学校绩效工资实施方案范文第1篇
一、指导思想
按照《新县义务教育学校奖励性绩效工资考核分配实施办法》，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，建立科学、规范的绩效考核制度，完善学校管理机制，充分发挥绩效工资的激励作用，引导广大教职员工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取积极主动地完成各项教育教学目标工作任务，提高教师队伍的整体素质，促进学校师资队伍建设和教育教学事业的科学发展。
二、工作原则
(一)实事求是，以人为本。尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性和长期性特点。
(二)以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
(三)激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和业务能力。
(四)客观公正、规范有序。坚持公开公正、民主科学、群众参与、程序规范。
三、考核范围和发放形式
凡我校按国家规定执行事业单位岗位绩效工资，在编在岗享受奖励性工资的教师、管理人员、教辅人员和工勤人员为考核对象。 奖励性绩效工资实行半年考核的方式，按月半年发放。
四、组织领导
为切实做好我校教师奖励性绩效工资的考核发放工作，特成立苏河中学教师奖励性绩效工资考核领导小组。 组
长：李
伟
副组长：张向安 李先敏 朱先勇 刘
辉
成
员：钱从根 夏宗辉 吴继军 吴文钊 李绪明
邱固烈 杨丽华 韩咏梅
五、分配方案
(一)校长绩效工资
根据市教育局有关文件和会议精神，校长的绩效考核依据新县义务教育阶段学校校长奖励性绩效工资考核分配意见(试行)精神执行。
(二)班主任津贴
1、班主任津贴，具体发放办法为：(依据班主任考核细则) 根据班务考核结果，将班主任津贴平均100元/月、人。然后班级量化得分考核班主任个人津贴=全校班主任总津贴除以班主任得分总和乘以班主任得分
2、考核形式
学校制定班主任绩效考核内容细则，按班主任有关工作进行评比和检查，在全面了解的基础上作出评价。班主任考核按细则采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。
(三)跨课头
根据相关文件和上级教育主管部门会议精神，结合我校实际，
决定我校每跨一课头加该课头一节课(只限制代课教师)。
(四)教师奖励性绩效工资
1、考核范围
全部学校正式教职工(按核定人员为准，当年中途调入教师在原单位参加考核，当年中途调出教师仍参加本校考核<发放标准参照本校教师奖励性绩效工资中等水平执行>)。
2、考核形式
考核结果(主要以积分形式呈现)由考核小组负责考核公布，每半年考核一次，分考勤、工作量、教育教学过程、教育教学业绩四块考核。
3、考核办法(百分制量化考核)
(1)考勤(20分)。缺签一次扣0.4分，病假(以医院证明为准)1天扣0.4分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，升旗、集会、例会无故不参加一次扣0.4分，学校领导随机查岗，无故不坐班一次扣0.1分，无故不值班一次扣0.3分，迟到、早退一次扣0.3分，扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期视为公假，准假天数为：婚假5个工作日;丧假7个工作日;正常产假90天(含公休日)，年龄在24周岁以上的视为大龄青年，产假加15天，剖腹产者产假加14天，办理了独生子女证的加休40天。超假的按照旷工或事假处理，考核以学校考勤记录为依据。
以上扣完基本分为止，没有扣分者得基本分。
(2)工作量(30分)。依据学校所有岗位周工作总量、中学
教师数量，计算教职工周人均工作量，从而得出教职工个人工作量得分。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作乘以工作量即为教职工工作得分。即：
教职工周人均工作量：学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×30分
1、中学教师额定课时量为12—16/周;
2、工作量核算标准按《新县义务教育学校奖励性绩效工资考核分配实施办法》执行;
3、学校管理员工作量
图书管理员0.4、理化生管理员0.
4、远程教育管理员0.4、物理室管理员0.
4、档案管理员0.4、教研组长0.
1、政教员教导员0.2、门卫
1、电脑打印0.4、校园网络管理0.
3、保管0.2、出纳0.
3、男女寝室管理员0.5、水电管理员0.
2、印刷0.4、会计0.
5、食堂信息管理0.2、团支部书记0.
3、花木管理员0.1、收发员0.
