水利工程管理工作总结范文

2023-09-19

水利工程管理工作总结范文第1篇

关键词:铁路工程 建设项目 物资管理

物资管理是铁路工程质量管理中一项关键性的工作。当前,建筑施工领域市场竞争异常激烈,部分施工单位受利益驱使,一味压低投标报价争取低价中标。随着铁路事业的发展,人们对铁路工程质量的要求越来越高,远距离施工项目增多,一定程度上增加了工程索赔的难度。鉴于此,铁路工程建设项目必须严格内部管理,不断提高,现结合管理经验,对铁路施工物资的管理及工作流程作进一步探讨。

1、新时期铁路建设物资管理工作的重要性

铁路运输安全与人民的生命财产安全息息相关,而工程质量事关铁路运输安全。在工程建设过程中,物资管理及物资质量的控制直接影响工程建设质量。要打造优质铁路工程,必须高度重视物资管理工作。

2、当前我国铁路工程项目物资管理工作中存在的问题 部分铁路项目物资采购并未真正履行集中招标采购制度或者履行集中采购的物资范围过于狭窄。一般来讲,物资集中采购权限由公司到分公司到各项目部,各个项目部的物资除要求集中公开采购之外,单项、批量使用的其它工程物资通常采用根据工程进度随用随买,为便于物资采购管理,项目部多采用“包工包料”的模式来管理物资。

3、铁路工程建设项目物资管理措施

3.1、提高物资管理意识,加强信息化建设,加强铁路项目工程物资采购管理。物资部门要不断提升管理,进一步提升采购与物资管理工作水平,做到统一思想,统一认识;以理论为依据落实到实际工作当中,狠抓落实;首先做到“单项物资零库存”,将各业务板块的物资和服务纳入到统一采购的管理范围,通过物资集中采购网络平台,实现采购、供应一体化和网络公开化。

3.2、强化物资部门管理意识。做好采购物资材料管理,就是从“源头“上提高物资保障水平,不仅可以确保物资采购任务的顺利完成,而且可以提高经济效益和物资保障能力。

3.3、进一步规范项目物资管理,使物资供应、物资使用、物资结算等流程清晰、数据准确、格式规范,组织开展物资数据核销学习等工作。要求各单位加强沟通,不能单方面私自联系供货商发货;明确工作职责,实行层层上报、层层落实制度,物资到货后,项目部必须在规定时间内联合相关部门和单位进行验收;物资材料必须分类明确,摆放整齐,厂家、数量、日期等标识尽可能上标识牌;定期对本项目需要上报和已经完成的物资材料表格进行清理和规范。

3.4、物资供应管理在铁路施工过程中,直接关系着项目的施工进度,因此有必要采取各种措施应对各种突发或是紧急需求下的物资供应工作。

4、结束语

水利工程管理工作总结范文第2篇

第一条为认真贯彻落实中央省市县关于加快水利改革发展的相关文件精神,根据《农田水利条例》(国务院令第669号)、《XX省小型农田水利条例》、《XX市政府投资建设项目管理办法》(X政发〔20XX〕X号)等文件精神,结合我县实际,特制定本办法。

第二条本办法适用于全县范围内各级财政性水利投资且单项工程投资额不超过200万元的小型农田水利工程建设补助项目(以下简称“小农水补助项目”),包括山平塘、小型灌排泵站、引水堰坝、小型灌区渠系、田间灌排渠道、高效节水灌溉工程和小型河道工程等建设项目。

第三条

小农水补助项目建设要充分发挥受益区群众的实施主体作用,政府采用“民办公助”方式给予补助。县水务局、发改局、财政局共同组织和指导全县小农水补助项目建设与管理工作。镇(街道)是小农水补助项目建设与管理的责任主体。项目受益主体(包括村组、农民用水户协会、农业企业、农业合作组织、受益群众联户或独户,以下简称项目受益主体)是小农水补助项目建设的实施主体,负责项目申报、建设实施、建后管护等工作,不再通过招标选择施工队伍实施。

第二章

申报与审查

第四条

县水务局、发改局、财政局根据各镇(街道)申报和年度财政资金安排情况,综合全县各镇(街道)水稻种植面积,辅以区域位置、水资源条件、历年项目建设管理情况、已建项目建后管护情况等因素,拟定年度小农水补助项目计划,经县政府批准并在县内相关媒体公示后,将年度小农水补助项目计划下达到各镇(街道)。

