小学学校交流材料范文第1篇
齐心筑堡垒 财苑党旗红
***财政局党支部
2012年8月25日
******党支部现有党员**人，其中预备党员**名，具备高级技术职称的**人，中级技术职称**人、大专学历以上**人，局党支部下设4个党小组，是一支年龄结构年轻化、政治素质强、专业技术力量雄厚的党员队伍，在财政战线上充分发挥出了基层党组织的战斗堡垒作用、桥梁纽带作用和党员的先锋模范作用。
******党支部始终坚持“以党建促工作、以工作带党建”的方针，以践行科学发展观为主轴，以深入开展“创先争优”、“一创双优”等活动为抓手，进一提高服务财政事业发展的水平，实现了机关党建与财政工作的互促互动与齐头并进。近年来******党支部连年获得区“五好党支部”荣誉称号;2009获得市级“五好基层党组织”荣誉称号;2012年6月30日在全市庆“七一”纪念活动上被市委组织部表彰为在“创先争优”和“一创双优”活动中涌现出的先进基层党组织荣誉称号;两个党员示范窗口先后获得了******市“青年文明号”荣誉称号;区财政局国库支付中心示范窗口获得了河南省优质服务窗口;党员******同志2009年被******区委区政府表彰为“效能建设标兵”荣誉称号;党员******同志2010年被评选为******市“三八”红旗手;党员****** 1
同志2007、2008驻村工作队被中共******市委、市政府表彰为“学习李连成，建设社会主义新农村”驻村先进工作队;2009被中共******区委、区政府表彰为“学习李连成，建设社会主义新农村”驻村先进工作队。
一、 加强支部领导班子建设，着力增强服务财政发展的能力。
(一)进一步加强支部领导班子建设。俗话说“火车跑得快，全靠车头带，党员队伍强不强，支部建设是关键”。历次支部换届，财政局始终紧紧围绕“强支部班子、带党员队伍、强宗旨意识、上服务水平、创和谐机关、促财政发展”的工作思路配好、配强支部班子，将能力强、水平高、政治素质过硬的党员选入支部做支委，工作中严格要求各支委要从自身做起，要切实提高宗旨意识，要切实转变工作作风, 要充分发挥战斗堡垒和模范带头作用，全身心的为财政事业的发展服务。着力的提升了支委会“一班人”团结共事、廉洁自律、服务财政发展的能力。
(二)民主集中、科学决策。支委会坚持民主集中制原则，充分发扬民主，认真贯彻落实支委会议事和决策制度，定期召开支委会和党员大会，将党员培养、党员发展、党员活动等重大事项提交支委会和党员大会集体讨论，不断提高党支部促进财政工作的科学化水平。
(三)团结协作、共事共心。局党支部坚持事事讲原则、工作讲程序，支部成员之间能相互理解、相互尊重、相互支持、
相互补充，形成了工作上分，思想上合;任务上分,目标上合;责任上分,整体上合;职能上分,全局上合的强大工作合力。近年来，******财政收入形势严峻，但是财政局每年都按节点完成了区委区政府交给的收入工作任务，这与有一只团结奋进、努力拼搏、政治过关、素质过硬、廉洁高效的党员队伍是分不开的。
二、 做好党员教育，为财政工作的开展提供动力。“财政要发展，关键在干部、动力在党员、核心在教育”，党员干部是推动财政工作跨越发展的先锋队和主力军。局党支部以抓好党员干部教育和后备人才培育为重点，充分发挥他们在工作中的积极性和主动性，为有效推动各项财政工作的顺利开展提供思想保障。
(一)以深入开展“一创双优”活动为重点，指引财政工作发展。财政局党支部在深入开展“一创双优”活动中，在“规定动作”上重规范，在“自选动作”上突特色，极大的提高了全体党员，特别是党员领导干部学习和干事创业的积极性，切实在财政发展、收入攻坚、依法理财中起到了战斗堡垒和先锋模范带头作用，推进了区财政工作的跨越。面对国内经济发展速度趋缓和财税政策调整等多重效应的叠加影响，财政局党支部进一步创新思想观念，充分发挥党员的主观能动性，为促进财政收入连年稳步增长做出了积极贡献。
