组织部工作经验总结范文第1篇
1、尽量收集多一点产品信息：我不熟悉这个产品，但是我会尽我最大的努力寻找懂得这个产品信息的人，从别人那去学到自己本来不知道的东西。那怕是一丝丝信息都算是学习和进步。
2、做事情要有条理：我基本上会每天记录下来，我所做过的工作，处理的事，对没有处理好的事，要求次日，或紧接处理，尽量做到问题不推迟，尽最快解决。
3、工作有计划：在每一天结束前我会在头脑里打旋我什么事没完成，明天的主要事情是什么，做个计划。很重要的，或事情较多，我会记录下来，逐个或交给某人处理。
4、学会主动与人沟通：经常与车间，仓库，打样车间、品质的相关人员接触，这样便于自己了解产品，跟踪需要，减少工作失误，提高工作效率。
5、对工作的难点重点要有总结：对工作中的难点，事后尽量做个简短的书面总结便于自己以后总结经验。要求厂家售后服务处理事情，需要交书面说明。
6、尽量做好工作总结：对所做的工作，每个月至少做个简短的总结。从工作量、工作内容、完成事项，要事处理，问题解决，工作失误，工作计划等方面做个简短的总结。
7、做好供应商的管理：尽量用条款有效的文件去约束他们，让他们能主动争取配合我们工作，及时解决问题，让其感受有压力又有动力。
8、要持续对订单的跟踪：工作要有责任心，要严谨，要主动出击，不要寄希望于供应商肯定没有问题，要及时做好跟进工作，要分析供应商的每一次看似合理的理由，是否隐藏着丝丝供货风险或其它东西。要做好记录，便于查询和统计，及配合相关部门做好工作。
9、问题处理：反应要快，汇报要及时、处理问题要敏捷果断，要有自己较好的处理建议提供，并能与供应商做个合适的谈判结论。
10、职业习惯：要让自己有一个好的职业习惯，有成本概念，有利润思维，有风险意识、有统筹能力、有交流沟通的好习惯。这些都有助于自己向一个更优秀的采购靠近，做一名真正优秀的采购员。
组织部工作经验总结范文第2篇
殷
辉
一、课题的提出：
1、新课程的需要：小组合作为学生创设了一个能积极交往的机会，对于学生形成良好的人际关系及在交往中养成良好的合作意识，培养合作能力等方面都有极大作用的。
2、提高班级管理和课堂效率的需要：小组合作既拓展了教育教学的时空，又加强了教育教学的个别化;因小组的精诚合作，教育教学才不会再有被冷落或遗忘的角落,效率才能全面提高。同时教育教学由师生的双向交流变为师生、生生的多向交流，形成网状立体的交流。
3、学生发展的需要：小组合作给予学生较为充裕的活动时间，包括动手操作与相互交流、相互启发、探索创新的时间，使学生能在和谐的气氛中，共同探索、相互学习、逐步培养他们的探索精神和创新意识。
二、实验目的：
班主任根据班级情况以及学生特点，让全班学生分成若干个小组，让全体学生通过小组形式参加学习、活动和班级管理，发挥学生的聪明才智，自主而积极地对班级进行有效地管理，促进学生个性的发展和管理水平的提高，促成整个班级形成一个良好的班集体，共同完成学习任务，实现发展目标，同时减轻班主任的管理负担。
三、实验方法：
1、文献研究法：通过学习使全体教师转变教育观念，理解把握新课程改革和素质教育的理念，准确把握探究性小组合作学习的有关理念，为开展课堂教学、班级管理改革打好理论基础。采用集体学习和教师自学相结合。
2、行动研究法：通过课堂教学、班级管理的实践，不断总结，改进课堂教学和班级管理组织形式，使之更适应学生的学习，更符合素质教育的要求。
3、比较分析法：对实验对象定期检测，及时对取得数据进行分析,找出问题,及时矫正,完善实验方案。
4、个案分析法：有针对性地开展专题实验与研究,并作为典型案例进行剖析,总结成功,以更有效地调整实验与研究策略。
5、经验总结法：在实验过程中,组织主研者和实验教师定期或不定期地开展经验交流与总结,积极撰写有一定价值的经验论文,采取总体规划,分步推进的实验策略,每个阶段有方案,有计划,有记录,有检测,有总结,定期进行分析.最后汇总阶段成果和实验过程,形成自己的整体实验成果.既提高了研究人员的自身素质,也丰富了此次课题研究的内涵.