小农水补助项目由项目受益主体通过民主决策后择优向村申报,村级遴选后向镇(街道)进行申报,镇(街道)将申报项目按轻重缓急分类排序后,根据县级安排的计划额度,将项目逐个在XX县智慧水务平台进行申报,申报时要求将各项目工程量进行初步量测,估算工程投资,并上传项目现状照片,要求点状工程能反映项目全貌、病险严重的部位,线状或面状工程选取不少于三个典型位置,能反映近期真实情况。县水务局、发改局、财政局审核后下达年度资金计划(该资金计划代替年度“民办公助”小农水补助项目立项批复)。

第五条所申报的小农水补助项目要符合当地小型农田水利建设规划、水资源条件和农业生产实际需要;要充分尊重受益主体意愿,优先解决灌溉面积大、效益高或存在重大安全隐患、严重影响使用功能的项目。小农水项目申报时,应同步明确建后管护方案和管护主体,未明确的不得列入年度计划。鼓励农民用水者协会、农业企业、农业合作社等专业合作组织主动开展小农水项目建设,并在年度计划安排时给予支持。

第三章

建设与管理

第六条小农水补助项目建设参照《XX县小型农田水利工程建设标准图集》及相关技术要求实施,不得擅自变更建设标准。

第七条小农水补助项目由镇(街道)统一组织管理,受益主体组织实施。由镇(街道)与实施主体签订建设协议,镇(街道)水务站负责技术支持和现场质量安全管理;实施主体要严格按要求组织项目实施。镇(街道)必须严格落实管理责任,对项目的进度、质量、安全和资金使用管理负总责。

第八条

建立项目建设公示监督制度。实行项目公示、村级公示、镇(街道)公示及县级公示制度,将项目建设情况向社会公示,接受社会监督,公示内容至少应包括项目名称、所在村组、实施主体、建设内容、补助资金、监督责任人及监督电话等相关内容。

第四章

验收与考核

第九条小农水补助项目建设完成后,按如下程序进行验收:各镇(街道)对项目进行逐处验收,验收合格后,将签字确认《XX县“民办公助”小型农田水利工程验收卡》和项目资料整理成册报县水务局,并提出县级验收申请。县水务局组成验收组对单项工程投资额在10万元及以上的项目逐项实地验收;对单项工程投资额在10万元以下的项目,按不少于15%的比例进行随机抽查验收。验收质量及数量认定:质量不合格的项目验收不予通过;逐项验收项目工程数量不足按实结算,抽查项目工程数量不足的,扣减该项目补助资金的同时,对该镇(街道)同类项目按抽查不合格比例进行相应扣减。同时将验收结果在县内相关媒体通报,并核减验收不合格镇(街道)下一年度投资。

第十条

各镇(街道)申请县级验收时,应提供如下资料:

(一)验收申请报告;

(二)工程承包合同或建设协议;

(三)签字认可、盖章生效的验收卡(一项目一卡);

(四)年度小农水项目汇总表;

(五)工程管护承诺书及管护方案;

(六)项目建设前、中、后同一视角照片及项目公示栏照片,照片上需显示拍摄时间;

(七)其他需要提供的资料。

第十一条

小农水项目建设必须与水生态环境保护同步进行,养殖和生活污水未经处理直接排入已建设好的小农水设施的,该项目不予验收,并取消该项目补助资金。

第五章

补助标准与资金使用管理

第十二条小农水补助项目建设参照《XX县小型农田水利工程建设标准图集》实施,项目补助资金依据《XX县“民办公助”小型农田水利工程项目补助标准》执行,县级及以上财政资金不重复补助,不足部分由受益主体自筹或投工投劳解决。补助标准单价按照县财政投资评审中心审定的综合单价的75~80%确定。根据材料市场价格变化情况,县水务局报县政府审核同意后,由县投资评审中心对综合单价适时进行审核调整,但每年最多调整一次,调整时间原则上在年度计划下达前,调整后应写明适应时段。

