五一节快乐范文第1篇
第二位扮猫者是吴佳旋和羊雨萱,扮猫的吴佳旋在前面疯狂地跑,扮狗的羊雨萱一边赶一边凶恶地叫着:汪!汪!一声声怒吼着,让跑在前面的猫腿都软了。喵喵喵哀叫着,那声音软弱无力,又颤抖,形象又生动。大家又猜出了:狗在欺负猫呢。
轮到我和谢玲上台表演,只听谢玲大声呵斥说:你这只懒猫,我天天给你肥美的鱼吃,你不但不给我捉老鼠,反而还天天睡懒觉!我扮演缩在角落里的猫,喵呜,喵呜的叫着,演的是既委屈又可怜,几个同学抢着答道:小猫真可怜,要被主人赶走了。
五一节快乐范文第2篇
五一劳动节感想
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很快,又到了一年一度的五一国际劳动节节了,今年的五一国际劳动节又正好遇上第十九号台风的正面袭击,只能呆在家里。
去年10月1号的时候,爸爸带我去写完作文回来。路上,到处人山人海,车水马龙,连个落脚的地方也没有。敏月公园的入口挤得滴水不漏。人们都为了这一个一年一度的五一国际劳动节而庆祝,为了这一个节日而欢呼。虽然这样,可是,到了五一劳动节的第二天的晚上,街上的人很少很少,再也听不到那人声鼎沸的声音了,可是,却听到了那台风的“呼呼”声。树上的枝条像一条结实的皮鞭,狠狠地抽打着大地。我去上电子琴课的时候,刚把雨衣的帽子戴上,大风立刻就把帽子给吹掉了,结果你一定能想得到,我到了老师家时,已经全身湿透了。回来的时候,情况和去的时候没什么两样,那狼狈样可真是不堪入目,当了一回名副其实的“落汤猪”!
唉,本来非常快乐的劳动节,被这台风给破坏得一塌糊涂。我从新闻里看到,在祖国的第一大岛台湾岛上,在花莲这个地方,有好几辆汽车停放在这里,竟然都被台风给吹得一辆叠着一辆了。
五一节快乐范文第3篇
五一节祝福语
祝节日快乐,一路顺风、玩得开心。
衷心感谢你在过去一年为公司做出的贡献,祝五一快乐,万事如意!
真正的劳动者对工作就像对自己的妻子那样挚爱。
愿将我的怀念和祝福,在此安谧的节日,默默送给你。
劳动光荣!不劳动可耻!热爱劳动是中华
民族的传统美德,大家都先去劳动吧,我一会来!好范文版权所有
劳工(老公),劳动节希望你愿意为我打扫房间,把身体好好锻炼,经常为我买早点。
平时工作忙碌碌,趁着五一狂购物。两手不空满载归,慰劳自己绝不误!
五一打算怎么过呀?我准备抽时间去帮助伊拉克人民组建政府去,一起去好吗?巴格达见!好范文版权所有
五一节到了,你要少喝酒,多吃菜,还有要听老婆的话。
五一节快乐范文第4篇
女:各位同事
合:大家好!
男:首先自我介绍一下,我是本次活动的主持人XX
女:我叫XX
男:今天,我们相约这里,共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节
女:今天,我们相约这里,用心感受真诚,畅想美好未来
男:让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康,工作顺利
女:让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽,朝气蓬勃
男:很高兴大家积极参与本次活动。
女:让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎
男:山东三川集团有限公司由肥城水泥机械厂发展而成,1999年组建为山东三川集团。
女:公司发展迅速,规模不断扩大,这与公司领导和员工的共同努力是分不开的,谢谢大家
男:下面我们开始进行娱乐互动节目,首先我们为大家准备了一个小游戏。
女:游戏的规则是:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上谁做什么,比如:小王在吃饭,收起并放入一个容器中;另一张纸条上写原因,收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条(抽中自己的不算,另抽),然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。
男:(根据活动气氛进行评论,总结)
女:我们趁热打铁,继续游戏。
男:下面这个游戏比拼是力气和技巧,适合男同胞,游戏很简单,是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。
女:经过力量大挑战之后,我们玩一种知识与趣味并重的游戏,内容分为趣味型和知识型两大类,知识型主要是我们集团公司的一些相关情况,趣味题是脑筋急转弯。请听题:(看题目单)
男:玩完游戏,我们是不是应该换种娱乐方式啦?接下来,我们进入个人才艺表演阶段,由于各种原因,本次活动的报名情况较少,所以我们为大家又准备了多种形式的娱乐方式:
1、可以选择台球对战;
2、可以选择乒乓球运动;
3、可以进行羽毛球比赛;
4、也可以继续在现场自由K歌;
5、如果大家唱歌唱累了,还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排,请大家自由选择,体育用具可到办公室领取。
男:文化是企业发展之魂,员工是企业发展之源。
女:三川是我们的家园,也是我们施展才华的大舞台。
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们用奋斗铸造辉煌。
男:祝愿我们三川集团的明天更好、更大、更强
女:祝大家身体健康,万事如意!