(二)以党员干部教育为抓手，推动财政工作发展。我
局党支部坚持开展“三会一课”制度，系统学习了十七大、十七届四中、五中、六中全会精神、财政业务理论，坚持每周五下午学习制度，通过学习，党员干部的党性修养和宗旨意识进一步加强，思想水平和业务素质进一步提高，责任感和创造力显著提升。由于领导重视、机制健全，在党支部的带领下我局党员已形成“人心思学、人心向学”的良好学习氛围。
(三)以党员后备人才培养为基础，促进财政工作发展。坚持政治理论和业务素质学习基础上，局党支部要求入党积极分子、培养对象参加党员集体学习，参加各党小组的学习及活动，还针对入党积极分子、培养对象进行专题培训，经过学习和培训加深了他们对党的和认识，增强了对党的感情，进一步提高了他们的党性修养和宗旨意识，提高了他们干事创业的积极性，以饱满的工作热情在各自的工作岗位上努力工作。
(四)加强文明窗口建设，进一步提高财政服务水平。近年来财政局党支部把党员干部服务水平的高低作为绩效考核的一项重要内容，积极实行服务承诺制、首问负责制和AB岗位等工作制，设置党员先锋岗，开展“创先争优”活动，开展争当“五个好“党员活动。近年来涌现出一了批党员先进典型：财政局国库支付中心党员所在服务窗口获得了河南省优质服务窗口和***青年文明号荣誉称号;党员***同志2010年被评选为**市“三八”红旗手;
党员***同志获得了华龙区效能建设服务标兵荣誉称号等。
三、 创新活动载体建设，着力增强财政队伍的向心力。局党支部终把维护好、服务好财政事业发展作为衡量工作的最高标准，切实履行服务职能，充分发挥党员先锋模范带头作用，积极建设阵地、组织、活动三位一体的财政服务体系。
(一)加强阵地载体建设，打造财政服务品牌。党支部以国库收付中心党员先锋岗为窗口平台，通过深入开展“一创双优”学习教育活动”，在全体党员中开展“打造两型机关、争当三型党员、杜绝四种现象、实现五个不让”的活动。即：打造学习型、服务型机关，争当学习型、服务型、满意型党员;杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办四种现象;实现不让领导布置的事在自己这里延误，不让传阅办理的文件在自己这里积压，不让各种纰漏和错误在自己这里发生，不让来机关办事的同志在自己这里冷落，不让财政局形象在自己这里受到影响的目标，进一步提高了全体党员的宗旨意识和服务能力。今年来，党支部进一步协助完善了局绩效考评制、岗位责任制、限时办结制、效能考评制、过错追究制等多项规章制度，努力形成了一个制度健全、管理规范、运行流畅、工作高效的工作格局。如今局机关上下积极开展创建“省级文明单位”荣誉称号，全体党员干部热情高涨，从自身做起、从点滴做起，积极工作，争取为创建作出应有的贡献。
(二)加强组织载体建设，提高财政服务能力。近年来，
财政局党支部分别与***社区、***社区党支部开展“结对共建”活动，与***乡***村党员开展联村帮扶、”双联双创“、共建活动。在“结对共建”活动中，党支部一行深入社区了解现状，为***社区解决实际困难;在双联双创活动中，局党组为该村筹措打井资金，帮助修建农田排灌渠;“七一” 期间党支部对该村贫困老党员进行慰问;向该村“农家书屋”送书籍100多本;向该村会议室赠送办公桌椅一套。通过开展组织载体建设活动，较好地发挥了共建单位优势，形成了思想共育、资源共用、成果共享的良好局面。
(三)加强活动载体建设，树立财政良好形象。局党组结合我局党员特点，以形式多样的活动为载体，在局党委和团支部的组织下，先后组织了书法比赛、演讲比赛、文体等比赛，组织广大党员干部缅怀革命先烈参观学习等一系列活动，通过系列活动的开展，进一步加强了财政局全体党员干部的凝聚力，进一步激发了财政局全体党员干部干事创业的积极性。
小学学校交流材料范文第2篇
育人正能量，收获大希望
(苍岭镇教育管理中心
毛睿敏)
尊敬的各位领导，各位同行：
大家好!