第十三条项目通过验收后,验收结果在县内相关媒体上进行公示,公示期满无异议后拨付补助资金。实际完成工程量超过实施计划工程量的项目,超过部分工程量不予补助;实际完成工程量小于实施计划工程量的项目,按实际完成工程量补助;未按《标准图集》施工或质量未达到相关规程规范标准的项目不予补助。

第十四条

小农水补助项目的补助资金由县水务局、发改局、财政局共同监督管理。各镇(街道)要加强对资金使用的监督管理,建立健全资金使用管理的规章制度,实行专款专用,严禁截留、挤占和挪用资金;资金的使用情况要向受益区群众张榜公布,公开接受监督,确保资金发挥效益。

第六章

建后管护与奖罚办法

第十五条

按“谁受益、谁管理”的原则,建立小农水工程“自主管理、自主经营、自我发展”的良性运行机制。跨村的小农水设施,由镇(街道)水务站或农民用水户协会负责维护管理;自然村内的小农水设施,由农民用水户协会或村集体经济组织负责维护管理;以农业企业或农业合作组织实施的小农水设施,由项目实施主体负责维护管理。

第十六条

对已建成小农水项目管护不到位的责任主体,镇(街道)在下年度再次申报项目时应不予接受;对小农水项目建后管护不到位的镇(街道),报经县政府主管领导批准后核减下年度项目计划额度。

第十七条小农水补助项目实行销号制度,建成一处销号一处,五年内不得重复申报。

第十八条未在限定时间内完成或验收不合格的项目,取消当年该项目的资金安排。当年未完成的项目资金调整至下年度全县统筹安排。

第十九条县政府将小农水补助项目建设管理情况纳入县对镇(街道)年度绩效考核。对工作不到位者,责令限期整改;对玩忽职守、套取国家资金及其它情节严重的行为,相关部门将实行行政问责,直至追究相应法律责任。

第七章

第二十条

上级小农水项目建设管理有其他规定的,按上级相应管理规定执行。

第二十一条

水利工程管理工作总结范文第3篇

一、工作回顾

(一)防汛工作

防汛工作是我所发挥社会效益的主要职能工作。根据“麦莎”、“卡努”台风的侵袭所发生的具体情况,今年的防汛准备工作做得比去年更早更加充分和到位。我们主要采取了以下具体措施:一是树立常备不懈的思想,克服麻痹侥幸心理,增强忧患意识和责任意识,时刻绷紧防汛这根弦,反复教育广大干部、职工,宁可信其有,不可信其无。防汛安全有关松江经济的发展,社会稳定和人民生命财产安全,一定要严防死守,确保一方平安;二是根据气象专家预测,认真扎实开展防汛大检查。对全所25套水(泵)闸和二座橡皮坝实行地毯式检查,严格按照市、区水务局汛前检查要求突出重点,做到“六个不放过”,严格把关,除险加固,根除各种隐患,保障设施设备正常运行;三是落实防汛责任制,成立了以所长为组长的防汛防台领导小组,明确行政主要领导为防汛抗台第一责任人,分管领导为直接责任人,各部门负责人为具体责任人;四是进一步完善防汛防台救灾体系,系统全面地制订了防汛防台预案和突发事件应急预案,做到组织指挥、抢险人员和防汛物资储备三个到位,一旦遇到各种灾害性天气侵袭,做到坦然处置,有序应对,万无一失;五是加强所、闸二级值班制度,坚持所部和水闸24小时值班不脱人,保证上情下达,下情上报,政令畅通;六是在各水闸设置“五告知”宣传牌,即向广大船户告知雨情、水情、汛情、潮情、工情,保障船民通航安全,并要求配合做好防汛防台工作。虽然今年未出现大的灾害性气候,有惊无险,但这些举措,对防御2次台风外围影响,8次天文高潮位,11次超警戒水位,发挥了积极作用,确保了06

水利工程管理工作总结范文第4篇

本年度公司的质量管理体系运行情况基本正常,未出现重大违规不符合项,质量管理体系平稳运行。

针对目前质量管理体系实际运行情况,行政人事部充分发挥指导监督作用,制定了每月巡视检查计划,每月定期对各项内容进行检查,发现问题及时进行纠正和指导,并在每月的工作质量报告中汇报检查结果。为了加强管理商场良好稳定的经营管理秩序及购物环境,商户及顾客提出的服务投诉及时协调解决处理,以达到商户和顾客的满意,公司为商顾客设立服务投诉专线电话,电话号码在公示栏内向商顾客公示。我部质检主管负责商顾客投诉接待和投诉专线电话接听工作。通过以上不同方位的监督机制,有效的保证在各种检查中发现不合格项,及时予以纠正,必要时制定和采取了纠正和预防措施,从而使员工服务意识不断提高,使我司的基础管理工作更加规范化。

