校运会体育部工作总结范文第1篇
一、体育节的宗旨
举办“体育节”的目的, 是在变单一的运动竞赛为融健身、娱乐、竞技为一体的综合性体育文化节日;变面向少数具有运动才能, 夺“牌”有望的学生为面向以全体学生为主体的全校师生员工及广大学生家长;变单纯追求胜负、名次为全面开发学生的潜能, 培养体育的多种实践能力与创新能力, 促进德、智、体、美、劳全面发展;变单纯的体育健身为促德、益智、育体, 充分发挥体育具有的生理、心里、社会等多种功能, 从而使体育节成为联系师生及学校与家庭的纽带, 把师生及学校与家庭凝聚在一起, 通过体育节这个活动组织载体对学生进行全面发展的素质教育。
体育节适应了同学们的身心发展需要, 满足了全体同学的体育需求, 极大地激发了同学们的参与热情。据统计, 全校有两万多人次参加了首届体育节, 参加人数是以往各届参加田径运动会人数的总和的六倍。体育节举办也极大地激发了同学们的创作激情, 由体卫处发起向同学们征集的自创游戏项目就有100余件, 标语、口号更是不计其数。除此之外, 各班学生还在老师指导下制作了体育展板、会旗、会徽图案。
二、何谓体育节
现行的体育节, 充分体现出面向全体的育人方针, 每位学生都有机会参加比赛, 而不像以往的田径运动会就是少数学生表演, 多数学生当观众作陪衬, 挫伤了广大学生的积极性。从运动量看, 大小结合, 强弱搭配, 把竞技性与技巧、灵敏、协调融为一体, 每位学生通过亲身参与和体验, 找到了展示自己聪明才智, 运动技能技巧的舞台, 并在其中尽情表达自己的情感, 象过节一样享受体育带来的愉悦的一种综合性活动形式。
三、学习目标
通过对体育节知识的全面系统学习, 了解体育节的发展过程;懂得体育节的组织程序和相关知识;让全体学生都成为体育节的参加者, 并在参与的过程中, 使不同运动层次, 不同体质学生的身心都得到锻炼;同时提高学生的想象力、创造力和团结协作能力;培养学生努力进取, 吃苦耐劳、顾全大局、热爱集体的优良品质。
四、学习内容
(一) 田径类
1、跑:100米—3000米, 4×100米、4×400米、迎面接力赛。
2、跳:跳高、跳远、三级跳远。
3、投:铅球、实心球。
(二) 游戏类
两人三足跑、盛水运水、齐心协力、海绵掷远、飞镖掷准、趣味保龄球等。
(三) 民间体育类
踢毽子、花样跳绳、滚铁环、扳手腕、扭扁担、担担子等。
备注:田径类项目相对固定, 游戏类、民间体育类项目为增加趣味性、娱乐性, 每届体育节作适当调整, 酌情增减。
五、参与方法
体育节是融竞技与娱乐为一体的活动形式, 特别是项目大量增加。如何发挥自己的长处克制他人, 还必须深入了解体育节的组织程序、各项目特点、参与办法等;除了这些还要了解对手的情况, 所谓“知己知彼, 百战不殆”就是这个道理。下面对体育节的基本情况作简要介绍:
1、参加对象。
(1) 学生; (2) 班主任、科任老师; (3) 学生家长。
学生只能代表本班参加, 不允许请“外援”。班主任、科任老师、学生家长 (父母中任选一位) 分别代表本班、某一个任教班、子女所在班参赛, 参加项目、组别及其它要求同学生一样。
2、各班班主任为领队, 体育委员担任教练, 另设安全联络员1人, 具体负责赛前宣传发动, 报名训练及临场组织工作, 保证各班按照竞赛规程的要求有条不紊的参加比赛, 同时掌握好伤病学生情况, 把好安全关。
3、体育节包括3大类项目, 共约30个小项 (每年约有增减) 。每人可报6个项目, 但在每一大类项目中最多只能报两个小项 (接力项目除外) 。
4、田径类项目竞技性强, 各班需认真选拔体尖学生参加, 而游戏类、民间体育类是属于参与性项目, 专业技能要求相对较低, 可多考虑运动能力一般及体弱学生参加。
5、各班要尽量报齐项目, 以获取较高的参赛分, 使班级在赛前处于高起点, 利于后继的比赛竞争和累积团体总分。
6、班上有创作能力的同学可积极参加会旗、会徽、体育展板和标语口号的创作, 学校将组织专业人员进行评审, 对获奖作者本人颁发荣誉证书。
六、录取名次与计分
(一) 名次录取
1、团体总分:
各年级分别录取二分之一班级, 设一、二、三等奖, 对获奖班级发给奖状和适当进行物质奖励 (如奖金、体育器材等) 。
2、各单项:
男、女生分别录取前十名, 并颁发个人奖状。
(二) 计分方法
