校园消防安全教育教案范文第1篇
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识;
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范;
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：
消防标志、火灾逃生视频、儿歌视频
活动过程：
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日
1、认识火警电话119。
创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起了浓烟，他大叫起来：“不好了，着了火!”)
(1)讨论：你怎么知道着火了?
(2)着火了应该怎么办呢?
重点教育幼儿尽大能力离开火源，寻找大人帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志
大火烧起来，浓烟滚滚，火势冲天，会把所有东西烧完，甚至会烧死人，是多么危险啊!那我们在生活中应该怎样做才能避免火灾呢?
预防火灾(附属图片，加深认识)
1、小朋友们不能随便玩火
2、不玩插座、插头和电线
3、不能随便燃放烟花爆竹
4、提醒爸爸和爷爷不乱扔烟头
5、认识“严禁烟火”、安全出口、灭火器
三、学习火灾逃生
1、观看视频
2、讨论逃生的初步方法
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴，预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法
四、播放消防知识儿歌结束
**
2018年10月26日
《防火知识我知道》教学反思
校园消防安全教育教案范文第2篇
间：2011年2月10日 地
点： 授课人：
参加人：全体员工
授课内容：燃烧常识、灭火器和消火栓常识
一、燃烧的条件和火灾的定义及分类
可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象，称为燃烧。
(一)燃烧的条件
1、燃烧的必要条件
(1)可燃物。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应得物质称可燃物。
(2)氧化剂。能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应得物质称为氧化剂。
(3)温度(引火源)。引火源是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。
(4)链式反应。有焰燃烧都存在链式反应。
2、燃烧的充分条件 (1)一定的可燃物浓度。 (2)一定的氧气含量。 (3)一定的点火能量。
(4)未受抑制的链式反应。
(二)火灾的定义
火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(GB5907-86)
(三)火灾的分类
火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85)
1. A类火灾：指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2. B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3. C类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4. D类火灾：指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
二、干粉灭火器的灭火原理
干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂和ABC干粉两大类。如碳酸氢钠干粉、钾盐干粉、磷酸二氢铵干粉、磷酸氢二铵干粉、磷酸干粉和氨基干粉灭火剂等。我国主要生产和
发展碳酸氢钠干粉灭火器和磷酸镀盐干粉灭火器。由于碳酸氢销只适用于 扑救 B、 C类火灾 , 所以 , 碳酸氢纳干粉灭火器又称 BC 干粉灭火器。磷酸铵盐干粉适于扑救 A 、 B 、 C 类火灾 , 所以 , 磷酸钱盐干粉灭火器又称 ABC 干粉灭火器。
干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火：一是靠干粉中的无机盐的挥发性分解物，与燃烧过程中燃料所产生的自由基或活性基团发生化学抑制和副催化作用，使燃烧的链反应中断而灭火;二是靠干粉的粉末落在可燃物表面外，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而隔绝氧，进而窒息灭火。另外，还有部分稀释氧和冷却作用。
三、干粉灭火器的分类
( 一) 按灭火器的重量和移动方式分
1.手提式灭火器。总重在 28kg 以下 , 容量在 10kg(L) 左右 , 是手提着的灭火器具。
2.背负式灭火器。总重在 40kg 以下 , 容量在 25kg(L) 以下 , 是肩背着的灭火器具。
3.推车式灭火器。总重在 40kg 以上, 容量在 100kg(L) 以内, 装有车轮等行驶机构, 由人力推 (拉) 着的灭火器具。
(二) 按加压方式分
1. 贮气瓶式灭火器。灭火器中的灭火剂是由一个专门贮存压缩气体的贮气瓶释放气体加压驱动的。
2. 贮压式灭火器。灭火器中的灭火剂是由与其同贮于一个容器
内的压缩气体或灭火剂蒸气 的压力所驱动的。
四、干粉灭火器的使用方法
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。
五、干粉灭火器的报废年限
手提式干粉灭火器(贮气瓶式)———8年; 手提贮压式干粉灭火器———10年; 推车式干粉灭火器(贮气瓶式)———10年; 推车贮压式干粉灭火器———12年;
六、室内消防栓的使用方法
室内消火栓是在建筑物内部使用的一种固定灭火供水设备。它包括消火栓及消火箱。室内消火栓和消火箱通常设置与楼梯间、走廊和室内墙壁上。箱内有水带、水枪并与消火栓出口连接。消火栓则与建筑物内消防给水管线连接。消火栓由手轮、阀盖、阀杆、车体、阀座和接口等组成。使用时，根据消火栓箱门的开启方式，用钥匙开启箱门或击碎门玻璃，扭动锁头打开。
1、打开消火栓门，按下内部火警按钮(按钮是报警和启动消防泵的)。
2、一人接好枪头和水带奔向起火点。
3、另一人接好水带和阀门口。
4、逆时针打开阀门水喷出即可。注：电起火要确定切断电源。
七、室内消防栓的维护和保养
1、定期检查消火栓是否完好，有无生锈、漏水现象。
2、检查接口垫圈是否完整无缺。
3、消火栓阀杆上应加注润滑油。
4、定期进行放水检查，以确保火灾发生时能及时打开放水。
5、灭火后，要把水带洗净晾干，按盘卷或折叠方式放入箱内，
在把水枪卡在枪夹内，装好箱锁，换好玻璃，关好箱门。
6、要定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏，阀门、卷盘转动是否灵活，发现问题要及时检修。
校园消防安全教育教案范文第3篇
关键字：校园消防安全;标准化管理;北部湾大学
