乡镇中学安全教育论文范文第1篇
【摘要】电力系统在我国经济发展过程中所起到的作用是十分重要的，所以我们必须要加强对电力系统的管理。我国在实行了农电体制改革以后，供电所的管理模式也发生了极大的变化，已经向管理服务型发展。现在国家和人民对电力系统提出了更高的要求，这就需要供电所要转变自身的营销方式。接下来，我们就来分析一下供电所营销管理中存在的各种问题，以及具体的解决方案。
【关键词】供电所；营销管理；规范措施
经过了农电体制改革之后，我国的供电所已经转变了传统的管理模式，并且逐渐转变成服务型的管理方式。经过这次改革，供电所的工作发生了很大的改变，要负责电网的维护、安全管理以及电力营销管理等工作。这就大大增加了供电所的工作量以及工作难度。另外，随着经济的快速发展，国家以及客户对供电所也提出了更高的要求。在这种情况下，供电所在营销管理上出现了很多问题，这些问题对我国电力事业的发展是十分不利的，必须要采取适当的措施解决。
一、目前我国供电所营销管理存在的缺陷
(一)没有规范的用电管理，缺乏电价管理
在电力改革以后，尽管在城乡供电所已经开始实行同网同价的政策，但是这一政策实施以后，供电所就要负责管理各個用户和各配电台区的电表。过去用于计费的台区总表，现在已经成为供电和考核表。另外，由于管理的疏忽，事业单位本应该划分到其他用电性质的客户中却被划到居民生活用电中。现在，一些临时的用电计费和统计都是由一个人完成的，这就很容易出现错误。在进行故障处理时，工作人员的技术水平较低，以及任务划分不明等都会造成供电所电力营销管理的不规范，会影响供电。
(二)供电所营销岗位的专业人员水平较低，工资较少。
现在农村供电所的工作队伍存在专业水平差、业务素质低等问题，但是针对这些人员的培训却很少，尤其是与电力营销有关的培训。尽管现在已经组织过一两次培训，但是由于培训的时间较短，培训不成体系，所以也不能真正提高电力营销部门工作人员的业务水平。另外，现在供电所营销岗位的工资水平较低，很多人都不愿意从事这门职业。由于没有专业的指导和上级部门的重视，以及没有合理的工资待遇，导致供电营销部门的人员流动性特别大，这对供电营销工作会产生极大的不利影响，也不能对供电营销进行更深入的研究。
二、从严从细规范供电所营销管理的具体措施
(一)提高对电价电费的管理力度，规范电力市场
要想提高供电所电力营销的工作水平，就必须严格按照国家颁布的各种规定进行电价电费管理，各个供电所收取的电力费用必须要定期上交到电费核算中心，而电费核算中心的财务部门也要做好接收工作，要建立独立的账户，进行全面的管理。另外，还要规范电力市场，杜绝出现任何违规收取费用或者是代收费用的现象。电力供应方要公开各自电费征收标准和电价，这样才能保证电费征收的合理性。
(二)规范营销中的重点环节
1、业务人员在进行新装增容或者是改变用电业务时必须要对客户资料进行全面的审核，要维护好客户的信息，能够确保客户信息符合实际，保证客户的用电信息和档案的完整性和准确性。
2、在管理供用电合同时，工作人员必须要及时的制定和发布供用电合同的范本，相关的部门还要对合同进行进一步的审核，要确保合同的正确性和规范性。
3、在管理抄表工作时，工作人员必须要认真的分析各种影响因素，从而对用户抄表时段进行科学的划分。这样才能更好的管理线损问题。另外，对于新安装的客户应该及时的将其划分到适当的抄表段；已经注销的客户要及时将其调出。每个月抄表人员都要制定详细的抄表计划，并且严格按照计划进行，不能随意更改。工作人员在抄表时，要仔细审核用户电能计量装置的相关信息，不允许出现错钞、漏抄或者是估抄的现象，如果用户电能计量装置存在异常要及时报告。另外，抄表人员还要定期向客户进行宣传和工作解释，这样才能使用户更好的了解抄表例日、缴费期限、缴费方式以及欠费停电等规定。
4、在进行电力核算时，负责审核的人员必须严格按照工作流程进行，要对数据进行全面的核对，还要认真的做好电费的计算。如果在计算时出现错误，审核人员要按照相关规定解决，每月要制定异常处理报告。
5、在管理收费账务时，工作人员必须按照规定进行，对于每一笔交易都要仔细核对，要尽可能的减少账务错误。各供电所要建立完善的电费发票管理方式，各月要对电费的征收状况进行认真的审核，对于预收的电费要进行科学的管理。要按时向上级部门提供各种报告，保证数据的准确性。
6、在管理报表时，对于各报表之间的关系工作人员一定要认真审核，尽可能的确保报表的完整性和准确性，不允许在报表中出现错误。
7、在检查用电时，工作人员要制定完善的年度、月度检查计划，并且在实施过程中严格按照计划进行。
8、在管理计量上，管理人员要定期对库房进行全面的检查，一旦发现问题要及时解决。要依据“拆装工作单”中的内容完成每天的设备拆装工作，保证工作质量。负责计量报表的工作人员要对相关的信息进行全面的审核，保证报表的准确性。
9.在检查数据的完整程度时，工作人员要在每个月的28日前将审核状况上报。在基层，要重视数据的维护，这样才能保证数据的完整性和准确性。
(三)提高供电所营销人员的业务水平
根据国家电网关于乡镇供电所改革的要求，规范供电所的营销行为，必须先提高营销人员的业务水平，对供电所的用电营销人员进行专业系统的培训，提高他们的业务能力和专业水平，以适应农电体制改革的新形势。实施人性化管理，开展员工讨论会，让全所的员工都参加，开展全面的学习和讨论，让员工针对电力管理和优质服务等方面提出自己的观点，如果合理的意见，可以予以采纳；这样有利于员工业务能力的取长补短，搞好内部关系，活跃工作气氛，吸引人才，既增强了供电所人员的责任心，更有利于解决供电所营销管理方面出现的问题。
(四)加速用电营销管理的现代化进程
不论是用电营销过程中电费的欠缺，还是由于窃电等原因造成线损而增加的危险系数，对于供电所来说，都给管理带来了很大的麻烦。更新用电营销管理系统，加速用电营销管理系统的现代化进程，可以有效解决很多问题。比如结合农网改造中更新新型电能表，在条件好的地方可以使用集抄电能表系统；根据用电客户高低压的差距，科学地配置计量装置，提高计量的准确性，低压客户计量表配置方案由供电所确定，高压客户的计量装置上报县供电企业，通过审批后方可执行；使用付费购电系统和交费供电系统，把这两个系统结合起来，可以提高电费回收率；运用有线自动化抄表系统，能够对用电量、用电时间及时的掌握，可以提高供电所营销管理部门的工作效率，减少人为因素的干扰，加强管理，有效防止窃电的发生。
(五)加强管理部门内部的监管工作
领导部门的能力高低直接影响着整个团队的水平，加强监管工作，应该先从营销主管部门开始，对主管部门的业务项目进行调研，改进专业管理，加强指导，不合理的地方加以规范和改进，可以实行分组管理。应该加强供电所内部的监管功能，使其相互监督，相互制约，尽量杜绝内部人员的徇私舞弊，使得管理透明化、公平化。
三、总结
