先进个人评选条件范文第1篇
为弘扬公司“创建品质型中通”的管理方针，提高员工工作的积极性和稳定性，增强企业向心力和凝聚力，特制定本办法。
第二条评选范围
公司所有正式职工，包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。
第三条评选原则
1、 质量先进个人人选应以生产一线员工为主、管理层员工为辅。
2、 质量先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。
3、 评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。
4、 各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。
第四条 评选程序
1、 技术质量部负责先进个人的评选、奖励等工作，并负责制定、完善和维护评选标准和评选程序。
2、 各部门评出部门质量先进个人一名(每车间一名)，填写《质量先进个人申报表》(见附件一)，并上报技术质量部汇总，公示两日。
3、 公示期间被推荐的人员无投诉的，可进入下一步评选。
4、 由总经理室做最后审核确认。
◆评选流程图
第五条基本条件
1、 质量管理体系运行提升(20分)
1.1经常参与“先进质量班组”活动的宣传教育，具有较强的质量意识，坚持“质量第一”。(5分)
1.2记录制定本岗位操作规范。(5分)
1.3质量管理职责明确，能够熟练掌握职责范围内操作规范和工艺技术规范。(5分)
1.4积极参与公司及班组开展的关于质量管理、提升的培训，做好记录。(5分)
2、 工作态度(40分)
2.1敬业精神：认真对待工作，不迟到早退，不消极怠工。(5分) 2.2忠诚：具备主人公意识，注重公司形象，维护公司利益。(5分) 2.3守法性：遵守公司各项规章制度。(5分)
2.4服从性：尊重领导，服从安排，贯彻执行命令。(5分) 2.5工作能动性：自主工作，积极性高，主动完成各项工作。(5分) 2.6责任感：勇于承担责任、肩负使命。(5分) 2.7学习精神：勤奋好学，力求上进。(5分) 2.8团队意识：和同事建立良好的关系。(5分)
3、 参与质量创新(20分)
3.1质量管理工具开始应用并能解决生产过程中基本质量问题。(5分)
3.2在生产过程中积极思考，善于提出有积极作用的合理化建议及改进措施并付诸实施。(5分)
3.3善于整理收集质量隐患及整改措施，识别隐患严重程度(严重/一般/无影响)。(5分)
3.4能够在工作过程中根据工作需要设计提出有助于质量提升的工装及工装改进。(5分)
4、 工作业绩(20分)
4.1工作成果达到预期的计划要求。(5分)4.2工作能高质量的完成。(5分)4.3工作总结和汇报准确真实。(5分)4.4能圆满完成公司领导交办的其他工作。(5分) 第五条破格条件
◆对于具备以下条件的员工可以优先评选为质量先进个人。
1、 对公司的质量管理提出创造性的建议并被采纳者。
2、 工作业绩特别突出，研发新产品，开拓新市场等给公司带来较大经济效益。
3、 为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，锐意进取，为公司员工树立良好形象
并起到带头作用。
4、 为公司做出特殊贡献者，或者个人行为为公司创造出较好的经济效益，或曾避免
公司蒙受巨大损失的。
第六条奖励
1、 被评定为质量先进个人的员工将在全公司通报表彰，并按照一定标准给予奖励。
2、 评选材料计入个人档案，作为晋升等人事变动依据。 第七条本办法最终解释权归总经理室。 第八条本办法自公布之日起执行。
附件一：《质量先进个人申报表》 附件二：《质量先进个人考评明细表》
附件一
质量先进个人申报表
附件二
先进个人评选条件范文第2篇
