论文结束语范文

2023-09-20

论文结束语范文第1篇

民勤三中校长 季永峥

尊敬的李主席、尊敬的赵经理、各位领导、老师们、同学们:

大家好!

春天的大地焕然一新,春天的学校充满生机,杨柳依依,松柏叠翠,鲜花艳丽!在这美好的时节里,在这温馨的校园中,我们隆重集会,举行民勤三中八五届校友云龙酒店总经理赵德忠先生为母校捐赠电子显示屏仪式!这是我们学校的一件大喜事,大好事!借此机会,我谨代表民勤三中全体师生向今天前来出席捐赠仪式的政协副主席、教育局局长李局长、云龙宾馆经理赵德忠先生、泉山镇党委书记刘光胜同志、镇长李淑敏同志表示热烈的欢迎!对赵经理的义举表示诚挚的感谢!

民勤三中办学历史悠久,文化底蕴深厚;有优良的办学环境,有田园的书香坏境;钟灵毓秀、人杰地灵;培养出了一大批优秀人才。有的成为省市县领导干部,有的成为高新科技人才,有的成为成功企业家。可谓桃李芬芳、星驰天下,其中云龙酒店经理赵德忠先生就是民勤三中走出去的佼佼者之一。他白手起家,自主创业,苦心经营,已成为民勤首屈一指的实业家。赵总经理事业有成更思恩,时刻关注着母校的发展,急学校之所急,想学校之所想,慷慨解囊给学校捐赠价值4万多元的“LED显示屏”,以拳拳之心支持学校的文化设施建设,给三中的校园增添了现代的气息和文化的色彩,真是雪中送炭,锦上添花。赵先生的义举,将给三中办学历程中留下光彩的一笔!

抚今追昔,学校五十八载的骄人成就曾使我们欢欣鼓舞;展望未来,面对学校今后的办学目标我们深感任重道远。我们将以此为契机,不辜负赵经理的期望,变压力为动力,化危机为生机,坚守办学阵地,筑牢稳定堡垒,沉下身来育人,俯下身来教书,高考录取攀升,中考走出瓶颈,应届起始并重,文化艺术并举,改善硬件设施,细化软件管理,励精图治,争创佳绩,喜迎城乡布局洗礼!

最后,祝各位领导身体健康,合家欢乐!祝赵德忠先生生意兴隆,事业发达!祝愿同学们健康快乐,学有所成!

论文结束语范文第2篇

比赛主持人结束语台词【1】

男:今天的演讲比赛就要告一段落了,相信大家通过这次活动一定会获益匪浅;相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用,大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神,用汗水和智慧来为企业做出更大的贡献。

女:如果长龙集团的每一名员工都有着这样的思想境界,都能做到爱岗敬业,那我们的长龙一定可以站得更高、飞得更快、变得更强!

男:美好的明天属于长龙,也属于在座的每一个人,让我们携手共进,紧紧团结在一起,为富有朝气和希望的长龙集团而不懈奋斗、努力吧!

合:愿我们的集团龙腾虎跃,再创辉煌!再见!

比赛主持人结束语台词【2】

男:安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能取得更好的成绩!

女:相信今天的演讲比赛给我们每个人以深深的反思,给我们以心灵的震撼!前车之鉴给予我们告戒,未雨绸缪让我们理性。衷心地祝愿我们公司蓬勃发展,取得更加美好的明天! 男:“安全伴我行”主题演讲比赛到此结束!

女:谢谢大家!

合:再见!

比赛主持人结束语台词【3】

甲:时间在不知不觉中已然流逝,今天的演讲比赛马上就要结束了

乙:但是我们的民族精神传承却还只是一个开始而已

甲:没错,民族精神是一个国家一个民族的发展之本

乙:面对着这个使命我们任重而道远

甲:我们要时刻牢记我们的身上所肩负的使命

乙:带着这种精神努力地学习、在不久的将来为国家,为社会做出我们应有的贡献

甲:同学们,记住今天,记住我们的使命

乙:各位,今天的演讲比赛到此结束,再见

比赛主持人结束语台词【4】

A:今夜掌声雷动,响彻一中校园,

B:今夜灯光璀璨,聚焦音乐殿堂

C:看一年絮飞柳长,耐一年蝉鸣酷热,

D:咏一度秋雨潇潇,搏一度风雪严霜。

A:时光在年轮上画了一个个圈,不减的是我们对未来的歌颂

B:岁月在耳畔吟唱一首首歌曲,不散的是我们对青春的赞美

C:回想起每一位歌者或高亢或清脆的歌声,我们似乎领略了四季的魅力

D:重温起每一位观众或热烈或不息的欢呼,我们相信这将是一个不眠之夜

A:无论结果如何,我们拥有年轻,还有无数可能的抉择

B:不管成功与否,我们真心付出,即使失败也感到值得

C:感谢今晚台前幕后的工作人员,感谢各位评委的悉心指导

D:感谢每一为歌者真诚的演绎,感谢每位同学从始至终如雷的掌声

A:愿美好的歌声和祝福伴随着各位继续前行

现在我宣布,20xx届汕头一中小百灵校园歌手大赛决赛

合:到此结束! 朋友们 再见~

比赛主持人结束语台词【5】

A:欢声笑语,追逐梦醒,蒙恬神韵在这里激情飞扬。

B:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里璀璨生光。

C:话不完的秀美山河,颂不尽的隽永传奇。

D:享不尽的欢乐故事,唱不完的悠扬篇章。

A:歌声已然停止,可我们心中的音符仍在跳动

B:比赛虽已结束,但我们燃烧的激情仍然激昂

C:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

D:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

A、B:让我们共携梦想

C、D:让我们扬帆起航

合:共同畅想我们那荣耀的天堂

下面我们宣布:

**中学第*届校园歌手大赛 到此结束!

比赛主持人结束语台词【6】

男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,

女:现场的老师们,

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回;

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;

男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;

女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

论文结束语范文第3篇

一、考试、休业式、下学期开学日程安排 1.考查学科安排

(1)12月15日—1月11日组织教学质量综合评价暨“过程考核”;教导处组织质量检测(具体安排详见《“过程考核”实施方案》);

(2) 1月2日—1月18日综合评定学生学习成绩,填写班主任工作手册。 2.考试学科安排

(1)1月7日—1月21日组织学科复习;

(2)1月22日举行学期期末考试(

一、二年级英语不组织书面考试); (3)考试时间具体安排(详见教导处通知)。 3.期末复习及考务安排

(1)教导处要对所有考试科目,特别是全市调研测试学科(二年级语文、数学,五年级语文、综合)提出具体的复习要求,严格控制复习期间学生的作业负担,杜绝题海战术;各科教研组长与老师们一起制定复习计划,编制复习卷,教导处、教科室要组织检查;期末试卷由市局统一命题。

(2)教导处于1月21日召开教师考务会议,布置校区期末考试和全市调研测试考务工作安排。重点抓好考风考纪、阅卷、成绩统计分析及上报。 (3)1月23日上午8:00起,教导处统一组织期末考试阅卷。 4.本学期休业式及下学期开学日程

(1)休业式:1月25日上午(8:00-9:30)举行休业式,1月26日开始放寒假。 (2)下学期开学时间:2月18日。 学生于2月

16、17日报到注册,2月18日按课表上课。

学校行政和后勤人员于2月14日上午8:00报到,召开行政会,做好开学准备工作; 教师于2月15日上午8:00报到,参加期初工作会议,并参加校本培训。 5.学校会议安排:

