社区防灾减灾日宣传范文第1篇
5月12日是国家确定的全国第四个防震减灾日,也是汶川特大地震发生四周年纪念日。为了进一步强化宁津镇防灾减灾工作,加强防灾减灾知识的宣传,增强人民群众的忧患意识和灾难应急能力,提升国家“5.12防灾减灾日”的号召力,增强国家“5.12防灾减灾日”的公众认同感,宁津镇卫生院开展了以下工作。
一、于 2012年5月12日 组织职工开展“5.12防灾减灾日”宣传活动,同时给群众发放“防灾减灾日”宣传单80余份,防灾减灾知识问答及疾病预防等相关宣传材料160余份,防控结核宣传册67册。在宣传活动中免费为群众提供各类健康咨询50余人。
二、在乡镇机关、社区、学校、街道粘贴“5.12防灾减灾日”宣传单20余份。
三、 5月14日 组织乡村医生学习“防灾减灾”知识,参加人员共28人 。
通过简明易懂的表述、耐心细致的现场解答等形式,向广大群众普及了各类灾害基本知识和防灾减灾、自救互救知识,切实提高了宁津镇广大人民群众防灾减灾和灾后自救能力。
社区防灾减灾日宣传范文第2篇
2010年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动,让安全融于生活”。按照上级文件的要求,我校将于5月7日–13日期间组织开展防灾减灾主题宣传活动,进一步增强全体师生的防灾减灾意识,使全校师生的安全防护和应急知识进一步得到普及。为了此次活动的顺利实施,特制定此方案,具体内容如下:
二、组织机构
古河中心小学 “防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员
三、活动时间
2010年5月7日––5月13日
四、活动主要内容
1.各班积极开展“防灾减灾”主题宣传活动;
2.对全体学生进行《防震减灾法》的教育宣传,发放宣传材料, 组织知识讲座;
3.组织全体师生开展应急演练。
五、活动要求
1.提高认识,加强领导,高度重视,建立活动组织工作机构,把此项活动列入重要工作日程;
2.精心准备,周密部署,结合自身实际,制定可行的活动计划,认真组织,周密安排,确保活动质量和效果;
3.动员全体师生和教职员工广泛参与,使防灾减灾的意识深入人心。
古河中心小学
2010年4月28日
加强防灾减灾教育创建安全和谐校园
——2010古河中心小学“防灾减灾日”活动总结
为了做好第二个 “防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”, 积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:
一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真
制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在 5月10日 开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日,是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、深入开展防灾减灾系列教育活动。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。
(1) 5月10日 ,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。
(2) 5月12日 ,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。
(3) 5月12日 下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。
(4) 5月13日 中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。
(5)认真组织、扎实开展安全演练活动: 5月12日 下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。。
(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。
(7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二——六年级笔答。
四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。
5月10日 下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
古河中心小学
2010年5月15日
2010古河中心小学“防灾减灾日”活动记录
(1) 5月10日 ,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。
(2) 5月12日 ,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。
(3) 5月12日 下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。
(4) 5月13日 中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。
(5)认真组织、扎实开展安全演练活动: 5月12日 下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。。
(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。
社区防灾减灾日宣传范文第3篇
情况总结
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,今年主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。为了唤起群众对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强灾害风险防范意识,普及灾害自救互救知识,促进社会防灾减灾意识和能力的提高。我团根据师建电{2012}33号文件精神,坚持以人为本、科学发展的高度,以维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐为目标,提高认识,高度重视,加强领导,精心组织,多次层扎实深入开展宣传活动,达到了预期的效果。我们的主要做法是:
一、高度重视,周密安排
