题，填上原作空缺的部分，或根据提示写出相应的句子。 ①蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。 ，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。(《诗经·周南·蒹葭》) ②当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处 。胡未灭， ， 。此生谁料，心在天山，身老沧州。(陆游《诉衷情》) ③人生常常面临各种各样的抉择。当“生”和“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“ ， 。” ④《曹刿论战》中曹刿所说的“忠之属也”指的是什么?写出相应的句子。 答： ⒙古诗文默写。 ①而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) ②陆游在《十一月四日风雨大作》中用“ ， ”两句诗表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。 ③马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“ 。” ④白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是： ， 。 ⒚运用所学的诗文填充。 ①当我们重新审视历史，发现每一个封建王朝，无论它是兴盛还是衰落，享受荣华富贵的永远是帝王将相，而普通老百姓却受苦受难，饱尝人间辛酸，对此，我们很容易想起张养浩写的两句散曲：
。
②青年朋友们，孟子在《生于忧患，死于安乐》中说过：“
”，所以当我们在生活和学习上遇到了困难和挫折的时候，要把它当成是对我们意志的磨练，只有经过这样的磨练才能成为真正的人才。 ③在我们的人生路途中常常面临各种各样的选择。在关键时刻如何作出正确的选择呢?我们不妨可以用孟子在《鱼我所欲也》中借“鱼”和“熊掌”的巧妙比喻来指导自己，那就是： 。 ④如果你想赞美一个人的优秀品格，我们可以用《爱莲说》中的名句，如：
。
⒛根据要求列举。 ①古代诗词中，有许多描写山的诗句，请写出一句有关“山”的诗句。 。 ②古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出一句有关“鸟”的诗句。 。 ③《论语》给我们介绍了许多优良的学习方法，请列举几例出来。 。 2⒈默写填空。 ①杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地写出了洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ， ”与杜诗有异曲同工之妙。 ②岳阳楼有一名联：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，与
“忧乐” 相应的一名句是“ ， 。” ③在中国文学几千年发展史上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“ ， 。” ④桂林七星公园内有一门联：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”请你另外写出两句能体现同样意境的诗句(课内外均可)： 参考答案
⒈①乱花渐欲迷人眼②为有源头活水来③留取丹心照汗清 ④采菊东篱下⑤野芳发而幽香 ⑥欲上青天揽明月⒉①化作春泥更护花②悠然见南山③无可奈何花落去④会挽雕弓如满月⑤铁马冰河入梦来⒊①百草丰茂 秋风萧瑟②不求甚解 欣然忘食③波涛如怒 山河表里潼关路④昔人已乘黄鹤去 此地空佘黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠⒋①思而不学则殆②苔痕上阶绿③醉翁之意不在酒④出淤泥而不染⒌①柳暗花明又一村 陆游 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③ 苏轼 千里共婵娟④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ⒍①长河落日圆②耳中明月珠③别是一般(番)滋味在心头 ④示例：田家少闲月，五月人倍忙。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。锄禾日当午，汗滴禾下土。 ⑤示例：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。闲静少言，不慕荣利。问君何能尔，心远地自偏。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。⒎①为有源头活水来②自在娇莺恰恰啼③恰似一江春水向东流④醉翁之意不在酒⒏①波撼岳阳城②沉舟侧畔千帆过③亲射虎 看孙郎④经纶世务者⑤大漠孤烟直 长河落日圆⑥山重水复疑无路 柳暗花明又一村⑦不求甚解⑧过尽千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠⑨会当凌绝顶 一览众山小⑩答案示例：静以修身，俭以养德 或：言必信，行必果⒐①江流天地外 ②惟吾德馨 ③枯藤老树昏鸦 ④留取丹心照汗青⑤择其善者而从⑥似曾相识燕归来 ⑦虽乘奔御风不以疾也 ⑧受任于败军之际，奉命于危难之间⒑①白露为霜②星汉灿烂③海日生残夜④蜡炬成灰泪始干⑤会挽雕弓如满月⑥一鼓作气⑦采菊东篱下 悠然见南山⑧沙鸥翔集 锦鳞游泳⑨例：(1) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。例(2) 天生我材必有用，千金散尽还复来。例(3) 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。⑩例(1) 但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼 《水调歌头》。表达了对亲人、朋友的美好祝愿。例(2) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 刘禹锡 《酬乐天杨州初逢席上见赠》。表现对前景充满信心或说明新事物必将取代旧事物。例(3)海内存知己，天涯若比邻。 王勃 《送杜少府之任蜀州》。表达诗人面对离别的豁达心境。⒒①白露为霜 ②不耻下问 ③天时不如地利 ④一鼓作气 ⑤将军百战死 ⑥随君直到夜郎西 ⑦天涯若比邻 ⑧后天下之乐而乐 ⑨潮平两岸阔，风正一帆悬 ⑩好读书，不求甚解⒓①不耻下问②海内存知己③江入大荒流 云生结海楼④天山共色⑤恨别鸟惊心⑥会挽雕弓如满月⑦海日生残夜 江春入旧年⑧落红不是无情物 化作春泥更护花⑨所写古诗词句子，只要符合题意即可。⒔①化作春泥更护花②江流天地外③气蒸云梦泽④先天下之忧而忧 后天下之乐而乐⑤直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑 将军白发征夫泪 铁马冰河入梦来 老夫聊发少年狂(说明：本小题如果学生写出连续的两句，