学校行政会:1月24日上午9:00召开行政会议。

学校教师会:1月25日上午(10:00-11:30)召开教师会,公布教师各项考核结果;总结学期工作、布置寒假工作。

二、期末及寒假工作安排: 1.教育教学工作:

(1)学业评定及优秀生评选工作:

班主任老师于1月18日前完成学生评语,并将评语草稿交教导处、教科室分管主任审阅;认真填写《班主任工作手册》和学生《素质教育报告书》;各班于1月18日前完成班级学生素质教育报告书的填写,填写时必须做到:用蓝黑墨水的钢笔书写或者电脑打印、字迹端正、文句通顺、无错别字,审阅后加盖各种印章。学生的各项成绩继续执行等级制,学生评语要更多地着眼于学生今后的发展。 一年级:xx 二年级:xx 三年级:xx 四年级:xx 五年级:xx 六年级:xx 班主任及任课教师要本着公正、公开、公平的原则,于1月16日前组织班级学生进行“三好学生”、单项优秀学生的评选,按照学生投票结果确定初选名单,并征求班级任科教师的意见。班主任确定表彰名单后于1月19日前送少先队大队部审批。 (2)寒假作业布置工作:

各学科教师要根据学生的学习实际,从关心学生身心健康出发,适当布置一些寒假作业,提倡设计一些生动有趣的综合性作业。各班寒假作业必须于1月25日上午12:00前通过“校信通”等平台发送给家长,并通告家长督促学生认真完成。 (3)安全教育工作:

班主任在1月22日考试结束后,要对班级学生进行安全教育、法制教育,教育学生不去网吧、游戏厅等娱乐场所玩耍,不做危险性游戏,注意交通安全和用电安全,注意防火、防盗。 少先队于1月21日拟发《告家长书》,指导家长在假期中加强对子女的思想品德及行为规范教育。

(4)教师考核工作:

每位教师要按时上交教导处、教科室下发的各类表册,于1月24日前上交各类考核表;于1月24日前上交班级管理工作总结、学科教学工作总结。教导处、教科室要作好教师期末各项表册上交的统计、记录教师教育教学论文上交情况,并作为教师考核工作内容之一。 (5)教研组、课题组考核工作:

各教研组、课题组于1月24日前做好研究资料汇总,并向教科室提交一份学期研究工作总结,注明取得的各项成果(市级以上课题上传专题网页)。教导处于1月25日前根据教研组工作考评标准进行考评,公布各教研组考评结果。 (6)继续教育工作:

教科室认真做好教师继续教育工作,及时通知相关教师参加寒假的各类教育教学培训。 (7)论文参赛工作:

全校教师1月25日前上交1篇学科专题论文,作为学年课题研究成果考核,做好相关征文活动的参赛准备。学校将组织评比。 2.总结考核工作:

(1)教导处、教科室认真做好教师的各项考核工作。及时完成教师“七认真”工作考核、班级管理综合考核、班主任工作考核、教师科研工作考核、教师出勤考核、师德考核、各教研组、课题组工作考核等,公布考核结果。

(2)教师绩效考评组于1月25日前完成教师各项工作考评,于1月25日上午10:00召开教师会,公布各项考评结果。

(3)认真做好学校学期工作总结,总结于1月25日前完成。教导处、教科室、大队部、总务处、安管办总结请于1月20日前交校长室。

(4)总务处于1月25日前做好期末校产清理工作,对学校的贵重物品进行妥善保管,防偷防盗;对危险物品,包括实验室易燃、易爆、有毒药品必须按规定妥善保管,防止事故发生。

(5)寒假期间,根据市局要求,结合学校工作特点有针对性地组织专题学习,主要专题为:校本化经典诵读教材;学校文化整合与优化;综合楼楼层文化打造;一般课题的专题研究;校本教研的进一步改进;岗位实践实施总结;主题节的创意设计;校本课程的优化和完善等,进一步提高教师的认识,为下学期教育教学工作的进一步开展打好基础。 3.其他工作:

(1)安全工作。寒假期间,由校长室、安管办、总务处安排值班人员,认真做好值班记录,遇到突发事情必须向相关部门及时报告;对校舍、电路、体育设施、消防设备、防雷装置等进行全面检查,对存在问题的要及时维修,确保校园安全。安排好假期值班。 (2)财务工作。总务处、会计室要做好学生伙食费、代办费的结算工作,并公示期末食堂财务报表。对请假不就餐学生,应按实际用餐结算,多余费用放假前退清。

论文结束语范文第4篇

“理想的书籍是智慧的钥匙。要把书读好,就要读好多的书。我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对提升自己、净化自己的好书。书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识!

男:培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分 女:俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。

男:日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,不论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

女:犹太人更爱读书。在犹太人家里,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,叫小孩子去吻《圣经》。此举不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书籍,象征着生命结束,求知却永无止境。

男:我国古代许多刻苦读书的故事, “凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、头悬梁的孙敬和锥刺骨苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,演绎了多少可歌可泣故事。

女:让我们静下心来,捧起书,享受最丰盛的精神大餐!

男:在读书中积累知识,开扩视野!

女:在读书中修身养性,洗涤心灵!。。。。。。。。。。。。。。。。

男:读书可以增长见识、陶冶情操、培养审美能力,读书已经成为当今社会必不可少的活动

女:现代社会是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的。

读书报告会主持词

开场白:

a:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 b:那敞开的门扉里, 是一口淘不完的井。 是一座掘不尽的矿。 a:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。” b:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 a:尊敬的老师们 b:亲爱的同学们

合:大家好。

a:现在,我校的读书活动正在如火如荼的进行着,各项活动开展得有声有色。 b:今天,我们欢聚一堂, “ ——读书汇报会现在开始”。 a:当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉

淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。 b:每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘

记一切得失荣辱,拥有一份恬谈求知的心境。有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。 a:现在我们来听听书中伟人所要告诉我们的话语,有请郑奕燕同学为我们朗读她从《名人

传》中所聆听到的话语。

第一部分: 《名人传》读后有感 朗读者:三名 a:谢谢**同学深情的朗读,诚然,《名人传》中的三位伟人,以他们鲜明的个性、丰富的

阅历、睿智以及他们的精神,对后代产生了巨大的影响。奕燕同学将自己的体会用文字表达出这三位作家带给自己的影响,那么,现在让我们更深入地了解这三位作家。首先,有请**为我们介绍这位被尊称为乐圣的音乐家——贝多芬。

作品朗读 b:作曲家只在人世间停留了57年,一生完成了一百多部作品。他集古典音乐的大成,同时

开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。而这样的伟大人物命运却是如此坎坷,同样,作为雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师的米开朗琪罗,同样是拥有不凡的才能,却同样忍受着人世间不公平的待遇。米开朗琪罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考,而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。那么,现在就让我们来体会这位伟人在人生之路的喜与悲。

作品朗读 a:在《名人传》三位名人中,贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐;米开朗琪罗以一生的心

血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽容的理想。在这三人中,托尔斯泰是罗曼?罗兰的启示者和引路人。在这位被罗兰称之为英雄的身上,体现了激流一般的生命力,这位被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。现在,就让我们来欣赏**为我们带来的,对于托尔斯泰的感悟。