体和先进个人的通知
根据学校评选表彰安排，现将电气工程学院有关事项通知如下：
一、评选范围与比例
(一)先进班集体：每年级2个班，欢迎各班级积极申报。
(二)三好学生、优秀学生干部：每项评选名额分别为班级总人数的10%和6%(小数部分均舍去)。
(三)“十佳优良学风班”(从推荐的先进班集体中产生)，“十佳优良学风标兵”、“十佳自强标兵”(从推荐的先进个人中产生)电气工程学院均为1个。
二、评选办法
各班级要严格按照学生手册上《河南工业大学学生奖励规定》、《河南工业大学学生先进集体、先进个人评选办法》要求，在班主任的指导下本着公平、公开、公正的原则开展评选工作。
三、材料报送要求
(一)报送时间： 3月26日(第6周周一)17：00之前，请各班级负责人将申报的纸质材料以及班主任签字的汇总表报送学工办(31-431)各年级辅导员，电子版发送学工办邮箱dqxgb@haut.edu.cn。
(二)推荐的先进集体和先进个人要按要求(一式两份，主要事迹内容充实、且为2011年事迹)填写申请审批表(学院网页“学生工作”项目有下载)。
(三) “十佳优良学风班”、“十佳优良学风标兵”和“十佳自强标兵”推荐材料要求：
1、“十佳优良学风班”申报材料包括：①《十佳优良学风班申请审批表》，班级名称必须规范完整;
②班级总结(不少于2000字);
③班级学风建设的具体措施;
④班级考勤情况;
⑤《班级情况一览表》;⑥评奖两门以上主要课程任课教师对班级学习状况的评价;⑦评奖两个学期全班学生考试(考查)成绩一览表，加盖学院公章;
⑧班级参加党校学习并已结业的学生名单并加盖学院公章;
⑨班集体获得的荣誉证书复印件。
2、“十佳优良学风标兵”、“十佳自强标兵” 申报材料包括：①《十佳优良学风标兵申请审批表》、《十佳自强标兵申请审批表》;
②评奖候选人事迹简介(用第三人称、300字以内)和完整具体的个人事迹材料(用第三人称，不少于2000字)。材料应实事求是，事迹要有具体素材和依据，具有典型性;
先进个人评选条件范文第3篇
关于表彰2011先进集体及先进个人决定的通报
公司各部门：
2011，在公司领导的正确领导下，在全体员工的共同努力下，克服了重重困难，基本完成了全年的经营目标任务，为表彰先进，激发全体人员的工作热情，经公司研究决定对先进集体和先进个人予以通报表彰。
一、先进部门(1个)
生产技术中心
奖励现金10000元
二、先进个人18人
1、优秀新人(6人)：舒苗、余鹏、庞珍、蒋启红、陈永俊、刘娜娜
各奖励现金500元 。
2、优秀员工(8人)： 郭露、刘慧、张群、曾雪琼、代淑芳、李建、胡国鹤、周碧涛，各奖励现金1000元。
3、优秀管理者(4人)段利平、田发科、李文洲、何涛
各奖励现金3000元
以上奖项共计现金33000元。
希望公司全体人员向受表彰的先进集体和先进个人学习，勤奋工作、爱岗敬业、开拓进取，踏实肯干，争取在2012年取得更加优异的成绩。同时，希望受表彰的先进集体和先进个人再接再厉，戒骄戒躁，以更高更严的标准要求自己，为实现2012年的经营目标而努力奋斗。
二零一二年一月十三日
先进个人评选条件范文第4篇
一、评选目的
为了充分挖掘2011年度工作表现优异的员工和优秀事迹，用于加强企业文化建设，培养和塑造团队成员的集体荣誉感和使命感，不断增强团队的向心力和凝聚力，同时培养优秀人才，提高工作效率，有效的激励成绩优秀、表现突出的员工，特制定本方案。
二、评选原则
1、公平公开、客观公正;
2、表彰先进、鞭策落后、促进共同进步;
3、全体参与，全面覆盖，人人享有评选权与被评选权;
三、奖项设置
为改变以往优秀员工评选结果往往集中在组长一级，基层一线员工较少的局面，真正体现“优秀员工”的涵义，今年评选方案拟将管理人员及基层一线员工分类评选，同时针对新员工较多的情况增设“新人奖”。