面对社会经济的飞速发展，农电管理体制改革的步步深入，国家用电客户的需求也在不断地变化，要求也越来越高，供电所要适应社会主义市场经济体制的要求，不断探索更好的营销管理模式来为用电客户服务，促进营销管理体系的规范化，努力开拓电力市场，做到真正的为广大用电群众服务。
乡镇中学安全教育论文范文第2篇
中学安全教育主题的班会【范文一】：
(一) 课间安全教育篇
1) 事故案例
1. XX年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住，导致一起伤亡惨重的校园踩踏/事件的发生，已造成8人罹难、26人受伤。
XX年11月18日晚，江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏/事件，导致6名学生死亡，39名学生受伤。
XX年12月23日，河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时，位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时，惨剧发生了，一名九岁女生不慎拌倒，被随后拥挤而下的同学压倒在地，当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。
XX年11月27日下午放学时，因雨天路滑、人多混乱，河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏/事故，造成6名学生创伤性窒息。 XX年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院关门极易抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。
2) 课间活动的安全要求(结合班级实际情况)
1. 不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。
2. 上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。
4. 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。
5. 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
6. 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。
(二) 体育活动的安全教育篇
1) 事故案例
XX年5月的一天，安徽某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。
2) 体育活动的安全要求
1. 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。
2. 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。
3. 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。
5. 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
6. 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。
7. 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。
(三) 实验课安全教育篇
1) 事故案例
某中学的三个学生上化学课时，因违反操作规定，用酒精灯互相借火，酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。
2) 实验课的安全要求
1. 在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、实验规则，以及容易发生的事故，牢记预防措施。
2. 实验安装电路，要检查导线、插头的安全性，发现导线有裸露的地方，或插头损坏要及时报告老师。
3. 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。
4. 生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。
5. 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用时必须小心轻放，不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室，以免有毒物质对同学造成伤害。
6. 严禁在实验室内推搡打闹，以免发生危险。
7. 实验时，若发生安全事故，要冷静处理。实验时出现安全事故，要听从老师的指导，不要惊慌失措;重大事故要及时通知家长。
8. 若触电，应立即关闭电闸，切断电路;要用绝缘物体使触电者与电线分开;若酸液等腐蚀液上皮肤，不要去擦，应立即用水冲洗;因酒精灯引起火灾时，切忌用水浇，要用毛巾等覆盖灭火，若不慎烧及衣服，不要奔跑，要盖压灭火好子就地打滚灭火。
(四) 校园劳动安全教育篇
1) 事故案例
上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
2) 校园劳动的安全要求
1. 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故;严禁学生擦高层教室的玻璃。
2. 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。
3. 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。
(五) 意外事故安全教育篇
结合漫画讲解遇到意外事故(如火灾、地震等)，正确的应对方法
(六) 意外伤害安全教育篇
1) 事故案例
1. 福州某中学两名男生甲和乙因小事口角，约在小巷“面谈”，双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴，打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部，对方经抢救无效死亡。
2. 初中部一年级一名男生多次被同校同学敲诈。后经德育处调查，敲诈者与校外社会青年来往密切，经常一起逛网吧、打群架等。
3. 男生丙骑电摩上学，是“飞车党”一员，车上装有镀锌管等管制刀具，与校外几个社会青年曾是初中同学，一次受对方邀请“助阵”打架，致人重伤。 ……
2) 为什么校园暴力事件层出不穷?