各班的团体总分 (男、女之和) 由参与分、名次分、优胜分、附加分四个部分相加构成。如果总分相等, 则以某项目第一名多者名次列前, 如仍相等, 则以第二名多者名次列前, 余类推。
1、参与分:
学生凡报名并参加一个项目的比赛即有10分参与分, 参加两项得20分, 余类推。
2、名次分:
即每个项目计通名次分, 第一名得分同参赛人数, 后继各名次之间依次递减1分, 如:某项目参加人数为200人, 则第一名为200分, 第二名199分, 余类推。
3、优胜分:
各项目录取前十名, 按100、90、80、70、60、50、40、30、20、10分计分, 接力及集体项目加倍计分。
4、附加分:
包括会旗、会徽、体育展板、标语口号。凡获奖一项得10分, 两项20分, 余类推。
七、练习提示
1、田径类是竞技性项目, 需要良好的身体条件和技术才能赛出好的成绩, 这就要求按照科学的方法进行训练, 发挥出自己的水平, 争取取得理想的名次。接力项目应在此基础上反复练习同伴之间的交接棒及默契配合。
2、游戏类、民间体育类项目是属于参与性项目, 娱乐性大于比赛性, 成绩的好与差不完全取决于身体条件的差异, 但要求的技术相对较高, 因此, 要想在这些项目上取得好成绩, 平时就应该多练习、多琢磨, 以提高技术为主。
3、练习耐久跑项目要遵循循序渐进的原则, 多人结伴进行, 跑的距离和速度逐步增加;铅球、实心球要在规定区域练习, 尤其注意不能伤及他人。
4、练习时要穿便于运动的服装, 着平跟软底鞋, 视运动项目的难度选择性做好专项或一般性准备活动。
5、无论是练习还是比赛, 都要注意安全, 预防发生伤害事故。
八、注意事项
就体育节的赛前及临场组织工作而言, 其繁琐和难度都明显大于传统的田径运动会, 这就要求组织者要精心谋划, 有序推进, 扎实做好赛前各项准备工作, 以保证比赛顺利进行。实践中感到, 除上述提到的工作外, 以下两点不可忽视。
1、充分发挥好体育老师的指导作用。体育老师要利用室内、室外体育课、课外活动时间选择性向学生讲解示范体育节项目, 特别是游戏类和民间体育类学生平时没有接触过的项目的比赛规则, 动作要领, 必要时组织学生进行练习, 让学生知识过手, 能独立练习和比赛。
2、体卫处或体育教研组认真组织召开好“两会”。即班主任通气会和体育委员培训会。
(1) 班主任通气会。在班主任会上, 要向班主任 (重点是新班主任) 通报体育节改革思路, 讲解如何做才能组织好体育节比赛, 尤其要让班主任清楚不同于传统田径运动会的体育节计分方法, 因这涉及到各班团体总分的走向。班主任必须做到心中有数。注意通过此会寻求班主任的理解、支持与配合, 使之积极主动、科学的指导班级学生训练和参加比赛。
校运会体育部工作总结范文第2篇
主教材：蹲踞式起跑
辅教材：游戏“我们是最棒的人”
二、指导思想
本课教学以《体育课程标准》为依据，以“健康第一”的课程理念为指导思想，以学生的发展为中心，以“蹲踞式起跑”教材为载体，以启迪学生的思维，发展学生的能力为目的。通过“教师激趣引导，学生体验感知，教师解惑，学生领悟，交流展示，师生共同评价总结”的教学主线。以期实现认知过程：由“不知”到“知”的转化;思维过程：由被动的模仿到主动、善思、会学的转化;心理过程：从“要我学”到“我要学”和“我爱学”的转化;能力过程：从理解知识原理到掌握技能技巧的转化，充分发挥教师的主导作用和学生和主体作用，从而有效的将感知、思维、实践活动和能力的提高以及团队互助精神的培养紧密结合，融为一体，努力达到本课的教学目标。
三、教材分析
《蹲踞式起跑》是短距离跑的一种重要起跑方式，它能使身体迅速摆脱静止状态，是学习短距离跑的重要环节，结合六年级学生活泼好动、模仿力强、喜欢游戏等特点，我采用游戏手段贯穿整个课堂，使课堂教学氛围活跃，从而达到教学目的。游戏是小学生开展有效的健身方法，其内容丰富，形式多样，深受学生的喜爱，对培养学生的团结协作及集体主义精神，遵守纪律，勇于进取，敢于创新，大胆竞争等优秀品质起到良好的作用。同时，根据课改后的新课标要求，在课的准备部分结束后组织学生做一个运动游戏。运动游戏，也称为体育游戏，是由基本活动的动作组成的，运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等。本课导入的游戏是“激情传递”，游戏本身也是为后面的主要课程服务，通过游戏的开展，把学生的注意力吸引到课堂上来，同时，本次课运用的游戏，其主要作用也是培养学生的快速反应能力，正好为后面要学的蹲踞式起跑做铺垫。