四、本课题研究的周期、步骤及具体工作 (一)研究周期：一年,即2012年2月至2013年1月 (二)研究步骤分四个阶段：
第一阶段：准备阶段(2012年2月—2012年3月) 具体工作：
1、提出课题，制定研究方案。
2、开展理论学习，组织研讨活动。大家利用课余时间查阅合作学习等方面的理论文献和各种案例，利用每周的教研时间大家沟通交流，经过不断的讨论甚至是争论，老师们的思想观念渐渐地统一了，对小组合作学习也有了一个比较客观和理性的看法;
3、调查摸底，组建小组，分配任务，使每位学生都参与了班级管理，做到人人有事做，人人展示才能并在管理中促成全体学生相互学习、相互帮助、相互弥补，促进各种能力的提高;
4、培养学生小组合作的意识，建立小组合作机制，评比项目涉及纪律、卫生、家庭表现、作业完成情况、课堂纪律和发言情况、岗位职责履行情况等等，操行分作为学生评选先进的重要参考依据，鼓励每个学生都要主动参与，积极探索，在合作中争做小组和班级的主人。
第二阶段：初步实施阶段(2009年4月—2009年6月)。
具体工作：实行小组内部自我管理，小组班级管理。小组划分完后，互为竞争小组，组员还设立了竞争对手，日评比周总结，每周评选优秀小组、优秀个人、优秀组长。需加油的及单项优胜者，班级以组为单位，使整个班级能够形成一种竞争氛围。
另外，我们还通过各种活动来培养学生小组合作的意识，实行小组内部自我管理，小组班级管理。
第三阶段：深入研究阶段。
具体工作：进行中期总结交流，总结试验的得失。通过对实施过程中及时记录的有关情况的分析，继续深入调查研究，不断修改初始成果的得失，改进提高实验研究工作。期中检测后，我们对上半个学期的班级管理小组合作情况进行了总结，评选了优秀小组和个人。再根据上半个学期的情况，对小组进行了重新调整和分工。
五、主要经验：
(一)、科学地构建合作小组——组内异质、组间同质;1~2个月后重新组合，明确任务。 小组是合作的前提。我们认为“组内异质、组间同质”的小组是最有效的，所谓组内异质是指合作小组在构成上体现班级的缩影，由4~6人根据性别、个性特点、学业成绩、家庭背景、守纪状况、思维能力与表达能力等方面的差异建立相对稳定的学习小组，保证组员的主动参与和互助合作。组间同质指各小组的总体水平基本相当，保证各小组间的公平性。1~2个月后重新组合有利于激发学生的合作积极性和提高学生的社会适应能力。有效的合作学习应当促进学生合作意识与合作能力的提升，因此我们主张分工细致明确，角色轮流当。一般分组长、语文、数学、英语管理员、纪律、卫生整洁管理员，确保人人有事做，事事有人做，避免搭车现象，每位组员都要参与管理。分工协作，不仅直接作用于学生的认知发展，并且还通过情意因素促进非认知的发展，如人际交往的提高，满足学生影响力与归属感。
(二)、小组评价。
首先是过程评价。根据各组记录，每周评出最佳小组和优秀个人，提供及时有效地指导，才能及时、全面地了解学生的学习情况，从而实事求是、全面准确地对学习过程中学生的合作态度、合作方法、参与程度等进行评价，使各小组明确自己努力与改进的方向。
其次是学习结果评价。在评价学习结果时，根据班级的目标，分化到每个小组每个学生身上。组内每个成员都有名次目标与成绩目标，实行“连坐制”，达标则组内每个成员都加分，否则都减分。要让学生个人看到自己的点滴进步，给予充分肯定，又要让小组成员分享到集体成功的喜悦。
最后是评价方式要多样化。评价不能只是教师的评价，要充分体现学生主体地位。让学生生生互评，组间互评，力求全面，科学而又具有激励性。
六、初步成效：
1、增强了竞争意识，培养了强烈的集体荣誉感。合作小组的建立促进了小组内和小组间的竞争，竞争内容的多样化，使学生一直处于竞争的环境，努力改变自我，尽量超越自我，展示自我，努力为小组争光;在竞争中同组同学也会时常督促帮助本组成员努力完成学习任务或本职工作，在竞争的压力下，小组成员齐心协力，形成合力，在总体上促进了班级管理目标的实现。
2、增强了合作意识，增强了班集体的凝聚力。在整个管理过程中，人人都是小组的主人，个个都是班级管理的参与者。要争取小组的优胜，学习小组的成员必须通力合作，每个人都发挥自己的特长，帮助同组的其他同学，从而在组内形成一个合作的氛围，同学间互帮互助、团结合作的意识大大增强。这种合作意识在教师的正确引导下，能非常自然地迁移到每个学生对待班集体的态度上来，从而使班集体的凝聚力、号召力大大增强。
3、塑造了成功心态，提高了同学的自信心。同质的竞赛、动态的管理、及时的反馈，使学生时时处于一种被激励的状态之中，并能经常地受到表彰、鼓励。这就让学生经常地处于成功的体验中，逐步消除了部分后进生的失败心态、挫折心态，使大多数学生对自己树立了自信心。
4、学生学会了自我教育，培养了自我管理能力。班级小组管理，把管理权交给了学生自己，学生可以自主地有建设性开展自我管理，自我教育，虽然在实践中难免出现一些失误和波折，但学生可以在这种挫折中学会自我调控，自我勉励，自主思考，自力更生地解决问题，为学生终生发展打下基础。
5、培养了学生创新能力，促进学生全面发展。班级小组管理，在合作中竞争，在竞争中合作，为了实现小组及班级的目标，每一个成员和每一个小组必然会尽心尽力，群策群力，通力合作，发挥特长，从而激发学生创新意识和创造能力。在竞争与合作中，每一个个体都得到了锻炼，丰富了知识，增长了才干，身心得以全面发展。
七、存在的问题：