2、
4、管理工作量
校长管理工作量为0.9，副校长管理工作量为0.6,主任管理工作量系数为0.5。
(3)教育教学全过程(20分)。
按苏河中学教学常规评定要求(草案)进行考核。
第一、备课(4分)凡月查中(包括定时检查与抽查)教学计划、进度缺一项扣0.2分;教学进度不结合实际;未具体到每周欠缺一项
扣0.1分。集体备课、教案每缺一课时扣0.1分。教学过程环节备写不完整，缺少环节的每一课时教案扣0.1分。教案应有的教学目标、重、难点分析，教法、学法指导每缺一项扣0.1分。扣完为止。
第二、上课(4分)、上课时教案、教具必须准备齐全，不得中途离开课堂取教案、教具等，不派学生离开课堂取拿之，反之扣0.1分。未经学校同意私自调课，每次扣0.1分，上课有迟到或早退、中途离开课堂，每次扣0.3分，旷课一节，每次扣0.4分。上课时，坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣0.1分，手机铃声响扣0.1分。早读课、活动课和自习课迟到或早退一次扣0.3分。无故缺席一次扣0.4分。扣完为止。
第三、作业批改(4分)作业批改不认真细致，批改潦草，作业中有错误没有改出，每发现一人次扣0.1分。没有写明作业批改日期每次扣0.1分，扣完为止。作业批改无激励性评语或无等级，每次扣0.5分。
第四、教研组(3分)(备课组)活动无故不参加的扣0.2分，迟到、早退一次扣0.1分(因公、病、事假除外)。不能积极教研、主动发言、认真完成学校领导、组长分配给的任务，酌情扣0.1分。学校领导随机听课，根据听课情况打分，评为优、良、中分别加0.3分、0.2分、0.1分。上级主管部门的调研性听课。在学区进行公开课、示范课的教师加0.2分，在县、市、省、国家进行公开课、示范课的教师分别加
1、
2、
3、4分。学校安排的公开课、汇报课未进行的扣0.3分。学校布置的各种上交材料，不及时上交者一次扣0.2分，不交者
扣0.4分。每学期听课每少一节扣0.2分。扣完为止. 第
五、考试(3分)无故不监考一次扣0.5分，监考迟到一次扣0.2分，私自调监考一次扣0.1分。监考不认真扣0.1分，造成不良后果者扣0.5分，阅卷不服从学校安排一次扣0.3分，无故缺席者一次扣0.5分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣1分。扣完为止。
第六、辅导(2分)、不服从学校检查安排，一次扣0.2分，不接受学校安排的临时性工作每次扣0.3分。上班期间酗酒、打牌、打游戏、织毛衣等扣0.2分。上级检查不达标的口头通报的扣1分，文字通报批评的扣2分。
私自为学生订阅资料的，责任人每次扣2分，并追究相应责任。 以上扣完基本分为止，没有扣分者得基本分。 (4)教育教学业绩(30分)。
第一、师德其中10分。
根据文件精神，结合学校制定的教师师德考核细则进行考核。 ①上班期间干与教学无关的事情扣0.5分; ②不按时完成学校分配的任务造成失误者扣0.5分; ③不顾学校声誉拨弄是非者扣1分; ④借各种理由赌气不上课者扣1分;
⑤打架、骂仗、赌博给学校带来负面影响者扣1分; ⑥训斥家长，向学生和家长索要或变相索要财物扣2分; ⑦侮辱、歧视、谩骂、体罚或变相体罚学生扣2分，如造成重大
事故者，扣5-10分。
⑧乱收费、乱办班、乱补课扣2分;搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化扣1分。
以上扣完基本分为止，没有扣分者得基本分。
第二、学校测查按平均分的离均差将教学成绩分为优、良、中、差、很差五个等级。具体划分是优：离均差+3分以上(含3分);良：+2.9分到+1分;中：+1分到-1分(含±1分);差：-1分到-4.9分;很差：-5分(含-5分)以下。教学成绩得分是优、良、中、差、很差等级系数为
1、0.8、0.
6、0.4、0.2。得分为：10×等级系数。
第三、学生评教：学校民主测评各位教师所从事教育教学工作中血色很那个的满意率，以问卷调查形式进行，该项评分为10×该同志的满意率百分数。满意率不足50%的该项不得分，满意率计算方法为：满意人数/抽查人数×100%。
(5)奖励分：教师辅导的学生参加正规考试的竞赛，取得国家、省、市、县级
一、
二、三等奖，分别给辅导老师加
4、
3、
2、1分。教师撰写的论文获得国家、省、市、县(二等奖以上)、分别加
4、
3、
2、1分。
五、绩效工资的分配
绩效工资的分配以半学期工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作各项考核得分相加，得到全校教职工工作绩效得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工绩效考核得分即为教职工个人当学期应得的绩效工资额
度。即：
全校绩效补贴总额×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效额度全校绩效考核得分总和
六、考核方法
1、平时考核与考核相结合。平时考核按月进行，考核结合事业单位工作人员考核工作进行。
2、定性考核与定量考核相结合。学校将根据不同的岗位分类考核，在公正、公平、公开，民主科学的原则下，对全校不同岗位的教师做出科学规范公正的考核结果。
3、民主考核与集中考核相结合。
七、其他事项
1、班主任津贴每年按10个月在考核的基础上发放，寒暑假不发。教师绩效工资按学分两个学期即第一学期(当年9月—次年2月)、第二学期(当年3月—当年8月)进行。
2、教职工在事假、病假、延长产假、培训、受处罚等期间，奖励性绩效工资的发放办法按照相关政策规定确定。
