基金管理论文范文第1篇
民生银行全面启动“安全运行挂牌”制度
10月16日，中国民生银行举行安全运行挂牌仪式，王世行长将首块“安全运行牌”授予了北京管理部。民生银行即日起将在全行范围内对“安全运行挂牌”制度予以推广实施，预计年底前将完成对所有符合条件的分支机构的挂牌工作。“安全运行牌”将以准确的数字纪录各营业网点安全运营的时间，使客户对为其服务的网点的安全运营状况一目了然。
工行A股发行首日进账180亿元
10月16日，工行的A股发行正式进入网下申购阶段，A股发行战略投资者也于当日缴纳认购款项。工行此次A股发行网下向战略投资者的配售额度为180亿元，如果最终发行价为此次A股发行价格区间的上限3.12元，则战略投资者的180亿元资金到账后，本次工行A股发行已经完成45%。工行A股本次发行的战略投资者包括23家境内法人，均是工行的优质客户,如中国人寿、太平洋人寿、华融资产管理公司、平安人寿、华能集团、广东核电、中粮集团等。
三银行申报设立基金公司
商业银行发起设立基金公司的第二波热潮即将到来。农行、民生银行、浦发银行已经向中国证监会申报了设立基金公司的相关材料。农行要发起设立的基金管理公司名称暂定为“农银汇理基金管理公司”。民生银行已确定与加拿大皇家银行成立合资基金公司，民生银行将占65%股权。浦发银行联手法国安盛投资公司和上海盛融投资公司一起设立合资基金公司。
银监会鼓励外资西进
近日，中国银监会组织35家外资银行抵达武汉，将在中部地区三城市开展设立分支机构的可行性考察，此次考察团包括美国花旗银行、东亚银行等35家国际知名银行。会议组织者透露，银监会组织的中部之行与今年底即将开放人民币业务相关，其目的是通过外资银行对中部城市的亲身接触，推动外资银行的人民币业务由沿海地区向中西部内陆省份延伸。现在外资银行的地区分布极不平衡，高度集中于上海、深圳、北京、广州等沿海地区。
基金管理论文范文第2篇
10月17日，上个星期一，中国内地的股票市场上B股出现了暴跌，最大跌幅达到7%。这种下跌连累了A股，A股指数也跟着出现下跌，结束了连续7个交易日的上涨。这有点像一个公共场合忽然有人拼命地跑，其他一些不知道怎么回事的人也会跟着跑。
10月17日当天，截至收盘B股下跌了6.15%。这种莫名其妙的“闪跌”事后让投资者颇费猜想，怎么回事啊？
证券分析师的主流分析是，人民币跌了，所以B股也跟着下跌。
也许很多公司人还不知道B股是怎么回事，在这大致说一下。
B股是国内上市公司用来融港币和美元的内地证券市场。这是在中国证券市场成立之初，监管层担心中国的人民币不能完全满足企业上市的融资需求，而且那时候外汇还很珍贵，所以才有了这种设置。
但是事情的发展和大多数人以为的正好相反。在证券市场的融资中人民币占了绝大多数，而美元和港币融资却非常有限（当然，这里有个原因：中国实行外汇管制）。到现在，A股市场的规模大约是B股市场规模的300倍。创立之初B股的投资者主要是在内地的境外投资者（包括中国香港、澳门、台湾的投资者）。到后来，由于B股的流动性实在不像样，所以监管层也允许内地投资者投资B股市场。
而现在B股的上市公司基本都是内地公司，有一些公司还是既在A股上市又在B股上市的。它们的资产是用美元或者港币计算的人民币资产（因为香港施行联系汇率制度，港币基本以固定汇率和美元挂钩，所以用港币计价类同于用美元计价）。也正是因为这种设计，人民币资产的美元标价会下降。
但这是真的吗？这种人民币贬值导致B股下跌的结论一个站不住脚的地方是，从去年年底到今年年初，人民币下跌预期最强烈的时候，B股并没有出现脱离整个市场走势的下跌，反而现在为什么会暴跌。
其实从2005年汇率改革以来，B股的走势和人民币兑美元汇率的相关性一直很微弱，更强的相关性来自于同公司A股每股价格的市场定价（既在A股上市又在B股上市的公司，它们的A、B股每股都是同股同权的），或者类比同类公司在A股的定价。简单地说，A股上涨B股就涨。
而且，由于B股的流动性和参与者远不如A股活跃，按实际价格来说，B股的估值只是A股的50%左右。人民币贬值并不会让整个B股市场抛股票。B股市场的投资者没那么敏感。
如果非要为B股此次的暴跌找原因，倒是有两条政策性因素的可能性更大。一条是今年10月14日正式生效的美国货币市场基金管理办法。这个管理办法的规定可能导致货币基金出现整体收益率下降。美元投资者会因此更愿意购买流动性高的美国国债作为现金管理的工具。这会使全球美元投资的风险偏好有所降低。另外一条政策是，中国有关部门将针对在中国内地的外籍人士和港、澳、台人士的财产税务情况向其身份所在地做通报，预期这一措施将在明年年初执行。这个政策很可能引起涉及人群的财产形式的变动。而这些人和B股的投资者有很大一部分是重合的。
当然一个市场下跌还有咱们前边所说的“跟着跑的人”所造成的心理变化。不过不管哪种，都不值得投资者恐慌。
在B股价格下跌的情况下，人们更应该选择在B股上市并且质地良好的公司，它们的售价的确很便宜。这种投资有可能从两方面受益，一是A股B股合流。投资者可以B股的价格享受到A股的估值水平（这有点类似于国内的拆迁）。另外，在美元贬值的情况下，中国内地投资者无处存放的美元有可能更多地流入B股，从而提高B股投资的吸引力。
基金管理论文范文第3篇
1996
6月20日中编办正式批准设立国家留学基金管理委员会，国家教委副主任韦钰兼任国家留学基金管理委员会主任，委员由国家教委、财政部。国家计委、人事部、中科院、中国工程院、国家自然科学基金委、外国留学生教育管理学会和出国留学工作研究会等部门的代表组成，下设秘书处，负责日常工作。
10月4日1996年国家公费出国留学人员名单在《光明日报》公布，这是新中国成立以来首次通过媒体向全社会公布公费出国留学人员名单。