(一)奖项设置原则：平等公平、全面覆盖、优中选优
(二)各奖项设置方案：
1、“优秀团队奖”：
(1)评选对象：按照公司专业分组情况，共计14个团队。
(2)评选标准：
A、团队有较高的凝聚力和集体荣誉感;
B、团队业绩突出，能有效的通过团队合作实现团队目标，能高质量、高效率按时完成工作任务;
C、团队工作态度端正，工作效率高;
D、能与其他团队之间进行有效的沟通，工作对接和配合流畅，并获得认可及好评; E、服从公司整体利益安排，勇挑重担，甘于奉献;
F、能积极参加公司组织的各项活动。
2、“优秀员工奖”：
(1)评选对象：公司基层一线员工(老同志、公司高管层和组长除外)，共计71人。名额分配如下：建筑方案组2名，建筑施工图组1名，结构组1名，设备组1名，规划所1名，景观所1名，全景公司1名，行政部1名，共计9名。
(2)评选标准：
A、截止2011年12月31日在公司工作满6个月，品德端正，遵纪守法，遵守公司制度良好;
B、爱岗敬业、任劳任怨，拥有强烈的工作责任心及认真负责的工作态度;
C、高质量、高效率按时完成工作任务，在具体工作或项目中对公司作出贡献及业绩突出;
D、工作主动性强，工作计划性与条理性明晰，在工作中严于律己，纪律性强，有积极进取的精神及发展潜能;
E、拥有强烈的团队协作配合意识及能力，沟通能力强，关心同事，互帮互助意识强; F、对公司高度忠诚，集体荣誉感强，主动维护公司利益，树立公司良好形象。
3、“优秀新人奖”：
(1)评选对象：2011年1月1日后加入公司团队并且已经转正的新员工，共计30人。(详细名单附后)
(2)评选标准：
A、能够快速融入公司团队并得到公司和同事认可，适应能力强，工作上手快;
B、品德端正，遵纪守法，遵守公司制度良好，责任心强，工作态度好;
C、独立承担工作能力较强，能够按照公司要求及时、高效完成工作任务，工作效率高;
D、具有良好的沟通协调能力，能与团队成员充分协作配合，互帮互助意识强;
E、工作主动性强，工作计划性与条理性明晰，在工作中严于律己，纪律性强，有积极进取的精神及发展潜能;
F、集体荣誉感强，主动维护公司利益，树立公司良好形象，并且能为公司和所在团队的发展提供创新理念。
4、“优秀管理者奖”：候选人为公司各专业小组组长和所长、行政部门负责人、全景公司负责人，获得“优秀团队奖”的三个团队负责人，即获选“优秀管理者奖”。
5、单项奖：
优秀项目奖：若干，用于奖励2011年度公司对外优秀项目评选的获奖项目。按评选结果分设
一、
二、三等奖。
四、各奖项评选方法：
1、“优秀团队奖”(3个)，评选方法：
(1)评选对象为公司14个专业团队，分别是：………………
(2)分两轮投票，第一轮投票采用纸质投票方式。每名员工按照评选活动的内容和规定以无记名形式投票，每位员工限投一票，每票限投5个候选团队，涂改、重复投票、多选均无效;
(3)按得票高低，选出五个候选团队，进入第二轮网络投票。
(4)第二轮网络投票按得票数多少确定3个“优秀团队奖”的获奖团队。
2、“优秀员工奖”(9名)，评选方法：
(1)分两轮投票，第一轮投票采用纸质投票方式。每名员工按照评选活动的内容和规定以无记名形式投票，每位员工限投一票，每票限投9人，涂改、重复投票、多选均无效;
(2)在每个专业组(大组)或部门中，按得票数高低进行排序，方案组选出得票前三位、其他组或部门选出得票前两位作为候选人，进入第二阶段网络投票;第一轮票数相同者，将同时作为候选人进入第二阶段网络投票;
(3)第二轮网络投票按得票数多少确定9名“优秀员工奖”的获奖员工。
3、“优秀新人奖”(3名)，评选方法：
(1)分两轮投票，第一轮投票采用纸质投票方式。每名员工按照评选活动的内容和规定以无记名形式投票，每位员工限投一票，每票限投5人，涂改、重复投票、多选均无效;