作品朗读 b:传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师,另一个是

小说家,各有自己的园地,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们坚信只要自己的

灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。

第二部分 名人的力量 a:前人常以杜甫的“好雨知时节,润物细无声”来喻指潜移默化的力量。书籍对人们的影

响,通常是逐渐渗透、慢慢浸润的。《名人传》中所写的名人,都是一个时代一个领域中的杰出人物,他们都有着辉煌的成就,是成功的典范。他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一,也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。他们既像星斗辉煌于当时,也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富,没有时空界限,也没有地域之分。 b:名人的力量是无穷的,特别是对于处在成长中的我们来说,名人事迹的激励作用,更是

无可比拟的。有一句名言说得好,“把脸转向太阳,这样你将看不到黑暗。”凡是有血性、灵性、悟性的心灵,无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。让我们把脸转向名人吧,知晓他们,了解他们,从他们传奇的事迹中吸取奋进的力量,从而走向成功。特别是成长中的我们,更应该用他们来激励自我,指引人生方向。现在,进入第二个环节——名人的力量。 a:在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人

们走出误区,走入辉煌。曾经,在一本书中,有这么一艘潜水艇,一个神秘的船长尼摩,一个学富五车的科学家,在各种探险历程中,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章鱼??故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。令人永生难忘,令人百看不厌。现在,就让我们随着**同学的朗读,随同尼摩船长的“鹦鹉螺号”一同去两万里深的海底探险吧。

作品朗读 b:《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底

时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写的如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。 a:是啊,大海总是充满着神秘色彩。大海的日出,引起多少英雄由衷的赞叹;大海的夕阳,

招惹多少诗人温柔的怀想。多少支在峭壁上唱出的歌曲,还由海风日夜地呢喃。多少行在沙滩上留下的足迹,多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密地埋葬。幸好,鲁滨逊的船只没有被大海的风浪吞没,于是,才有了他后来的种种不平凡的经历,而在他的身上,也展现了人类的智慧。现在请**同学,为我们讲讲关于这位探险家的曲折故事。

作品朗读 b:大海是美丽的,是个充满梦幻的世界。每天吹过的海风,卷起了多少人的记忆。在风的

记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地??下面有请**同学引领我们进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵《边城》的水莲花。

作品朗读 a:告别一朵不胜凉风的娇羞的水莲花,轻轻地从沈从文的边城悄然离去,让我们乘着明媚

的阳光,向遥远的大西洋彼岸靠拢,认识一位如花般的少女。巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪的这位娇艳的少女,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏**同学的朗读:《奇迹,其实就是不放弃》。 作品朗读 b:奇迹,其实就是不放弃。说得多好啊!人生不如意十有八九,遭受命运捉弄的,又何止

海伦一个?当一位年已67岁的老人被逼无奈,含冤自沉于北京太平湖时,祥子的车轮却也滚进了人们的心里。这位老人,就是一生总是在忘我地工作、被誉为文艺界的“劳动模范”,获得“人民艺术家”的称号的老舍先生。现在,就让我们走近这位人民艺术家的作品,感受这位作家不凡的魅力。

作品朗读 a:老舍先生已经远去,留下的却是灌注他一生心血的作品,老舍生命的完结,是一个悲剧。

曾有人说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。”说这话的人,就是鲁迅先生。鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。 b:鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的

性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向。 a:读鲁迅的作品,在其间总能感受到他对祖国的一片热忱,对敌人的憎恨,以及对人性的

一种思考。法国思想家笛卡尔说过:“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈,这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”那么,今天,就让我们亲近鲁迅,体会闪烁在字里行间的点滴智慧与他对祖国深深的爱。

作品朗读 b:鲁迅,不愧是人民的战士,英勇的革命家。而在另一个城市,也同样有这样一位伟人,

他出身贫苦,亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后,他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象,抨击了西方资本主义制度和反动思潮。他的英勇奋战,人民都看在眼里,他的诞生地也以他的名字命名,他就是马克西姆·高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,社会活动家。现在,让我们去了解一下,这个被列宁称为“无产阶级文学最杰出代表” 、社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,前苏联文学的创始人——高尔基吧。

作品朗读 a:谢谢以上这些同学跟我们分享他们心中的伟人,以及这些伟人对其的影响。在我们小时

候,大家一定写过“长大了我要??”之类的作文吧,那时,我们幼小的心灵中,会闪现无数个理想:老师、医生、科学家、作家、军人??我们也会将一些名人铭藏在心:鲁迅、周恩来、文天祥、张海迪??这些从小就深藏于心的名人伟人,时时刻刻在激发着我们奋进。 b:当然,随着年龄的增长和社会的发展变化,存于心中的名人也会更改变化,但无论在人

生的哪个阶段,我们或多或少地会将某几个时代伟人铭刻于心,化作我们前进的目标和动力。现今社会的成功人士,心中都有一个或几个名人来作为偶像,作为参照物,作为奋斗的目标,也正因为有了名人作为人生理想的参照物,他们才从中吸取了力量,最终最得了辉煌成就。

a:当然,有时候名人的真正涵义是很难界定的。但无论怎样解释和界定名人,有一点是可

以肯定的,这就是,他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一,也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。 a:他们在各自的国度、各自的民族、各自的领域里和各自的岗位上,从事着自己最热爱的

事业,并最大限度地张扬着自己的灵性,勃发着自己的生命激情,时时守护着自己的理想与情操,处处呵护着国家、民族、人民的利益与安宁。 b:他们是时代的高昂精神的代表,也是民族精神人格化的象征。他们是既像星斗辉煌于当 时,也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富,没有

时空界限,也没有地域之分。凡是有血性、灵性、悟性的心灵,无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。 a:那么,关于这些名人名著你知道多少呢?接下来,我们进入下一个环节,名人名著知多少?

第三部分 名人名著知多少

设计一些卡片,写上作者,名著,以及里面的主人公或者有名的人物,分组进行游戏。 结束语:

a:一个人在其中学时代,了解那些对历史、文化、科学、艺术等有重大影响和对人类有重要启示作用的名人,不仅可以启迪心智、完善知识结构,而且还能汲取人生经验和智慧,将对其一生产生重要影响。 b:都说没有读过名著的心灵是粗糙的 , 没有被感动过的情怀是苦涩的 , 没有被厚重的经典名著洗礼过的人 , 也许无法拥有细腻的心灵。 今天,我们在这里共赴了精神的盛宴,共享了读书的快乐。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。” a:今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。让读书伴我成长!

a: 感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚

刚开始并将伴随终生。 b: 聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了

更深更新的认识。

a: 好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; b: 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈; a: 好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。 b:

虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短; a: 虽然我们手头和身边的书籍还很有限; b: 但是,属于我们一生的书,永远也读不完; a: 让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天! b: 今天的读书交流会就到此结束. 合: 老师、同学们再见! ? 同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书时,我们仿佛漫步在美丽的童话世

界中,读书时,我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋友,走进新世界。我读书,我快乐,我读书,我成长!今天让我们一起来分享读书的收获吧!篇三:读书会开场白和结束语

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文

4.结尾(如:谢谢大家) 示例: 亲爱的同学们:

大家好! 每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中,热爱我们的中国,应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。

在历史上,中国受尽了折磨和耻辱。比如九一八事变,不平等条约,南京大屠杀等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人的身上。詹天佑不怕困难和嘲笑,修筑了京张铁路,狼牙山五壮士等作文

革命先辈也为了祖国的利益献出了自己的青春和生命。他们都把我们的祖国母亲留在了心中,难道我们做为中国的国民不该向他们一样爱国吗?