四、学情分析
本次的教学对象是六年级学生，这一阶段的学生天真、活泼、好动，模仿能力和接受新生事物的能力强，敢于表现自我，但注意力容易分散，不易长时间集中，所以在本课教学内容的设计中，我根据小学生的心理和生理特征，采用游戏活动为主要教学手段，不断变化游戏方法，合理安排，注意启发诱导，鼓励学生自学、自评、互学互练。用游戏引趣、激趣、促趣，使学生逐步养成竞争的习惯，不断促进学生发展。
五、教学目标
认知目标： 通过学习，初步了解蹲踞式起跑的动作方法和游戏“我们是最棒的人”的方法。
技能目标： 使80%的学生初步掌握蹲踞式起跑的动作方法，培养学生起跑的正确姿势，巩固起跑的技能，发展学生起跑的能力，促进下肢和内脏器官的发展。
情感目标： 提高动作的协调性和发展学生奔跑能力，培养学生团结协作精神和竞争意识。
六、教学重、难点
重 点： 学好蹲踞式起跑的技术要领。
难 点： 蹲踞式起跑双脚位置的确定、身体重心怎样向上移动和双脚膝关节之间的角度大小。
七、教学方法的运用
根据人体动作技能的形成规律和本课教材的实际，结合小学生形象思维能力较强，善于模仿的特点，遵循其直观性和自觉性原则，本课采用下列教学法：
1、讲解法：语言精炼、讲解适度。
①宣布本课教学目标，让学生产生学习兴趣。
②精讲，帮助学生掌握动作要领，启发学生积极思维，学练结合。
2、示范法：完整示范，建立概念，动作正确优美，利于模仿。
①教师的完整示范，让学生在头脑中建立正确的动作表象，激发学习愿望。 ②通过示范，培养学生观察思维的能力，使之明确要领，学会练习方法
3、练习法：
①通过尝试练和模仿学习，教会学、练方法，领会动作要领。
②学、练结合，开展互学、互帮、互纠、互评，开创一个和谐、平等、高效的学、练平台，掌握动作技术环节，从而产生运动欲望，开拓进取，达到目标
八、说学法
1 1.模仿练习法：在教师讲解示范的过程中，学生模仿教师的动作进行练习。
2.分组练习法：根据划分的组别，听教师口令进行练习
3.循环练习法：通过不断的练习，经过教师的指导，对错误的动作加以改正，使学生动作技术进一步提高。 4.相互纠错法：在练习过程中，同学之间相互纠正错误动作。
九、课的构思
本次课的主要内容：蹲踞式起跑。由于动作练习比较单调、枯燥，因此，这次课我设计了多个游戏环节，它们包括“激情传递”、“我们是最棒的人”等。 准备部分 (收心热身7分钟)
1、体育委员集合整队，清点人数，教师宣布课的内容目的及要求。
2、 在准备活动中，为了营造快乐活跃的课堂气氛，让学生在愉快的心情下进行学习，教师组织学生跳校园集体舞《踏浪》进行热身活动，不仅激发学生学习的积极性，让学生充分展示自己，还使学生下肢的各个关节、韧带活动起来，为下面的学习做好铺垫。
基本部分 (增智促技22分钟)
(1)、游戏——“激情传递”导入主教材。 (2)、主教材蹲踞式起跑。
A、教师讲解、示范蹲踞式起跑的动作方法。 B、分解教学：教师指导，带领学生练习。 C、分组练习。 D、展示与评价：
辅教材(育心强体11分钟)
教学中教师积极引导并启发学生创新思维，培养学生主体意识，实践意识，竞争和合作意识，使学生在活动中表现出适宜的信心，学会正确的评价自己和评价他人。 结束部分(恢复身心5分钟)
在动听的钢琴曲《秋日私语》的伴奏下，师生进行放松活动，在宽松、和谐、愉快的氛围中结束全课。
校运会体育部工作总结范文第3篇
（一）奥运会前的影响
2007年北京市实现体育产业增加值72.3亿元，增长19.9%。这一年增长最显著的行业是体育组织管理活动，实现增加值11.6亿元，增长54.7%。表明在奥运会前，各类体育赛事蓬勃发展，是带动体育产业在奥运会前发展的重要力量。增长同样显著的还有体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品销售，实现增加值14.6亿元，同比增长43.1%，以及体育场馆建筑活动，实现增加值13.2亿元，同比增长41.9%。这表明在奥运会前，体育赛事的增加带动了体育用品销售的增长。同时，奥运会场馆建设在此时达到高潮，与建筑业紧密相关的体育场馆建筑活动因此出现高速增长。与此相比，有两个行业表现出不景气。一是体育健身休闲活动，同比零增长。这有可能是因为随着体育赛事的增加，占用了大量体育场馆，大众型的体育健身赛事及活动由此被挤出，影响了体育健身休闲活动的增长。二是体育用品制造，出现了24.1%的负增长。这有可能是因为随着奥运会的临近，对主办城市环境质量要求的提高，大量制造业，包括体育用品制造业，不得不搬离城市，从而使体育用品制造业受到较大负面影响。
