化工安全概论论文范文第1篇
学号：2014141492136 班级：化学工程与工艺6班
化工概论感想——膜分离与技术
一、 在化工概论这门课中，几乎每一节课的老师都不相同，也是这样让我们更全面地了解到了化工的方方面面，让我们有了很多的选择，让我们从高中的什么都学逐渐到了大学的去专门学点什么。老师们的讲课大都大概地讲解了各自专业方向的常识，让我了解到了化工的广阔。其中让我印象最深的是褚良银院长的膜分离与技术。
二、褚院长在上课时也给我们讲解了化学工程师在不同国家的定义，让我们认识到化学工程师大多是改变世界的人，他们用他们的技术和产品逐渐地从方方面面改变人们的生活。当然化工师还是会赚钱的人，化学毕竟只是技术而工程可以把技术转化为实实在在的产品而产生经济效益。
三、参观实验室。在听了褚院长全面和富有吸引力的对膜分离与技术的讲解后，在第二天我和三个小伙伴参观了褚院长在望江的省级实验室。实验室的外墙上贴着褚院长和他的团队的创新技术的摘要，在一位学长的仔细讲解后我们了解到这些都是褚院长和他的团队在这几年做出的学术成果，展出的都是被SCI或是CA等收录的，而在褚院长办公室的墙上还贴着各种照片，而这些照片是各类杂志的封面，这些封面都是他们自己团队的作品。而那位带我们参观的学长，也是这个团队的成员之一，他说褚院长算是非常容易亲近的，也没有一般学术大牛的自傲，只要是有人向褚院长发邮件，不管是谁，不管是学术上的大牛还是一般的大学学生，他都会回件，这一点在学术界是非常难得的，特别是像褚院长这样的学术大牛。褚院长的实验室算是彻底颠覆了我对化工的理解，这里有精密的仪器，有完善的毒气排除系统，还有各种对膜分离技术的独特理解，怎么看也是高精尖的领域。
四、膜分离与技术与我理解的传统化工不同。在我的理解里化工都应该是那种建立厂房，投入原料，生产成品。应该是挺杂挺累的，有点像是工人。通过化工概论这节课让我认识到现在的化工已经大多是自动化的了，而且人们大多时候只需要坐在控制室控制，并不会太过脏乱劳累，污染也没有过去那样严重，甚至可以说有些化工基地的环境远远好于其他地方。比如三亚。而其中的膜分离与技术就更与之不同了。简单地说膜分离技术是指在分子水平上不同粒径分子的混合物在通过半透膜时，实现选择性分离的技术，半透膜又称分离膜或滤膜，膜壁布满小孔，根据孔径大小可以分为：微滤膜(MF)、超滤膜(UF)、纳滤膜(NF)、反渗透膜(RO)等，膜分离都采用错流过滤方式。
五、关于膜分离与技术的简介。膜分离是在20世纪初出现，20世纪60年代后迅速崛起的一门分离新技术。膜分离技术由于兼有分离、浓缩、纯化和精制的功能，又有高效、节能、环保、分子级过滤及过滤过程简单、易于控制等特征，因此，已广泛应用于食品、医药、生物、环保、化工、冶金、能源、石油、水处理、电子、仿生等领域，产生了巨大的经济效益和社会效益，已成为当今分离科学中最重要的手段之一。所以膜分离与技术是较新鲜的一门技术，现在也正处于迅速的发展期，在将来也有很多机会。
六、膜分离与技术的工艺优点。通过在网上查找的资料膜分离与技术有如下优点(1)在常温下进行有效成分损失极少，特别适用于热敏性物质，如抗生素等医药、果汁、酶、蛋白的分离与浓缩(2)无相态变化保持原有的风味，能耗极低，其费用约为蒸发浓缩或冷冻浓缩的1/3-1/8(3)无化学变化典型的物理分离过程，不用化学试剂和添加剂，产品不受污染(4)选择性好可在分子级内进行物质分离，具有普遍滤材无法取代的卓越性能(5)适应性强处理规模可大可小，可以连续也可以间隙进行，工艺简单，操作方便，易于自动化(6)能耗低只需电能驱动，能耗极低，其费用约为蒸发浓缩或冷冻浓缩的1/3-1/8。这些优点对人们去深入研究膜分离与技术产生了巨大的推动力，也是我对这个专业方向所感兴趣的原因，而且膜分离与技术也是解决饮水问题——这个中国现在需要面对的问题的一个很好的解决方法。
七、膜分离与技术的历史。膜分离与技术的历史相对于化工学的历史来说是十分短暂的，并且它的发现也是具有偶然性的，发展的过程也十分曲折漫长，但它却可以大大增加一个国家的综合国力。同时膜在生物体中广泛存在，这也说明人们研究膜是必然的趋势。膜分离现象广泛存在于自然界中，特别是生物体内，但人类对它的认识和研究却经过了漫长而曲折的道路。膜分离技术的工程应用是从20世纪60年代海水淡化开始的-1960)年洛布和索里拉金教授制成了第一张高通量和高脱盐率的醋酸纤纸素膜，这种膜具有推对称结构，从此使反渗透从实验室走向工业应用。其后各种新型膜陆续问世，1967年美国杜邦公司首先研制出以尼龙-66为膜材料的中空纤维膜组件;1970年又研制出以芳香聚酰胺为膜材料的“Pemiasep B-9”中空纤维膜组件，并获得1971年美国柯克帕特里克化学工程最高奖。从此反渗透技术在美国得到迅猛的发展，随后在世界各地相继应用。其间微滤和超滤技术也得到相应的发展。膜在大自然中，特别是在生物体内是广泛存在的。我国膜科学技术的发展是从1958年研究离子交换膜开始的。60年代进入开创阶段。1965年着手反渗透的探索，1967年开始的全国海水淡化会战，大大促进了我国膜科技的发展。70年代进入开发阶段。这时期，微滤、电渗析、反渗透和超滤等各种膜和组器件都相继研究开发出来，80年代跨入了推广应用阶段。80年代又是气体分离和其他新膜开发阶段。
