工艺美术运动范文第1篇
鹿港园 幼小一班
教学目标：
1、通过体能训练投沙包增强手部力量。
2、学习拍球达到15个。
3、通过游戏教育幼儿爱护牙齿。
教学重点：
1、体能：幼儿能够用正确的姿势投沙包2米。
2、技能：幼儿能够用正确的姿势拍球15个。 教学难点：
1、培养幼儿正确排球姿势，拍球时脚不动。 教学准备：明明、小卫士奖章、蛀虫，字宝宝，皮球，沙包 教学过程：
一、开始部分(3分钟) 热身运动
( 头--肩--扩胸--腰--膝盖--手脚腕--单脚站)
二、基本部分(25分钟)
1、体能训练(12分钟)
师：今天老师请来了一名小客人，他现在非常的难受、痛苦你们知道这是为什么吗?
幼：不知道
师：那我们快请他出来看一看吧。请小朋友们倒数五个数。
幼：
5、
4、
3、
2、1 师：我们快听听他是怎么说的。
明：呜呜，我昨天晚上吃了好多好吃的可是我忘记刷牙了哎呦!好疼啊!快来帮帮我吧!
师：小一班勇敢的小卫士要不要帮助他! 幼：要。 师：刚才老师用放大镜看到了好多蛀虫要爬到明明的嘴里呢，我要给站的好的小朋友每人一个隐形放大镜请小朋友们闭上眼睛从一数到十。(教师出示蛀虫)看到了没有今天小朋友的任务就是，打跑蛀牙!小朋友们要先学习打蛀虫的本领。
师：请所有小朋友站到线后面，身体侧过来，右脚向后迈一小步胳膊弯曲手拿沙
包到耳边身子转回来用力向上扔扔的时候注意要往高扔往你的正前方扔这样才能打到蛀牙哦!我们一起来试一下吧!预备，开始!你们真棒，我们再来一遍这次要扔得更远哦!预备，开始!再用力扔一次，预备，开始!小朋友们都扔得很远我们的第一个本领都学会了么? 幼：学会了。
2、技能训练(13分钟)
师：接下来我们的第二个本领是什么呢，请大家猜一猜，它圆圆的用手拍它还会弹起来，是什么啊? 幼：球!
师：对，我们的第二个本领是拍球(教师讲解并示范)
师:小朋友们记住老师是怎么拍的了吗?那我请一名小朋友到前来做个示范(请个别幼儿示范，教师在旁指导。)
师：老师觉得很棒，那请小朋友用正确的姿势一起拍5个，看谁拍的最好，(纠正姿势，老师在旁指导。)
师：下面老师可要加大难度了，现在请小朋友们拍球10个，要求姿势正确拍球时脚不动，能做到吗? 幼：能
师：小朋友们你们真棒，我们的本领马上就要学会啦!请小朋友们拍球15个，要求姿势正确，拍球时脚不动，不掉球，能做到吗! 幼:能!
师：预备，开始!
师：小朋友们真厉害，现在老师请小朋友们分成两组进行拍球，第一组小朋友拍球的时候对面的小朋友可以坐在球上拍手休息，拍的棒的小朋友老师会给他一个小卫士奖章，得到奖章就可以帮助明明打蛀虫喽!
师：朋友们特别棒,现在请所有的小朋友在一起拍一遍，我们比比赛看谁拍的最棒。
师：你们拍的都很好，有几位小朋友拍的特别标准，老师想请出来几名小朋友让大家看一看。(个别幼儿示范) 师：他们表演的棒不棒啊? 幼：棒
师：相信小朋友们也会想他们一样棒的。 游戏：勇敢的小卫士们我们的打蛀虫游戏要开始啦，请小朋友分成两组开始游戏从起点开始抱球小兔跳到点上，然后拍球15个后球放筐里然后快速跑到横线上拿起沙包打蛀虫打倒蛀虫后跑到明明这拿出一只蛀虫读出上面的字宝宝，跑回起点直到蛀虫没有了小朋友们就胜利啦!勇敢的小卫士们你们有信心吗? 幼：有
师：准备，开始
工艺美术运动范文第2篇
运动合成与分解及平抛运动
一、选择题
1、关于物体的运动，下列说法中正确的是(
) A.物体做曲线运动时，它所受的合力一定不为零 B.做曲线运动的物体，有可能处于平衡状态 C.做匀速圆周运动的物体，速度一定不变
D.做曲线运动的物体，所受的合外力的方向有可能与速度方向在一条直线上
2、下面说法中正确的是
(
)
A.速度变化的运动必定是曲线运动 B.加速度恒定的运动不可能是曲线运动 C.加速度变化的运动必定是曲线运动 D.做曲线运动的物体速度方向一定变化
3、一质点做曲线运动，速率逐渐减小.关于它在运动过程中P点时的速度v和加速度a的方向，下列描述准确的图是(
)
A.