10月国家留学基金管理委员会制订《资助出国留学协议书》。并与司法部公证司联合发布了《(资助出国留学协议书)公证的通知》。
10月29日国家留学基金管理委员会举行第一次全委会，原则通过《国家留学基金管理委员会章程》(草案)，国家教委副主任柳斌，国家教委副主任、国家留学基金管理委员会主任韦钰出席会议并作讲话。
12月18日国家教委和国家留学基金管理委员会在北京召开来华留学工作情况说明会，91个国家驻华大使、参赞及教育文化官员出席。会议决定，国家留学基金管理委员会自1997年1月起，承担政府委托的来华留学奖学金的管理、招生、录取工作及其它有关来华留学等事宜。
1997年
2月23日第一位以国家留学基金资助方式派出的留学人员、长春水利电力高等专科学校的景志华从英国学成归来。
3月28日国家教委发出《关于试行外国留学生奖学金年度评审制度的通知入并决定从1997年起实施。
11月21日按国家公费出国留学改革新办法派出人员中第一个未按期回国的人员，按照协议履行赔偿义务。
1998年
2月国家留学基金资助的赴美留学人员苏晓庆教授作为贵州省的全国人大代表，在学习途中由国家留学基金资助回国参加第九届全国人民代表大会。
2月国家留学基金管理委员会对第一批科研资助费申请者进行专家评审，并于5月下发《关于批准胡海岩等49名留学回国人员获得科研资助费的通知》。
1999年
5月25日教育部发布文件，决定提高部分国家公派留学人员的奖学金资助标准，调整国家为：美国、加拿大、墨西哥、澳大利亚、新西兰。西班牙、丹麦、日本和土耳其，新的资助标准从1999年7月1日起实行。
9月国家留学基金管理委员会受教育部委托，负责执行《面向21世纪教育振兴行动计划》中的国际交流项目。
9月国家留学基金管理委员会受教育部委托，负责执行著名美籍华人王嘉廉捐赠设立的“新闻奖学金项目”。
9月教育部。财政部决定提高来华奖学金留学生生活费标准。
2000年
1月1日财政部、教育部决定提高赴突尼斯、埃及、蒙古、巴基斯坦。泰国、老挝、尼泊尔、约旦、斯里兰卡、孟加拉，越南、印度，缅甸。以色列，摩洛哥、菲律宾等亚非16国的国家公派留学人员的奖学金标准。
1月31日教育部、外交部、公安部颁布《高等学校接受外国留学生管理规定》(第9号令)，明确国家留学基金管理委员会在来华留学工作中的职能。
4月26日教育部颁发《关于实施中国政府奖学金年度评审制度的通知》和《中国政府奖学金年度评审办法》(教外来[2000]29号)。
7月1日财政部、教育部决定提高赴英国、爱尔兰、德国、瑞典、葡萄牙、希腊、新加坡、意大利等8国的国家公派留学人员的奖学金标准。
10月23日～25日国家留学基金管理委员会在北京召开《面向21世纪教育振兴行动计划》“重点高校系主任和研究所实验室骨干出国研修项目”自然科学类专家评审会议，教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任韦钰出席。
10月国家留学基金管理委员会开展与青海、湖南等中西部地区的地方合作项目，设立贵州省国家留学基金获得者赴法国攻读博士学位计划。
2001年
4月国家留学基金管理委员会设立西部地区人才培养特别项目。
5月教育部国际合作与交流司印发《关于改革外国留学生学历证书管理办法的通知》，决定国家留学基金管理委员会负责办理外国留学生高等教育学历证书的发放和备案工作。
9月教育部副部长章新胜接替韦钰兼任国家留学基金管理委员会主任。
9月12日国家留学基金管理委员会承办的IBM“KidSmart小小探索者”项目捐赠仪式在京举行，教育部副部长王湛出席。
2002年
9月20日国家留学基金管理委员会与西部地区有关省区合作设立的“西部地区人才培养特别项目”签约仪式在云南昆明举行．教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任章新胜出席。
11月28日一12月5日由国家留学基金管理委员会组织的中国教育展览团，参加了在马来西亚举行的“南洋教育展”。
2003年
2月根据《中国国家留学基金管理委员会与越南国家海外培训计划委员会关于合作安排越南学生留学中国的协议书》规定，由国家留学基金管理委员会负责组织的试行阶段第一批招生录取工作结束。这是国家留学基金管理委员会首次与外国政府合作，开展国外官方全额资助的留学生来华业务。
2月2003年首批“示范性软件学院项目”录取人员名单揭晓。
4月3日由国家留学基金管理委员会主办的“2003教育创新国际研讨会暨博览会”在北京钓鱼台国宾馆开幕，教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任章新胜出席。
4月12日～13日由国家留学基金管理委员会主办的“2003中国教育展”在尼泊尔首都加德满都比兰德拉国际会展中心举行，这是国家留学基金管理委员会首次在尼泊尔举办专门的中国教育展。
7月16日教育部部长专题办公会审议并批准通过“高级研究学者”、“研究生选派项目”和“国家优秀自费留学生奖学金”三个项目的立项。会议研究了国家留学基金管理委员会秘书处的工作，听取了关于国家留学基金管理委员会业务以及开展出国留学项目的汇报。
10月12日～16日2003年“西部地区人才培养特别项目”研讨会在贵阳召开。会议期间．国家留学基金管理委员会与西藏自治区签署”西部地区人才培养特别项目”协议书。这样，国家留学基金管理委员会与西部12个省、市。自治区及新疆生产建设兵团的签约工作全部完成。
10月24日“2003中国教育研讨会”在悉尼举行，这是由国家留学基金管理委员会策划主办，澳大利亚澳华友好协会协办的“2003中国教育展”的重要组成部分，也是我
国首次大规模向澳新两国教育界介绍中国高等教育的交流活动。
2004年
