纪念毛泽东活动总结范文第1篇
一、毛泽东与中国梦
1956年，毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中正式提出“中国梦”。他说：“再过45年，就是2001年进入21世纪的时候，中国的面目更加要大变。中国将变成一个强大的社会主义工业国。……中国应当对人类有较大的贡献。”新中国成立之后，崭新的社会主义民主国家制度不仅使封建社会压抑之下的人性得到了解放，而且极大的激发了自强自立的民族精神，在毛泽东思想的光辉指引和中国共产党的正确领导下，中国人民爆发出的创造力和生产力超过了包括毛泽东本人的想象。美国学者莫里斯·迈斯纳这样评价：“曾经长期被轻蔑为“亚洲病夫”的中国，20世纪50年代初期以小于比利时工业规模的工业开始，在毛泽东时代结束时，却以世界上6个最大工业国之一的姿态出现了。中国的国民收入在1952年——1978年的25年间增加了4倍，即从1952年的600亿元增加到1978年的3000亿元，而工业在增加的国民收入中所占的比例最大。人均国民收入指数(以不变价格计算)从1949年的100(1952年的160)增加到1957年的217和1978年的440。在毛泽东时代的最后20年间(这是毛泽东的后继者们对他评价不高的一个时期)，而且连大跃进的经济灾难也估计在内，中国的国民收入在1957年至1975年期间翻了一番多——人均增加63%。”同时在科技、教育、农业、国防、文化等方面也到得了极大的发展，中华民族的复兴取得了初步成就。经过改革开放的三十年，中国的综合实力已经发生不仅有了数量上的飞跃，而且发生了质的变化，我国七十年代提出的现代化目标已经基本完成。以习近平为领导的新一届领导集体上任伊始，就把中华民族复兴的重任摆在首要位置是十分英名的，他在党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，同马克思列宁主义、毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系。马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。”中华民族复兴作为国家发展战略口号的提出非常及时，而且十分必要，毛泽东思想不仅不能丢，而且是指引中华民族走向复兴的指南。毛泽东思想对中华民族复兴和中国未来的发展方向的指导意义是无法替代的。我认为毛泽东思想的主要指导意义有以下几点：
“ 群众路线”是中华民族复兴的基础。“从群众中来，到群众中去”，是党的群众路线的核心内容，是毛泽东思想的精髓，中国共产党领导全国人民取得革命胜利的基本原则之一，只有在深入的交流中了解群众，在排忧解难中满足群众，在贴近生活中引导群众，在积极作为中服务群众，在共同努力中富裕群众。只有不断创新工作方法，不断探索化解矛盾、改善民生、推动发展的新载体，才能使社会更加民主、富裕和繁荣，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”党政干部特别是各级领导干部只有带着对人民群众的深厚感情,才能真正做好工作,带领广大群众实现中华民族的伟大复兴。但是现在有的人严重背弃这项基本原则，严重脱离群众、侵犯群众利益 。比如， 原铁道部部长刘志军在任期间，曾经提出一个口号：“宁肯牺牲一代铁路工人，也要发展中国的铁路。”如果发展中国铁路的目的是脱离群众的、脱离实际的、是以牺牲国家和人民的利益为代价的，那这种发展就是失败的发展，也是发展的失败!这种脱离群众的想法和做法是产生贪污腐化的重要原因之一，脱离了群众的监督必然要孳生腐败和官僚主义，脱离群众就会丧失群众的支持和拥护，脱离群众的支持，利国利民的好事也要被这些腐化分子办成祸国殃民的坏事! “实事求是”是中华民族复兴的根本保证。毛泽东同志把马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义用中国语言概括为“实事求是”四个大字。1938年党的六届六中全会上，他提出“共产党员应是实事求是的模范”，“因为只有实事求是，才能完成确定的任务”。同时指出：“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。”毛泽东思想之所以超越了马克思和列宁的成就，一个更重要的意义就在于，毛泽东能够用辩证的、发展的眼光去对待遇到的问题和矛盾，毛泽东思想的形成就是共产主义理论与中国国情相结合的产物，实事求是就是其中的精华。