近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。开展“防灾减灾日”活动有利于唤起群众对防灾减灾工作的高度关注,有利于进一步增强灾害风险防范意识,有利于广泛普及灾害自救互救知识,有利于深入推进我团综合减灾能力建设,把做好“防灾减灾日”工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措。为了使防灾减灾日宣传活动搞的扎实有效,团委常委、常务副团长王伯琪做了重要批示,5月12日,团委常委、常务副团长、基建科、宣传科、民政科、社区主任,上街参加宣传活动,向广大群众发放宣传品。
二、贴近主题,内容丰富
今年“防灾减灾日”的主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,围绕主题,我们有针对性地开展宣传教育活动。5月11日,团民政局组织社区工作人员入户散发防灾减灾宣传资料300余份。5月12日上午,我团组织有关部门在人口密集的农贸市场举行了“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,宣传主题活动,在宣传活动上散发地质灾害防治应急避险知识宣传单200余份,宣传标语6条,在散发传单的同时向群众解答地质灾害防灾减灾安全避险知识,受到群众一致好评,接受地质灾害防治及应急避险知识教育的群众有200余人,同时参加活动的有基建科、民政科、团消防队、团社区等单位。
5月13日,为了提高学校应对突发性事件的能力,减少人员损伤和财产安全,让广大教师学生更深入地了解突发事件逃生常识,提高自救互救自护能力,团中小学组织了一次防地震实战演练。同时,团组织有关人员对团内主要建筑、消防设备及其用水用电等基本生活设施方面进行安全隐患大排查。通过实地察看,做好排查记录,发现问题,及时整改,确保万无一失。通过活动有效增强了广大群众防灾减灾意识、普及了防灾避险知识、提高了防灾避险能力。
三、部门参与,齐抓共管
团委宣传科高度重视,新闻媒体广泛参与。三十三团电
视台连续插播了“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”主题等宣传标语,通过新闻媒体的专题宣传,扩大了宣传面,使广大居民更进一步认识到防灾减灾的重要性,从而自觉地关心、支持和参与防灾减灾宣传。团制作宣传片,进机关、进社区、进学校、进连队、进家庭向群众宣传如何识别地震谣言、地震前兆、震后自救知识,提高群众的防灾减灾意识,组织在一起举行地震逃生演练。团教育部门在团中小学校普遍开展了一次防灾减灾主题教育活动,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、应急演练、板报等方式,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高了广大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。
四、紧扣主题活动,取得明显效果
这次“防灾减速灾日”科普宣传活动中,我团社区能够紧扣“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”主题,集思广益,积极创新,精心组织,以饱满的热情投入到宣传教育活动中,采取了社区居民喜闻乐见的方式,多题材、多角度、有针对性的开展了一系列防灾减灾科普宣传工作。实现了宣传活动的预定目的,唤起了广大群众对防灾减灾工作的高度关注,增强了社区灾害风险防范意识和突发事件自我保护技能,有力地推进了普及灾害自救互救知识向纵深发展,为提高我街社区居民自我防范能力和危险情况下的自救自助能力,取得了积极的宣传效果。通过开展“防灾减灾宣传周”
系列活动,对全团居民进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了团场职工的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强团场安全稳定工作,为共建和谐团场、和谐社会而努力。
农二师三十三团
社区防灾减灾日宣传范文第4篇
今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”,北京市确定5月9日至15日为全市2016“防灾减灾宣传周”。为认真贯彻落实市、区、区教委工作部署,深入推进我园的应急管理和防灾减灾工作,切实加强防灾减灾宣传教育,进一步提高幼儿园师生的自救自护能力,根据《昌平区教育委员会关于开展2016年防灾减灾日宣传活动的通知》要求,我园组织了多种多样的活动,现总结如下:
一、深化思想认识,加强组织领导
1、我园成立了防灾减灾日活动领导小组,园长任组长,副园长任副组长,安全主管及各班班长任组员。确保活动顺利开展。
2、幼儿园自接到文件通知后,园长召开会议安排、部署2016年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动实施方案。幼儿园领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
二、抓好关键环节,强化安全教育
我园紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用教师会,微信平台,幼儿园宣传栏等普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升教师及幼儿在紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失;
三、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练
1、我园借助此次活动,进一步修订应急预案,确保预案科学性、时效性和可操作性。
2、我园以“防灾减灾宣传周”活动为契机,立足实际、因地制宜,组织师生全面开展紧急疏散和逃生自救应急演练活动,提高了师生防灾自救意识和应急避险能力;
四、加强风险源头治理,开展安全隐患排查
我园深入开展安全隐患排查整改活动,针对安全领域突出问题认真查找安全方面存在的安全隐患,把教室、食堂、宿舍、会议室,幼儿活动场地等做了重点安全隐患排查。
总之,我园开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我园将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合幼儿园的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
社区防灾减灾日宣传范文第5篇
