h7n9禽流感知识讲座范文

2024-08-19

h7n9禽流感知识讲座范文第1篇

人感染H7N9禽流感疫情是全球的新发传染病,它严重威胁着人民群众的身体健康,我国已出现了散发疫情。为做好我院人感染H7N9禽流感医疗救治工作,保护人民群众身体健康和生命安全,领导高度重视,根据区卫生局的相关要求,于4月9日下午我院组织人员紧急召开了人感染H7N9禽流感诊疗方案培训会。会议由分管业务的副院长***主持,100余名医护人员参加了培训,由医务科科长***对人感染H7N9禽流感诊疗方案进行了培训。

培训从H7N9禽流感病毒的病原特点、流行病学、 临床表现、实验室检测、诊断标准、鉴别诊断、治疗等进行了培训,并对我院防控工作提出了明确要求。范院长强调,截至今日,感染H7N9禽流感的人员已达24例,其中7例死亡,大家要高的重视,加强H7N9禽流感相关知识的学习,做好防控工作。对遇不明原因的肺炎、发热,发现后立即报告,必要时邀请专家进行会诊,防止漏诊造成疫情的发生。认真做好疫情零报告制度,防止漏报情况发生。

通过此次培训,使专业技术人员提高了对人感染H7N9禽流感的清晰认识,并提高了专业人员的防控能力和技术,为做好人感染H7N9禽流感防治工作打下了坚实的基础。

h7n9禽流感知识讲座范文第2篇

答:禽流感主要是指禽类动物中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。按病原体类型的不同,禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性禽流感。高致病性禽流感发病率和死亡率均高,被世界动物卫生组织列为A类动物疫病,我国将其列为一类动物疫病。

2.什么是人感染禽流感?

答:由于种属屏障,禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人,既往确认感染人的禽流感病毒有H5N

1、H9N

2、 H7N

2、 H7N

3、 H7N

7、H5N

2、H10N7,症状表现各不相同,可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道症状,往往很快发展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭,甚至死亡。

3.什么是H7N9禽流感病毒?

答:流感病毒可分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。其中,甲型流感依据流感病毒血凝素蛋白(HA)的不同可分为1-16种亚型,根据病毒神经氨酸酶蛋白(NA)的不同可分为1-9种亚型,理论上HA不同亚型可以与NA的不同亚型相互组合形成多达144种不同的流感病毒,目前已经确认感染人的禽流感病毒有135种。而禽类特别是水禽是所有这些流感病毒的自然宿主,H7N9禽流感病毒是其中的一种。H7N9亚型流感病毒既往仅在禽间发现,在荷兰、日本及美国等地曾发生过禽间暴发疫情,但未发现过人的感染情况。近几年我国部分地区发现的相关病例感染的H7N9流感病毒从病毒生物学上属于禽流感病毒。

4.人感染禽流感后常见的临床表现是什么?H7N9禽流感感染病例的临床表现有何不同?

答:人感染禽流感后潜伏期一般在为7天以内。早期症状与普通流感非常相似,主要表现为发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适,部分患者可有恶心、腹痛、腹泻等消化道症状,少数患者可见眼结膜炎。大多数患者病程短、恢复快、愈后良好且不留后遗症,但少数患者特别是年龄较大、治疗不及时的患者病情会迅速发展成进行性肺炎、急性呼吸窘迫综合征,如不及时治疗,会导致死亡。

目前确诊H7N9禽流感感染病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。目前对该疾病临床特征的认识还很有限,该病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚。随着更多的病例信息的积累,对该疾病的认识将会发生变化。

5.人禽流感病毒传染源是什么?本次人感染H7N9禽流感的病例的感染来源是否有不同?

答:人感染禽流感病毒的主要途径是接触病禽,即病禽的分泌物或排泄物通过空气飞沫经呼吸道传播于人。

此次人感染的H7N9流感病毒从病毒生物学上属于禽源流感病毒,既往国际上所发现的人感染H7亚型的流感病毒也多来自于禽类,但截至目前,确诊病例的具体感染来源尚不清楚。

6.人禽流感病毒的抵抗力如何?

答:禽流感病毒对热比较敏感,当病毒加热到100℃经过1分钟就会灭活,同时它对干燥、紫外线也敏感,常用含氯消毒剂均可破坏病毒传染性。

7.是否有针对H7N9人禽流感的疫苗?