我们还想让灾难笼罩我们吗? 我们还想让敌人的刺刀刺到我们身上吗?不!绝不!我们不能让祖国受到欺负,让我们从现在起好好学习,好好工作,为祖国做贡献,让中国被世人所瞩目,把中国这个响亮的名字永远留在我们心中。

演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

读书会开场白和结束语

“理想的书籍是智慧的钥匙。要把书读好,就要读好多的书。我们就要在这茫茫 的书海之中,寻找对提升自己、净化自己的好书。书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识! 男:培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分 女:俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。 男:日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,不论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。 女:犹太人更爱读书。在犹太人家里,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,叫小孩子去吻《圣经》。此举不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书籍,象征着生命结束,求知却永无止境。 男:我国古代许多刻苦读书的故事, “凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、头悬梁的孙敬和锥刺骨苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,演绎了多少可歌可泣故事。 女:让我们静下心来,捧起书,享受最丰盛的精神大餐! 男:在读书中积累知识,开扩视野! 女:在读书中修身养性,洗涤心灵!。。。。。。。。。。。。。。。。

开场白

a:尊敬的各位领导,各位老师、 b:亲爱的同学们, 合:大家晚上好! a:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验 b:载着希望,面向彩虹,我们期待新的美好 c:踏着秋风,沐着秋雨,我们相逢在收获的九月 d:写着祝福,带着嘱托,我们相约在数统学院 a: 我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程 b: 我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的梦想 c:下面我宣布,云南大学数学与统计学院2011级迎新晚会 合:现在开始!

d:下面请允许我介绍今天的到场嘉宾,他们有xxx 结束语

a:今夜,我们让青春尽情的绽放 b:今夜,我们让梦想自由的飞翔 c:今夜,我们搭建了一个绚丽的舞台,展现我们的青春与风采 d:今夜属于你,今夜属于我,今夜的欢声笑语留在你我的心间 a:我们为生命描绘了绚丽的色彩,一笔笔都是青春的旋律 b:我们为生命谱写了动听的旋律,一曲曲都是那么的委婉真挚 c:下面我宣布,今天的晚会到此结束

合:祝大家,晚安!

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成: 跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。 勇恒,在每一个人的路上. 一棋,一天下,胜势在握。更在意从心所欲的姿态 自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。 奇迹-从来只在我们手中。

您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行??等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:

走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途,胜利的笑容正在蔓延 携手今宵,高歌这一路荣耀感动

展望明朝,伙伴们,让我们携手同行 一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦

想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

活动开场白:

尊称对象问好+导语(扣主题)+主题目的+活动开始

结束语:

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。

结束语:

结束导语+活动总结+活动结束+对象祝福感谢

颁奖词

获奖人物的事迹+精神品质+群众影响

颁奖词怎么写? 答:颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。写颁奖词注意以下几点: (1)高度概括,简洁精炼。颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点,予以浓墨重彩地展示,既有高度也有深度。 (2)词吻意合,富有特色。颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平和,或庄严,于人于事于情于理都显得十分和谐得体。 (3)语句清新,文笔优美。颁奖词语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重,有的还恰当引用了一些名诗名句,尺幅之间,五彩飞扬,读来朗朗上口,给人以美的享受。

(4)言志寓义,饱含深情。颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句饱含深情。

风驰电掣想到做到——刘翔

颁奖词:12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。

毕生梦想消除饥饿 ——袁隆平:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。

(谭千秋老师)颁奖词

他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。地动山摇。他弓着身子,他那张开的双臂,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,

如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒?? 陈斌强

小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背著你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背著妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。 张丽莉

别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀﹔她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。

成绩优异星:

你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础,是最好的成功出路,你带着新时代青年的希望,靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩,你学有品位,学有风韵,学有成就,你是我们年级全体同学的榜样,你用行动践行了自己的诺言-——“有行动,就会有收获”! 单科优秀之星

颁奖词:是自信,让坚硬的岩石变成浮雕;是勇气,使傲菊面对严寒绽放一抹金黄;是执着,使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量,从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科兴趣感染其他学科,增强自己的综合力量!

行为规范之星 (转载于:读书报告会结束语) 颁奖词:态度决定行为,行为养成习惯,习惯成就人生。你严于律己,宽以待人。你用高尚的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒,让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠!

体艺特长之星

颁奖词:田径场上刮旋风,金银铜牌落囊中;顶风冒雨勇直前,数我高二子弟兵。如今往事已成梦,前行依然很迷蒙;人生路上多险阻,风雨过后见彩虹!

最佳成绩奖: 颁奖词:在书山学海中,你用信心战胜自我,你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎,你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出,用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌!我们始终坚信:无论何种类型的考试,你都是冲在队伍最前面的排头兵!

最佳超越奖

颁奖词:挫折中,你从不言败,咬定一个信念:我能行!困难面前,你永不服输,坚定一个信心:我成功!在攀越书山的征程中,你不断反思自我,矫正自我,突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上,一路高歌,一路进取!一路进取,一路高歌!篇四:苍梧小学读书会开场白和结束语

读书会开场白

在读书会开始之前,我先说一说今天咱们读书会的宗旨和一些注意事项。

“一沙一世界,一花一天堂”,意思是说:每个人对世界的看法是不一样的。诗人观察一粒沙,他以为看到了整个世界。 他看到一朵花,就联想到了天堂。 我想,诗人可能借此强调每个人的感受都是个性化的。比如我,看到花,我不会想得太多,我会动手,把它摘下来,还附庸风雅地说,:花堪折时直须折,莫待无花空折枝。

同样,读书更是一件非常私人的事情。毛主席能在菜市场读书,陶渊明更青睐于南山脚下没有车马喧闹的世外桃源,海州的石棚山峭壁上仍刻有“石曼卿读书处”六个斗大的隶字,可见,在什么地方读书,读什么书,因人而异,各有千秋。

今天,我们坐在这儿,分享各自的感悟,是为了体验在一起的感觉,体验和大家心和心之间的交流,并不是为了争论好坏对错,该怎样做,不该怎样做。因此,请大家放松,放开,大家可以自由自在,表达任何在当下出现的内心真实感受??是怎样的,就是怎样的??让一切自然呈现。

网络的发达,信息的泛滥,社会的浮躁??,外在的环境像汹涌的浪潮,一波一波冲击着人们,真的,有时真的很难静下心来。还好,我们还有校园这个相对安静的世界,我们读自己的书,观赏《放牛班的春天》这样的电影,各种感受,各种滋味,你的,我的,说出来,也许就是大家,因为有些东西是共性的,不仅仅属于我们自己。

好,现在,有谁愿意来分享一下?在看观赏或阅读的过程中,自己最有感触的部分?

