卫生应急演练总结范文第1篇
荣获上城区2013洪涝灾害应急演练综合考评第一名
已经过去的“菲特”台风让公共卫生应急处置能力经受了此次强台风的考验，同时更给公共卫生之自然灾害事件应急处置敲响了警钟。
10月29日中午12时31分，随着一通仓促的电话铃声响起，上城区2013突发公共卫生事件应急演练正式拉开序幕。6支突发公共卫生事件应急机动队约五十余名应急队员参加。其中我中心突发公共卫生应急机动队13名队员接到指令后，立即整装待发赶赴演练现场。
此次由上城区疾控中心组织组织的突发性公共卫生应急演练以上城区发生重大洪涝灾害为背景，采取拉练的形式，从应急反应能力、物资准备和疫情处理的现场操作(包括灾后疾病监测现场操作、消杀理论、采样检测理论和健康教育操作技能测试)等方面综合考评。小营中心应急机动队表现优异，荣获综合考评第一名。荣誉的取得和大家平素的训练、充足的准备以及队员们付出的汗水与艰辛分不开。
今年中心进一步充实壮大了应急机动队伍，根据上级要求及时制定了演练方案，由中心主任为队长、分管主任、街道爱卫办主任为副队长负责此项工作，从健康管理科、预防保健科及检验科挑选多名经验丰富、责任心强的队员为队员，负责具体实施事宜，通过平时认真研究演练方案、训练热情饱满、精神面貌抖擞，充分利用中午、晚上和双休天等休息时间加紧训练，功夫不负有心人，在前期刻苦努力训练的基础上，演练当天，队员们以良好的工作作风和过硬的业务素质圆满地完成了此次演练任务，获得了区卫生局的充分肯定和高度赞扬。
卫生应急演练总结范文第2篇
提高医护人员的快速反应、应急处理和协同配合能力，确保公共卫生突发事件发生时，队伍和装备拉得出，反应快、用得上、处理好。
二、培训内容：
突发公共卫生事件相关法律、法规和应急预案;现场医疗救援概念、特点、流程;突发公共卫生事件院内医疗救援工作的组织、方法与技巧等。
培训时间：7月13日至14日。
三、演练内容：
群体性创伤医疗救治。
演练时间：7月15日。
二零一一年七月十日
突发公共卫生事件应急培训小结
7月13日至14日，我院举办了突发公共卫生事件应急培
训班，培训内容为：
1、突发公共卫生事件应急预案，突发公共卫生事件院内
医疗救援工作的组织，由医务科主任史莲青主讲。
2、现场医疗救援的概念、特点、流程，由业务副院长汪
生虎主讲。
通过培训，提高了医护人员的快速反应、应急处理和协调
配合能力。
二零一一年七月十八日
突发公共卫生事件应急演练活动小结
7月15日下午，我院针对一起模拟突发公共卫生事件的应急救援
进行了一次实战演练，院领导参加了观摩考核，本次演练的模拟事件
是围绕在电力局门前突发一起交通事故的应急救治而展开。事故中，
多个人员受伤，其中一名伤员右下肢多发性骨折合并创伤性休克，经
拨打急救电话，我院迅速启动应急预案，救护车仅用了3分钟时间到
达事故现场。医护人员迅速进行了生命体征的初步检查，对骨折部位
进行夹板固定，采取吸氧、建立静脉通道等抢救措施，为最大限度抢
救伤者生命争取了宝贵的时间，为下一部抢救工作创造了有利条件。
同时，急救车辆及时到位，抢救人员按照应急流程，根据伤员情况，
迅速实施心肺复苏术、气管插管术等一系列抢救措施;同时对轻伤员
立即安排床位，医护人员迅速响应，密切配合，成功地完成了后续抢
救工作，整个救援过程从事故突发至抢救成功结束仅用时30分钟。
随后，院长就此次模拟事件的应急处置进行了总结，认为各科室
配合默契，现场救治操作规范，安排转送处置合理，通过演练进一步
提高了我院应对突发事件的现场处置和科室间的协同能力，达到了演
练的预期目的。同时也发现了一些不足，针对不足，要求各科室予以
高度重视，全力整改，在今后的工作中不断完善应急救援体系建设。
卫生应急演练总结范文第3篇
为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校在学校领导亲自组织下进行了一次防震演练，其效果良好。现总结演练如下： 演练过程：
一：2017年10月18日上午8时，召开本校班主任会议部署演练方案，学校校长在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项。
二：2017年10月19日下午，各班班主任对学生进行了5分钟时间的防震安全教育和演练时注意要领。
三：师生演练正式开始。总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，辛庄小学幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(一)教室内应急避震演练：总指挥发出地震信号，随着地震警报声，老师指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为15秒。15秒后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长铃)。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (二)紧急疏散演练
随着“地震警报”信号，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成前后两路纵队，并指挥其有秩序迅速出门，并按照预定路线撤到安全地点。
校长集合全校师生，对演练情况进行了认真的分析和总结。演练中，由于老师们指挥得力，此次演练同学们做到了不惊慌失措，不争先恐后，有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方，仅用时2分钟。整个疏散过程安全、有序，演练取得了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。