今天我很荣幸和大家一起交流学习。我从事德育工作的时间不长，没有什么经验可谈，我是来向各位学习的，现在只是简单地谈谈我在工作中的一些做法，我与大家交流的题目是《育人正能量，收获大希望》。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说： “所谓教育就是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造” 。在“以人为本”的今天，学生的思想道德教育应该作为教育的首要任务。那么，如何有效地对小学生进行思想道德教育呢?通过自己的实际经验，我认为应从以下几个方面进行教育。
一、创设德育教育环境，营造良好育人氛围。
“让学校的每一面墙壁都会说话。”学校的每一处都是对学生进行德育教育的良好场所，应该充分利用起来，作为学生张扬个性、自我教育的空间。良好的环境，是学生愉快学习、快乐玩耍、健康成长的摇篮，不同的环境，造就不同的人生。环境优雅，我们的心灵就会变得美丽;环境脏乱，我们的心灵也会受到污染，趋向丑陋。因此我校注重凸显校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色，充分发挥环境的熏陶作用。走进我们的校园，给人一种心旷神怡的感觉，宽阔的塑胶球场是孩子们的娱乐场所。形状各异的花园，品种繁多的花草树木，让校园生趣盎然，优美和谐。校园环境体现了贴近学生生活，陶冶学生美好情操，提高学生人性修养的审美追求。 骨干山脉区域联合教研活动上的交流材料
我们注重校园文化氛围的营造，充分利用网络、电视、黑板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，对学生进行正面教育;我们还注重班级文化建设，每个学期举办班级文化建设大赛，各班由学生自己制定出相应的班风班训，这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。班级的主题班会也从学生中征集主题，由学生自行策划主持，取得了明显的教育效果。
二、开展丰富多彩的活动，扎实推进学生的思想道德建设。
除了上级安排的活动外，我校还开展了以下活动： 1.开展“小学生体育运动会”活动 。
我校组织全校学生参加体育运动会，比赛项目有篮球、乒乓球、田径、跳绳等。通过活动增强学生的体质，培养学生的竞争意识、团队意识、合作意识和坚韧的意志。
2.开展乡村学校少年宫活动。
我校利用课余时间，根据学生的兴趣爱好分成舞蹈队、棋艺组、太极拳、吟诵组、美术组、书法组等13个小组，丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。
3、组织学生参加社会实践教育活动。
组织学生到敬老院进行慰问，组织学生到街上清扫垃圾，让学生体验劳动的快乐。让学生走出校园使青少年在实践中得到锻炼成长。
4、开展正能量教育活动。
(1)南溪村的庞家奎老师以背为桥，几十年如一日背孩子过河，在工作上兢兢业业，成了我们学习的好榜样。因此，我校把他请来开座谈会，让他的这种精神之花在我们周围绽放。 骨干山脉区域联合教研活动上的交流材料
(2)组织县退休的优秀教师到我校开展“家教、家训、家风”的家长专题讲座，家校结合共促发展。
(3)利用红领巾广播站播报校内好人好事先进事迹。如四年级三班的左小祯同学，她是留守儿童，父母兼外出务工，她和六岁的弟弟相依为命，这种坚强独立自主的精神值得大家学习。
三、以留守儿童、贫困儿童为重点，促进全体青少年儿童健康成长。 1. 建立留守、贫困儿童档案。
我校认真组织调查研究，摸清留守、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。
2. 落实行动。
第一，开展红樱桃课堂，专门对留守女童进行青春期卫生教育活动，让她们懂得如何面对和处理青春的问题。
第二，对留守儿童进行慰问活动。我们和相关的公益组织为每个贫困儿童发放现金、衣服和学习用品。比如太和的付岩同志，为我校捐赠了几百件衣服，重庆“快乐马帮”爱心组织为学生准备了精美的礼品，我们都一一地发给了留守儿童。
四、工作中的感悟与困惑。
德育工作是一项复杂的工作，我们既要理解学生，尊重学生;还要放下教师的架子，“以个性养成个性”。 站在讲台上面对学生时，都应该面带微笑、沉着冷静、不急不躁。学生取得进步时，教师要用微笑送去欣赏;学生遇到困难、挫折而丧失信心时，教师用微笑送去鼓励：学生犯错误时，教师用微笑送去宽容。更要以赏识的眼光看待学生。我们眼里的问题学生，本质骨干山脉区域联合教研活动上的交流材料
并不坏，都有向善的心理动机，应该都是“希望生”。最后我们的教师还要有高尚的人格魅力，著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切” 。教师的人格对学生的影响是“任何教科书、任何道德缄言、任何惩罚和奖励制度都不能替代的一种教育力量”。古人云：“师者，人之模范也”。 教师尤其是班主任的一言一行、一举一动均被学生作为参照，会深深影响学生的进步。只有当学生从内心真正感受到教师以身作则的人格形象时，学生的人格才能真正形成。
小学学校交流材料范文第3篇
九月份刚开学，也是我开辟新的工作环境的开端，揣着满怀的热情，走上教三七班语文的岗位，与一群活蹦乱跳的孩子们相处后，发现他们都很愿意亲近我，而且对我整个人都充满了无比的好奇，就像是班上来了一个新同学，一下课都围在你身边，问问这，问问那，我呢，成了一个孩子王跟他们一起说笑。
可是，马上问题就来了，我很快就发现学生们的语文基础掌握不是很牢固，而且，写作对他们来说非常困难，为了提高语文能力，无非是对他们“严”。 在学生面前做严师是最容易的，也是最简单的。只需要你课上永远板着一张脸，不断的提出学习上的各种要求，在不满意的情况下，教训一顿，学生们肯定也能掌握好所有的知识。可是，这样一来我距学生不是很远了吗?但是一味地做朋友，而没有老师的威严，让他们感觉就像班里的一个同学，那我还怎样驾驭课堂，上课的时候他们怎么能遵守纪律认真听讲?事实上有的孩子就因为跟老师没有距离了，课堂上很随意的插嘴或下位，这样怎么能学好?