(2)按第一轮投票得票数高低进行排序，选出5位候选人进入第二轮投票，
(3)第二轮网络投票按得票数多少确定3名“优秀新人奖”的获奖员工。
4、“优秀管理者奖”(3名)，评选方法：
候选人为公司各专业小组组长和所长、行政部门负责人、全景公司负责人，获得“优秀团队奖”的三个团队负责人，即获选“优秀管理者奖”。
5、单项奖：
优秀项目奖：若干，按照2011年度公司对外优秀项目评选的获奖项目等级，分别对应公司优秀项目
一、
二、三等奖。
五、评选方式及截止时间：
1、第一轮投票采用纸质投票，截止时间为2011年1月12日17：00，请各位员工到前台殷红处领取3张选票(优秀团队、优秀员工、优秀新人)，并于截止时间前交到办公室处;
2、第二轮投票采用网络投票，截止时间为2011年1月14日17：00，具体投票细则将另行
通知。
3、老同志和未配置电脑的员工在第二轮网络投票时请到前台殷红处领取选票进行纸质投票。
4、不明之处，请致电办公室(801，803)咨询。
六、获奖员工将作为公司2012年度国内外参观考察的优先安排对象。
附表：
1、《XX公司2011年度“优秀团队奖”评选表》
2、《XX公司2011年度“优秀团队奖”评选表》
3、《XX公司2011年度“优秀新人奖”评选表》
一、前言
本次活动以“精益、协作”为主题，踏着矫健的步伐，用我们****公司员工敏锐的目光来发掘身边的勤劳优秀的典范，全力凸显公司中的不平凡人物，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。年度人物、精英团队是品牌化的典范，优秀的品牌带动优秀的人群，带动优秀的产业。公司可以以此展示企业形象,提升企业文化品位。
二、活动简介
1.活动目的：
(一)通过典型宣传教育，发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。
(二)为我司开辟一个彰显独特个性和能力本位的人物、评比舞台。
2.活动主题及口号：
(一)活动主题：精益协作
(二)活动口号： 2012，谁是我们的骄傲
3.活动时间：
9月15日至12月下旬
三、宣传计划
1.活动前：利用网络、横幅、海报对本次活动进行广泛的宣传。
2.活动中：对报名参评人员跟踪报道，利用展板宣传人物事迹。
3.活动后：组织对获奖者的采访报道。
四、评选内容
1.评选候选人条件
2012年度感动公司人物、精英团队评选评选对象是除了课长级以上外的员工和团队。 评选条件：以“精益、协作”为评选标准，被评选人物必须在自己的工作上有所突破，对公司有较大的贡献。
所有候选人必须符合以下条件：
(一)在评选启动日到评选结束前的这一段时间必须是全勤(不迟到不早退)。
(二)按时做好工作记录和总结反思。
(三)与同事关系和谐友好，没有打架斗殴行为。
(四)遵守公司相关管理规定，无违纪操作行为
(五)对公司效益的提高有一定的奉献。
2.评选过程与方式
第一阶段：参选
(一)员工申报：(9月15日)
申报员工(团队)须在活动启动时填写《“2012年，我是***的骄傲”报名表》申请参加评比考核，过了评比考核期后，在规定的时间内向本课室文员提交参评材料。(履历、个人事迹1000字以上、个人事迹概况150字以内、个人基本状况)。
(二)生产线推选：(11月15日)
每条生产线最多可推选5名员工或团队，组织员工填写《“*****有限公司”年度人物、精英团队推荐书》(一式两份)，确保其材料真实、准确。
第二阶段：初选(11月15日-11月30日)
(一)各课室对本课室申报员工或团队进行考察。
(二)经过考察后，课室内部自行组织初选，材料报送。
(三)初选需确定20个复选个人名单，10个复选团体名单。
第三阶段：复选(12月1日-12月20日)
复选由课长以上级别的领导组成评委会。根据参评材料以及复选期间的考察打分，按分数高低拟定获奖名单