有其中的句子，书写正确也可)⒕①直挂云帆济沧海②自古逢秋悲寂寥③百草丰茂 秋风萧瑟④稻花香里说丰年⑤择其善者而从之 其不善者而改之⑥例：梳洗罢，独倚望江楼。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 君子于役，苟无饥渴。 同时被逼迫，君尔妾亦然。等等。⒖①淡妆浓抹总相宜②只留清气满乾坤③东篱把酒黄昏后④无可奈何花落去，似曾相识燕归来⑤日暮乡关何处是?烟波江上使人愁⑥示例：刘禹锡的陋室草色青葱，环境清幽，作者恬然自适的心情与安贫乐道的情趣跃然纸上。说明：点明作者，正确理解诗句，符合形式要求。⒗①明月松间照 ②铁马冰河入梦来 ③日光下彻 影布石上 ③A组：(1)风掣红旗冻不翻 (2)塞下秋来风景异 (3)一水护田将绿绕 两山排闼送青来B组：(1)心忧炭贱愿天寒 (2)日出江花红胜火 (3)莫愁前路无知己 天下谁人不识君⒘①所谓伊人 在水一方 溯洄从之②尘暗旧貂裘 鬓先秋 泪空流③二者不可得兼 舍生而取义者也④小大之狱，虽不能察，必以情。⒙①浮光跃金 静影沉壁②僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台③日暮乡关何处是?烟波江上使人愁④几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥⒚①兴，百姓苦;亡，百姓苦②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能③鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也④出淤泥而不染，濯清涟而不妖⒛①例：会当凌绝顶，一览众山小 国破山河在，城春草木深 种豆南山下，草盛豆苗稀 千山鸟飞绝，万径人踪灭②例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟 荡胸生层云，决眦入归鸟 山气日夕佳，飞鸟相与还 感时花溅泪，恨别鸟惊心 山光悦鸟性，潭影空人心③学而时习之 温故而知新 默而识之 学而不思则罔;思而不学则殆2⒈①气蒸云梦泽 波撼岳阳城②先天下之忧而忧 后天下之乐而乐③江山代有才人出
语文积累范文第6篇
1. be closely related to…与…息息相关 2. be essential to sb 对某人来说必不可少 3. in a society with more competitions and challenges / in a competitive society 4. feel frustrated (挫折的)/ discouraged5. a precious (宝贵的) experience 6. raise / arouse the awareness of …
7. acquire knowledge and skills学习知识和技能 8. a growing /increasing tendency9. have a desire for sth / to do sth 10. put sth into practice 11. be keen on… 热衷于…
12. broaden one’s horizons开阔眼界 13. a large variety of / a wide range of … 14. make one’s dream come true
15. lay a solid/firm/stable foundation for/in…
为…/在…方面打下坚实的基础 16. listen to teachers attentively 17. make a practical plan18. hold the strong belief that… 19. I’m confident / I’m convinced that… 20. with iron will and perseverance21. pursue one’s dream追逐梦想
22. arouse one’s passion for…唤起对…的热情 23. resist the temptation of good food 24. change one’s original mind
25. spare no effort to do sth不遗余力做… 26. redouble one’s effort 加倍努力 27. leave a deep impression on sb 28. turn to sb for help / advice
29. relieve/lessen/reduce/ease one’s burden 30. with time going by=as time goes by 31. cherish/treasure/value our lives 32. vary from person to person 33. a boarding school 寄宿制学校 34. What surprised me most was that… 35. cause severe consequences(后果) 36. pay their tuition/school fees/schooling37. physically and mentally
38. Some in favor of it think that…., while others are against it, holding the opinion that… 39. Success stems from hard work as it can help us accomplish the goal we’re striving for. 40. establish a special fund to help the poor 41. its negative aspect/impact is also obvious. 42. motivate sb to do sth
43. bury oneself into study埋头学习 44. our determination and efforts 45. express my gratitude to her sincerely46. be strict with sb in sth 47. achieve the final victory 48. encounter/face some difficulties
49. neglect the disadvantages
50. With the great efforts we’ve made, … 51. enhance/improve his ability of singing 52. be optimistic about
读写任务素材积累
一、面对挑战的感悟this, I realize that , I will never give up. I’m sure to achieve final victory and become