怎么办呢?怎样才能做到两者兼备呢?
回想以前学心理学时，有一句话：老师让学生通过语言把所有的感情――积极的，消极的，都表现出来，是对学生最大的保护。其实，这也是教师和学生交朋友的第一个要求。是啊， 这样既能和学生们友好平等的相处， 又能让孩子们从心理上接纳你，从而爱上学习。
看来得从“做朋友”开始我的计划。
于是我用了二招： (一)坐下来听学生倾诉。 作为学生，总是希望老师与他们共享快乐或分担愤怒、悲伤。如果心平气和的做学生的倾诉对象，跟学生交流，有时并不需要做教师的自己说，只要静静的听学生把话讲完，让学生觉得你真正的理解了他的想法，体味出教师对他是尊重的，学生也就满足了。给学生的关注、尊重和时间，是对学生最有效的帮助。这是和学生交朋友迈出的关键一步。
(二)“蹲下来”了解学生的思想。 孩子毕竟是孩子，他们的评价标准跟我们成人是不同的，当我“蹲下来”与学生平视，才能知道学生在以什么样的眼光看世界，才能了解他们的思想。以他们子的视觉看发生在身边的事，才能理解他们，才能看懂他们，才能走进他们的心里，才能被他们所接受。
在得到了学生们的认可后，就可以开始自己的教学计划，首先是让我最担忧的是孩子们的写作能力，他们把写作文当做一件头等难事，可是，已经到了小学中年级了，哪能不写作文呢?于是，开始从五十字，一百字的拓展写话训练着手，让孩子们慢慢适应写作的作业，一个月下来，他们变得有话可写了，然后开始训练不同类型的作文题型，课堂上孩子们听得津津有味，回家后能够比较轻松的写出一篇合格的作文，他们看到每次自己都能写上
二、三百字，越发有了信心，把写作的作业当做家常便饭，甚至有时一个星期下来训练作文的次数低于三次，孩子们都不习惯了，因为他们已经适应了这种“严格”的训练。
平时对于基础知识也是不放松一丝一毫，每一个字，每一个词，每一篇课文，每一个知识点，都是严格要求，争取让每一个孩子掌握得扎扎实实。
小学学校交流材料范文第4篇
一、进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设
1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平
我校以创建“家长满意工程”和落实“师德八项承诺”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《鄱阳二中师德师风建设“十不准”》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。
本年度中，我校还积极开展“扶贫助学”活动，学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达三万伍仟余元，并且在党支部的倡议下，实行了党员联系贫困生的制度，并有不少非党员教师也积极加入到联系贫困生的行列，联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，在社会上和家长中引起很大反响。
2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度
一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校师训工作由业务副校长具体负责，教科室牵头，教务处、教科室、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本年度中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作，使年轻教师
能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室组织的各种教研活动，我校均积极为青年教师争取机会，为青年教师成长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力，今年我校又有一批年轻教师迅速成长，其中刚参加工作不满5年的董芳老师在去年获得县优质课的基础上，今年又获得市物理电视说课比赛一等奖，潘爱萍老师获生物优质课说课比赛市一等奖，戴红球老师辅导学生参加省数学竞赛获得省一等奖、二等奖学生各一人，今年我校初三中考录取人数位列全县第一，其中多数班主任和任科老师通过自身的努力和学校的培养，已经在县内崭露头角。
3、抓紧对教师的业务培训和学历达标升级
县政府已经制订了实现我县教育现代化的宏伟目标，这就使得熟悉现代教学思想和运用现代教学技术变得十分迫切。一年来，我校邀请王水发作了现代教育思想的报告会，教科室积极组织各种业务培训，有计划地组织教师分批参加各种证书培训考试，举行了研究性学习课程实施培训班，使我校教师的业务能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格学历教师占专任教师数92.6%，学校积极鼓励教师进行学历达标升级，今年推荐7位教师外出学习和培训，1位教师参加研究生入学考试，并被录取。
二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系 针对学校实际，结合我校多年来的经验，我校提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系”的德育工作目标，着重加强“四支队伍”建设，拓展“四项德育工程”。