第四阶段：确认(12月底)
评委会在12月20日上报公司领导最终确认，于公司年底新春晚会现场揭晓感动公司年度人物和精英团队名单。
五、组委会及评委会
组委会：由课长及以上级别公司领导组成。
六、奖项设置
1、年度人物(5个)奖金：1000元
2、精英团队(3个)奖金：1500元
七、资金预算
1、奖金： 9500元
2、宣传费用：
活动前：横幅、海报制作费用：300元
活动后：
方案一：
印刷内刊：(规格：小报铜版纸彩印，2000份)费用：2500元左右
【共计：12000元】
方案二：
制作展板：(8个)
费用：1000元左右
先进个人评选条件范文第5篇
关于评选2017年度“先进集体、先进
个人”的通知
各科室：
为全面了解、评价2017年度工作成绩，有效地激励表现优秀的集体及个人，并为员工营造一个积极向上的工作氛围，调动员工工作积极性;加强员工对医院的认同感和归属感，从而完成各项任务指标，树立你争我赶创一流的竞争意识，充分调动广大员工的积极性和创造性，特制定本方案。具体要求如下：
一、评选原则
坚持从客观实际出发，遵从业绩优先的原则，兼顾平时表现，本着公平、公正、公开的原则，围绕工作为主线，评先进、树典型，发扬成绩、查找不足。
二、评选条件
(一)先进集体评选条件
1、科室管理规范，具有良好的团队精神，执行力好，认真履行岗位职责，勇于创新，较好的完成各项工作任务，效益突出。
2、认真执行医疗法律法规和各项规章制度，全年无重大差错和医疗事故。
3、有较强的服务理念，服务意识强，服务质量好，本年度科室无投诉，得到患者和社会的好评 ，科内无收受红包和不廉洁医疗行为。
4、认真钻研业务，科室经常开展业务学习和技术培训，积极开展新业务，新技术，不断地提高科内人员的整体业务素质。
(二)先进个人评选条件
1、在本院连续工作时间达到半年以上。
2、事假连续请假超过10天、全年累计请假超过30天者不参与评选。
3、有良好的医德医风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业，遵守国家法律、法规，团结同志，勇于创新。
4、能认真执行医院的各项规章制度，认真履行岗位职责。服从领导，服从分配，积极参加院内各项活动，开拓进取，负重拼搏，具有医院利益高于一切的责任感。
5、坚持“以病人为中心”为己任，服务态度好、服务质量高，以院为家，无私奉献，全年无病人投诉，无重大差错。
6、行政、后勤人员要爱岗敬业，认真履行职责，作风正派，乐于奉献，紧紧围绕医疗工作这一主题，满腔热忱地为临床一线服务，在医院行政、后勤工作中做出显著成绩，为医院建设与发展做出贡献。
7、刻苦钻研业务，对技术精益求精，积极开展新业务新技术，为医院的发展和建设做出一定的贡献。
三、评选方法
1、评选先进集体：以科室为单位，提名三个先进科室。
2、评选先进个人：以科室为单位，严格按照评选条件，实事求是，广泛征求各方意见，综合评定，每个科室在全院范围内提名10人(本科室人员不得超过2人)。
3、公示：各科室提名后，按照票数由高到低对评选出的先进集体、先进个人在全院公示，公示期为五天。如发现其中有违反医院规章制度或不符合评选条件的，可在公示5日内向院办公室举报。
四、评选要求
各科室要对评选活动高度重视，采取公平、公正、公开，按照“好中选优”的原则，严格掌握标准，把能够全心全意为患者服务的优秀人员评选出来。发挥榜样的示范带动作用，在全院形成学习先进、争当先进的热潮。
附：2017年先进集体、先进个人提名表
平凉瑞格眼科医院
先进个人评选条件范文第6篇
