学生大会发言稿范文第1篇
上午好!金秋九月，金风送爽，在这个充满激情、硕果累累的季节里，我们很高兴迎来了杨店小学2018“师生共读、相伴成长”读书分享会。这次分享会学校全体师生共同参与，策划已久。其目的是培养学生读书兴趣，激发孩子读书欲望，拓展学生视野。关于读书的重要性古今中外有许多名言，例如前苏联文学家高尔基曾经说过“书是人进步的阶梯。”我国古语有云：“书犹药业，善读可以医愚。”因此，我们的家长、同学你要知道读书对于一个人的成长是任何学习方式无法比拟的。著名儿童作家童喜喜说一个孩子从小有两样一定要学，就是锻炼和读书。我想锻炼身体让孩子有一个强健的体魄，这是健康成长的基础。读书给孩子的是精神食粮，让他一生快乐、不孤独。
老师们、同学们今天的分享会是我们学校师生共读，相伴成长的起点。希望通过这样的活动引起家长对孩子阅读的关注，孩子是家长的，他的成长是我们作为家长的最大心愿。毫无疑问，古往今来，凡是有大成就的的人都喜爱读书，并且读了大量的书。希望通过今天的活动，促进老师对阅读的深刻认识，因为我们是老师，我们要教书育人，这辈子都离不开书。希望通过今天的活动，激发孩子们读书的欲望，让他们多读书、读好书、读整本、整套的书。
接下来，我们的全体老师和和各年级部分同学都要登台分享他们的读书感受，朗诵他们读过的最精彩的篇章，相信今天的分享会将是一场精神世界里满汉全席，让我们尽情的享受吧!
最后祝本次活动圆满成功。谢谢!
学生大会发言稿范文第2篇
首先我向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢!
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，我们选择在今天召开本届毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为决胜2013年学业水平考试鼓劲、加油!
一、分析形势
1、我们面临的挑战：
⑴本届毕业班学生的不足。(通报成绩，见表)，风气。
⑵2011年中招我校取得较好成绩。
⑶本届毕业班师资构成：
2、我们面临的机遇：
⑴本届毕业生成绩优势。(见表)
⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师;是我们学校的教学骨干，业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。
⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。
二、指导思想及工作思路：
我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，
以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。
我们的工作思路是：以素质教育带动升学教育，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生;强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要确保高中的录取率在全县的位次有所上升，力争升学的各项指标在今年的基础上要有新的突破，努力缩小与兄弟学校的差距。
三、工作措施及具体要求
(一)工作措施
(1)加强毕业班教学的领导工作，学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组，明确分工，落到实处。
(2)采取各种有力措施，确保毕业班正常的教学秩序。
(3)继续实行阶段性检测。
(4)开好“四个会”：学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会;阶段性检测分析会;
(5)加强毕业班教学(复习)的科研工作。明确中考命题的原则、方向和特点，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。
(6)加强质量监控。教导处对每次考试(本期共有3次考试)做好质量分析。质量分析要做到精细化，对每个班级每门学科每个分数段逐一分析，及时反馈。特别是抓差补缺工作，要做到针对性、及时性、经常性。
(7)进一步加强校际交流与合作,要注重实效,尤其是要加强与教育强校的学习与交流。
(8)加强教学常规工作的管理与督查，严格落实县教育主管部门颁发的教学常规的相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教导处要及时做好督查，并做好记录。
(二)工作要求
第一，要加强学习与研究。本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师。加强学习，年轻人要学习课堂教学技巧，丰富自己的教学经验;老教师也要不断的更新教学观念，互相取长补短，共同提高，尤其是要学习并吃透新课程标准及历年考纲精神，掌握中考方向，这样才能确保让有限的时间发挥出最大的效益。少做无用功，既保证了教学效果，又能有效减轻学生的学习负担。
第二，要发扬协作精神，加强团结合作。一是要加强班级内各学科间的合作，班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展;要经常与科任老师的联系，对偏科的学生要进行单独指导，防止因偏科影响学生整体水平的提高，影响学生的升学。二是要加强学科内的合作。教研组要经常开碰头会、教研会，统一进度，统一思想，共商对策，教导处要及时做好相关的协调工作。
第三，要进一步发扬实干精神。一是强化课堂教学，向课堂45分钟要效益。力争每一堂课让学生都有收获。二是要强化学生训练，力争让课堂所学知识得到巩固。要在作业的几个环节上下功夫，布置作业要少而精，批改作业要认真及时(本学年要在批改作业上下大气力，要严防只买不做，只做不改，只改不评的情况)，评讲作业要有针对性，要让学生从中得到启发，学会举一反三。
第四，进一步加强班级管理，促进学风与班风建设。
班风与学风是成绩得以保证的前提，各班以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;加强与家长交流与沟通，取得家长的理解与支持。
各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有学校的坚强领导，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校2012届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。
谢谢大家!