学校安全工作直接关系到青少年学生的健康成长和社会稳定，做好学校消防安全工作是各级政府职能部门和学校的基本责任。但是一些学校仍存在不少火灾隐患，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。为此，近年来国内专家和学者开展了大量关于学校消防安全管理的理论研究，主要集中在校园消防安全现状、研究方法、火灾成因和微观管理等方面，如高校消防安全工作特征、存在的问题及管理对策，大学城消防安全管理中存在的主要问题、原因及对策，实验室火灾特点及火灾危险性影响因素，校园消防“网格化”管理及存在的问题与建议，高校消防安全管理工作中如何引入安全文化、构建消防大数据和实现高校消防安全管理体系的系统化、规范制度化及技术现代化。因此，研究并建立普效性强的学校消防安全管理标准机制，对提高校园消防安全管理水平、降低事故率、维护校园的安全稳定和青少年学生的健康发展具有重要意义。
笔者所在学校严格按照《广西壮族自治区学校消防安全标准化管理规范》要求，经过多年的努力，学校初步形成了消防安全基础较硬、制度保障到位、教育体系健全、人员素质较高的消防管理工作新格局，且于2017年被评为“广西壮族自治区学校消防安全标准化管理示范单位”，并在学校召开广西壮族自治区学校消防安全标准化管理现场会。本文重点介绍笔者所在单位在校园消防安全管理方面的经验与探索，以期为当前国内校园消防安全管理和建设提供借鉴与参考。
一、科学制定发展规划，坚持一张蓝图干到底
(一)优化消防工作顶层设计，确保消防工作“有计划”
学校党委和行政高度重视消防安全工作，始终坚持党委行政齐抓共管，把消防安全工作列入黨政联席会议的重要议事日程，以学校消防安全标准化管理工作为抓手，结合学校实际制定一个消防工作“制度有保障、培训有基地、宣传有队伍、教育成体系、管理标准化”发展路子，努力构建消防工作大格局。
(二)明确职责、细化工作，确保消防工作“有人抓”
为落实好消防安全主体责任，学校成立由学校办公室、保卫处、发展规划处、学生工作处、宣传部、后勤基建处等部门组成的校消防安全委员会。在校消委会领导下设立“消防安全管理工作领导小组”，由分管安全和综合治理工作的副校长担任组长，负责标准化的组织落实、监督及评价工作。学校制定了《北部湾大学消防安全标准化管理实施方案》，与二级学院及各部门签订“消防安全工作责任状”，逐级明确工作任务，分工定责，分步实施消防安全标准化管理工作。
(三)建立各项工作制度，确保消防工作“有保障”
为深入推进学校消防安全标准化管理，学校出台了《北部湾大学消防安全管理规定》《北部湾大学学生宿舍消防安全管理规定》和《北部湾大学消防安全工作条例》等一系列规章制度，从消防安全职责、日常管理到宣传培训等各项工作进行了明确规范，从而确保责任担子压到肩，工作细化分到人，项项工作有规范。
(四)把好源头审验关，确保基础建设“无隐患”
在新校区建设之初，学校就将消防安全规划纳入总体规划范围，积极对接市消防救援支队，邀请支队专业人员担任学校基建技术顾问，协调支队提前介入项目规划和建设，组织召开项目协调会、技术讨论会、评审会26次，现场指导建设58次，提出整改措施236条，整改施工现场火灾隐患115处，切实坚持做到消防与校园基础设施建设“同设计、同施工”，从源头消除了一大批先天性火灾隐患，为学校的顺利投入使用奠定基础。
二、抓好经常性工作，落实精准化管理
(一)划好小网格，铺开一张网
在学校日常消防安全管理中，学校通过网格化管理推动工作落实，建立了学校、二级学院、学生三个层级消防安全管理组织，将所有建筑按照宿舍楼、教学楼、综合服务楼等使用性质进行分类统计入册，科学划分网格区域;明确了分管消防安全副校长为负责人，保卫处处长为网格长，每栋教学楼和综合服务楼确定一名物业服务人员为楼长，每栋宿舍楼确定一名学生干部为楼长，每个宿舍确定一个网格员，建立了消防网格管理体系。学校共划分为1个大网格、46个中网格、1951个小网格。所有网格员按照消防安全隐患“日查、周查、月查、抽查”的“四轮”排查机制，能及时发现和整改身边的火患，有效将各类消防安全隐患消除在萌芽状态。
(二)建好一个站，强化三支队伍
学校按照一级微型消防站建设标准，建有一个微型消防站，站内配置2辆小型消防车，器材装备一批，24小时专人值班，实行实体化运作。同时，学校依托现有人员打造三支校园消防队伍。一是隐患排查队伍。由1951名小网格员组成网格员消防隐患排查队伍，负责日常的火灾隐患排查，发现火患形成简报及时上报。二是隐患整改队伍。由46名中网格员组成的隐患整改队伍，负责搜集各网格员上报的火患信息，及时进行核查和整改工作。三是专职消防员队伍。学校建立一支由12人组成微型消防站队伍，明确岗位职责、值守联动、管理训练等6类制度，实行每日巡查、每月演练、每季度考核，每年分两批派员前往消防支队进行严格训练，训练结束考核合格后才能上岗。
(三)严控三类车，用好一个系统
由于学校地处郊区，且校园面积较大，存在大量使用电动车的情况。为防止电动车充电带来的消防安全隐患，学校专门开展校园电动车、燃油助力车和摩托车(以下简称“三车”)综合治理，全面禁止学生在校园内使用“三车”，对本校教职员工现有的、经公安交通管理部门登记发放号牌的“三车”进行登记造册，规范“三车”使用管理，彻底消除了私拉乱接电线充电行为。学校倡导师生出行使用自行车或步行，推进公共自行车站点进校园，建设校内小公交系统，添置6辆14座的小型公交车，协调完善校外公车服务。同时，校内所有建筑均安装了校园智能用电系统，对学生宿舍实行智能用电管理，有效保障了师生用电安全。
(四)管好两类人，施好两个“训”
学校注重对消防安全管理员和在校生的消防培训，实行对消防安全管理人员上岗前培训和全体新生入学前消防安全培训。首先，抓好管理人岗前培训，要求食堂员工、宿舍管理员、保安队员、服务网点工作人员、水电工和辅导员等消防安全管理员岗前必须经过消防安全培训，考试合格后方能上岗;而且要求消防安全管理员每个学期至少参加2次消防安全培训和演练，次数不足则安全履职评定为“不合格”。同时，学校将军政训练课这门占有2个学分的必修课作为一个开展消防培训的好课堂。从2013年开始，积极开展“消防进军训”活动，将消防安全知识和技能培训纳入到军训内容中，通过举办消防知识讲座、火场逃生演练和消防器材实地操作等内容学习，实现了全体入学新生消防培训全覆盖。
三、以科技创新为牵引，提升消防宣传教育品质
(一)研发手机APP，实现大数据管理
学校自主研发校园消防安全安全管理手机APP“火眼”，打造一个学校消防安全大数据平台。“火眼”具有火灾隐患举报、火灾报警、火场逃生引导和数据分析等功能。“火眼”还能结合现有的数据，科学分析和预测一定时间内的火灾形势，及时发出火灾预警，从而实现了学校消防管理智慧化。
(二)用好科普馆，教育多元化
2016年学校建立起一个消防科普教育馆，总建筑面积为160平方米，包括消防知识学习区、火灾案例警示区、火场逃生体验区等，以图文、声像和多媒体等形式和声、光、电等多种技术手段进行展现，并由经过专门培训的讲解员进行讲解，普及火灾报警、逃生自救、初期火灾扑救等消防安全知识。学校规定每名在校学生必须经过科普教育馆4个学时的消防学习，并通过火场逃生测试才能毕业。在做好自身教育培训的同时，学校主动承担起服务社会的职责，每周三向社会开放科普馆，向体验者宣传消防知识，提高群众消防安全意识和素质。
(三)强化阵地作用，实现培训专业化
2007年学校成立了一支消防志愿者服务大队，目前注册人数超过2200多人，是校内最大的一支专业化志愿者队伍。为充分发挥消防志愿者这支队伍在协助校内管理和服务社会的作用，2014年学校联合共青团钦州市委和消防救援支队成立了全区首个“消防志愿者培训基地”，并聘请16名经验丰富的消防员和资深消防工程师为主要师资力量，对志愿者进行专业培训。作为提升消防志愿者服务社会能力的一个课堂，基地从消防知识学习和社会实践两方面进行培训，通过科学有趣消防知识学习，组织形式多样消防技能训练，开展“消防公益万里行”“消防文艺进社区”等一系列有组织、有计划、经常性、群众喜闻乐见的消防公益宣传活动，吸引了大批消防志愿者自觉投身到提升自我和服务社会中来，也让社会各界更多群众关心消防、学习消防。