八、膜分离与技术的现状。经历了漫长而曲折的20世纪的发展期，膜分离与技术已经证明了它自身的价值，特别是在高效节能方面，各国都普遍重视起它来，在能源日益紧缺的今天，谁能掌握它谁就能掌握化工业的明天。随着我国膜科学技术的发展，相应的学术、技术团体也相继成立。它们的成立为规范膜行业的标准、促进膜行业的发展起着举足轻重的作用。半个世纪以来，膜分离完成了从实验室到大规模工业应用的转变，成为一项高效节能的新型分离技术。1925年以来，差不多每十年就有一项新的膜过程在工业上得到应用。由于膜分离技术本身具有的优越性能，故膜过程已经得到世界各国的普遍重视。在能源紧张、资源短缺、生态环境恶化的今天，产业界和科技界把膜过程视为二十一世纪工业技术改造中的一项极为重要的新技术。曾有专家指出：谁掌握了膜技术谁就掌握了化学工业的明天。80年代以来我国膜技术跨入应用阶段，同时也是新膜过程的开发阶段。在这一时期，膜技术在食品加工、海水淡化、纯水、超纯水制备、医药、生物、环保等领域得到了较大规模的开发和应用。并且，在这一时期，国家重点科技攻关项目和自然科学基金中也都有了膜的课题。这一潜力巨大的新兴行业正在以蓬勃的激情挑战市场，为众多的企业带来了较为显著的经济效益、社会效益和环境效益。
化工安全概论论文范文第2篇
关键词：自主学习;安全工程;案例;工程素质
为了培养具有基本工程素质的应用型人才，在“大工程观”教育理念指导下，我校电气工程及其自动化专业(含卓越班)和自动化专业近几年开设了《安全工程概论》这一课程，本人一直承担这门课程的教学工作，前几年采用的是传统的教学模式，即老师在讲台上讲，学生在下面听，课程结束后以考试的方式进行考核，讲授了几届学生以后，发现学生学习该课程的兴趣不大，积极性不高，这引发我思考到底是什么原因导致学生不爱学该课程呢?通过与学生聊天交流和自己的反复思索，我发现原来是学生有抵触情绪，小时候家长天天与他们讲要注意安全，上小学和中学后每次班会安全问题是老师必讲的，到了大学竟然还要开这门课，让学生烦透了，所以学生没有兴趣学习这门课也就可以理解了，而且绝大多数学生讨厌那种传统的教学方式，认为有这个时间来学这个课，还不如干点其他事情好啦，以至于上课睡觉的有、玩手机的有、东想西想的有，令我这个上课的老师连讲课的兴趣都没有了。从培养学生的基本工程素质这一点出发，我认为这个课还是有必要开设的，尽管学生已经有了不少安全方面的知识，但不系统全面，也就是“知其然，而不知其所以然”，将来在实际工作中真正碰到安全方面的问题时估计不少学生就不知该如何处置了，这可是大事，关系到学生将来的人身安全和企业设备的安全，既然课程有必要开设，那就有必要让学生好好学好这门课，改进教学方法就是必由之路了。事故天天出，安全方面的案例数不胜数，于是考虑放弃传统的教学方法，采用自主学习式方法进行教学，经过近两届的教学改革实践，觉得绝大多数学生的学习积极性调动起来了，由原来的不想学变为主动去学了，取得了较好的学习效果。
一、自主学习方法
自主学习包括三个方面的含义。
1.自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制，也就是学习者指导和控制自己的学习能力。
2.自主学习是指学习者对自己的学习目标、学习内容、学习方法以及使用的学习材料的控制权，即指学习者在以上这些方面的自由选择程度。
3.自主学习是一种学习模式，即学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身的条件和需要制定并完成具体学习目标的模式。
自主学习的定义可归结为：自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要，自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。教师要放手给学生必要的个人空间，为学生创造、发现、表现，提供更多的机会，特别是为不同个性特点的学生提供必要的发展空间。可以说自主学习不仅能开发出学生潜在的能力，而且能激活、诱导出学生学习的积极性，养成良好的学习态度和学习习惯。“一切天赋和诺言都不如习惯更有力量。”
二、精心设计课程的自主学习方式
