参观东莞科技馆感想范文第1篇
发布时间：2011-7-14 信息来源：体育局 点击次数：1575 参观监狱感受
秭归县体育局：梅卫东
6月3日下午县纪委组织我们参观了县监狱，并请在押已判刑的人员谈自己犯罪经过和感受。对我教育很深，看着他们那悔恨的样子，的确让人感到失去自由和尊严是多么可怕和可悲。从中我深深感到，作为一个人民的公务员一名共产党员一定做到四个牢记。
一是牢记党的宗旨。作为党员干部要一定牢记党的宗旨，那就是全心全意为人民服务。然而，现在大力加强经济建设，受市场经济的冲击，人们的思想也受到了严重挑战。例如，少数党员注重了市场经济讲的等价交换，而淡忘了党的宗旨是无私奉献，注重了市场经济的相互竞争，而淡忘了党的宗旨先人后已，注重了市场经济的按劳取酬，而淡忘了党的宗旨是不计报酬等。于是有的党员把为人民服务视为不合时益的传统观念，主张摒弃。也有的把为人民服务视为自己发财致富的绊脚石而踢开。正是因为少数党员干部淡忘了党的宗旨，放松了用党员的标准严格要求，而逐步退变，最后走和向了人民的反面。害已误国，走进了监狱。我们要时时提醒自己，党的宗旨不能忘。 二是牢记自己是人民的公务员，正视自己手中的权力。作为一名国家公务员，一言一行代表国家形象，代表着执政党和政府在人民群众的形象。其核心问题在于如何看待运用手中权力。人民公务员，权力是党和人民给予的，他只能用来服务于人民，只能用来为富国富民服务，不能用来为自己谋求任何私利。明白这点，我们就知道自己应该做什么，不应该做什么;应该说什么，不应该说什么;应该得什么，不应该得什么。
三是牢记自己社会和家庭的责任。自己成长到今天，能够走向领导岗位，是党和人民的培养教育的结果。自己要明白自己身上的责任。一个活在世上，在不是单纯自己一个，在社会上，党和人民把你放在这个位置，是希望你能在这个位置能够更好发挥自己的才能，为人民和社会服务，社会需要你。在一个家庭中，上有父母下有妻儿，他们都希望你为国家做贡献，成为一个对社会和国家有用之人，而不是一个损害国家和人民利益的人。他们从亲情的角度需要你。假若自己不珍惜这一切，那对国家和家庭都是损失。特别是对家庭的伤害是难以估量。
四是牢记违法违纪的后果是严重的。自己违法乱纪后，后果是相当严重的，首先上对不起父母对自己养育之恩，他们辛辛苦苦把我们拉牵大，成为一个能自食其力的人，正当我们应当回报他们的时候，却进了监狱上不孝进父母，自己良心怎能过得去呢?下对不起自己的妻儿。当他们需要你时，你却不能给他们照顾，不能生活上上帮助他们。而且因自己的所作所为，使他们在心灵上受到打击，受到伤害也是无法估量的。同时，自己也失去很多，不仅仅是自由，还有做人尊严。也许昨天你还是父母眼中的好儿子，儿子眼中的好父亲，妻子中的好丈夫，邻里之间的好男儿。然而随着你走进了监狱你什么都不是了，只是一只过街的老鼠。人们都会憎恨你。所以后果是相当严重。那是人难以随得起代价。
参观监狱后，我时刻提醒自己，一定要牢记这四点。看看那些关在里面的人，看看那一张张失去往日光彩的脸。时刻牢记，自己要做一个对社会有用的人，决不能做人民的罪人。
参观东莞科技馆感想范文第2篇
主题:科技引领未来 时间：2011年12月16日 地点：同心楼教306 组织者：霍春雷 记录者：郑佳文
参加者：11级国贸2班全体同学 一.会议流程：
1.科技委员霍春雷发言： (1)介绍班会目的：
A让同学们对科技的定义、意义有所了解 B让同学了解科技带来的便利
C号召同学积极动手动脑，完成科技实验 D通过小实验，激发同学们对科技的兴趣 (2).科技的词源：
“科学”一词是英文“Science”翻译过来的外来名词。清末，“Science”曾被译为“格致”。明治维新时期，日本学者把“Science”译为“科学”。康有为首先把日文汉字“科学”直接引入中文。严复翻译《天演论》和《原富》两本书时，也把“Science”译为“科学”，20世纪初开始在中国流行起来。