(四)举办消防文艺创新大赛，创编消防文艺作品
从2014年开始，学校联合市消防救援支队每年举办校园消防文艺创新大赛，广泛发动师生参与活动，创作了一批主题鲜明、形式多样、立意清新的消防文艺作品，极大地丰富了消防宣传的形式和内涵。如陶瓷与设计学院师生结合自身专业，创作了一批或活泼可爱、或英勇无比的消防员形象陶艺作品;人文学院鱼山实验剧社创编消防采茶剧等15个极具地方特色的文艺作品，不但在学校119消防文艺晚会上演出，还通过“三下乡”活动契机，将作品搬到乡镇、农村，传播消防知识，受到群众欢迎;学校制作的消防微电影《自食其果》在钦州电视台、钦州360、手机视频等媒介上展播，取得了很好的宣传效应。
四、建立健全保障制度，完善长效工作机制
(一)从“钱袋子”入手，建立资金保障机制
《北部湾大学消防安全管理规定》明确消防专项经费不少于行政经费的3%，校保卫处、综治办、学工处和团委共同制定年度消防工作计划，做好消防专项经费预算，报请学院审批。其中，2017年学校消防配套资金96万元，其中用于添置器材的占30%，消防设施维护保养占40%，消防安全教育培训占20%，志愿者宣传服务占10%。
(二)以“结对子”开展，建立警校合作机制
学校与市消防救援支队建立战略合作关系，围绕消防科研项目开发、消防安全标准化管理、创新技术人才培养、消防宣传教育等方面开展深度合作。双方定期进行会晤，研判火灾形势，科学制定消防工作计划，开展消防监督检查和安全培训，鼓励学生参与消防社会实践，催化消防科研项目开花结果。2013年由龙富等4名志愿者和市消防救援支队联合研发的“无人消防坦克”被广西教育厅评为第三届广西高校大学生创新设计与制作大赛一等奖。下一步，学校还将与市消防救援支队就海上救援能力建设、海船船员消防安全教育和消防科技创新等方面加强合作。
(三)从“立竿子”切入，建立消防工作考核机制
把消防工作考核体系纳入绩效考核体系，建立消防安全工作的考核体系和责任追究制度，实行“一考四挂”，把消防安全工作与各单位和个人的绩效、评定职称、业绩考评、利益分配相挂钩，定期考评通报，督促落实消防安全责任，对在消防工作中表现突出的单位和个人予以奖励，对因工作不落实而发生火灾的单位和个人实行“一票否决”，并严肃追究责任。
五、结语
(一)学校消防安全管理要科学制定发展规划。学校应重视消防安全工作，结合学校实际制定一个“制度有保障、培训有基地、宣传有队伍、教育成体系、管理常态化”消防安全管理发展规划，努力构建消防工作大格局。
(二)学校消防安全管理要抓好经常性工作，落实精准化管理。学校消防安全管理要全校铺开，划片区精細管理，责任落实到人;抓好人、车、电和培训等几项重点常态化工作，确保人人懂消防，人人管消防。
(三)学校消防安全管理要以科技创新为牵引，进一步提升消防宣传教育品质。学校消防安全管理要与时俱进，逐步推进智慧化管理;同时，学校消防工作还要强化阵地建设，建设校园消防安全文化体系，实现教育多元化、培训专业化和服务社会化。
(四)学校消防安全管理要建立健全系列保障制度，完善长效工作机制。如资金保障、技术合作、考核评价以及责任追究等相关制度，确保以制度管人、管事和管权。
六、致谢
特别感谢钦州市消防救援支队和钦州市教育局的指导与支持。
参考文献：
汪勇.大学城消防安全管理现状及对策研究[J].消防技术与产品信息，2018，31(07)：54-58.
刘晓华.新时期背景下高校消防安全工作的思考与对策[J].消防界(电子版)，2018，4(21)：64-65.
李冉冉.高校实验室消防安全管理探讨[J].消防科学与技术，2015，34(02)：277-280.
贾海林，余明高，崔志恒.基于模糊层次分析法的高校实验室火灾危险性评价[J].实验室研究与探索，2010，29(02)：173-176.
张利均.浅谈消防安全“网格化”管理的现状及对策[J].消防界(电子版)，2018，4(18)：56-58.
薛宇飞.网格化在校园消防安全管理中的作用探究[J].消防界(电子版)，2018，4(02)：93-94.
孙令通.试论高校消防安全管理中安全文化的植入[J].消防界(电子版)，2018，4(01)：85-86.
胡君健.大数据在消防设施管理中的应用探讨[J].消防科学与技术，2018，37(02)：267-269.
宋成瑞.高校消防安全管理系统化的思考[J].南京工程学院学报(社会科学版)，2018，18(03)：77-80.
贾水库，刘兴德，蔡嗣经.高校消防安全管理体系建设研究[J].中国安全生产科学技术，2008，4(4)：129-131.
基金项目：2018年钦州市科学研究与技术开发计划课题(20189912)。
校园消防安全教育教案范文第4篇
一、统一思想，提高认识，营造学校消防安全工作氛围。
学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全工作例会上，分管校长对本次活动作了专题布置，重点要求各科室责任人、年级组长、班主任利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识，消除我校安全隐患。同时积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动：即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，通过学习宣传，全体师生统一了思想，提高了认识，切实把此次消防安全教育落到实处。
二、健全组织，落实责任，探索学校消防安全工作机制。
学校成立了由校长任组长，副校长为副组长，教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有整改。
三、以人为本，加强学校消防安全知识教育。
1.将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据县教育局要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程，重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等教育。 2.为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，上学期，联合晓墅交警队组织师生开展了一次紧急消防疏散演练，同时又安排了法制副校长为师生上了一堂“消防安全课”，让学生学会应急避险的常识和技巧。
3.在校园悬挂消防安全宣传横幅，并开辟了1个消防安全教育宣传栏，让消防安全知识无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性。
4.学校在上学期休业式上给每位学生布置了一份要求由家长陪同参与的“寒假消防作业”：开展一次消防安全自查;绘制家庭逃生图;共学消防安全知识。三项作业开学摆明是由班主任同意收取上交，从学生自查感受和一份份家庭逃生图中，我们看到了家长对此项安全作业的重视，也提高了家庭、社会对消防安全工作的支持。
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，是学校稳步发展的基础，对于我校这样一所老学校，消防安全工作任务重、压力大，我们将加大工作力度，确保学校安全工作到位，为师生营造良好的学习工作环境。
梅溪镇晓墅中心小学
校园消防安全教育教案范文第5篇
答：消防工作由国务院领导，由地方各级人民政府负责。
2.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，有火灾危险的主办单位应当制定哪些预案?落实哪些措施?要向什么机构申报?