乐秋乡中学教务处
学生大会发言稿范文第3篇
大家下午好!
到目前为止，大家知道，我们的第一轮复习进入到了比较纵深的阶段，各个科目都已经进行的如火如荼。正正规规的考试我们已经举行了四次，学生的成绩状况大家也应该知根知底。高三教学工作是学校工作的中心工作，教学质量直接影响教师本身声誉、学校声誉。而我们这一届对整个学校进入良性循环发展尤其至关重要。通俗点讲，就是不能在我们这一届出现“马鞍子”的低谷!因此，高三的同仁们： 我们要充分认识到自己肩上的责任和担子，要认真思考怎样才能把本届的高考任务保质保量的完成。
我想在这里谈几点看法：
一、要树立信心。
班主任老师要对自己的班级有信心，绝对不要在学生中说悲观消极的话，任课老师更不要对学生说打击的风凉话。而是要努力发现苗子，培养希望生，尽最大努力发现学生的长处和优势，点燃他们内心昂扬向上的火焰。要让学生相信一切都是通过努力可以改变的。我认为信心改变一个人的精神状貌，信心也改变一个班级的精神风貌。同学个个充满信心的班级，会焕发出一种非凡的斗志和内在的青春活力。充满信心的教师，上课的激情都要更旺盛，课也会上得更好些。良好的心态决定事物向更理想的方向发展，满满的信心决定我们更有
1 成效地达成并实现2014年的高考目标。
二、认真研究考纲，多做高考试题
每位高三科任教师都要认真研读湖南2013年的考试大纲和考试说明，最核心的一点是要明白自己本科目到底考什么，有哪些题型，有哪些知识要求、能力要求，然后在复习过程中有意识地向学生强调这些要求，强化这方面的训练。高考的目的性是很强的，高考题的目标性也是很强的，每个题型都指向特定的知识点。所以你要让学生在复习中找得到方向，先要教师自己把握得准。
还有一点要关注每年考纲的微调或变化，要随时了解本科目的高考信息，通过省市一些典型考试题的变化来了解最新的高考动态。比如我们第四次用的长沙一中试卷，其中语文的那个12分的选做题，变成了必做题，它只有一个题了。如果连续几次都是这样，那就透露出一个信息：2014年的高考语文中，这个题极有可能就变成了必做题。那么我们在复习中就要做相应的调整，心理上就不能再有侥幸心理：我这个题不会做就做那个题。而应该此考点范围内每种题型都要训练到位，掌握方法和技巧。
另外，我们高三的广大科任教师，一定要多做高考题。近五年的各省高考题，是最典型的，是最有含金量的。自己做得滚熟，上起课来就底气足，涉及哪个知识点，立马就讲，这里哪年哪省考了，特别是讲湖南考了，学生就信服你嘛。自己做得多了，在对学生的方法和技巧传授上就高屋建瓴，视界阔大些，运用起来得心应手些。
三、要搞好试卷分析，对学生知根知底。
2 每一次考完之后，我的建议是阅完卷统好分之后，不要急急忙忙就把试卷发给学生。而应该把每一个学生的试卷都仔细分析一下，做好记录。这样做，至少有以下几个方面的好处：一是了解哪些知识是学生的易错点，哪些知识是学生的难点，哪些知识学生还掌握得不足。在讲解和复习时就有的放矢。二是有助于了解每一位学生的实际情况，在上课时就可以有意的提到某位同学，引起该生的注意，进而强化掌握这些知识点。三是通过连续几次的试卷分析，就可以全盘了解本班学生的知识熟练程度，在层次性和系统性的复习把握上更有针对性。
罗校长讲我们教师心中要有学生，这是一句语重心长的话。做班主任老师的要了解每一位学生的身体状况、家庭状况、学习状况、生活状况、思想状况，他们有什么困难需要帮助解决。要重点关怀两类学生：一是关怀思想有压力的学生，二是关怀学习有困难的学生，优先为他们疏通开导，解难释疑，铺路架桥。
做科任老师的要了解自己所教的每一位学生的成绩状况，他们的强项在哪里，弱项在哪里，有哪些需要帮助提高;有哪些是奔本一的，有哪些是奔本二的，要明白自己要努力的对象，重点功夫要下在哪些学生身上。要下在哪些学生的哪些方面，有针对性的帮助学生突破重点和难点。在关键的时候帮了学生的忙，学生是会感恩你一辈子的。