4月3日～11日由国家留学基金管理委员会主办的“中国教育展”首次在越南举行，随后还在尼泊尔进行了展览。
8月24日～25日国家留学基金管理委员会和北京市教委共同主办的“北京国际教育博览会(2004)”在北京国际展览中心举办，教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任章新胜出席并讲话。
9月1日“国家优秀自费留学生奖学金”项目试点工作开始实施。
9月28日国家留学基金管理委员会与河南省教育厅在郑州签署了《合作资助出国留学人员项目协议书》。此前，国家留学基金管理委员会自1997年开始，先后与江苏、湖北、山东、北京、辽宁、湖南、河北、青海等地方政府开展地方合作项目，支持地方对各类人才培养的需求。
2005年
1月9日国家留学基金管理委员会“青年骨干教师出国研修项目”签约仪式在湖北武汉举行，教育部部长周济出席签约仪式并做重要讲话。根据教育部“高层次创造性人才计划”的部署，国家留学基金管理委员会设立了“长江学者和创新团队发展计划”及“新世纪优秀人才支持计划”入选者出国研修项目和“青年骨干教师出国研修项目”。
4月5日国家留学基金管理委员会与巴基斯坦高等教育委员会在巴基斯坦伊斯兰堡签署巴基斯坦政府奖学金来华研究生项目谅解备忘录。国务院总理温家宝等出席签字仪式。
4月8日-9日国家留学基金管理委员会首次组团参加在印度新德里举办的第13届“印度国际教育展”。
4月16日中美富布赖特在华项目25周年纪念大会在北京举行，教育部副部长章新胜和美国驻华大使雷德出席并致辞。该项目实施25年来，共有591名中方学者到美国学习和进修，有395名美方专家到华讲学。
5月19日～30日国家留学基金管理委员会分别在越南河内和胡志明市举办“2005中国教育展”，中国驻越南大使齐建国、驻胡志明市总领事高德可、越南教育部门负责人出席。
5月23日中国驻瑞典大使吕凤鼎代表国家留学基金管理委员会与瑞典皇家工学院在瑞典斯德哥尔摩签署合作协议书。
6月6日章新胜代表国家留学基金管理委员会与比利时鲁汶大学在北京签署合作协议书。
6月22日国家留学基金管理委员会与美国密西根大学在北京签署合作协议书，教育部部长周济出席。
8月17日国家留学基金管理委员会与坦桑尼亚联合共和国科技高教部在北京签署合作谅解备忘录。
9月3日国家留学基金管理委员会与澳大利亚悉尼大学在北京签署合作谅解备忘录，教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任章新胜出席。
9月12日国家留学基金管理委员会与法国里尔中央理工大学校。里昂中央理工大学校、马赛中央理工大学校、南特中央理工大学校，巴黎中央理工大学校在法国签署合作谅解备忘录。
9月30日教育部部长周济。国家留学基金管理委员会秘书长张秀琴与英国剑桥大学校长AlisonRi-chard教授、剑桥大学海外基金会会长AnilSeal博士在英国联合签署谅解备忘录，设立国家留学基金管理委员会／剑桥奖学金，资助中国学生到剑桥大学攻读博士学位。
10月3日国家留学基金管理委员会与英国爱丁堡大学在英国爱丁堡签署谅解备忘录，教育部部长周济出席。
10月10日国家留学基金管理委员会与美国加州大学系统在北京签署合作备忘录，成立中国·加州大学系统“10+10”合作科研联盟，教育部副部长赵沁平出席。
10月14日～16日由国家留学基金管理委员会参与主办的2005“亚洲教育北京论坛”在北京举行，国务委员陈至立出席开幕式并做主题演讲。
10月29—30日国家留学基金管理委员会在澳大利亚悉尼举办“2005中国教育展”，中国驻澳大利亚大使傅莹等出席。
10月28-29日国家留学基金管理委员会与美国伍德·威尔逊奖学金基金会和圣·路易斯·华盛顿大学联合主办的国际研究生奖学金会议在北京举行，教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任章新胜出席。
11月3日-4日国家留学基金管理委员会在新西兰奥克兰举办“2005中国教育展”并参加“2005年中新教育论坛”，中国驻奥克兰总领事马崇仁出席。
2006年
3月23日中国教育部与法国教育部、外交部在巴黎宣布，中法双方正式创立中法联合博士生学院。这一新的合作方式在中法教育交流史上尚属首创，对于中国培养更多自主创新人才也具有重要意义。该项目中方业务由国家留学基金管理委员会具体组织实施，教育部副部长章新胜出席学院创立仪式。
4月5日中英两国教育部长级磋商会议在伦敦举行，两国教育部启动“中英卓越奖学金计划”，整合双方政府、高校和企业三方面的资源，以进一步扩大双边奖学金规模，集中力量开展高层次人才培养合作。这是继上世纪“中英友好奖学金计划”以来中英双边最大的奖学金项目，是双方教育交流与合作的新的里程碑。教育部副部长赵沁平出席会议并代表教育部签署了双方联合声明。该项目中方业务由国家留学基金管理委员会具体组织实施。
4月17日为积极配合国家振兴东北等老工业基地计划，进一步支持地方国家公派留学事业的发展，满足地方经济建设和社会发展对人才培养的需要，国家留学基金管理委员会与黑龙江省教育厅签署合作协议，开展高层次人才海外培养合作项目。
基金管理论文范文第4篇
摘要：中国证券市场优质上市公司资源大量流失，在客观上造成了中国股市的长期低迷。在企业海外上市中，资本的话语权起到了决定的作用。中国本土的风险投资基金与外资背景的风险投资基金具有较大的差距。利用沪深证券市场发展契约式风险投资基金，是本土风险投资行业的不二选择。
关键词：风险投资基金；契约式；海外上市