（二）奥运会当年的影响
2008年北京市实现体育产业增加值89.8亿元，同比增长24.2%。在这一年间增长最显著的行业是体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品销售，实现增加值31.2亿元，在体育产业增加值中的占比超过三分之一，同比增长113.7%。同时，体育组织管理活动、体育场馆管理活动、体育中介活动及其他体育活动都有超过30%的增长。可见奥运会对体育赛事、体育场馆、体育中介及体育用品销售等行业都有比较显著的促进作用。另一方面，有三个行业在奥运会举办当年出现了负增长。其中体育场馆建筑活动负增长52.5%，是受到负面影响最大的行业。与前奥运会时期不同，在奥运会当年所有奥运相关建设均告结束，体育场馆建筑活动随着就会出现明显萎缩。此外，与前奥运时期相似，受到奥运会挤出效应影响，体育健身休闲活动负增长4%;受到奥运会对环境要求的影响，体育用品制造业负增长12.9%。
（三）奥运会后的影响
2009年北京市实现体育产业增加值91.4亿元，同比仅增长1.8%，增速大幅减缓。这一年体育产业大部分行业的增加值增速都出现减缓。体育中介活动虽然增加值总量偏小，只有3.5亿元，但同比增长25%，是各行业中增速最高的。此外，体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品销售实现增加值34.7亿元，增长11.2%，体育场馆管理活动实现增加值4.4亿元，增长10%，也是增速比较高的行业。体育健身休闲活动结束了前两年的不景气，实现增加值12.8亿元，增长6.7%。类型的还有体育用品制造，也扭转了前两年的负增长，实现增加值7.7亿元，增长4.1%。有两个行业萎缩比较严重。一是体育场馆建筑活动。随着奥运会的结束，体育场馆相关建设大幅减少，导致体育场馆建筑活动负增长39.4%。二是其他体育活动，也出现了16.2%的负增长。
二、影响特点
（一）影响不均衡
数据显示，奥运会对北京市体育产业各行业的影响不同，差异较大。在2006-08年间，体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品销售增长205.9%，是这段时间受正面影响最显著的行业。其次，体育组织管理活动增长108%，体育场馆管理活动与其他体育活动增长均超过80%，也都是受正面影响比较显著的行业。另一方面，体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品制造则下降33.9%，成为受负面影响最显著的行业。虽然该行业在奥运会后的2009年实现了增长，但其7.7亿元的增加值与2006年11.2亿元的水平仍然相去甚远。此外，体育健身休闲活动则微降4%，是受影响最小的行业。可见，虽然从整体上看奥运会对体育产业有推动作用，但对体育产业具体行业的影响非常不均衡。
（二）瞬时效应
2008年奥运会的瞬时效应对体育产业的影响主要有以下特点。
1. 在奥运会后体育产业出现明显萎缩。
相比于2008年体育产业24.2%的增长率，2009年体育产业仅增长1.8%，产业增长明显萎缩。同时，几乎所有行业的增长都出现萎缩。体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品销售的增长率从2008年的113.7%锐减至2009年的11.2%，在各行业中萎缩程度最大。
2. 与其他行业相比，体育场馆建筑活动的瞬时效应出现得更早。
由于奥运相关建筑活动在奥运会当年均告结束，体育场馆建筑活动也相应在奥运会当年就先于其他行业出现锐减，行业增长率从2007年的41.9%降至2008年的-52.5%。且这一趋势一直延续到2009年。
3. 与其他行业相比，体育健身休闲活动受奥运会影响最小，因此也是各行业中瞬时效应最小的行业。