B. C.
D.
- 1
A.
B. C. D.
11、如图所示，倾角为θ的斜面长为L，在顶端水平抛出一小球，小球刚好落在斜面的底端，那么，小球初速度v0的大小为(
)
A.
12、将一个物体以 B.的速度从
C. D.
的高度水平抛出，落地时它的速度方向与水平地面的夹) 角为(不计空气阻力，取A. B. C. D.
13、关于平抛运动，下列说法中正确的是
A.平抛运动是匀速直线运动 B.平抛运动不是匀变速运动
C.平抛运动是匀变速曲线运动 D.做平抛运动的物体，最后落地时的速度方向一定竖直向下
14、如图所示，P是水平地面上的一点，A，B、C、D在一条竖直线上，且AB=BC=CD.从A、B、C三点分别水平抛出一个物体，这三个物体都落在水平地面上的P点.则三个物体抛出时的速度大小之比vA：vB：vC为(
)
闽侯二中物理周练习2016 04 28
A.：：
B.1：：
C.1：2：3 D.1：1：1 二多项选择
22、如图所示，一小球以Vo=10m/s的速度水平抛出，在落地之前经过空中A、B两点，在A点小球速度方向与水平方向的夹角为30°，在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60°，(空气阻力忽略不计，g取10m/s)，以下判断正确的是(
)
A.小球通过A、B两点间用时B.小球通过A、B两点间用时
C.A、B两点间的高度差为h=l0m D.A、B两点间的高度差为h=m
23、 将物体以v0的速度水平抛出，物体下落过程中所受空气阻力忽略不计。当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是
A. 物体的竖直分速度与水平分速度大小相等
B. 物体的瞬时速度大小为v0
- 5
18、如图所示，在距地面高为H=45m处，某时刻将一小球A以初速度v0=40m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度沿水平地面同方向滑出，B与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4，A、B均可视为质点，空气阻力不计，求： (1)A球落地时的速度大小; (2)A球落地时，A、B之间的距离。
19、如图所示，水平台面AB距地面的高度h=0.80m.有一滑块从A点以v0 =6.0m/s的初速度在台面上做匀变速直线运动，滑块与平台间的动摩擦因数μ=0.25.滑块运动到平台边缘的B点后水平飞出.已知AB=2.2m。不计空气阻力，g取10m/s，求：
(1)滑块从B点飞出时的速度大小
(2)滑块落地点到平台边缘的水平距离
闽侯二中物理周练习2016 04 28
参考答案
一、选择题
1、A
2、D
3、解：A、由图示可知，加速度方向与速度方向夹角小于90度，物体做加速运动，故A错误; B、由图示可知，加速度的方向不能是沿曲线的切线方向，故B错误;
C、由图示可知，加速度方向与速度方向夹角大于90度，物体做减速运动，故C正确; D、由图示可知，速度方向应该是沿曲线的切线方向，故D错误; 故选：C.
4、D
5、解：船参与了两个分运动，沿船头指向的分运动和顺水流而下的分运动，其中，合速度v合方向已知，大小未知，顺水流而下的分运动v水速度的大小和方向都已知，沿船头指向的分运动的速度v船大小和方向都未知，合速度与分速度遵循平行四边形定则(或三角形定则)，如图
当v合与v船垂直时，v船最小，由几何关系得到v船的最小值为
- 9
(2)物体从抛出到撞斜面发生的位移的大小S是
5m.
