政教主任发言稿范文第1篇
政教处是学校德育工作的职能部门。政教处正副主任在校党支部和校长的领导下，负责学校德育教育、校园纪律作风管理;负责指导班主任、共青团、学生会、宿管科、保卫科、卫生等部门工作。
具体职责如下:
一、学生德育工作
1.协助校长贯彻党的教育方针，完成《中国教育改革和发展纲要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任务。按期制定德育教育计划，并及时做好总结。
2.负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀学生干部”和“文明班级”评选等工作，并向校长提出审批意见。
3.制定贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯。
4.积极做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动及新生军训活动。
5.统筹全校宣传工作，建造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化在学生思想教育中的导向作用。
6.负责办理对严重违纪学生的处分及撤销手续，提交校长审批后公布，并做好受处分学生的教育工作。
二、指导班主任、班、团队工作
1.协助校长选聘班主任，负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
2.审批年级主任班主任工作计划，检查计划执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。
3.指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。
4.指导团队工作，协助办好“团校”，培训学生干部，开展适合学生年龄特点的，有益身心健康的教育活动。
三、舍务、治安、卫生管理
1.定期检查舍务管理情况，审批“文明宿舍”评比结果。经常听取家长意见，提高舍务老师的管理水平。
2.指导保卫科长管理保卫科，完成校内保安任务。
3.负责安排值周班值周。
4.抓好校园卫生管理，包括：
①抓好校园环境卫生，抓好卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯。
②贯彻《学校卫生工作条例》和《保护学生视力的规定》，健全学生健康档案，做好医师医疗保健和学生体检等工作，组织管理好眼保健操。
③督促检查学生饭堂、学生宿舍，实现饮食卫生和居住环境卫生。
四、建立德育渠道网络
1.认真发挥家长委员会的作用，积极与有关部门联系，健全完善社会教育网络，加强对学生进行思想品德教育。
2.定期检查班主任家访情况，掌握各年级召开家长会情况，努力争取家长的配合支持，将学生思想道德教育工作做深做细，使效果显著 政教主任职责
1、政教主任在主管校长的指导下，具体负责学校政教工作，主持政教处的日常行政事务。副主任协助主任完成分管的工作任务。
2、负责制定审查年级和班主任工作计划。指导督促年级和班主任搞好班级管理。
3、掌握学生思想、行为状况，检查督促执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，定期召开年级组长会、班主任会、学生、班干部会，分析存在问题，指导学生搞好养成教育，纠正不良倾向。
4、负责指导班级操行评分，表彰好人好事，推荐“三好”学生、优秀学生干部。协助班主任作好后进生转化工作，查处违纪学生。
5、负责学校安全教育，制定作息制度，指导好保卫科工作。负责学生宿舍管理，组织好各班级卫生保结，主持卫生评比。
6、配合好家长委员会，指导好家庭教育，指导好学生会工作;配合社会各有关部门，组织召开有关思想教育、法制教育的报告会;开展健康有益的参观、联谊、公益活动，搞好社区教育。
7、负责组织学生集会、升旗、通报学生有关问题。
8、负责建立完善学生学籍档案，完善毕业生手续，负责插班，转学手续。
9、负责选聘下属工作人员，指导其工作，并进行考核。
10、负责拟定政教工作计划，检查落实计划完成情况，总结优化政教管理工作。
政教副主任职责
2008-03-21 09:49:50|分类： 职责要求 |标签： |字号大中小 订阅
协助政教主任搞好政教处的全面工作，其主要职责是：