八、说明：
1、本细则经学校教职工大会讨论通过后施行;
2、本细则未尽事宜由学校绩效工资发放考核小组决定;
学校绩效工资实施方案范文第2篇
为激励、督促教师提高政治业务素质，认真履行工作职责充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正打破干与不干、干多干少、干好干坏一个样，激励职工爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项工作任务目标。，本着客观公正，民主公开的原则，并结合我校实际制定本考核细则：
本细则采用百分制，主要考核教师的德(20分)、能(30分)、勤(10分)、绩(40分)四个方面。
一、思想政治表现(20分)：
(一)有下列情况之一者为不合格，此项不予记分，实行一票否决。
1、违反四项基本原则，在教师中发现与党的路线方针、政策有严重抵触的言论或参加封建迷信、邪教活动，造成不良影响者;
2、违纪违法受到治安处罚或党纪政纪处分者;
3、对学校有建议，不积极与学校直接沟通，致使学校形象严重受损者。
4、由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者;
5、搬弄是非，制造矛盾，影响团结者;
6、严重违反校规校纪，严重损害学校形象者;
(二)有下列情况之一者不能评先选优，扣除该项分值的1/3。
1、偶有体罚行为，或随意停学生的课造成不良影响者;
2、有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象，或歧视后进生造成不良影响者;
3、在学生中乱收费，造成不良影响者;
4、确有矛盾纠纷需逐级上报学校，如因私自解决方法不得当，致使学校形象受损者;
5、应参加的集体活动、会议或学习，未经请假无故不参加，每学期累计达两次(含两次)以上者;
6、无故旷课四节(含四节)以上，或其他有损教师形象者;
(三)下列工作实行量化积分。
1、服从分配，按时完成各项任务;遇事不推诿，履行工作职责不存在有力不使的现象，否则一次扣2分。
2、有创新意识，如果有合理化建议要积极与学校直接沟通交流，如被采用每次(项)加0.2分，最高分值2分。
3、严禁上课时在教室内打电话，如确有紧急或重要事情，请到教室外接听，违者每次扣1分。
二、业务能力(30分)
1、思想工作细致，能根据具体情况不分班级，不分学校内外随时对学生进行教育，目睹学生违反纪律，没有及时给予教育的行为。(以校内外人士反映，经查实为依据)，一次扣除1分。
2、各教研组活动每学期不少于2次，根据计划合理组织，每少活动一次，则从教研组长该项分中扣除2分。
3、各教师参加教研组活动无记录一次扣除0.5分。
4、自愿承担公开课、示范课、研讨课、学科教育讲座等教研活动一次校级记4分。 若某次教研活动无人自愿承担，则由教研组长指定人选，推委者从该项分中扣除1.5分，若是教研组指定的一次加2分。
5、计算方法：用教学常规目标考核分值×30分得到该教师的业务能力得分。再从该得分中扣减1-4条的应扣分，从而得到该教师的业务能力的最后得分。
三、出勤(10分)
1、严格执行请假制度。不管哪位教师，因私事要离校外出，必须与领导请假，并写出请假条。经批准后方能离校，否则仍视为未请假。按旷课论处。
2、旷工一课时扣0.5分;病、事假每课时扣除0.1分(住院治疗和规定的婚、丧、产假及公事除外)。
3、上班无故迟到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。
4、凡一学期全勤者另加5分。(全勤指一学期无调课、无请假、无迟到、无早退、无旷工等现象出现，公假除外)
四、工作绩效(40分)
以学校的业务考核办法中的教学效果计算方法进行量分(巩固率10分，合格率5分，平均分20分，优良率5分。)
具体的计算方法：
1、巩固率：任课班级为所在学校最高巩固率的计10分，低于最高巩固率的以最高巩固率为参照按比例量分。如某班巩固率为100%，则计10分;巩固率为97%，所得分为( ×10)分。担任多个班级课程
的教师要按班计算，然后求出平均分作为此项分。
2、合格率、优良率、平均分的比较在同级同科中进行比较，计算方法与巩固率的计算方法相同。若某学科不存在优良率或合格率，合格率、优良率分值与平均分分值合并计算。教师同时担任多个学科课程的，要分别进行计算，然后再按标准课时比例求出总平均分。
3、平均分即教学成绩在镇组织的综合训练中，同学科同年级，第一名的为20分，第二名的计算办法如下：个人得分除以第一名的成绩的商乘以20分，就是第二名的成绩。其它名次算法相同。
4、总和即个人工作绩效得分。
五、绩效工资分配：
学校绩效工资总额除以全体教师绩效总分得出分值
教师个人绩效得分乘以分值得出个人绩效工资.
2012年下半年奖励性绩效工资分配考核方案
学校绩效工资实施方案范文第3篇
一、必须在成本节省的条件下进行。
二、利润增加。中心的利润控制以营业部门为主，必须在利润超过预期利润基础上才可以发放。财务部每季度提供一份中心各部门利润核算报表。完成和超额完成利润指标，才能发放绩效工资。利润增加必须扣除人力成本，扣除部门员工工资福利费用、外借人员支付费用。 第四条 绩效工资分配形式。中心对各部门实行风险绩效工资分配形式。即坚持岗位技能工资和绩效工资相结合。岗位技能工资形成基础工资，绩效工资根据中心节余中可利用到福利中的部分确定。工资分为基础工资和效绩工资两部分，并根据部门经营规模、管理难易、风险大小、部门人均创利，决定经营者的收入。同时，在各部门保证经营、服务的前提下(即部门人员编制)，增人不增工资总额，减人不减工资总额。 第五条 绩效工资考核办法。采用中心、部门、二级考核制度。分季、年两种，在中心对各部门进行考核的同时，部门对员工的考核也采用百分制。
