企业家的故事范文第1篇
安全与隐患的故事
碳素厂成型车间 孙宏伟
安全与隐患也不知争吵争斗多少万年了，但一直未休战过。召集就象中东和平进程一样，道路还是那样坎坷不平。 隐患常常洋洋自得地说：“我不乱则已，一乱就会一鸣惊人，谁还敢小看我?小煤矿我给它搞爆炸过;烟花鞭炮厂我给它搞炸平过;飞机我给它搞坠毁过;汽车我给它搞撞翻过;轮船我给它搞沉没过;就连商场、娱乐场、大森林我都给它搞着火过。我是来无踪去无影，想来就来，愿走就走，谁能奈我何?” 安全听后不得不承认隐患说的都是事实，但不承认这都是隐患的能耐。安全叹息道：“都是那些少数人不重视我的存在，也根本不把我放在眼里，记在心上，终于养患成祸，不出事故才怪呢!” 今年九月，隐患钻入成型车间沥青库的烟道里，人们一不留神，我就把烟道点着了，但安全也有欣慰的时候。那就是《中华人民共和国安全生产法》已经出台，成型车间加强了安全防范措施，将我消除在萌芽状态，从而没有给企业造成多大的损失。从根本上解决与隐患长久性争吵争斗的遗留问题，看你隐患还能猖獗到几时? 隐患看到《安全生产法》后，沉思再三，以后还是小心点为妙，决定躲远点。失去了以往的生存空间，哪还有我的市场了? 隐患看来还是比较知趣的，贵有自知之明。
故事之二
安全小故事：某书记的安全“金点子”
碳素厂成型车间 耿文东
“他的‘安全点子’就是多!”许多干部职工这样称道党支部书记。
某书记自从担任某企业党支部书记后，就暗下决心：一定要把思想政治工作融入企业安全管理中，多动脑筋多想点子，使安全工作常抓常新。 某书记面对问题，变压力为动力，想出了一个又一个的“金点子”。
班前五分钟
为使职工上岗前有个好心情，他利用班前五分钟对职工进行安全教育，采取故事会或小游戏等形式，点评工作重点、安全薄弱环节、职工心态。还将每名职工的“全家福”照片，悬挂在班组的建家板上，让职工在班前班后会都能深切感受到家的温馨;制做 “安全承诺卡”，把安全环保方针编印成朗朗上口的短语，由职工亲人在承诺卡上签字，使职工每天在工作中能够看到亲人得亲情寄语。
“1+1” 安全责任
针对职工实际，他探索实行了“1+1”安全责任教育，中心与每个职工家庭都签定了《安全自保幸福家庭》协议，明确了企业、职工及其家属的安全教育权利和义务，教育职工家属要吹好安全枕边风，吃好全家团圆饭，确保亲人工作好心情。同时，建立事故档案，将事故分析处罚意见通知职工家庭，做到安全事故家庭不知情不放过，把安全责任延伸到了企业和家庭。
安全警示
某书记以创建学习型企业为契机，创新“学习+激励” 管理机制，收集整理了近年来发生在职工身边的多例侥幸事故，编印了《事故案例警示录》，人手一册。同时，开展“安全深度会谈”，每天企业干部、班组长、职工三个层次汇谈安全，互相启发自我教育。建立“安全不放心人”排查教育制度，设立安全补习班，凡被亮黄牌者到安全补习班学习合格后方可上岗;亮红牌者找到安全联保监护人签定合同后，方可上岗。并把承诺落实到安全中，开展安全“三不伤害”、“四不放过”教育，自觉做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，事故原因没有查清不放过，事故责任没有落实不放过，当事人未受到教育不放过，责任人没有处理不放过。克服“三违”现象，既违章操作，违章指挥，违反劳动纪律。
某书记点点滴滴的方法，营造了安全教育的软环境。
故事之三
专家与报酬
碳素厂成型车间 孙宏伟
企业生产设备坏了，导致停产，请了不少专家，都无济于事。无奈，只好请外来专家，那专家只简单的瞧了一会，然后外来专家就说了一句话，三言两下就使设备运转起来。检修人员不服："你就这一句话，不该拿这么高的报酬。"专家说："我为了能说这一句话，我已经研究了几十年，知识的价值是用时间来恒量的吗?难道你们希望我花几个月时间修好它，才能拿这报酬?"