答：主办单位应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施，并向公安消防机构申报。
3.消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，不受哪些限制?其它车辆、船舶以及行人必须做什么?不得做什么?
答：消防车、消防艇不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制。其它行人、车辆、船舶必须让行，不得穿插、超越。。
4.对违反《中华人民共和国消防法》规定，可处警告或者罚款的行为有哪些?
答：(1)指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业尚未造成严重后果的：
(2)埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的：
(3)有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的。
5.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处多少日以下拘留?
答：15日以下拘留。
6.消防工作有哪些特点?
答：(1)长期性;(2)经常性;(3广泛性;(4)专业性和技术性。
7.燃烧必须具备的条件有哪些?
答：(1)可燃物;(2)助燃物(氧化剂);(3)着火源(火种)。
8.什么叫燃烧?
答：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热发光的化学反应。
9.谎报火警属于什么行为?应受到何种处罚?
答：属于违反《中华人民共和国消防法》规定;应受到警告、罚款或者十日以下的拘留。
10.火灾发展分哪五个阶段?
答：(1)初起阶段;(2)发展阶段;(3)猛烈阶段;(4)下降阶段;(5)熄灭阶段。
11.列举3种以上发生电气线路火灾的原因
答：(1)短路;(2)过负荷;(3)接触电阻过大;(4)电火花和电弧。
12.什么叫着火?
答：可燃物在空气中受着火源的作用而发生持续燃烧的现象叫着火。
13.什么叫自燃?
答：可燃物在空气中没有明火的作用，靠自热或外热而发生的燃烧现象叫做自燃。
14.我国的消防法规是社会主义法律体系的重要组成部分，属于我国行政管理法规的范畴，大体上可分为哪几大类?
答：(1)消防基本法规;(2)消防行政管理法规：(3)消防技术规范;
15.列举3种以上我国的消防处罚形式。
答：(1)申诫罚;(2)财产罚：(3)行为罚：(4)人身罚。
16.按照《消防法》的规定，学校在消防工作中应当承担的特殊责任是什么?
答：应当承担《中华人民共和国消防法}第一章第六条规定的：教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容。
17.消防管理的原则是什么?
答：“谁主管，谁负责”
18.发生火灾“三不放过”的具体内容是什么?
答：(1)事故原因未查清不放过;(2)事故未处理不放过;(3)事故责任者未受到教育不放过。
19.消防工作的“三懂”是什么?
答：懂得本单位(岗位)的火灾危险性;懂得预防火灾的基本方法;懂得灭火的基本方法。
20.日光灯照明时，它的哪个部件最易于引起火灾发生?
答：最易于引起火灾的是日光灯的《镇流器》。
21.什么叫火灾?
答：凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象;(或凡在时间和空间上失去控制的燃烧造成的灾害)，都为火灾。
22.什么是消防责任事故罪?
答：指违反消防管理法规，经消防监督机构通知采取改正措施而拒绝执行，造成严重后果的行为。
23.灭火的基本方法有哪几种?
答：四种。隔离法;窒息法;冷却法;化学抑制法。
24.扑救带电物体火灾，不能选用什么灭火器?可选用什么灭火器?
答：扑救带电物体火灾
可用：1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器
不可用：水型灭火器、泡沫灭火器
25.什么是爆炸浓度极限?
答：可燃气体和液体蒸汽与空气的混合物，在一定的浓度范围内遇到火源即发生爆炸。这个遇到火源能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸浓度极限。
26.燃烧有几种类型?
答：有四种类型：闪燃、着火、自然、爆炸
27.什么是闪燃?
答：可燃液体挥发的蒸汽与空气混合达到一定浓度遇明火发生一闪即灭的燃烧叫闪燃。
28.什么叫闪点?
答：发生闪燃时的最低温度点叫闪点
29.什么叫燃点?
答：可燃物开始持续燃烧所需要的最低温度点，称为燃点。
30.燃烧必须具备的条件有哪些?
答：(1)要有可燃物;(2)要有助燃物(氧化剂);(3)要有着火源(火种)。
31.(图表题)扑救带电物体火灾不能选用哪几种灭火器? ( A )。
A.泡沫灭火器; B.二氧化碳灭火器;
32.对不能当场整改的火灾隐患，消防安全管理人或者消防安全责任人接到报告后应当确定哪些事项? 请将正确答案选在括号内( ABD )。
A.整改的措施、期限; B.负责整改的部门、人员 ;
C.整改的方法; D.落实整改资金。
33.对下列违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正的有哪些? ( ABC )
A.安全出口上锁 B.常闭防火门处于开启状态
C.防火卷帘下堆放物品
34.火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因，推卸责任，故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，视情节轻重，可以给予哪些不同的处罚? (ACD)
A.警告; B.刑拘;C.罚款 ; D.十五日以下拘留;
35.消防安全重点单位防火巡查的内容应当包括哪些情况? ( AB )。
答：(A)消防安全重点部位的人员在岗情况;
(B)用火、用电有无违章情况 ;
36.消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行什么责任制? (B)
A.领导负责制;
B.防火安全责任制;
C.消防监督机关负责制;
37.单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育，宣传教育和培训应当包括哪些内容?
答：(1).重点工种人员应掌握的消防知识;(2)报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识;
38.《中华人民共和国消防法》于何年何月何日起施行的(1998年9月1日)
答： 1998年9月1日;
39.保险丝经常被烧断，可以用铜丝代替就不容易断了，对吗? (错)
40.煤油炉不能用汽油，煤油混合烧,对吗? (对)
41.房屋内着火不要随便开启门窗,对吗? (对)
42.我国宋朝时期管理火政的管吏和消防部队的名称分别叫做什么?
答：宋朝管理火政的官吏为“执金吾”;消防队的名称为“夜不收”。
43.谎报火警属于什么行为?应受到何种处罚?