实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。具体来说，实事求是的思想路线包括以下几项基本内容：首先，就是一切从实际出发。一切从实际出发即从不以人的主观意志为转移的客观实际出发，这是做到实事求是的基本前提，为此，坚持彻底的唯物主义立场，也要坚持彻底的辩证法，也就是说要用全面性的观点看问题，了解事实的全面情况，不能孤立地看问题，不能以个别代替整体，以片面代替全面，要用联系和发展的观点看问题，深入研究客观事物的内在矛盾，事物和现象之间的相互联系，把握事物的本质及其发展规律，坚持具体问题具体分析。为了做到一切从实际出发，必须深入实际，作艰苦细致的调查研究工作，事实有力地证明，缺乏调查研究做出的决定，就会走弯路，就会犯错误，就会给国家和人民生命财产造成损失，就会失去群众的信任。第二，实事求是就是理论联系实际，一方面要把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。这是做到实事求是的根本途径和方法。具体地来说，理论联系实际，不但要以马克思列宁主义为指导来正确认识中国的客观实际，从实际出发来应用马克思列宁主义,而且要在实践中，总结中国革命和建设的实践经验，使之马克思主义化，以中国自己独创性理论来进一步丰富和发展马克思列宁主义;另一方面，坚持马克思主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的唯一标准。毛泽东认为，社会实践活动是人类本质性力量和自觉能动性的突出表现，它是人类社会存在和发展的基础，也是人类社会认识的基础。辩证唯物主义认识论是基于实践的能动的革命的反映论，实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的和基本的观点。毛泽东坚持了马列主义关于实践是检验真理标准的思想。
“为人民服务”是中华民族复兴的最终目的，是毛泽东思想的核心，是万古不灭的真理。毛泽东思想是他本人和他的战友们吸收了西方马克思列宁主义的精髓，融和中华民族的高超智慧，汇聚中华民族的优秀文化，通过长期的革命实践斗争取得的宝贵经验;是中华民族的宝贵精神财富，是中国历史文化长河中的不朽之作，是世界人民的共同精神财产，是高度爱国主义、民族主义和集体主义的集中体现， 不仅改变了中国历史，而且影响了世界的发展格局，“为人民服务”是毛泽东思想的核心与精华，坚持“人民利益高于一切”的价值取向，在新的历史时期不仅要被我们继承，而且要赋予新的时代精神并发扬光大。毛泽东思想不仅是新世纪文化建设的指导精神，也是抵御文化侵略和意识形态腐蚀的有力武器。中华民族的伟大复兴是全国人民共同奋斗的长期理想，建设一个和谐、稳定、繁荣和昌盛的新国家，发扬中华民族的优秀文化传统，吸取其他国家、民族、社会制度的优点，需要一个很长的历史过程，需要几代人的共同努力。中华民族的伟大复兴不仅是经济上”赶英超美”，而是文化发展的超越以及是社会制度优越性的超越，但是为人民服务这个最终目的是不能改变的，也可以说，只有围绕这个最终目的才能实现社会制度优越性的超越，毛泽东思想就是指引中华民族复兴的最为有力、最为强大的精神力量。胡耀邦同志说：“毛泽东思想不但是使中国革命转败为胜、从一个胜利走向一个胜利的精神武器，而且它的认识和改造世界的立场、观点和方法，还是指导我们继续夺取社会主义革命和社会主义建设胜利的指南。毛泽东同志的功绩永垂不朽。毛泽东思想的光辉将与世长存。”
一个民族的复兴，必然伴随文化的复兴;一个民族的觉醒，首先是文化上的觉醒。毛泽东思想在民族危亡的特殊时期应运而生，促进了民众的觉醒，指导了社会主义革命的胜利。著名爱国学者张宏良指出：中华民族复兴、社会主义复兴和东方文化复兴是同时交织进行的，其中社会主义复兴是核心内容，没有社会主义复兴其它复兴都是空谈。党和人民心心相印，中华民族伟大复兴才有力量，就必须坚持毛泽东思想一系列原则作指导。
古人说：“有道则兴”，认为道是自然界和社会发展的最高准则。实现中华民族伟大复兴是我们民族崇高的理想，毛泽东思想指引着中国获得了新生，指导着中国民族屹立于世界之林。毛泽东思想在中华民族复兴的进程中有着无可替代的历史地位，也是中华民族复兴中的最高准则，只要把握好这个最高准则，中华民族伟大复兴的中国梦必将早日实现!