一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果。
为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。
二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识。
1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾知识。
总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。
社区防灾减灾日宣传范文第6篇
一、生命的安全在于防灾减灾
经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。
㈠、设立全国“防灾减灾日”的意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下,近年来,我国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。在这种背景下,设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。
㈡、设立“防灾减灾日”的目的 1989年,联合国经济及社会理事会将每年10月的第二个星期三确定为“国际减灾日”,旨在唤起国际社会对防灾减灾工作的重视,
敦促各国政府把减轻自然灾害列入经济社会发展规划。
在设立“国际减灾日”的同时,世界上许多国家也都设立本国的防灾减灾主题日,有针对性地推进本国的防灾减灾宣传教育工作。如日本将每年的9月1日定为“防灾日”,8月30日到9月5日定为“防灾周”;韩国政府自1994年起将每年的5月25日定为“防灾日”;印度洋海啸以后,泰国和马来西亚将每年的12月26日确定为“国家防灾日”;2005年10月8日,巴基斯坦发生7.6级地震后,巴基斯坦政府将每年10月8日定为“地震纪念日”等。 2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。
㈢、开展“防灾减灾日”活动
国家减灾委决定2009年4月底至5月中旬在全国集中开展“防灾减灾日”宣传教育活动,其中5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。2009年5月12日是我们国家首个“防灾减灾日”。国家减灾委对组织开展首个“防灾减灾日”活动提出以下四个方面的要求:
1、开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣
传主题活动,提高学生防灾减灾素养。
2、开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险,立足群众广泛参与,有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。
3、开展形式多样的防灾减灾演练。针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容,针对特定人群,因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。针对消防安全、生产安全、医疗救护等内容,开展有针对性的技能培训和技能练兵活动。
4、开展“防灾减灾日”集中宣传活动。宣传周期间,各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。通过开设专栏、专题,播出有关专题片和影视节目,报道各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩,宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。 近年来,安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人,其中青少年儿童接近100万人。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因意外事故死亡每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对每一次残酷的事故,以及每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一颗心要在流血、颤抖、哭泣过后深思警醒,每一个人要承担起应有的责任和发挥积极的作用,人人要珍爱生命,善待自己和他人。因此,在第五个全国“防灾减灾日”即将到来之际,我请同学们平时要记住以下几点:
⑴、要注意运动安全。运动时尽量不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。使用体育运动器械,必须按照规定操作,严防意外事故发生。 ⑵、要注意交通安全。乘公共汽车要相互礼让,做到文明乘车。骑自行车要遵守《道路交通安全法》,不要拿生命安全开玩笑。
⑶、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生,预防传染病。
⑷、要注意游泳安全。不要随便到江河湖海游泳,防止溺水事故的发生。
二、心理的健康在于心动行动
学校把5月份定为第五届心理健康教育活动月,第五届心理健康教育活动月的主题是“关爱心灵,用心沟通”;倡导的理念是“珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵和谐校园”;开展的活动有以下几项:
1、母亲节“心意卡”创作大赛,
2、班级心理辅导活动及主题黑板报,
3、防震减灾知识测试,
4、全校范围内的心理调查。
五月阳光明媚,色彩斑斓。请打开心门,用真诚的心去与他人沟通,在与他人的和谐相处中,体会人间真情的温暖,享受身心健康的快乐!由心出发,用心聆听,以心相鸣,让我们的学校到处是灿烂的笑脸,到处充满开心的欢笑人生的精彩源于生命的安全和心理的健康。国家设立并开展“防灾减灾日”活动,就是力图让生命平安一些,安全一些??而我校举行心理健康教育活动月,就是力争让每个师生心理阳光一些,健康一些??老师、同学们,我校的“防灾减灾日”
活动和第五届心理健康教育活动月大幕已经拉开。参与增长见识,实践提高能力,请大家行动起来,共同追求安全健康和平安阳光的精彩人生。篇二:珍爱生命,防灾减灾——防灾减灾日讲话稿
奢沟小学2015年防灾减灾日
讲
话
稿
珍爱生命,防灾减灾
——防灾减灾讲话稿
奢沟小学 李君
老师们、同学们:
早上好!