二、内部审核工作

依据公司质量管理体系要求,在管理者代表的领导下, 2011年3月和10月分别组织进行了每半年一次的内部审核。

3月进行的内部审核,共查出2项一般不合格,问题为质量记录不完整,已由相关部门整改完毕。经分析,产生上述这些问题的主要原因是在体系运行过程中,相关工作人员对体系文件学习重视不够,对有关质量记录要求的理解不深,部门经理对此重视程度不够,致使有些工作虽然做了,但没有按文件要求完整做

好相关的记录。10月的内部审核未查出不合格项。2011年,公司质量管理工作运行情况是正常稳定的。

三、管理评审

公司于2011年1月14日在会议室召开由最高管理者李总组织的,管理者代表(副总经理)、总经理助理及各部门经理参加的管理者评审会议。

公司管理评审经与会人员的积极配合进行的很顺利,参加会议的各部门领导做了充分的准备,对公司的质量方针和质量目标进行了认真的评议,比较全面的总结了公司质量管理体系的运行情况,肯定了质量管理体系运行阶段的适宜性、充分性和有效性。对存在的问题,与会人员进行了热烈的讨论,确定了问题的解决方案,达到了预想的效果。

通过这次管理评审,肯定了各部门的工作成绩以及取得的进步,同时也查找了工作中存在的问题,以及需要落实的改进措施。

四、顺利通过中质协质量保证中心监督审核

2011年4月26日至27日,中质协质量保证中心派出审核组依据GB/T19001-2008/IS09001:2008标准,对我公司进行监督审核。并对提出的不符合项的纠正措施及纠正的证实性资料进行了验证,经中质协认证决定租评定认为审核过程和结果有效,通过了年度质量管理体系监督审核。

五、商、顾客满意度调查工作

2011年公司及各部门服务质量目标实现情况如下:

本年度,我公司进行了两次商、顾客满意度调查。根据调查结果可以看出,广大商、顾客对公司及各部门的服务工作满意度较2010年度调查结果,均有不同程度的提高;各部门及公司服务管理满意度均在公司质量目标以上;市场运营部、工程部及财务部各项质量目标运行平稳,并处于较高水平;比较突出的是市场运营部的保洁服务和保安服务,较去年调查情况均有较大的提高。公司总体服务满意度连续3年调查结果都是在目标之上。

六、公司资产评定

为加强公司固定资产及低值易耗品的管理,保证其购置、保管使用和处置手续有据可寻,2011年依据《固定资产及低值易耗品购置、维修、报废管理规定》的规定于7月份进行公司固定资产盘点,将各部门的资产明细进行更新,有效保证了固定资产及低值易耗办公设备的安全及完整,提高其使用效率。

七、采购管理

2011年依据《公司采购管理办法》的规定,根据各部门的采购申请,按照要求和程序进行审批,然后进行采购,并由使用部门及时反馈使用情况。公司的日常采购物品主要集中在办公用品和工程维修物品,本年8月份对六家长期的供货商进行了合格供方评价,列入《合格供方名单》。今后,行政人事部会根据公司的采购物品需求,从采购的时间、品种、数量和质量等方面逐步提高,满足公司日需用品的采购需要。

八、员工培训

2011年为保证公司质量目标的实现,行政人事部在抓好自身培训和对新入

职员工岗前培训的基础上,紧密结合公司实际,认真抓了各部门培训计划的落实工作,一是对各部门培训工作进行检查督导;二是每月对培训计划的落实情况进行统计。一年来,各部门按照公司要求在对员工进行公司下发的体系文件、管理制度等培训基础上,紧密结合部门工作和员工思想、工作实际,进行了有针对性的培训。经统计,公司及各部门共培训24次,培训计划的执行率 99%;全员培训率98%。通过培训和部门领导的言传身教,使广大员工遵章守纪的自觉性得到了增强,努力做好本职工作的积极性得到了提高。