二、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想 “中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
—胡主席在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告
党的十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果”，这表明中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。为此，理论界众说纷纭。那么毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系究竟是怎样一种关系?(一)、中国特色社会主义理论体系不包含毛泽东思想
1.从马克思主义中国化进程中“两次历史性飞跃”的角度来看，中国特色社会主义理论体系是当代中国的创新理论。在就涉及到一个历史时间的划分问题，从1840年到今天，这段历史可以细分为三个阶段，即：近代中国(1840年—1949年)、现代中国(1949年—1978年)、当代中国(1978—现在)。说中国特色社会主义理论体系是当代中国的创新理论，这个“当代”显然是指十一届三中全会以后的中国。而毛泽东思想显然不是在这个时间段形成的，所以不能纳入中国特色社会主义理论体系。对中国特色社会主义的最初探索虽然始于以毛泽东为核心的第一代领导集体，但其理论成果却不属于中国特色社会主义理论体系的范畴。新中国成立后毛泽东曾提出要实现马克思主义基本原理同中国实际的“第二次结合”，并在探索过程中提出了关于社会主义建设的一些重要思想，但并未完成“第二次结合”的任务，这一任务历史地落在了第二代领导集体及以后的中央领导集体的肩上。换言之，毛泽东思想完成了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，并为第二次飞跃作了铺垫;也就是说毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系奠定了基础。 2.“传统社会主义模式”与“中国特色社会主义模式”的区别。不能把开始探索建设社会主义的规律和开创中国特色社会主义理论体系混为一谈。20世纪50年代以后，以毛泽东为核心的党的第一代领导集体开始探索建设社会主义，并取得了一系列的成就，但其理论成果并不系统，未能突破传统社会主义模式——苏联模式。所以，毛泽东关于社会主义的建设探索，只是中国特色社会主义理论体系的孕育和准备，而不能成为其组成部分。毛泽东思想中关于社会主义建设的理论，是以被继承和发展的形式融合在中国特色社会主义理论体系中的，毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系。
(二)、中国特色社会主义理论体系包含毛泽东思想
中国特色社会主义理论体系“始于毛”。毛泽东思想无论在实践上还是理论上对社会主义的探索都卓有成效。毛泽东思想是中国特色社会主义理论的发端和初始形态。如果将其排除在外，中国特色社会主义理论就成了无源之水。“始于毛，成于邓”是针对探索中国特色社会主义道路的，不是指创立中国特色社会主义理论体系，与这一理论是否包含毛泽东思想并无矛盾。把毛泽东思想单独拿出，似乎是在抬高中国特色社会主义理论体系，但由于它忽略了毛泽东思想在探索中国特色社会主义道路中的创始地位，同样会使其成为无根之草，从而架空这一理论。 毛泽东思想中关于社会主义建设的理论与中国特色社会主义理论具有统一性。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都植根于中国特色社会主义事业这一共同基础，具有一体兼容的相互渗透关系。
三、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是继承发展的关系
中国特色社会主义理论体系既是对毛泽东思想的继承，又是对其创造性发展。是在“恢复坚持中发展，在发展中恢复坚持”。以毛泽东为代表的中国共产党人，通过社会主义基本制度的建立、中共八大路线的制定与推进、“大跃进”后对正反两方面经验教训的总结和反思，形成了对中国社会主义建设道路探索的积极成果。这些成果是毛泽东思想科学体系不可分割的重要组成部分,是马克思主义中国化第一次历史性飞跃在新中国成立后的继续和发展,是中国共产党在改革开放和现代化建设新时期不断进行理论创新的思想动力和智慧源泉。以邓小平为代表的中国共产党人,开辟中国特色社会主义道路,创立中国特色社会主义理论、实现马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,是从完整准确地理解毛泽东思想开始的,是从恢复中共八大路线开始的,是从系统阐释毛泽东思想科学体系开始的。这种在总结历史、开辟未来中形成的,在恢复、坚持中发展,在发展中恢复、坚持的辩证关系,把正在形成和发展之中的邓小平理论同毛泽东思想紧密地结合在一起,清晰地描绘出一条马克思主义中国化从第一次历史性飞跃。
三、改革开放前后“两个30年”的辩证统一关系