1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，政教处从实际出发，每学期分别制定六年级的德育工作目标和途径设计，在六个年级分别进行主题教育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好“三篇德育文章”，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。第二，继续做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与经验交流会，本年度在原来评选“三好生”等传统先进的基础上，着重抓了“示范生”的评比活动;二是每学期举行一次班主任德育论文交流并评奖，第三，团委与政教处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月“学雷锋，树新风”活动、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱，献真情”活动、“十八岁成人仪式”活动、“欢庆十六大，我为党旗增光彩”活动、“‘三个代表’在华甫”论坛等多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了
德育模式的创新和探索。第四，充分发挥了青年志愿者队伍在校园文化建设、 德育建设和学校形象建设中的积极作用，青年志愿者队伍不断壮大，活动形式 也不断务实，在青年学生中发挥了积极的引导促进作用。
2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。政教处、团委从教育实际出发,通过学生代表国旗下讲话、业余团校和业余党校的培训、开设“二中之声”广播站、邀请法制工作者举行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动，本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱仍乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。
3、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每月召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督;加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布;加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。政教处、团委和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，增强了学生当主人，当管理主体、教育主体和发展主体的意识，为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。第三是加强值周班队伍建设，通过学生的自我管理，既扩大了管理的外延，又增强了学生的自我教育。第四是加强夜间巡逻和查岗工作，有效地提高了对学生夜间休息时段的管理，基本杜绝了学生夜间外出的现象。
4、重视家校联系，充分发挥社会的教育功能
我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落，而且有意识的将德育教育向校园外延伸，借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中，我校还邀请了县交警、县公安局法制科长作了两次法制讲座，邀请县关工委同志给学生上革命传统教育课。
三、坚持以质量为中心，切实加强教学管理
1、继续加强教学常规工作的检查落实
教务处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，
基本做到全组参加，业务校长和教务处、教科室指导教研组及时认真地评课; 每周有多次公开课，有一次进行业务学习，事先教务处都提出明确的要求，事 后有书面反馈;强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高教师 的整体质量意识;建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及夜自修下班辅导的次数，对教师的教学情况，教务处会同年段长多次进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。
2、重视小科类建设，强化学生的第二课堂
在认真抓好传统学科教学的同时，我校十分重视体育、艺术等学科的建设，在保证时间，保证场地，保证人员到位，保证硬件符合要求的基础上，为素质教育提供了更广阔的空间。学校组建了学生美术班、音乐班等特长兴趣活动小组，积极组织各学科的竞赛辅导班，做到“有赛必参，尽量获奖”，今年我校学生在参加各级各类比赛中有32人次获奖，在2005年高考中，体育科上线15人，美术31名学生20人上线，音乐6名学生4人上线。定期开展各种艺术活动，组织好田径运动会，组织班级篮球赛等大型群体活动，使艺体活动得到全面开展。
3、重视学风建设，加强考试管理
我校坚持在学风建设上做好文章，一是进行正面引导，通过评选优良学风班级、学习标兵等来带动学生端正学习态度，积极进取，力求上进;二是严肃考风考纪，强化考试的严肃性，对监考不严的老师进行通报批评，并在结构工资中体现，对违纪学生进行处分，使学生消除侥幸心理，从而在平时抓紧学习。