数据显示，体育产业的大部分行业在奥运会举办期间都会出现瞬时效应。受奥运会影响，很多行业会在奥运会举办期间出现需求膨胀，供不应求的现象。在奥运会结束后，这些行业的需求又会迅速萎缩，出现供过于求的现象。由于瞬时效应容易扰乱相关行业稳定的供求关系，这就要求相关行业要有所准备，根据规律相应调整供给，以适应需求的剧烈变动。
（三）挤出效应
2008年奥运会对体育产业的挤出效应主要体现在以下两方面。
1. 从数据上看，体育健身休闲活动与体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品制造业体现出明显的挤出效应。
这两个行业在奥运会结束前均出现负增长，而在奥运会结束后又均出现正增长，其原因已在前文进行过分析。如果没有奥运会，体育健身休闲活动就很有可能在有充足体育场馆资源的保障下获得更好发展，而体育用品、服装、鞋帽及相关体育产品制造也很可能因为没有相应的环境质量要求而获得更好发展。因此可见奥运会的举办对这两个行业产生了挤出效应。
2. 有些行业虽然没有在数据上体现出明显的挤出效应，但挤出效应仍然是客观存在的。
例如以体育赛事为主的体育组织管理活动，奥运会赛事明显会挤出大量与奥运会无关的其他赛事。有些赛事也许有更好的营利性，但由于要举办奥运会，所以也不得不放弃这些好赛事。类似的还有体育场馆管理活动。对于一些体育场馆而言，可能举办一些非奥运，甚至非体育活动营利性更好，但为了举办奥运会，体育场馆也需要忍痛割爱。当然，也许对个别好项目而言，被挤出确实可惜，但从总体来看，对于这些行业而言，奥运会的举办还是具有比较大的优势，其机会效益还是远大于其他项目的。因此这种挤出效应也是可以接受的。
三、北京冬奥会对体育产业的影响
2015年，以《国民经济行业分类》(GB/T 4754–2011)为基础，体育产业进行了重新分类。此前的体育产业八大类被重新划分为十一大类。与北京奥运会类似，北京冬奥会对这十一大类体育产业活动也将产生显著影响。同时，这些影响又将与北京奥运会的影响存在差异。
（一）影响规模
虽然奥运会与冬奥会的会期同为17天，但在赛事规模方面，两者却有很大差异。例如2008年北京奥运会设置302个比赛项目，来自204个国家和地区的10942名运动员参赛。而2018年韩国平昌冬奥会设置102个比赛项目，来自92个国家和地区的2833名运动员参赛。对比两者的规模可见，冬奥会在项目数量与运动员数量方面均大约为奥运会的三分之一。这意味着与此相关的一些体育产业由于冬奥会的受益程度要低于奥运会。例如，由于比赛项目较少，与冬奥会有关的体育组织管理活动的增长就不如奥运会显著，而体育场馆需求的减少也会影响体育场地设施建设活动增长的规模。虽然冬奥会的赛事规模明显逊于奥运会，但冬奥会对体育用品销售的影响却不一定也逊于奥运会。这主要是因为一方面随着冬奥会项目的日趋普及，近年来北京的冰雪运动爱好者数量明显增多，其中越来越多的爱好者已经进而成为了冰雪运动的忠实消费者。另一方面，冬奥会相关项目体育用品成本明显高于奥运会项目，人均消费规模更大，有助于带动体育用品销售的显著增长。
（二）影响范围
从时间角度看，冬奥会与奥运会最大的不同是冬奥会在冬季举办。这一差别使冬奥会对体育产业产生与奥运会不同的影响。一是北京的体育健身休闲活动主要集中在春季至秋季，冬季活动相对较少。这意味着与奥运会相比，冬奥会对北京体育健身休闲活动的影响较小，挤出效应较弱，主要集中在冰雪类体育健身休闲活动方面。二是北京的体育赛事也主要集中在春季至秋季，但一些职业联赛，如篮球、排球等室内赛事的赛季包含冬季。这意味着冬奥会对大多数体育赛事影响较小，但对在冬季举行的一些职业联赛会产生一定影响。从空间角度看，冬奥会由北京与张家口联合举办，在空间上的影响范围比2008年奥运会更大。除北京外，2008年奥运会还有青岛、秦皇岛、天津、上海几个分赛区，这些分赛区承担帆船、足球等个别奥运会项目的比赛。与之相比，张家口承接冬奥会大部分雪上项目比赛，赛事规模要远远超过2008年奥运会的几个京外赛区。这也意味着，冬奥会不仅会对北京的体育产业产生影响，而且对张家口的体育产业，特别是当地的体育用品及相关产品销售、贸易代理与出租，体育竞赛表演活动和体育场地设施建设活动都会产生积极影响。
（三）影响特点
冬奥会对北京体育产业的影响具有与奥运会类似的特点，但也存在差异。
1. 冬奥会的影响同样具有不均衡性。