九、履行合同手续,加强合同管理

完善合同条款,加强合同管理。一年来,合同管理人员,新签合同120余份,

续约合同250余份,办理租赁合同变更手续,签订补充协议共50余份。保障了合同的正常履行。

3、为160家商户提供办理个体产权证明文件。在工商等行政机关要求的时限内,办理了相关证照的年检手续,保证公司的证照合法、有效。

水利工程管理工作总结范文第5篇

春季学期工作总结

(2013年春季学期)

一学期以来,在各级领导的关心和支持下,在全乡教师的共同努力下,三甲乡教育管理中心以“强化管理,凝心聚力,扎实推动全乡教育事业科学发展”为宗旨,按照“以活动为载体营造工作氛围、以督导考核为主体推进工作、以服务培训为主导提高工作水平、渗透精细化管理”为工作思路,奋力拼搏,开拓进取,完成各项计划规定的目标,学校管理进一步进向规范化,教育教学质量稳步提高,推进了三甲乡各中小学健康、持续、稳步发展,现就主要工作总结如下。

一、基本情况

三甲乡有初级中学1所,小学8所,现有教师137人(含8名特岗教师),中学教师47人,小学教师90人,其中副高职称1人,中级职称59人,初级职称77人;本科46人,专科63人,中专以下28人;小学生2014人,初中生918人。

二、加强培训学习,打造合格队伍

为使全乡的教育工作针对性强,工作开展有实效,为此积极组织行政人员参加各种学习培训活动,努力落实了党员干部受教育,科学发展上水平,人们群众得实惠的学习宗旨。在学习实践过程中,对工作认真进行自我梳理,自我剖析,发现问题坚持全面整改,在梳理和反思中接受教育。通过学习我们更加清醒地认识到,作为管理中心,要带领全乡中小学教师扎扎实实工作,兢兢业业履职,更要时刻坚持以国家干部的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。管理中心注重学校负责人、二级领导班子、部分后备干部的培训教育学习,以使自己更好的掌握现代办学理念、先进的教育教学管理与方法,服务学校教育教学工作。每星期一组织管理中心人员学习1次,每半月组织全乡中小学行政人员学习1次,组织全乡中小学行政人员和后备干部培训1次。参与县教育局举行的培训3次。

三、坚持德育为首,师德决定素质

德育工作是搞好学校各项工作的基础和关键,因此管理中心高度重视,常抓不懈。一是狠抓师德师风建设。组织教师学习《义务教育法》,规范教师的教学行为,做到依法治教;进行师德师风教育活动,学习先进,学习典型,全面提高教师的思想政治素质,树立优秀教师典型。二是狠抓少先队和团支部工作建设。充分发挥少先队组织的作用,调动少先队员的积极性、主动性和创造性,通过组织开展主题教育活动,丰富多彩的文体活动,让学生受到潜移默化的教育。一个学期以来,各校开展了“爱我家乡”征文比赛,“读书月”征文活动,“爱国主义”教育活动,向孤寡老人、留守儿童、贫困学生和地震灾区献爱心活动,让学生的思想在活动中得到洗礼和熏陶。三是利用每周一的升旗仪式,进行国旗下的讲话,进行爱国、礼貌、安全、卫生、心理健康教育等方面;狠抓班级管理,开展文明班评比;加强了学校、家庭、社会的联系;评选三好学生、优秀学生干部,收看收听“王亚平空中课堂”等有关学生教育的电视节目,增强学生的爱国情感。

四、立足课堂教学,提高教育质量

教学工作是学校工作的主要工作,一所学校好坏取决于办学效益的高低,也就是教学工作的成败,教学工作的好坏取决于教研活动的开展。为此学校始终把教学工作放在各项工作的首位,进行了精抓细管。

1.很抓教学常规管理。

为了大面积提高教育教学质量,管理中心制订了一系列的教学常规管理实施方案,对教师工作的“备、上、批、辅、考、研”作了明确细致的规定,成立了教育教学工作督导小组对各校进行了每月1次的检查,每月进行工作反馈1次,交流经验,有力地促进了各校的教学常规管理工作健康发展。同时每月从一到九年级开展月检测一次,并认真拟写好反思和整改方案,认真做好整改工作。