合作小组管理模式的实施中，也存在一些困难，如组与组之间的恶性竞争;有些教育内容很难进行量化管理，传统的定性化班级管理应与之结合，如何结合，如何把握分寸是一个难题;量化过程中，操作细则的“粗”与“细”的问题，是一个难把握的东西;量化管理本身存在着把教育简单化、僵化的危险，必须辅住之以细致的思想工作，两者怎样统一在教育过程之中，是一个及待解决的问题;„以上这些新课题，都是需要在今后的工作中进一步研究，并加以解决的问题. 附表
组织部工作经验总结范文第3篇
2)柜门面板最耐用是防火板，寿命最短是吸塑，最怕划是烤漆，最贵是实木的，最便宜是双饰面的。 3)银子少又很少下厨房，并看中效果的，吸塑，可以做出各种实木才能做出的造型来。 4)银子少又经常下厨房的，防火板或双饰面，耐用和实用。 5)橱柜门封边最好用ABS或铝的，比较耐用。
6)橱柜顶柜用处不大，既不能放太沉的，又拿取不是很方便，远不如做一个一通到顶的40柜子实用。 7)柜门用玻璃的没有必要，橱柜里放得没有啥工艺品，都是油盐酱醋似的杂物露出来很难看，如果非要用，最好带花或磨砂的。
8)柜体刨花板不能反复上下钉，所以一开始还是用好一点的五金。
9)橱柜门把手最好不要用容易挂衣物的，而且要考虑湿手或油手使用，所以最好选拉手大一些的。 10)中餐需要放置的东西比西餐要多得多，千万不要忘了给米，面，油，杂粮留下放置的空间。 11)如果把消毒柜，烤箱什么的都嵌入到橱柜中，这些电器四周的柜壁最好贴上铝箔纸，要不连四壁也一起烤了，减少橱柜使用寿命。
12)操作台正上放一盏小瓦数操作壁灯，非常实用。
13)30-35能够放刀，菜板，筷子，瓶子什么的拉兰是鸡肋，根本放不下多少东西，换成放调料的，取用也不方便。其实就两种拉兰最实用，1种放碗的，一种放锅的。
14)拉兰最好不用连在门板上，时间长了门板容易变形，与其他门板不实一个平面上
15)抽屉很实用，但并不是越多越好(价格太贵)，其实大部分抽屉内都没有合理摆放，可以考虑抽屉里的小隔断。
16)不锈钢台面最耐用，人造石最不经脏，石英石最贵。经常使用的还是不锈钢台面最合适，嫌冷，可以用面板和瓷砖颜色调整。
17)不锈钢压花台面比拉丝台面不容易显划痕。 18)侧吸烟机确实比普通或欧式烟机吸烟效果好。
19)侧吸烟机虽然要经常擦洗，但确实能够大幅降低风机内吸油。 20)侧吸烟机机体和排风管光靠卡子固定是不够的，必须上胶密封。 21)侧吸烟机安装时还是尽量靠近灶具效果为好。
22)如果安装普通或欧式烟机，最好在靠灶台的瓷砖部分按装一块不锈钢薄板，这样能够很容易清洗。 23)灶台面板还是不锈钢的最实用，什么特氟隆，玻璃的都不行，特别是玻璃的既显脏而且还不好擦洗油腻。
24)灶台和面板间不要打胶，以方便检查。
25)灶台一定选面上开孔小的，防止汤水溢出后流入灶具
26)水槽台下盘更容易打理台面，特别是不锈钢水槽对不锈钢台面，胶的粘结性比人造石的差很多。 27)水槽的龙头把手一定要大和易清洗，最好能用手臂能推合的那种。 28)水槽一定要有提篮，防止堵住下水和清洗方便。 29)水槽下水一定要做出S弯来，否则返味。
30)如果家里人口多，大单槽会更方便和适合中国人的生活。 31)如果厨房没有地漏的话，洗衣机最好不要放在厨房里。
32)水电改造时就须想好橱柜布局和电器需求，一定留足插座，前后墙最好都留插座，防水盒没必要。 33)上水出口能露出橱柜的就露出来，虽然美观性差一些，但安全很多。
34)厨房里不要放画，陶瓷，假花什么华而不实的，可以考虑种植一点盆栽的小植物，国外喜欢厨房里种点香草，薄荷什么的，可以随时揪一些用在菜里，值得我们借鉴。
35)洗碗机基本上不适合中国国情，废物一个;消毒柜性价比不合理，大部分时间也就当个碗柜使，除非家里有病人或来客较多(来客最好下馆子)，一般人家没必要花2000多，还不如去宜家花几十元买个沥水篮，放在外面控干了就可以了。
36)厨房最好不要用抹布擦手，最好用超市里卖的粗纹擦手纸，干净得多，这个钱还是要花的。 37)如果经常使用厨房，厨房吊顶还是铝塑板，方板。 38)厨房主光源最好还是嵌入式，而且亮度一定要够。
39)如果需要经常用厨房的就要事先弄明白这点，厨房功能还是使用为主，肯定会和美观有矛盾，肯定要有所取舍，除非厨房就是用来看的。
40)燃气一定不要包死，一定要留出检查和检修的地方。
41)除了总阀外，对于燃气灶，燃气热水器等最好分别设阀门，出现问题方便关闭。 42)软管一定隔两年就换掉。
43)如果燃气管道大部分都包进橱柜里，最好留个燃气报警器插座，可以考虑将来或现在使用报警器。 44)如果自己做饭菜少可以考虑开放式，如果比较多，还是封闭的比较保险，再好的吸烟机，也不可能把油烟都吸走，可以考虑塑钢门或玻璃隔断，能够大大增加采光 45)厨房弄个挂杆，把一些常用的家伙挂起来，使用起来会很方便
46)如果普通烟机，花100-200元弄个玻璃罩，效果会好得多，就是比较难看和不容易清洗 47)厨房的砖压光和高光都还是比较好清洗的，就是千万别选麻面或糙面的。
48)除非厨房很小，一般的话可以尝试白色以外的色调，最好用暖色系的，可以考虑2种颜色间配，有家的感觉而不实餐厅后厨的感觉
组织部工作经验总结范文第4篇