1. 部分学生法律意识薄弱。
2. 部分学生不懂与他人交往
3. 学会自我保护
3) 避免此类事件的发生要怎么做呢?
1. 增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良习惯行为。
2. 我们希望青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的青少年。
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命，远离危险，把安全牢记心中，时时刻刻注意安全。
中学安全教育主题的班会【范文二】：
1、加强安全意识教育，防患于未然;
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;
3、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：热爱生命，从安全开始!
班会地点：34班教室
班会准备：分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。 主持人： 张君临 彭谦
第一组：通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初
二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。
二是学校楼梯踩踏/事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏/事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。 三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从安全开始!
第二组：交通安全宣传与提示：
1、回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大， 行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢， 红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门， 车辆行人不打架。 别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。(略)
主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，
我拍四， 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多，
不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可， 不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸(略)
2、新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去)
23、图中标志为分界标志。 判断：对( )------错( )
第三组：校园活动安全教育
1、运动安全讲解。(幻灯片)
2、施工区域自我安全教育。(小品)
3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)
第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。
随机检测活动：学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出)
乡镇中学安全教育论文范文第3篇
摘 要:中学安全教育问题是事关社会稳定与和谐的重大政治问题。近年来学校恶性事件时有发生,暴露了学校安全教育的滞后和缺失。其原因是当今人们过于看重学生的成才而非健康成长,学校对安全教育重视不够,教师安全意识薄弱,等等。我们应该建立健全中学安全教育体系,系统开设安全教育课程,构建学校安全文化,开展教师安全教育培训。
关键词:中学安全教育;缺失;原则;对策
最近几个月来,福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊和陕西南郑等地相继出现针对青少年学生和儿童的恶性案件,造成多名师生伤亡,社会影响极为恶劣。多年以来,我们总是在校园安全事故发生之后,才做紧急情况处理和善后工作,处于被动状态。学校安全教育问题再次摆在社会、学校、教师、家长和学生面前。
早在1996年,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,明确了公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。2006年教育部、公安部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》中要求,学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育内容纳入教学中,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。2007年,教育部又颁发了《中小学公共安全教育指导纲要》,并指出,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大中小学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。
一、中学安全教育滞后和缺失的原因
在我国经济和社会高速发展的今天,中学教育也进入了新课程改革的快车道。但是一系列恶性事件的发生,一幕幕悲剧的上演,促使我们必须反思:中学安全教育适应了时代的要求吗?中学安全教育改革了吗?中学安全教育依旧滞后和缺失的原因是什么?