1、认真贯彻执行党的教育方针，抓好师生的思想品德教育工作。负责制订政教处每学期的工作计划，
写出工作总结。
2、学期初印发有关政教方面的材料，如班主任目标责任书、班主任工作计划、安全责任书、班会记录等。学期末催收班主任手册、班会记录、班主任工作总结等，及时检查量化、归档，并向分管领导汇报
有关信息。
3、定期、不定期抽查学生参加普法、安全、学生守则、学习常规等知识的测试，并作好量化。
4、做好对班主任的培训与指导，及时向班主任、年级主任传递信息。每学期期中、期末两次检查班
主任工作手册。做好期末优秀班主任的评选工作。
5、指导班主任撰写德育论文，定期组织评选。
6、组织有关人员做好日常卫生检查。
7、每学期按年级召开学生座谈会两次，了解学生的学习、生活情况，为分管领导提供有关资料。起草、发放征求家长意见的意见书，及时听取家长对学校建设的建议并向分管领导汇报。
8、阅览中外教育书刊，提供教育信息;搞好宣传工作，及时发布各类文告。办好报栏，统计好人好事，及时表扬和宣传。做好校园文化建设的宣传工作，及时向有关新闻媒体报道学校政教工作情况。
9、协助有关部门搞好学校的大型活动。定期组织学生参加相关的爱国主义教育活动，如去爱国主义
教育基地参观、观看爱国主义影片、祭扫烈士墓等。
政教主任发言稿范文第2篇
我是××年生人，××年毕业于××，迄今为止，干了××年班主任，当了××年教研组长，多多少少有一些管理经验，成绩不算丰厚，但也是摸爬滚打硬捋出来的。各项工作一直走在前边，这几年踉踉跄跄跟着大家伙学，在教学等方面取得了一定的进步，经过自己的努力和校领导及同志们的推荐，先后被评为市级和省级骨干教师与优秀教师。当然了，能干还要会干。这几年的工作得到了领导和师生们的认可，说明干得有方法、有效果。
个人的事儿就说这么多。下面说说如果当选总务副主任，我的一些想法。
首先，要尽快进入角色。总务工作是为学校教育教学服务的，总务主任就是学校的管家，是后勤校长的得力助手。作为总务主任，脑筋要活，腿脚要勤，眼睛要亮;政治要牢靠，视野要开阔;既要会按原则办事，又要有创造性的工作。说起来容易，做起来难啊!不过，既然我说了，要给你们一个全新的我，那就让我告诉你：相信我，没错的。
其次，要有重点地开展工作。总务工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。所以，就得学会突出重围，有重点地开展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有两项，一个是搞好校园绿化工作，另一个是旧楼的维修工作。这两项工作抓好了，搞成功了，我们的校园就会发生天翻地覆的变化，大家就会看到一个生机盎然、富有艺术品味、充满人文气息、在蓝天白云映衬下的青青校园。当然，这需要做大量的、艰苦的、扎实的、细致的、而且是卓有成效的工作，要搞设计、跑手续、搞投标，要保质保量保工期，要充分利用有限资金，还要不能影响正常的教育教学秩序。为了实现这样一个美好蓝图，我会“不用扬鞭自奋蹄”;为了环境更优雅、生活更愉快、工作更舒心，我会不计个人得失，不谋私利，甘愿奉献。
当然，不是说只抓重点工作，其它的工作就忽视了，不搞了。安全四防，节水节电，也是工作的重点，绝对不可忽视，例如：新楼的电路设计不合理，超负荷工作，就是重大的火灾隐患，应尽快采取措施，加以改进。一些常规工作，要通过科学的管理手段，使后勤人员人尽其才，一专多能，使后勤工作制度化、系统化，有序开展。
第三、要强化服务意识。以优质的服务支持教育教学工作，这个思想必须深入贯彻到所有后勤工作人员头脑之中。这个优质服务，既不能当大爷，也不是让你当仆役，讲的是个态度问题。我要带头当好服务员，率领后勤工作人员竭诚为前勤服务，做教育教学工作的强大后盾。服务质量是个软环境，但必须采取硬手段。要建立一整套制约机制，领导要监督后勤工作，后勤人员之间要互相监督，前勤对后勤要监督，还要有奖惩处罚条例。
对后勤工作并不是很熟悉，或许是纸上谈兵，但的确是我对开展后勤工作的一些想法。我对自己充满信心，各位领导、老师们也会鼎力相助，给我大力支持，在这里表示感谢了。
政教主任发言稿范文第3篇
2、 负责制定审查班主任工作计划。培训和指导督促班主任搞好班级管理。
3、 掌握学生思想、行为状况，检查督促执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，定期或不定期召开班主任会、学生、班干部会，