答:目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。

8.如何预防人感染禽流感?

答:市民关键是养成良好的卫生习惯和健康生活方式,也能够有效预防流感等呼吸道传染疾病。

1. 保持室内空气流通,注意个人卫生,勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻,清洁口鼻后应及时洗手。

2. 尽可能减少与禽类不必要的接触,不购买无卫生检疫的活禽。应避免接触和食用病(死)禽、畜。

3. 买回家的禽类制品要洗净、烧熟后方可食用。

4. 加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

5. 一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是出现高热、呼吸困难者,应尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。

9.禽流感流行期间为什么不提倡家庭自行宰杀禽类?

目前,由于国内部分地区发生了禽流感疫情,我们最好

不要自行宰杀禽类食用,因为直接接触家禽的粪便或呼吸道分泌物时就有感染禽流感的危险。如果养殖户随意宰杀对血液、废物和污染的水不进行处理或处理不当,将会造成严重的环境污染和病原传播扩散。

10.人如果接触了禽鸟该怎么办?

应尽量避免不必要地接触禽鸟,特别是病死禽鸟。如果接触了禽鸟或被禽鸟分泌物和排泄物污染后,应该用肥皂水及清水彻底洗手。即使与禽流感病禽有过接触,也不要恐慌,因为家禽将病传染给人的机会很低。如果接触后出现流感样 症状时,要及时就医,并如实告诉医务人员你的接触史,以便正确处理。

11.公众感染H7N9禽流感病毒的风险大吗?

目前,仅在局部地区发现少数病例,病例的密切接触者经医学观察未发现续发病例。根据已掌握的有限证据推测,公众感染该病毒的风险较低。

12.有疫苗可以预防吗?

目前尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。

13.目前有什么治疗方法?

根据其他型别流感抗病毒治疗的经验,发病后早期使用神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药物可能是有效的,但对人 类新发现的H7N9禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究。

14.哪些人需要特殊防护?有何具体要求?

与家禽密切接触的工作人员,包括从事养殖、分拣、运

送、销售、宰杀、免疫接种工作和病、死禽处理等的人员,以及对有关场所进行终末消毒的专业人员需要特殊防护。特殊防护的要求是穿普通工作服,外罩一层防护服(隔离衣),戴防护口罩、医用一次性乳胶手套,穿长筒靴或可消毒的保护性脚套。

15.日常生活中怎样预防人感染禽流感?

人感染禽流感主要是通过与病死禽类的密切接触,一般公众这种机会很少,感染的机会并不多。但在日常生活中还应注意以下几方面:(1)应尽量避免与禽、鸟类不必要的接触;特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽。(2)注意饮食卫生,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,不要吃生的或者半生的鸡蛋;加工、保存食物时要注意生熟分开;养成良好的卫生习惯,搞好厨房卫生,在加工处理禽、蛋类后要彻底洗手。(3)不要购买活禽自行宰杀,要购买经过检疫、加工的禽肉制品。(4)若有发热及呼吸道症状,应带上口罩,尽快就诊,并切记要告诉医生

发病前有无外出旅游或与禽类接触史。应在医生指导下正规治疗和用药。(5)健康的生活方式对预防本病非常重要。平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累;不吸烟,勤洗手,注意个人卫生,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

16.防治人感染禽流感关键要做到哪“四早”?

防治人感染禽流感关键要做到“四早”,指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗。

早发现:当自己和周围的人出现发热、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时,应立即去医院就医。

早报告:医疗机构发现不明原因肺炎病例或怀疑人感染禽流感病例,应及时报告当地疾病预防控制机构。

早隔离:对人感染禽流感病例和疑似病例要及时隔离,对密切接触者要进行医学观察,以防止疫情扩散。

早治疗:确诊为人感染禽流感的患者,应积极开展救治,特别是对同时患有其他慢性疾病的人更要及早治疗。

h7n9禽流感知识讲座范文第3篇

一、单项选择题:(每题10分,共计5题)

1、常见的禽流感病毒亚型不包括:( D )

A、H5N1 B、H7N9 C、H9N2 D、H1N1

2、人感染H7N9禽流感病毒的潜伏期为:( C )

A、3天 B、5天 C、7天 D、14天

3、各级各类医疗机构发现人感染H7N9禽流感疑似病例、确诊病例后,应当于 内进行网络直报。( B )