近年来，中国股票市场一直处在走势低迷的状态中。从2008年到2014年，中国股票指数持续下跌了七年，世界罕见。指数的持续下跌，让投资者亏损累累，也严重阻碍了企业通过证券市场直接融资的步伐。中国证券市场持续熊市的根本原因在于上市公司的质量不佳。依照2014年11月21日的统计数据，沪深交易所2567家上市公司的市盈率中位数为62.96倍①，远远高于美国、香港股票市场的平均水平。中国股票市场主要以传统行业的上市公司为主，缺乏具有快速成长潜力的新兴行业的上市公司。特别地，在宏观经济进行结构调整的背景下，上市公司的业绩增长乏力，直接导致了股票市场的长期低迷。中国股票市场缺乏优质的上市公司资源，严重地影响了证券市场的投资价值。与此相对的是，我国一些著名的具有代表性的新兴企业纷纷选择在海外上市，优质的上市公司资源严重流失（见表1）。从海外上市公司的基本资料来看，这些企业在成长时几乎都有海外风险投资基金的支持，国内风险投资基金几乎全部被排挤在外，这就使得风险投资基金在选择退出渠道时，海外资本市场成为了首要选择，资本的力量发挥了重要的作用。近年来，中国股票市场正在被国内的新兴互联网行业所抛弃，中国股票市场在国际的地位越来越被边缘化。综上所述，如何使我国风险投资基金快速发展，显得迫在眉睫。
一、中国风险投资基金的现状及存在的问题
（一）中国风险投资基金的发展历史及现状
从二十世纪末期到现在，短短二十年的时间里面，中国风险投资基金经历了从无到有、从小到大的发展历程。早在1995年，深圳市政府利用财政资金建立了中国第一个官办的风险投资基金。随后，各地方政府借助兴建开发区的有力形势，纷纷成立了官办的风险投资企业。早期的风险投资基金普遍规模较小，并且具有明显的行政色彩。1998年，中国政协的一号提案——“关于尽快发展我国风险投资事业”成为了当时投资界的热点。在其之后，国内的风险投资基金如雨后春笋般地涌现了出来。2000年前后，中国投资界盛传将要开设创业板股票市场，这导致了许多中小企业应运而生。这个时候本土的风险投资基金处于萌芽状态，无论是从资金规模、投资能力以及专业水平来看都无法满足创业资金的需求。这个时候，国外成熟的风险投资基金尚未全面进入我国市场，它们的投资对象仅限于搜狐、网易、新浪等具有海外背景的企业。
二十一世纪初到现在，海外成熟的风险投资基金纷纷涉足国内市场。国内一些完成了创业阶段、在国际资本市场取得了上市地位的企业、以及因此而致富的企业创始人也开始涉足风险投资领域。这个阶段是我国风险投资基金发展最快的时期，从2004年到2013年，风险投资基金募集资金数量增长了889%，新成立的基金数量增长了847%，完成投资的案例数量增长了353%（详见图1和图2）。中国风险投资基金行业的发展在2011年达到了高峰，随之之后的两年，风险投资基金在募集资金数量、募集资金个数、投资金额以及案例数量上都出现了显著下降。究其主要原因是，在2012年，中国股票市场停止了IPO发行，风险投资基金行业的信心受到了重大打击。
（二）中国风险投资基金行业存在的问题
中国经济依托改革开放的国策长期快速发展，这也促成了中国风险投资基金行业的发展壮大。目前，中国的风险投资基金行业分为两个阵营：一方是具有海外成熟风投经验的合资基金，另一方是国内本土的风险投资基金。虽然两个阵营都在良好的市场环境下快速发展，但是行业的主要问题也存在于两个阵营的成员之间。
首先，本土基金的资金容量较小。据《2014年中国风险投资年检》的数据显示：2013年，我国共有本土风险投资基金501家，外资背景风险投资基金223家。在本土基金中，除了中投、陕西高新、吉林亚东等具有官方背景的基金以外，大部分本土基金的管理资金数量在5亿元人民币以下，甚至有的基金管理的资金数量仅为几百万元。与之相对应，具有外资背景的风险投资基金（比如：IDG、软银亚洲）大部分管理的资金数量在20亿美元以上。管理资金规模的不同，导致了本土风险投资基金和外资风险投资基金所处的风险等级不同。外资风投基金偏向于投资处于快速成长期并且资金量需求较大的创业企业，这类企业通常风险低，投资回收期短。本土基金主要投资于初创期的企业，这类企业风险大，投资回收期长。这样一来，导致了本土风险投资基金在竞争中处于不利的地位。
其次，本土风险投资基金在服务上无法与外资竞争。外资背景的风险投资基金大多依托具有多年历史的大型风险投资机构，它们在资本市场运作经验丰富，在项目投资过程中，能够提供资金支持、财务顾问、危机管理、战略股东引进、资本市场运营等全方位的增值服务。在这种竞争态势下，本土风险投资基金现存客户面临着大量流失的风险。
再者，本土风险投资基金再融资能力较弱。风险投资公司需要不断地融资以补充资金。在国际上，对于一些较大型的投资项目，往往会组建专项基金进行投资。国际风险投资机构具有大量成熟的客户资源，再融资能力极强。本土风险投资基金发展的历史较短，积累的客户资源较少，因而在大型项目的投资中资金捉襟见肘，往往会失去投资机会。
最后，本土风险投资基金背靠的资本市场环境不利。外资背景的风险投资基金主要背靠发达国家成熟的资本市场，这些资本市场政策稳定，法律法规健全，具有极强的可预见性和可操作性。本土的风险投资基金背靠上海和深圳证券交易所，政策不稳定，甚至出现了暂停IPO上市的政策决定，这严重地阻碍了本土风险投资事业的发展。
风险投资基金行业内部所存在的问题，不仅仅关系到本土基金和外资基金的竞争格局，还关系到资本市场话语权的问题。可以说，中国证券市场优质上市公司资源的流失与本土风险投资基金的弱势具有直接关系。中国资本市场正呼唤着本土风险投资基金的变大、变强。
二、中国风险投资基金组织模式的选择
（一）现行的市场环境