卫生应急演练总结范文第4篇
一、高度重视，精心组织，应急预案演练是应急管理工作的重要内容，是检验和提高综合应急能力的重要途径，我项目部高度重视、精心组织，充分认识应急演练的重要性和必要性，切实加强领导，明确责任，部门认真研究制定，演练计划，精心组织好应急预案，演练各项活动，不断提高应对火灾事故的能力。
二、积极宣传，营造气份，项目部广泛宣传，应急预案和应急知识，宣传应急演练，在安全生产保障能力建设和应急救援能力建设中的重要作用，切实提高员工对应急工作的认识，使应急工作水平进一步提升。
三、突出重点，注重实效，通过应急预案演练达到明确，各级各类人员的应急职责，完善预案的可能性和实用性，检验应急机制和流程，熟练使用应急指挥平台，针对常见突发事件进行预案演练，认真编制演练方案，充分运用现场演练桌面演练等形式，利用应急指挥中心开展有针对性的培训和演练，落实应急保障和应急处置各项措施，确保相关人员熟悉掌握预案内容及流程，提高各级管理人员应急指挥和处置能力，提高全体员工岗位应急知识技能，达到检验预案，完善机制，提高班组应急响应与处置能力的目的，针对易发生事故的岗位和环节，强化基层班组应急演练，提高现场应急响应与处置能力，使职工熟悉和掌握必备的应急救援知识和技能，达到预防事故和降低伤害的目的。
四、认真总结，持续改进，通过这次应急预案演练，项目部员工及施工队对，对突发事故应急预案的程序有了进一步的了解，进一步完善了重大事故应急救援预案和快速发反应机制，使员工在紧急情况下能采取相应的应急措施，提高应急预案实施应用的效果，有效避免事故的进一步扩大和蔓延。
五、五存在问题及改进措施，一是部分员工对火灾演练的目的意义和重要性认识不足，二是进一步完善演练方案。
卫生应急演练总结范文第5篇
1、船员发现人落水,应立即大声呼叫 “左 (右)舷有人落水”，值班驾驶员应迅速按下GPS上SAVE或MOB按钮，鸣放人落水警报，立即测定落水者概位。取就近救生圈投给落水者 (白天应尽量取带有烟雾信号的救生圈，夜晚应尽量取带自亮灯浮的救生圈)，值班驾驶员应立即停车，向人落水一舷操满舵，摆开船尾，防止车叶触及落水者，然后根据不同外界环境，或采用单旋回法(270°操纵/立即行动时)，或采用WILLIAMSON旋回(延误行动时)，或采用斯恰诺回旋法(人员失踪时)进行搜救。
2.用有效的声响器具发出人落水救生警报，全体船员迅速按应变部署表到达各自岗位。
3、船长上驾驶台指挥，轮机长下机舱协助用车。
4、确定落水者已在船尾后，在确保落水人员不被水流吸入船底或螺旋桨损伤的情况 下，应立即采取倒车、停车或掉头向落水者附近施救。
5、其余人员按船舶 《应变部署表》规定的分工进行救助。
6、兼职卫生员应作好急救准备，并根据具体情况进行急救。
7.保持与公司的联系，按公司应急小组的指示(意见)指导搜救
二.公司
1、应急反应小组根据船舶报告的险情，立即研究施救措施和方案，对船舶进行及时 指导。
2、搜救工作结束后，应急反应小组应对人员伤亡情况及治疗迅速作出妥善安排，并及时提供医疗指导。
3. 船舶方面将搜救情况和如下事项报告公司，并按公司指示做好善后处理工作。
(1)事故状况。
(2)落水者姓名。
(3)救生开始/结束的时间、地点。
(4)救生方法、天气等情况。
卫生应急演练总结范文第6篇
为落实应急演练工作，***制定了应急演练计划，按演练计划开展应急演练工作。根据计划，收费所开展了消防、逃生、救援联合应急演练，现将演练情况评估如下：
一、应急演练开展情况
2018年4月20日，***开展了消防、逃生、救援联合应急演练，应急演练领导小组统一指挥，应急救援队伍分工负责，各司其职，应急物资配备到位，应急演练最终得以顺利完成。
本次演练参加单位：*******。现场演练历时90分钟，按照演练方案和模拟场景全部完成。
二、演练效果
1、***领导高度重视，应急演练工作扎实顺利开展，取得预定演练目的。
2、参演人员联合互动，检验和磨合应急队伍应急救援联动机制和配合能力。
3、应急演练为模拟演练，严格以预案程序开展，以模拟收费所发生突发火灾的真实环境锻炼应急救援队伍，提升了员工应对突发事件的能力，取得良好效果。
4、通过演练，参演人员得到了锻炼，更加明白了自己的职责分工，明确了救援程序，掌握了应急救援的相关方法和技巧。
5、通过演练，发现问题，总结经验教训，完善应急救援预案。
三、演练中存在的问题
1、操作不熟练，失误较多。参演人员在进行应急自救时，基本能够各司其职，但操作不熟练，还需要在平日加强应急预案的学习和加强练习，熟练掌握应急救援工作要领，提高自救能力，明确操作禁忌，以保证在事故发生时能够顺利完成各自的应急救援工作。
2、少部分人员不熟悉应急救援程序，部分参演人员对应急救援预案不太熟悉，对自己的职责不太明确，不能严格按照应急救援预案程序进行自救工作，延缓了整个应急救援工作。平时，***各班组要组织员工加强对应急预案的学习，多开展应急模拟演练，使参演员工能够熟练掌握应急救援程序，明确职责，确保在事故发生时能够顺利的开展应急自救工作。
3、应急预案基本能够满足收费所发生火灾事故应急救援需求，仍需进一步完善应急预案。
四、改进方向
1、在平时的工作过程中，***领导必须加强对员工安全意识的提醒与强调。
2、加大消防设备投入，在条件许可时，应加强消防水源及消防栓等器材的配备和投入。
3、认真总结演练经验和教训，并根据应急预案编制相关文件要求完善应急救援预案，编制现场处置方案。
4、在应急预案修改完成后，组织***全体员工认真学习、培训，进一步普及消防知识，提高防火、防灾能力，落实“预防为主，防消结合”的方针，健全消防责任制，防止火灾事故的发生。