为了调动学生的学习积极性，从专业特点和日常生活两方面将课程分为交通安全、防火与逃生、防止触电、触电急救、防止静电、预防化学物质中毒、地震逃生、水灾台风中避险八个专题进行教学，通过自由组合将全班学生分为八个小组，一个小组负责一个专题;要求各小组在学习该专题之前一周找好与专题相关的安全知识，做成幻灯片，同时要求上网查找最近发生的二到三个与专题密切相关且有视频展示的实际案例，对案例中产生安全事故的原因进行分析，提出如何预防类似事故发生的措施;要求每个小组选出一名小组长，负责全组任务的分配和集成;各小组在资料查找齐全后，要求在本小组内进行讨论，整合材料。经过这样的安排，各个小组都能做到主动出击，根据任务要求相互配合去搜集资料，配合得非常好，这样就把全体同学的自主学习的积极性调动了起来。
三、学生体验学习带来的快乐
毕竟各个小组只找了一个专题的学习资料，该组的同学又该如何来学习其他组所负责的专题知识，为此教学过程中设计了一个专题共享环节，各个小组的组长上讲台介绍本组专题的安全工作原理、预防该类事故发生的方法和措施，共同分享案例视频，讲解本组同学对案例的认识;然后组织全班同学一起讨论该专题，最后老师对负责该专题的小组进行点评，肯定他们所做的工作，对不全面的地方和不足的地方指出来，加以说明解释。有的小组幻灯片的版式设计非常有特点，有的小组案例视频非常震撼，有的小组对案例的分析有独到之处，这些同学们在学习过程中都能感受到。做的好的小组组员非常开心，觉得这一段时间的忙活没有白费，做的一般的小组就会自己去找原因，为什么在这方面没有别的组做的好，组与组之间无形之中构成了竞争，以至于后面的专题做得越来越好。
四、实例
电气10-5班(卓越班)第二组学生负责了防火与逃生专题，该组学生从引发火灾发生的原因开始讲起，阐明了发生火灾必须同时存在有着火源、助燃剂和可燃物，只要切断了其中一个就可以预防火灾的发生，特别说明我们很多同学将来会到石油化工企业工作，可燃物很多，因此要特别控制好着火源，所以也能理解为什么实习时不让带打火机之类的火种进入厂区，从专业特点的角度提醒同学们将来在厂区工作时要定时认真检查电气设备的线路，操作时要注意不要产生电火花，以防引发火灾。随后该组同学又将灭火方法和火场逃生技艺进行了详细说明，让全班同学掌握了防火与逃生的基本知识。该组学生播放了中石油大连石化公司火灾、吉林德惠禽业火灾和中储粮林甸直属库火灾三个火灾现场的视频，并对火灾发生的原因进行了探讨，其中对中储粮林甸直属库火灾讨论最为热烈，火灾是由电气配电箱短路引起的，同学们学的是电气专业，一致认为将来在工作岗位上做任何事情都不能马虎。通过4学时的学习，全班同学基本上掌握了防火与逃生的基本知识，对将来工作上如何预防火灾也有了更深入的认识。
五、课程考核方式的改变激励学生自主学习的积极性
传统的考核方式是出题考试，不管学生平时有没有去好好学习，最后是以考试成绩为准，导致了部分记忆力好的学生平时不学习，考前一个月突击一下，也能考出一个好成绩，这样就严重挫伤了部分学习认真的学生的学习积极性。为了激发学生自主学习的积极性，本课程对课程考核方式进行了全面改革，教师对各小组查找资料、讲解资料和案例分析等方面的情况进行全面评估，对各小组给出一个平时成绩，各小组组长根据组员所做的工作给出一个成绩，两个综合起来作为一个平时成绩，占总成绩的60%，考勤占总成绩的10%，课程结束后各个小组要围绕自己的专题写一篇小论文，论文以案例分析为主，要求全组同学先对选定的案例进行讨论，统一观点和看法，共同完成小论文，小论文占总成绩的30%。平时成绩和小论文考虑了学生自主学习的成果，极大地激发了学生们自主学习的积极性，取得了较好的教学效果。
《安全工程概论》课程采用自主学习式教学后，让学生们学会了查找文献资料的方法，培养了他们的人际交往与团队协作意识，激发了他们的学习积极性和主观能动性，取得了较好的学习效果，不仅让他们掌握安全知识，而且让他们知道遇到安全问题该如何应对，为将来在工作岗位上事先提供了一个安全的保证，达到了该课程教学的目的和要求。
参考文献：
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基金项目：教育部卓越工程师教育培养计划项目(教高函[2011]17号);广东省高等学校教学质量与教学改革工程专业综合改革试点项目。
注：我校电气工程及其自动化专业是教育部卓越计划试点专业，也是广东省教学质量与教学改革工程专业综合改革试点专业，课程教学改革是上述二个项目的子课题。
化工安全概论论文范文第3篇
摘要：化工企业自身特征直接决定了企业中所存在的客观安全风险，化工企业实际生产过程中，一定要严格将安全管理工作落实到位，确保这项生产工作的安全。从有关事故案例当中可以看出，安全管理制度过于形式化，因此对化工企业安全风险和安全管理工作进行探究，有着非常重要的意义。