分析存在问题，指导学生搞好养成教育，纠正不良之倾向。
4、 负责指导班级操行评分表彰好人好事，推荐“三好”学生，优秀学生干部。协助班主任作好不适应中职生的转化工作，查处违纪学
生。
5、 负责学校安全教育，制定作息制度。负责学生宿舍管理，组织好各班级卫生保洁，主持卫生评比，确保无重大安全事故。
6、 指导好家长的家庭教育，指导好学生会工作;配合社会各有关部门，组织召开有关思想教育、法制教育的报告会;开展健康有益的
参观、联谊、公益活动。
7、 负责组织学生集会、升旗、通报学生有关问题。
8、 负责建立完善学生学籍档案，完善毕业生手续，负责插班，转学手续。
9、 负责拟定政教工作计划，检查落实计划完成情况，总结优化政教管理工作。
10、负责值周教师的管理和考核。
11、制定政教一系列考评细则。
12、学校其他安排。
政教处副主任职责(梁国良)
1、协助政教处主任工作。
2、分管校团委、学生会、团校，负责学生干部队伍建设。
3、负责学生思想教育、法制教育、传统文化教育、生命健康教育、心理健康教育。
4、负责档案管理工作和政教体系的迎检。
5、负责贫困生工作。
6、负责德育活动。
7、负责青年志愿者活动和社团建设。
8、负责德育研究。
9、分管一个年级的学生管理工作。
政教处副主任职责(阳卓越)
1、协助政教处主任工作。
2、负责班级常规量化考核。
3、负责学生规范、学生综合素养、学生操行分、个性化成长方案。
4、负责校园秩序、校园巡视工作。
5、负责德育宣传。
6、负责团刊《海韵》、家庭教育博客。
7、协助校刊《都中青年》。
8、负责家长学校。
1、协助校长组织教职工的政治学习和贯彻上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，拟定学校思想政治工作计划和德育工作计划，并认真组织实施。
2、协助党支部和校长做好教职工的思想政治工作。
3、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动，协助校长召开学生家长座谈会，共同抓好社区教育。
4、负责安排学生的思想政治工作计划，并组织实施，协助校长对学生进行以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的理想前途教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。
5、指导年级主任的工作，召开各年级主任会议，总结交流工作经验。
6、领导年级主任的工作，指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级的评选工作。
7、管理学生的宣传工作，加强对学生广播室、橱窗、黑板报的建设和管理，主持每周一次的升旗仪式。
8、协同团委会指导少先队和学生会工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。
9、会同教务处加强对班级和学生学籍的管理工作，建立班主任工作考评制度和学生思想品德考核制度，健全学生管理档案。
10、协助校长室领导好体育卫生工作。贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，积极开展群众性文体活动，做到普及与提高交举;建立卫生保健制度，定期组织好学生的健康检查，指导医务室建立学生健康卡。
11、政教处副主任协助主任工作。
政教处是学校德育工作的职能部门。政教处正副主任在校党支部和校长的领导下，负责学校德育教育、校园纪律作风管理;负责指导班主任、共青团、学生会、宿管科、保卫科、卫生等部门工作。
具体职责如下:
一、学生德育工作
1.协助校长贯彻党的教育方针，完成《中国教育改革和发展纲要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任务。按期制定德育教育计划，并及时做好总结。
2.负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀学生干部”和“文明班级”评选等工作，并向校长提出审批意见。3.制定贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯。