1.当前人们过于看重中学生成才而非健康成长
中学生是这个社会中庞大而又脆弱的群体,也是备受社会关注和重视的群体。这个群体思想活跃,追求自由,同时又面临着选拔性考试,压力巨大。现代社会对中学生的关注程度高度集中在选拔性考试的成功与否上,而忽略了中学生这个时期的身心成长。换而言之,衡量中学生的价值标准不是健康成长而是成才。正是这种扭曲的价值观,造成了当前人们对中学生关注和重视的角度的偏移。
2.迫于升学压力,学校对安全教育的重视程度不够
必须承认,现在中学基本上都有安全制度和安全紧急预案,也有实施安全教育的措施。但是在升学的巨大压力下,安全教育大多被束之高阁,很多学校没有设置安全教育的课程,安全教育往往只体现在集会的口号上,班级的班会活动中,班主任的口头教育和家长会的提醒上面,总之,缺乏系统的安全教育。一些学校甚至认为配备安全硬件设施、加强保卫队伍建设、限制学生活动就可以预防安全事故的发生,这种错误理解使中学安全教育的地位进一步下降。
3.教师安全意识薄弱,缺乏必要的安全知识和技能
受升学压力的影响,大多数中学教师的工作重心在学科教育上,而对安全教育认识不到位,缺乏安全教育意识。即使有少部分教师(如德育工作者、班主任等)能够经常进行安全教育,但是由于本身缺乏必要的安全知识和技能,也不能科学有效地对学生进行安全教育。归根结底,还是因为缺乏对中学教师进行安全教育的培训,使安全教育工作难以在中学顺利开展。
4.家长对中学生进行安全教育重知识轻技能
谈到中学生的安全问题,没有哪个家长不重视、不关注的。毕竟现在的中学生基本上都是独生子女,孩子身上寄托了太多的期望和使命。但是对于具体的安全教育措施,恐怕绝大多数家长也说不出个子午卯酉。根据对家庭教育的调查,家长对孩子的安全教育基本上只是介绍简单的安全知识,而忽略了中学生安全技能的掌握,部分家长甚至全部依赖学校进行安全教育,却又缺乏与学校、与教师之间进行安全教育的有效沟通和交流,造成中学生安全知识和技能的匮乏。
5.中学生生理心理尚未成熟,对安全知识的理解和运用能力尚显不足
中学生还处在未成年阶段,自我保护能力差,即使中学生接受了安全教育,但由于生理和心理原因,也不能够有效地理解和运用安全知识。另外,由于中学普遍缺乏安全演练,使中学生难以正确地掌握安全技能。中学生可塑性非常强,由于一些影视作品和媒体的影响,一部分中学生不但不接受安全教育,反而崇尚暴力极端行为,在不能明辨是非的时候,极少数中学生甚至尝试不安全行为,这给他们的成长带来了极大的危害。
二、中学安全教育应该遵循的原则
科学合理地开展“以人为本”的中学安全教育,对保护中学生健康成长,维护学校和社会稳定具有重要意义。基于中学的实际情况,中学安全教育应该遵循以下原则:
1.安全性原则
中学安全教育的根本目的是安全,所以开展安全教育,要把中学生安全放在首位,要把中学生健康成长作为教育目标。
2.科学性原则
开展中学生安全教育要用先进的科学技术做指导,要根据时代的变化和事物的发展,改进和完善安全知识与技能,科学合理地指导学生学安全、知安全、能安全。
3.实用性原则
根据中学生的实际情况,帮助学生既要深刻理解安全知识,更要指导中学生正确掌握安全技能。
4.全面性原则
中学安全教育应把人身、财产、交通、食品、卫生、消防、毒品、溺水、电击、雷击、环境污染和自然灾害等各种危害包括进去,要尽可能全面。
三、开展中学安全教育的对策
针对近年来发生的多起袭击青少年学生和儿童的恶性案件,温家宝同志表示,我们不仅要加强治安措施,还要找到发生此类事件的深层次原因。随着我国经济的高速发展,社会各类矛盾日益突出,校园安全工作出现了许多新的情况,这就促使学校必须改变工作方式方法,切实落实科学发展观,开展“以人为本”的中学安全教育,以适应学校安全工作的新局面。
1.建立健全学校主导、家长配合、全社会参与和监督的中学安全教育体系
学校要本着对学生、对家长、对社会负责的高度政治责任感,不断增强安全教育意识,把安全教育制度化、常规化和科学化,并实行责任追究制。要建立畅通无阻的家校沟渠道,敦促家长配合学校开展校外和家庭的安全教育。要全社会参与中学安全教育工作,加大对教育的投入,加强校园周边环境的综合整治,规范校园周边环境,化解社会矛盾,强化调解工作,确保社会和谐。
2.开设系统的中学安全教育课程,促使中学生树立正确的安全观
根据中央教育科学研究所学校教育研究部徐美贞副研究员的调查,有59.1%的教师报告学校每学期对学生开展安全主题教育活动的时间累计在10课时以下,产生这种问题的关键是缺乏中学安全教育课程,教师开展安全教育无从下手。基于此,教育行政部门和科研部门应该尽快组织编写系统的中学安全教育教材。笔者认为,根据中学生身心发展规律,中学安全教育内容应该包括以下几个方面:
(1)安全观的教育和安全意识的养成。促使中学生认识和避免在其生存与发展过程中的不安全因素,做好预防工作。