关键词∶化工企业;安全风险;安全管理
化工企业在经济发展过程中扮演着很重要的角色，但是我想经济发展当中还埋藏很多安全问题，而这些安全隐患一旦爆发，必然会导致重特大的事故发生。化工企业本身特征对安全管理提出更高要求，如有不慎，有可能会出现严重安全事故，所以深入探究化工企业中的安全风险和管理工作有着很重要的意义。
1分析化工企业安全管理重要性
化工企业在发展过程中，最关键且最基本的工作就是安全管理，如果安全无法得到保障，其他工作就更无法顺利进行，也没有办法创造更多效益。为目前我国安全环保意识不断提高，化工企业安全生产管理理念也逐渐发生改变，目前所阐述的安全管理工作，除了包含生产设备、工作人员的安全以外，还包含环境污染问题。若以上所阐述的安全问题无法得到处理，化工企业也会面临停业整顿情况，甚至会发生关门破产，所以对现代化工企业来说，务必要确保设备安全和工作人员安全的前提下，根据环保理念，把安全工作落实到位，以免事故的发生对企业可持续发展造成影响。
2化工企业安全风险
2.1生产特征
化工企业自身特征直接决定了其内部大小安全隐患，其实际生产过程中所用到的物料，很多都存在一定潜在危险，其中包含原料和产品等各方面，一部分都是有毒有害的物质，加上这些物质还具备易燃易爆特征，有非常强的腐蚀性。具体而言，化工企业工艺流程中具有高风险。高污染以及高毒性等特征，在生产工艺期间，明确潜在风险，认清中间件、部分原料与产品成品的稳定性，不然可能会导致静电危害以及中毒等事故。
2.2安全风险和防控
由于化工企业自身生产特征，决定了生产期间所存在的客观安全隐患，若爆发有可能导致严重事故，通常都会根据有关事故进行解析，此可以看出，化工企业危险因素主要表现在中毒、爆炸以及机械损害等各方面。在此阶段中，爆炸和中毒是最关键的危险因素，由此，以下专门针对爆炸和中毒这两个方面的安全风险和预防把控对策进行阐述。
第一，爆炸。化工企业生产期间，会有一些易燃易爆的物料，如果这些物料出现泄漏，遇到明火或者高温等情况下，可能导致爆炸事故發生，对于这种风险，需要在实际生产中加强设备的维修养护力度，消除火源等，严格禁止他区域出现烟火，车辆进入要具备阻燃器，具备严格的防火防爆制度，不断对安全操作规程进行完善，严格禁止超温超压情况，各个班组都要根据规定的检测标准进行粉尘清理等操作。严格执行巡逻检查制度，落实对压力容器以及压力管道等巡回检查和维修养护，工作人员一定要持证上岗，若出现事故要快速拉闸断电，泄压排空，切断电源，并且要通知周围人员快速撤离，开启消防装置灭火，抢修人员要佩戴安全防护措施，携带便携式的监测仪，并且要将警戒和防护措施工作做好，根据具体情况请求应急救援。
第二，中毒。化工企业生产中所用到的物料大一部分都是有毒有害的物质，如果这些有毒有害物质泄露操作区，这种物质的浓度超过标准，工作人员并没有佩戴有关防护装备，操作区域的通风装置条件不好，就会导致中毒事故发生，对工作人员身体健康造成影响，甚至严重的会导致死亡。因此，在生产操作过程中务必要经过严格培训，使有关人员能够掌握有毒有害物质的毒性，同时掌握预防和应急措施，加强巡回检验发现有泄漏的地方要第一时间进行处理，将通风排毒工作做好，进入到操作区域需要严格落实有关规程，隔绝、置换分析检测合格，一定要配备和正确运用防护装备，操作期间要加强监控力度。如果工作人员出现身体不适要第一时间撤离现场，员工需要持证上岗。如果发生中毒事件之后，救援人员一定要佩戴好防护装置进入到现场，现场中毒人员要快速将其移到风口空气新鲜的地方，保持其呼吸通畅，如果呼吸困难就要进行输氧，若发现呼吸心跳停止要及时进行心肺复苏，同时要请求支援。在此阶段要求开展应急救援培训，使员工能够掌握有关技能，同时电厂也要配备相关急救工具。
3化工企业安全管理对策
3.1风险识别
对安全风险进行识别，通常都是收集和整理化工企业当中的信息，同时对其中出现的不确定因素构建初步的风险结果进行分析，确认风险事件和归类，最后将其编制成风险识别结果。
风险识别通常分为两种方法。①头脑风暴法。这种方法是组织各领域的专业人员，通过小组的形式，对化工企业安全风险问题进行探究，这样可以形成具有引导作用的结论。②德菲尔法。这是一种收集和整理行业内专业人员的意见，对程序进行设计和考量，编制调查表， 将所有意见整理完之后产生集中性意见。
3.2安全管理
第一，以上所阐述的安全风险预防控制对策为基础，一定要具备相关安全管理体系。因此，先要以化工企业特征为前提，构建更完善的安全管理组织机构，在这个机构中，构建更健全的安全管理机制体制，了解各个人员的职责，把安全责任规划到个人。在此阶段需要注意的是不能走形式和流程。安全生产一定要落实到位，务必要遵循相关制度，例如，对于爆炸事故而言，对各个区域日常开展安全生产巡逻工作，这个阶段并没有发生任何安全事故，而在月中发生一起电化工段的烧伤事故，这个事故发生着原因是因为交接班时高温气体和固体喷出。在是我当中就可以看出，安全管理制度没有落实到位，因此一定要明确责任，制度管人，流程管事，而且制度还要完善，并且要落实到位，因此情况允许的话可以将违反制度的成本提高，