结束语

感谢大家今天的发言,果然是才情横溢,舌灿莲花。

腹有诗书气自华。 读书的人,自有一种高贵的气质。读书是对自我的提高,丰富,润泽。作为老师,身兼“ 传到授业解惑”的重任,更应多一些书生气,多一些书卷味,多一些书香气,多一些天地之灵气。读书就是读社会,读书就是读教育,读书就是读学生,读书就是读自己。为了更好地教书育人,让我们更加热爱读书吧。篇五:读书报告会主持词 读书报告会主持词 开场白:

a:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 b:那敞开的门扉里, 是一口淘不完的井。 是一座掘不尽的矿。 a:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。” b:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 a:尊敬的老师们 b:亲爱的同学们

合:大家好。

a:现在,我校的读书活动正在如火如荼的进行着,各项活动开展得有声有色。 b:今天,我们欢聚一堂, “ ——读书汇报会现在开始”。 a:当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉

淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。 b:每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘

记一切得失荣辱,拥有一份恬谈求知的心境。有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。 a:现在我们来听听书中伟人所要告诉我们的话语,有请郑奕燕同学为我们朗读她从《名人

传》中所聆听到的话语。

第一部分: 《名人传》读后有感

朗读者:三名 a:谢谢**同学深情的朗读,诚然,《名人传》中的三位伟人,以他们鲜明的个性、丰富的

阅历、睿智以及他们的精神,对后代产生了巨大的影响。奕燕同学将自己的体会用文字表达出这三位作家带给自己的影响,那么,现在让我们更深入地了解这三位作家。首先,有请**为我们介绍这位被尊称为乐圣的音乐家——贝多芬。

作品朗读 b:作曲家只在人世间停留了57年,一生完成了一百多部作品。他集古典音乐的大成,同时

开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。而这样的伟大人物命运却是如此坎坷,同样,作为雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师的米开朗琪罗,同样是拥有不凡的才能,却同样忍受着人世间不公平的待遇。米开朗琪罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考,而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。那么,现在就让我们来体会这位伟人在人生之路的喜与悲。

作品朗读 a:在《名人传》三位名人中,贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐;米开朗琪罗以一生的心

血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽容的理想。在这三人中,托尔斯泰是罗曼?罗兰的启示者和引路人。在这位被罗兰称之为英雄的身上,体现了激流一般的生命力,这位被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。现在,就让我们来欣赏**为我们带来的,对于托尔斯泰的感悟。

作品朗读 b:传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师,另一个是

小说家,各有自己的园地,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们坚信只要自己的

灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。

第二部分 名人的力量 a:前人常以杜甫的“好雨知时节,润物细无声”来喻指潜移默化的力量。书籍对人们的影

响,通常是逐渐渗透、慢慢浸润的。《名人传》中所写的名人,都是一个时代一个领域中的杰出人物,他们都有着辉煌的成就,是成功的典范。他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一,也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。他们既像星斗辉煌于当时,也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富,没有时空界限,也没有地域之分。 b:名人的力量是无穷的,特别是对于处在成长中的我们来说,名人事迹的激励作用,更是

无可比拟的。有一句名言说得好,“把脸转向太阳,这样你将看不到黑暗。”凡是有血性、灵性、悟性的心灵,无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。让我们把脸转向名人吧,知晓他们,了解他们,从他们传奇的事迹中吸取奋进的力量,从而走向成功。特别是成长中的我们,更应该用他们来激励自我,指引人生方向。现在,进入第二个环节——名人的力量。 a:在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人

们走出误区,走入辉煌。曾经,在一本书中,有这么一艘潜水艇,一个神秘的船长尼摩,一个学富五车的科学家,在各种探险历程中,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章鱼??故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。令人永生难忘,令人百看不厌。现在,就让我们随着**同学的朗读,随同尼摩船长的“鹦鹉螺号”一同去两万里深的海底探险吧。

作品朗读 b:《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底

时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写的如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。 a:是啊,大海总是充满着神秘色彩。大海的日出,引起多少英雄由衷的赞叹;大海的夕阳,

招惹多少诗人温柔的怀想。多少支在峭壁上唱出的歌曲,还由海风日夜地呢喃。多少行在沙滩上留下的足迹,多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密地埋葬。幸好,鲁滨逊的船只没有被大海的风浪吞没,于是,才有了他后来的种种不平凡的经历,而在他的身上,也展现了人类的智慧。现在请**同学,为我们讲讲关于这位探险家的曲折故事。

作品朗读 b:大海是美丽的,是个充满梦幻的世界。每天吹过的海风,卷起了多少人的记忆。在风的

记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地??下面有请**同学引领我们进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵《边城》的水莲花。

作品朗读 a:告别一朵不胜凉风的娇羞的水莲花,轻轻地从沈从文的边城悄然离去,让我们乘着明媚

的阳光,向遥远的大西洋彼岸靠拢,认识一位如花般的少女。巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪的这位娇艳的少女,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏**同学的朗读:《奇迹,其实就是不放弃》。 作品朗读 b:奇迹,其实就是不放弃。说得多好啊!人生不如意十有八九,遭受命运捉弄的,又何止

海伦一个?当一位年已67岁的老人被逼无奈,含冤自沉于北京太平湖时,祥子的车轮却也滚进了人们的心里。这位老人,就是一生总是在忘我地工作、被誉为文艺界的“劳动模范”,获得“人民艺术家”的称号的老舍先生。现在,就让我们走近这位人民艺术家的作品,感受这位作家不凡的魅力。 作品朗读 a:老舍先生已经远去,留下的却是灌注他一生心血的作品,老舍生命的完结,是一个悲剧。

曾有人说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。”说这话的人,就是鲁迅先生。鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。 b:鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的

性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向。 a:读鲁迅的作品,在其间总能感受到他对祖国的一片热忱,对敌人的憎恨,以及对人性的

一种思考。法国思想家笛卡尔说过:“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈,这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”那么,今天,就让我们亲近鲁迅,体会闪烁在字里行间的点滴智慧与他对祖国深深的爱。

作品朗读 b:鲁迅,不愧是人民的战士,英勇的革命家。而在另一个城市,也同样有这样一位伟人,

他出身贫苦,亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后,他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象,抨击了西方资本主义制度和反动思潮。他的英勇奋战,人民都看在眼里,他的诞生地也以他的名字命名,他就是马克西姆·高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,社会活动家。现在,让我们去了解一下,这个被列宁称为“无产阶级文学最杰出代表” 、社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,前苏联文学的创始人——高尔基吧。

作品朗读 a:谢谢以上这些同学跟我们分享他们心中的伟人,以及这些伟人对其的影响。在我们小时

候,大家一定写过“长大了我要??”之类的作文吧,那时,我们幼小的心灵中,会闪现无数个理想:老师、医生、科学家、作家、军人??我们也会将一些名人铭藏在心:鲁迅、周恩来、文天祥、张海迪??这些从小就深藏于心的名人伟人,时时刻刻在激发着我们奋进。 b:当然,随着年龄的增长和社会的发展变化,存于心中的名人也会更改变化,但无论在人

生的哪个阶段,我们或多或少地会将某几个时代伟人铭刻于心,化作我们前进的目标和动力。现今社会的成功人士,心中都有一个或几个名人来作为偶像,作为参照物,作为奋斗的目标,也正因为有了名人作为人生理想的参照物,他们才从中吸取了力量,最终最得了辉煌成就。

a:当然,有时候名人的真正涵义是很难界定的。但无论怎样解释和界定名人,有一点是可

以肯定的,这就是,他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一,也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。 a:他们在各自的国度、各自的民族、各自的领域里和各自的岗位上,从事着自己最热爱的

事业,并最大限度地张扬着自己的灵性,勃发着自己的生命激情,时时守护着自己的理想与情操,处处呵护着国家、民族、人民的利益与安宁。 b:他们是时代的高昂精神的代表,也是民族精神人格化的象征。他们是既像星斗辉煌于当

时,也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富,没有

时空界限,也没有地域之分。凡是有血性、灵性、悟性的心灵,无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。 a:那么,关于这些名人名著你知道多少呢?接下来,我们进入下一个环节,名人名著知多少?