四、要树立五种意识
1.目标意识：高三教学的目标总体说是——一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。具体说是将能够进入大学深造的学生，
3 无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校，顺利完成教育局下达给我们学校的监测目标。
2.高三意识：现在距离高考只有172天了，从今天开始我们全体高三同仁就是决战决胜的冲刺，是竞技场上的最后冲刺，咬定目标，高效利用好一切时间。用一个字归纳就是“拼”，没有别的选择。一个高三的老师时时刻刻都要想到高考，千方百计为打赢这场战争付出自己最大的努力。
3.团队协作意识：一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥所有成员的优势才能高效。无论学科集体、班级集体还是年级集体，只要我们团结协作，我们就会无往而不胜。特别是班主任老师要及时做好各科目的协调工作，恰当地安排好空白辅导时间和周六周日的考试。学生各科目的培优补差要有一个整体全盘的考虑。
4.敢为人先的意识：在全县兄弟学校面前，我们要敢于争先，我们目前是和二中、四中比，必须要有忧患意识，要力争确保第三的地位，压力是巨大的。但有压力才有动力，有竞争才有动力。在年级里，我们班级要敢于在本年级争先，我们
319、320、321三个直升班要有强烈的争先争优意识，两个文科重点班
322、323也要有竞争意识，
324、
325、327三个理科重点班更要有竞争意识，下面几个平行班同样要有竞争意识。明年高考成绩一出来，哪个班级考得怎么样，学校、家长和社会还是会有一个公允的评价的。
5、高度的责任意识
高考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，
4 关系到学校的声誉和办学前景，希望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作。要全方位了解所带班级学情，发现问题及时解决，认真分析、研究工作的优势与不足，将整个高三学习氛围进一步提升。总之我们要强化管理，聚精会神搞教学，扎扎实实抓管理，注重实际效果，调动学生学习的积极性和主动性。
要开展有效的培优工作，想方设法增加高分段上600分人数。要根据实际，加强对相应优秀学生的重点辅导。要对优秀学生给予全面的关心，既给予学习方面的重点指导，又给予身心方面的关怀和调节。
要切实搞好希望生也即临界生的补短腿工作，一定要千方百计把这些学生推上去，这个工作对实现我们的目标是至关重要的，希望高三老师们从大局出发，克服一切困难把这件事做好。
五、强调几条教学常规
1.积极认真扎实地备课，在备课中充分发挥自己的聪明才智，备课做到常备常新，常备常深，有备无患，不上无准备之课。应做到上课底气十足。备课要写板书题纲，课后写教学反思录。
2.落实上课常规：
①课前三分钟候课，提前到班，组织好学生做好课前三分钟预习，做好上课前一切准备工作。
②课堂要充满激情，用我们的激情去感染学生。多走下讲台，多让学生活动，把学生思维的智慧转化成书面的表达。
课堂教学要达成四位一体：即知识环环紧扣，能力步步提高，方法得心应手，心态泰然自若。做到知识、能力、方法无缝连结，智力
5 因素和非智力因素有机渗透，这就是我们理解的成功课堂。 ③辅导课及时到岗到位，坚守岗位，辅导课以个别辅导为主，有意识的针对学生的知识弱项辅导，不要上大课。
3.关于作业：训练要有针对性、要精练、要求学生完成，要强调答题规范、要及时批改、要及时评讲。具体讲四点：
一是精心选题。选题一要准：严防错题;二要新，少抄陈题;三要精，少选偏题;四要活，少出死记硬背的题。作业命题设计是考试成功的关键，命题水平也体现学术水平，其作用不可低估。