为在全社会弘扬尊师重教良好风尚，充分发挥典型引领示范作用，激发广大教师教书育人的积极性、创造性，营造有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境，促进全镇教育优质均衡发展，依据《中华人民共和国教师法》、教育部《教师和教育工作者奖励规定》，xx中心学校开展学期“优秀教师”、“模范班主任”、“先进教育工作者”、“师德标兵”、“教坛新秀”评选活动，对在教育教学和管理工作中成绩突出的教师和教育工作者进行表彰奖励。为做好此项工作，特制定本办法。
一、评选范围及要求
第一条 “优秀教师”、“模范班主任”、“先进教育工作者”、“师德标兵”、“教坛新秀”参评对象为中心学校及所属各小学校、幼儿园的在岗专任教师和其他工作人员。
第二条 近三年来获得过同级奖项的教职工原则上不得连续推荐上报同级或同类先进，在某一方面做出突出贡献的可破格推荐。
二、必备条件
第三条 自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻科学发展观，政治上始终同党中央保持一致;忠诚于人民的教育事业，遵纪守法，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、“教师个人十项信用承诺”和“xxx教育系统工作人员禁令”等有关规定;师德高尚，无私奉献,吃苦耐劳，充分展现出
新时期人民教师的光辉形象，广泛赢得学生爱戴和社会好评;近两年来教育教学工作成效显著;达到《xxx中小学教师工作量参考标准》规定中的工作量标准;考核均在合格等次及以上，教师职业道德考核符合相关要求。
三、具体条件
第四条 优秀教师评选条件
1.全面贯彻教育方针，教学态度端正，教育理念先进，教学基本功过硬，大胆创新，积极探索推进素质教育的新方法、新途径，促进学生全面发展。
2.认真履行岗位职责，工作量足，热爱学生，精心施教，注重学生学习能力和发展能力的培养，圆满完成各项教育教学工作。学期教学成绩(期中和期末)在本镇同级同类学科中居中上水平，得到社会和家长广泛认可，满意度90%以上。
3.积极参与教研教改活动，注重个人学习和业务能力的提高，主动参加教育培训，不断获取新观念、新知识和新技能。
4.积极探索符合教育教学规律和学生学习特点的教学模式，在教育理念和教学方法等方面有独特见解和工作实践，形成了一定的教学特色。
5.连续从事教育教学工作三年以上，至少有一年以上毕业班任职经历或班主任工作经历。获得过校级(工作学校)以上优秀教师荣誉称号。
第四条 模范班主任评选条件
1.热爱班主任工作，有强烈的责任心和进取心，教育思想端正，工作思路清晰，模范履行《中小学班主任工作规定》和班主任职责，在培养学生成才方面成绩显著。
2.遵循教育规律，热爱尊重学生，全面了解学生，关心学生成长，无体罚或变相体罚学生、无乱收费现象。协调能力强，能充分发挥与任课教师、学生、家长的联系、纽带作用。
3.积极参加各类班主任培训，研究和探索班主任工作的发展规律，能创造性地开展班主任工作，凸显科学性、创造性和艺术性。所带班级班风正、学风好、凝聚力强，工作成效显著，得到师生、家长及社会的一致好评，满意度90%以上。
4.注重学生全面发展，培养学生良好的生活习惯、学习习惯和卫生习惯，激发学生学习兴趣，教育教学质量在本校或本区域名列前茅，在学校的各项活动评比中成绩突出。
5.有连续三年以上班主任工作经历，且目前继续从事班主任工作。近三年获得过校级(工作学校)以上的班主任工作方面的表彰奖励。
第五条 先进教育工作者评选条件
1.坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针、政策，有较强的事业心和责任感，热爱教育，自觉维护学校声誉，关心支持学校的建设和发展。
2.有较高的理论素养，刻苦钻研业务，为人师表，作风正派，坚持原则，主动服务学校、服务师生，奉献精神强。