第三部分 名人名著知多少

设计一些卡片,写上作者,名著,以及里面的主人公或者有名的人物,分组进行游戏。 结束语:

a:一个人在其中学时代,了解那些对历史、文化、科学、艺术等有重大影响和对人类有重要启示作用的名人,不仅可以启迪心智、完善知识结构,而且还能汲取人生经验和智慧,将对其一生产生重要影响。 b:都说没有读过名著的心灵是粗糙的 , 没有被感动过的情怀是苦涩的 , 没有被厚重的经典名著洗礼过的人 , 也许无法拥有细腻的心灵。 今天,我们在这里共赴了精神的盛宴,共享了读书的快乐。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。” a:今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。让读书伴我成长!

a: 感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚

刚开始并将伴随终生。 b: 聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了

更深更新的认识。

论文结束语范文第5篇

相亲主持人结束语台词一

第一部分:男女主持人登场

〔女主持人〕尊敬的各位领导、各位朋友们:

〔男主持人〕女士们、先生们:大家--

〔男女主持人合〕上午好!

〔女主持人〕每个人都有追求幸福的权利

〔男主持人〕每个人会去编织甜蜜的梦想

〔女主持人〕29年漯河市春季房产展示会暨第二届婚庆产业博览会如期而至,这里是“相亲大会”活动现场,让我们一起沐浴缘分的阳光

〔男主持人〕这次相亲大会,由漯河世纪缘婚介中心独家承办,希望大家踊跃参与、大胆表白、真诚交流、寻找真爱

〔女主持人〕为办好这次“相亲大会”,新天地健身俱乐部、钱柜娱乐中心、金鑫珠宝城--------几家单位应约协办,共同打造这美好的时节,祝天下有情人--

〔男女主持人合〕终成眷属!

第二部分:节目及游戏

1、游戏服装设计、现场走秀(9:25)

〔男主持人〕邀请6男6女上台参与。(纪念品12份、奖品2份)

游戏规则:每组一男一女,用准备好的红纱为对方(双方商量)设计时装,不能用剪刀,可以用曲别针。设计好之后随音乐走模特秀,并依次解说设计意图,主持人现场采访关于爱情婚姻的话题让他们回答。产生一对优胜者,凡参加者均有礼品赠送。优胜者参与婚礼秀表演,并获得世纪缘提供的现金卡一份。

2、街舞舞表演(1:2)(纪念品6份)

由新天地健身俱乐部表演

3、气球寻宝(9:4)(6人,3男3女,纪念品6份)

〔女主持人〕

这里有很多充满喜气的气球,里面盛满了幸福小纸条,请男女朋友走上舞台自由结合,扎破你们选中的气球,拿出里面的小纸条,交给主持人,纸条上写的内容就是送给你们的神秘礼物,寻找爱情、邂逅恋人的机会就在你的眼前,就看你能否把握?2位男士先请。2位女士随后。

(纸条上写得内容是让男女共同完成的表演,比如:用漯河话朗诵大话西游的台词、模仿大猩猩和小狐狸约会、表演一段爱情对白、表演各种笑声和表情等等)

4、手语表演(9:55)(纪念品13份)

由赵家喜糖铺员工表演手语舞蹈的《幸福誓言》和《朋友》

5、抛绣球招亲,音乐(1:5)(纪念品12份)

〔女主持人〕

自古以来就有大家闺秀、名门才女用抛绣球招亲的方式为自己挑选意中人,我们今天也来个抛绣球招亲!接下来,请台下的女同胞们大胆地走上舞台,抛绣球寻找你心中的那个白马王子。(规则:先邀请6位女士上台,并逐一抛绣球。如果接到绣球的男士,要佩戴红花上台,登台向抛绣球的女孩献花求爱,并说一段让女孩感动的爱情告白,凡是参与者均有礼品赠送)(6女6男)

6、婚礼模拟秀(1:3)(纪念品8份)

挑选游戏或最佳担当完成。专业婚礼司仪主持,别开生面,回味无穷!

说明:凡是参与表演的节目均提供音乐,由主持人进行合成,放进笔记本电脑中,以备随时播放。每次节目或游戏结束后,由礼仪小姐用托盘端礼物上场,由主持人分别发放。工作人员要把每次活动的优胜者记录下来,并邀请留下,参与婚礼模仿秀表演。

7、会员即兴表演,请赵玉琴和赵玉林姐妹俩表演。

第三部分:结束

(婚礼模拟秀结束后,音乐起,男女主持人登场)

〔女主持人〕“相亲大会”为我们的生活带来了一抹幸福的色彩。

〔男主持人〕“相亲大会”为我们的工作书写了一个快乐的音符。

〔女主持人〕朋友们,我们上午的“相亲大会”活动到此就告一个段落了

〔男主持人〕但是我们的缘分还在继续,下午的“相亲大会”将有更多的精彩等着你!

〔女主持人〕祝大家在爱情的滋润下尽享甘露和芬芳

〔男主持人〕下午2:3,不见不散!!

相亲主持人结束语台词二

男:青年朋友们,在这个美丽的季节,伴着那一双双期待的目光,我们如约相聚在陆家。

女:由陆家镇团委、陆家镇大学生联谊会共同主办的陆家镇企事业单位单身青年联谊会,将为大家提供更加愉悦的交流机会。

男:真诚祝愿大家能够在这明媚的阳光里、清新的空气中顺利找到属于你的那份情缘。

女:今天的活动共分三个板块,首先进行的是第一板块”亮出你自己、真实不保留”,这个板块包括初结良缘和真情告白两个环节。

男:刚才大家在入场的时候,我们的工作人员已经给每个人发了一个数字号牌,我们把号牌上的数字称为”缘分的编号”,简称编号,男女青年中每个人都有一个属于你自己的编号。

女:活动过程中,我们将通过自行结合和随机抽取编号的方式确定参加各项活动的人员,请大家把自己的编号贴在身上比较显著的位置,记住印象最佳异性的编号,主动出击,增进交流。

男:第一版块第一环节”初结良缘”马上开始,

女:让我们首先来看看,今天参加联谊会的男女青年中是否有一见钟情的。

男:如果有就请你们大方地走出来……

女:如果没有,我们将请工作人员抽取缘分的编号,帮助大家”初结良缘”。

男:……号男青年、……号女青年,请你们大胆走上来,请站成一排,握一握手,”初结良缘”

女:不管是主动的还是被动的,那么初结良缘成功的,请你们先站在这里相互认识了解一下。

男:好的,我们现在已经有……对青年初结良缘,让我们为他们表示祝贺。

女:那么没能”初结良缘”的男青年也不要灰心,你们还有很多机会亮出自己、可以主动邀请女青年参加我们后面版块的游戏。

男:下面进入”真情告白”环节。我们已经初结良缘的青年经过刚才在台前得初步交流,已经相识了,那么,现在就给你们一个表白的机会,你想对他说什么,一定要说你现在最想说的话……

女:经过第一版块,参加联谊会的青年们已经初步相识,如何进一步了解,那么我们将带领大家进入今天联谊会的第二版块”游戏大转盘、大家一起来”。

男:其实两个人从相识、相知到真正在一起真的是一个不容易的过程。

女:是的,两个人在一起相处难免会发生摩擦,那么能否解决问题我觉得关键不在于问题本身,而在于双方是否有一种宽容的胸怀包容对方。那么我们今天要进行的第一个游戏就叫做”、爱的胸怀”。