2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是集团公司践行新时代思想、聚焦高质量发展的关键之年。集团公司党委组织工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中国中铁第四次党代会和集团公司党委工作部署，按照新时代党的建设总要求，坚持以党的政治建设为统领，扎实履行管党治党责任，充分发挥各级党委的领导作用和基层党组织战斗堡垒作用，加强“基本组织、基本队伍、基本制度、基本活动、基本保障、基本作用”建设，持续推进党员教育管理常态化制度化，提升党组织工作规范化、标准化、科学化水平，着力在抓重点、补短板、提质量、强效果上下功夫，为新时代企业改革发展提供坚强有力的组织保证。
一、深入学习贯彻党的十九大精神，切实增强全体党员的思想自觉和行动自觉
1、开展形式多样、覆盖全员的学习教育，深入学习领会十九大精神。各级党组织和组织部门要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为今年和今后一个时期的首要政治任务，充分利用党组织中心组学习、专题研讨、培训辅导、工作会议、“三会一课”、“两学一做”、民主生活会、知识答题、演讲比赛以及网络、视频、微信、报刊、宣传栏、学习活动室、工地业校等多种形式和载体，将十九大精神传达到每一个基层党支 1 部、每一名党员，切实把全体党员的思想和行动统一到党的十九大精神上来，教育引导广大党员干部职工深入学习领会十九大精神的思想精髓、核心要义和丰富内涵、重大部署，深刻理解贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，努力在学懂、弄通、做实上下功夫，切实增强全体党员的思想自觉和行动自觉，以坚定的理想信念从容应对各种诱惑考验，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态贯彻新思想、开启新征程。
同时，要认真组织广大党员学习新党章，推动全体党员形成自觉学习党章、模范贯彻党章、严格遵守党章、坚决维护党章的良好局面。年内，各单位要全部建立健全党员学习教育微信平台和党工委、党支部书记微信群、QQ群，确保学习教育实时在线、全面覆盖。要研究制定党员教育培训计划，建立多形式、分层次、全覆盖的党员日常教育培训体系，特别是要加强新党员和流动党员的培训，各单位年内培训党员数不得低于党员总数的25%，力争全体党员每4年轮训一遍。
2、开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育。要按照党中央和上级党委统一部署，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以党员领导干部为重点，在全公司认真开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动全公司上下深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求，把坚定理想信念作为思想建设的首要任务， 2 教育引导党员干部牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，更加自觉地为实现党的历史使命和企业发展目标而不懈奋斗。要围绕主题教育，在做好规定动作的同时，紧密结合实际，积极开展丰富多彩、各具特色的自选动作，教育引导广大党员干部展示贯彻落实党的十九大精神的新实践、新成效、新风貌，唱响主旋律，凝聚正能量，不忘初心、牢记使命，推进企业生产经营、改革发展和党的建设等各项工作不断迈上新台阶。
3、坚持学以致用，指导实践、推动工作。要坚持学以致用、指导实践、推动工作，紧密围绕单位和工作的实际，主动自查找短板，积极作为补不足，真正把党的十九大、中国中铁党代会和集团公司党委的战略部署转化为工作思路、工作举措和具体行动，切实在统一思想、凝聚力量上下功夫，在分析问题、化解矛盾上下功夫，在推进生产经营、促进改革发展上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神与持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，与贯彻落实中国中铁第四次党代会和集团公司项目党建工作现场会、工作会议精神相结合，与全面完成全年企业生产经营各项奋斗目标紧密结合，以新思维、新理念、新举措、新作为推动党建工作与生产经营深度融合，把党建工作成效转化为企业发展的优势。
二、以党的政治建设为统领，进一步严肃党内政治生活， 促进管党治党责任落实
1、旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位。要认真贯彻党的十九大关于“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果”、“以党的政治建设为统领”、“把党的政治建设摆在首位”的要求，坚定不移地执行党的政治路线,严格遵守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要严肃党内政治生活, 认真贯彻落实中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《集团公司领导班子成员贯彻落实<关于新形势下党内政治生活的若干准则>具体措施》的有关要求，进一步完善和落实民主集中制的各项制度，发展积极健康的党内政治文化，加强党员干部的党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