“技术”一词的希腊文词根是“Tech”，原意是指个人的技能或技艺。早期，指个人的手艺、技巧，家庭世代相传的制作方法和配方，后随着科学的不断发展，技术的涵盖力大大增强
(3)科技的含义：
传统认为，科学是人类所积累的关于自然、社会、思维的知识体系。我们所说的“科学”指研究自然现象及其规律的自然科学;技术泛指根据自然科学原理生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各种工具、设备、技术和工艺体系，但不包括与社会科学相应的技术内容。科学与技术是辩证统一体，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导;技术是发明，是科学的实际运用。
(4)主要科学家及其贡献：
A艾萨克·牛顿(1642-1727)英国科学家，近代物理学的奠基人，牛顿三定律、万有引力定律等发现影响深远。
B维尔纳·冯·西门子(1816-1892)德国工程学家、企业家;电动机、发电机、有轨电车和指南针式电报机的发明人，改进过海底电缆，提出平炉炼钢法，革新了炼钢工艺，西门子公司创始人。
C约瑟夫·约翰·汤姆逊(1856—1940)英国物理学家1897发现物质结构的第一种基本粒子一电子。
D富尔顿(1765—1815)美国发明家。1807年，富尔顿制成蒸汽汽船。
E卡尔·弗里特立奇·本茨(1844一1929)德国工程师。1868年，制成世界上第一辆三轮内燃机汽车。
F伏打(1745-1829)意大利物理学家。1800年，他制成伏打电堆，不久又发明伏打电池，使人们第一次获得了稳定而持续的电流。
G尼考罗斯·奥古斯特·奥托(1832一1891)德国工程师。1876年，制成第一台四冲程循环的煤气内燃机。使汽车和其后飞机的问世成为可能。
H戴姆勒(1834一1900)德国机械工程师。1883年制成的第一台汽油机，1886年又制成世界上第一辆四轮内燃机汽车。 2.讨论环节：
全班同学开始自由讨论和交流，各抒己见，相互分享了各自所知道的科学生活小常识，科技委员、组织委员也提出了她们较为科学的生活和学习观点 3.班长郭卫卫总结：
随后班长郭卫卫同学总结了同学们发表的不同看法和理解，并强烈呼吁和动员大家真正参与到科技生活中去，充分发挥大学生的思考和动手能力共同创造美丽、健康的科普生活，他说我们作为新一代大学生应该在校园里抓住每一次文化熏陶的机会，因为只有不断的去尝试去学习才能不段的了解和掌握新的知识和技能，这样我们就能更好的实现科技创造生活、科普成就未来的美好生活愿望。
4.最后在同学们的积极响应和热烈的掌声下组织委员汪水梅宣布班会结束。
二.班会照片：
参观东莞科技馆感想范文第3篇
10知识产权孟雪飞20093721从小，我就知道海尔的名号了。报考大学时，我选择了青岛，这样我就离海尔更进一步了。但是从09年至今却是第一次有机会来到海尔工业园参观。带着这份激动的心情，我走入了梦寐已久的“理想的工业园”。
我对海尔也略有所闻。“张瑞敏”，“砸冰箱”，“世界的海尔”……在为数不多的走向世界的中国品牌当中，“海尔”已经成为民族品牌的符号。媒体的频繁报道，教科书的案例入选，企业管理者的领袖进程……..“海尔”已经不是新闻。一直作为海尔企业的推崇者，除了欣赏海尔产品越来越具有现代感的产品设计之外，我还想象过海尔工业园会是什么样子。这给这次参观海尔工业园活动增添了些许好奇和兴奋。
我们的第一站： “海尔大学”。我想也许这就是“海尔精神”如此坚韧的原因，建立一处教育基地来迎新育老，将企业的文化以实体的方式展示出来，即使是历练不深的人也能从中获得感知。江南风景模拟文人之乡的灵秀沉稳，假山好水各有寓意。在企业文化宣传上，“海尔”无疑是有智慧的，已经不再是商业竞争中直白的广告轰炸，它已经渗透成为一种不言而喻的信条。员工有机会在这里接受品牌文化的熏陶，实践对企业文化的理解，完成“海尔”对员工的洗礼，拉近个人与企业的距离，拉近在媒体上出现的“海尔”和在“海尔”中生存这种符号与现实的距离。如果说能够从“海尔”的品牌文化建设中感受和习得什么，想必就是这种——不同于大多数企业单一的CI手册——身临其境，能够从中得到些许滋养的企业文化。