(2)安全知识的学习。促使中学生了解人身、财产、交通、食品、卫生、消防、毒品、溺水、电击、雷击、环境污染和自然灾害等各种安全问题,分析这些安全问题的原因。
(3)安全技能的培训。促使中学生掌握遇到安全问题之后的避险本领和措施,学会自救和救人。
(4)安全心理学的学习。促使中学生养成良好的安全心理素质,加深对安全问题的认识,在遇到安全问题时能够充分利用客观条件,并发挥个人主观能动性。
各地各校还要因地制宜,制定与本地实际情况相符合的校本安全教育内容,突出安全教育的实用性,并保证每学期安全教育课程不少于12课时。
3.加强德育工作,构建和谐的校园安全文化
中学安全教育是中学德育工作的重中之重。中学应该构建开放式安全教育模式,采用“走出去,请进来”的方式,大胆鼓励学生在教师带领下进社区、进监狱、进安全隐患地(水库、交通事故高发区等地)实地学习安全知识。要开展警校共建工作,聘请警察驻校维护学校安全,指导安全教育。学校还要定期邀请交警、消防官兵、医生、食品监督专家、地质专家等专业人员进校开展讲座、座谈、实地演练等活动,帮助中学生理论结合实际,正确有效地掌握安全技能。学校还应通过图片展、知识竞赛、辩论赛、故事会、主题班会等多种活动,构建和谐的校园安全文化,促使中学生知、情、意、行相结合,从而在浓郁的校园安全文化氛围中受感染、受教育,把已有的安全知识内化为长久的安全技能。
4.有组织、有计划地对中学教师进行安全教育培训
大多数教师获取安全知识的途径是电视、报刊、网络和生活经验等,缺乏必要的系统的安全教育培训。教育行政部门和学校每学期应该有针对性地、有前瞻性地对教师开展安全教育培训工作。一是认真组织教师学习相关法律法规知识,增强安全意识,形成科学的安全观;二是引导教师充分了解校园及其周边环境,特别要认识到可能发生安全问题的地点和激发因素;三是培训教师正确掌握安全技能,关键时刻能够自救和救人;四是鼓励所有教师在教学时进行安全教育,特别要强调的是有实验课的物理、化学和有室外课的体育、地理、生物等相关课程的教师要适时进行安全教育。
不久前出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,“加强安全教育和学校安全管理,加强校园网络管理和周边治安综合治理。完善学校突发事件应急管理机制,妥善处置各种事端”。可见重视中学安全教育,切实保障青少年学生的生命安全和健康成长,不仅是各级政府和各个中学义不容辞的责任,更是整个社会共同的责任和义务。在此,我们强烈呼吁抓紧校园安全立法工作,使中学安全教育有法可依。
参考文献:
[1]徐美贞.中小学教师对学校安全教育工作的认知态度[J].教育科学研究,2007(10).
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[6]郑小兰.安全教育[M].北京:朝华出版社,2009:97~99.
〔责任编辑:赵 滨〕
乡镇中学安全教育论文范文第4篇
XXX考点在区教育局、招办、街道党委政府正确领导下，在全体监考教师和工作人员的精诚合作下，实现了平安、诚信、公平、规范中考，确保了师生考试期间的安全，圆满地完成了中考的领导、组织和考试工作，现将我校年度考试工作总结如下： (一)、考前准备充分，措施得力。
1、成立领导小组，制定方案，明确责任
中考工作涉及面广，责任重大。为保证中考工作顺利完成，我校针对中考各方面工作特点，相应成立了招生考试工作领导小组。分管教育的街道领导担任考点领导小组组长，派出所、供电所、医院协调相关工作，保证试卷和学校的安全，确保学生的安全，确保考试期间的供电正常。围绕招考各阶段工作，学校制定了各种方案，建立了考试责任制，应急机制。先后制定了《XX中学考点考务实施意见》、《XX中学考点考务工作具体分工》，XX中学外出送考工作安排等等。对涉考各项工作都安排到点到位。考务领导小组先后召开了中考筹备会，中考协调会，中考考务会。为中考各项工作的顺利进行做了大量的准备工作。
2、做好中考政策、考风考纪宣传教育，做到公平中考。
学校能及时、认真、准确传达上级招办关于招考各项工作的政策文件，通过家长会、学生集体会议、教职工会议全面宣传，对于指标生、学生综合素质评价、考试编组信息等都能公开公示。
为保证中考的公平竞争，使全体师生理解考风考纪的严肃性、重要性，学校在考前专门组织老师、学生学习区教育局、招办关于加强考风考纪的文件;制作了中考宣传栏，悬挂了大幅横幅、标语。学校对考务工作人员和外出监考教师也进行业务培训工作，确保考风考纪上不出任何问题。学生提高了认识，端正了态度，诚信考试，增强了自律意识，杜绝了我校考生在中考中各种违纪舞弊行为的发生。整个考试期间监考教师对学生的考风考纪非常满意。
3、考室布局高质量，规范和谐。功能室设置齐全，准备到位
