英语辩论赛一辩稿范文第1篇
首先我们来分析辩题中毒鸡汤的含义。心灵毒鸡汤也可称作反心灵鸡汤。它是指反对那些偏离社会，雾里看花式的语言。而辩题中养人的含义则是指对人有较大好处的事物。我方认为心灵毒鸡汤满足了当代人的需要，可以带给我们更大的好处 。接下来我方将对作出论证。
首先，心灵毒鸡汤可以缓解人的心理压力，达到情感宣泄的目的。 对于写毒鸡汤的人来说，他通过直白却又不失道理的语言来宣泄自己对现实的不满，这种反讽与自嘲，对他的情感宣泄有很大的好处。而对于看毒鸡汤的人来说，也可以从这些带有智慧逗乐的语言中找到乐趣，从而可以更好的调节自己的情绪。
其次心灵毒鸡汤更好的揭露了现实中最真实的东西，可以达到使人自省的目的。英国博学家艾，赫胥黎曾经说过，事实并不因为被忽视而不存在。现实便是客观存在的，人类便是
在欲望，虚拟，现实三者交汇中生存。所以认清现实也就变得至关重要了。而心灵毒鸡汤它之所以会受到追捧，就是因为他的内容虽然直白，看起来很负能量，但是他直面了现实和残酷，一开始就戳中泪点，使人心头为之一振。而真心灵鸡汤他却用温情的语言掩盖了现实，他过分强调某些因素，例如坚持，放下，乐观，努力，而忽略了其他对于达到目标非常重要的因素。这些虚浮的语言很难经得起现实的考验，因为相较于鸡汤文中的远方和梦想，我们接触的更多是现实。而直面现实，我们才会更多的审视自己的错误，明白解决问题的关键在哪里，然后从反方面激励我们不断前进。而不是让我们仅仅陶醉在鸡汤文的大补中，逐步变得疲劳而麻木。
最后，我方认为毒心灵鸡汤对人的长远发展是十分有利的。他从反方面告诉当我们面对挫折时，我们真正需要做的是什么，当我们想要达成某个目标时，我们最需要的要素是什么。而不是让我们仅仅陷入心灵鸡汤的思维陷阱之中，沿着偏离的方向前进，离目标越来越远。 可以说真心灵鸡汤就像是罂粟花，看起来很美，实则是精神鸦片。而毒心灵鸡汤却像是醒酒汤，让我们走出困惑。
英语辩论赛一辩稿范文第2篇
首先我们来分析辩题中毒鸡汤的含义。心灵毒鸡汤也可称作反心灵鸡汤。它是指反对那些偏离社会，雾里看花式的语言。而辩题中养人的含义则是指对人有较大好处的事物。我方认为心灵毒鸡汤满足了当代人的需要，可以带给我们更大的好处 。接下来我方将对作出论证。
首先，心灵毒鸡汤可以缓解人的心理压力，达到情感宣泄的目的。 对于写毒鸡汤的人来说，他通过直白却又不失道理的语言来宣泄自己对现实的不满，这种反讽与自嘲，对他的情感宣泄有很大的好处。而对于看毒鸡汤的人来说，也可以从这些带有智慧逗乐的语言中找到乐趣，从而可以更好的调节自己的情绪。
其次心灵毒鸡汤更好的揭露了现实中最真实的东西，可以达到使人自省的目的。英国博学家艾，赫胥黎曾经说过，事实并不因为被忽视而不存在。现实便是客观存在的，人类便是
在欲望，虚拟，现实三者交汇中生存。所以认清现实也就变得至关重要了。而心灵毒鸡汤它之所以会受到追捧，就是因为他的内容虽然直白，看起来很负能量，但是他直面了现实和残酷，一开始就戳中泪点，使人心头为之一振。而真心灵鸡汤他却用温情的语言掩盖了现实，他过分强调某些因素，例如坚持，放下，乐观，努力，而忽略了其他对于达到目标非常重要的因素。这些虚浮的语言很难经得起现实的考验，因为相较于鸡汤文中的远方和梦想，我们接触的更多是现实。而直面现实，我们才会更多的审视自己的错误，明白解决问题的关键在哪里，然后从反方面激励我们不断前进。而不是让我们仅仅陶醉在鸡汤文的大补中，逐步变得疲劳而麻木。
最后，我方认为毒心灵鸡汤对人的长远发展是十分有利的。他从反方面告诉当我们面对挫折时，我们真正需要做的是什么，当我们想要达成某个目标时，我们最需要的要素是什么。而不是让我们仅仅陷入心灵鸡汤的思维陷阱之中，沿着偏离的方向前进，离目标越来越远。 可以说真心灵鸡汤就像是罂粟花，看起来很美，实则是精神鸦片。而毒心灵鸡汤却像是醒酒汤，让我们走出困惑。
英语辩论赛一辩稿范文第3篇
首先“干一行，爱一行”从道德上来讲是必须的。因为人是生活在社会这个大环境中的，人追求自己的兴趣梦想固然没有问题，但是人在追求自己的理想与目标时也应该考虑到社会的问题。当个人的理想目标和社会的需要或现实相冲突时我们应先考虑社会的要求，这是每一个社会中的公民应具备的基本素质。
其次，从社会现实上来讲，当今虽然中国在很多“爱一行、干一行”的奉献者的努力下快速发展，但是社会的大现实却是人口压力使得更大部分人的就业情况不容乐观。在日趋激烈的竞争中，能找到让我们满意的工作实在是难上加难。如果我们只是因为不爱这个行业就不去从事它，那势必会导致一些大家都喜欢的职业人满为患，而一些大家不怎么了解，不很喜欢的职业则门可罗雀。而这样的结果就是社会资源的极大浪费。
再者，从我们自身来看，