同学们,你们还记得2008年5月12日这一天吗?汶川地震,我们怎能会忘记呢?2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级地震,地震造成将近7万人遇难,37万多人受伤,1万8千人失踪。这是多么巨大的灾难啊!举国悲痛,世界震惊。同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识,增强综合减灾的能力。国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。同学们,你们知道都有哪些自然灾害呢?对! 地震、火山喷发、风灾、火灾、水灾、旱灾、雹灾、雪灾、泥石流、疫病等。 作为学生,我们要珍爱生命,最大限度地保护自己,学习必要的防灾减灾知识和避灾自救技能。当我们面对灾难的时候,首先就是要镇静,要善于思考,在任何突发应急事件中都不要慌乱。其次,在平时生活中要多学习防灾减灾的知识,做到有备无患。
今天,我和大家学习一些防震减灾方面的知识:
1、地震发生时,如果你在平房里,要迅速钻到床下或桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,待地震间隙再及时离开住房,到安全地点避难。地震时房屋如果倒塌,你在床下或桌下千万不能移动,要等到地震停止后再逃出室外。
2、如果上课时发生了地震,不要慌乱,更不能在室内乱跑。靠近门的同学可以跑到门外;中间的同学可及时躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙根的同学用双手护头。等地震间隙,由老师统一指挥,有秩序地疏散到室外。
3、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取物件。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。第一次地震后,各种建筑物也许被震损或局部震塌,而余震之后通常是大规模的倒塌。
4、地震后被埋在建筑物中时,要鼓起求生的勇气,消除恐惧心理。能自我离开险境的,应尽快设法脱离险境,不能自我脱险时先设法将手脚挣脱出来,清除压在身上的物体,特别是腹部以上的物体,等待救援。同时用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息,保持呼吸通畅。注意保存体力,不要大声呼救,除非听到外面有人营救。可用石块敲击物体,以引起人们的注意,尽量减少体力消耗,在可以活动的空间里,设法寻找食品和水,创造生存条件,等待救援。
与此同时,近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。那么,今天,利用这个时间,给同学们讲一下安全,希望同学们记住以下几点: 第
一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们应牢固树立安全第一的意识,不断学习防灾减灾知识,努力增强自我防范能力,时刻做到警钟长鸣! 2015年5月12日篇三:防灾减灾日讲话稿 防灾减灾日讲话稿
老师们、同学们:
大家好!今天我的讲话题目是《人生的精彩源于生命的安全和心理的健康》。
一、生命的安全在于防灾减灾
经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。 ㈠、设立全国“防灾减灾日”的意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下,近年来,我国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。
在这种背景下,设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。 ㈡、设立“防灾减灾日”的目的 1989年,联合国经济及社会理事会将每年10月的第二个星期三确定为“国际减灾日”,旨在唤起国际社会对防灾减灾工作的重视,敦促各国政府把减轻自然灾害列入经济社会发展规划。
在设立“国际减灾日”的同时,世界上许多国家也都设立本国的防灾减灾主题日,有针对性地推进本国的防灾减灾宣传教育工作。如日本将每年的9月1日定为“防灾日”,8月30日到9月5日定为“防灾周”;韩国政府自1994年起将每年的5月25日定为“防灾日”;印度洋海啸以后,泰国和马来西亚将每年的12月26日确定为“国家防灾日”;2005年10月8日,巴基斯坦发生7.6级地震后,巴基斯坦政府将每年10月8日定为“地震纪念日”等。 2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。 ㈢、开展“防灾减灾日”活动 国家减灾委决定2009年4月底至5月中旬在全国集中开展“防灾减灾日”宣传教育活动,其中5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。 2009年5月12日是我们国家首个“防灾减灾日”。国家减灾委对组织开展首个“防灾减灾日”活动提出以下四个方面的要求:
1、开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。
2、开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险,立足群众广泛参与,有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。
3、开展形式多样的防灾减灾演练。针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容,针对特定人群,因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。针对消防安全、生产安全、医疗救护等内容,开展有针对性的技能培训和技能练兵活动。
4、开展“防灾减灾日”集中宣传活动。宣传周期间,各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。通过开设专栏、专题,播出有关专题片和影视节目,报道各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩,宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。