我校按照区招办统一要求，整理考场，考场通风透光，卫生整洁，做到了六面光。考场标识清晰规范，考务人员在考场布置好后，巡视领导逐一检查，直至认定合格并按要求关好门窗、上锁。考点按要求设有考务办公室、保密室、播音室、医务室、学生休息室等。并聘请了医院的医生全程陪同学生的中考，聘请了派出所三四名干警始终参加试卷的保卫和考试期间的安全工作。门卫工作责任心强，全力把好大门关。保证中考期间考生安心、考场安静、考点安全。
(二)、考试考务工作，细心规范
1、培训到位。考点考务工作领导小组坚持在考务第一线，每科考前都要召开考务会，严格执行监考人员守则，随时巡视各考室并指导工作，每场考试结束后协助监考教师装订试卷，检查试卷装订情况，及时总结情况，处理有关问题。
2、规范操作。考点领导、监考教师坚守岗位，认真负责。巡视领导和监考教师及其它工作人员不怕炎天暑热，克服各种困难，监考过程中工作兢兢业业，工作高度负责。
3、坚守时间。在考试过程中，考务人员本着认真负责的精神，按考务要求规范运作。遵守时间、尊重考生、关爱考生，严格程序、不徇私情。每科都按照规定的时间到岗，考试时认真审查考生资格，提出考试要求，一丝不苟地维持着考场秩序，形成了良好的考试氛围。
(三)、加强安全意识，强化安全管理。
1、关注考生心理。中考期间考生心理负担加重，不安全隐患随之增多。学校提醒家长做好孩子考前的各项准备工作，关注孩子考前心理和身体健康，提醒考生准备好考试用品，让家长教育孩子注意各种安全预防，防止出现因疏忽而引发的异常情况。
2、开会疏导考生。反复强调考前、考中注意的问题，做好饮食安全、防暑安全和交通安全宣传。密切关注考生思想动态，做好考生心理疏导工作，克服恐惧心理，舒缓紧张情绪，以平和心态参加考试。对心理素质差、考试压力大的考生，安排专人耐心做好疏导工作，防止出现因情绪波动而引发异常情况。
(四)、对考生负责、对家长负责，做好志愿填报录取工作
学校认真召开志愿填报咨询会议，清晰准确说明志愿填报要求，规范宣传，从考生实际情况出发，尊重考生及家长志愿填报的权利。耐心细致解答志愿填报方面问题，确保每位考生都能填报适合自己的满意志愿。杜绝志愿填报过程中的违规违纪现象和行为，维护教育形象。录取阶段，学校安排专人值守，确保及时收发录取信息，做好招考收尾工作。
2013年中考，XX中学考点在区教育局、街道党委的正确领导下，在监考人员的辛勤工作下，实现了中考的平安、诚信、公平、规范，画上圆满的句号。为此，XX中学也在2013年中考中取得了较好成绩，广获好评。
二、学校招考工作中的困难和建议
1、考务人员数要适当增加，考务费用建议提高。
为平稳顺利组织好中考各项考试工作，学校在考试考务方面做了大量细致的布置安排，服务考生各个方面。从后勤保障、班主任送考、校外各部门支持配合等等，都设立了具体岗位，考试期间参加考务的人员数远远超过招办设定的人数。除招办返回的考务费外，学校每年都需要额外支付一定的考务费用。建议适当增加考点考务人员人数，增加考务费用。
同时，中考期间，天气炎热、时间跨度长，工作责任要求高，压力大，对于考务费的标准，已经执行了比较长一段时间，建议有所提高。
2、体育考试考虑送考学校车辆的安排。
从体育考试按片组织开展以来，大部分学校未设立考点，要送考至片考点进行考试。而中学基本上没有校车，临近小学的车辆也为社会化运营，车辆小，座位数少，租价高，租用常常受到接送小学生时间段的限制。建议多考虑送考学校车辆问题，尤其在时间点上，尽可能将考试安排在周末。或送考至学校，减轻学校送考工作压力。
3、加强招网成员的学习培训，管理与考核。
为了能更好的开展好招生考试工作，熟练业务，熟悉新的政策文件精神，实现区内各校之间相互学习、借鉴经验，建议开展招网成员的学习、培训活动。对学校招考工作进行考核，对于招生考试工作平稳顺利开展的学校及个人予以工作上肯定。
三、学校完成指标生计划和保障区内高中学校生源的建议。
1、加强宣传，区内高中学校应该加强宣传力度。如学校的办学成果，特色展示，师资队伍，校园管理等，对于初中输送的生源发展情况能进行宣传反馈。
2、加强联系，区内高中学校应该多与初中学校加强联系。如设立生源基地、师生交流活动等。
乡镇中学安全教育论文范文第5篇
教 案
珍爱生命安全出行 1学时
初一新生 宋文芝
九台市第三中学
2011年10月
交通安全
一、教学目的要求：了解校内外交通安全隐患和主要案例，掌握交通安全事故防范技能。
二、教学课时：1学时
三、教学内容：
1、校园内外主要交通安全隐患;
2、交通安全事故的防范与处理、
四、教学重点与难点：重点分析校内和校外主要交通安全隐患。难点是介绍交通安全防范技能，培养学生良好的交通安全行为习惯。
五、教学方法：采用多媒体教学，讲述法为主，配合以提问互动法、举例法。
六、复习思考题：
1、当前，我校校园内外主要交通安全隐患有哪些?;
2、你认为，大学生个人应当采取何种防范对策?