故事之四
分粥的故事一群人聚集在一起，凭什么我要听你的?凭规则。体现规则最好的故事就是分粥的故事。
碳素厂成型车间 耿文东
7个人在一起分粥，推举出了一个大家公认的最公平的分粥人。前几天还不错，但是，时间一长，掌勺的人就拥有了一种权力，有了权力就会有腐败，尤其是在没有严厉的规则约束的时候。三五天之后，当一个人对掌勺的人说了几句好听的之后，他碗里的粥就多了一点，他多了一点自然就有人少了一点，就有人饿肚子了。这时，就有人抗议了，说我们不能再用这个人了，我们一人一天轮流分吧。但轮流分的结果是只有分粥的人吃得饱，其他6个人都吃不饱。最后大家又达成共识：我们成立一个分粥委员会得了。分粥委员会成立了，在分粥时有人分粥有人监督，最后人们发现这时只有分粥的和监督的人吃饱了，其他5个人都吃不饱。最后，这7个人终于明白了：让谁来分都没用，最重要的是要制定一个规则，也就是谁分谁就最后一个拿粥。这样，不管谁来分粥，都能做到公平了。
这个小故事告诉我们，无论一个企业还是一个组织，或是一个部门，或是一个团队，都必须用制度来约束人们的行为，规则远比人的自觉性管用得多。 故事之五
质量是企业的生命
碳素厂成型车间 孙宏伟
2004年9月，因为赶制产品，某车间炉子严重破损，造成产品在生产过程中出现了内在质量不合格。经鉴定，该批次产品不能达到某外商的质量要求，被定为不合格产品，经领导研究全部返回流程，企业直接损失达数万元人民币。
这起事故引起了管理层的关注，不合格产品全部销毁，有关责任人受到了严厉考核。从这件事情上，提醒全体员工在生产的各个环节中，严把质量关，严格按照工艺要求操作，提高质量意识。
故事之六
不开隐患车，处处保安全
碳素厂焙烧二车间 马留法
近日，焙烧二车间天车班员工徐志勇在西五吨天车上正在工作，起吊时，他突然感觉吊钩猛地一沉，凭直觉，他判断出是钩头出现了故障，随立即停车。经检查发现，钩头一侧固定夹板的螺丝松动、滑脱，如不检修，钢丝绳有脱槽的危险。他立即向班长汇报，并通过值班室联系钳工处理，避免了一起安全事故。
“不开隐患车，处处保安全”。该车间通过班前会、车间班子成员参加班组安全活动等形式，向员工宣传安全的重要性，分析岗位存在的安全隐患，工作中应注意的安全事项等，转变员工的思想观念，变“要我安全”为“我要安全”。车间现有配备先进的多功能天车两台，五吨天车五台，堆垛天车一台。日常工作中，要求天车工在车上交接班，“不开隐患车，处处保安全”，有问题在交接时当面清楚，该处理立即联系处理，不留隐患。车间主任熊辉在车间班前会多次强调：“生产耽误了可以弥补回来，可是因为车况不好，存有安全隐患，出现安全事故，不管是对员工的人身，还是对生产设备，都会造成无法挽回的损失，是无法弥补的!安全是天，不是空洞的口号，而是实实在在的与每位员工息息相关，实实在在的，要落实到车间的每个岗位，体现到具体工作中。”正是基于这样的指导思想，目前车间的安全工作已深入班组，深入到每位员工的心中。员工的安全意识增强了，“三违”现象没有了，形成了较为浓郁的安全文化氛围，促进了生产安全的有序进行。
故事之七
企业文化质量创新小故事
碳素厂焙烧二车间 马留法
质量是企业的生命。质量的提高一方面是员工赖以生存的基础，没有了质量，企业就没有了市场，员工就没有了赖以生存的物质保障。这道理都懂;另一方面是靠每个岗位员工用自己的双手干出来的。事无巨细，凡是能提高质量的措施都要用到实际工作中。这道理明白!这不，焙烧二车间调温工序开展质量文化创新活动以来，调温岗位的员工无论是开展有关质量的讨论，还是做一件能提高质量的实事都是认认真真、兢兢业业，无不用自己的实际行动诠释着“质量是企业的生命”这句话的深刻内涵，就从其中最平凡的一件小事说起吧。