一、且兴趣是具有不稳定性的，谁也不能够保证你现在有兴趣的职业你一直都能有兴趣，而你本身没有兴趣的职业你将永远没有兴趣。
二、人是具有很强的可塑性的，因此兴趣也是可以培养的，当你在从事某个工作时随着你对它的深入，你可能就会不知不觉的发现你已经爱上它了，正如现在很多大学生的专业是被调剂的，但是他们却在随后不断的的学习逐渐产了对本专业的兴趣，并最终取得了成功。
英语辩论赛一辩稿范文第4篇
我方观点是成大事者不拘小节。何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念，为了使讨论更有针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定。正本清源， “不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传》，商务印书馆的解释是形容待人处世不拘泥于小事，不为小事所约束。多指不注意生活小事。在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意：“拘”和“小节”。首先，“拘”在这里是拘泥的意思，形容被束缚其中。很明显，不拘泥并不等于不注重，不遵守。不束缚于小节，让我们做事的眼界更宽阔、更灵活。其次，“小节”是指无关大局的细枝末节，非原则的琐事。它的外延非常之广，小到生活琐事：衣着起居;大到自身利益：生死攸关。大科学家爱因斯坦整日蓬头垢面，可谓不拘小节;大文豪李白豪放不羁，当称不拘小节;伟大的雷锋同志，一心一意为人民服务，不在乎己身利益，更是不拘小节啊!此外，“小节”不等于“细节”，“细节”是构成事物的要素，不可或缺。小节是事物发展的次要矛盾，把握事物的发展更应看方向和主流。
那么，成大事者为什么不拘小节呢?我方认为原因有三：
第一，从“成大事者”的主体特点看。成大事者，决非普通的成才。他必然在某领域取得了杰出成就，并对社会产生较大并持久的积极影响。纵观古今之成大事者，可以发现他们身上共同的特征：(1)具有长远的眼光，对事物发展有敏锐的洞察力和预见力;(2)他们善于把握事物的主要矛盾，能够明晰“小节”的地位作用，不会拘泥于无原则的琐事上;(3)成大事者往往性格独特，不拘小节。小平同志的人才思想中就提到：要用人唯贤，不拘小节„„包括一些有怪脾气的人(邓小平文选第二卷)，这就从客观上肯定了人才与不拘小节的关系。
第二，从现实角度分析。人的精力是有限的，欲成大事，必需洞察方向、把握大局。正所谓会当凌绝顶，一览众山小。只有心无旁骛，才能专心致志。若拘于小节，将精力和时间过度的投放在非原则的琐事之上，“眉毛胡子一把抓”，必然对成大事产生阻碍作用。
第三，从理论层面判断：事物的矛盾可分为主要矛盾和次要矛盾，“方向”、“大局”是事物的主要矛盾，对事物的发展起主导作用;“小节”是次要矛盾。处理问题不能舍本逐末。要知道，解决主要矛盾的同时，次要矛盾也能迎刃而解。
综上三点所述，我方一致认为：成大事者不拘小节!
辩论赛四辩陈词格式：
四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：
1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点
2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。
3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。
4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。
关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。
四辨最好当，但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。 你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。 出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用.
辩论中，总结陈词一向是不被注重的环节，因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了，所以总结陈词往往是背稿子，这种总结陈词的水平很低，听起来有如鸡肋，一份好的总结陈词，需要有结构和层次，将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来。
虽然我没做过四辩，可是还是会些方法，以下先提出点总结的要点。你是一辩，应该不是你总结吧，是给你们四辩的?