答：属于违反《中华人民共和国消防法》规定;应受到警告、罚款或者十日以下的拘留。
44.根据《中华人民共和国消防法》规定，谁对全国的消防工作实施监督管理。谁对本行政区域内的消防工作实施监督管理。
答：国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方各级人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理。
45.家用电器安全使用的基本措施是什么?
答：(1)安装前仔细检查;(2)正确接线安装;(3)试通电;(4)正确使用：(5)维护。
46.什么是化学危险物品?
答：是指具有燃烧、爆炸、腐蚀、毒害、放射等性质，在装卸、运输、储存和使用过程中，易造成人身伤亡和财产损毁的物品。
47.易燃液体的火灾危险性主要表现在哪几个方面?
答：(1)燃烧爆炸性;(2)挥发性;(3)流动性：(4)带电性。
48.我国实施消防行政处罚的主要依据是什么?
答：(1)(中华人民共和国消防法》;
(2)《中华人民共和国治安管理处罚条例》。
49.当你所在的单位发生火灾时，报警电话已被大火烧毁，是否可在其他单位的电话上报警，是否要交费?
答：任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
50.公民在消防工作中应当承担哪些义务?
答：有维护消防安全、保护消防实施、预防火灾、报告火警的义务，成年公民都有参加，有组织的灭火工作的义务。
51.《消防法》的立法宗旨是什么?
答：是为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。
52.水的灭火作用有哪几个方面?
答：(1)水能够冷却燃烧的物质;
(2)水能隔绝空气，使燃烧窒息;
(3)水能够稀释某些液体，冲淡燃烧区内可燃气体的浓度，降低燃烧强度;能够浸湿未燃烧的物质，使之难以燃烧;
(4)水在机械作用下具有冲击力。水流强烈冲击火焰，使火焰中断而熄灭。
53.灭火器设置地点的一般原则是什么?
答：(1)位置明显;(2)便于使用;(3)不影响安全疏散;
54.灭火器设置点的环境条件主要有哪些要求?
答：(1)不应设置在潮湿地点;
(2)不应设置在有强腐蚀性固体、液体、气体或可能被腐蚀剂和溅着的地点;
(3)不应直接遭受风吹雨淋和阳光曝晒;
(4)设置点环境温度不得超出灭火器的使用温度范围。
55.什么叫初起火灾?
答：是指火灾开始发生的一段时间，燃烧的速度比较缓慢，火焰不高，燃烧放出的辐射热能较低，燃烧面积不大，烟热积聚在起火建筑的原有空间范围内。
56.地下建筑火灾的特点有哪些?
答：(1)火场温度高，烟雾大，且不易散出;(2)毒气重;(3)疏散困难;(4)火灾扑救困难。
57.发生火灾时，现场无制式灭火器材，可用哪些物质灭火?
答：(1)水、沙、土、碳渣、浸湿的衣服、被褥、麻袋等灭火;
(2)树枝、扫帚等扑打灭火。
58.什么行为构成是失火罪?应处的刑罚有那些?
答：行为人引起火灾，造成致人重伤、死亡或使得公私财产遭受重大损失的严重后果，危害公共安全的行为。
对失火罪处以三年以上七年以下的有期徒刑，情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
59.人身着火怎么办?
答：(1)不能奔跑，就地打滚;
(2)如果条件允许，可以迅速将着火的衣服撕裂脱下，进行扑火;
(3)附近有河、水池之类，可跳入浅水中;但如果人体烧伤面积太大或烧伤程度较深，则不能跳水，以免感染。
(4)如有二人以上在场，未着火的人应用随手可拿的衣服等物品把火扑灭或用水浇，不宜用灭火器直接往人体上喷射。
60.列举7种以上引起学生宿舍发生火灾的原因?
答：(1)乱接电源;(2)乱扔烟头;(3)躺在床上吸烟;(4)在蚊帐内点蜡烛看书;(5)焚烧杂物;(6)存放易燃易爆物品;(7)使用电炉等电热设备;(8)离开寝室不关灯;(9)台灯放靠在枕头、被褥旁。
61.消防工作的“三会”是指哪三会?
答：会报火警;会使用灭火器材;会扑救初起火灾。
62.火灾蔓延的因素有哪些?
答：蔓延的因素有热传导;热辐射;空气对流。
63.生产、储存和装卸易燃易爆危险物品的工厂、仓库和专用车站、码头，必须设置在哪些地带?
答：应设置在城市的边缘或者相对独立的安全地带。
64.整改火险隐患应做到的“三定一限”的具体内容有哪些?
答：定整改计划;定整改的具体措施;定负责整改的责任人;限完成整改的时限。
65.确定消防重点保卫对象的四大条件是什么?
答：确定消防重点保卫对象的条件是：火灾危险性大、发生火灾损失大、人员伤亡大、造成的影响大。
66.根据物质燃烧的原理，防止火灾的最基本方法有哪些?
答：最基本的方法是控制可燃物，消除着火源。
67.对待火灾事故应做到哪“三个对待”?
答：应当做到：小事故当大事故对待;未遂事故当已遂事故对待;外单位事故当本单位事故对待.
68.我国古代把管理火的官员称什么?防火或灭火的法令称什么?
答：管理火的官员称“火政”，防火或灭火的法令称“火禁”。
69.我国最早一部与火灾作斗争的成文法规是唐朝永徽二年(公元651年)颁布的一部唐律，这部法典是我国古代最完整的一部封建法典，它是哪部法律?
答：《永徽律》
70.依据火灾中燃烧物的特性，火灾可分为哪五类?
答：固体物质火灾、液体和可溶化的固体物质火灾，气体火灾、金属火灾、带电火灾。
71.公共娱乐场所火灾危险性主要有哪些?：
答：(1)建筑防火设计不符合防火要求;
(2)装饰装修使用大量可燃材料，用电设备多，着火源多，不易控制;
(3)人员集中疏散困难，易造成重大人员伤亡;
(4)发生火灾蔓延快，扑救困难。
72.1211灭火器主要适用于扑救哪些火灾?
答：扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备和固体的表面的初起火灾
73.根据木材燃烧特性，从受热到燃烧大体可分哪四个阶段?
答：(1)干燥阶段;(2)预炭化阶段;(3)炭化阶段;(4)燃烧阶段。
74.油品火灾的危险性有哪几种 ?
答：(1)易燃性;(2)易爆性;(3)易积聚静电;(4)易蒸发、易扩散、易流淌;(5)受热膨胀性;(6)沸溢喷溅性。
75.静电成为引起爆炸和火灾的点火源，必须具备哪几个条件?
答：(1)要有能够产生静电的条件;
(2)要有能积累足够的电荷，达到火花放电电压的条件;
(3)要有能引起火花放电的放电间隙;
(4)在空间和周围环境中有可能被引燃引爆的爆炸性混合物，而且具备足够的浓度。
76.火灾防范安全管理工作的原则有那些 ?