调温工序在日常工作中最常见的问题之一是填充料氧化问题——填充料湿度太大或是颗粒太大，都容易引起炉表面覆盖的填充料氧华、着火。这时若不及时覆盖填充料，极易使制品氧化，出现氧化这一废品类型。一般情况下出现这种情况都是由调温工叫来多功能天车放料补料。但这次对调温工序乙班的一名普通员工——齐魁来说，就不那么好使了。他在上炉上巡视时发现，二系统北一料箱有氧化现象，而东多功能天车正在检修，只剩下另一台多功能天车还要急于完成当班生产任务。怎么办?是等着放料还是自己动手补料?幸好氧化面积不大，齐魁没有多想，他急忙找来桶和铁锨，顾不上炉面上的炙热和粉尘，就近丛熟坯链式输送机下面掏填充料，然后一桶桶的倒在氧化面上。汗水顺着脸颊往下流淌，他全然不顾，直到确信该处不会再氧化为止。
这只是调温工序的员工日常工作的缩影，是再平凡不过的小事。但正是这样看似简单、平常的小事，却在保证着焙烧制品的质量。从近几个月质量报表看，制品的氧化几率很低，完全在可控制范围内。类似这样的小事还很多很多，类似这样提高产品质量的小事在焙烧二车间其他班组也越来越多。
故事之八
我为降本增效做贡献
碳素厂焙烧二车间 刘海涛
“料仓上部发现一个漏洞„„”7月15日 上午 ，钳工班钱晓虎和李红强在日常的天车巡检中发现西台多功能天车料仓上部的大盖上有一个鸡蛋大的漏洞，这一漏洞严重影响了多功能天车的吸料能力，巡检完毕后，他们立刻把这个问题报告给了班长。
车间在接到反映后，立即组织有关人员对这一问题进行研究，并拿出了检修方案：更换料仓大盖，具体细节由钳工班检修人员操作。
料仓大盖重100多公斤，料仓距地面有十几米高，如何将这笨重的铁家伙运到料仓上部?在过去，只有请求车间派辆吊车，这样既省力又省事，可是班长张帮武站出来对大家说：“大家伙想一想，一台吊车一个台班1600元，半个台班也就800元，我们仅仅吊一下就花去车间800元，现在公司正在搞降本增效，我们能不能想想办法为车间省去这800元,也算是我们班为车间的降本增效作出的小小贡献吧。”班组员听完后觉得很有道理，于是纷纷出主意想办法，最后综合大家的意见：先将大盖吊到升降车上，调正好天车的位置，升降车升到高5米处，然后在正上部的主梁上悬挂12M葫芦，分两班人员轮流往上拉。方案一定，大伙说干就干。虽说方案听起来很简单，可是真正干起来，是要费好大功夫的。特别是正值夏天，葫芦每拉一下，才仅仅上升2CM左右，算算上升12M也要拉几百下啊。衣服湿透了，手磨出了血泡，可是在他们的心里却只有两个信念：降低成本，为生产争时间。
就是抱着这样的信念，大家咬紧牙关，争分夺秒，终于用了近4个小时将料仓大盖更换完毕，不但保证了生产的正常进行，还为车间省去了800元的成本费用。 故事之九
一枚小小的螺丝钉
碳素厂焙烧二车间 刘海涛
碳素厂焙烧二车间多功能天车上，班长正在带领班组的几个徒弟检修吸料管提升减速机，就在减速机要检修完毕时，小刘发现地角螺丝有一个不是很好用，就随手准备仍掉，恰巧被班长看到，连忙说：“别仍!”
“螺丝丝扣有点问题，拿回去用锉刀修整一下还可以用啊!”班长接过那枚螺丝看了看说道。
“这有什么啊，不就一枚小小的螺丝嘛，顶多1毛钱!”小刘却满不在乎的说。
“你别小看这枚螺丝丁啊，如果没有它，多功能天车就不能正常的运转，一颗螺丝钉虽然不值钱，可却是纳入在我们班组的经济考核里面啊。现在我们公司上上下下都在降本增效，难道我们就不能从自身做起，为公司的降本增效做出自己小小的贡献吗?“班长慢慢的说着。
小刘和几个同事耐心的听着。
“我们班组平时检修时用的螺丝螺母都比较多，我建议大家在工作中要从一枚螺丝钉、一张砂纸做起，养成勤俭节约的好习惯，对于一些能修复的备件我们要尽量的去修复，不要随随便便去报废一枚螺丝甚至一个齿轮，我想如果大家有了这样的精神，我们单位的成本才能够降下来„„”
工作结束后，大家伙觉得班长说的很有道理，深深感悟到高楼再高也是一砖一瓦构成的，机器再大也是由每一个零件组成的，从点滴的小事，才会有更大的收获。
故事之十
“希望工程”献我心
碳素厂煅烧车间 吴向华
大年初七，冬阳出现少有的明媚,在通往上街铝城的大路小道上，人们三五成群有说有笑的享受春节的欢乐和惬意。这时，与人流行进方向相反，有一行人骑着车匆匆奔向农村，他们，就是煅烧车间调温丁班的员工班。初七，本该走亲穿友，朋友浅酌的好日子，而他们却奔往方顶村。
是什么牵挂着他们的心?是什么使他们行色匆匆?