男:好的,介绍一下游戏规则,在一分钟之内,男女配合吹气球,吹起来的气球要由男士负责拿着,手里气球最多的获胜,获胜的男女组合将得到镇团委赠送的纪念品。

女:好的,请男女青年自愿组合参加游戏,如果没有,我们将请工作人员抽出参加游戏的男女组合。有请……号男青年、……号女青年,……

男:请我们的工作人员为获胜的男女组合送上一份纪念品;

注:如果需要加以一轮,主持人视情况决定:[看来还有很多人跃跃欲试,那我们就再进行一轮,有请自愿组合的男女青年走出来,(如果没有)好的,还是让我们的工作人员抽签决定男女组合。]

女:生活中,找一个能伴随你走过酸甜苦辣的人很难,那么今天我们安排了一个叫做”甜蜜蜜”的游戏,就是看看我们的会员中到底谁能够笑对人生,甜蜜到最后。

男:介绍一下比赛规则,男女组合,要求男士要正对观众,保持微笑表情,女士站在男士的右侧,我们现场为每组都准备了一篮甜桔,女士要为男士拨桔皮,并送到男士嘴里,半分钟之内,吃的最多的,并始终保持笑容的获胜, 获胜的男女组合将得到镇团委赠送的纪念品。

女:好的,我们还是惯例请男女青年自愿组合参加游戏,(如果没有)我们请工作人员抽出参加游戏的男女组合。

男:有请……号男青年、……号女青年……。

女:请我们的工作人员为获胜的男女组合送上一份纪念品;

(注:如果需要加以一轮,主持人视情况决定)

男:看来甜蜜的滋味真的不错阿,那边还有很多男士羡慕不已呢,那我们就再进行一轮,有请自愿组合的男女青年走出来。

女:(如果没有)我们的女士总是那么的腼腆,好的,还是让我们的工作人员抽签决定男女组合。

男:有请……号男青年、……号女青年,……让我们为获胜的男女组合送上一份纪念品;

女:下面要进行的游戏叫做”姻缘一线牵”。

男:这是一个很简单的游戏,主要想考验一下我们男女组合的配合能力,两个人之间的默契在日常的生活中也是很重要的.女:介绍一下规则,男女组合以两人三足的形式,与其他组合间进行赛跑比赛,五组一轮,每轮决出一组胜者获奖.

男:好的,我们还是惯例请男女青年自愿组合参加游戏,(如果没有)我们请工作人员抽出参加游戏的男女组合。

女:有请……号男青年、……号女青年,……

男:请我们的工作人员为获胜的男女组合送上一份纪念品;

女:自古才子配佳人,唐伯虎点秋香的故事人人皆知,今天我们也安排了一个”唐伯虎点秋香”的小游戏。

男:介绍一下游戏规则,我们将请一位自报奋勇的男士在我们今天女青年中任意抽取一位女士的编号,要求男士在短短几秒钟内记住女士的特征,

女:然后我们把这名女士安排在几名女青年中,将男士蒙面,如果他能够找出相那名女士的两人同时获奖,当然女士不可以给任何提示。

男:这个游戏对我们男女青年的默契程度要求得更高了…….请我们的工作人员为他们送上一份纪念品。

女:下面是一个考验沟通配合能力的游戏:猪八戒背媳妇!

男:我们首先来挑选6男6女共12名队员……由男生扮演猪八戒,女生扮演媳妇;充当猪八戒的男生背女生;猪八戒用纱巾蒙住眼睛当”瞎子”,媳妇为猪八戒指引路,绕过路障,达到终点,到达终点时媳妇要吹口哨,当听见哨声后第二批猪八戒和媳妇才能出发;

女:其中路障设置包括绕行摆放好的椅子、踩破气球,捡起地上的鲜花给媳妇,然后媳妇将花放在猪八戒的嘴巴里刁着;总用时最少的队伍获胜。

男:这个游戏对我们男女青年的默契程度要求得越来越高了…….请我们的工作人员为他们送上一份纪念品。

女:游戏进行到这里,我们要进入联谊活动最关键的一个环节,那就是就是”情缘男女”的评眩

男:下面,请工作人员为大家发号码纸条。大家注意,请你们在自己的编号的后面写上今天参加联谊活动中你所欣赏的异性的编号,然后由工作人员统一收取;

女:提醒一下,我们稍后将根据大家提交的结果确定今天的”情缘男女”, 镇团委也将会有大礼送上,请大家抓紧机会写上你的心动人士哦,这样便于我们工作人员统计。

男:好的,就让我们看看今天到底能有多少有缘人在此相聚。在工作人员统计的期间,我们还为大家精选了几支曲子,大家原地稍事休息一下。

女:青年朋友们,我们今天的”情缘男女”马上就揭晓了,下面有请镇团委书记宣布……..

男:恭喜你们,你们将获得镇团委为你们准备的……,再次恭喜你们!(男女齐声说…….)

论文结束语范文第6篇

新的一年里,要继续认真学习十七大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公仆,为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉,使工作更上一层楼。

在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。

新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。

总之,这一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!

200x年是不平凡的一年,通过全体员工的共同努力,公司各项工作取得了全面胜利,各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时,我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足,尤其在市场开拓的创新上,精品服务的理念上,还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此,面对200x年,公司领导团体,一定会充分发挥团队合作精神,群策群力,紧紧围绕“服务管理”这个主旨,将“品牌营销”、“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合,确保公司200x年公司各项工作的顺利完成回想xx年的工作情况,找差距、比贡献,工作中还存在着这样或那样的缺点,如各种学习还不够好,服务质量还不是很高,思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中,我将不断加强学习,提高自己身心修养,努力改造自己的世界观,克服困难,力争上游,改正缺点,搞好服务,加强团结,遵守纪律,按时上下班,不早退、不迟到,诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结,协调工作,强化安全意识和服务意识,把安全责任落到实处,爱岗敬业,一丝不苟,尽职尽责完成各项工作任务,争取做一名称职合格的好职工 。

今后要加强业务知识方面的学习,更多地深入经营户当中听取他们的意见及建议。不断开拓新思路,采取新举措,努力开创个协、私协工作新局面。

春风春雨春灿烂,新年新岁新起点。2012年将是xx公司在建筑业的改革之年,创新之年,奋进之年。新的征途已经指明,新的战斗已经开始。蓝图已绘,战鼓已响,航建铁军定将不负使命,再谱新篇,共同创造昆明公司美好的明。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献!总之,在过去的一年里,在厂党政领导以及各部门的大力支持下,经过全体人员共同努力,基本上按计划完成了工作任务。尽管取得了一些成绩,但我们深知,办公室工作没有止境,如何更好地树立窗口形象,更好地发挥协调与服务职能,更好地开拓创新和持续发展,仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩,不敢有丝毫懈怠。

教育需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!

在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

展望2012年,我将在中心和报社领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点,与各位同事团结一心,和谐合作,争取在新的一年取得新的更大的成绩,更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!2009年,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本的教学经验及教训。

年初以来,在信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本的工作总结如下:

2009年,我被区行借调到办公室从事文秘工作,一年来,在各级领导的正确领导和关怀下,我立足本职工作,认真做好办公室“三服务”工作,取得了一定的成绩,现将一年来的工作和学习情况汇报如下:

在场党委的领导、关心下,在场教育办的督导下,在全校师生的共同努力下,xx到xx年学,我校的教育教学工作,伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,迎来了开拓创新的春天,迈开科学治校的步伐,一年来,各方面 取得好成绩,得到社会各界和家长的认可,堪以自慰!