16、答案：(1)3 m/s(2)1.2 m(3)2.4 s 解析：(1)由题意可知：小球落到斜面上并沿斜面下滑，说明此时小球速度方向与斜面平行，否则小球会弹起，所以vy=v0tan 53°
v=2gh代入数据，得vy=4 m/s，v0=3 m/s。
(2)由vy=gt1得t1=0.4 s x=v0t1=3×0.4 m=1.2 m。
(3)小球沿斜面做匀加速直线运动的加速度a==8 m/s
2初速度v=代入数据， =5 m/s =vt2+at
解得t2=2 s或t2′=-s(不合题意舍去)
所以t=t1+t2=2.4 s。
闽侯二中物理周练习2016 04 28
17、
解：(1)把滑雪爱好者着地时的速度vt分解为如图所示的v0、v┴两个分量
由 h=gt 2得：t=则 v┴=gt=5m/s v0=v┴tan45°=5m/s =0.5s 着地点到平台边缘的水平距离：x=v0t=2.5m (2)滑雪者在平台上滑动时，受到滑动摩擦力作用而减速度，由动能定理：
﹣
得：v=7m/s，即滑雪者的初速度为7m/s.
答：(1)滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5m;(2)滑雪者的初速度为7m/s.2.5m，7m/s
18、(1)50m/s
(6分) (2)18m
(6分)
19、解：(1)由牛顿第二定律
μ m g = m a
- 13 -
运动学公式
vt -v0 = -2 a x
(2分) 解得滑块从B点飞出时的速度大小 v t = 5.0 m/s (2分)
2
2 (2) 由平抛运动公式
x = vt t
(2分)
解得滑块落地点到平台边缘的水平距离 x = 2.0 m
(2分)
三、实验,探究题
20、1.0
21、①2
②-10，-1.25
③2.5
四、多项选择
22、AD
工艺美术运动范文第3篇
(先鞠躬) 尊敬的各位领导、各位裁判：
大家好，我是***，我很荣幸成为**集团第八届员工运动会的运动员代表。
首先，我代表全体运动员向本届运动会的召开致以热烈的祝贺!同时向这次运动会的全体工作人员致以最诚挚的敬意。
在本届运动会中，我代表参加大会的全体运动员宣誓：(举右手) 坚决服从大会安排，严格遵守比赛纪律和竞赛规则，尊重对手，服从裁判，赛出水平，赛出风格。在比赛中做到：胜不骄，败不馁，以饱满的热情积极参加本届运动会，力争取得优异成绩。
最后，预运动员们勇创佳绩，祝运动会圆满成功! 谢谢大家!
工艺美术运动范文第4篇
为了迎奥运，总校与分校一起办了趣味运动会。
4月11日下午，成贤街小学分校的操场上人声鼎沸，加油声、呐喊声响成一片。原来，我校与分校办的“趣味运动会”正在火热进行中。我们年级参加蜈蚣赛跑每班均选出男女队员各十五名，男女分成两队，后面的队员两手紧抓前面队员的两腰，在距离为20米的赛途中队伍不能断开。这项比赛难度相当大，不断出现了断开的队伍。不过我们班齐心协力，还是获得第三名。
“嘟嘟”随着一声哨响比赛开始了，顿时场上沸腾起来：“加油!加油!”五一班一开始就领先别的班一大截，我班处于第二，而五三班刚出脚“蜈蚣”就四分五裂;五四班排在最后。我排在队伍的最前面，同学们一个拉着一个排在我的后面。我两手撑着地，拼命的拖着邓家铮向前面冲去。同学们喊着整齐的口号“
一、二，
一、二”向前挪，走着走着，我突然感觉邓家铮一只手掉炼了，一只脚也向队伍外面歪去了，我心一紧，赶紧喊到“抓紧!”，只觉得邓家铮晃晃悠悠地把手和脚又收回来了。当我绕过标志桶的时候，往后一看，看到同学们吃力的走着，队伍像条蛇，蜿蜒扭曲，缓缓移动着。这时我们依然保持第二名的优势。还有十五米、十三米、十米，近了，更近了。可是大家已经精疲力尽了，队伍越来越慢了，渐渐地五三班赶上来了，超过去了，我心急如焚，大喊着“快点，快点，后面跟紧点”，拉拉队急得直跳脚，个个喊的脸像喝醉了一样。最终只获得第三名。
后来，我们还看了其它年级的比赛：一年纪的袋鼠跳、二年纪的