答：(1)谁主管，谁负责的原则;(2)群众性原则;(3).科学性原则：(4)综合治理原则;(5)依法管理原则。
77.《中华人民共和国消防法》明确规定不得组织什么人参加灭火?
答：不得组织未成年人参加灭火。
78.引起火灾的火源主要有哪些?
答：主要有：明火、电火花、雷击、受热自燃、本身自燃等。
79.使用液化石油气炉时为什么先点火，后开气?
答：如果先开气后点火，先喷出的大量石油气，就有可能与空气形成爆炸气体，这时遇到明火就有发生爆炸的危险，因此必须先点火后开气。
80.烟头为什么会引起火灾?
答：因为烟头虽小，但其表面温度一般在200— 300℃之间，中心温度可达700—800℃左右，一般可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等)燃点都在130—350℃之间，都低于烟头的温度。所以乱丢烟头根容易发生火灾。
81.用灭火器在灭火时适用火灾形成的哪一个阶段?请用连线标出。
猛烈阶段
常用灭火器适用火灾的→初 起阶段
蔓延阶段
82.下列那些违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正?(ACD)
A.全出口门上锁
B.火器被放掉灭火剂的
C.用防火门处于开启状态
D.火卷帘门下堆放物品
83.单位的消防安全责任人应当履行那些职责?(ABC )
答：A.确定逐级消防安全责任 B.贯彻执行消防法规
C.组织制定灭火和应急疏散预案
84.单位应当接受消防安全专门培训的人员有哪些? ( ABC )。
A.消防安全责任人、消防安全管理人 B.专、兼职消防管理人员C.消防控制室的值班、操作人员
85.携带易燃易爆危险物品严禁进入哪些场所?请举例说明。
答：公共场所，如：飞机、轮船、火车、公共汽车等。
86.常见的可燃液体有哪些?
答：常遇见的可燃液体有汽油、苯、乙醚、甲醇、乙醇等.
87.常见的易燃气体有哪些?
答：常见的可燃气体有氢、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。
88.为什么家用冰箱不适宜存放易燃液体?
答：因易燃液体蒸发的可燃气体达到一定爆炸浓度时，遇冰箱内继电器打火会发生爆炸起火。
89.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?
答：不允许放在一个房间内同时使用。这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾.
90.当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应怎么办?
答：(1)首先关闭气瓶阀门，开窗通风，使可燃气体散开;(2)严禁动用电器和一切火源;(3)立即找液化石油站及时修理或更换。
91.泡沫灭火器不能扑救什么火灾?
答：(1)不能扑救电器火灾;(2)不能扑救忌水性物品火灾;(3)贵重物品、仪表火灾.因为泡沫中含百分之九十七的水分(水有导电性)，因此不能扑救电器火灾;忌水物质火灾(与忌水性物品接触能燃烧)及贵重物品、仪表火灾(会在物体上留有污迹)。
92.使用电热毯怎样注意防火?
答：(1)电热毯不能长时间通电，人员离开后必须切断电源：(2)电热毯严禁折叠使用，以防电热丝损坏发生事故;(3)沙发床不宜使用电热毯，而且电热毯开关必须放在不易碰触的地方;(4)电热毯通电后如果产生过热现象，就应停止使用.
93.对违反《中华人民共和国消防法》规定，按照《中华人民共和国治安管理处罚条例》的规定，可处警告、罚款或者10日以下拘留的行为有哪些?
答：(1)违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的;
(2)违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的;
(3)阻拦报火警或谎报火警的;
(4)故意阻碍消防车、消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现场秩序的：
94.消防工作的基本原则有那些 ?
答：(1)地方各级人民政府负责的原则;
(2)专门机关与群众相结合原则;
(3)安全与生产相一致原则：
(4)严格管理，科学管理和依法管理原则;。
95.火灾成因规律和特点有哪些?
答：(1)生活用火不慎;(2)小孩玩火;(3)违反安全操作规定;(4)违反电器安装使用安全规定;(5)吸烟;(6)放火;(7)自燃。
96.固体物质燃烧的四种形式是什么?
答：(1)蒸发燃烧;(2)分解燃烧;(3)表面燃烧：(4)阴燃。
97.火场总指挥根据扑救火灾的需要，可决定哪些事项?
答：(一)使用各种水源;
(二)截断电力、可燃气体和液体的输送、限制用火用电;
(三)划定警戒区，实行局部交通管制;
(四)利用临近建筑和有关设施;
(五)为防止火灾蔓延、拆除或破损毗邻火场的建筑物、构筑物;
(六)调动供水、供电、医疗救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。
98.不能用水扑救的火灾有哪些?
答：(1)电器火灾;
(2)酸类物质火灾(如硫酸、硝酸、盐酸等);
(3)碱金属或碱土金属类火灾(如锂、钾、钠、铝、电石、铝粉、镁粉);
(4)轻于水的物质类火灾(汽油、柴油、甲醇、乙醇等)
(5)灼热的矿渣或熔融的盐等。
99.防止触电的措施有那些?
答：(1)绝缘：(2)屏护;(3)安全电压;(4)加装漏电保护装置;(5)电气设备外壳接地;(6)具有安全用电基本知识。
100.什么叫蓄热自燃?
答：可燃物在没有直接火源作用下，由于自身内部的物理、生物、化学反应，温度不断集聚升高，达到燃点发生燃烧的现象叫蓄热自燃。
101.当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应怎么办?
答：(1)首先关闭气瓶阀门，并开窗通风，使可燃气体散开;
(2)严禁动用电器和一切火源;
3、立即找液化石油站及时修理或更换
102.现已发现有七类物质的粉尘具有爆炸性，具体是那些物质粉尘?
答：(1)金属(如镁粉、铝粉);(2)煤炭(如活性炭和煤);(3)粮食(如小麦、淀粉);(4)饲料(如血粉、鱼粉);(5)合成材料(如塑料、染料);(6)农副产品(如棉麻、烟草);(7)林业品(如纸粉、木粉)。
103.消防安全重点单位除应当履行消防法第十四条规定的职责外，还应当履行哪些职责?
答：(一)建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理;
(二)实行每日防火巡查，并建立巡查记录;
(三)对职工进行消防安全培训;
(四)制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。
104.为什么比空气重的可燃气体的火灾危险性较大?
答：因为比空气重的可燃气体在空间向下沉浮，不易挥发，并且易和空气形成爆炸性混合物，再加上接触地面火源的机会多，遇火源即可燃烧或爆炸。所以火灾危险性大。
105.消防重点保卫单位十项标准内容有哪些?