第二，在化工生产安全组织机构下，需要配备专业的安全管理团队，以安全管理体制机制为基础，配备有关管理者，并且了解管理者的制度以及职责，对决策以及管理服务，专门对化工企业生产期间所存在的安全风险进行解析，同时，还要编制有关风险应急预案，风险防控对策规程，将安全责任分解落实到个人，对于爱和规程进行落实时，需要严格进行监督，尤其是要突出对上岗工作人员的监督，上岗前要对前线人员的职业资格证进行检查，同时还要对人事管理提出相关意见。另外，还要将风险源的辨识凸显出来，通过运用科学方法辨识其中所潜在的安全风险，实际操作阶段中要下发操作任务单，通过控制卡以及风险识别卡等对操作风险进行辨识，制定更严格的风险把控对策和操作规程，根据安全管理机构开展监督工作。
第三，加强安全培训，提高员工安全生产意识。加大对前线人员的安全操作培训力度，对工作人员培训提高重视。文化建设和安全管理培训则是提高全国化工企业安全管理质量的有效对策，对于文化建设，可以从文化层面进行细分，这样可以更好跟工作人员进行沟通，提高工作人员对企业认同感，主动维护企业安全，为了提高企业管理者对有关法律的认知，需要为经营人员的管理员思想树立依法理念，把安全生产责任落实到位。只有通过提高各级管理者，各级生产员工安全防范意识，才能将化工企业安全管理质量提高。
4结束语
总之，化工企业生产期间具备高危险性、高毒性以及高污染的一个阶段，生产经营过程中，一定要严格将安全生产责任制度和有关责任机制体制落实到位。加强安全管理，确保化工企业安全生产，并且通过一些措施将安全事故发生概率降低，减少一些不必要的损失。
参考文献
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[4]孙伟光. 化工企业安全风险管理和隐患排查管理措施[J]. 化工管理， 2021（16）：2.
化工安全概论论文范文第4篇
关键字：化工安全;安全技术;安全管理
一、石油化工安全技术
(一)安全仿真技术。(1)定量模拟仿真。石化企业产品存在特殊性，发生变化不但伴随着品质、能源的传输，而且还会使不同物质的物理性质出现改变，所以，在具体生产作业过程中，为进行安全制造和管理，可通过微积分方程或代数方法对石化工业生产过程作出全面描述，而反应过程中的物料动态变化和系统静态就是定量模拟仿真技术。石化工业产品经营阶段，经过对该模拟技术的应用，在HYSYS云计算平台中，运用动态仿真方法，全面解析了石化工艺的产品特性，从而确定了相关风险内容分析的合理化和真实感，并进行了对石化产品作业中所涉到的各种不安定原因的科学管理，同时，还进行了相应的监控作业。此外，利用该仿真技术的使用经验，可分析安全管理方法，并全面地結合了安全分析结论，进行了对安全管控方法的调整，并进行了相应优化工作，同时利用动态评估方法，对石油化工产品的最终安全控制方法加以正确判断，并对其加以合理使用。(2)定性的模拟与仿真。定性建模仿真和定量分析的建模仿真一样，它在具体使用过程中也是指通过非数学公式完成的对各种信号、结果传递和模型等环节进行处理的一门合理技能。在石化工业生产期间，可以对企业系统的定性行为作出合理引导，这个模式总体来说比较简单，已被应用在很多的石化生产企业。石油化工的具体生产阶段，专业技术人员能够通过对定性模拟仿真技术进行实际应用，完成对无法实现量化的数据、装置以及各种信息的合理分类，并进行定量分析模拟，因此，可通过HAZO安全分析法，降低石化在安全管理方面的经营成本，增加石化公司的效益。
(二)故障检测诊断技术。故障检测诊断技术是石油化工公司安全生产管理的基本内容。工程技术人员在运行过程中，必须经常针对生产环节中潜在危险性最高的环节开展全面检查，以便于尽可能降低公司生产过程中的经营风险。同时，公司的相关部门也要随时对机械设备和信息技术加以改进，并充分运用上述的现代化科学技术手段对公司生产流程开展全面检查，并查找其存在的技术漏洞，以便采取相应的技术措施来减少或消除公司生产过程中的潜在经营风险，为公司生产过程的平稳运转提供技术保证。另外，在当前中国国内石油及化工公司生产安全管理的过程中，在对某一环节实施故障检查维修中通常采取了定量模拟法和数据驱动法这二个方式。在中国一些石化公司，也会按照国家安全生产管理体系的要求来编制生产管理图。企业管理者们在生产过程中，便能够通过对生产管理图的划分再明确各员工的职责关系，从而避免因职责错误造成权益损失。
二、石油化工安全控制措施研究