2.很抓教研教改。

(1)开学初管理中心制定了切实可行的教研计划,下发到各校,使每校明确具体的教研目标。以“集体备课”为载体,有力地开发了校本教研。活动中要求教师立足课堂,讨论解决课堂中存在的问题,作好每课的备课提纲,期末结合所教学科向管理中心提供一篇教学论文。

(2)实行管理中心行政联系学校制度。深入到各个学校听课、评课,检查指导教师教学,发现问题及时解决。加强对联系学校的工作调研,及时准确掌握学校领导班子、教师队伍的思想状况及教育教学等实际情况,广泛听取教职员工意见建议,指导学校把握自身优势,确保学校各项工作领导到位、责任到位、落实到位,找出学校教学和教研工作的薄弱环节并加强整改,每周到联系的学校开展工作1天,听课1节,填写好“行政人员联系学校工作记录”,集中反馈建议和意见,中心进行疏理并能够解决学校工作的一些实际问题。本学期以来,中心人员深入中小学听课达120多节,参加教研组活动20多次。

(3)主要开展乡内和县内学校教学研究交流活动。全乡共8所小学和1所中学,两所小学互相结为对子,每学期开展四次大型的校际教研,认真拟写活动方案,对涉及人员、研究课题、资料完善等做到全面安排,务求使活动取得实效。研讨内容包括:教学设计、教学实录加教学反思。展开方式有:同课异构、互动式观课、诊断式观课和反思式观课等。让教师始终以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题,改进教学行为。县内校际教研中,2013 年4月,与织金三小开展了

二、

三、

四、五年级的教学观摩课活动,以语文、数学“导学案”设计如何构建高效课堂为研究内容,双方各派出4名教师开展同课异构,以观摩、学习、交流为主要台,全乡65名教师参与了活动,这次活动,对改变我乡小学教师课堂教学观念、探索课堂教学模式、提高课堂教学效率起到了较好的推动作用。2013 年5月22日,三甲中学与织金五中开展了七年级语文、数学、英语和八年级物理“同课异构”校际教研交流活动,分四个小组同时进行,采用“观摩教学、集体教研、反思提高”的方式,使城乡在教育改革发展的道路上双赢互惠,均衡发展。织金五中和三甲中学共50多人参加了这次活动。

3.加强教师业务培训。以适应新课标的要求,加大了对教师的培训工作。一是要求各学校为教师购订教育理论书籍,供教师阅读。二是采取了让教师参加函授和继续教育,提高教师的业务水平。截止目前,我乡大专毕业和在读人数达70人,本科毕业及在读7人。三是认真搞好我乡县级及以上的各类培训工作,推选教师参加各类各级培训,教师参加“班主任培训”、“远程教育培训”、“学科培训”、“骨干教师培训”等达560人次以上,提高了教师的业务素质,课堂教学能力有了进一步提高。四是以中小学教师继续教育为工作平台,围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)学科培训为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”、“中小学教师省级培训计划”和地级培训为引领,创新教师培训支持服务体系,全面提升中小学教师整体素质和专业化水平。

五、加强校园管理,优化育人环境

切实加强我乡中小学校园管理,优化育人环境,提高办学水平,努力使学校通过几年时间都办成规范化学校、花园式学校。

1.树立环境育人思想。良好的环境可以净化人的灵魂,催人奋进。各校把校园文化建设放在工作的重点,投入资金对校园进行美化,三甲中学、三甲小学、沈国芳小学、大戛小学、木里小学等根据办学的地理位置打造自身的校园文化特色,硬化操场,增设治安室,对办公室进行美化,教室育人功能得到加强。

2.加强学生的养成教育。各校拟定学生管理制度,认真贯彻《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》,举行多种形式的活动进行文明礼貌教育,开展国旗下讲话对学生爱国主义教育,开展向留守儿童、地震灾区献爱心捐赠活动等,各项活动的开展使各校的校风浓,学风正,学校的教育质量有了明显的提高。

3.搞好“多彩贵州文明行动”工作,督促各学校加强管理。“脏、乱、差”直接影响到学校的形象,管理中心每月一次的工作检查都把“多彩贵州文明行动”的工作放在重要位置,并制定严格的考核方案并在各月工作中认真兑现奖惩,在上级的各次检查中,各校的卫生工作都受到了较好的肯定。