2、建立健全党建工作责任制。认真贯彻落实中央企业、中国中铁和中铁三局“党建工作责任制实施办法”，建立健全各级党组织党建工作责任制，明确党建工作责任。在全公司建立起上级党组织履行领导、指导和督导责任，党组织履行主体责任、书记承担第一责任、专职副书记或分管党建工作领导班子成员承担直接责任、班子成员分工负责、职能部门牵头抓总、相关部门齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，形成主体明晰、责任明确、有机衔接的党建工 4 作机制。各级党组织书记要带头履行第一责任职责，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调，班子成员要认真履行“一岗双责”，努力形成“抓书记、书记抓，抓班子、班子抓”的良好局面。各单位党建工作责任制要确保在2018年上半年全面建立健全。
3、抓好各级党组织换届选举工作。要高度重视党组织换届选举工作，进一步强化严格按党章党规办事的意识，认真贯彻执行新《党章》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《中组部关于建立健全基层党组织按期换届提醒督促机制的通知》有关要求，抓紧做好党组织换届选举工作。对任期届满或已超期的党组织，要加强自查自纠，抓紧制定换届选举工作推进整改方案，积极创造有利条件，严格按照规定的程序做好选举各项筹备工作，条件具备的单位要及时进行换届选举。“两委”委员出缺的单位，要按照规定的职数和程序要求，结合生产经营管理、领导班子成员工作分工等实际情况，抓紧做好委员的增补工作，确保各单位年内全部完成“两委”委员的增补。要严肃工作纪律和换届纪律，加强监督管理，对不严格执行规定、不按期换届的，要视情节轻重严肃追究有关党组织及其负责人责任，确保全公司各级党组织换届选举工作实现正常化、规范化管理。
4、加强和改进新形势下企业党的组织生活。坚持把党的组织生活作为党内政治生活的重要内容和载体，作为对党员进行教育管理监督的重要形式，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、请示报告 5 等制度。每个党员无论职务高低，都要参加党的组织生活;领导干部要率先垂范，积极参加双重组织生活，带头深入联系点讲好党课。要创新方式方法，增强党组织生活的吸引力、感染力和影响力，逐级建立完善贯彻落实的具体措施，把严格党的组织生活制度纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，真正让党的组织生活在全公司上下严起来、实起来、真起来。
三、坚持抓基层打基础，打造坚强战斗堡垒，推动全面从严治党向基层延伸
1、持续健全完善党组织，配齐配强党务工作力量。认真贯彻落实集团公司党委《关于重申健全完善党群工作机构设置、配齐配强党群干部的通知》要求，在企业改革发展和项目管理过程中，进一步健全完善党组织工作机构设置、配齐配强党群干部，确保党的建设同步谋划、党的组织及工作机构同步设置、党组织负责人及党务工作人员同步配备、党的工作同步开展。年内，各单位要进一步建立健全本单位党组织机构设置分布图，完善党群干部基本信息和配备情况台账，并实现动态管理，每季度报集团公司党委组织部进行备案，其中5亿元以上的重点项目和代局指项目党组织书记调整变动，要及时进行上报备案。同时，要按照上级党组织要求，认真落实“两个1%”，即各单位各级党务部门编制不低于同级部门平均编制、专职党务干部总数不低于在岗职工人数1%，党组织工作经费不低于上职工工资总额1%。确保企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡 6 垒作用就体现在哪里，为企业持续健康发展提供坚强的组织保证。
2、加强党支部建设，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向。要以提升组织力为重点，突出政治功能，着力推进基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升，从“基本组织、基本队伍、基本制度、基本活动、基本保障、基本作用”等最基本的方面抓起，让支部在基层工作中唱主角，充分发挥党支部战斗堡垒作用。要建立健全支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党组织，一个支部一个支部提升，一个阵地一个阵地巩固。要探索积极有效的“上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员服务职工群众”工作机制，创新方式方法和平台载体，充分运用新技术、新媒体，加强党员教育、管理和监督，指导党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员充分发挥先锋模范作用，围绕职工群众普遍关注的热点难点问题，多做解疑释惑、疏导情绪的工作，多做增进共识、增进团结的工作，多做暖人心、得人心的工作，让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬，使党支部真正成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。