四、实施科研兴校、特色强校的战略，促进学校教育教学的发展。 我校一直来十分重视学校特色建设和探索，初步形成了符合我校实际的办学特色，一是重视对体、艺等特长生的培养，近几年来的高考中，我校艺术、体育特长生无论在数量上还是在比例上都在全县名列前茅;二是因地制宜开展研究性学习的实施，经过近年的探索，我校研究性学习课程的实施正在逐步走上正规。
我校积极鼓励教师开展教学教育科研，能积极撰写教学论文，截止6月份统计，今年我校教师在公开报刊杂志上发表论文100余篇。
五、强化安全工作，确保教学秩序正常进行。
1、健全组织，加强对学校安全工作的领导
我校实行安全工作行政主要领导(校长)负责制，由行政副校长分管安全工作，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工能始终以
高度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大安全事故发生。
2、建立健全安全工作系列规章制度，明确职责，落实责任
本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，我校制订了比较完善的安 全工作系列规章制度，并随时加以检查落实。我校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行严肃处理，而且还对班主任工作进行严肃批评。
3、加强常规管理，加大宣传力度。
由政教处和保卫科牵头，学校每学期组织三次有关安全问题的主题班会，分别放在期初、期中和期末进行。学校经常组织力量进行安全检查，对防火安全、食品安全、校舍安全、危险化学品安全等一一加以检查落实。班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全，教育学生不乘坐无营运资格的车辆，禁止学生私自下河或到水库游泳，严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。学校保安实行全天24小时值班，政教处组织值周教师、值日领导和女生指导等每周对住校生晚上在寝室情况实行不定期、不定时检查。
六、规范制度建设，强化工作职责的落实
我校十分重视管理制度的建设和改革，努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制，围绕“三制”改革，今年我校对历年来形成的制度、职责、规范等进行了整理、修改和补充，形成了三个大类共60个方面的工作职责、工作制度和考核制度，即将通过教代会通过并汇编成册，基本形成了各项工作有据可查，有章可据的管理体系，使学校的管理进一步趋向制度化、规范化、民主化。
我校“三制”改革工作已近尾声，学校活力倍增，我校坚持重大问题实行民主决策的制度，各项政策出台基本实行行政班子讨论、教师代表评议、教代会审议通过的方式进行，行政会议讨论安排的工作，在每周政治学习中进行通报，学校健全教代会制度，一年来，两次召开教代会临时会议，对学科奖励政策、教师流动考核等进行讨论表决。
我校能认真执行政务、财务公开制度，建设好“阳光工程”，落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律，努力开源节流，认真贯彻国家有关财经制度，严格按物价局规定进行收费，对大型基建项目和大宗物品采购均采取招投标形式。总务处能落实好财产保管、登记、赔偿制度，努力做到精打细算，处处为学校省钱，自己能解决的事情，决不请外来人员。财务人员能主动做好学校的参谋，对财务安排能落实好计划，对财务开支进行严格的管理和监督。
七、努力改善办学条件，稳步推进教学现代化建设，加强学校宣传工作。
1、重‘视硬件投入，努力提高教学现代化设施
我校十分重视改善办学条件，努力增加投入，增加硬件设施，本年度中对教学楼进行了粉刷，对破损墙面、地面进行修理，生活区铺设绿化80平方，购置学生桌椅100套，教师办公桌椅30套，购置电风扇、日光灯若干。
2、重视对学校的形象宣传，进一步提高学校的知名度
我校在努力做好各方面工作的同时，还积极加强对学校的形象宣传，本年度中，在《上饶日报》、《鄱阳湖新闻》等报刊发表新闻稿10篇，鄱阳电视台播放新闻或专题5个，塑造了我校良好的形象，促进了学校全面工作的发展。
小学学校交流材料范文第5篇
高新区凤凰小学自建校以来，我校全体教职员工，在教育教学工作中，认真贯彻执行党的教育方针，在德育为先的教育改革大潮中，与时俱进，开拓进取。以科学发展观为指导思想，坚持“办一流的学校，培养一流的人才”为宗旨，切实抓好德育管理，“坚持育人为本，德育先行”的原则。把立德树人作为教育的根本任务，加强爱国主义教育，加强和改进学生思想工作，把社会主义核心价值体系融入教育体系，引导全体师生树立正确的世界观、人生观、荣辱观，努力培养德智体全面发展的建设者和接班人为目的，我校全体教师把学校德育工作放在首位，落实到实处。积极推进素质教育，大力开展教育创新，培养学生独立思考能力和创造精神，促进学生身心和谐发展，加强和改进德育工作，不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性，现在我将我校教师、学生德育工作总结如下
一、加强管理、健全德育机制