2009年在局党组和科室的正确领导下,结合岗位实际,树立为领导服务、为机关服务,为烟草事业发展服务的思想,较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报,不足之处敬请大家批评指正。

作为我厂的综合科室,办公室的工作繁杂、琐碎,很多工作不可预测。一年来,办公室在厂部的领导下,在全体工作人员的共同努力下,在兄弟科室的配合下,始终按照“年有计划、月有要点、周有安排、日有任务、责任到人”的要求,紧紧围绕为我厂生产管理及后勤服务这一中心,努力协调各部门之间的工作关系,认真履行岗位职责,团结协作,较好地完成了本的各项工作任务,现总结汇报如下:围绕“办文、办事、办会”三大工作职责,充分发挥参谋助手,督促检查,协调服务三个作用,一年来,在局班子的正确领导下,在兄弟科室的大力支持配合下,经过办公室全体同志的共同努力,较好的完成了各项工作任务.现将所做2009年局办公室工作总结如下:

一、总体思路 2009年工作的总体思路是:以邓小平理论为指导,认真实践“三个代表”重要思想,贯彻落实党的十七大精神,以增加农民收入为基本目标,以农业产业结构调整为主要任务,以新农村建设总揽农村工作全局,认真落实党和国家在农村的各项方针、政策,进一步深化农村改革,全面推进农村经济和社会各项……

2009年,也是本人在财务科工作的第二年。在这一年的时间里,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。

学校的首要工作是教学,培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

2009年,在局领导班子的正确领导下,我不断加强学习,认真履行岗位职责,努力做好各项工作,廉洁自律,无私奉献,求实创新,真抓实干,为维护全县社会和谐稳定做出了一定成绩。 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以果胶教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

2009年根据市工商局及市个私协的要求,深入贯彻党的十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想,认真贯彻落实各项工作会议精神,以经济建设为中心,强化服务意识,提高服务质量,深化服务层次,做好履行组织、服务、自律、协调职能,圆满完成了各项任务。现将工作总结汇报如下:

本人于某年某某院校毕业后分配到某某、某某医院工作,某年被调入某院任业务院长,××年11月潍坊医学院卫生管理学专业大专班毕业,××年主持全院工作至今。*年来一直从事妇幼保健工作,××年11月被聘为主治医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

××年的工作在××*委领导的支持和有关同志的配合下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础。××年所得的工作成绩主要有以下几项:

时光飞逝,转瞬间,又到了xx年年的年终岁尾。过去的一年,在局领导的正确领导和工会主席的具体指导下,在工会所有成员的共同努力下,工会的各项工作任务都取得了较好的成绩。我作为工会的一分子,能为中心局的发展贡献一点微薄的力量,心里感到无比的欣慰和自豪。为了更好的总结经验,鞭策自己,我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算,并就前段时期的工作做如下汇报:

本人于xx年9月初从艺术学院调至学生处工作。现根据校党委要求,将自己一年来的工作分前后两部分作如下小结,请领导和同志们批评指正。 一年来,本人能注意联系思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习,以不断提高自己在政治上与党中央保持一致的自觉性和履行岗位职责的能力;另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动,工作责任心强,尽心尽力,廉洁自律,力求高效、务实。在领导和同志们的关心、支持下,本人认真地履行了岗位职责。年终工作总结开头怎么写——时间一晃而过,弹指之间,2009年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

2009年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。

在过去的2009年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。

“回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。

2009年,我们的工作已经结束了,在不断的前进和发展中,我们镇的工作取得了完美的一年,首先是克服了金融危机对我们的影响,这对我们镇的经济影响本来很大,可是在我们的努力下,战胜了金融危机的危害,这是值得我们欢欣鼓舞的事情。在经济建设和思想建设上,我们都取得了很大的进步,这些都是和我们的以往努力分不开的,相信我们一定能够做好我们镇的工作。

一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻十七大精神,积极实际“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为公司尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

本,我校继续坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进金小可持续发展”的奋斗目标,继续坚持“以人为本抓管理,全面育人创特色”的办学思想,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现将xx学校工作总结如下:一篇好的个人工作总结,除了要有非常充实的内容、准确无误的语言、清晰明了的条理之外,还要有一个好的开头与结尾。好的工作总结结尾,可以给读者留下深刻的印象,让人回味无穷。工作总结结尾是整篇文章的收尾,最好能与总结开头相呼应,详略得当,篇幅不宜太长。

怎样写好工作总结的结尾呢?结尾的方式可以是在总结经验教训的基础上,提出今后努力方向,或认识自己的不足,提出改进意见,也可以表明决心 、展望前景:

第一种:结尾提出今后努力方向

在工作总结结尾的写法当中,提出今后努力方向是最为常见的一种,就是在总结的结尾表明心迹,给阅读者留下印象。

例如,常见的办公室个人工作总结的结尾如下:在今后的工作中,我将不断加强个人修养,努力学习,努力提高工作能力,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。

第二种:认识自己的不足,提出改进意见

例如,常见的银行人员工作总结结尾:

回顾过去一年的工作,虽然取得了不少的成绩,但我仍感自己有不少不足之处:

1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等;

2、业务素质提高不够快速,对新业务知识仍然学习得不够多,不够透彻;

3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。

在以后的工作中,请大家给予我监督与建议,我将努力改进自己的不足,争取获得更好的成绩。

第三种:表明决心 、展望前景

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以上是我个人2009年工作总结,俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为了单位的发展做出最大的贡献。 工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。工作总结开头怎么写呢?以下从几篇优秀的工作总结开头语中提练出几种工作总结的开头,希望大家能从中领略到工作总结开头怎么写。

工作总结开头范例一:

2009年,在局领导的正确领导下,经过办公室全体同志积极努力,分工协作,较好地完成了所担负的工作任务。现总结如下:

工作总结开头范例二:

在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期学校的财务工作总结如下:

工作总结开头范例三:

半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

工作总结开头范例四:

2009年上学期,我校紧紧围绕贯彻党的十七大精神,努力实践学校确立的“以人为本,全面发展,德育见长”的办学理念,各方面的工作都取得了长足的发展,圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它,即“有序发展”。首先是这学期来,学校各方面的工作都在发展,都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确,一步一步前进。主要体现在:

工作总结开头范例五:

2009年,学校工会在市局党委、教育工会的关心和指导下,在学校党总支的正确领导下,在学校行政班子的支持下,在全校教职工的信任、理解、支持、配合下,全面开展各项工作。在工作中,学校工会根据上级工会的有关精神,结合我校的中心工作和发展实际,为着力构建新形势下的学校工会维权机制,构建和谐四中,尽其所能,发挥桥梁作用,做好教职工的代言人,为进一步把四中办成环境美、条件优、育人好、质量高、特色显的优质学校办实事,为进一步把四中办成省一级规范化学校。工会将于学校工作为中心,把服务教职工作为工作的出发点和落脚点,取得了一定的成绩。一年来,主要开展以下几个方面的工作:

范例六:

2009年,全镇上下始终坚持发展为第一要务,稳定为第一责任,贯彻“打防结合、预防为主”,“属地管理”,“谁主管、谁负责”原则,落实市委市政府提出的“两个就是、一个打造”,以夯实基础和创新工作为抓手,全面落实社会治安综合治理、平安建设和保护黄山各项工作,取得一定成效,为加快建设“两个重镇”奠定坚实基础。现将主要工作总结如下:

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