3.工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性地做好自己分管的工作，在教育管理和学校建设、服务教学方面成绩显著，群众满意度达90%以上。
4.有较强的组织、协调能力和合作精神，顾全大局，协作互助，为学校管理及提高教育教学质量出谋划策，做出积极贡献。
5.从事教育行政管理工作三年以上，主动在教学一线从事教育教学工作，兼课工作量达到规定标准。积极参与教研教改工作，每学年深入课堂听课40节以上。
6.校(园)领导班子团结协作，廉洁奉公，作风民主，办事公道，表率作用突出，教职员工公信度高。
7.依法规范办学，具有先进的办学理念，有促进学校内涵发展的办学机制，校(园)发展规划实施情况良好。
8.具有较强的领导管理能力和较高的科学决策水平，校(园)在实施素质教育、推进课程教学改革、师资队伍建设、提高教育质量以及校园文化建设等方面成效突出，社会、师生评价满意率在90%以上。
第六条 师德标兵评选条件
1.模范遵守“个人品德、职业道德、家庭美德、社会公德”的基本要求。具有较高的政治思想素质和高尚职业道德，大胆创新教育教学方式，规范教育教学行为，富有成效的完成各项工作任务。
2.严谨治教，关爱学生，注重学生特长培养，全面促进学生健康发展。尊重学生人格，无歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生现象，学生引导转化工作措施得当、成绩突出。
3.为人师表，以身作则，严于律己;尊重他人，团结协作，作风正派;集体荣誉感强，堪为师生楷模和表率。
4.廉洁从教，师德高尚，品行端正，无违背师德行为。自觉抵制社会歪风邪气，勇于同不良行为和风气作斗争，其行为及模范事迹生动感人，得到师生、家长和社会的普遍赞誉。家长、师生评价满意率在90%以上。
5.积极钻研教学业务，刻苦学习教育理论，教学基本功扎实，担任教育教学工作五年以上，教学成绩显著，曾获过校级表彰奖励。
第七条 教坛新秀评选条件
1.年龄在35周岁以下，具有优秀的专业素养和突出的教学能力，积极乐观，紧跟时代步伐，具有创新精神，得到师生的认可和好评。
2.刻苦钻研教学业务，掌握并能熟练运用现代教育技术，能分别从事各个年级段循环教学，教学效果好，教学成绩突出，在青年教师中充分发挥引领、示范作用。
3.有三年以上班主任工作经历，在学生思想政治教育或班主任工作方面成效突出，获得过校级(工作学校)及以上表彰。本校教师、家长、学生评价满意率在90%以上。
第八条 有下列情形之一者，不得评选“优秀教师”、“模范班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”、“教坛新秀”：
1.受到行政处分或通报批评的;
2.因工作失误或渎职，造成重大安全责任事故的; 3.违反管理制度，情节较严重的; 4.违背师德师风规定的;
5.有体罚和变相体罚学生行为的;
6.在校内外组织或参与开办各类培训班和其它经商行为的;
7.有违反区委、区政府和教育行政部门规定一票否决的其它行为的。
四、评选程序
第九条 “优秀教师”、“模范班主任”、“先进教育工作者”、“师德标兵”、“教坛新秀”由各校(园)推荐上报。各学校要组织全体教职工认真学习各类先进的评选条件，在广泛宣传，民主评议，投票选举的基础上进行推荐。在推荐过程中按规定程序和要求进行民主测评：所有先进个人必须在全校教师中进行测评;
五、结果运用
第十条 “优秀教师”、“模范班主任”、“先进教育工作者”、“师德标兵”、“教坛新秀”的获奖情况记作为职务评审、岗位聘任、工资晋升、绩效考核以及推荐区级各种优秀表彰的重要依据。
第十一条 各学校要采取多种形式，广泛宣传“优秀教师”、“模范班主任”、“先进教育工作者”、“师德标兵”、“教坛新秀”的先进事迹，充分发挥他们的模范带头作用，形成尊师重教、弘扬先进的良好社会风尚。
xx中心学校