我校地处高新区核心位置，是高新区管委会投资建设的全区一流的现代化小学。建校以来，我校教师的政治学习始终走在全区的前列，以集中学习、集中交流，自主学习形式贯穿于其中，有读书笔记，有心得，全体教师踏踏实实的学习，认认真真地反思，并开展讨论写出心得，交流经验，以此为活动契机，提升职业道德水准。我校德育工作实行校长负责制，以陈振强校长为组长的德育工作小组，下设各级部主任为副组长，各班主任为成员工作小组。建立常规性奖惩制度，每学期评选师德标兵，每月评选“五星”少年，每周召开德育主题班会活动，多元融为一体，主体鲜明，载体丰富，使德育教育深入到每个教师，每个学生。
二、推行学生自主管理，加强养成教育。
深入开展学生自主管理的锻造工程，通过学生自主管理，增强自我管理、自我教育、自我服务的能力，改变以往强制式的灌输教育，而成为一种内在的需求教育。充分发挥学生的主动性，让学生在活动中自我锻炼，在自主管理中接受教育。
1、实行班队干部轮流制，从小形成公正、民主、服务、合作的意识。学校制定了《班队干部岗位设置及职责》，在此基础上实行班队干部轮流上岗制，通过推荐、竞争上岗等多种形式对班队干部的班级服务岗位进行轮换，每个学生都可根据自己的意愿展示才华、发挥特长，机会面前人人平等，既增强了学生干部的民主意识和服务意识，又使学生干部增强了自信，有利地提高了学生素质。
2、改革常规管理，实行学生自主管理和目标管理。自主管理的目的就在于养成学生良好的行为习惯。学校成立学生自主管理委员会，充分发挥学生的积极性、主动性，推进自主管理，提高学生自我管理的意识和能力，学校完善对班级的目标管理，建立周小结、月校会制度，即每周一评比、每月一总结，对卫生达标班、纪律达标班、两操达标班及进时进行表彰奖励。养成教育需要点上强化突破，面上推动提高。通过强化卫生习惯、礼貌习惯、纪律意识，我校学生的精神面貌焕然一新，良好的行为习惯正成为广大学生的自觉行动。
3、开展“班规大家定，人人守班规”活动。学校先在学生管理上提出总要求，各班再根据自己特点，讨论制定班规，班规内容符合学生特点、具体可行，具有鲜明的学生特色，同学们每周对照班规检查自己的言行，人人遵守、互相监督，有利于民主管理，将班规变成了同学们的自觉行动，形成了良好的班风、校风，增强了班级凝聚力和荣誉感，从而体现了教育的个性化。
三、开展丰富多彩的教育活动，推进德育熏陶工程。
学生教育活动和社会实践活动是教育的重要载体，我们坚持活动育人，有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动。寓教育于活动之中，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。
1、德育工作体现时代特色。坚持育人为本，把思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育作为德育工作重点，贯穿于教育全过程。围绕全面开展的公民道德建设教育，认真落实《中国“小公民”道德建设计划》，以提高儿童美德素质为宗旨，以“我做合格‘小公民’”为主题，积极开展“五小”活动，孝德教育活动，教育学生在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
2、坚持德育教育的序列化。整体推进，重点实施，月月有主题，周周有重点。以学期初卫生专项整治为契机，结合环保等内容开展的绿色童年系列活动。引导广大少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，从而树立民族自尊心和自豪感的红色童年系列活动。
3、切实加强安全教育。学校十分重视安全工作，牢固树立安全意识，主要领导亲自抓，分管领导靠前抓，成立安全工作领导小组，每班选出“安全小卫士”，建立健全了《学生安全工作规定》、《值日工作暂行规定》、《路队护送制度》、《学生路队制度》、《安全保卫制度》、《护校值班制度》、《消防安全制度》等各项安全规章。每天保证有值班教师在楼梯及马路上护导学生上、放学。学校开展经常性的安全教育活动，不断增强师生的安全意识。由于学校认识到位、措施到位，师生人身和学校财产均无损失。
4、加强艺术教育，以美育人。艺术教育是我校一大特色。坚持普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合，不断提高学生艺术素养，增强热爱美、发展美、创造美的情感和能力。音乐、美术课积极适应课改要求，交叉延伸。今年六一儿童节汇报演出、五月份校金色童年艺术节，受到一致好评。 为提高学生的艺术素养和综合素质，学校建立了合唱、舞蹈等多个艺术兴趣小组同学们表现出的浓厚兴趣和多方面特长及学校的办学思路，受到了区领导的充分肯定和高度赞扬。
四、德育工作与点点滴滴的工作相结合 爱岗敬业，关爱学生，团结协作，勇于创新，是每位教师的基本职业道德。自建校以来，我校无一名教师出现过责任事故，很多教师的奉献事迹在学生家长中传为佳话，这与全体教师始终坚持自己的整体素质高、思想道德、职业道德、工作作风良好是分不开的。
五、 营造良好的校园氛围
在上级领导的关怀下学校重视校园文化建设，因地制宜美化校园，提升内涵，校园内建设了绿化带，活动场所，建有图书室、阅览室、国防教育室、德育室等，结合我校参与的省级重点语文课题《阅读中外经典，享受读书乐趣》，我校积极开展了“书香校园”文化，坚持做到走进校园听到朗朗的读书声。校园文化建设处处有美好的道德意识，良好的养成习惯如随风潜入夜的春雨，侵染着孩子们的心灵。我校创作了自己的校风、校训、教风、学风，这些都放在了醒目的位置，就像灿烂的阳光一样，永远照耀着学生的心灵，沐浴着他们的健康成长。
六、 以课堂为中心，以活动为载体德育工作贯穿日常
小学学校交流材料范文第6篇