与奥运会类似，体育用品及相关产品销售、贸易代理与出租，体育竞赛表演活动和体育场地设施建设活动很有可能成为受益最显著的行业。其中，由于冬奥会赛事规模较小，所以体育竞赛表演活动和体育场地设施建设活动的受益程度也会相对较小。此外，可能与奥运会不同的是，如前文所述，由于季节原因，体育健身休闲活动受到的负面影响要比奥运会小很多。
2. 冬奥会的影响同样具有瞬时效应
由于冬奥会赛事规模较小，其瞬时波动的幅度也会相对较小。例如由于新建场馆数量较少，冬奥会对体育场地设施建设活动的影响没有奥运会大，因此体育场地设施建设活动在冬奥会前后的波动就会小一些。
3. 冬奥会的挤出效应比奥运会弱
以体育健身休闲活动为例，冬奥会主要将对于冰雪项目相关的体育健身休闲活动产生挤出效应，与冰雪项目无关的体育健身休闲活动则几乎不会受到影响。从目前情况看，虽然北京的冰雪项目发展较快，但体育健身休闲活动的主体还是非冰雪项目，因此体育健身休闲活动受到冬奥会挤出效应的影响就不会很大。体育竞赛表演活动也是如此，同样由于冰雪类赛事不是体育竞赛表演活动的主体，所以体育竞赛表演活动受到冬奥会挤出效应的影响也不会很大。
摘要：本文回顾了2008年奥运会对北京体育产业的影响,并在此基础上分析冬奥会对北京体育产业的影响。研究认为,由于自身特点,与奥运会相比,冬奥会对体育产业的影响整体偏弱,但瞬时效应与挤出效应也相对较弱,有助于避免体育产业出现剧烈波动。
校运会体育部工作总结范文第4篇
嘉兴市职业技术学院第十四届田径运动会于本月的23号隆重开幕。在为期三天的运动会中，我们分院的体育健儿们在运动场上顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，而驻守在大本营的各年级各班凝心聚力，团结一心，展现强大的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
在‘承红船精神，扬勤禾风采，展生环雄姿，圆青春梦想’这句口号的激励下，运动员在运动场上大展风采的同时，在学生会各个部门的精心配合下，工作也做得十分到位，从啦啦操与方阵队的前期训练，为期三天的运动比赛，到观看台的布置，后勤保障的支持，每天工作的内容项目，每一位学生会成员都尽心尽力地去完成每一项任务，下面就我个人工作情况和对此次校运会的见解以及工作感想与期望
一、纪检工作情况：
纪检工作是我们部门的重点，也是重中之重的工作，纪律是保证一个队伍纯洁性的一个重要保证，因此，我们重点突出，狠抓纪检这一问题，把责任落实到人，把纪检工作工作放到首位。一切以运动会工作为重点
在为期三天的工作下，我们的主要任务是运动会期间监督各个部门的执行情况，我们也派干事去运动场地，协助场地体育部的人。有效的促进了看台观众氛围，为我分院获得精神文明奖献一份力.
二.以上是我在我们工作的情况
1、我们在检查时发现有些部门干事对于工作的热情不高，对于自己在团学定位仍然不确定，挂着团学的招牌，在干自己的私事
2、我们还发现学生对于运动的会的积极性不高，有些部门的助理对于运动会值班不够热情，打着混的精神态度来干工作，这是绝对不允许的.
3、后勤保障方面，志愿者情况较为复杂，管理上出现较为多的问题，曾出现运动员比赛完没志愿者去帮忙，补给补充不上，而志愿者却在一旁喝水的情况
4、有新生乘着运动会比赛的情况，私自偷跑出去玩.
好的方面：1.这次运动会上，总体是好的占多数，负责人的带头作用较为明显，有些部门能够在关键时刻顶上，这大力促进了我们生环团结的向心力.
2.运动员积极参与这次的比赛，有些前辈在人少，压力大的情况下，主动请婴，为我分院荣誉添砖加瓦.使我分院有效的获得了团体成绩第二名的好成绩
3.看台的积极性较高，观众志愿者都十分积极的为我分院加油，在前期广播稿的铺垫下，后期现场广播稿及我们志愿者的激情支持下，我们分院荣获了精神文明奖，这一集体性项目的好成绩
校运会中，我深刻认识到团结就是力量，本次校运会的成功举行和圆满结束，是归功于全体工作人员和师生努力的结果，在大家的团结努力下，才使我们学院在校运会中取得如此优异的成绩。虽然短短三天的校运会结束了，运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神让我深有感触，‘承红船精神，扬勤禾风采，展生环雄姿，圆青春梦想’这句口号宣扬了我们生环团学的精神，是我们团学的精神支柱.让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!