二是精心批改。什么叫精心，八个字：咬文嚼字，精批细改，批改应当把学生的错误找出来，改错往往使人印象深刻，其效果并不比做一个新题逊色，能使学生受益匪浅。
三是精心评讲。精心评讲，一是要言不繁，一语中的，不搞信天游。二是准确无误，入木三分，反对含糊不清、模棱两可。三是举一反三，触类旁通。既要就题论题，更要就题论道。
四是精选信息。精选信息不是猜题，不是押题，而是科学分析，合理判断，严密论证，取长补短。我们重视收集的信息有： a. 体现高考导向、命题意图的信息。
b. 别人注意到、我们未注意或注意不够的信息。 c. 关于新题型、新内容的信息。
高考既有传承，又有创新，值得认真研究，发现规律，抓住本质，以不变应万变。
整个高三教学一定要坚持“三严”“四优化”的要求，“三严”即
6 “严格要求、严谨治学、严于律己”;“四优化”即“优化教学设计、优化教学过程、优化教学方法、优化教学手段”。
学生大会发言稿范文第4篇
各位尊敬的领导、同事们、亲爱的穆斯林兄弟姐妹们：
大家好!今天我们在这里，热烈庆祝穆斯林的传统节日—古尔邦节，共同欢度这个象征团结、友谊、祥和、 幸福的节日。首先，我很荣幸的作为少数民族员工上台发言，内心非常激动!在过去的工作中，少数民族同事们认真工作，不断的完善自我。这不但得益于酒店领导的指挥和关心，更得益于部门各位同事的支持与默契配合。在这里，我对各位领导的栽培和厚爱，对各位同事我工作的支持表示深深地感谢!
今天，酒店为关心少数民族员工特别组织的此次茶话会。领导能与我们一起庆祝节日，我们心里很感动。同时我们也不能忘记，每到我们少数民族同事们的节日，大家都能收到一份来自酒店慰问礼物，大家心里也都充满了感谢和温暖。时时刻刻让我们感到，没有企业的发展，哪有小家的幸福，没有企业的辉煌，哪有事业的成就。酒店与我们紧密相连，我们汇聚与此，不能仅限于把它当作谋生的手段，而更多的是以感恩的态度去面对它。同时我代表酒店全体少数民族员工向领导保证，在今后的工作和生活中坚决服从领导，团结同事，听从指挥，恪尽职守，无私奉献，把企业的利益放在最前线。最后再次预祝所有穆斯林同胞节日快乐。祝愿在座的领导、各位同事工作顺利，身体健康，阖家辛福，祝福我们的酒店蒸蒸日上!
学生大会发言稿范文第5篇
参与单位：(业主项目部)(监理单位)(施工单位) 、(施工单位)。 监理发言：针对安全技术交底约定，施工阶段每周星期一上午12点之前施工单位向监理报周报并由监理报业主项目部。每月18日前上报月报。交代隐蔽工程，必须经监理验收，设计变更部分，需通知监理与设计方，接到变更通知单后准予施工。材料及设备进场需经监理验收合格，准予使用。竣工阶段，三平验收由施工方进行自检后通知监理验收。对于WHS点进行交代，须严格执行。对于施工阶段安全问题一系列要求，已以书面文件方式通知施工方。强调安重视安全问题。对于施工进度问题，要求湘潭电力在地瓜、高沿、窝沿同时组织施工队伍进行施工。下兴线拉盘提前预制，7月20日要求原材料进场，重视铁搭基础的进度控制。
业主项目部邹主任发言：强调周报及月报必须按时上报，要求周报月报体现工程进度，具体作业步骤及投入人力情况。强调施工过程隐蔽工程的验收。进度款严格按照实际工程进度拨款。安全方面，强调合理使用安全工器具。严禁酒后进入施工现场。
业主项目部代军发言：强调隐蔽工程验收需有验收照片，进场原材料需进行质量认证。关系到办理砍伐手续的，需办理相关手续后进行核算。
学生大会发言稿范文第6篇
中国中铁工会副主席、党建政研会副会长 毛小民
尊敬的各位领导、专家、学者、女士们、先生们：
大家好!很高兴能有机会参加中国企业文化研究会今天在山西大同举办的第二届中国企业文化百人学术论坛暨全国企业文化(同煤)现场会，能够现场观摩同煤企业文化建设的成就，能够在这一盛会上听取各位专家学者关于企业文化研究的成果和经验，并进行发言，感到十分荣幸，在这里，特向中国企业文化研究会的领导表示衷心的感谢!