A、24小时 B、2小时 C、12小时 D、3小时

4、人感染H7N9禽流感病例密切接触者的医学观察期限为自最后一次与病例发生无有效防护的接触后 天。( B )

A、10天 B、7天 C、5天 D、14天

5、在执行现场流行病学调查时,一级防护中要求戴12~16层棉纱口罩,使用几小时后消毒更换一次?( B )

A、24小时 B、4小时 C、半小时 D、12小时

二、多项选择题:(每题10分,共计5题)

6、人感染H7N9禽流感监测病例,需要同时具备以下哪几项条件:( ABCD ) A、发热(腋下体温≥38℃); B、具有肺炎的影像学特征;

C、发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少; D、不能从临床或实验室角度诊断为常见病原所致肺炎。

7、对人感染H7N9禽流感监测病例采集的临床标本包括:( ABC ) A、上呼吸道标本(包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液) B、下呼吸道标本(如气管吸取物、肺洗液、肺组织标本) C、血清标本 D、尿样

8、需要进行网络直报的病例类型为:( BCD )

A、临床诊断病例 B、监测病例 C、疑似病例 D、确诊病例

9、可感染人的禽流感病毒亚型有:( ABCD )

A、H5N1 B、H7N7 C、H9N2 D、H7N9

h7n9禽流感知识讲座范文第4篇

本网讯近日,全国多地发生人感染H7N9禽流感事件,为了进一步做好人感染H7N9禽流感防控工作,防止H7N9禽流感在校园内传播,我园于5月4日下午2点在三楼会议室开展了关于人感染H7N9禽流感防控知识的培训。

本次培训邀请了总校医务室刘华明院长,在幼儿园袁婷克园长的带领及全体教职工的参与下,活动顺利完成。培训中,刘华明院长通过多媒体介绍了“防控H7N9禽流感,专家提出建议”等知识,并向老师们介绍了春季容易发生的各类疾病,提醒全园师生避免接触死的禽类及鸟类,远离家禽、家畜市场;加强饮食卫生,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,加工保存食物要注意彻底分开,严防病从口入;要求班级要经常开窗通风,注意讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,如勤洗手、多喝水、保证充足的睡眠等良好习惯;适当参加锻炼,少去人口密集的地方等。

通过此项活动的开展,老师们及时了解了流感症状、传播方式等相关知识,掌握了预防流感疾病的科学方法,并提高了自我防护意识,这才是预防禽流感的关键。幼儿园还要充分利用家园共育、校园网等平台,积极为幼儿家长普及人感染H7N9禽流感等传染病防控知识,督促幼儿家长强化幼儿校外管理,共同维护好学生的身体健康。

h7n9禽流感知识讲座范文第5篇

H7N9禽流感症状

确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。

H7N9禽流感防治知识

1,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质。

2,出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。 3,尽量避免直接接触病死禽、畜。

4,手部有破损处理肉类时,建议戴手套。

5,生熟食物要分开处理和保存。

6,肉类及蛋类需煮熟煮透才可食用,避免接触发热病人。

7,体弱者到医院看病,建议佩戴口罩。

8,五六分熟的鸡排、没熟透的火锅涮肉需谨慎食用。

h7n9禽流感知识讲座范文第6篇

活动目标:

1、 初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。

2、养成良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。 活动过程:

一、讲授有关禽流感病毒资料,了解有关禽流感知识。

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种亚型。由于种属屏障,禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人,既往确认感染人的禽流感病毒有H5N

1、H9N

2、 H7N

2、 H7N

3、 H7N

7、H5N

2、H10N7,症状表现各不相同,可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状,往往很快发展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭,甚至死亡。

人感染H7N9禽流感病毒之后,患者一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,呼吸困难,可伴有血痰,白细胞总数一般不高或降低。重者出现呼吸衰竭,甚至死亡。

二、了解预防禽流感的方法。

禽流感来了,我们应该怎么做?病毒并不可怕,科学能战胜病毒。

不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、打预防针……。现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播,其他的人还不道,你想用什么办法来告诉他们。 预防禽流感的方法

1、不去疫区旅游。

2、不与活禽接触。

3、重视疾病预防。

4、重视高温消毒。

5、注意个人卫生以及室内通风。

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