时间追溯到3年前，调温丁班的几位同志在翻看杂志时，无意中被一组数字给震撼：“我们尚有300万名中小学生辍学，赞助这些因贫困流失的学生需17亿„„”
这沉甸甸的数字，如磐石一般压在他们的心上：少儿是祖国的希望和未来，倘若他们受不到教育，没有掌握科学文化知识，祖国还有什么希望和未来?又何谈繁荣富强?
行动起来!“为了下个世纪的中国，不再有因贫困而失学的孩子!”年轻人敢想、敢干、敢为先，说做就做，一下零点就来到山村学校。山村的教学环境令人心酸，破败的瓦房，房漏窗破，不蔽风雨，凳子是一家一户凑起来的，桌子高低不平，一堆破布就是板擦，姑娘小伙子们鼻子酸了，别过脸去，悄悄擦去滑落眼角的泪滴。班长王建新立即向校长表达了要资助贫困生上学的愿望，老校长听毕紧拉着小王的手激动不已的连声道谢，当校长把两个孩子带到他们面前时，年轻人的心揪起来了，孩子身上的衣服已经洗的发白，补丁上面摞着补丁，两个小脸蛋皴了，红扑扑的，当孩子的唯一亲人那裹着小脚的奶奶听说有好心人帮助她的小孙子上学的时候，撂下手中的活计。蹒跚着小脚匆忙赶了过来，布满皱纹的脸上老泪纵横却掩饰不住内心的喜悦，喃喃道：“孩子遇到了贵人。”
从此，两个孩子走进了丁班的生活，成了他们关心的话题。考勤员每月从十四人奖金中扣除一部分，用以买书籍、作业本、钢笔铅笔等学习用具，并利用节假日给孩子补课，而开头的一幕，正是他们给度寒假的孩子们送学费的一幕。 故事之十一
戴好安全帽 生命有保障
碳素厂煅烧车间 吴向华
镜头一：碳素厂煅烧车间，几位员工正在清扫卫生死角，突然，从将近20米的调温层上掉下来一个螺帽，正落在下面操作工的头上，幸亏有安全帽，只听“当”的一声，安全帽上砸出了一个白印，人员安全无恙，一只安全帽避免了一场安全事故。
镜头二：流火六月，骄阳似火，一群头戴安全帽的工人正在烈日酷暑下挥汗如雨一丝不苟的忙碌着。此时，2号煅烧炉大修工作正在进入关键时刻，这里集中了车间领导和所有的精兵强将及技术能手，突然，一声大吼：“快闪开”!原来，一名埋头看图纸的技术员丝毫没注意到自己正处于危险之中，被起重机吊起的“工”字槽钢擦着他的头部转向，好险!幸亏有戴安全帽，帽子被挂歪了，红漆剥落，人却没事，否则将后果不堪设想。
亲爱的朋友，当我们用手中的彩笔勾勒出一副副美丽的图案时，当我们赞美煅烧炉如钢铁卫士一般顶天立地时，是否曾经想过，如果稍有疏忽，安全意识一刹那间离开我们头脑的可怕瞬间，一切美好珍贵的东西将化为乌有。“一撇一捺”的“人”字其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着作为一个人就必须担负起使他人幸福使自己幸福的责任，安全是生存幸福的关键。朋友们，为了托起明天的太阳，请谨记“安全重于泰山”这句至理名言，关注生命，注重安全!