答： (1)有领导负责的逐级防火责任制;
(2)有生产岗位防火责任制;
(3)有专(兼)职防火安全干部;
(4)有群众性的义务火灾防范队;
(5)有健全的火灾防范安全制度;
(6)对火险隐患能及时发现、整改;
(7)对重点部位做到定点、定人、定措施，并采取自动报警、灭火新技术;
(8)对职工群众普及火灾防范知识，对重点工种进行专门的火灾防范训练和考核;
(9)有防火档案和灭火作战计划;
(10)对火灾防范工作定期评比、奖惩严明。
106.假如你的寝室发生火灾，你用那些方法逃生?
答：(1)发生火灾后，选择最近的逃生出口;(2)逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿，再找一块湿毛巾捂住口鼻，以起到隔热虑毒的作用;(3)在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离;(4)楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台，拴上安全绳或床单逃生;(5)上述情况不具备时，不能盲目跳楼，应尽量等待救援。
107.1987年发生在我国境内的一起最大的森林火灾是哪起义灾?大火的起火时间是几月几日?扑灭时间是几月几日?火灾经济损失达多少?死伤人各多少?有什么重大影响?
答：是大兴安岭森林火灾，大火从5月6日起火，到6月2日扑灭，历时近一个月，造成直接经济损失69.13亿元，死193人、伤226人，大火对生态环境的影响，是难以用经济价值来衡量的。
108.我国火灾统计分为三类，三类火灾具体划分是什么?
答：我国规定的火灾统计分为：(1)特大火灾：死亡10人以上(含本数)，重伤20人以上;死亡、重伤20人以上;受灾50户以上;烧毁财物损失50万元以上。(2)重大火灾：死亡3人以上，重伤10人以上;死亡、重伤10人以上;受灾30户以上，烧毁财物损失5万元以上。不具备前两项情形的燃烧事故，为一般火灾。
109.某单位购置了一汽车生石灰，堆放在一栋木板房旁边，生石灰上面放了草袋和木料等可燃物。有一天下了一场雨，雨过天晴不久，草袋和木料突然起火，并将木板房烧毁，这次着火的原因是什么?
答：生石灰遇水(或受潮)会立即分解，放出大量的热，温度可达到700摄氏度左右，草袋和木料的燃点都很低(草袋约200摄氏度，木板约300摄氏度)，因而被引着起火。
110.消防检查的基本方法有哪些?
答：(1)专项检查;(2)分片交叉检查;(3)联合检查;(4)自查。
111.什么叫爆炸?
答：广义讲，物质自一种状态迅速地转变为另一种状态，并在瞬间以机械功的形式放出巨大能量，或是气体、蒸气在瞬间发生剧烈膨胀等现象称为爆炸
112.爆炸品的火灾危险性主要表现在哪几个方面?
答：(1)爆炸性;(2)燃烧性;(3)殉爆。
113.雷雨天使用室外天线收看电视正确否?为什么?
答：错。室外天线或传输线路易形成导体，易被雷击。
114.家用电器使用维护时，可否用医用胶布或伤湿痛膏之类代替电工胶布?为什么?
答：不能。因医用胶布或伤湿痛膏不是绝缘材料制成，受潮后及易导电。
115.损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材、埋压、圈占消火栓，占用防火间距，堵塞消防通道等行为是什么行为?
答：是违反《消防法》第二十一条的违法行为。
116.爆炸的破坏作用主要体现在哪几个方面?
答：(1)震荡作用：(2)冲击波;(3)碎片的冲击;(4)热作用。
117.油棉纱为什么能自燃?
答：油棉纱如过多地堆积在通风不良、且潮湿的地面，在夏季温度较高的季节里，会在高温的作用下产生氧化，并不断使温度增高，而引起燃烧。
118.某高校学生张某，一天外出时恰遇一居民点发生火灾，张某当即就加入到灭火战斗行列，并不幸身负重伤，请问张某负伤能否得到优抚?
答：根据《中华人民共和国消防法》，第三十八条对因参加扑救火灾受伤致残或者死亡的人员，按照国家有关规定给予医疗、抚恤的规定应当得到优抚。
119.我国宋朝时期管理火政的管吏和消防部队的名称分别叫做什么?
答：宋朝管理火政的官吏为“执金吾”;消防队的名称为“夜不收”。
120.为什么不能在床上吸烟?
答：躺在床上吸烟，稍不小心，烟蒂便会掉在被褥上引起火灾。特别是身体疲倦或者酒醉之后，常常烟未吸完，人就睡着了，致使烟蒂引燃被褥、蚊帐等可燃物。
121.高层建筑火灾特点是什么?
答：(1)蔓延快;(2)逃生困难;(3)扑救困难。
122.依据火灾中燃烧物的特性，火灾划分为哪五类?
答：A类火灾：指固体物质火灾，一般在燃烧时能产生灼热的余烬如木材、棉、毛、粮、麻、纸张等;
B类火灾：指液体和可熔化的固体物质火灾。如汽油、.煤油、原油等：
C类火灾：指气体火灾。如天然气、煤气、乙炔、氢气等;
D类火灾：指金属火灾.如钾、钠等。
E类为带电火灾：指电子元件与设备，如电器、电子元件、电线、电缆等。
123.扑救五类火灾灭火器类型的选择原则各是那些 ?
答：A类火灾——水型、泡沫、干粉、卤代烷灭火器;
B类火灾——干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器;
C类火灾——干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器;
D类火灾——干砂或铸铁屑粉末;
E类带电火灾——二氧化碳、干粉、卤代烷灭火器(1211)。
124.临时使用蜡烛照明，怎样防止火灾事故?
答：(1)仓库内严禁使用蜡烛照明;(2)使用蜡烛照明时，不准放在可燃物上，应远离可燃物;(3)使用蜡烛照明时，人员离开后必须将蜡烛熄灭。
125.进入油区的汽车，拖拉机应采取什么措施?电瓶车是否能进入油区?
答：汽车、拖拉机在进入油区时，应在排气管上加防火罩。电瓶车不能进入油区。
126.民用液化石油气钢瓶为什么不能卧放?
答：因为当钢瓶立放时，瓶内的下部是液体，上部是气体。打开阀门时，冲出的气体，随着气体的逸出，下部液体又逐渐气化，使瓶内上部气体始终保持一定的压力.如果钢瓶卧放，则靠近瓶口处多是液体，当打开阀门时，冲出的液体迅速气化，体积大约扩大250倍，这样多的气体，大大超过灶具的负荷，其产生的后果是：窜起很高的火焰，引着附近可燃物，或气体来不及完全燃烧，发生爆炸。
127.预防森林火灾的几不准是什么?
答：(1)不准在山林地区上坟烧纸。(2 )不准在山林地区烧荒开地，烧茬子，燎地边。(3)不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。
128.防止电视机燃烧和爆炸应注意的哪几个方面?