六、安全常抓不懈、确保师生安全

学校的安全工作涉及面广,我乡牢固树立“预防为主、安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。各校以对学生负责的高度常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

1.进一步完善制度

确保安全措施落实到位

认真制定学校安全工作计划,在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。

2.认真做好各种值班工作

切实抓好学校安全防范 认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。

3.强化教育,增强防范意识。

一是对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,签订安全责任书,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

二是以开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。通过给师生宣讲消防知识和实地演练,使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。

三是开展丰富多彩的安全教育活动。开展主题的安全知识讲座;全乡各班开展一次以安全为主题的大讨论;每班出一期以“安全教育”为主题的黑板报;每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会;组织学生;观看VCD安全教育碟片;开展预防毒品教育活动。

七、理清工作思路,强化毕业班工作 毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺利毕业,升入高一级学校,学校领导高度重视,开学初,学校领导班子对各校认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的教师来担任毕业班的教育教学工作,并把毕业班工作列入重点工作之一。各校召开毕业班教师会、学生会、家长会,了解学生状况。要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,特别对过去学习底子薄的学生,教师更是关心照顾,早来晚走,利用课余时间不计报酬为孩子们辅导。同时管理中心对全乡的毕业班制定了奖惩措施,召开毕业班行政人员和教师的工作会议,加强对毕业班的工作指导,取得了明显的成效。

八、学生营养午餐、工作事无巨细

一是健全机构。我乡各校始终把营养餐放在工作的重点,学校成立了以校长为组长和相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作;二是健全管理制度、落实工作责任制。为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我乡制定了《食品验收入库制度》等17个环节的管理制度,同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状,管理人员工作到位,职责落实;三是抓好卫生工作。学校食堂做到干净整洁,各项卫生达到相关要求,工勤人员按规操作,确保营养餐卫生安全落实到位;四是完善各项工作记录;五是搞好工勤人员的各项培训。

九、工作不足和今后努力方向

(一)工作不足

一是学生学习氛围不够浓厚,校风还有待于转变,留守儿童多,家长对子女管理不够位;二是个别教师思想素质较低,课堂教学跟不上时代的步伐;三是学校领导素质和管理能力有待更加提高。

(二)今后努力的方向

1.加强“9+3”普及宣传力度,严格落实“三项督查”制度,一方面抓好九年义务教育巩固提高的同时,特别是重点解决好初中阶段的控辍保学和九年义务教育巩固率,毫不松懈地抓教学质量的提高;另一方面抓学前教育和普通高中、中职教育的入学工作,动员初中所有毕业学生不在普通高中就读,就在职业中专就读。

2.教师的继续教育是当务之急。好教师才能教出好学生,好教师必须与时俱进。我们应引领、指导教师的专业发展,激励教师的专业成长,抓好教师素质提升培训工程,重视教师职业道德规范培养,继续抓好教育行业作风建设加强教师基本功、信息技术教育等的培训。为学校长远发展、健康发展打下良好的基础。

3.教师工作效率需进一步提高。积极协调配合学校,不让学校部署安排的工作出现互相推诿或者拖拉现象,对工作中出现的一些情况与问题积极地取得沟通与协调,提高学校工作效率。

4.在管理过程中,进一步落实教育局和管理中心的工作思路,努力提升我乡教育形象,逐步缩小我乡教育差距。 5.进一步加强校园安全领导,加强校园安全隐患排查和整改,建章立制,特别是安全长效机制的建设;加强安保设施设备投入,确保校园师生和财产安全,构建平安和谐校园。

尽管我们在工作中取得了一些成绩,但离党和人民对我们要求和期望还有一定的差距。总结过去,使我们更加深刻认识到作为教育工作者的岗位光荣和责任重大。展望未来,信心百倍,我们有决心不辜负各级领导和同志们对我们的期望、关心、支持,严格履行职责,继续发扬成绩,弥补工作的不足,为办好让人民满意的教育作出我们不懈的努力。