(一)季度考核。每季度对各部门进行一次全面考核。以营业利润指标和职能部门工作目标量化指标为主。部门经营利润指标低于80%或其它目标管理责任指标不能达标，由部门经理写出责任报告。
(三)年终考核。以利润指标和工作目标考核指标为主，按各部门实际完成结果兑现。经营利润低于70%，部门正副经理自动辞职。 第六条：发放程序：
一、财务部在下季度的第一个月下旬向人事部提供上一季度的超额利润。
二、人事部向主任办公会提交发放绩效工资的请示。
三、主任办公会同意后，人事部根据主任办公会决定可用于工资福利的额度进行测算，制定发放标准，报主任审批。
四、主任审批后,人事部向部门下发部门人员系数及效绩工资基数,部门根据人事部提供数据计算员工绩效工资,报人事部审核。
五、人事部审核后，由财务部发放。 第七条 绩效工资的兑现。按面客部门,职能部门、保障部门两种情况分别兑现。绩效工资在下一季度第2个月以现金形式兑现。 第八条:核算组织:财务部向人事部提供超额利润,人事部计算出效绩工资基数。
第九条 效绩工资计算标准:
1、绩效工资基数为 当季度超额利润可利用工资福利总额度/450。
2、 员工本人实际所得为绩效工资基数*本人系数。
3、系数表如下: 面客部门 职能部门保障部门 员工1.1 员工1.0 领班1.3 领班1.2 副主管、主管、经助2.7 副主管、主管、经助2.6 二级经理、副经理3.7 二级经理、副经理3.6 一级副经理、一级经理4.6 一级副经理、一级经理4.5 副主任5.5 主任 5.8 第十条 其他规定:
一、当季绩效工资为0的几种情况：入职40天内离职的人员;辖区出现重大事故的;被辞退、开除者、停职检查的;旷工一天或以上的;因触犯国家法律法规被劳动教养等的。
二、请、休假人员的绩效工资发放：除国家法定假期、正常例休、年假外，所有请事假、病假达7天及以上者都要扣除相应天数的绩效工资(例：某经理的绩效工资为900元，该经理当月请假8天，即每日绩效工资为30元，其当月绩效工资=900-8×30)。
学校绩效工资实施方案范文第4篇
1XXX中医院关于下发
《XXX中医院2010-2013绩效工资改革分配方案》的
通知
各科室：
为发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效，促进我院中医事业健康、和谐、快速发展，深化医院内部分配机制，调动广大职工的积极性，充分体现中医药的应用、管理等生产要素相结合的分配机制，结合医院实际情况，特制定本方案，现下发给你们，请认真组织学习。
XXX中医医院
二O一O年三月二十四日
XXX中医院2010-2013绩效工资改革分配方案 为发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效，促进中医医院健康、和谐、快速发展，深化医院内部分配机制，调动广大职工的积极性，充分体现中医药的应用、管理等生产要素相结合的分配机制，结合医院实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
“以发展医院、服务群众、富裕职工”为目的，以优化人才资源配置，提高医疗服务质量为核心，以完善按劳分配为主体，搞活医院内部收入分配，充分调动全院职工的积极性、主动性和创造性，不断增强医院的生机和活力，全面促进医院的改革与发展。
二、基本原则
(一)以提高业务水平，增强服务意识，满足人民群众对医院服务要求为原则，其目的主要是为了进一步增加各级各类人员的责任意识和竞争意识，提高医院的运作活力和自我发展能力，力争以较低廉的收费提供较优质的服务，满足广大人民群众的医疗服务要求。
(二)效率优先，兼顾公平的原则
本次分配改革方案与医院的目标管理考核、工作业绩和效益挂钩，按照不同岗位的职责，技术劳动的复杂程度和风险程度的大小及各种生产要素的贡献情况确定薪酬待遇，力争做到一流的管理、一流的服务、一流的品质、一流的报酬。
三、医院宏观控制原则
为使医院职工薪酬的增长与医院经济效益的增长同步提高，医院根据整体收入情况对薪酬总额和不同层次科室进行宏观调控。
1、本次改革，医院实行薪酬总额控制制，以2012年元月份医院
收入和职工所得为依据，基本工资按成XXX事业单位2011年工资标准的70%执行，无执业医师证按60%执行，有执业助理证的按65%执行，2005年以后招聘的医疗人员，在规定期限内取得相应资格的视为有证，未在规定期限内取得相应资格的按无证人员对待。原执行2000元工资的科主任，本次改革亦按套改工资作为基本工资，医院另加1000元作为补贴，科室负责人、医疗组组长、行管科室主任每人每月200元职务津贴，(未分组或虽已分组未独立核算的组长不享受补贴)小科负责人每人每月100元职务津贴，原享受其他补助的人员，不再享受200元津贴，取消原科主任操心费和所有中级补助，护理人员未从事护理工作者，取消护理10%津贴。
2、效益工资按各科收入减支出的余额，确定各科室提取比例。对于收入减支出后无余额的科室，医院只发放基本工资。
<一>各科具体提取比例为：中医理疗科10%、煎药室8%、内科
7.5%，外科8.5%，骨科7.8%，儿科12%，妇产科10%，ICU7.8%，手术室7.3%，麻醉科7.5%，眼科9%，药剂科8%，收费处0.16‰，口腔科13%，CT室0.12%，B超6.5%，心电图19%，检验4.5%，放射8.4%核算到得个人的医疗人员，毛收入减支出后提取3%作为效益工资，针灸科、皮肤科亦按5%执行。所有科室提取比例均为试行，医院可随时根据科室收入预以调整。