XX市XX局始终坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕法制宣传工作的中心，努力构建和谐社会，开拓创新、积极进取，充分发挥行政各项职能作用，为促进全市文化市场的繁荣和稳定、推进XX法治城市建设，提供良好的社会文化环境。
一、 提高职能意识，保障组织机构效能
为更好地开展今年的法制宣传教育工作，局党组专门成立了法制宣传领导小组，并召开专题会议，研究贯彻实施意见，将法制宣传工作纳入全年工作日程，列入目标管理序列。为了将法制宣传工作更加细化，我局根据工作目标管理考评办法，制定了《XX局2011年法制宣传工作要点》，并下发局属各单位制定法制宣传教育活动实施方案，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，文化综合执法大队主动抓，使任务落实到位，时间保障到位，宣传教育到位。而针对文化市场执法管理工作，制定了《XX市文化行政综合执法大队规章制度》，对全年工作提出了明确的要求，从而进一步推动了我局法制工作的规范化和制度化，确保了文化领域法制宣传教育活动正常有序的开展。
二、 加强自身学习，提高队伍法治水平
我局结合文化体制改革工作，深入学习《国务院办公厅关于印发文化体制改革中经营性文化事业单位转制为企业和支持文化企业发展两个规定的通知》(国办发〔2008〕114号)和《中宣部、文化部关于深化国有文艺演出院团体制改革的若干意见》(文政发〔2009〕25号)等政策法规。结合馆藏文物的定级，以学习《博物馆管理办法》、《文物认定管理暂行办法》为重点，举办了博物馆法制培训班，进一步加强了全市公共博物馆藏品的管理，规范了文物藏品档案。结合全市非物质文化遗产保护工作，以学习《江苏省非物质文化遗产保护条例》为重点，举办了非物质文化遗产保护法制讲座，并对贯彻落实《条例》所规定的文化行政机关各项法律义务进行了具体的部署。结合全市基层文化建设提档升级，以学习《乡镇综合文化站管理办法》为重点，举办了全市基层文化站法制会议。结合广播电视安全播出工作，以学习《广播电视管理条例》、《广播电视设施保护条例》、《广播电视安全播出管理规定》等为重点，组织开展了防范插播有线、无线广播电视信号的演练，在广播电视安全播出的重要保障期，落实了技防群防并举措施。结合全系统安全生产工作，以学习《消防法》等安全生产法律法规为重点，组织开展了安全生产大检查活动。
三、
开辟多元渠道，深入法制宣传教育
针对全市文化发展现状，各下属单位结合自身政府职能，提高法制宣传的责任感和义务性，开辟多元化的宣传渠道，将法制宣传工作融入到全年工作和细节中，以保障文化促法治，法治保文化。
我局针对博物馆文物现存状况，建立了文物安全巡查制度，以日常巡查和重点单位安全检查相结合，工作人员每月进行不定时巡查。在各大节日和重要活动开始前，统一部署实施重点安全检查，发现问题隐患及时指出并责令整改。文化馆结合慈善晚会、唱红歌、广场文化月等文艺演出活动，在节目中深入法制宣传，同时结合相关法制节日，如4.26世界知识产权日、5.18国际博物馆日、6.12中国文化遗产日、12.4全国法制宣传日的社会普法宣传工作等。图书馆利用书籍报刊平台，在电子阅览室、现刊阅览室开辟法制宣传专栏，增设法制类杂志、报刊和书籍。而对于法制薄弱人群——农村，各村镇农家书屋利用省“以奖代补”资金，在购置农业科技书籍的同时购置法制类书籍，增加了《彭城晚报》、《农民日报》等报刊，在农家书屋法制宣传工作中，瓦窑镇马庄村被省新闻出版局、省司法厅、省法制办授予“江苏省农家书屋法制文化示范点”。在每年的“送戏下乡” 活动中，XX市柳琴剧团谨记法制宣传的责任，利用舞台的宣传效应创作法制宣传小品《警钟长鸣》、数来宝《法律援助帮你忙》等多种类型的舞台表演节目，在各乡镇进行巡演，获得了良好的宣传效果。影剧院在全年排片序列中，为法制宣传电影留出充分档期，针对学生、政府工作人员等群体，免费播放法制宣传片，《为了明天》侧重于青少年群体进行法制教育，《黑白记忆》、《禁毒先锋》等影片主要向人们宣传毒品危害，呼吁珍爱生命、远离毒品，而《建党伟业》则通过回顾中国共产党90年来的风雨历程，激起观众的爱党爱国热情，从而在XX形成了高昂的社会氛围。XX市广电集团(台)利用广泛而有效的影像宣传媒介，开设法律专栏节目，以生动的法律实例阐述法理、解释法律关系，树立依法行政、依法维权的法治理念。 而对于文化战线上的法制先锋单位，市文化执法大队按照“内强素质、外树形象”的要求，坚持不懈地开展文化行政执法人员岗位培训，使得全市文化执法人员的执法理论得到提升，执法水平得到了优化，为民意识得到强化，政风行风得到改进。为了维护社会稳定，以良好的文化环境和舆论氛围服务全市工作大局，文化执法大队会同公安、工商、文明办多次开展联合行动，全市“扫黄打非”工作成效显著：一是严肃查处网吧场所接纳未成年人的违规经营行为;二是查处、封堵利用互联网传播色情、淫秽、反动等有害信息;三是与公安部门密切配合，加大对网吧场所实名制上网登记、超时经营的监管力度;四是严格控制网吧总量，杜绝“黑网吧”。在净化演出市场方面，严把审批关，依法做好演出团体和个体演员资格的审批、演出内容的审查和备案工作，并通过明查与暗访的方法，实行动态管理。与各相关部门通力合作，建立长效的联合执法机制，提高快速反应能力。以镇为单位，分片包干，责任到人，对群众反映强烈的色情淫秽演出活动做到露头就打，对触犯刑律的，移交公安机关处理;同时组建演出市场稽查协管员队伍，并对其进行了法规和业务知识的培训和指导，配备服装和车辆，设立举报电话，建立演出巡查制度，做到哪里有演出哪里就有管理。