4.积极做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动及新生军训活动。5.统筹全校宣传工作，建造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化在学生思想教育中的导向作用。
6.负责办理对严重违纪学生的处分及撤销手续，提交校长审批后公布，并做好受处分学生的教育工作。
二、指导班主任、班、团队工作1.协助校长选聘班主任，负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。2.审批年级主任班主任工作计划，检查计划执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。
3.指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。4.指导团队工作，协助办好“团校”，培训学生干部，开展适合学生年龄特点的，有益身心健康的教育活动。
三、舍务、治安、卫生管理
1.定期检查舍务管理情况，审批“文明宿舍”评比结果。经常听取家长意见，提高舍务老师的管理水平。2.指导保卫科长管理保卫科，完成校内保安任务。3.负责安排值周班值周。4.抓好校园卫生管理，包括：①抓好校园环境卫生，抓好卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯。
②贯彻《学校卫生工作条例》和《保护学生视力的规定》，健全学生健康档案，做好医师医疗保健和学生体检等工作，组织管理好眼保健操。③督促检查学生饭堂、学生宿舍，实现饮食卫生和居住环境卫生。
四、建立德育渠道网络
1.认真发挥家长委员会的作用，积极与有关部门联系，健全完善社会教育网络，加强对学生进行思想品德教育。
2.定期检查班主任家访情况，掌握各年级召开家长会情况，努力争取家长的配合支持，将学生思想道德教育工作做深做细，使效果显著。
政教主任除引领学校德育，抓好学校常规管理，搞一点心理健康教育以外，还该有一些别的工作吧。。。
我是刚做政教工作的，没有经验，我的很多想法跟原来那个老政教主任不同，他的做法是，学生犯错误就要处分，比如上课时间学生留在宿舍睡觉记大过一次，发现出校外上网一次记大过一次，被老师发现谈恋爱留校察看处分等等，在全校师生大会上公布这些处分，而且还要把这些处分贴出来，直到下一次处分公布为止才撕掉。他的做法叫做杀鸡敬猴。我发现凡是被处分过的学生情绪都很低落，特别是处分公告就张贴在校门口两边，这是同学们每天必经之地，被处分的这些同学都很怕从这里经过，每次经过头都埋得低低的，生怕被别人认出笑话。有很大一部分学生从此一蹶不振，有些学生甚至破罐子破摔，我很同情那些学生，我觉得这些学生本质都不是坏的，这样处分太重了，会害了学生，其实只要通过耐心教育，他们都可以转变为好学生的。但我的这些想法却遭到老政教主任的反对，他认为对学生情感教育起不了多大作用的，现在的学生是“不见棺材不落泪”，不来硬的就搞不掂这些学生。是不是这样呢?我很困惑。请大家帮帮我吧。
我觉得你们两个人各有自己的道理所在。我认为最佳的方式是学生违纪既要处分，也要教育。尤其在处分之前要做好充分的教育，要让学生心悦诚服，知道自己的错误，知道自己犯了错误是要受学校纪律处分的，做错了事情是要承担责任的，并且还要让他自己说出来
，让他觉得我做错就要惩罚。我们的工作很大一部分是要让学生不产生逆反心理，而是让他去思考我现在应该任何做才能弥补自己过去的过错;此外在以后的日子里，他的班级，老师，同学还应该帮助他，尤其是代表学校对他进行惩罚的政教处的老师对他要尤其关注，经常得跟他聊聊，提醒提醒，使他觉得学校是帮助他的，而不是隔离他，不是对他另眼相待的，这些需要我们耐心的工作。