3、年底各科室综合目标考核当中的有关发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效的项目，作为年底发放绩效工资的单独考核项目，实行单向否决，发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效的指标每低于10%，绩效工资即减少5%。
<二>特殊科室的薪酬规定
1、急诊科：为提高急诊科人员主观能动性、多拉快跑，提高病人救治率，急诊科人员基本工资按医院标准执行，效益工资部分由两部分组成：①科室收入提取比例为3.6%。②每接回一个病人(死亡除外)，按32元补贴给科室。③急诊科不得私自截留住院病人，发现一例该转未转的病人，扣科室效益工资总额的5%作为处罚。
2.行管后勤、供应室、高压氧、煎药室人员享受全院医技科室平均奖的90%，高压氧、煎药室待收入稳定后也可按收入进行调整。
3.各科转送ICU的病人，其收入的30%划入该科收入。
4.内退人员的工资待遇按内退时比例同比例提高基本工资。
四、科室收入支出规定
(一)科室收入：
1.临床科室：药品收入的25%，辅检收入的30%(其中5%核算到个人)。
手术费的60%(不含专家手术费)，治疗收入，护理收入，床位收入，材料收入的100%。
2.手术室：手术材料费的100%，手术费的40%。
3.麻醉科：麻醉费的100%，麻醉材料费的100%，药品费的25%。
4.辅检科室：各辅助检查收入的70%。
(二)科室支出：各种材料费、水电费、空调费每人每月100元，病历奖，参加学术会议的所有支出，餐旅费，120接诊费用，介绍病人费用，养老保险，医疗保险，科室维修费：500元以下由可是自己承担，500元以上1000元以下科室负担70%，1000元以上2000元以下科室负担50%，2000元以上的科室负担30%，大型仪器设备(10万元以上)的维修由医院确定科室承担数额，发生医疗事故和纠纷的科
室，科室按医院事故处理预案规定承担费用。
五、科室工资分配
本方案实行二级核算制一级核算由医院核算到科室，二级核算由各科室主任、护士长核算到个人。为便于科主任、护士长实行二次分配，医院对科室二次分配特作如下规定：
(一)建议科室实行量化管理，核算到每个人。
(二)任何科室和个人均不得平均分配。
(三)实行系数分配制：
1、临床医疗护理人员系数规定：副高级以上职称1.3，中级职称1.2，初级1.1，无证0.9;中级护理1.1,初级护理1.0，无证护理0.9.
2、行管后勤人员、医技、收款不设系数，建议量化到个人。
六、其它相关规定：
为鼓励临床和门诊医疗人员的中医、中药使用积极性和主动性，本次分配制度改革设立三个单项奖励。
1、中药收入：科室完成中药使用特定指标后，超出部分的中药收入按10%返还给科室。
2、内科、理疗科：住院病人中药饮片使用率达100%，绩效工资涨2%。
3、收住院病人奖励：全院所有人员收住院病人(不含120接诊病人)，每人次提取20元做为奖励，以入院证签名为准，不得重复计算。
4、各科室采用非药物中医治疗方法、中医护理收入超过总收入的10%的，超出部分按50%返科室。
七、本方案未涉及之处，参照医院其他规定执行。
XXX中医院
学校绩效工资实施方案范文第5篇
根据省、市相关的指导性方案，进一步推进分配制度改革，调动教职工的积极性，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、实施原则
1、多劳多得，按劳取酬的原则。
2、优劳优酬，注重绩效的原则。
3、凸显岗位，倾斜一线的原则。
4、岗变薪变，能高能低的原则。
5、公平、公正、公开的原则。
三、实施办法
(一)基础性绩效工资(占绩效工资总量的70%，每年按12个月发放)
1、基本津贴
高级：600元/月
中级：520元/月
助理级(中学二级)：440元/月
员级及以下：360元/月
2、岗位津贴(每年按10个月发放)
(1)职务补贴
①正校级：330元/月
②副校级：310元/月(未兼课人员另加60元，退居二线的校级领导正职310元/月，副职290元/月)
③中层正职：290元/月(未兼课人员另加60元)
④中层副职：270元/月(未兼课人员另加60元)
⑤班主任： 230元/月
⑥教研组长、备课组长：60元/月
⑦教辅人员：未兼课人员220元/月，兼课人员185元/月.⑧年级助理：140元/月
⑨其它：分管保卫领导每月补助40元，保卫科长、干事晚上值班(到学生熄灯后)每晚12元(安实际考勤次数计算);行政干部值周30元/天;图书馆负责人25元/月;实验室负责人25元/月，仪器保管员35元/月，北校区保卫科负责人60元/月，财会室负责人60元/月，各支部书记、委员25元/月，小车司机出车补贴230元/月，早操叫操的体育老师每次6元，课间操到位的体育老师每次2.5元，校男女排球、篮球、田径教练每天计3课时(早晨1课时，下午2课时)，工会小组长25元/月(在工会经费中开支)。
(2)在岗补贴：
①凡在职在岗教职员工均享受300元/月的在岗补贴。
②在岗不在编的教工享受在岗补贴
③在职在编不在岗的教工不享受在岗补贴
④学校聘请的临时工、合同工不享受在岗补贴
⑤按规定享受在岗补贴的教工如有请假、迟到、早退、脱岗、旷工等现象，按学校有关出勤的奖惩规定进行相应扣除。
⑥国家规定天数以内的婚、产、丧假享受在岗补贴，超过部分从在岗补贴中扣除，扣完为止。
(二)奖励性绩效工资(占绩效工资总量的30%)
1、工作量补贴(每年按10个月发放)
(1)满工作量要求
行政领导周工作量：
①校长、书记3节，副校长、副书记4节;
②中层正职5节，中层副职6节(中层干部语、数、外上一个班为满工作量)。