七、教学过程：
学生是祖国的未来，民族的希望。学生的健康和安全是政府关注、学校关心、师生关切的重要问题。
据统计，2004年我国有4205名学生死于交通事故，2100多名学生在交通事故中受伤，大约每天有12名中小学生死于车祸。2005年1月至4月，1455名学生死于交通事故，2006年，因交通事故受伤人数占各类事故比例为46%。
预防交通事故，保证校园交通安全，是广大师生员工的共同愿望。
一、交通安全概述
交通包括道路交通、铁路交通、水路交通、航空交通。这里所说的交通事故是指道路交通事故，即车辆驾驶人员、行人、乘车人以及其他在道路上进行交通活动有关的人员，因过错或者意外造成人身伤亡和财产损失的事件。
学生交通安全，是指学生在校园内外道路上遵守国家交通安全法和其他道路交通法律法规行走、骑自行车(《中华人民共和国道路交通安全法》孩子满12周岁才可以骑车上路)，没有危险，不受威胁，不出事故。
学生要保证交通安全，最重要的就是要严格遵守国家交通安全法，掌握一定的交通安全知识，增强交通安全意识，避免交通违章，减少交通事故。
二、道路交通的基本原则
道路交通最基本的三大通行原则有三个，即右侧通行、各行其道及优先通行。
三、校园交通的主要特点
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交通安全(道路交通安全)，是指人或物从一地点到另一地点的移动全过程中，不被碰撞、翻倒及其他损害，安全、完整到达目的地者统称交通安全。
(1)路面平直，但较狭窄，道路两旁树木较多，岔道口也多，视线不好。 (2)混合交通。机动车、非机动车、行人都在同一条道路平面内通行，分道意识不强。
(3)机动车相对流量较少，驾驶员思想麻痹、安全意识差，造成了车速相对过快。 (4)学生多，流动性大。由于是在校园内，行人交通安全意识也比较淡薄。 (5)无驾驶证驾驶机动车，占道违章、乱停乱放妨碍交通多。
(6)交通流量不均衡。有些地段流量少，有些地段流量多，校门区是最敏感的区域。
(7)时间比较集中。如上下班(课)时段、大型集会和文体活动等时段人流密度最大。
四、学生交通安全事故的主要表现形式
校园内发生交通事故的主要原因是思想上麻痹和安全意识淡薄。许多学生在没有家长的带领下，缺乏社会活动经验，交通安全意识比较淡薄，有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。主要表现形式有以下几种：
(1)注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼，心不在焉。
(2)在路上进行球类活动。大学生在路上行走嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。
(3)骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大，宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远，所以许多大学生在课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”，居然能骑自行车与汽车比快慢，殊不知就此埋下了祸根。
五、交通事故的预防
不管是在校内还是校外，不论是行人、骑车人，还是乘车人、开车人，发生交通事故最主要的教训是思想麻痹、不遵守交通法规，缺乏交通安全常识，自我保护意识淡薄。为了预防交通事故，要注意以下几点：
1、必须认真遵守交通法规
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交通法规是总结了大量交通事故血的教训才产生的。它是人们交通安全的基本保障。只要自觉遵守交通法规，就会少发生或不发生交通事故。相反，如果不遵守交通规则，存有侥幸心理，甚至明知故犯，如违章驾驶，骑车带人、逆行、闯红灯，行人过马路不走人行横道和过街桥等，就非常容易发生交通事故。
2、必须掌握基本的交通安全知识
了解道路通行条件中的交通信号灯、交通标志、标线、交通警察指挥手势的含义;道路通行中的一般规定，机动车、非机动车、行人和乘车人的通行规定以及高速公路的特别规定;交通事故处理中的保护现场、抢救受伤人员、报警、交通事故的调解和诉讼以及向保险公司的理赔等方面的知识。
3、必须增强自我保护意识
由于他人、特别是机动车驾驶员的违章，结果造成了学生无辜被撞伤、撞死，这样的教训是十分惨痛的，因此必须增强自我保护意识，要警惕和预防由于他人的过失对自己造成伤害。出行时要精力集中，注意眼观六路，耳听八方;发现违章的车辆向自己驶来，要主动避让，防止伤害到自己;不开车况不好的车辆上路，开车不超速，与前车保持安全距离;遇到路况复杂、天气不好时，要处处加以小心，及时避让，以免受到意外伤害。
六、发生交通事故中的急救常识和处理办法
1、交通事故中的急救常识
(1)首先拨打“120”、“999”电话求助或“122”报警; (2)先重后清：先抢救伤势重的人，再抢救伤势轻的人; (3)先止血后包扎;
(4)先固定再搬运：在搬运伤者之前，应先固定好骨折部位，以免骨骼发生错误，损伤附近的血管、神经或压迫呼吸;
2、交通事故中的处理办法 (1)及时报案
无论在校外还是在校内，一旦发生交通事故后，首先想到的是及时报案，有利于事故的公正处理，千万不能与肇事者“私了”如上保险报保险公司进行现场查勘、理赔。若在校外发生交通事故，除及时报案外，还应该及时与学校取得联系，由学校有关部门协助处理有关事宜。
(2)保护现场
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事故现场的勘察结论是划分事故责任的依据之一，若现场没有保护好，会给交通事故的处理带来困难，甚至于造成“有理说不清”的情况。切记，发生交通事故后要保护好事故现场，但要在不影响交通的情况下，按照新的交通事故处理办法，可以先相互查验驾驶证、画线，拍照等保留事故现场资料，等待交通警察来处理。
(3)控制肇事者
乡镇中学安全教育论文范文第6篇
中学安全教育主题的班会【范文一】：
(一) 课间安全教育篇
1) 事故案例
1. XX年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住，导致一起伤亡惨重的校园踩踏/事件的发生，已造成8人罹难、26人受伤。
XX年11月18日晚，江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏/事件，导致6名学生死亡，39名学生受伤。
XX年12月23日，河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时，位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时，惨剧发生了，一名九岁女生不慎拌倒，被随后拥挤而下的同学压倒在地，当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。
XX年11月27日下午放学时，因雨天路滑、人多混乱，河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏/事故，造成6名学生创伤性窒息。 XX年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院关门极易抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。
2) 课间活动的安全要求(结合班级实际情况)
1. 不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。
2. 上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。
4. 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。
5. 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