3、抓好领导班子成员基层党建联系点工作制度的落实。认真贯彻落实集团公司党委《关于进一步强化和落实集团公司领导班子成员基层党建联系点工作制度的通知》要求，切实抓好集团公司领导班子成员联系点工作，各三级单位党委 7 要进一步建立健全和严格执行领导班子成员联系点工作制度。通过强化局、处两级领导班子成员基层党建联系点工作制度的落实，抓住“关键少数”，推动党建工作责任和班子成员“一岗双责”的落实，积极发挥领导干部示范带头作用，以上率下，引领带动，进一步加强全公司基层一线的党建工作。
4、抓好基层党组织带头人队伍建设。要进一步增强基层党组织书记的主业意识，使其真正负起基层党建工作第一责任人的职责，切实纠正“大经理、小书记”的现象，确保党组织发挥好“把方向、管大局、保落实”的领导核心和政治核心作用。要坚持正确的选人用人导向，加强基层书记后备人才的培养和选拔，按照“四个同步”的要求，把真心热爱党务工作、符合好干部标准的优秀人才选配到党工委、党总支、党支部书记岗位上来，避免基层党组织书记成为安置型、照顾型岗位。要专职专用，未经上级党委同意，项目专职党组织书记不得负责其他工作。要认真贯彻落实《中组部关于进一步加强基层党支部书记集中轮训工作的通知》要求，研究制定培训计划，逐级落实培训责任，加大基层党组织书记培训力度，进一步提高基层党组织书记队伍的能力素质。2018年，集团公司党委将继续举办基层党组织书记培训班，并将组织编制《集团公司项目部党组织工作交底书》及有关培训课件。各单位年内至少要组织开展一次党支部书记集中培训，培训时间不少于56学时。同时，要积极采取有效措施，加强各种教育培训阵地和平台载体建设，加强实用性、实战性培训课件的编制研发，努力提高教育培训的效果和质量。 8 特别是新任职的项目专职党组织书记，要严格按照岗位培训要求持证上岗。要通过强化培训，切实提高基层党组织书记队伍抓班子、带队伍、构和谐、促生产的能力和水平。
5、坚持从严管理，加强党员队伍建设。要严格按照发展党员工作程序，把好党员队伍入口关，优化党员队伍结构，提高发展党员工作质量，不断深化“双培养一输送”，努力把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干、把党员骨干输送到重要岗位。认真执行《中共中央组织部办公厅关于进一步规范党费工作的通知》等要求，进一步加强和规范党费收缴、使用和管理工作;加强党组织和党员信息化工作，继续规范党员的党组织关系管理，认真维护完善党员信息库，按照要求做好党内信息统计。要加强党员日常管理、流动党员管理和海外党员管理，建立健全党内激励关怀帮扶机制，做好慰问老党员和生活困难党员工作，健全淘汰退出机制，及时稳妥处置不合格党员，保持党员队伍先进性纯洁性，全面提高党员队伍的整体素质。
6、集中开展纪念建党97周年、学习践行十九大精神“七个一”活动。在“七一”前，将制定下发《关于组织开展纪念建党97周年、学习践行十九大精神“七个一”活动的通知》，结合纪念建党97周年，深入学习践行十九大精神，在全公司各级党组中开展一次“专题学习讨论、讲党课、党员亮身份、十九大精神及新党章知识答题、重温入党誓词、先进典型评比表彰和走访慰问困难党员等“七个一”活动。通过“七个一”活动的开展，进一步提高和增强全体党员学习践行十九大精 9 神的思想自觉和行动自觉，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，激励和引导各级党组织和广大党员坚定理想信念、牢记责任使命，创先争优作表率、凝心聚力促发展，以优异的成绩为党的十九大、中国中铁第四次党代会确定的战略目标和集团公司持续快速发展做出新贡献。
7、围绕工程项目，开展“不忘初心勇争先，牢记使命创一流”党建主题实践活动。结合学习贯彻落实十九大精神和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育，以及股份公司党委关于重点工程打造“全面从严治党示范性工程”要求，将在全公司工程项目中开展“不忘初心勇争先，牢记使命创一流”党建主题实践活动，广泛动员和调动项目各级党组织、参建的党员员工，努力争当开路先锋、争当管理能手、争当岗位标兵、争当作风表率;努力争创一流的安全、一流的质量、一流的效益、一流的信誉、一流的业绩。通过活动的开展，推动全面从严治党在项目落地生根，切实把项目党组织和党员的作用、积极性充分发挥出来、调动起来，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势，融入到工程项目管理和施工生产的全过程，推动工程项目知行合一，永争第一，提升中铁三局国家队的知名度、美誉度和品牌影响力。
8、继续开展区域党建联合共建活动。根据集团公司区域经营建设的新形势、新任务，结合股份公司和地方政府、业主对项目管理的要求，各单位党委、党工委要进一步拓宽党建工作领域，加强区域内党建联合共建活动的开展。按照“发挥中心作用，协调区域各方;同享区域资源，共树党建品 10 牌;联合业主地方，共促和谐发展”的指导思想，以服务和保证区域市场生产经营为目的，整合区域市场各成员单位的组织资源，统一开展区域工程项目党建活动;积极响应地方政府、业主单位党组织的号召，联合开展具有当地特色的党建活动，推进区域党建与区域生产经营工作“一体化”，共树企业良好形象和品牌。