大家上午好!今天，能站在这里参加咱们小学中层干部竞选，我要感谢有关领导和老师对我的鼓励与支持。在参加竞选之前，我的内心非常矛盾。因为，我要竞选的是政教主任，政教处对于每个班主任来说，并不是一个令人开心的部门。经过前思后想，我觉得正因为自己是一个担任9年之久的班主任，对政教处的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑战我所难，竞聘这个令人欢喜令人忧的岗位。希望我能以服务于学校、服务于师生的一片真心和自己的实力给大家留下点什么。李白写道：天生我材必有用!首先，我来谈谈自身条件。1999年7月，我毕业于三师。学生会文艺部长的工作让我在管理和主持方面积累了一定的经验。2002年，我凭借自身条件应聘到给我一生影响最大的单位——小学。谈到资格和条件，在座的各位都有辉煌的业绩，但我们应该从各项荣誉中看到一个人的成长与进步、发展与潜能。初生牛犊不怕虎，踏上教育岗位不久的我参加开发区组织的语文优质课竞赛荣获了一等奖，这给我的教学教研开启了兴趣之门。来到小学后，浓厚的教研氛围更加激发了我的学习主动性：我摸索电脑技能学做课件、学做班级名片、钻研专家的先进教育理念、积极执教学校、开发区乃至武汉市的优质课。我所撰写的论文不仅获得了区级、市级、省级的奖励，一篇德育论文《爱就在我们身边》还获得了全国一等奖。在一次次的朗诵比赛、教师沙龙、教学之星评比、艺术节节目编排等活动中，我对教师这个职业的认识更加深刻、所掌握的技能越来越丰富，也从懵懂单纯慢慢走向了成熟。尤其是去年暑假，我参加了开发区组织的中小学教师培训。在这次活动中，我脱颖而出，成了小学组的主持人，
最后因表现突出被评为了“优秀学员”。这次活动让我清楚地认识到学习和积累的重要性，认识到有机会就应该大胆地追求、牢牢地把握，这样，我们的工作才会更加有激情、更加有意义。而参加市首届十大魅力教师评选活动，则是我工作至今影响最深的事情了。一分耕耘一分收获，经过这次评选活动，我整个人似乎真正地成长起来。在评选过程当中，我吃下了平时不敢想象的苦、经受住了以前从没有经受过的挫折与委屈，更加真切地感受到了集体给予我的温暖和帮助。众人拾柴火焰高，如果没有小学这个大家庭，没有各位老师对我的支持和帮助，也许我根本无法将比赛进行到最后，也许就没有现在坚强的我、从容的我、乐观积极的我。辉煌的是过去，我们要把握的是现在和将来。我们小学从02年建校以来，经历过许多的风雨，从名不见经传发展到今天成为武汉市市级示范校。在开发区教育系统逐步完善的大好形势下，我们学校迎来了新的发展机遇，学校管理工作更应该上一个台阶。政教处的工作是协助领导抓好学校管理、提高学生素质、抓好班主任队伍建设。说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须讲求奉献精神。而且，在充满生机与活力的新世纪，我们的各项工作还应该有创新。下面，我就来谈谈竞聘政教主任后的一些打算吧!
一、繁琐的事情简单化1.每日晨会改为每周晨会。也就是说，利用升国旗的时间，每周只开一次全校性晨会，这样可以提高晨会的重要性和效率，平时有具体事再通知到人;2.将《家校联系本》这种交流方式改为办公室电话直接交流或QQ、博客网络交流形式。这样能及时与家长进行沟通，为教师节约大量宝贵的时间，达到信息交流及时、方便的效果。3.充分利用黑板报进行学生评比和展示。这样既可以使教室整洁美观，而且可以为学校节约材料经费。但愿学校这次文化建设能为班级创设一个良好的文化氛围，而不是每位班主任开学初在百忙之中“八仙过海、各显神通”地剪贴涂。
二、具体的事情高效化1.班主任工作手册要简明扼要，落到实处。改班干部会议记录为《历届班干部名单表》，班会设计纲要化，每班每学期进行一次具体而有意义的主题活动并做好记录就可以了，如果班主任能主动举行班级活动就实行奖励制，鼓励班级活动少而精，立足于学生发展;2.班级管理中流动红旗的颁发不再实行“一星否决”制，而采取积分制，让孩子们认识到每个人都有改正错误、将功补过的机会。
三、政教工作有创新、讲人性1.着眼于学生身心健康发展，取消校牌制度;
2.间周一次开办“新闻吧”，利用班会课一半的时间全校师生收听国内外主要新闻。这样不仅减轻班主任班会课的负担，而且能让学生和教师了解国内外的时事和新动态，不做与社会脱节的人;
3.艺术节活动每2年或3年举办一次，让这样的展示活动显得更加重要，也能提高学生参与的积极性，提高艺术节成果质量。
4.六一儿童节的庆祝活动多样化：可以组织学生看电影、在班级举行小型音乐会、故事会，或是参观活动等，让孩子们从丰富多彩的活动中身心各方面得到发展。
5.开办政教处信箱，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作;
6.积极配合学校搞好阳光运动，培养学生健康体魄，真正给孩子们一个快乐的童年!