6. 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。
(二) 体育活动的安全教育篇
1) 事故案例
XX年5月的一天，安徽某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。
2) 体育活动的安全要求
1. 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。
2. 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。
3. 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。
5. 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
6. 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。
7. 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。
(三) 实验课安全教育篇
1) 事故案例
某中学的三个学生上化学课时，因违反操作规定，用酒精灯互相借火，酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。
2) 实验课的安全要求
1. 在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、实验规则，以及容易发生的事故，牢记预防措施。
2. 实验安装电路，要检查导线、插头的安全性，发现导线有裸露的地方，或插头损坏要及时报告老师。
3. 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。
4. 生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。
5. 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用时必须小心轻放，不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室，以免有毒物质对同学造成伤害。
6. 严禁在实验室内推搡打闹，以免发生危险。
7. 实验时，若发生安全事故，要冷静处理。实验时出现安全事故，要听从老师的指导，不要惊慌失措;重大事故要及时通知家长。
8. 若触电，应立即关闭电闸，切断电路;要用绝缘物体使触电者与电线分开;若酸液等腐蚀液上皮肤，不要去擦，应立即用水冲洗;因酒精灯引起火灾时，切忌用水浇，要用毛巾等覆盖灭火，若不慎烧及衣服，不要奔跑，要盖压灭火好子就地打滚灭火。
(四) 校园劳动安全教育篇
1) 事故案例
上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
2) 校园劳动的安全要求
1. 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故;严禁学生擦高层教室的玻璃。
2. 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。
3. 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。
(五) 意外事故安全教育篇
结合漫画讲解遇到意外事故(如火灾、地震等)，正确的应对方法
(六) 意外伤害安全教育篇
1) 事故案例
1. 福州某中学两名男生甲和乙因小事口角，约在小巷“面谈”，双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴，打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部，对方经抢救无效死亡。
2. 初中部一年级一名男生多次被同校同学敲诈。后经德育处调查，敲诈者与校外社会青年来往密切，经常一起逛网吧、打群架等。
3. 男生丙骑电摩上学，是“飞车党”一员，车上装有镀锌管等管制刀具，与校外几个社会青年曾是初中同学，一次受对方邀请“助阵”打架，致人重伤。 ……
2) 为什么校园暴力事件层出不穷?
1. 部分学生法律意识薄弱。
2. 部分学生不懂与他人交往
3. 学会自我保护
3) 避免此类事件的发生要怎么做呢?
1. 增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良习惯行为。
2. 我们希望青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的青少年。
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命，远离危险，把安全牢记心中，时时刻刻注意安全。
中学安全教育主题的班会【范文二】：
1、加强安全意识教育，防患于未然;
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;
3、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：热爱生命，从安全开始!
班会地点：34班教室
班会准备：分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。 主持人： 张君临 彭谦
第一组：通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初
二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。
二是学校楼梯踩踏/事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏/事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。 三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从安全开始!
第二组：交通安全宣传与提示：
1、回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大， 行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢， 红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门， 车辆行人不打架。 别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。(略)
主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，
我拍四， 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多，
不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可， 不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸(略)
2、新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去)
23、图中标志为分界标志。 判断：对( )------错( )
第三组：校园活动安全教育
1、运动安全讲解。(幻灯片)
2、施工区域自我安全教育。(小品)
3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)
第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。
随机检测活动：学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出)