9、抓好党建工作载体建设和创新。推广“互联网+党建”、“智慧党建”、“党组织书记+特色工作”、“党支部主题党日”、“利用红色教育基地开展开放式组织生活”等做法，鼓励基层各级党组织积极利用远程教育网、微信、微博、手机客户端、二维码等建立党建工作信息交流平台，开展网络党建和“指尖上的党建”，以图文并茂的形式开展党建工作信息交流和党员在线教育;鼓励各单位积极构建“项目党建、区域党建、机关党建、农民工党建、海外党建、网络党建、廉洁党建、党群共建”等多位一体的基层党建新格局，不断提升基层党建工作活力和实效。
10、继续开展党委(党工委)书记抓基层党建工作述职评议考核工作。根据股份公司、集团公司党委有关通知要求，继续开展各单位党委(党工委)书记抓基层党建工作述职评议考核。通过述职评议考核，认真落实党委(党工委)书记党建工作第一责任人职责，促进党委(党工委)书记履职能力和基层党建工作水平的提升。今年底明年初，未进行现场述职的子分公司党委书记和集团公司区域指挥部、直管项目部、社管中心系统的有关单位党组织书记，将重点列入现场 11 述职的范围。同时，各单位党委要按照集团公司党委要求，结合实际，进一步健全完善所属基层党组织书记述职评议考核工作制度，积极开展基层一线党组织书记述职评议考核工作，一级带动一级，推进全公司基层党建工作迈上一个新台阶。
11、建立健全党建工作责任制考核评价机制。认真贯彻落实《中国中铁党建工作责任制考核评价办法》，加强党建工作自查自评和考核评价。根据股份公司党委有关文件精神和要求，修订完善《中铁三局党群工作考核评比办法》，并建立完善三级企业党委向集团公司党委、项目党组织向三级企业党委报告党建工作制度，不断完善“述评考用”相结合的工作机制，实现党组织报告党建工作、党组织书记述职评议考核、党建工作责任制考核评价“三项制度”全覆盖。各单位党委要结合实际，认真做好本单位党建工作考核评价工作，努力构建起集团公司、子分公司和项目部上中下相互配套的党建工作考核评价体系，进一步明确工作目标，量化考核指标，推进党群工作“背指标”深入开展，努力把“软指标”转化为“硬杠杠”。通过考核层层传导压力、激发动力，推进党建工作各项举措落地生根。
四、进一步加强组织部门自身建设，不断提高组织工作水平
组织部工作经验总结范文第5篇
本人自工作以来，一向坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真执行党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。
本人本着“爱一行，干好一行”的思想与实事求是的态度，和严谨的工作作风，尊敬领导、团结同事、热爱学生，把集体的利益与个人的利益相结合，甚至集体利益高于个人利益。比如没有因为接送孩子耽误过工作，孩子上学选择就近入学，连一年级家长给值日，我都不能到场，因为那个时间正是课外活动同学们问问题的时间，如果同学们问问题有一天隔开，也许同学们的学习兴致会受到影响。就连看望父母、兄弟姐妹都没时间，虽然在他们名下我不够称职，但是我相信他们会理解的。因为我的认真也是从他们身上学下来的。每当有人夸赞我孝顺公婆时，我说这是很正常不过的，那是从妈妈身上学习的，每当有人夸赞我工作敬业与认真时，我说没办法，这是从父亲与老师那里学来的。为了不耽误工作，甚至连同学聚会、学生请客或参加他人的宴会都取消，误不起啊!即使是背个‘不走人门’的罪名，我也在学生名下很值。丈夫常说一句话，教师播种的是希望，收获的是学生十年或二十年的成就。只有不合格的老师，没有不合格的学生，只有不合格的家长，没有不合格的孩子。也就是说每一个问题学生背后必定有一个问题家长，每一个问题学生背后一定有一个问题老师。所以我努力探索、实践，要求自己成为每位学生的那个称职的教师。所以“教好书，育好人”是我一生的追求，不求为人师表，无上光荣，但求尽职尽责，无怨无悔。至少让家长放心，让学校相信，让社会肯定。在认真工作的每一过程中，既不辜负父母、老师、党和国家对自己的辛勤培育，又能真正实现自己梦寐以求的人生观与价值观或是儿时的梦想——当一名合格称职的人民教师。
本人自工作以来，先后从事过思品、数学、化学、再数学、地理、数学、历史等学科的教学。有人说，宁愿专教一门课，也不从事好几门功课的教学。但是我不这样认为，因为他们仅仅考虑到备课、写教案的啰嗦与不便，而没有考虑知识间横向与纵向的联系，也就体会不到教语文、英语、历史、生物等学科时有点儿地理知识是多么的游刃有余，导课方式多种多样，激发学生的兴趣多种渠道，也许学生对语文学习不感兴趣或没过了阅读关，但是他们对地理知识的认真探究会牵涉到对语文的兴趣培养，“小马过河”的寓言故事告诉我们要学会亲自尝试，还得有自己的想法与判断能力。“龟兔赛跑”的故事告诉我们，一个人的成功来源于坚持不懈的努力，功到自然成吗!“小白兔和小灰兔”的故事告诉我们只有自己不断探索，自主学习，会有学不完的知识在等着自己去学习、去开拓，是主动学习式的享受过程快乐的滋味，而不是被动的受煎熬的学习苦难，等等等等。所以我很轻松地接过学校安排来的班主任、数学、历史、地理的教学任务。同学们问我累不累，能忙过来时?我说只要心不累，身体就不累。相反，多数不愿意多带课的老师或不愿意学习的学生，都是被任务吓晕了。到底也没去验证自己的潜能有多大，太遗憾了!?