我们的第二站：海尔产品展室。在记录海尔集团成长发展的展室内，我们亲眼目睹了海尔集团由无名小厂发展成享誉海内外跨国集团的发展历程。同学们都为海尔的不断创新、开拓进取的精神所感染，也为我国企业的辉煌发展而自豪。在这里，我改变了之前对海尔的片面了解：原来海尔除了在家电方面的产业外，还涉及很多家居、地产、
数码产品等等。而且海尔不论在哪方面，到处充满了创新、环保、人性化、节能的理念。除此之外，海尔在建筑以及设计方面，无处不在警醒着海尔人惜时，服务于客户的精神。这让我这个管理学专业的学生看了，很受启发，这将我所学到的的理论在现实中实践了。
我们的第三站：这一站，历时20分钟左右，在海尔工作人员的带领下，我们来到海尔的演播室，观看了一个片长17分钟的海尔发展史。我们了解到企业的文化和职场发展需要的素质;了解到企业的发展壮大离不开创新、离不开知识和能力，我默默的告诉自己：要好好学习，为将来立足社会打下扎实的基础。
参观东莞科技馆感想范文第4篇
我们的追求
元城小学 王文
2014年6月13日是一个特别的日子，我参加了由学区和学校组织的到列宁学校、城壕初中两所新教育实验学校考察学习，虽短暂，却很充实。列宁学校、城壕初中的校园文化建设、老师的课堂教学和经验回报从不同的角度为我们诠释了新教育，让我感慨良多，受益匪浅。新教育实验六大行动下的“营造书香校园、师生共写随笔、培养卓越口才、构筑理想课堂”，在这里发挥的淋漓尽致，使我眼睛一亮。这次参观学习，带给我的更多是思考，是憧憬，是信心¨¨¨
一、营造书香校园
在参观的两所学校中，上至领导下至学生都十分重视读书活动。每个学校都配有班级图书柜。城壕初中图书室和阅览室随时向师生开放，供师生阅读。落实了“晨诵、午读、暮省”课程，保证时间与实效。编写了校本阅读课程《与先贤同行》，按课程安排扎实推进读书活动。列宁学校实行课前三分钟演讲，举行故事演讲赛、辩论赛等阶梯式口才训练活动。
二、师生共写随笔
城壕初中学生坚持每天写一篇日记，记录对生活的体验、读书的心得、学习的收获和比赛的感想，日记不拘一格，可以是观察日记、生活日记、学习日记、心理日记或读书心
1 得等，可以是记叙文、说明文、散文或诗歌;各班建立班刊，择优在班刊上发表，并向校办刊物《小荷》推荐发表。
教师坚持每天一篇随笔，随笔内容包括对自身教育实践、教学行为反思，对新教育实施的看法与感想，对教育工作的理性思考，对当前教育热点焦点问题的看法，学生发展记录和与学生的心灵对话等，
三、培养卓越口才
在列宁学校听课时，能清楚的看到他们一坚持做好课前3分钟演讲，学生人人参与，自己组织、自己演讲、自己评价;同时在课堂上“把话语权还给学生”，让学生思考、说话、讨论、争论，让学生的口才亮起来。二通过讲故事、演讲、辩论等形式，使学生愿说、敢说、会说，增强沟通能力和表达能力。
四、构筑理想课堂
课堂是教师教学的主阵地，作为一线教师的我反思自己的教学，发觉我的心也有迷失的地方，因而使师生的精神家园都有了缺失。平时为了顺利及时地完成教学任务，常常关注的是学生能否按照我的预设回答问题，对学生的另类见解，有时仅仅敷衍地评价一下，了了收场。现在想起来真是对孩子心灵的打击，创新能力的毁灭。初上教坛，我也充满了激情与梦想，也不甘平庸，但在自己的工作中，逐渐倦怠，没有了目标，懒于读书，思想变得消极和麻木。这次学习，
2 我看到了教师专业阅读势在必行。
列宁学校实行以“学案导学”为核心的“135”模式课堂改革。取消传统的教案，实行导学案;取消语文、政、史、地、生物课外作业，实行数学、英语活页作业，尝试语文自主作业，学生课堂上思考练习的权利得到了保障，课后自主发展的时间得到了真正的偿还，实现了减负与高效的双赢。
