学习低碳的心得体会范文第1篇
11、12)
一、 低碳经济到了极其必要的时候。 随着全球人口数量的上升和经济规模的不断增长，化石能源、生物能源等常规能源的使用造成的环境问题及其后果不断地为人们所认识，近年来，废气污染、水污染和酸雨等的危害，以及大气中二氧化碳浓度升高将带来的问题，已被确认为人类破坏自然环境、不健康的生产生活方式和常规能源的利用所带来的严重后果。
1、气温：全球气温将升高。从现在起到本世纪末，人类将面临史无前例的气温上升。就本世纪而言，较乐观的预测是全球气温将升高1.4摄氏度，最悲观的设想则认为，全球气温将上升近6摄氏度。
2、海洋：海平面将升高。在本世纪内，海平面将可能升高20厘米至80厘米。原因是气候变暖导致海水膨胀，冰川和海上浮冰层融化(北极浮冰层厚度50年来减薄了40%)。在格陵兰，自1988冰融化速度加快，已提高了2倍。
3、极端现象：将对未来造成损失。近几年来，极端气候现象增多。大多数专家认为，在今后50年内，法国每2年就会出现一次2003年那样的酷热(当年造成1.5万人死亡)。干旱将给农业造成严重影响(气温升高2摄氏度将可能使农业减产30%)。
4、疾病：人类将首当其冲。据绿色和平组织说，到2050年，疟疾造成的死亡人数(每年在100多个国家造成250万人死亡)将可能翻一番，并将越过地中海在西班牙、意大利和法国登陆。其他严重的热带疾病也将随之而来，如通过飞蝇传播而造成消化道疾病的尼罗河病毒或利什曼病毒。另外，哮喘患者也将增加，因为炎热的天气将带来更多的花粉。
5、生物多样性：物种将大量死亡。报道援引法国绿色和平组织负责人雅多的话说，如果气候变暖继续照此速度发展，那么到2050年将会有百万物种消失，即占各种生物种类的40%，而法国本土将会有20%的物种消失。北极熊和北极的其他动物将会像珊瑚礁水域的鱼一样成为主要受害者。德国的一项研究表明，气候变暖将威胁到鱼的生存。
二、 低碳经济在中国说起来简单，做起来超难。国家角度看：长期贫穷落后的中国，以全面小康为追求，致力于改善和提高13亿人民的生活水平和生活质量，正处在能源需求快速增长阶段，大规模基础设施建设不可能停止。个人角度看：国内人们无节制地使用私家车成了炫耀型消费生活的嗜好。有些城市的重点学校门口，接送孩子的一二百辆私家车将周围道路堵得水泄不通。由于人们将“现代化生活方式”含义片面理解为“更多地享受电气化、自动化提供的便利”，导致了日常生活越来越依赖于高能耗的动力技术系统，往往几百米的短程或几层楼的阶梯，都要靠机动车和电梯代步，人们的生活越来越多地消费以多耗能源、多排温室气体为代价。
三、 低碳经济实现的一些举措。
1、
2、 纳入国家重要发展规划。说到做到，不可空放炮，或放哑炮。 成立专门机构指导“低碳经济”;抓好试点，树立典型。
一、为确保全社会都步调一致、齐心协力使“低碳经济”沿着正确的轨道前行，并顺利完成这一艰巨而伟大的彻底改变人类社会经济秩序和生存方式的革命，国家完全有必要成立“低碳经济指导机构”。
二、将国家低碳生态的最新政策和技术标准优先试验，做好几个实验点，引导相关项目优先落户、启动，并及时总结经验向全国推广;，在条件具备的省市、地区、行业中及各省，都应有目的的选择试点和典型，扎实推进，建之有效，确保我国经济在低碳经济促进下又好又快地发展。
3、 改变政府工作作风。人浮于事，机构臃肿，互相推诿、搪塞，官僚作风泛滥，这些可以说就是现在一些地方政府和企事业单位为官者的症结所在。这些缺点必须根除。
4、 积极开拓市场，大力发展“低碳产业”。 转变经济增长方式、调整经济结构、向低碳经济转型的同时，大力发展低碳产业。必须在转型、转变中培育和创新更多的新的经济增长点。
学习低碳的心得体会范文第2篇
将乐四中 喻立芹
我觉得应这样做：
一、加强领导，完善节能减排工作机制
(一)成立领导小组。为加强组织领导，深入开展节能减排工作，成立了以校主要领导为组长，分管负责人为副组长，各处室负责人为成员的节能减排工作领导小组，小组下设办公室负责厅节能减排日常工作，办公室为常务办事机构，负责传达省直节能减排工作文件精神以及各项指标完成情况的汇总分析。形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作局面，积极有力的推动了节能减排工作的顺利开展。
(二)领导重视，狠抓落实。做好节能减排工作，不仅是落实上级的要求，更是服从服务大局的政治责任。县对此高度重视，将节能减排工作列入重要议事日程，做到汇报工作必问节能减排，安排部署必讲节能减排，检查指导必看节能减排，将加强节能学习、提高节约意识作为一项长期任务来抓，带头节约，杜绝浪费，切实发挥示范表率作用，全校上下形成处处讲节约的良好氛围。