中国风险投资基金行业已经具备了成熟的法律环境。与中国风险投资基金运作相关的主要法律已经颁布，主要包括：《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国信托法》以及《中华人民共和国合伙企业法》。《中华人民共和国公司法》在最近一次重新修订中，取消了企业对外投资规模的限制，这为以投资为主营业务的企业发展提供了法律依据。《合伙企业法》则详细规定了有限合伙企业参与各方的权利和义务，为有限合伙式风险投资基金提供了法律保障。目前，本土风险投资基金主要采用公司式和有限合伙式的组织模式，采用信托式组织模式的风险投资基金较少。
中国投资者参与风险投资的热情较高。自2013年开始，风险投资行业出现了一种新的“众筹模式”，该模式的运作方式是普通投资者通过互联网平台直接参与企业投资。据统计，“2014年上半年，中国采用‘众筹模式’完成风险投资1.56亿元，完成投资430起。‘众筹模式’的规模正在快速成长，2014年6月份的投资额超过了前5个月的总和。”②上述情况表明，中国投资者参与风险投资的热情极高，但是投资渠道明显不足。
（二）中国本土风险投资基金的组织模式及优缺点
根据中国法律规定的要求，中国本土风险投资基金主要有三种可行的组织模式。第一种是公司制的风险投资基金。这种模式是按照《中华人民共和国公司法》的规定，以有限责任公司或者股份有限公司的形式来组建的风险投资基金。公司的股东就是风险投资基金的投资者，他们按照各自的出资比例对公司的重大事项具有决策权。第二种模式是近年来刚刚兴起的有限合伙制风险投资基金。根据《中华人民共和国合伙企业法》，有限合伙制风险投资基金由普通合伙人和有限责任合伙人组成，普通合伙人承担无限连带责任，有限责任合伙人依照其投资额承担有限责任。第三种模式是信托式风险投资基金。这类风险投资基金依靠《中华人民共和国信托法》设立。通常情况下是以信托公司为依托，以信托合同为主要标的，集合投资者的资金，委托专业的风险投资管理人进行管理。上述三种风险投资基金的组织模式是国际上的通行模式。在中国，风险投资基金主要采用的是公司制和有限合伙制，而信托式的基金由于有合同期限的限制，这种组织模式主要用来设立“阳光私募基金”，用来投资于股票二级市场，很少被采用作为风险投资基金的组织模式。
从各个组织模式的特点来看，公司制风险投资基金所有权及代理关系清晰，属于现在世界通行的企业制度，可以有效地参与市场竞争。它的最大的缺点是资本扩张的手续较为繁琐复杂，还面临着着重复征税。有限合伙制的优点在于便于资本扩张，合伙人签订了合伙协议就意味着合伙关系确立了，因而有限合伙企业有着灵活、快速的优点。有限合伙制风险投资基金的缺点在于它不是法人，在进行风险投资中，风险投资基金对企业的所有权和管理权需要另行申明，这不利于投资那些具有复杂股权关系的风险企业。另外，有限合伙人只有利益分配权，没有企业的管理权，无法约束管理人的行为，存在着重大的治理缺陷。契约式的风险投资基金产权关系明晰，可以随时扩张规模，也避免了重复征税。它的缺点是具有确定的期限，这个缺点可以通过事先设定长期契约或新设契约的方式来解决。
（三）发展契约式风险投资基金的必要性及可行性
从发展契约式风险投资基金的必要性来看，本土的风险投资基金急需改善环境和扩大规模，以便最终能够在中国的风险投资市场拿到更大的话语权。契约式风险投资基金的发展可以帮助中国的风险投资行业达成上述目标。由于契约式风险投资基金能够在大型项目投资中快速地实现规模扩张，能够便于投资者监督代理人的行为，还具有清晰的产权结构，因而它是中国风险投资事业快速发展的不二选择。也只有选择契约型的组织模式，才能在短期内快速形成大量的具有较大规模和持续融资能力的本土风险投资金群，才能掌握资本市场的话语权，才能改变优质上市公司资源流失的不利局面，促进中国证券市场的健康发展。
从发展契约式风险投资基金的可行性来看：首先，契约式基金的法律基础完备，《中华人民共和国信托法》的制定，为契约式基金的设立提供了法律依据。目前，中国这种契约式的资金管理方式较为普遍，所以在法律环境上发展契约式风险投资基金是可行的。其次，契约式基金的发展具有良好的市场基础。中国的证券投资基金都是以契约方式设立的，投资者普遍认同这种管理模式，这为契约式风险投资资基金的筹资带来了便利条件。再者，契约式基金的组织模式有助于风险投资基金在沪深交易所挂牌交易。风险投资基金的盈利期往往在三年以后，这与沪深交易所的挂牌制度相矛盾，但是契约式基金不受“连续三年亏损摘牌”这个规则的制约，这使得本土的风险投资基金可以充分地利用交易所的良好环境实现快速发展。
三、发展契约型风险投资基金的政策建议
快速稳健地发展契约式风险投资基金，需要制定相关的法规及制度、确定合理的基金契约期限、选择合格的投资者和基金管理人。这需要证监会和交易所共同制定规则，配合施行。
首先，要求监管部门制定契约型风险投资金管理条例。因为契约式风险投资基金属于上市基金，它的影响面较大，因此监管部门需要制定出一套行之有效投资监管条例，特别是要仿照《中华人民共和国证券投资基金法》关于分散化投资的规定，制定出风险投资基金的分散化投资原则，以减少个别风险发生所带来的影响。
其次，契约型的风险投资基金应该采取封闭式基金的模式。对于该基金的投资者，要参考沪深交易所融资融券业务对于客户资金规模的要求，规定具有一定资金实力的投资者才可以购买契约式风险投资基金。由于契约式风险投资基金最适合进行长期投资，因此可以适当提高每手基金交易的金额和佣金。
再者，要选择具有风险投资经验的机构作为基金管理人。可以效仿目前证监会对于公募基金管理公司的审批模式，选择具有良好信誉的风险投资机构和综合型券商作为风险投资基金的管理人。风险投资基金经理要具有丰富的风险投资经验及企业管理知识。
注释：
① 数据来源于中原证券集成版交易软件。
② 以上数据引自：王阳.“股权众筹 迷雾中探路”[J].新财富.2014，（9）：13-15.