答：(1)看完电视后要切断电源;
(2)收看时间不宜过长;
(3)电视机要放在通风良好的地方，电视机与木板之间要留8——10厘米空隙;
(4)除垢方法要得当;
(5)保持相对恒温;
(6)严防异物进入机内;
(7)有避雷设施，不能放在易燃易爆液体和气体的地方收看;
(8)发现故障和异常现象，要立即关机检查。
129.说出几种常见可燃物的燃点?
答：纸张130℃;棉花210℃;赛璃珞100℃;松节油53℃;煤油86℃;布匹200℃;麦草200℃;橡胶120℃;木材295℃。
130.1989年发生在我国青岛市黄岛油库大火是什么原因引起的?火灾造成了哪些损失?
答：这场火灾是雷击引起的，其直接原因是，首先爆炸起火的5号罐，由于该罐是钢筋混凝土罐、罐体壁有很多钢筋，其中有不少钢筋组成了闭合回路，但未全部相互连接后接地。因此在遇雷击时，这些闭合回路中产生了很强的感应电动势和感应电流。在钢筋连接点上由于接触电阻过大，产生高温或电火花，将油蒸气引炸所至。
这场火灾造成19人死亡，78人受伤，烧毁消防车12台，原油4万多吨，毁民房4000多平方米，毁路面2万平方米，及大量珍贵水产养殖品和养殖场被毁，直接经济损失达3540万元。
131.采用“隔离法”、“窒息法”、“冷却法”、“化学抑制法”等基本灭火方法是什么原理得出的结论?为什么?
答：是根据物质燃烧必备的三个条件得出的。这是因为燃烧首要的条件是要有可供燃烧的物质，否则不可能产生燃烧，因此将可燃物撤离燃烧区与火源隔绝，就可阻止燃烧扩大或蔓延;物质燃烧必须有助燃物(氧气或氧化剂)用隔绝空气(空气中大量含氧气)流入燃烧区就可使燃烧因缺助燃物而终止燃烧;物质燃烧需要一定的着火温度(即燃点)，采取冷却法将燃烧区可燃物的温度降到燃点以下，燃烧可立即终止，物质燃烧时会产生大量游离基(化学反应)物质，这种物质是形成燃烧链的主要成分，如用化学灭火剂，抑制和终止游离基的产生、就可使燃烧终止。
132.火灾原因分哪三类?分别举例说明。
答：火灾原因分放火、失火、意外火灾三类。
一、放火：如为了报复，泄愤等故意放火。
二、失火：如生活用火不慎，违反安装操作规程失火等。
三、意外火灾：如地震、雷击等引起的火灾
133.家庭装修喷漆应注意什么防火问题?
答：(1)喷漆操作应在单独房间内，并设有排风设备;(2)喷漆时应禁止使用明火，禁止吸烟;(3)喷漆设备应有良好的接地以导除静电荷;(4)房间内的漆料与溶剂的存量不宜过多，一般以当天用量为限，剩下的漆料应退回存放。
134.某服装厂车间女工李某在下班后未将电熨斗插头拔下来就离开车间，致使电熨斗长时间通电造成重大火灾，王某的行为构成了什么?
答：失火罪
135.举例说明什么是不完全燃烧?
答：燃烧后所生成的仍具有燃烧性的物质叫不完全燃烧。如—氧化碳。
136.液化石油气瓶超量灌装有什么危险?
答：液化石油气如果灌装过量，当遇到热源或阳光直射时，瓶内的液化石油气液体将随温度的升高而体积膨胀，对气瓶产生很大的压力，当压力超过气瓶的设计压力时，瓶体就会变形或爆炸。因此，液化石油气罐装量不得超过容器体积的85%。
137.使用液化石油气炉时为什么先点火，后开气?
答：如果先开气后点火，先喷出的大量石油气，就有可能与空气形成爆炸气体，这时遇到明火就有发生爆炸的危险，因此必须先点火后开气。
校园消防安全教育教案范文第6篇
根据彝良县教育局《关于做好学校消防安全工作的通知》(彝教通[2015]28号)要求和文件精神，为最大限度地消除校园消防安全隐患，有效遏制和减少校园火灾事故的发生，确保学校及全体师生生命、财产安全，我校于2015年3月16日下午开展了全校性的消防安全大检查并根据我校实际制定切实可行整改办法，现将具体情况报告如下：
一、具体工作安排：
1、成立学校安全工作领导小组： 组 长：熊洪彦 副组长: 陈夏元
组 员：黄仁贵 唐克方 李昌丽 梅征春 王朝毅 胡高锡 童庆湘
2、本次安全隐患检查整改内容：
(1)消防安全管理制度是否建立，消防安全责任制是否落实，消防器材是否配齐，各建筑物重点防火部位的灭火器、消火栓、应急灯是否正常使用，消防通道是否堵塞;用电管理是否严格，实验室易燃易爆危险品管理是否规范。
(2)实验室、图书馆消防安全管理制度是否落实，是否存在安全隐患。
(3)安全通道或安全出口是否锁闭、封堵或占用;消防安全疏散指示标志是否明显、合理，应急照明灯是否损害等。
1
3、各部门负责人、班主任、教研组长及相关人员是否尽职尽责，思想到位。是否贯彻谁检查谁负责的原则，责任到人。
4、自查自纠范围：a各办公室负责人：办公室内外及会议室;b班主任：本班级教室内外及本班级学生消防安全检查;c实验室:危险化学品及剧毒用品管理情况汇报。d体育室：体育器材及设施;e音乐教师：音乐教室、舞蹈排练厅;f美术教室、美术器材室;g图书管理员：图书馆、阅览室;
5、由总务室将自查自纠情况进行汇总，并组织相关人员进行整治，排除安全隐患。
6、由总务处负责组织领导组成员对教学楼用电安全情况进行全面、彻底的清查，及时排除任何不安全因素。
二、自查结果：
(一)、学校的消防安全制度完善，责任制落实到位。
(二)、教学楼情况：
1、老教学楼开关、电灯、电路、应急灯等设施使用正常。
2、安全通道及安全出口指示灯使用正常。
3、消防用水、灭火器绝大部分符合规定要求。
4、实验室、仪器室试验设备摆放及用电符合规定要求。
5、电脑室、多媒体室及各办公室用电符合规定要求。
(三)、门房及体育器材室
1、门房用水、用电符合规定要求。
2、体育器材室的器材摆放符合规定要求。
(四)、存在问题
2
1、综合楼有部分灭火器被学生拉掉了消防栓。
2、宿舍楼电闸管理房部分线路和电闸有老化现象。
三、整改措施
1、购置被学生拉掉了消防栓的灭火器更换。
2、维修宿舍楼电闸管理房部分线路和更换电闸。