(三)明确目标，责任到人。为实现“十一五”期间我校能耗降低20%的约束性指标，强化节能意识，营造浓厚的节能降耗氛围，校节能减排领导组与各责任处室签订了《节能减排目标责任书》。进一步明确节能减排目标，制定详细的节能规定和降耗措施，将节能目标的完成情况和年终考核结合起来，坚决实行“一票否决制”，即节能
1 减排不达标的处室无评先评优资格。
二、多措并举，节能减排工作取得实效
(一)加强学习培训，提高节能意识。为统一思想，使节能降耗深入人心，我校多次召开专题会议认真学习省领导会议讲话精神，利用机关固定学习时间，对《节约能源法》、《公共机构节能条例》等法律法规颁布实施的目的意义，赋予我们的权利义务，如何贯彻落实等进行认真讨论，进一步明确节能降耗的责任和任务，理清节能降耗的工作思路，从思想上统一节能降耗的决心，从行动上奠定完成节能降耗目标的基础。
(二)开展宣传教育，普及节能知识。为更好的宣传节能政策，树立节约理念。我校建立了集中宣传和平时宣传相结合的节能宣传教育模式。一是在集中宣传中注重宣传范围。“十一五”期间，我校成功举办了每年一次的节能降耗宣传月，提前一个月确定活动主题，准备活动材料，开展活动培训项目，活动当月提出绿色出行，低楼层停用电梯，能源短缺体验等多项倡议。有力调动和激发了干部职工的节能热情和降耗意识。二是在平时宣传中注重创新载体，校通过条幅、宣传栏、网络、等多种方式广泛进行节能宣传，坚持在每周的学习时间搜集节能降耗方法汇总后供大家学习和查阅，在校内部网站上张贴节能小常识，增加机关干部的节能方法，营造了浓厚的节能降耗氛围。
(三)制定节能措施，打牢制度基础。为全面启动校节能降耗工作，我校对节能降耗工作进行了全面规划，先后制定了关于节电、节水、节油、节约办公经费等管理制度的相关文件。分年制定节能降耗
2 目标，认真实施《年度节能降耗实施细则》。印发《年度节能减排工作计划》，督促各相关处室认真执行，保证年度节能目标顺利完成。制定《厉行节约八项要求》的实施方案，为开展业务工作指明节约降耗的方向性。印发《节能降耗考核评价制度》，年终对各处室的节能降耗工作进行考核评比，对考核不达标的处室取消评优资格。制定《节能减排管理制度》，细化节能降耗各项指标，加强节能降耗的执行力度。
(四)多措并举，确保实现降耗目标。广泛的宣传和学习使职工对节能降耗有了思想认识，但节能降耗的实际效果，还需要先进的节能设备作保障，为此，我校投入加大节能投入，改造陈旧耗能设施。一是加大资金投入，科学改造耗能设备。对灯具进行节能改造，更换近两千支节能灯具，有效减少了能源消耗。对卫生间用水器具加装感应器，减少用水量。投入80多万元将高耗能设施更换成科技含量高、技术新、节能环保的产品。二是降低公务用车耗费。从严控制车辆规模和编制，优先选购节能环保型车辆，实行车辆统一定点维修、定点保险、一车一卡、假期车辆封存等制度，降低了公务用车的耗费。三是严格控制办公经费。加强办公用品的使用管理，优先选用环保、能耗小的办公设备，逐步实施无纸化办公。四是严格会议审批制度，控制会议数量。认真做到解决问题时能发文件解决的不开会，能打电话解决的不发文，能发电子邮件的不打电话。五是切实加强后勤服务工作，及时对各种耗能设备、设施进行检查，搞好固定资产管理。加强办公区域管理，值班人员做好检查工作，杜绝水管滴水现象，严防公
3 务用品失盗。
(五)分析汇总，及时改善节能降耗工作。为使“十一五”节能降耗目标顺利完成，我校按月收集水、电、油、气等消耗数据按季度对数据进行汇总，提出分析意见，做好能耗分析报告，对不达标的能耗找出原因，及时改进实施方法，保证节能降耗目标实现。省直单位能耗统计软件正常使用后，我校指定专人负责统计关软件汇总上报，召开节能降耗监督员、能耗数据收集员等人参加的培训会，深入贯彻统计培训会议精神，详细讲解能耗数据含义，使能耗统计人员熟练掌握统计规则，保证了能耗统计工作的客观公正和连续性。
三、存在的问题
虽然我校机关节能降耗工作取得了一定成绩，达到了“十一五”期间能耗降低25%的约束性指标，但是也存在一些问题，一是节能管理体制、制度有待完善。二是节能管理、节能改造、节能应用等方面尚未科学化、规范化，未建立有效的激励约束机制。三是部分人员节能意识还有待加强。机关节能降耗还有很大空间，节能力度有待进一步加大。因此，我校将采取积极有效措施，进一步深入开展机关节能降耗活动。
四、下一步节能降耗工作思路
以提高公共机构能源利用效率为核心，以建设节约型机关为目标，将节能降耗做为长效机制贯穿于机关工作的始终，坚持有所为、有所不为，把工作重点放在主要领域和关键环节，积极推进机关节能工作深入开展。
4 一是要继续建立健全节能管理制度。不断夯实节能管理基础，加快完善机关节能制度，健全节能组织体系，逐步建立机关节能长效机制，加强节能技术改造，形成科学的节能管理体系，保障机关节能工作持续、有效开展。