参考文献：
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基金管理论文范文第5篇
［摘要］文章分析了高校管理干部队伍的现实困境，阐明了高素质管理干部队伍在构建和谐校园中的重要性，提出了加强高校管理干部队伍建设，构建和谐的管理干部队伍，提升高校管理工作水平的途径和方法。
［关键词］高校 管理干部队伍建设 和谐校园
［作者简介］季凌燕（1976- ），女，江苏南通人，南通大学组织部助理研究员，硕士，主要研究方向为高校党建理论。（江苏南通226019）
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高校管理干部肩负着对高等学校各项工作的领导、决策、指挥、协调、管理和服务的重要任务，是推动高校教学、科研工作正常运转，构建和谐校园的一支重要力量。高校应以科学发展观为指导，以改革和发展统领全局，进一步加强高校管理干部队伍建设，努力建设一支和谐、高素质的职业化管理干部队伍，不断提升高校管理工作水平，为加快高校的改革、建设和发展，构建和谐校园提供强有力的组织保证。
一、高校管理干部队伍建设的现实困境
（一）管理干部缺乏构建和谐校园的使命感和先进的管理理念
部分高校管理干部没有深刻把握构建和谐社会的内涵，缺乏构建和谐校园的历史使命和责任感，未能明确和谐管理目标、贯彻执行和谐管理理念，未能树立全心全意为师生服务的思想。他们没有系统地学习过高等教育学、管理学理论等，缺乏管理业务知识和管理技巧，处理公共事务的手段落后，没有足够的时间和精力潜心于管理工作的深层次研究和思考。这些均影响了高校管理水平、管理效益的提高，影响了高校和谐校园的构建。
（二）高校管理干部职责不清晰，人际关系不和谐，管理效率亟待提高
部分高校管理干部职责不清晰，习惯于按规章办事，服务意识淡薄，缺乏工作创新的活力和竞争的激情。部分管理干部与教师、其他管理干部之间人际关系不和谐，表面上和睦相处，内心却相互抵触，遇到问题时相互扯皮、推脱，存在“隐性缺失”现象。“隐性缺失”指从职数配备上看人员配置齐全，但实际工作中却因种种原因在人力或精力上投入不足而延误工作的现象。部分管理干部尤其是“双肩挑”或“一肩多职”的干部缺乏管理经验，社会兼职过多，管理工作只能处于疲于应付的被动状态。这些现状制约着高校行政管理部门指挥、组织、协调功能的发挥，影响了高校管理工作的运行效益，對构建和谐校园产生了不良影响。
（三）高校党政管理干部的管理运行机制不健全
目前各高校管理运行机制不健全，没有建立适合高校党政管理干部具体情况的考核评价体系和激励机制。与学校教师、教辅人员相比较，高校党政管理干部的工作对象、方式、手段不同，岗位工作难以量化，考核指标难以做到科学和易于操作，考核结论在评聘职称、职务晋级、确定津贴标准等使用上缺乏可比性和科学性。而许多高校在领导岗位聘任过程中，强调选拔高学历、高职称的人才，但高校管理干部工作任务具体而烦琐，很少有精力从事教学和管理研究，难以出科研成果，竞争能力相对较弱。这些不仅严重挫伤了管理干部工作的积极性和勇于创新的精神，也直接影响到管理干部队伍的稳定。
（四）管理干部待遇偏低，缺乏职业归属感和自豪感
高校将教学、科研作为学校中心工作，在教师进修培训、岗位津贴制度等政策制定时向教学科研人员倾斜，投入了大量的经费。但部分高校把管理工作当做一般事务性工作，没有形成对管理工作的正确认识，对管理干部队伍缺乏应有的关注。与同等年龄、学历、资历的教学科研人员相比，管理干部在相关待遇方面有着不小的差距；与公务员比较，管理干部主要是为高校教学科研的顺利开展做好服务工作，他们虽有相应的行政级别或职务，却没有相应的“权力”。这些实际情况导致管理干部出现明显的角色落差，他们渴望成就事业，但实现价值的需要得不到满足，容易产生迷惘和失望心理，对构建和谐校园缺乏热情，对管理工作产生职业倦怠，缺乏职业归属感和自豪感。
二、加强高校管理干部队伍建设在构建和谐校园中的重要性
建设和谐校园，向社会传递和谐的校园文化，向社会输送具有和谐理念的高素质人才是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是衡量高校教学管理工作的一个重要方面。高校管理干部是高校领导、教师、学生间信息沟通的重要桥梁，是高校教学、科研、管理目标得以顺利实现的重要保证，是建设和谐校园的重要组织保障。高校管理干部的管理思想、管理水平、管理效能如何，直接影响到高校的教学、科研水平，影响着高校的办学水平和人才培养质量，影响着高校的全面协调可持续发展，影响着和谐校园的构建。
同时，在经济全球化和市场经济的双重推动下，高等教育的结构优化和布局调整加快，高校行政管理部门的职能和管理程序逐步调整，对传统教育管理方式提出了新的要求，专业化的现代管理必将代替粗放式的传统管理，对高校的生存与发展起着至关重要的作用。高素质的职业化管理干部队伍，具有专业性、专职性、稳定性的特点，有助于克服“双肩挑”干部模式的弊端，正确处理好行政管理与教学科研的关系；有助于提高管理干部的整体素质和办事效率，增强管理干部的岗位责任意识和竞争意识，实现高校的专业化、科学化、现代化的管理；有助于提高高校教育质量和科研水平，增强高校竞争能力和发展潜力，加快高校事业的全面发展，更好地构建和谐校园。
因此，加强高校管理干部队伍建设，提升高校管理工作水平是和谐校园建设的重要内容和途径，是和谐校园建设的重要组织保障，是构建和谐校园的关键所在。加强高校管理干部队伍建设，构建和谐、高素质的职业化管理干部队伍，有利于培养德、智、体全面发展的建设者和接班人，提高高等教育质量和办学水平，提高高校的核心竞争力；有利于创造师生健康发展、自我实现的和谐环境，促进高校全面协调可持续发展。