(一)增强了石化企业安全管理意识。对石化企业的安全生产管理，要首先根据石化生产市场发展状况和企业具体的产品情况，再按照有关法律法规管理，把"安全"和"质量"都视为石化企业发展的核心目标。在石化企业内要对安全生产工作做好全面宣传，同时也要对产前可能会发生的各类安全问题，制订出一个合理的工作规划，以便于调动石化企业内职工的安全意识。同时，在石化企业内必须设置专门力量过硬的质量监察与安全管理机构，对职工开展法制教育与技术培训，并聘用专业知识过硬的质量安全管理人员定期对安全问题开展预防抽样，确保石油化工生产过程中的安全性。
(二)建设安全性生产风险应急管理系统。由于石化公司的相关安全生产风险防控体系正在逐步完善，企业出现重大安全事故的可能性相对较少，但又无法排除重大紧急情况的出现，所以，公司必须事先建立和执行安全性生产事故紧急预案。通过建设和运用石化企业安全生产应急管理系统，将有助于石化公司迅速处理紧急情况，减少生产损失，从而避免企业出现大量人员伤亡，因此建立应急救援预案，通常必须和石化公司的已有资源紧密结合在一起，同时还必须对已有资源加以综合管理和高效运用。同时，还要求信息技术和计算机等现代科学技术手段相结合，利用现代数据库技术和网络系统，逐步建立和应用现代化的企业安全风险管理体系，以有效防范和处理中小企业各类安全风险问题。另外，企业应对系统信息和数据处理也必须继续改进和优化，以建立企业安全与应急管理的可信度和稳定性，从而为中小企业创造更加精确安全可靠的信息系统服务，给中小企业以紧急反应最有力的数据保障，并逐步实现中小企业具备高度智能特点的应急管理。
三、结语
综上所述，安全技术是公司安全管理工作的关键，中国石油公司安全生产涉及面宽、风险因素多、技术需求特别高，因此必须针对公司实际状况狠抓安全管理技术，并加大对安全科技的投入，以贯彻安全优先的原则。通过综合性的安全生产管理，避免安全隐患的发生，进一步提升公司的安全生产效益，给公司带来经营价值。
参考文献：
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化工安全概论论文范文第5篇
并提出了一系列管理方法。
关键词：化工企业;安全生产;环保管理
引言
安全生产是保护企业员工安全、健康以及保护国家财产安全的重要举措，是当前化工企业管理的重点内容，只有确保生产环节安全，才能提升生产效率与质量，才能为企业提供经济效益与社会效益。但在化工生产过程中，会对生态环境产生一定的伤害，大量污水废气处理效果差导致生态环境受到严重破坏。因此，化工企业不仅要落实安全生产政策，还要构建完善的环境保护管理机制，进而实现企业绿色生产，进而使企业在当今激烈的市场竞争中占据一席之地。
1 化工生产特点
1.1 技术与材料更新速度快
各个化工企业的生产方式都发生了明显的变化，化工企业生产规模不断扩大的过程中，机械设备已然成为了关键性的生产要素，工艺技术和设备的更新速度加快，不仅提升了化工企业的生产效率，更是给企业创造了巨大的效益，有效加快了化工行业的现代化发展。因此，化工企业的生产中，工艺技术和材料更新的速度明显加快，给生产作业的实施提供了工艺技术、材料等支持，在优化工艺流程的过程中也提升了生产的安全性，有利于企业的可持续发展。
1.2 生产自动化
依托于信息技术发展的自动化设备已经在社会各界领域得到广泛运用，尤其是化工企业更需要引入先进的自动化设备来解放人员的双手，可以有效规避很多生产风险。 自动化设备不仅可以提高工作效率，还能提高生产质量，为化工企业创造更多经济效益。
2 化工安全生产管理措施
2.1 提升员工生产意识
企业管理人员应加强对文化建设工作的重视，并落实一系列安全管理机制，确保管理工作顺利开展，与此同时，还应定期为员工组织安全生产相关培训，强化员工法律观念以及法律意识，确保生产过程的安全性。化工企业也可聘请化工行业安全生产专家到企业开展有关安全生产的讲座，进而增强员工安全生产意识。与此同时，还应将“防患于未然”理念贯彻企业文化建设当中，针对当前存在的安全隐患以及发生率较高的安全事故，制定相对应的应急预案，对化工行业当中发生頻率较高的安全事故进行一一分析，并提出相关的解决对策，并加强员工安全事故应急演练，进而提升员工应对突发事故的应对能力，从而提升企业生产环节的安全性。
2.2 优化安全设计
首先，要组织专业技术人员用先进的仪器来规范现场环境的监测和检测。明确具体的环境参数，综合研究了化工生产的场所和环境，这样能够有效的使安全管理落实到生产，防止生产工序中的各种安全风险。与此同时，在生产计划中，要制定具体的污染物处理方法和指标，在启动过程中，要使用先进的检验工具，避免过分处置污染物，同时还要避免浪费化学原料。其次，在程序设计中要形成良好的防范意识，并结合以前的生产经验，才能有效地分析实际中可能出现的隐患，并在此基础上规范处理，有效地避免安全隐患。