一、总结陈词的意义。
一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。
二、总结陈词的目的。
前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。同时，总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。
三、总结陈词的结构。
根据我个人理解，将总结陈词分作三个部分
1-阐述观点。(事先定稿)
这个部分，主要是重申己方观点与定义。注意的是，总结时不用太深入，但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用。
各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。许多失学的儿童等待着人们的救助，有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人是幸福的，但是这等同于读书是唯一出路吗?显然不是的(这一部分为了吸引对方注意力，欲抑先扬)，根据我方之前的论述，我们知道，知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。很明显，读书只是学习中的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限的，读书是最直接的方式，但不是唯一的方式。(这一部分，展开自己方的论点)对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要性。把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重错误。(这一部分，抨击对方的论点)
即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了
2-解围部分
辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。
举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况：
A：比尔 盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗?
B：正是因为比尔盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没读过书，那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢?你敢说比尔盖茨在成为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都没用过吗?
A：
总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是唯一的出路，还会中途辍学，还能成为世界首富吗?(有些偷换问题重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已经足够了，毕竟没人反驳了)
3-拆对方台
这一部分主要是在比赛中得出，但是也可以实现准备些套路，让对方对号入座。
例子：
对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢?
对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心
对方对我方某问题的回答极为牵强，试问
对方以偏概全，用XX例子来论证读书是唯一出路，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有
有些鸡蛋里挑骨头的感觉，但是确实是四辩的王道。
以上就是四辩总结陈词方法，我是不会给完整的陈词的，因为陈词并不代表陈词滥调，而应该灵活变通运用。固定的部分需要与己方资料有机结合，非固定的部分要靠临场纪录，不是事先就能“总结”的 -----------
回到这个问题来，结辩，一般要清楚：
1.我们的主线所在 整场比赛我的突破扣，我们的主论点，分述点在哪里，层层剖析，为结辩打下坚实基础
2.赛前猜测对方的立论基准点知己知彼，百战不殆。辩论赛场纵然考验应变能力，可是要清楚，机会是留给有准备的人的。猜测对手的心理，作为辩手是非常重要的
3.要清楚结辩和立论的异同之处 结辩手必然也是立论好手，但是结辩相比与立论更多于煽情，于升华
下面简单说说组织语言：
1.一般来说，都是总结对方整场所范的“错误”——相对的 不是客观的 所有常用归谬的办法(于己方不利则用论据驳倒)
2.重申己方观点 必须是经过整场比赛之后的一次凝练，情感上升华的总结，千万不要赛前备稿，赛场读稿
3.在重申中可以简单总结己方整场比赛下来的例子，使自己的论证更有说服力
4.情感基调把握要准(随个人的语言习惯的多) 5.归谬时千万避免攻击性太强的语言
四辩格式
这个在某种程度上要视规则而定。正常来说，正方先发言，后结辩，反方后发言，先结辩。因此对于四辩来说，作为正方和反方是有区别的。如果身为正方，因为是全场最后一个发言，首先可以有意的“曲解”对方的论点或者偷换概念，然后进行批驳，最后再阐明己方观点。不要过于明显就行，因为对方已经没有机会再反驳你。如果身为反方，因为对方四辩在你之后结辩，所以上面说的那些方法可能会被对方使用，所以这时候就要从之前的辩论过程中找出对方最严重的一到两个漏洞，狠狠的攻击，给评委和观众一个深刻的印象。而对于一些不太严重的漏洞，也需要提出来批驳，但不要在上面浪费过多的时间。不管你是什么风格的选手，重要的是要自信、底气十足，给人一种胸有成竹的感觉。
上面只是我一点简单的看法，一家之言。下面是个建议格式：
主席、各位评委、对方辩友、各位观众，
大家好!
今天对方辩友犯的错误实在太多，以至于我事先准备的材料都没有必要拿出来。下面我将一一进行说明。
首先，对方辩友说。。。，这是极其错误的。大家都知道。。。
其次，对方辩友又说。。。，对此我就不能理解了。我方认为。。。
最后。。。
再次论述本方观点。。。
英语辩论赛一辩稿范文第5篇
我方观点是，爱情需要理性。下面我将从以下几个方面来陈述我方观点：
第一、什么是爱情?爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在汉文化里，爱就是网住对方的心，具有亲密、情欲和承诺的属性，并且对这种关系的长久性持有信心，也能够与对方分享私生活。
第二、什么是理性?理性是指人在正常思维状态下，基于正常的思维结果的行为。理性的意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命负责。
第三、为什么爱情需要理性?