三、加强高校管理干部队伍建设，为构建和谐校园提供重要组织保障
（一）加强教育培训工作，引导管理干部树立正确的职业观，提高构建和谐校园的能力
加强管理干部队伍的教育培训, 引导管理干部树立和谐管理理念，增强管理干部的综合素质，是建设高素质干部队伍，构建和谐校园的基础和前提。首先，高校管理干部要树立构建和谐校园的使命感和责任感，提高构建和谐校园的能力。高校应在管理干部中开展和谐社会建设理论的教育活动，引导高校管理干部充分认识到高校在构建和谐社会中的历史使命，增强管理干部落实科学发展观、政绩观和构建和谐校园的自觉性，提高管理干部的理论素养和实践能力。其次，高校管理干部要树立和谐管理理念，提高管理水平。高校的管理目标是以人为本，最终实现人的全面发展。各高校应定期举行管理干部培训活动，对学校发展的战略规划、阶段目标和重大改革等问题进行学习研讨。通过各种培训和实践锻炼，引导高校管理干部树立以人为本的管理理念，明确高校管理目标，把学校、教师、学生的和谐发展作为高校的管理目标，从经验型管理向科学型、开拓型管理转变，不断提升高校管理水平。①最后，引导高校管理干部树立正确的职业观，增强心理素质。高校引导管理干部要适应社会发展的趋势，逐步树立正确的职业观，找准职业定位，制定合理的人生规划；要加强管理干部的心理素质教育，引导管理干部正确地认识自我，增强抗挫折能力和处理问题的能力，实现管理干部的内心和谐。
（二）加强职业化管理干部队伍建设，提升高校管理工作水平，为构建和谐校园提供组织保障
1.科学合理设置岗位，努力构建职业化管理干部队伍。高校领导要充分认识到管理干部在构建和谐校园过程中的重要性，根据高校事业发展的规模和服务对象的数量、范围等，制定管理干部队伍建设规划，科学合理设置岗位，对高校内部有关组织和层次进行相应调整和优化，努力克服管理干部队伍庞杂、协调性差、人际关系不和谐等现象，提高工作效率，有效降低管理成本。②同时，高校在积极推进高校教师聘任制的同时，不断探索新的管理方法，积极推进教育职员制度，推行“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”为主要特点的聘任合同制，适当控制“双肩挑”干部职数，实现“身份管理”“过程管理”向“岗位管理”“目标管理”“和谐管理”的转变。
2.深化干部选拔任用制度改革，构建和谐、高素质的管理干部队伍。高校要深化干部选拔任用制度的改革，深入贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》等规定要求，采取“公开选拔、竞争上岗”的方式，推行干部公平竞争与党组织考察任命相结合的聘任制，继续推行干部考察预告制、任前公示制、试用期制。在选拔管理干部时，要坚持以人为本的管理竞争理念③，坚持并紧紧围绕学校发展的需要选人，真正把具有高素质、高水平、勇于开拓、积极创新的人才充实到管理干部隊伍中来，努力构建和谐、高素质的管理干部队伍，提升高校管理工作水平，为构建和谐校园提供重要组织保障；要打破管理干部岗位之间相对封闭的状态，实行合理流动，完善岗位交流和轮换制，坚持实行学校内部机关与基层、党务与行政之间的交流轮岗，增强干部解决实际问题的能力。
3.健全动态管理考核机制，加强有效管理和监督。加强有效管理和监督，保持干部队伍的纯洁性，是建设高素质的高校管理干部队伍的重要保证，是促进管理干部健康成长，构建和谐校园的重要措施。各高校要加强对管理干部的任期目标管理，明确各管理岗位职责，建立健全动态管理考核机制，创新评价考核体系,对管理干部进行定期的和不定期的、定性和定量相结合的考评和监督，并将干部职务的升降、工资收入、福利待遇与考核结果挂钩。在具体操作过程中，要制定体现科学发展观、正确政绩观和构建和谐校园要求的干部实绩考核标准，采取组织评价与群众参与相结合的方式，对管理干部进行全面评价，确保评价结果的真实、准确、可靠。同时，高校要遵循“教育为主、预防为主、事前监督”的原则，严格执行《中国共产党党内监督条例（试行）》，建立健全监督制度，如任前廉政谈话制度、重大事项向党组织汇报制度、收入申报制度、干部离任审计制度以及教代会定期评议领导干部制度等，促使高校管理干部自觉接受党组织的监督。
4.营造和谐的校园环境，促进管理干部的全面发展。高校应为管理干部的发展创造和谐的外部环境，如健康的人文环境、公平的竞争环境、良好的工作环境、便利的生活环境等，营造和谐的校园人际关系，真正重视、真情关怀、真心爱护广大干部，激发管理干部建设和谐校园的积极性、主动性和创造性。高校应坚持以人为本，将合理有效的规章制度和人性化的管理结合起来，关注管理干部的职称评定、职务晋升、津贴分配等方面的问题，逐步缩小乃至消除他们与同等条件的教学、科研人员之间在上述方面的差距，解除他们的后顾之忧，激发管理干部的进取和创新意识，增强他们的职业归属感、成就感和荣誉感，满足管理干部自我实现的合理要求，促进管理干部的全面发展。
高校要牢固树立和落实科学发展观,采取切实有效的措施，加强教育培训工作，提高管理干部构建和谐校园的能力，加强对管理干部的选拔任用制度改革和有效监督管理，努力建设和谐、高素质、结构合理的职业化管理干部队伍，不断提升高校管理工作水平，为构建和谐校园，促进高校全面协调可持续发展提供强有力的组织保障。
［注释］
①许洪顺.和谐管理理念在高校管理中的运用［J］.安徽工业大学学报（社会科学版），2007（6）：144.
②石祥.对高校管理干部队伍建设的思考［J］.高校教育管理，2007（5）：29.
③余雪华，王冬梅.确立“以人为本”的高校管理理念［J］.宁波大学学报（教育科学版），2007（6）：128.