故事之十二
倒班畅想曲
碳素厂煅烧车间 张殿丽
转眼之间，春去秋来，花开花落，我已在倒班岗位上度过了5个年头。刚进厂时，不知道倒班的滋味，也不知零点班的难熬，总想着有一个固定的工作就不错了，哪怕时春夏秋冬，哪怕是要度过无数个夜晚，都无所畏惧。
我是一个普通的倒班员工，可我却永远爱着我们的工厂，就是大家都有“黑色”印象的炭素厂。在走过的岁月中，我的内心始终是一团火，渴望在倒班的岗位上，把青春燃烧的热烈激昂，夜深人静时，我常常要到厂里上班，人们熟睡时，我还要在岗位上工作，可是我对厂里的那份情痴心不改，爱我的岗位，就像爱自己的家，多少年过去了，多少往事已成为过眼云烟，可我的记忆里，那弯弯的月亮闪烁的星星，都是我上下班路途中永远的朋友。
也许有的朋友会说，倒班很累、很苦，还没有节假日，是的在这样一个大的工厂，不可能没有倒班工人，我们苦一点，累一点，别的同志就可以轻松一点，苦和累是相对的。就像没一颗铺路石，也许大家都会看不到它的作用，或忽略它的存在，可它都依然让千万人从它身上走过，走向幸福，走向美好，走向明天。
我常常想如果不再有夜班那该有多美好，在夜班的时候我渴望看到清晨看到阳光，是的，我很普通，我是一名很普通的倒班工人，但我愿用我的青春和智慧，写出我们倒班工人的畅想曲，愿我们每一个倒班工人都有一颗快乐的心，一个健康的好身体。
故事之十三
企业文化小小说
碳素厂煅烧车间 夏延军
车间主任张强和工艺员吴梅就要结婚了，婚礼定在这个星期的礼拜天举行。
送礼金的自然不少。随大流的送50元和100元，交到工会主席老张那登记。送200元或300元的，不想公开，自己做一个红包，亲手交给主任。
百把人的车间顿时沸腾起来。
这天晚上，工会主席老张把礼金名单和礼金交到了张强的手中，接受这些礼金，张强很是为难，老张说：大家自愿送的嘛，这说明你在群众中威信高，礼尚往来也是人之常情嘛!再说，你今后好好工作，给大家多谋点福利不就报答了吗?
工会主席老张的话似乎有道理，可张强还是觉得不妥。
第二天，主任在开班前会的时候，给每位员工发了一个红包。打开一看，里面除了自己送的礼金外，还有一张打印好的小纸条，上面写着：谢绝您的愿礼，恕不能接受，请原谅，还望今后多支持我的工作。
企业家的故事范文第2篇
从无到有 持续改进
2012年3月XXX同志到XXX工作，这个小伙子工作劲头大，喜欢钻研，在安全意识方面也是出类拔萃。询问后才知道，他在原单位参与过HSE的工作，于是在不影响学习和本职工作的同时，又给他安排给一项重要工作，建立中心的HSE管理体系和电子录入框架。 由于历史原因，在XXX成立之前，XXX虽然没有出现较大安全事故，但HSE工作处在一种粗放管理的状态，HSE管理制度几乎是一片空白，更别说中石油HSE系统录入了，中心没有一个人明白是怎么回事。在HSE录入方面，由于中心是首次建立HSE，各种资料都不齐全，他根据中心所提出的要求，结合以前的HSE工作经验，开始收集并整理完善HSE资料。他接过工作任务后没有抱怨，不管现场测试工作有多繁忙，还是加班加点完成了中心安排的任务。从最初的收集中心所有员工的资料，再仔细的将全部人员信息录入，到最后的每月安全培训计划、监督检查记录、危险因素识别、安全宣传管理等等，过程繁琐复杂是我没有想到的。不过XXX没有辜负中心的希望，在一个月的时间内全部整理完毕，还通过了上级部门的检查全部达到了标准。 为了不让中心在安全工作上落后，他加班加点的坐在电脑前，一丝不苟的核对各种数据并准确无误的录入系统。有时因为工作废寝忘食，竟然答应好孩子放学去接都忘的一干二净，孩子一个人在学校门口整整等了他2个小时，但是他从没抱怨过，HSE工作要的就是这股干劲，踏踏实实，兢兢业业!
企业家的故事范文第3篇
从无到有 持续改进
2012年3月XXX同志到XXX工作，这个小伙子工作劲头大，喜欢钻研，在安全意识方面也是出类拔萃。询问后才知道，他在原单位参与过HSE的工作，于是在不影响学习和本职工作的同时，又给他安排给一项重要工作，建立中心的HSE管理体系和电子录入框架。 由于历史原因，在XXX成立之前，XXX虽然没有出现较大安全事故，但HSE工作处在一种粗放管理的状态，HSE管理制度几乎是一片空白，更别说中石油HSE系统录入了，中心没有一个人明白是怎么回事。在HSE录入方面，由于中心是首次建立HSE，各种资料都不齐全，他根据中心所提出的要求，结合以前的HSE工作经验，开始收集并整理完善HSE资料。他接过工作任务后没有抱怨，不管现场测试工作有多繁忙，还是加班加点完成了中心安排的任务。从最初的收集中心所有员工的资料，再仔细的将全部人员信息录入，到最后的每月安全培训计划、监督检查记录、危险因素识别、安全宣传管理等等，过程繁琐复杂是我没有想到的。不过XXX没有辜负中心的希望，在一个月的时间内全部整理完毕，还通过了上级部门的检查全部达到了标准。 为了不让中心在安全工作上落后，他加班加点的坐在电脑前，一丝不苟的核对各种数据并准确无误的录入系统。有时因为工作废寝忘食，竟然答应好孩子放学去接都忘的一干二净，孩子一个人在学校门口整整等了他2个小时，但是他从没抱怨过，HSE工作要的就是这股干劲，踏踏实实，兢兢业业!