生环纪检办
校运会体育部工作总结范文第5篇
在运动会期间，团委宣传部在系领导老师以及主席团的指导下，本着“传播系部动态，展现设备文化”的宗旨，努力扮演好“关注热点的舞台，宣传报道的领地”的角色。在校运会的工作中，我们始终坚持在成长中学习，学习中发展，坚持正确的舆论导向，努力提高宣传报道的质量，也积极配合各部门做好宣传报道工作,力求达到促进我系精神文明建设，丰富校园生活的目的。
一、工作回顾
1、积极做好校运会准备工作
运动会前一个星期，团宣积极参与校运会准备工作中，优质完成系里交与的任务。在规定时间内超额保质量的完成稿件报送收集。
2、运动会期间继续做好宣传报道工作
“传播系部动态，展示设备文化”是团宣宣传活动中的宗旨。运动会期间，我们继续加强宣传报道工作。由于各个部门、班级及志愿者们的积极配合，广播稿和喜讯报道的时效性与质量大大提高。团宣负责审稿统稿撰稿工作，及时将我系动态向外报送，加大我系在运动会中出色表现的宣传，很好的展现了我系的精神风貌。
二、工作中的优点与不足
1、各参与人员工作热情积极
团宣部门成员以及各部门、各年级宣传部均有一颗热忱的心，积极为此次运动会配合我部门工作的开展。
2、工作中的不足点
a.合作部门成员传送运动员比赛成绩还不够紧密，我们不能在第一时间获得情况而导致错失报送喜讯的第一时间。
b.我们所在部门准备的还不是特别充分，其实我们可以根据上次系里的运动会战绩，了解参赛人员情况而提前准备好喜讯内容以便第一时间报送。
c.运动会前两天跟广播员联系的不够紧密，导致我们系前两天播报的广播稿跟不上。 d.没有很好的落实广播稿的撰写要求，不能在要求的红色方格纸里写。另外就是未能使数量得到一定的提示，导致现场撰写的比较紧急。
三、结束语
带着对团宣美好未来的憧憬，我们相信糅合进优点和新鲜思想的团宣会持之以恒，踏着坚实的脚步不断前进，努力发挥好我系媒体的作用。我们将按着计划一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，把我们团宣越办越出色，希望团宣能起到中流砥柱作用，未来会更加美好。
校运会体育部工作总结范文第6篇
同志们：
今天，市委、市政府隆重召开常德市体育代表团参加省运会总结表彰大会，总结备战经验，表彰参赛先进。刚才，为志局长对我市四年备战参赛工作进行了全面回顾，大会表彰奖励了先进单位和个人。利用这个机会，我讲两点意见：
一、要充分肯定参加省运会取得的可喜成绩。
省运会是我省规格最高的综合性体育运动盛会，是对全省各地体育事业发展水平和综合实力的大检阅。本届省运会经过改革以后，其规模之大、竞争之激烈前所未有。今年9月，在湘潭市
省运会赛场上，我市体育运动健儿们不负全市人民的重托和期望，团结协作，顽强拼搏，取得了代表团综合金牌第
二、青少年组综合金牌第二的优异成绩，并获得代表团体育道德风尚奖，再次创造了我市参加省运会最好历史成绩，出色地完成了市委市政府下达的参赛目标任务，充分显示了常德竞技实力，为常德人民争了光，为常德赢得了无上荣誉。可以说，我市参加省运会成绩可喜，精神可嘉，是值得全市上下共同庆贺的一件大喜事，市委、市政府是十分满意的。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协、常德军分区对我市代表团取得的骄人成绩表示热烈的祝贺!向受到大会表彰奖励的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向几年来无私奉献、刻苦训练、辛勤劳动的全体运动员、教练员和工作人员表示崇高的敬意和诚挚的问候!向所有关心支持我市体育工作的各级各单位和社会各界人士表示衷心的感谢!
参加本届省运会，我市代表团成绩
突出，作风优良，美誉三湘，影响深远。这些成绩客观地反映了近些年来我市体育事业的发展成果和竞技运动发展水平，反映了我市改革开放和经济社会发展的巨大成就;我市代表团拼搏进取的团队作风，精诚团结的团队形象，充分展示了常德人民“德行天下、和谐奋进”的精神风貌，彰显了常德人民的时代风采。骄人的成绩，顽强的作风，让全市上下倍感骄傲和自信，极大地鼓舞了全市各行各业的创业斗志。今天受到大会表彰奖励的先进单位、先进个人，既是我市参加省运会的有功之臣，也是全市干部群众学习的榜样。我们各单位和广大人民群众要向他们学习，学习他们一心为公、忘我工作、任劳任怨的奉献精神，学习他们不畏强手、迎难而上、勇攀高峰的拼搏精神，学习他们勤奋务实、勇于竞争、敢为人先的进取精神，学习他们心系集体、团结互助、和谐奋进的团队精神。全市各行各业要广泛宣传先进，学习先进，赶超先进，掀起创优争
先活动高潮，进一步提振加快发展体育事业的信心，激发建设文化名城的活力，更好地推动富裕文明和谐常德的建设发展。http://
二、要高起点谋划新周期体育工作。