科任老师周工作量：
①语文、数学、英语每人两个班;
②物理(初中、高
一、高
三、高二理科)、化学(初中、高
一、高
三、高二理科)、政治(初
二、初
三、高
一、高二与高三文科)、历史(初
二、初
三、高
一、高二与高三文科)、生物(高
二、高三理科)、地理(高
一、高二与高三文科)每人10节;
③物理(高二文科)、化学(高二文科)、历史(初一)、政治(初
一、高二与高三理科)、地理(初
一、初
二、初三<如中考宣布为考试科目,则10节算满工作量>)、生物(初
一、初
二、初三<如中考宣布为考试科目,则10节算满工作量>)、体育每人12节(初三如中考宣布为考试科目,则10节算满工作量);
④微机、音乐、美术、心理咨询等每人14节。
(2)津贴标准
①“科任老师周工作量”中的第
1、2条中所列课程高级和中级职称的每课时7元，初级职称的每课时6.5元，无职称的每课时6.0元;教案每课时3元。
②“科任老师周工作量”中的第3条中所列课程高级和中级职称的每课时6元，初级职称的每课时5.5元，无职称的每课时5.0元;教案每课时2.8元。
③“科任老师周工作量”中的第4条中所列课程高级和中级职称的每课时5.0元，初级职称的每课时4.5元，无职称的每课时4.0元;教案每课时2.6元。
④只达正常工作量一半(或一半以下)的课时津贴(不含备课)乘以系数0.8(新分配来的毕业生第一年除外)。
⑤实际年龄距规定退休年龄相差两年的每周补助2课时(不含备课)附加津贴(不作为计算超工作量的基数)。
⑥监考90分钟以上每堂10元，90分钟以下每堂6元;命题(期中、期末)90分钟以上每科30元，90分钟以下每科20元;审题90分钟以上每科20元，90分钟以下每科10元;阅卷90分钟以上每份试卷0.40元，90分钟以下每份试卷0.30元。
(3)超工作量课时津贴
①凡超工作量的，课时超则课时津贴翻倍，教案超则教案津贴翻倍(超教案必须符合下面两个条件：A要跨头的;B每周总教案超过4课时<不含4课时>，应届高三跨补习班的老师，教案不能算超，只能算二个月的两头教案费)。
②行政领导超工作量的，超量部分(包括课时和教案)乘以系数1.5。
(4)代课津贴
①未满工作量的代课，每节按各自所上课时的档次计算。
②满工作量的代课，每节按超课时计算。
2、出勤津贴
(1)凡出满勤者，按90元/月标准发放出勤津贴
(2)未出满勤者，按下列标准扣发：
①婚、产、丧假(限国家规定天数)，规定天数内不享受出勤奖。超过的按事假或旷工标准执行。
②病假每天扣8元，超过的或弄虚作假的按事假或旷工标准执行。
③事假每天扣15元，超过的按旷工标准执行。
④旷工一天扣50元，无故缺课一节扣25元，上课迟到一次扣7元。
⑤全校大会、党员大会、党课、升旗、分组政治学习、学科活动、备课活动等各类集体活动，每缺席一次扣15元，迟到或早退一次扣7元，非公务请假每次扣6元。
⑥监考迟到每次扣7元，缺席按旷课一节计算。
⑦教案缺一课时扣7元。
⑧未完成全学期听课任务的，每少听一节扣7元。
⑨外出拿文凭的进修学习每天扣4元，出公差、开会或学习等不扣出勤奖。
⑩在规定坐班时间内，每缺席一次扣30元。
(3)未出满勤者，如出勤津贴扣完，其余部分从在岗补贴中扣除。
3、教育教学质量
(1)综合先进奖(包括优秀教师、优秀教育工作者、优秀党务工作者;优秀共产党员、先进工作者、先进班主任、先进年级主任等)
获奖级别
校级
市教育局
市委
市政府
省教
育厅
省委
省政府
国家
教育部
国务院
奖励金额(元)
50
100
150
200
300
300
500
注：
1、同一年次同一项奖励取最高奖，不重复计奖;
2、其他由部门评选的优秀工作者算单项，每个级别按五分之三取奖金。
(2)优质课比赛(包括仪器制作获奖)
获奖级别
校级
市教育局
省教育厅
国家教育部
获奖等次及金额(元)
一等
30
80
150
300
二等
20
60
100
200
三等
10
50
80
150
注：同一年次选拔赛取最高奖，不重复计奖。
获奖级别
校级
市教育局
省教育厅
国家教育部
获奖等次及金额(元)
一等
20
60
80
160
二等
10
50
60
100
三等
540
50
80
(3)教学(含德育)论文获奖(包括课件、科研课题评审通过已结题的)
注：
1、各级论文获奖，需教育局教研室及各级专业学会组织的方可计奖;
2、报道学校的新闻稿件按稿费的2倍计奖;
3、科研课题奖参照论文奖。
(4)奥林匹克竞赛(指数、理、化、生、计算机)
获奖级别
由市统一组织阅卷排名
省级(由省统一组织阅卷排名)
国家级(指经省级选拔赛参加的全国竞赛)
市级
省级
国家级
个人
团体
个人
团体
个
人
团
体
个
人
团
体
个
人
团
体
获奖等次及奖金(元)
一
40
120
60
180
100
300
2000
20000
20000
50000
二
30
90
50
150
80
240
500
10000
5000
30000
三
2
575
45
135
65
195
300
5000
3000
20000
注：
1、个人奖与团体奖不重复计奖;就高不就低;
2、如公布结果是以名次排列，则：第一名相当于一等奖;第二名和第三名相当于二等奖;其它名次相当于三等奖。
(5)其它学科与非学科竞赛(须由教育部门组织)
级别
标准
等级
市级
省级
国家级
个人
团体
个人
团体
个人
团体
一等
40
120
60
180
100
300
二等
30
90
50
150
80
240
三等
2
575
45
135
65
195
注：
1、非学科指代表学校参加市、省和国家教育部门或党政组织的各种演讲、作文、知识竞赛等;