著名的教育专家至圣先生孔子的教育理论，《圣贤教育，改变命运》知识里都谈到，舍得舍得，肯舍才肯得。别以为我带的课多亏大了，不是的。多舍——得多，少舍——得少，不舍——什么也得不上(一无所有)。当然我肯舍也不是为肯得，主要是找到一种实现人生价值的做法，不枉来世上走一遭。所以我能真正体会到奉献的乐趣、身体的健康、心灵的陶冶、心理的年轻、成就的分享、学生的尊重、领导的信任、家长的认可，等等等等。唯一遗憾的是自己没时间与父母、兄弟姐妹相处，相信老天会对我安排好的。人有善念，天必助之。
本人在工作过程中，不管带哪一门功课，首先思想先进，理念超前，非常相信每个学生都是很有发展潜能的被开发对象，而且哪个最不好管理的学生在我名下也相当乖巧，以情感人，以理服人吗!教学方法的设计就像一日三餐的饮食食谱调剂一样，不断去探寻适合学生能发展好的学习方法，同时通过生动的真实事例或文章的赏析调动学生的学习积极性，引导学生注重享受每门功课的学习过程，不断培养每位学生阅读、观察、口答、心算、画草图、识图、用图、表达、逻辑推理、动手操作等能力，给学生提供自主尝试学习时间，互助合作探究时间，课堂上师生产生共鸣，碰撞出智慧的火花点燃师生共同提高的热情。真正达到由工人出身的教育专家周弘同志的理念——“只问播种，不问收
获;只要播种，就有收获”。也就是处理好应试教育与素质教育的关系，为学生的终身教育打下良好的基础。
我带数学是带差班出身的教师，对于所谓的“差生”的学习，我是最有发言权的了。因为我找寻过多少能启发他们思维，激发他们学习兴趣，给他们增加自信的办法。所以我得出一个结论：没有教不会的学生，只要他肯听老师的话，肯按老师的要求去做，谁都能学会，只是快慢与时间占用多少不一样罢了。著名的由工人出身的教育专家周弘同志说，也许迟开的花会更美。当教师的需要更加善待反应慢，表达能力弱的学生，他们的成长像火箭升空一样是需要我们去助燃、推一把的，所以我带数学、化学在转化后进生方面比较优先。基本上每年的教育教学计划，我都要把“转化后进生”当成本学期研究的项目。带地理时，由于不涉及数学的计算呀、证明过程的推理呀，口算、心算等，所以只要激发起学生的学习兴趣，给他们自主学习的权利，语数外成绩差的学生也容易拿地理高分。这不仅仅是我的学生，在山大附中培训时，我的指导老师的学生也是这样的表现。因为我的指导老师就只注重课堂上学生的提高，给学生减轻学习压力与繁琐负担，让他们课下玩得时候痛痛快快地玩，课上学习的时候高高兴兴地学习，那么我们理念下培养的学生相当尊重老师，已经上了高中的同学们还时不时回来与老师交流。所以说教师的引领方法与先进的理念与对学生的爱心与耐心是教书育人的前提，也是最关键的地方。山东杜郎口中学的起步与翻身就是典型的例证，崔其升校长及夫人带头工作在第一线，直到现在。当然教师有高超的教育教学技能、精湛的教育教学艺术、敏锐的教育教学机智、娴熟的驾驭课堂的能力等也是激发学生主动学习的外在因素。
组织部工作经验总结范文第6篇
成功固然有方法，失败必然有原因。一个人在追求成功的同时，免不了会遭受到许许多多的挫折和失败。曾经努力地去奋斗但结果却失败了，这也许是人生的最大悲剧。除了少数的成功者之外，绝大多数人都遭受过失败或正在失败。在这里，除了要对自己所选择的目标有强烈的信心、明确的目标，坚韧不拔的毅力......外，而必须懂得对失败的原因加以分析、总结，只有这样，才能避免下次重蹈覆辙。 古语有云：失败乃成功之母。现如今又有歌唱到：不经历风雨哪能见彩虹，没有人能随随便便成功。可见失败是常有的事，就像我们小时候学走路，跌倒是常有的事。看看现在的我们哪个不是健步如飞。所以失败并不可怕，恰恰相反，失败却是我们成功路上的良师益友。没有这一次的跌倒，哪有下一次的稳健。所以我们不要惧怕失败，就像我们从来不惧怕跌倒一样。不要因为一次的失败而放弃梦想。就像我们没有因为一次的跌倒而放弃走路。只要你正确对待失败，对失败的原因认真的做好分析、总结。总结经验教训，在从新来过，那么我相信成功就只是早晚的事了。
大多数人经历过失败，或者正在经历失败。为什么成功的却只有极少数呢，原因很简单，我们通常在经历过一次失败后，便灰心丧气，给自己找一个很好的理由便就此放弃了。从来没有认真的对过去的失败认真的分析总结，又或许我们失败了，我们也分析了总结了，再做，还是失败。于是更加冠冕堂皇的放弃。但是，成功哪有这么容易。正如前面的歌所唱的，没有人能随随便便成功。要知道在通往成功的道路上是充满荆棘的。我们只有踏平所有的荆棘才能看清通往成功的道路。所以我们要不断的总结经验教训，失败一次分析一次，失败一次，总结一次。只要我们每次失败都能进步一点一点，那我们就能往成功走近一点点。只要我们坚持不懈，我相信我们终有抵达成功的一天。
正如我们现在所生活的文明社会，不也是一步一步总结历史的经验教训而走过来的吗?所以对我们来说，失败是一笔巨大的经验财富，只要我们一点一点的总结，积少成多，运用我们失败的经验也终究会走上一条通往成功的大道。