水利工程管理工作总结范文第6篇

2001年8月至今,我在湖州市建工集团从事施工员工作,参与了湖州市三中心经一路工程的建设工作。湖州市三中心及其市政配套工程是湖州市2001年重点建设项目,工程规模较大,结构较为复杂,其经一路位于新建行政中心西面,南北走向,该工程1期长751.45米、宽15.0米,有15.0米跨径小桥一座。属城市次干道。我主要负责该座小桥的施工放样、技术指导及现场管理等工作。整个工程涉及了地基与基础(如井点降水、框架加固、钻孔灌注桩、压密注浆等),主体结构(如大体积钢筋混凝土、砌体结构等)等大部分常规施工工艺的施工以及复杂地质条件下的管道施工、桥梁基础施工、预应力空心板等部分新、难工艺的施工。在近一年的时间里,在同事的指导和帮助下,我学习到了许多书本上所没有的宝贵经验。

刚到经一路项目部报到的时候,工地上正是一派热火朝天的景象,在刚开始工作的阶段,我的主要任务是熟悉现场环境和各种施工工艺,熟悉施工图纸以及对各种施工验收规范和市政建筑标准图集的学习。

“百年大计,质量为本”,作为一个建筑施工企业,质量就是企业的生命。因此,项目部把现场的施工质量管理工作作为整个现场管理工作重中之重,在熟悉现场和学习各种施工验收规范的基础上,我逐步参与到现场的施工质量管理和监督工作中。

钢筋混凝土的质量控制是整个质量控制中很重要的环节,我在有经验的同事的指导下,对模板进行技术复核,把各种误差控制在规范允许的范围内,对支模架基础和尺寸较大的构件进行加固处理,有效的防止了涨模和沉陷。

在钢筋工程方面,主要是按照设计图纸及规范标准,对钢筋的数量、搭接长度、锚固长度、保护层厚度、钢筋间距、绑扎方法等进行严格的控制。混凝土浇捣前,主要的对模板进行清理,浇水进行湿润,以避免模板吸收混凝土水分而造成蜂窝麻面等缺陷;对于板钢筋要做好保护,尽量减少踩踏,以保证板的有效钢筋间距和板的保护层厚度;浇捣的时候震捣密实,以防止产生露筋等缺陷。浇捣后做好混凝土结构的养护工作,由于整个工期较长,所以我经历了夏季高温和冬季施工以及大体积混凝土构件,针对不同的气候特点和构件形式,采取相应的养护措施,以保证混凝土工程的施工质量。此外,应严格按照配合比做好后台的计量工作,以保证混凝土能够达到设计的强度,在浇捣的时候按规定做好混凝土试块,以对做好的混凝土结构强度进行评定。

虽然整个桥梁的砌体结构为浆砌块石承重式结构,但是石墙砌筑的质量将影响到建筑物的外观和后续的附属工程。因此,对砌体结构的质量也不能放松,主要是按照规范对砖墙的水平和垂直度、灰缝的宽度、砂浆的配合比及浆砌饱满度等进行严格控制。2002年7月23日,该桥顺利通过中间验收,包刮基础及下部结构。

经一路道路包刮排水工程、路基、路面及其附属设施等。该排水工程中污水管道是目前三中心地质最差,开挖深度最深,施工最复杂的管道工程。为保证其施工质量,我项目部采用井点降水、钢板桩支撑,且制订专项的施工方案及质量保证措施,严格按照设计和规范标准进行施工,终于顺利完成。路基工程主要控制宕渣、二灰回填质量、分层压实度等。路面采用沥青路面,现已开始摊铺,整个工程即将竣工。在各工序施工过程中我们均按照有关施工和验收规范,严格控制施工质量,保证了整个工程的整体施工质量。

由于整个工程涉及的工艺众多,各个工种之间的组织协调工作也成为我们施工管理中的一项重要工作,在整个施工过程中,我们应用科学有效的管理方法,充分利用有限的劳动力和工作面,做好各工种之间的组织协调工作,合理安排劳动力和工作区域,组织材料供应等,使整个工程的施工有序的进行

在专业知识学习的同时,在课余时间,我还学习了英语和计算机等方面的知识。在计算机方面,利用自己的所学知识,为项目部做了许多文字处理工作和一些施工图纸的绘制工作,此外利用互联网的优势,对项目部采购材料的一些建材厂家进行了解和联系。

在思想上,我自觉加强马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,努力提高自身的思想政治和道德素质。在项目部团结同事,诚恳待人,在空余时间与同事共同学习,共同进步,工作上积极主动,能认真完成自己的本职工作。

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