企业文化研究会的生命在于研究，活力在于创新，作用在于转化，成果在于实践。中国企业文化研究会每年都要组织大的研究活动，交流推广新的研究成果，对推动中国文化建设做出了卓越贡献。这次在这里举办的第二届中国企业文化百人学术论坛暨全国企业文化(同煤)现场会，为我们提供了企业文化研究与实践的最高端的平台，为我们了解中国特色企业文化研究的最新动态，把握中国特色企业文化研究的发展趋势，探索中国特色企业文化建设的新的路径，继续推动中国特色企业文化纵深发展具有十分重要的意义。
我们中国中铁党建思想政治工作研究会，是集党建研究会、思想政治工作研究会、企业文化研究会于一体的综合研究会。近年来先后推出了一批党建思想政治工作和企业文化
1 研究的成果。在这次会议上交流的《推进核心价值体系转化，引领企业又好又快发展》是我们去年以来的重点立项研究课题。这一研究课题的主件共5部分，3万多字，会议印发的只是前3部分的摘要1万字左右，由于时间关系，而且大家手里已经有了文字稿，我在下面的发言中只简单汇报几个观点。
一、对社会主义核心价值体系的内涵、向企业价值理念转化的必要性的认识
马克思指出：‚‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。‛一个国家、一个民族、一个社会在长期共同的认识和实践活动中，必然要形成一定的价值观念体系，在这个体系中居核心地位、起主导和统领作用的就是其核心价值体系。
1、社会主义核心价值体系的内涵：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义核心价值体系的精髓;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
2、社会主义核心价值体系与企业核心价值理念、职工个人价值观三者的关系。党的十六届六中全会第一次明确提出了‚建设社会主义核心价值体系‛这个重大命题后，在我
2 们国有企业如何建设社会主义核心价值体系的进程中，有不同的认识，一种观点认为，中央怎么提的，我们就怎么提，也直接提建设社会主义核心价值体系。还有一种观点就是企业是以盈利为目的的经济组织，主要任务是抓好生产经营，谈不上建设社会主义核心价值体系的问题等等，我们综合各种观点，认为虽然国有企业是自负盈亏、追求利润最大化的经济组织，但是国有企业作为“社会的大公民”，必须履行社会义务和责任，要在社会主义核心价值体系的建设中发挥表率作用。我们认为在全国层面，提建设社会主义核心价值体系，在企业里面提构建企业核心价值理念，在职工中提树立正确的价值观为宜;作为我们企业文化的研究者应该积极推进社会主义核心价值体系向企业价值理念的转化，努力实现企业价值理念与职工个人价值观的统一;不断铸就企业兴旺之魂，巩固企业生存之基，强化企业发展之本，构筑企业经营之道，塑造企业诚信之形，为企业发展提供不竭的精神动力，这是我们的职责所在。
3、推进社会主义核心价值体系向企业核心价值理念转化的必要性。近年来，随着国有企业进行股份制改造，建立现代企业制度，完善公司法人治理结构，国有企业改革发展取得了显著成就，为经济社会发展做出了积极贡献。但是，随着市场经济的发展，有些企业的生产经营行为中，单纯追求利润的最大化，导致诚信缺失，主要表现为虚假广告、假