另外，在平时工作中，我还要做到以下几点：
一、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，又注重在工作实践中摸索经验、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的小学政教德育工作进一步发扬光大。
二、积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
政教主任发言稿范文第4篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们迎来了新的学年，新的学生，新的梦想，新的挑战。同学们，我今天讲话的主题就是“从小事做起，培养良好的习惯。”
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而决定我们性格的正是日常生活中的一个个良好的习惯，而要养成良好的习惯我们就要从身边的小事做起。
同学们，万事都要从小事做起。正如古人所说的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”美国太空3号(什么)快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么呢?只是因为一节30元钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了!天下有大事吗?大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的?据专家说多半是因一节油管不通，或一个轮胎停不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的?或是肝坏了，或是心脏有毛病，都是因一个小器官不正常而导致死亡的!所以，请大家千万不要忽视我们身边的小事，忽视了小事就很难养成一个良好的习惯。
还是回过头来看看我们自己的现状吧，我们大多数学生是在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女，但在文明礼仪方面存在着许多的不文明的习惯：
在家庭中
长辈们重智力学习而轻视德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，这就导致了孩子对家人的冷漠。自私心极强，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献; 在学校里
当前，在我们的校园中，也时常出现了一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，刚清扫结束后的校园，就有我们同学扔下的塑料袋，包装纸，未喝完的牛奶盒，饮料瓶和纸屑;一些同学受社会上一些不良习惯的影响，抽烟、喝酒、赌博、偷盗，讲粗话，争吵，打架，搞不团结;为了自己的酷劲，留长发、穿异服，戴首饰。在课堂上，总有一些同学精神萎靡不振，而一下课就在楼道追逐打闹，高声喧哗，脏话连篇。当然，以上这种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个国家的文明程度取决于国人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
1 同学们，我们作为新一代的中学生，我们如花蕾似朝阳，我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。小事如滴水，积多就会成汪洋大海。也只有从现在做起，把小事做好才能养成良好的行为习惯。
那么，我们怎样才能养成良好的行为习惯呢?我还是从与你们最密切的“吃穿住行”几个方面纠正一下同学们的不良行为。
首先，我来说一下吃：
1、不文明的吃法要及时改掉。那些吃法是不文明的呢?例如：打饭不排队，敲饭盒，故意拥挤(举实例 );吃饭大声喧哗、嬉笑(古训：吃不言睡不语);浪费粮食，把不爱吃的饭菜倒在餐桌上(谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们在过去经常强调，有所好转);在校园边走边吃(荚膜和包子。不文明，不协调)。
2、不能吃的不要吃。三无食品，过期食品(周边商店麻辣片等导致我校一些学生生病，多次进行强调)。
3、不是吃的时候不要吃。上课和晚休有吃东西的现象(影响上课效率;不易消化，易得病)。 其次穿戴：