2.3 操作管理
化工生产过程中包含的操作内容很多，在检修、停车操作、运行操作、开车操作这四部分有显著体现，在实际进行安全生产实践操作时，对于安全操作的相关规程必须展开严格管控并予以合理执行，设备在运行过程中一旦出现故障，需要对其展开严格管控，设备中的减弱装置以及安全附件不可以拆卸，科学安全地应用防护设备，与此同时，强化应急安全管理措施的编制工作，防止安全事故在发生时进一步扩展延伸。在化工生产环节中使操作流程的安全得到保障，保证化工生产过程中所有环节符合相应规范，并符合科学性、安全性。
3 化工企业环境保护管理措施
3.1 提高能源利用率
加强化工机械设备的管理，定期对设备进行更新、维修和维护，确保机械设备时刻处于正常运行状态，有效规避因机械设备突发性故障，设备跑、冒、滴、漏等问题造成的影响和损失，最大化地降低设备能耗。有意识地引进和使用节能设备与工艺，从根源上降低化工生产的能耗。要引进和使用机械化设备、自动化设备和效率更高的设备，有效提高各项能源的转化率、回流比、循环比和综合利用率，降低生产过程中的能耗损益。要采取合理的措施和手段，降低化工生产过程的动力消耗。此外，要不断地深化管理，在化工生产前对各项能源的价格、品种、质量进行全面的核算、分析和管理，确保符合化工节能环保生产的标准要求，选择使用最适合的能源类型，对化工生产中的燃料、用电、用水、用汽等进行统筹考虑和科学的安排，对生产中的各项能耗进行详细的记录分析，及时发现和处理潜在的各项问题。
3.2 构建环保监督机制
各个化工企业都应该结合其内部的安全环保工作要求、内部的组织结构，来进行对应的安全环保监督机构设置，且要确保这一监督机构工作的独立性，并根据化工企业中的安全环保管理标准，在该机构内进行领导人、部门负责人、安全环保员的配置，使得在安全环保管理工作进行时，各个岗位人员都能够发挥其专业素质优势，并履行自身的工作。如果在监督过程中发现了安全环保工作中的不足，要及时上报相关部门，整合多个部门的意见，制定最为有效的处理对策。
3.3 采用清洁生产工艺
对员工开展专业化技能培训，重点传授清洁生产技术与生产设备的使用要点，并强化员工清洁生产意识，端正员工工作态度。另外，由于化工原料本身存在一定的污染性，因此，应加强原料选择管控力度，尽量选择具有清洁性特点的化工原料，并对各类废弃物进行循环利用，不仅能有效降低企业成本，还能减缓环境压力，实现节能减排降耗的目标。另外，还应加强国内外交流，学习国内外先进的治理经验，积极引进先进的治理技术，从而确保化工企业排放达到行业与国家标准。化工企业还应对清洁生产工艺系统进行定期升级与优化，进而满足企业生产的需求。因传统的生产工艺效率较低，废弃物排放量较大，不仅严重浪费资源，还无法实现环境保护工作。因此，在当前阶段，化工企业应将清洁生产作为企业发展的核心，为企业转型进行提供帮助，进而提升企业的核心竞争力，使化工企业在当今激烈的市场竞争中占据一席之地。
4 结束语
化工单位在具体开展生产时，针对实际问题应该进行严格管控，强化生产过程中的安全性，针对生产设施要展开定期的维护，着重关注生产环节中应用的工艺以及操作流程，最大程度避免发生安全隐患事故。
参考文献
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化工安全概论论文范文第6篇
为了保障我国化工园区整体安全稳定，提升园区安全监管监控水平，中国安全生产科学研究院于2012年初立项，计划用3年的时间，到2014年12月31日前，完成“化工园区事故预警与现场动态监测关键技术及成套装备开发”项目。
该项目主要通过对化工园区生产安全事故预警、动态监测、安全联锁、应急处置技术与装备等方面的研发，提升化工园区事故预测预警、安全监控监管水平，增强事故应急能力，进而提高化工园区的整体事故预防与控制能力。同时，该项目还能提高我国在安全监控、监管设备和产品的自主研发和创新能力，课题研发的具有自主知识产权的技术和装备，可经产业化形成先进实用的安全监控技术与产品，促进同类装备通用化、标准化、系列化，提升安全生产和应急技术、产品及服务水平，加快安全产业发展。
研究内容及技术方案
由于保障化工园区的安全稳定是近年来政府高度重视的一项工作，为了对项目进行细致研究，中国安科院项目组将这一课题分为4个专题进行研究，包括：化工园区事故预警方法与模型研究；储罐安全监控与联锁保护系统及装置研发；石化装置故障诊断与网络化在线安全运行监测平台研发；防爆无线信息采集传输与处理装备及监测预警系统研发。
化工园区事故预警方法与模型研究
研究化工园区事故前兆信息的监测、识别、诊断和评价技术方法，建立化工园区事故预警评价指标体系和事故预警原则；开发化工园区事故预测预警数学模型；研究事故预警预报阈值和预警方法；研究事故预警风险信息处理与分析方法；研究化工园区事故警报通知策略与方法。