二、怎样看待司机的行为?
After reading the passage, I felt very angry with the driver.what he can’t believe the driver is so cruel. However, the driver isessential .the woman’s arm was stuck in the bus door, he continued to drive his bus.
三、对交友的看法
,good relationship with others. You can’t friends with someone you meet him. You also can’t expect to become good friends with others if you do not spend time with them.
四、对心理问题的看法
,are serious problems in universities middle schools. I believeis more important than good grades. , parents and teachers should firststudents’ feelings.they feel it fun to study,their lessons well.五、对网络教育的看法 , Ithis new form of education. It can different learners moreways to learn.
六、对“自我表现与谦虚”的看法
, good communication, one’s achievements and advantages properlycan help others knowmay be an exampleis that one’s confidence must be true of one’s real case.
To Chinese people, you are good at nothing.mean hiding one’s own strong points or keeping silent. One must learn to sell himself blowing one’s trumpet and modesty, , can be combined and balanced.七、态度决定一切的启示
Different attitudesdifferent results. Hua , He’s my classmate. He alwaysstudy, so he has becomein our class.succeed in .his study andthe teachers’ advice. , heothers in his study.
八、对…行为的看法 . Maybeis verybut it willour daily life.
九、目标的重要性(看法)
Iand gives me strength to.
, goals are important in our life. , as goals often in our life.goals webecanour life more fulfilling(令人满意的).十、对考验的感受
From the story I’ve learned that are in our growth. “No cross, no crown(不经历风雨怎么见彩虹). difficulties in our life.
十一、对中学生活的感受
,is to dream of . So I seldom have time to do outdoor activities. , I’ve become more independent and as a student of , my experience has become a .十二、有关命运转折点的启示
The passage inspired meas I come to know that the happiness of life Although he was hopeless in any sport at school, He didn’t give up. what others say about him, heto improve himself
十三、对街头食品的看法 , I oftensome street foodschool in the morning because s a student, I can’t spend much time waiting or eating in a restaurant. street food is very popular in cities and towns because they are tasty, quick and cheap,every day. Most of them are and work they can’t
十四、如何更好地鼓励孩子学习
To . To some kids. Don’tfor only the top score. ,with other kids. Maybeis to watch a movie or go on a trip together with their parents.十五、如何适应大学生活
, college life middle school life a lot. So I think the ideal university life should help meI think Istudy hard to achieve my ideal university life.十六、建设生态学校，你该做点什么?
, first I must tell my schoolmates about the importance of , such as collecting used and saving water. We should always
十七、离家出走建议 talking to your mother about your emotions?to feel better.
You can also get some help from ideal friends—someone like your teacher, or neighbor,
十八、可以采取哪些措施解决污染问题
Many people have haven’t, so to solve environmental problems. For example, our government shouldand to protect our natural resources .everyone knows the importance of the environmental protectionto live in!
十九、怎样应对同伴压力