企业家的故事范文第4篇
时间：2013-10-9 10:42:32
核心提示：一天，一个小和尚跑过来，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢?”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头;假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师...
一天，一个小和尚跑过来，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢?”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头;假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师父告诉你，你人生最大的价值是什么。”
第二天一大早，小和尚抱块大石头，到菜市场上去卖。菜市场上人来人往，人们很好奇，一家庭主妇走了过来，问：“石头多少钱卖呀?”和尚伸出了两个指头，主妇说：“2元钱?”和尚摇摇头，家庭主妇说：“那么是20元?好吧，好吧!我刚好拿回去压酸菜。”小和尚听到：“我的妈呀，一文不值的石头居然有人出20元钱来买!我们山上有的是呢!”
于是，小和尚没有卖，乐呵呵地去见师父：“师父，今天有一个家庭主妇愿意出20元钱，买我的石头。师父，您现在可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吗?”禅师说：“嗯，不急，你明天一早，再把这块石头拿到博物馆去，假如有人问价，你依然伸出两个指头;如果他还价，你不要卖，再抱回来，我们再谈。”
第二天早上，在博物馆里，一群好奇的人围观，窃窃私语：“一块普通的石头，有什么价值摆在博物馆里呢?”“既然这块石头摆在博物馆里，那一定有它的价值，只是我们还不知道而已。”这时，有一个人从人群中窜出来，冲着小和尚大声说：“小和尚，你这块石头多少钱卖啊?”小和尚没出声，伸出两个指头，那个人说：“200元?”小和尚摇了摇头，那个人说：“2000元就2000元吧，刚好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚听到这里，倒退了一步，非常惊讶!
他依然遵照师傅的嘱托，把这块石头抱回了山上，去见师傅：“师傅，今天有人要出2000元买我这块石头，这回您总要告诉我，我人生最大的价值是什么了吧?”禅师哈哈大笑说：“你明天再把这块石头拿到古董店去卖，照例有人还价，你就把它抱回来。这一次，师傅一定告诉你，你人生最大的价值是什么。”
第三天一早，小和尚又抱着那块大石头来到了古董店，依然有一些人围观，有一些人谈论：“这是什么石头啊?在哪儿出土的呢?是哪个朝代的呀?是做什么用的呢?”终于有一个人过来问价：“小和尚，你这块石头多少钱卖啊?”小和尚依然不声不语，伸出了两个指头。“20000元?”小和尚睁大眼睛，张大嘴巴，惊讶地大叫一声：“啊?!”那位客人以为自己出价太低，气坏了小和尚，立刻纠正说：“不!不!不!我说错了，我是要给你200000元!” “200000元!”小和尚听到这里，立刻抱起石头，飞奔回山上去见师父，气喘吁吁地说：“师父，师父，这下我们可发达了，今天的施主出价200000元买我们的石头!现在您总可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吧?”
禅师摸摸小和尚的头，慈爱地说：“孩子啊，你人生最大的价值就好像这块石头，如果你把自己摆在菜市场上，你就只值20元钱;如果你把自己摆在博物馆里，你就值2000元;如果你把自己摆在古董店里，你值200000元!平台不同，定位不同，人生的价值就会截然不同!”
这个故事是否启发了你对自己人生的思考?你将如何定位自己的人生呢?你准备把自己摆在怎样的人生拍卖场去拍卖呢?你要为自己寻找一个怎样的人生舞台呢?