合:谢谢大家!
五一节快乐范文第5篇
活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据上级文件精神及我校的要求和实际,特制定曹庄小学„六一‟国际儿童节活动方案。
一、活动时间:2014年5月28日
二、活动地点:学校大操场
三、活动主题:展示风采,超越梦想。
四、活动组织:
为确保活动有序开展,特成立曹庄小学“六一“国际儿童节领导组,其组成人员如下:
组长:杨旺强校长
成员:张俊元村委会主任
张军强教导主任
刘军少先队辅导员
领导组下设七个工作组,分别是:
(一)接待组:
组长:曹元忠
成员:学生若干名
工作任务:负责外来人员的接待工作。
—1—
(二)安全保卫组:
组长:刘军
成员:学生若干名
工作任务:负责本次活动的安全保卫工作,突发事件的应急处置工作。
(三)文秘组:
组长:张军强
成员:牛凡巧
工作任务:负责本次活动相关文件材料及大会主持词的撰写,主持庆祝大会,发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部;对优秀学生及班级表彰对象的确定;书写各类标语及宣传海报。
(四)文艺活动组:
组长:张利娟
成员:汪振文
工作任务:庆“六一”文艺汇演节目的安排,主持文艺节目。
(五)后勤组:
组长:曹见红
成员:学生若干名
工作任务:会场布置及善后收理;生活安排;各类标语及宣传海报的张贴。
五、活动日程
1、 下午2:40举行升旗仪式;
2、杨校长讲话
3、新队员宣誓入队;
4、各类代表讲话;
5、举行文艺表演;
六、有关准备:
5月2日:下发活动方案。
—2—
5月3日~12日:各年级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。
5月15日:各年级上报汇演节目(报刘军老师处),如名称、形式、人数、时间等。
5月25日:初审汇演节目,确定节目单。
5月28日:校内演出。
七、有关要求:
1、各年级在接到活动方案后,要在班主任的安排下准备。
2、在汇演节目确定后,有关老师特别是班主任老师要抓紧时间组织学生进行排练,切实提高演出的水平。
3、本年级的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练,保证学生排练时到位。
4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够,或影响此次庆“六一”活动的,将追究有关责任。
5、“六一”活动期间全体教师负责维护活动秩序,学生纪律及安全,保证活动的正常开展,如有特殊事情必须向活动总负责(张玉贤校长请示)。
6、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜,按学校领导的指示或安排执行。
曹庄小学
2014年5月2日
五一节快乐范文第6篇
“六一”国际儿童节活动方案
一、活动目的:
1、一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
2、通过开展庆祝“六一”系列活动,向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。
3、通过展示教师的作品,让更多的人任认可我校的师资力量。
二、活动主题:庆祝六一活动展演
三、领导小组
组长:王月琴
成员:薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕 李瑶
四、组织形式:以学校为单位组织开展活动
五、时间安排:
5月14日拟订方案;
5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
5月21日至5月24日做好各项准备工作;
5月25日下午进行六一活动的彩排;
5月30日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)展板内容:
(1)教师作品
内容:
1、一份硬笔字作品。内容为:绝句、望庐山瀑布
2、一份手抄报,主题不限。
3、上交在本校的获奖证书复印件。
4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。
5、一篇优秀论文
作品收缴时间:5月21—5月24日
(2)学生作品
内容:
1、每班绘画作品各4份,主题不限。
2、
一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班20份。
三年级用作品纸书写古诗两首10份。
3、
二、三年级每班选取优秀作文10篇,教师批阅后将其用A4纸打印出来。
(二)文艺联欢会节目:
1、每班排练一个有关经典诵读的节目,节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、 朗诵、三句半、小品等。
2、兴趣班的老师编排一个节目:书法(薛晓燕)、剪纸(凌娟)、
钢琴(张芹)、思维训练(张燕)
3、5月17日前由班主任上报节目;
5月18日王校进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;
5月21日上午在各班彩排。
5月25日在幼儿园报告厅进行正式彩排。
4、负责人:各年级班主任、兴趣班教师
七、活动安排:(预定)
1、5月30日上午将展板放到指定处。
2、5月30日下午2:00王月琴和张莉组织家长到报告厅就坐。
各班班主任带领学生进入报告厅。
3、2:10节目正式表演开始。
4、节目结束后,王月琴校长讲话。
5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。
6、家长带孩子离校。
2012-05-14