常有人说“情人眼里出西施”，因为爱河中的人，往往忽略对方的缺点，甚至看到了，因为爱屋及乌，缺点也变得可爱。但是爱情不应当只是盲目的，而是有理性，为指导引领更为现实和长远的爱。爱情想走到婚姻，还有很远的路，这段路的开端是冲动是激情，但是走到结尾的人，有的更多的是理性和思考，他们替代激情，使爱情更为长久。想拥有甜美的爱情，给自己留下美好，值得用生命认真地去爱一次，那么感情里不能只有感性，在做什么之前好好考虑后果，才可能获得未来的幸福和永久的回忆。所以，爱情需要呵护，需要关爱，需要理性来引导。 《西厢记》中莺莺把自己许给张生，后来却被无情抛弃，连回转的余地都没有，爱情转身便成为伤痛欲绝的毒药;《飘》中的
思嘉因为金钱，嫁给肯尼迪先生，却不曾爱过他，在后来的婚姻中他们都不曾快乐，互相冷淡，互相寂寞，直到肯尼迪死去，留给思嘉的，有内疚，有感伤，却唯独没有爱情„„
现在社会也是一样，很多年轻的男孩女孩“不求天长地久，但求曾经拥有”。快节奏的生活，快节奏的感情游戏，有人认真，有人戏谑，认真的倾其所有，付出了他们认为的全部，结果，时间过去后，留下的只有难过和失落;戏谑的游走花丛，自以为玩弄别人的同时也在游戏人生，青葱年华走过，早已带走快感，留下的，只有遗憾。
对于花季的我们，把握自己，珍惜自己，爱情里的理性值得你认真去读。理性思考后选择去爱，没有太多遗憾，没有太多痛苦和伤感，让年轻的心轻松一点，背着太多伤痕、太多眼泪的心，好重„„爱情，美好也伤人，把握爱情，学会理性，会发现，其实我们能够更好地享受爱情带来的甜蜜。
英语辩论赛一辩稿范文第6篇
男：欢迎来到浙江财经学院东方学院“感恩之心，励志于行”主题演讲比赛的现场，我是主持人蒙仁琦。
女：我是主持人毛立晨。
男：在比赛开始之前，在这里给大家带来一条沉痛的最新消息。截止北京时间2013年4月24日时，420雅安7.0级地震灾害已造成人遇难，人受伤，直接经济损失亿元。
女：此时此刻，请大家全体起立，共同为那些离开我们的生命默哀一分钟，希望他们一路走好。(防空紧报响起，把握好一分钟)
男：谢谢各位，请入座。愿逝者安详，生者坚强。 女：相信天堂里，不会再有离别的悲伤。
男：好的各位，让我们带着这份对逝者的怀念，活出我们的精彩。四月的天空，点缀感恩的繁星;
女：青春的校园，奏响励志的乐章。
男：为深入学习党的十八大精神，培养和提升大学生感恩、责任、励志的意识和品德，进一步做好发展性资助，为家庭经济困难学生提供锻炼提高的平台，学生工作部特主办本次“感恩于心，励志于行”主题演讲比赛。
女：本次比赛邀请学生工作部老师和各分院学生工作负责人担任评委，进行现场评审;设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 男：这将是一次珍贵的经历，一场精彩的较量。
女：让我们一起怀着感恩之心，踏上励志之旅。
男：下面我宣布，浙江财经学院东方学院“感恩之心，励志于行”主题演讲比赛正式开始。
女：首先，请允许我们为大家介绍莅临比赛现场的各位评委老师及嘉宾，他们分别是：
女：让我们再次用掌声欢迎各位评委老师及嘉宾的到来。
男：下面，有请浙江财经学院东方学院团委书记、学生工作部部长王景老师上台致辞。女：有请。
女：感谢王景老师的精彩致辞。
男：那么接下来，就让我们把舞台交给各支参赛队伍，进行自我展示。有请1号队伍，“花开向日葵”上台，请2号“明日之星”队伍做好准备。
女：感谢“花开向日葵”的精彩演讲。他们共怀感恩之心，践行励志之行，蓬勃向上的朝气和活力像极了春日的阳光，而我们置身于灿烂的向日葵花海之中，也拥有了无限的温暖与感动。接下来，有请2号队伍，“明日之星”上台，请3号“蚂蚁”队伍做好准备。