不怕别人看不起你，就怕你自己看不起自己。谁说你没有价值?除非你把自己当作破石头放在烂泥中，没有人能够给你的人生下任何的定义。你选择怎样的道路，将决定你拥有怎样的人生。
为什么一个老板再难，也不会轻言放弃，而一个员工做得不顺就想逃走，为什么一对夫妻再吵再大矛盾，也不会轻易离婚，而一对情侣常为一些很小的事就分开了。说到底，你在一件事，一段关系上的投入多少，决定你能承受多大的压力，能取得多大的成功，能坚守多长时间。 冯仑说，伟大都是熬出来的。为什么用熬，因为普通人承受不了的委屈你得承受，普通人需要别人理解安慰鼓励，但你没有，普通人用对抗消极指责来发泄情绪，但你必须看到爱和光，在任何事情上学会转化消化，普通人需要一个肩膀在脆弱的时候靠一靠，而你就是别人依靠的肩膀。 孝庄对康熙说：孙儿，大清国最大的危机不是外面的千军万马，最大的危难，在你自己的内心。
弟子问：师父您有时候打人骂人，有时又对人又彬彬有礼，这里面有什么玄机吗?师父说：对待上等人直指人心，可打可骂，以真面目待他;对待中等人最多隐喻他，要讲分寸，他受不了打骂;对待下等人要面带微笑，双手合十，他很脆弱、心眼小，只配用世俗的礼节对他。
感悟：你受得了何种委屈，决定你能成为何种人
一个不会游泳的人，老换游泳池是不能解决问题的;
一个不会做事的人，老换工作是解决不了自己的能力的;
一个不懂经营爱情的人，老换男女朋友是解决不了问题的;
一个不懂经营家庭的人，怎么换爱人都解决不了问题;
一个不学习的老板，决对不会持续的成功;
一个不懂正确养生的人，药吃得再多，医院设备再好，都是解决不了问题的。
我是一切的根源，要想改变一切，首先要改变自己! 学习是改变自己的根本
其实，你爱的是你自己;
你喜欢的亦是你自己。
你爱的、你恨的，都是你自己。
你变了，一切就都变了。
你的世界是由你创造出来的。
你的一切都是你创造出来的。
你是阳光，你的世界充满阳光;
你是爱，你就生活在爱的氛围里;
你是快乐，你就是在笑声里
同样的，你每天抱怨、挑剔、指责、怨恨，你就生活在地狱里;
企业家的故事范文第5篇
鸦有反哺之义
乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给它吃。 渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。 这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，学着它们的样儿，天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊!
羊有跪乳之义
“羊羔跪乳”，很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客气地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪，还得挨一刀，对你有啥好处?”气走母鸡后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
企业家的故事范文第6篇
一、教学设计
教学过程:1.展示鱼缸让学生猜想, 鱼缸内发生的故事。锻炼学生的观察能力和想象能力以及语言表达能力。2.教师简单叙述发生在鱼缸里的故事, 学生在此基础上展开想象, 侧重于想象泥鳅临死之际的绝望, 表达自己的愧疚之情 (此步骤为学生口头表达并让部分学生示范) 。3.学生根据自己的想象, 写一个片断, 自选角度, 充分发挥自己的想象力, 用独白的方式写一段心理活动。题目自拟, 字数不限。4.展示成果, 师生点评, 课后修改。
二、课后反思与优秀作品收集
(一) 课后反思
创设情景让学生写作, 最明显的变化就是学生有话可说了, 布置作文时我并没规定字数, 但多数同学都在600字以上, 在作文中也有许多亮点。例如:有的同学借动词表达心理活动;有的连用几个“如果”构成排比表达自己的愧疚之情;有的标题非常新颖, 如《最后一滴眼泪》;有的写出心理微妙的变化等。最值得一提的是有的同学采用意识流的方式来展示泥鳅思维的流动, 真实地再现泥鳅微妙的心理变化。学生在这节作文课上表现出的这一切出乎我的想象, 比我预想的效果好了许多。由此可见, 并非学生文思枯竭, 而是我们在作文训练时的选题内容远离学生生活, 让他们无话可说。
缺点:语言表述还不够具体, 喜欢用词语来表达, 建议:可以选择几个词, 让学生用一段话来表现。如下面这段文字:鱼缸里的水越来越少, 温度越来越高。它抬起头, 看着外面明晃晃的世界, 轻轻地叹息了一声, “难道就这样死去?”“不”, 它用力往上跳, 然后重重地落下。鱼缸里仅存的一点水被阳光烤得像烧开的水。它又起身跳起, 又重重落下, 直到筋疲力尽。它再也跳不动了, 只能慢慢地挪动自己的身体, 以躲避阳光的炙烤, 渐渐地它失去了知觉, 沉沉睡去, 再也没有阳光的炙烤, 它的世界从此一片宁静。
(二) 优秀作品收集
1. 精彩语句收集:
(1) 没错, 事情正如它想的那样, 没过几天, 这水就减到它肚皮那儿了……渐渐的, 水就被蒸发完了……它挣扎着、弹跳着, 希望有人来救它……或者是, 下一场雨也好。可是, 事情并没有像他想象的那样。它绝望了, 渐渐地, 不再挣扎, 等待着死神将它带走……
(2) 那是一个肮脏的鱼缸, 一条泥鳅的尸体静静地躺在里面, 没有一丝生机, 发臭的尸体残缺不全, 让人很难想象一只活蹦乱跳的泥鳅经历了怎样的痛苦与折磨。
点评:这段话放在文章开头, 描写死去的泥鳅的惨状, 流露作者对泥鳅之死的同情、怜惜, 同时也是对悲剧制造者的控诉, 好!