障碍赛跑，三年纪的猪八戒背媳妇，四年纪的四人五足，五年纪的蜈蚣赛跑，六年纪的双人跑。
工艺美术运动范文第5篇
大家好：
我代表全体运动员庄严宣誓：
我们将以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会，弘扬奥林匹克精神，胜不骄，败不馁。
在比赛中，服从领导，服从指挥; 遵守纪律，遵守规则;尊重裁判，尊重对手;团结协作，勇于拼搏;友谊第一，比赛第二;赛出风格，赛出水平。
在“更快、更高、更强”的口号下，以公平、友好的态度进行比赛，充分展示我们积极向上的精神面貌，展现米寄小学的新风貌!最后预祝本届运动会取得圆满成功。
运动员代表
2011年春季运动会开幕式致辞
尊敬的全体教职工、全体同学：
大家好!在这万物复苏、百花争艳的美好季节，我们迎来了米寄小学第三届春季运动会的隆重召开。在此，我谨代表学校向精心筹备本次体育盛会的全体教职工表示衷心的感谢，向全体裁判及工作人员和运动员致以亲切的问候和良好的祝愿!
过去的一年，我校积极开展阳光体育运动，扎实进行体育、艺术特色项目的工作，各项工作都取得了优异成绩，充分展示了米寄师生意气风发、携手并进的良好精神风貌。
同学们，老师们!人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育教育是素质教育的重要方面。体育运动不仅可以增强人们的体质，也有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志，有助于培养竞争意识和团结协作精神，对丰富文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。为此，学校提出今年运动会的主题是：“阳光体育，健康快乐”。是希望通过运动会，让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。为推进我校“五个校园”(平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园)建设，特别是“健康校园”的建设奠定基础。本次运动会，是一次集教职工拔河比赛和学生田径竞赛于一体的综合性运动会，在竞赛方面，设有 30米 、 50米及4X 50米 、20X 50米 接力竞赛等项目。田赛方面，设有跳高、跳远、实心球、垒球、跳绳、拔河等项目。
希望各位运动员自觉遵守竞赛规则，安全参赛、文明参赛、赛出成绩、赛出风格。希望全体裁判和工作人员忠于职守，牢固树立安全第一意识，做到公正裁判、热情服务，确保各项竞赛的顺利进行。
今天，我们师生共聚，汇聚在蓝天绿地之间。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光和运动的快乐!让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!
预祝米寄小学2011年春季运动会取得圆满成功!谢谢大家!
工艺美术运动范文第6篇
确实，说不辛苦那都是不可能的。早起的晨练，周三周末的训练，一周一次的健身房，每次都挺累。每周的东西校来回跑，也确实疲乏。可是日后回想起来这确一段难以抹去的美好回忆。
去年因为某些原因去年没有举办院运动会，所以挑选训练运动员去参加校运会就比较迟。所以训练的时间也比较短，大概三个月左右。初春的早晨气温还是很低，早上起很早，看见室友们都在睡觉，心里也是不太情愿的。不过每次到操场看到体育部学长学姐，还有带我们训练的工作人员，还是从东校大老远过来的。心里还十分感动的。每次训练的安排，后勤都做很好，看到这么负责任的他们，我便觉得没有什么理由逃避训练。 再谈谈收获吧
这三个月里可谓从身心都得到了锻炼，三个月的锻炼不仅让我体力充沛，甚至精神面貌都有些许不同。我想这比每天一有空就打游戏睡觉的好很多吧。同时，我也结识了很多的朋友，大家一起训练一起在闲暇之余聊聊天，那些日子过得很舒坦。