五、缔造完美教室
城壕初中布臵彰显传统文化、校园文化氛围的教室，营造和谐温馨的学习环境。通过班名、班徽、班旗、班歌、班诗、班训、班级承诺(誓约)等构建浓缩了班级理念的的班本文化。开展以 “完美图书柜”评比为载体，成立班级读书会，推动班级读书活动深入开展。
参观东莞科技馆感想范文第5篇
11月23日-24日，在库领导的安排下，我们一行六人到滨州国家粮食储备库、东营国家粮食储备库分别进行了参观学习，一路走来，感受深刻，感想颇多。
无论是是滨州库还是东营库，都有值得我们学习的地方，我们应该是取长补短，完善我库的管理机制。两个企业各有其特色，滨州库作为全国规范化管理示范粮库，其精细化管理经验丰富，方式先进;东营库作为新兴建设粮库，具有先进的硬件设施设备，花园式的库区管理。
一、 参观学习过程中的所见所闻
在滨州库，韩杰副主任向我们详细介绍了企业的相关情况，从企业的经营理念，到企业的发展历程、企业的发展目标、制度体系的建设、工作方法等等都给我们作了详实的介绍。之后我们又实地参观了餐厅、库区、仓房、消防、药品室等。
(一)滨州粮库的企业的“六化建设”、 创建“五型企业”、 先进的工作方法
六化：制度化、标准化、精细化、信息化、产业化、科学化; 五型：学习型：把企业办成学校要求全体员工树立天天学习、终身学习的思想，每人至少要有三个笔记本，有关于思想方面的笔记本、有关于政治方面的笔记本，还有业务知识笔记本。年底让每位职工做演讲，或做个人的总结，或是来年的工作计划，每个都得上台表演，以此得以锻炼，提高每位职工的素质。利用节假日搞活动，形成特有的企业文化，让员工之间加强沟通，加强合作，提供良好的工作氛围。
节约型：提倡创建节约型的企业，秉承好钢用在刀刃上的节俭之风。全库无一临时工，不搞重复性建设，买东西货比三家，一切费用开支公开等。
创新型：工作流程的设臵，营业大厅的启动，尤其是人才库的成立建设，对提高职工的积极性有很大的推动作用。如遇入党、提科长等，人才库优先，且待遇会有所提高。这样才能为职工提供提高自身能力的渠道、晋升的渠道使本单位具有特色的人才培养后续有力。
人本型：领导班子始终坚持以人为本、从关心职工入手的理念，如每年春节前，企业领导到员工家中走访，看望员工父母，让员工充分感受到企业的关怀和温暖，融洽企业与员工的关系;为职工购臵统一的正装，配臵棉衣，棉鞋;统一购臵居民楼，统一装修;每年的查体，旅游等，。
成长型;从76年的老库到现在的集仓储、物流，加工于一体的多元化企业，到全国知名品牌，企业也是一步步的发展，做大做强。企业强大了才能为国家多做贡献，职工的收入也是逐年增加，利国利民。
先进的工作方法：
向我看齐：领导做表率，一级带一级，一级看一级。如卫生区的划分， 每人都有卫生区，小到每扇窗户、玻璃，大到库区走道，互相监督，互相督促。
以人为本：从细微处入手，关心职工，帮助职工解决生活中现实的困 难等。
众从齐抬：坚持集思广义、民主管理，使企业民主化、制度化。 内方外圆：对自己严谨，与人相处要圆滑、做到与他人和谐相处。
(二) 搞好“四抓”、“三到家”、做好“四个二”、“五个一”
“四抓”：抓重点，抓典型、抓落实、抓后进(中层)
三到家：企业发展盘算到家、职工思想工作做到家、入细入微把各项工作做到家;
四个二即：两手抓：一手抓政治形象、一手抓经济;钢柔相济，合二为一：工作中钢性的制度靠柔性的管理;一分为二：看待职工既要看到长处也要看到短处;不争第二：培养职工争创一流、干一流工作、创一流业绩。
五个一：一个好的环境、一个好的班子、一套好的制度、一个好的队伍、一个好的品牌等等。
(三)、滨州库的精细化管理：
滨州库的精细化管理确实做得很有特色，每项工作都是有始有给终，落实到实处，无漏洞。比如门位的值班笔记，详细的记录了单位每天所发生的事情，笔记一本本，整齐有续;还有读书笔记，全都统一封面张帖上墙，整齐，美观。最重要就是滨州库在这一点上 “持之以恒”的特点。