近年来,安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人,其中青少年儿童接近100万人。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因意外事故
死亡每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对每一次残酷的事故,以及每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一颗心要在流血、颤抖、哭泣过后深思警醒,每一个人要承担起应有的责任和发挥积极的作用,人人要珍爱生命,善待自己和他人。因此,在第一个全国“防灾减灾日”即将到来之际,我请同学们平时要记住以下几点: ⑴、要注意运动安全。运动时尽量不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。使用体育运动器械,必须按照规定操作,严防意外事故发生。
⑵、要注意交通安全。乘公共汽车要相互礼让,做到文明乘车。骑自行车要遵守《道路交通安全法》,不要拿生命安全开玩笑。
⑶、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生,预防传染病。
⑷、要注意游泳安全。不要随便到江河湖海游泳,防止溺水事故的发生。
二、心理的健康在于心动行动
学校把5月份定为第二届心理健康教育活动月,第二届心理健康教育活动月的主题是“关爱心灵,用心沟通”;倡导的理念是“珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵和谐校园”;开展的活动有六项:
1、母亲节“心意卡”创作大赛,
2、相约“蓝月湾”团体辅导活动,
3、班级心理辅导活动及主题黑板报,
4、放映心理电影,
5、现场心理咨询、心理测试,
6、全校范围内的心理调查。
五月阳光明媚,色彩斑斓。请打开心门,用真诚的心去与他人沟通,在与他人的和谐相处中,体会人间真情的温暖,享受身心健康的快乐!由心出发,用心聆听,以心相鸣,让我们的学校到处是灿烂的笑脸,到处充满开心的欢笑。
人生的精彩源于生命的安全和心理的健康。国家设立并开展“防灾减灾日”活动,就是力图让生命平安一些,安全一些??而我校举行心理健康教育活动月,就是力争让每个师生心理阳光一些,健康一些??老师、同学们,我校的“防灾减灾日”活动和第二届心理健康教育活动月,大幕已经拉开。参与增长见识,实践提高能力,请大家行动起来,共同追求安全健康和平安阳光的精彩人生。篇四:防灾减灾日讲话稿
“防灾减灾日“教育活动讲话稿
姚自瑞
各位老师,同学们:
今天是我国第六个国家“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”的主题是“城镇化与减灾”。 2008的5月12日,下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害:8级大地震。这次地震共造成69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。汶川地震到来之时,正是学校上课的时间,有几百所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。近年来,安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人,其中青少年儿童接近100万人。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因意外事故死亡每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对每一次残酷的事故,以及每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一颗心要在流血、颤抖、哭泣,过后深思警醒,每一个人要承担起应有的责任和发挥积极的作用,人人要珍爱生命,善待自己和他人。5月10日至16日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用这一机会,再次对大家作一些警醒和提示:
1、如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。
2、第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。
3、如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。
4、应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。
虽然我们无法避免地震的发生,但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。
其实不仅是地震,每天我们都面临着各种各样的灾害和灾难,中国是一个多灾害的国家,希望全校师生每天都能将安全放在重要的地位,同时面对发生在我们周边的灾难我们也坦然面对,心理上要坚强,也要给发生灾难的家庭或者亲人给予关爱,给予心理上的安慰和支持。
老师们,同学们,让我们加强防灾减灾知识学习,共建六坝小学和谐校园! 谢谢大家!篇五:防灾减灾日讲话稿 防灾减灾日讲话稿
老师们、同学们:
大家好! 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”,主题是“科学减灾,依法应对”。开展好“防灾减灾日”活动,坚持以人为本的思想,通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动,进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,增强全社会参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,提高综合减灾能力,最大程度减轻灾害损失,最大限度保障学生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。