2、个人奖与团体奖不重复计奖，就高不就低;
3、如公布结果是以名次排列，则第一名相当于一等奖，第二名和第三名相当于二等奖;其它名次相当于三等奖;
4、奖金分配：①非学科竞赛奖给辅导老师;老师参赛的奖给参赛者;②其他学科如属开卷，只能按奖励标准的50%领奖。
级别
标准
等级
市级
省级
国家级
个人
团体
个人
团体
个人
团体
一等(第一名)
40
120
60
180
100
300
二等(第
二、三名)
30
90
50
150
80
240
三等(其它获奖名次)
2
575
45
135
65
195
(6)体育、艺术竞赛
注：
1、必须是由各级教育部门组织的竞赛活动;
2、逐级比赛获奖，只取最高成绩给予奖励。
(7)高考、中考奖：按学校每年高考、中考奖方案发放。
四、核算、审批、发放
学校绩效工资实施方案范文第6篇
一、指导思想
按照《新县义务教育学校奖励性绩效工资考核分配实施办法》，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，建立科学、规范的绩效考核制度，完善学校管理机制，充分发挥绩效工资的激励作用，引导广大教职员工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取积极主动地完成各项教育教学目标工作任务，提高教师队伍的整体素质，促进学校师资队伍建设和教育教学事业的科学发展。
二、工作原则
(一)实事求是，以人为本。尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性和长期性特点。
(二)以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
(三)激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和业务能力。
(四)客观公正、规范有序。坚持公开公正、民主科学、群众参与、程序规范。
三、考核范围和发放形式
凡我校按国家规定执行事业单位岗位绩效工资，在编在岗享受奖励性工资的教师、管理人员、教辅人员和工勤人员为考核对象。 奖励性绩效工资实行半年考核的方式，按月半年发放。
四、组织领导
为切实做好我校教师奖励性绩效工资的考核发放工作，特成立苏河中学教师奖励性绩效工资考核领导小组。 组
长：李
伟
副组长：张向安 李先敏 朱先勇 刘
辉
成
员：钱从根 夏宗辉 吴继军 吴文钊 李绪明
邱固烈 杨丽华 韩咏梅
五、分配方案
(一)校长绩效工资
根据市教育局有关文件和会议精神，校长的绩效考核依据新县义务教育阶段学校校长奖励性绩效工资考核分配意见(试行)精神执行。
(二)班主任津贴
1、班主任津贴，具体发放办法为：(依据班主任考核细则) 根据班务考核结果，将班主任津贴平均100元/月、人。然后班级量化得分考核班主任个人津贴=全校班主任总津贴除以班主任得分总和乘以班主任得分
2、考核形式
学校制定班主任绩效考核内容细则，按班主任有关工作进行评比和检查，在全面了解的基础上作出评价。班主任考核按细则采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。
(三)跨课头
根据相关文件和上级教育主管部门会议精神，结合我校实际，
决定我校每跨一课头加该课头一节课(只限制代课教师)。
(四)教师奖励性绩效工资
1、考核范围
全部学校正式教职工(按核定人员为准，当年中途调入教师在原单位参加考核，当年中途调出教师仍参加本校考核<发放标准参照本校教师奖励性绩效工资中等水平执行>)。
2、考核形式
考核结果(主要以积分形式呈现)由考核小组负责考核公布，每半年考核一次，分考勤、工作量、教育教学过程、教育教学业绩四块考核。
3、考核办法(百分制量化考核)
(1)考勤(20分)。缺签一次扣0.4分，病假(以医院证明为准)1天扣0.4分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，升旗、集会、例会无故不参加一次扣0.4分，学校领导随机查岗，无故不坐班一次扣0.1分，无故不值班一次扣0.3分，迟到、早退一次扣0.3分，扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期视为公假，准假天数为：婚假5个工作日;丧假7个工作日;正常产假90天(含公休日)，年龄在24周岁以上的视为大龄青年，产假加15天，剖腹产者产假加14天，办理了独生子女证的加休40天。超假的按照旷工或事假处理，考核以学校考勤记录为依据。
以上扣完基本分为止，没有扣分者得基本分。
(2)工作量(30分)。依据学校所有岗位周工作总量、中学
教师数量，计算教职工周人均工作量，从而得出教职工个人工作量得分。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作乘以工作量即为教职工工作得分。即：
教职工周人均工作量：学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×30分
1、中学教师额定课时量为12—16/周;
2、工作量核算标准按《新县义务教育学校奖励性绩效工资考核分配实施办法》执行;
3、学校管理员工作量
图书管理员0.4、理化生管理员0.
4、远程教育管理员0.4、物理室管理员0.
4、档案管理员0.4、教研组长0.
1、政教员教导员0.2、门卫
1、电脑打印0.4、校园网络管理0.
3、保管0.2、出纳0.
3、男女寝室管理员0.5、水电管理员0.
2、印刷0.4、会计0.
5、食堂信息管理0.2、团支部书记0.
3、花木管理员0.1、收发员0.