整洁的办公环境，他们全库就一车垃圾车，四个垃圾箱，但每样都干净整齐，库区卫生每个科室轮流打扫，按时交接，垃圾箱的设臵环保、废纸类，、金属类、旧电池分门别类。
食堂里将每份菜肉价格全都公布，让职工吃的明白，职工每人每月有200元的生活补助。
在活动室，各类报纸全库只定制一份，大家可以互相传阅，这样既避免乱堆乱放，又防止浪费，充分利用资源，节约费用开支。
乒乓球室，配备了球鞋，服务细致入微，充分展现企业的人性化管理模式。
搞经营，有效益，脑子活，扩大经营，提高服务质量，如给纺织厂袋存棉包。职工入股了物流公司，新建面粉厂等。
还有就是他们务实的工作做风、朴素、实干。滨州库是76年建的老库，一些基础的建设也比较薄弱，但就是在这样的基础上，他们走出了自己的发展之路、管理创新之路。他们利用一些现有的房屋装修形成现在办公室，改造成娱乐室，宾馆宿舍，一点也不铺张浪费。宣传栏办的很整齐华丽，毫无单调之感，给人展现是一个勃勃生机的企业形象。
单位的工作氛围融洽，职工的工作积极性高，上进心强，大家都争先创优，为企业的发展添砖加瓦。
动手，动脑能力强，比如他们的多功能管道(集通风、诱虫，薰蒸于一体)，磷化铝残渣的处理，自己动手制作的环流薰蒸管道等，与厂商联合进行了臭氧薰蒸杀虫的试验，玉米仓的“踏浪池”等等。他们勤于钻研，勇于创新让我们感同身受。
东营国家粮食储备粮库有着花园式的库容库貌，一流的仓储设施，以及两手抓两手都要硬的管理模式，他们所呈现我们的是现代化的仓储企业，是全新的企业形象。我们在听取了刘主任的详细介绍之后，又参观了库区，仓库，及化验室。
给我印象特别深刻的有：整齐的仓内报表;可循环使用的深色布料鞋套;库区内统一的配电箱不锈钢防锈锁。
二、参观学习的所感所想
1、工作细节贵在坚持狠抓落实。
2、现场管理不是某个人，或某个科室的事，人人有责，人人有份。
3、多搞活动，全方位锻炼职工。
4、形成人才库，提高职工积极性，让每人都能有所努力方向，看到希望。
参观东莞科技馆感想范文第6篇
XX年XX月X日，公司组织我们前往XX项目部参观学习，该项目位于XX。
刚下车，首先映入映入眼帘的是工地大门，大门前干净、整洁，进入大门后看到的是工地生活区以及临时办公区，因为活力城项目部地处重庆路商圈，施工场地紧邻生活区，这也给施工带来了很大难度。随后在公司组织下由活力城项目负责人简单的介绍了工程概况，然后开始进入工地参观，首先看到工地的工作面清理完、场清、料净，施工场地也经过通道硬化处理道路排水通畅，工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐，操作间机械 设备都采取了相应的防护措施，机械电缆全部采用敷设地面敷设，明面上见不到电线裸露现象。进入施工临时通道，上面是双层夹板搭设的防护棚，下面是用竹胶板搭设的防滑坡道，整个通道宽敞、干净、结实牢固。
随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施，如电梯井定型防护栏，建筑物四周临边防护，定型槽钢外架搭设等等。通过观察，我发现他们用的外架防护很简单实用，在墙体上用膨胀螺丝将管卡固定在墙上，按要求间距搭设固定的临边防护，主要是他们用的卡子应该是我们工地上一些觉得不能再用需要当废铁卖的卡子，所以我觉得这点值得我们去学习。在现场我们随意可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇结构浇筑后的检查结果，在各楼层楼梯间处可以见到砼试块的同条件养护试块，并用钢筋笼锁好。在楼梯间楼层接茬处，我见到有他们处理接茬的痕迹，一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象，而我们修补时往往是用素混凝土抹平。