省运会圆满结束，标志着体育新周期的开端。成绩已属于过去，一切从头开始。当前，我市体育事业正处于难得的历史发展机遇期。一方面，我市经济社会快速发展，人民生活水平显著提高，社会体育意识明显增强，市民群众体育需求日趋活跃与旺盛，体育发展的空间进一步拓宽;另一方面，各级党委、政府越来越重视支持发展体育事业，体育基础设施更加完善，社会办体更加活跃，体育工作环境与条件更加优越;特别是我市国民经济和社会事业发展即将迈入第十二个五年发展规划期，体育更赋予了新的历史内容与责任。面对新形势、新任务和新目标，我们一定要早谋划，早备战，早行动，切实抓好各项体育工
作。新的周期里，我市体育工作要按照市委、市政府“积极发展竞技体育，广泛开展全民健身运动”的指示要求，坚持贯彻落实科学发展观，努力实现竞技体育、群众体育、体育产业的协调可持续发展，建设体育强市，用体育事业发展的丰硕成果为文明城市、宜居城市增光添彩。
、以培养奥运明星为目标，竞技体育要有新突破。竞技实力衡量一个地方体育发展水平，是一个城市综合实力的直接体现;奥运明星是竞技体育的王者，是一个城市体育文化的“皇冠”。建设文化名城，需要竞技奖牌丰富内涵，需要奥运明星锦上添花。目前，我市竞技体育有了一个好的基础，也开启了新的历史起点。今后，全市业余训练工作要继续坚持实施“奥运金牌战略”，切实加强体育后备人才培养工作。一是建设一批奥运精品项目。立足我市青少年传统优势项目，优化项目布局，整合优势资源，夯实“一县一品”工程，建立健全业余训练网络体系，做大做强精品项目群，积
极创建全国、全省优秀体育后备人才基地。二是培养输送一批顶尖人才。坚持科学选才，科学训练，建立体育后备人才库，培养、储备一大批优秀的体育后备苗子，积极向国家队、省专业队和大专院校输送更多拔尖的体育运动员，为我市决胜国际体育大赛打牢基础。三是创造一批优异成绩。要继续瞄准国内国际各类重大体育比赛，积极组队参赛，锻炼队伍，提高竞技水平，争创好成绩，为常德经济社会发展争光添彩。
、以创建特色品牌为目标，群众体育要有新发展。近几年，我市群众体育发展较快，群众性体育活动开展多，体育场地设施建设快，市民群众参与体育健身更加踊跃，群众体育网络体系日趋完善，体育社会化程度不断提高，我市群众体育工作在全国、全省有位置，有影响。但从我市参加本届省运会情况来看，成年组参赛人数少，参加项目少，项目组队比较困难，竞技实力较弱，这从一定程度上说明了我市群众体育运动
普及程度虽然较高，但优秀人才不多，竞技水平较低。顺应省运会改革发展的需要，从现在起，我市群众体育工作要更加注重普及与提高并重，更加注重挖掘地方特色，更加注重打造常德强势品牌，普及全民健身，提高运动水平。一是规划建设重点品牌工程。体育基础设施是开展群众体育活动的重要载体，每一个县市区要力争尽快达到“一馆、一池、一场、一中心”的要求，加快规划建设步伐。市本级要尽快促成新体育馆、新奥体中心的规划立项和开工建设。同时，市、县两级要规划兴建更多的便民、亲民、利民的全民健身路径“民心工程”。二是创建群体活动品牌。要立足我市乒乓球、龙舟、排球、舞龙舞狮、棋类、武术、健身健美、登山、自行车等群众基础好、活动开展经常、优势较为突出的群众体育项目，加强组织引导，开展竞赛联赛，着重打造2—3个常德群众体育运动项目品牌，形成规模，扩大影响。同时，结合省运会竞赛规程，及早组建
我市成年组备战参赛省十二运会项目队伍，抓紧训练备战，打好基础。三是开展创建体育特色之乡活动。要在全市范围内继续推进争创体育特色之乡活动，不断拓展群众体育工作空间，积极创建国家级、省级、市级体育特色之乡，丰富与活跃广大市民群众体育文化生活，不断提升我市群众体育工作水平。
、以创新发展为目标，体育工作要有新举措。创新是社会向前发展的动力。我市体育事业已跃上了一个新的历史平台，要想获得更大的进步，创新发展是必然的选择。我们一定要解放思想，锐意改革，大胆创新，共同推动体育事业又好又快发展。第一，重视支持体育工作要有新方略。我市即将进入十二五发展时期，各级党委、政府要切实把体育纳入国民经济和社会事业发展规划内容，确立目标任务，制定具体措施，出台落实任务指标的相关配套政策，为规划的实施到位保驾护航。各地各部门要在体育事业经费投入、体育人才培养使
用、体育宣传、体育科研、体育竞赛奖励等方面适时调整和制定相关政策措施，给予最大支持，推动体育事业发展。体育、教育部门要在体育后备人才培养、青少年体育、体教结合等方面进一步加强沟通协调，整合资源，理顺关系，健全工作机制，开创我市体育后备人才培养工作的新局面。第二，加速推进体育工作要深化改革。体育部门要进一步深入总结分析我市备战参赛省运会的经验教训，对照十二五发展规划的目标要求，创新工作思路，创新工作措施，制定科学的工作方案。要加强调研，不断改革完善体育管理体制机制，深化体育系统人事制度改革，积极探索发展体育产业的对策措施，实现我市体育事业快速协调可持续发展。