(3) 如果我记着把它带回家, 如果我在老师打完分后及时送它回家, 如果我没有捉住它, 如果……
点评:连用几个“如果”构成排比, 表达自己内心强烈的愧疚之情, 好!
(4) 就这样, 白天要面对烈日的炙烤, 晚上要面对孤独黑暗的环境, 它的心里非常伤心。它也曾想出去, 想要获得自由, 它不停地跳跃、撞击, 可高大、无情的玻璃缸却总是一次一次将它吞噬, 最后它放弃了, 唯一的办法就是等待, 等待它的主人回来救它。日复一日, 水最后化作一缕缕青烟消失了, 玻璃缸上只剩下一条泥鳅和玻璃壁上的一层污垢, 像一层 (片) 黑暗将它笼罩, 泥鳅这时挣扎了起来, 最后一切都停止了, 停止在它生命的最后一刻。
点评:划线的词语用得非常准确。本段巧妙使用动词, 写出了泥鳅由挣扎、反抗到停止反抗绝望死去的心理过程。“玻璃缸上只剩下一条泥鳅和玻璃壁上的一层污垢, 像一层黑暗将它笼罩。”这一句的比喻新颖, 污垢比喻成一片黑暗, 很好地写出泥鳅当时绝望的心理。
(5) 小泥鳅黯淡的眼神仿佛照进了黎明的第一缕晨光。
点评:比喻贴切、新颖。好!
2. 整篇文章的收集: (括号里面为老师提出的修改建议)
一个生命的最后 (题目建议改为“生命的终结”)
从那时候开始有几天了呢?我想着。但现在的我已经没有太多力气去想这些了, 只是一直望着天空发着呆。几天了呢?几天也无所谓了。空腹感也不如最开始那样折磨我了 (饥饿也不如最开始那样强烈了) , 我已经无力再动。这里什么也没有, 没有食物, 没有同伴, 没有生命, 就连出去的想法也没有。我就这样躺着。那时的我居然以为被那个人捉住后我能不愁吃, 安然地度过一生啊。那个人有多久没来喂食了呢……无所谓了, 我还真是愚蠢啊……
阳光好刺眼、好烫。我能感觉到阳光灼烧着我的皮肤, 我似乎听到了皮肤爆裂的咝咝声 (那撕心裂肺的疼痛让我感到忍无可忍) , 我似乎嗅到了淡淡的肉的味道 (烤肉的香味或者肉的血腥味) 。但阳光却如此的吸引着我, 真是不可思议。以前的我总是想着, 如果我是一只鸟该多好, 哪怕只是一只麻雀, 能飞在这片美丽的天空上是多么幸福啊。在这片天空上, 没有这片巨大的透明墙壁的束缚, 也没有只能幻想的不甘……
“今天开学, 办公室也要清洁啊。”老师们在办公室做着大扫除。“这个鱼缸怎么回事啊!啧, 都发臭了!”一名老师在窗台上发现了一个鱼缸。
鱼缸里的泥鳅已经死了。它的尸体上面爬满了白色的蛆, 散发着刺鼻的味道。小小的泥鳅因为被乌鸦啃食得残破不堪的缘故, 看起来比生前更小了。
但在这世界上, 它和所有生命一样大。
老师点评:非常棒!文章采用意识流的方式, 来展示泥鳅思维的流动, 真实地再现了泥鳅微妙的心理变化, 同时作者注重对生命的尊重, 表现对周围事物的高度关注, 在平凡的生活中寻求到写作的素材, 这一点, 实在是难能可贵。
建议:标题可改一改。
思考:文章后三段是否可以去掉, 让文章在省略号后结束, 更能引人深思。
三、评讲后学生自主修改作文
1.目的:在评讲中的一些方法用到作文修改中去, 在修改中提升作文水平。
2.时间安排在晚自习一节课。
3.修改方式:以小组为单位, 以小组成员互改或小组内集中修改一篇文章。
4.修改重点:侧重于泥鳅临死前痛苦、挣扎、无助的过程和人造成泥鳅死亡后的愧疚之情。
5.小组长牵头, 完成修改意见的整理。内容包括:原文、修改后、修改原因, 还可以加上修改中的疑问。
6.小组成员根据小组内修改提出的一些建议, 再次修改自己的文章, 在原文上修改, 写出修改理由。
7.老师收集整理小组上交的材料, 师生共同归纳出写泥鳅临死前痛苦、挣扎、无助的过程和人造成泥鳅死亡后的愧疚之情的一些具体方法。学生再次修改原文。