2、
4、管理工作量
校长管理工作量为0.9，副校长管理工作量为0.6,主任管理工作量系数为0.5。
(3)教育教学全过程(20分)。
按苏河中学教学常规评定要求(草案)进行考核。
第一、备课(4分)凡月查中(包括定时检查与抽查)教学计划、进度缺一项扣0.2分;教学进度不结合实际;未具体到每周欠缺一项
扣0.1分。集体备课、教案每缺一课时扣0.1分。教学过程环节备写不完整，缺少环节的每一课时教案扣0.1分。教案应有的教学目标、重、难点分析，教法、学法指导每缺一项扣0.1分。扣完为止。
第二、上课(4分)、上课时教案、教具必须准备齐全，不得中途离开课堂取教案、教具等，不派学生离开课堂取拿之，反之扣0.1分。未经学校同意私自调课，每次扣0.1分，上课有迟到或早退、中途离开课堂，每次扣0.3分，旷课一节，每次扣0.4分。上课时，坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣0.1分，手机铃声响扣0.1分。早读课、活动课和自习课迟到或早退一次扣0.3分。无故缺席一次扣0.4分。扣完为止。
第三、作业批改(4分)作业批改不认真细致，批改潦草，作业中有错误没有改出，每发现一人次扣0.1分。没有写明作业批改日期每次扣0.1分，扣完为止。作业批改无激励性评语或无等级，每次扣0.5分。
第四、教研组(3分)(备课组)活动无故不参加的扣0.2分，迟到、早退一次扣0.1分(因公、病、事假除外)。不能积极教研、主动发言、认真完成学校领导、组长分配给的任务，酌情扣0.1分。学校领导随机听课，根据听课情况打分，评为优、良、中分别加0.3分、0.2分、0.1分。上级主管部门的调研性听课。在学区进行公开课、示范课的教师加0.2分，在县、市、省、国家进行公开课、示范课的教师分别加
1、
2、
3、4分。学校安排的公开课、汇报课未进行的扣0.3分。学校布置的各种上交材料，不及时上交者一次扣0.2分，不交者
扣0.4分。每学期听课每少一节扣0.2分。扣完为止. 第
五、考试(3分)无故不监考一次扣0.5分，监考迟到一次扣0.2分，私自调监考一次扣0.1分。监考不认真扣0.1分，造成不良后果者扣0.5分，阅卷不服从学校安排一次扣0.3分，无故缺席者一次扣0.5分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣1分。扣完为止。
第六、辅导(2分)、不服从学校检查安排，一次扣0.2分，不接受学校安排的临时性工作每次扣0.3分。上班期间酗酒、打牌、打游戏、织毛衣等扣0.2分。上级检查不达标的口头通报的扣1分，文字通报批评的扣2分。
私自为学生订阅资料的，责任人每次扣2分，并追究相应责任。 以上扣完基本分为止，没有扣分者得基本分。 (4)教育教学业绩(30分)。
第一、师德其中10分。
根据文件精神，结合学校制定的教师师德考核细则进行考核。 ①上班期间干与教学无关的事情扣0.5分; ②不按时完成学校分配的任务造成失误者扣0.5分; ③不顾学校声誉拨弄是非者扣1分; ④借各种理由赌气不上课者扣1分;
⑤打架、骂仗、赌博给学校带来负面影响者扣1分; ⑥训斥家长，向学生和家长索要或变相索要财物扣2分; ⑦侮辱、歧视、谩骂、体罚或变相体罚学生扣2分，如造成重大
事故者，扣5-10分。
⑧乱收费、乱办班、乱补课扣2分;搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化扣1分。
以上扣完基本分为止，没有扣分者得基本分。
第二、学校测查按平均分的离均差将教学成绩分为优、良、中、差、很差五个等级。具体划分是优：离均差+3分以上(含3分);良：+2.9分到+1分;中：+1分到-1分(含±1分);差：-1分到-4.9分;很差：-5分(含-5分)以下。教学成绩得分是优、良、中、差、很差等级系数为
1、0.8、0.
6、0.4、0.2。得分为：10×等级系数。
第三、学生评教：学校民主测评各位教师所从事教育教学工作中血色很那个的满意率，以问卷调查形式进行，该项评分为10×该同志的满意率百分数。满意率不足50%的该项不得分，满意率计算方法为：满意人数/抽查人数×100%。
(5)奖励分：教师辅导的学生参加正规考试的竞赛，取得国家、省、市、县级
一、
二、三等奖，分别给辅导老师加
4、
3、
2、1分。教师撰写的论文获得国家、省、市、县(二等奖以上)、分别加
4、
3、
2、1分。
五、绩效工资的分配
绩效工资的分配以半学期工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作各项考核得分相加，得到全校教职工工作绩效得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工绩效考核得分即为教职工个人当学期应得的绩效工资额
度。即：
全校绩效补贴总额×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效额度全校绩效考核得分总和
六、考核方法
1、平时考核与考核相结合。平时考核按月进行，考核结合事业单位工作人员考核工作进行。
2、定性考核与定量考核相结合。学校将根据不同的岗位分类考核，在公正、公平、公开，民主科学的原则下，对全校不同岗位的教师做出科学规范公正的考核结果。
3、民主考核与集中考核相结合。
七、其他事项
1、班主任津贴每年按10个月在考核的基础上发放，寒暑假不发。教师绩效工资按学分两个学期即第一学期(当年9月—次年2月)、第二学期(当年3月—当年8月)进行。
2、教职工在事假、病假、延长产假、培训、受处罚等期间，奖励性绩效工资的发放办法按照相关政策规定确定。
八、说明：
1、本细则经学校教职工大会讨论通过后施行;
2、本细则未尽事宜由学校绩效工资发放考核小组决定;