3 冒伪劣、质量欺诈、侵权违法、偷税漏税、逃避债务、商业贿赂、恶性竞争等等，严重伤害了社会风气，造成了社会经济和效益的巨大损失。有的企业的领导把自己当成‚老板‛，把职工当作‚雇工‛和‚打工仔‛，使职工的主人翁地位缺失，积极性受挫，责任心下降。有的企业领导认为，企业文化就是企业领导的文化、老板的文化，企业的价值理念就是领导的理念、老板的理念，而不是以人为本的文化和理念。有的企业在深化改革进程中，随意让职工息工下岗，或片面追求利润，忽视劳动保障和安全生产，漠视劳动者的经济权利和民主权利，不关心职工的生理和心理健康，致使部分职工不能享受到企业改革发展的成果，造成干群关系紧张。面对这些新情况、新问题，我们必须抓好社会主义核心价值体系构建和转化。
二、推进社会主义核心价值体系向企业价值理念转化的实践与探索
一是用科学发展观等中国特色社会主义理论体系指导企业改革发展，把对科学发展观的认识成果转化为促进发展的正确思路，保证企业正确的经营发展方向。
二是把企业的发展战略目标与中国特色社会主义共同理想统一起来，逐步形成了推进‚两大转变‛，实现‚三大目标‛，把集团公司建设成为‚四型企业‛的企业发展战略目标。
4 三是让企业精神、核心理念充分体现以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，构建了以企业精神为核心的企业价值理念体系。
四是深化以‚八荣八耻‛为主要内容的社会主义荣辱观及思想道德建设，形成了职工基本守则。
三、推进企业核心价值理念与职工价值观统一的实践与探索
一是用企业核心价值理念统一职工思想，坚持发展依靠职工，发展为了职工，发展成果由广大职工共享。
二是用企业核心价值理念凝聚职工力量，不断提高广大职工对企业精神和企业价值理念的认同度，不断实现个人价值观与企业价值理念的统一。
三是用企业核心价值理念鼓舞职工斗志，大力培养选树各类先进典型，。在全国推出了专家型职工窦铁成的事迹，以典型的示范作用带动职工队伍建设
四是用企业核心价值理念引领职工风尚，在整体推进中国中铁文化建设的同时，不断深化项目文化建设，推动了企业文化在生产一线的落地生根。在推进社会主义核心价值体系构建和转化，引领企业发展方面取得了显著成效，推动企业实现了又好又快地发展。
四、关于进一步加强社会主义核心价值体系构建和转化工作的思考
5 近年来，我们在推进社会主义核心价值体系的构建和转化方面取得了一定成效。但是也存在一些差距和不足之处，主要表现在：一是有些单位对推进社会主义核心价值体系向企业核心价值理念转化的认识不足，缺乏工作的自觉性和主动性。二是有的单位工作创新不够，方式方法单一，缺乏必要的活动载体。三是有的单位只是停留在学习宣传教育层面，在推进社会主义核心价值体系向企业核心价值理念转化，实现企业核心价值理念与广大职工的价值观的统一方面下功夫不够。今后要从以下几个方面进一步加强社会主义核心价值体系构建和转化工作。
1、各级党委要切实加强对社会主义核心价值体系构建和转化工作的领导
2、各级领导干部要以身作则、率先垂范，带头推进社会主义核心价值体系的构建和转化
3、社会主义核心价值体系的构建和转化要以企业文化建设为重要载体
4、社会主义核心价值体系重在建设,贵在转化和实践 第一，社会主义核心价值体系要在实践中发挥作用，必须以建设为前提。只有通过建设，才能把社会主义核心价值体系融入企业的价值理念，内化为职工的价值观念，固化为制度规范，外化为企业形象，转化为职工的自觉行动。第二，社会主义核心价值体系只有经过长期、反复的实践和养成，
6 才能逐步变为广大群众内心的道德规范和行为准则。离开了广大群众的实践，社会主义核心价值体系就会是无本之木、无源之水。第三，体现社会主义核心价值体系的企业价值理念，只有被职工普遍接受、理解、认同和掌握，并转化为职工的价值观，才能为职工所自觉遵守和奉行，才能成为推动企业发展的精神动力。因此建设社会主义核心价值体系，必须把转化和实践作为关键环节。