进校门要求一律穿校服。女学生不要化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋;男学生不留长发、怪发(例 )。 第三住：
做到五要和五不。五要：一要按时起床，按时休息;二要内务标准达到五个一条线(被子、书包、木箱、洗漱用具、暖瓶的摆放要求做到一条线);三要保持宿舍干净卫生，通风透气;四要文明用语，关心他人(上厕所(小便如小便池问题)不惊扰他人休息，看见被子没有盖好，主动帮助一下)，礼貌待人，老师进入宿舍要主动打招呼并让座;五要爱护公物(值日牌成了马蜂窝)、节约水电，不在墙壁上乱写乱画(墙壁有脚印，乱泼水)。五不要：一不在宿舍吵闹;二不留宿他人;三不动电线和使用电器;四不在宿舍点蜡烛;五不在宿舍私藏管制刀具等凶器。 第四行：
行，包括行走和行为。行走主要是指往返学校途中不逗留、不抢道、不争行，三人以上不允许并行，不爬他人车辆，不坐三无车辆和超员车，不在公路两旁玩耍、游戏或逗闹。不骑摩托车或驾驶其它机动车。在学校行走时不勾肩搭背，前俯后仰，摇头摆脑，上下楼梯要靠右行。行为主要是指按照“中小学生守则”和“中小学生日常行为规范”去做。在此我把最新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》组织大家温习一下。 新《中学生守则》
一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、诚实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。
十、尊重外宾，维护国家尊严。 新《中学生日常行为规范》
一、自尊自爱，注重仪表
1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好(七年级新生注意这一礼节)，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
3 17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗。维护学校良好秩序。
21.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理
23.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26.生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31.待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32.遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢坐位。
35.爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
同学们，让我们行动起来，希望摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯：当你走在校园的每一处地方，都请你安静、文雅，不要吵闹;当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，热情地问好;当你手中有了垃圾，
4 请一定将它们丢在垃圾桶内;当你看到地上的纸屑，请你弯腰拾起„„一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节都是你的良好习惯是否养成的重要标志。
政教主任发言稿范文第5篇
学校政教处主任述职述廉报告
政教处是为确保学生全面素质的提高，起好导向和保证作用。以下是东星资源网小编为大家精心整理的学校政教处主任述职述廉报告，欢迎大家阅读，供参考借鉴!
政教主任发言稿范文第6篇
承蒙大家的支持和领导的信任。我2008年任政教处副主任，2009年任政教处主任，主持政教处工作至今。今天我将政教处几年来的工作给大家做个汇报。
一.政教处工作。几年来，政教处根据学校工作安排，先后组织了两届班主任节庆典活动，首届读书节活动，学生成长导师启动仪式，说说俺的老班，学生表彰大会等大型活动，取得了良好的效果，受到学校领导、全体师生的好评。政教处已经成为一个团结奋进，能挑重担，执行力强的工作团队。
二.班主任工作
1.每学期期中考试和期末考试时，召开班主任座谈会，认真听取班主任的意见，对班主任反映的问题及时解决和反映。
2.每年组织学校领导到班主任家中探望，关心班主任的生活。