基金管理论文范文第6篇
摘要：随着信息技术的飞速发展，当前医院信息管理亦与时俱进，积极探寻并采用全新的管理技术。其中，互联互通技术不仅拥有优化管理流程，提高管理效率的应用优势，现今亦处于医院信息管理主流应用的趋势当中。本文首先简单叙述了医院信息管理的意义，其次分析了当前医院信息管理的问题与需求，最后针对互联互通在医院信息管理中的实践应用，列举了几项实例，从而为关注这一话题的人们提供参考。
关键词：互联互通;医院;信息管理;实践应用
引言：医院信息管理除基于计算机系统操作外，亦需连接互联网进行应用各类网络技术的有效管理。在信息传递效率需求较高的当前社会，医院管理者应对信息管理的框架进行深入的创新与改革。互联互通模式的应用不仅能协助实现此点，还能有效优化过往管理系统中的问题。因此，本文对互联互通在医院信息管理中的实践应用进行研究，具有重要的意义。
一、医院信息管理的意义
医院信息作为各项医疗活动的信息基础，保证其数据的有效管理，是各大医院日常运营的重要任务。首先，医院信息管理系统能优化整体医疗流程。部分患者就医时身体存在不便状态，通过信息化管理系统，能简化其交付各项费用及领取药物的流程。其次，医院信息管理系统能明晰院内各项药品的储备情况。系统中的数据可根据格式录入药品的名称、入库日期、保质日期及在库数量。这些数据的明晰可协助药品管理员对缺货的药品进行补充，亦可避免部分药品积压、过期却仍旧占据库存空间等情况，提升了院内药品及其存储空间的合理利用性。再次，医院信息管理系统能协助医生了解患者的病史。信息管理系统能将当前患者每次就诊的信息进行整合保存，在日后再次就诊时，医生可通过其病史对其进行过往疾病与当前症状的关联诊断，进而保证诊断考量的周全，实现病因的高效查处。最后，医院信息管理系统亦可协助医院分析当前病症流行趋势。医院管理者可通过阶段性的数据分析，了解近日多发的病症，进而集合情况，进行针对性的各项事务推进。如相关药品与医疗器械的购入，相关医疗人员的精进培训等。整体来说，医院信息管理不仅能使医院各项医疗活动更加便捷高效，亦为医院的未来发展提供了有效的行动的基础。
二、当前医院信息管理的问题与需求
当前医院信息管理问题，主要在于信息系统与院内其他各项管理系统缺乏联系上。在信息化管理推行初期，我国各大医院采取了多项新式技术的应用，并初步实现了医院信息管理建设。随着时间的推移，此项管理趋于成熟，但院内如财务等管理部门进行信息化管理建设时，未能与基础资源信息管理系统的各项技术进行统一要求的建设，进而导致后期医院各项管理活动存在交互困难或脱节等情况。此类情况会随着各部门自身技术的更新与发展愈发相去甚远，如不对此类问题进行调控，不仅会导致信息管理工作的难度加大，还会在脱节的环节中导致部分信息资源的失效。此类现象的反复出现，将会为医院带来不可估量的损失[1]。
当前医院信息管理发展的需求，是实现各部门信息的有效互通。信息资源的有效共享才是信息管理的最终目标。此外，医院信息管理应结合当前医疗体制改革实行进行各项等级诊疗标准的有效划分。医患拥有的医疗保险等个人医疗应用信息均处于院外社会保证的管理系统当中，此类信息的共享相对重要，亦应作为整体医疗活动中加强互通的改革重点。最后，医院信息管理亦应实现与各项科研部门的互通。医院临床数据中积累了大量的实例内容及操作经验，能为我国相关科学研究给予较大的助力。加强信息管理与科研团队的有效互通，不仅能实现医院信息的更高价值，亦能有效促推进各项病症的多方研究进度。
三、互联互通在医院信息管理中的实践应用
（一）全局信息管理
在医院信息互联互通技术的应用中，全局信息管理首先包括运营、科教及医疗管理。医疗管理相对基础，即为院内各项医疗活动记录及必备的各项信息管理。此类管理活动不仅为基础，以亦为管理重点;运营管理如字面所述，其管理构成涉及医院人力、物力、财力等方面，为医院的整体运行提供相关的数据支持及调配的系统框架。科教管理即为院内与院外信息互通的管理系统，此系统不仅存储及管理着相关信息内容，亦包含相关科研项目的具体内容、科研进度、教学安排与经费消耗等数据。科教管理作为医院信息的延展应用管理，其涉及内容却相当庞大。此三类信息数据的管理之间同样要进行信息交流，由此多数医院采取临床数据中心（CDR）这一全局信息管理系统来实现较为全面的信息管控。临床数据中心采用B/S架构，可保证多项系统的无缝集成。在数据保存上，其亦支持多种格式的文件应用，保证互通时信息的有效传递。在数据安全上，其不仅可将并换个人信息进行加密，还能在整体数据存储上实行1+N的容灾设计，有效保证信息应用的隐私性与安全性[2]。
临床数据中心在整合各项系统的信息时，可建立以病患为单位的相关数据信息建模。在后期患者入院展开医疗应用时，数据中心可根据已建立的相关信息建模为医生与患者提供高效的信息调度。此类信息建模的建立基于信息资源管理枢纽，包括电子病历、社保信息、影像存储等各项信息的集成体现。此类技术的应用不仅实现了医院信息管理的高效化，亦体现了当医疗相关信息管理的高超水平。
（二）信息资源标准化管理
互联互通的医院信息管理不仅应体现于集成全面的系统整合，亦应在后期的应用于调配中逐步实现信息资源的统一与标准化管理。上文提及的多部门乃至院内外信息互通，其管理信息的方式各不相同。为缩短各环节操作流程，加强信息互通效率，保证信息资源保准化管理势在必行。医院可从院内着手，参考国家及其他医院的电子病历数据标准，结合本院实情，通过数据、服务、管理建设等各个阶段，制定一系列的医院基础信息管理制度。此类内容涉及通用标准及专用标准，通用标准多数应用在普通信息管理当中，而专用标准则为医疗信息管理单独制定。在院内逐渐形成系统的信息管理模式后，可适当推荐给拥有合作性质的科研小组，有效促进科教管理信息资源标准化的同步实行。
（三）互联互通服务功能管理
互联互通的医院信息管理最重要的一环，即为病患对自身相关医疗数据的应用，此类信息管理属于服务向功能管理。医院应建立健全的信息服务功能，在患者到院就诊时便可通过医保卡等社会保障证明直接进行便捷地注册。通过此类系统，患者及医生均可实现电子病历档案的查阅。医生在诊断过程中，可查看患者此类病症的过往用药，进而结合当前症状进行抗药分析，提升治疗效率。在此类系统提供的高效信息互通服务下，从诊断到就医，再到后期的各项费用的结算，将呈现较高的简洁度。此类系统亦支持电子收据的整合、打印与线上的一键收发，充分满足患者的多种需求[3]。
结论：
总的来说，在信息化时代中，各大医院为迎合时代发展与人们生活的需求，不断更新医院信息管理的技術应用。在院内各部门信息管理技术发展相对成熟的当下，加强医院管理信息互联互通成为医院管理工作者的首要任务。在初步分析当前医院信息管理的问题与需求后，管理工作者应通过互联互通的全局信息管理、信息资源标准化管理及互联互通服务功能管理，提升信息管理的安全性与高效性，进而保证医院各项医疗与科研活动长期有效的发展。
参考文献：
[1]陆远盈.互联互通下医院信息管理优化路径研究[J].信息与电脑（理论版），2020，32（11）：221-223.
[2]项春敏.浅谈互联互通理念在医院信息管理中的运用[J].信息系统工程，2019（09）：66.
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