男：谢谢2号团队。明日的新星是那么闪耀夺目，一路走来，他们一直努力着，心怀感恩做到最好;倔强的坚持是他们坚定的信念，不放弃，不后退是他们对自己许下的诺言。接下来有请3号队伍，“蚂蚁”上台，请4号“炫冰炫彩”队伍做好准备。
女：勤恳的生活态度让他们洋溢着当代大学生独有的青春活力。时刻牢记责任，把握当下每一分钟的他们，让我们有一种特别的感动。接下来有请4号队伍“炫冰炫彩”上台，请5号“ZXZ”队伍做好准备。
男：感谢4号团队的激情演讲。他们坚信平凡而不平庸，渺小却坚强的生活信念。瘦弱的身躯里充满了不竭的动力，激励着他们不断奋发向上。他们用坚定的声音呐喊，拼尽全力散发出自己最蓬勃的朝气和最炫目的光彩。接下来有请5号队伍“ZXZ”上台，请6号“追梦队”做好准备。
女：“ZXZ”是这三个女孩首字母的开头。她们心怀梦想，意气风发，以最具朝气的模样为我们讲述她们的大学故事，让我们对青春有了更加深入的认识，成为我们前方道路的一盏明灯。接下来，有请6号队伍“追梦队”上台。请7号队伍“日不落”做好准备。
男：他们是青春的追梦人，是感恩、励志的践行者。她们诉说的青春梦想是生命中最优美的赞歌，是画板上最艳丽的色彩，点缀了我们的青春世界。接下来有请7号队伍“日不落”上台，请8号“法之星励志演讲团”做好准备。
女：他们的蓬勃朝气如同那不落的骄阳，时刻闪耀着动人的光辉。她们对生活的热情点燃了我们内心隐藏深处的火焰，跳跃的火花是他们对世界的期许和感恩。接下来有请8号队伍“法之星励志演讲团”上台，请9号“绿之韵”队伍做好准备。
男：感谢8号团队的精彩演讲。感人肺腑的演说是她们对生活的领悟，张扬的笑脸传递炽热的感动。她们用实际行动诠释着“感恩与励志”，她们用爱与关怀真切地对待身边的每一个人。接下来有请9号队伍“绿之韵”上台，请10号“L++”队伍做好准备。
女：绿色的韵味值得每个人用心品味。绿叶是默默付出不求回报，用自己全部的生命哺育娇艳花朵的无私奉献者，没有荣耀的加冕，没有瞩目的灯光，却能让人印刻在心灵深处。接下来有请10号队伍“L++”上台，请11号“韵日东方”队伍做好准备。
男：感谢“L++”的精彩演讲。他们用爱滋润生活，用行动传递“感恩情怀与勤勉明志”的正能量。他们用自己年轻的身体向我们宣告他们的自信：只许成功，不许失败。我们有理由相信，浓烈炙热的感情正是青春最需要的调色盘。接下来有请11号队伍“韵日东方”上台进行展示。
女：感谢我们最后一支队伍带来的精彩展示。东方徐徐而升的旭日照亮了心灵的每一个角落，以小爱推动大爱，在这个春意盎然的季节里我们深切地感受到了春的信息。
男：没错，那么到这里，我们参赛的所有团队都已经分享了他们的故事。最后的结果还在统计中，请大家稍作等待。
女：接下来呢，我们想和大家分享一个故事。
男：是的，到底什么才是真正的贫穷，看完这个故事，想必大家心中会有一个答案。请看大屏幕。(女主持单独在一旁念，念完回到台上)
男:是的，看完之后，不知道大家心中有何感想;我倒觉得，无论贫穷还是富裕，都是人生的宝藏。
女：没错，就像人生的旅途，风景才是最珍贵的。
男：好的各位，我们的统计结果呢已经出来了，接下来，就由我们一一为大家揭晓。
女：获得“感恩之心，励志于行”主题演讲比赛三等奖的分别是： 来自分院的队伍、 分院的队伍以及分院的队伍。 男：祝贺你们!
男：接下来，为大家公布二等奖的两支队伍。他们分别是： 来自分院的队伍、 分院的队伍。
女：祝贺他们。
女：那么接下来，由我来公布获得一等奖的队伍。他们就是： 来自分院的队伍。掌声送给他们!
男：是的，恭喜你们。其实，在场的每支队伍都是优秀的，他们用曾经的泪水凝聚梦想，将悲伤失落化为前行的动力，
女：没错，用生命为之不懈追求，努力为梦想增彩添色，相信他们每个人，最终都会绽放出自己的光芒。
男：怀揣心中的梦想，付诸于脚下的实践。
女：坚定彼此的信念，遨游于广阔的天地。