3.取消班主任每天到公寓签到的规定，尽可能减轻琐碎事务带给班主任的不必要工作负担。
4.根据实情，努力提高班主任的各种待遇，在学校领导的大力支持下，解决了班主任的早餐问题，为班主任增加了牛奶和晚餐补助，并把每年五月份的第三个星期五定为学校的“班主任节”。
5.完善评优制度，公正评优工作，使有思想、有能力、有方法的班主任凭工作脱颖而出。
6.通过班主任带班目标的制定及其实现情况总结，提高了班主任带班的目的性和成就感，促进班主任带班经验的积累。
通过努力，班主任与学校之间因沟通而增进了互信，班主任在学校的地位明显提高，幸福感明显上升，今年报名参加班主任工作的教师达44人，较往年增加了三分之一。
三.学生管理工作
1.制定全面可行的学生管理制度，使学生的校园生活有“法”可依，使学生的管理工作有“章”可循;
2.利用各种机会，组织学生对管理制度进行反复的学习和体验，提高学生对制度的理解度和执行力;
3.制定优秀班集体评比方案，规范评比程序，开展争优创先活动，使评比活动成为引导各班向上、向善的手段;
4.对学生的日常行为实行积分制管理，促进学生良好习惯的养成。
5.开展以班主任带班目标为核心的班级文化建设工作，使文化建设在班级工作中落地生根。
经过几年的努力，学生的良好习惯逐渐养成。由于要求严格，很多学生对政教处“只抓规范，不抓学习”而耿耿于怀。
四.新课改工作。2008年我校被定为河南省新课改样本校，我也参与了新课改工作。在学校领导的指导下，起草、制定了一系列有关新课改的纲领性文件，使我校新课改工作得以有序地开展;策划、设计了学生成长记录册，每学期组织学生成长记录展评和学生综合素质评价工作，使我校这方面的工作走在郑州市的前列。学生成长记录的制作情况作为典型在全市德育工作会议上发言。
以上这些工作，学校领导和老师都给予了高度的评价，也得到了上级领导部门的肯定。我校2009年被评为河南省文明学校，连续两年被评为郑州市德育工作先进单位，连续两年被评为郑州市学生社会实践活动先进单位，今年被学区推荐为河南省德育工作先进单位候选校。我也被大家推荐为2010年郑州市师德标兵，2011年郑州市优秀教育工作者，200
9、2011年平安校园建设先进个人等。
付出，能为同伴和领导所认可，这是让我们感到欣慰和自豪的事情。
通过以上几年工作的汇报，想必大家对政教处的工作和工作思路已经有了基本的了解。今后的总体工作思路是：完善规范，提升队伍，深化自主，打造特色。
一.完善例会学习制度，进一步理清各项工作的思路，使政教工作更有条理，效率更高，成效更大。
二.引导班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培训学习投入，引导班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任转变;第二，尽可能减轻繁杂琐碎事务给班主任带来的工作负担，提高他们的工作成就感和幸福感。第三，以班主任带班目标为抓手，认真开展班主任工作研讨，借鉴外部先进经验，逐步形成我校班主任工作和班级管理的模式，不断积累有形成果。
三.严格管理与文化引领相结合，引导学生自主管理，自我发展。
1.完成《学生手册》的编制工作，对学生进行系统、细致的校园文化教育和行为规范教育，以文化引领学生成长;
2.规范、加强学生干部管理工作，提高学生的自我管理能力;
3.通过讲座、辩论会、演讲会等形式，引导学生的思想认识，促进学生良好习惯的养成。
四.进一步完善多元评价机制，促进学生个性发展。首先认真总结四年来我校学生综合素质评价工作的开展情况，找出问题，探究问题，推进工作开展。第二，研发、使用学生综合管理系统，利用现代计算机网络技术，解决综合素质评价信息收集和利用的问题，让评价更科学，为学生的发展提供依据和保障。
五.逐步使德育工作系列化、规范化、课程化，构建我校校园文化。根据年级不同特点，规范开展系列德育活动，让入校教育、军训、远足、间操、运动会、艺术节、科技节、社会实践、家长会、感恩教育、毕业教育等日趋完善规范，更加突出育人特点，形成德育课程体系。
同志们，关于开展工作、管理学生的方法和措施还有很多，这里我不再一一赘述，总之是干工作不能没有思路，管学生不能没有方法。但不管是什么措施和方法，我都会认真、诚恳地听取大家的意见，并脚踏实地地工作，绝不搞形式主义。
各位领导、老师们，对于政教处这几年的工作，我相信大家看到的要比我今天说的多，也相信大家会对我，对政教工作有一个公正的评价。如果我这次能当选，自会继续发奋，如果大家觉得其他同志比我更适合这个岗位，我也会向获任此岗位的同志表示衷心的祝贺，并在今后的工作中积极配合他的工作。