储罐安全监控与联锁保护系统及装置研发
研究储罐管路系统压力、流速、流量和差压阶跃性变化与储罐液位之间的关系，研制储罐无源液位监控与联锁保护技术装备，建立储罐液位安全监控与联锁保护系统；研究目前国内外高含硫原油储运过程中硫化氢脱除工艺，提出目前各种硫化氢脱除工艺的风险防范措施，设计安全的高硫原油中硫化氢脱除工艺， 研制具有高可靠性和高可用性的原油储罐脱硫剂加注过程安全监控与联锁装置；研究氯气、氨气等储罐泄漏扩散规律，研制储罐泄漏监控与喷淋吸附系统。
石化装置故障诊断与网络化在线安全运行监测平台研发
研究与开发基于主元分析、符号有向图、模糊逻辑及专家系统等定性定量故障诊断技术融合的推理引擎，开发相关软件系统；研究运用数据预处理技术，对采集的数据进行滤波，消除噪声和尖峰等干扰；利用基于符号有向图等故障诊断技术，研发能够解释故障传播路径的实用方法及显示故障根本原因的实时显示系统；研究石化装置智能故障诊断与网络化监测技术，开发基于网络化架构的石化装置故障诊断与网络化在线安全运行监测平台；并结合具体石化装置的特点，建立专家知识库与故障诊断模型，进行石化装置故障诊断与网络化动态安全监测平台工程示范。
防爆无线信息采集传输与处理装备及监测预警系统研发
研制适合化工防爆、防腐、高低温环境要求，符合防爆等级要求的系列隔爆视频采集装备，进行视频采集装备的小型化试验，使设备整体美观、协调，并符合防爆标准。同时，在此基础上，还将研发防爆无线视频采集装备及传输基站，并完成隔爆设计及设备小型化设计。研制适合化工防爆、防腐、高低温环境要求，符合防爆等级要求的化工企业防爆安全参数信息采集与转换设备；研制符合国家3C认证标准的基于安卓（Android）系统，并符合防爆等级标准的无线移动安全监管及执法终端。研究化工园区安全监测信息采集传输及被监测对象异常状况感知机制，研究异构实时数据库的数据交换与通信技术，研究安全监测数据挖掘和信息智能融合技术，开发基于物联网的化工园区安全监测预警与管理信息系统。
技术难点
在该项目研究中，存在不少技术难点，给项目组带来了一定挑战。
在化学工业园区事故预警方法与模型研究方面，由于事故预测预警结果的准确性，在很大程度上取决于能否从海量数据信息中，提炼出反映事故风险本质的警兆指标，以及这些指标是否具有可重复性。但是，事故具有一定的偶然性、突发性，需要有长期大量的数据积累，并从中挖掘、探索规律，筛选出合适的事故预测预警指标。因此，如何利用海量信息，建立起科学、合理的化工园区事故预警指标体系，是本课题的主要技术难点之一。
在安全监控与联锁保护系统及装置研发方面，由于化工园区各企业生产流程复杂、耦合因素众多，对安全监控结构模式和安全工作机制的设计造成很大挑战。同时，工作现场环境恶劣，如：强干扰、强腐蚀等，极易造成设备和系统的失效，这对安全系统的可靠性、可用性和稳定性提出了很高的要求，我们希望所构建的安全监控与联锁系统，应该能够在危险发生时及时、准确、可靠地执行其安全功能。因此，如何针对复杂的被控对象和应用环境，找到合理的监控模式与安全工作机制，解决具有高可靠性、高可用性、本质安全型的自动监控与联锁装置和系统的设计与开发等，将是本项目的主要技术难点。
在石化装置故障诊断与网络化在线安全运行监测平台研发方面，为克服定性及定量故障诊断技术的缺点，定性故障诊断方法需要引入必要的定量知识，以解决分辨率低的问题。两者如何相融合，是决定故障诊断准确率的关键，需要解决定量信息确定、定量信息引入方式和故障诊断方法的优选等问题。同时，如何将石化生产过程中的强耦合、非线性大系统划分为子系统，解决分布推理、数据滤波和侦破方法的有效性等方面，也是一个重要的技术难点。
在防爆无线信息采集传输与处理装备及监测预警系统研发方面，由于化工园区危险化学品生产和储存场所的环境条件恶劣，尤其在易燃、易爆、强腐蚀、强干扰等高风险作业场合，或者是在有限空间，如何解决事故动态监测与传输设备的防爆、防腐蚀设计，以及小型化、轻型化设计，是本专题的主要技术难点。
创新点
目前，该项目已经进行了一年多的时间，在研发过程中，项目组克服上述种种技术难点的同时，也展现出不少创新点。如：构建“物的不安全状态+人的不安全行为”双源一体的化工园区事故前兆信息采集体系；开发具有高可靠性、无电截流和本质安全等特性的液位监控与联锁保护装置；运用定性推理技术融合主元分析、神经网络及专家系统等多种定量征兆提取技术，开发针对石化系统复杂故障“剧情”的智能故障诊断的新算法，这一方法具有高故障诊断准确率与分辨率；研制具有快速查询与自动分析功能的便携式安全监测及执法终端。
下一步，中国安科院将继续完善这些创新技术，使其真正能够运用在化工园区安全管理实践中。
编辑 杨 璇