总书记指出：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”不能用后一个历史时期否定前一个历史时期，也不能用前一个历史时期否定后一个历史时期。总书记关于“两个历史时期”的论述，对于我们正确认识党的历史特别是新中国历史，正本清源、凝聚共识，具有重要指导意义。
改革开放前的历史时期，毛泽东同志等老一辈革命家带领我们党我国人民经过浴血奋斗创建了新中国，建立了社会主义基本制度，取得社会主义建设伟大成就。特别是根据中国国情创建了人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，确立了马克思主义在意识形态领域的指导地位，等等。所有这些，都为改革开放后的历史时期奠定了重要的思想、物质、制度条件。在改革开放前的社会主义实践探索中，也有过失误，走过弯路，甚至犯过搞“文化大革命”这样的大错误。但正如邓小平同志所说，这段历史时期还是“取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步”。把改革开放前社会主义实践探索中出现的挫折与失误无限放大，对这一时期取得的历史性成就视而不见，从历史观上讲是错误的，从政治上讲是十分有害的。
用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期，也是十分错误和有害的。改革开放以来这30多年，我们国家快速发展起来，我国人民生活水平快速提高起来，中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景，中国人民和中华民族为世界和平与发展作出了重大贡献。这些成就举世瞩目、有目共睹。如果我们党当初没有果断决定实行改革开放，并坚定不移推进改革开放，中国就不可能有今天这样的大好局面，就可能遇到苏联、东欧国家那样的严重危机。总书记指出：改革开放是决定当代中国命运的关键一招。这个论断是完全符合历史事实的。
纪念毛泽东活动总结范文第2篇
今年是中国共产党成立91周年，也是党的十八大召开的喜庆之年，根据矿党委下发的《关于开展庆祝建党91周年纪念活动的通知》安排，机电科党支部高度重视，围绕通知的活动安排，结合机电科工作实际，认真组织开展了形式多样的纪念活动。通过开展纪念活动，机电科党员、干部职工进一步加深了对中国共产党91年发展历史的认识，提高了自身党性修养，增强了做好本职工作的主动性和积极性。现将活动情况总结如下：
一、加强领导。开展纪念建党91周年系列活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大干部员工对党的认识的有利时机。机电科党支部高度重视，以庆祝中国共产党成立91周年为契机，营造了庆祝建党91周年的浓厚氛围，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩;继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强了党的凝聚力和战斗力;进一步激励全科党员、干部员工在自己的岗位上充分发挥当先锋、打头阵的带头作用，不断解放思想，推进企业发展，确保全矿各项目标任务的顺利完成。
二、精心组织。联系机电科的工作实际，紧密结合标准化管理提升季活动，创新活动形式，精心组织，合理安排时间，以实现上半年安全生产、经济效益“双过半”，多层次提升标准化管理水平为工作重点，认真组织党员干部开展了党员责任区创建、三诺三比党员承诺制活动。使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党91周年献礼。
三、内容丰富。认真组织党员干部开展了“学党章、强党性、当先锋、做贡献”主题教育活动。
1、充分利用党日活动和理论中心组学习时间，组织学习党的基本知识。采取集中学习与党员自学相结合的形式，组织党员和入党积极分子对《党章》、《党员权利保障条例》、《党内监督条例(试行)》等党的基本知识进行了认真学习。引导党员和干部员工加强党性修养，严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范带头作用，为我矿的发展做出新的贡献。
2、组织开好党员民主生活会，为党员上好了一堂党课。针对当前机电科工作中遇到的热点难点问题，结合机电科的工作实际，进行客观分析，鼓励党员要起到先锋模范作用,夯实每个党员当先锋、打头阵的带头作用，进一步激发党员的工作热情，增强党员干部干好本职工作的决心和信心。
3、引导党员及干部员工在安全生产、经营管理工作中，寻标、追标、超标、争创标杆工程，在本职岗位上“亮身份、践承诺”，当先锋、打头阵，创先争优做表率，以安全创水平、质量创精品、经营创效益、服务创一流的优异成绩向党的生日献礼。
4、进一步抓好党建工作，坚持对党员进行先进性教育，切实做好入党积极分子的培养和发展党员的工作，不断壮大党组织的队伍，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。
四、确保实效。结合机电科的工作实际，充分利用各种宣传工具，以纪念建党91周年为主题，宣传争先创优中涌现出来的先进集体和个人的典型事迹，把开展纪念活动与形势任务教育、标准化管理提升季、
安全宣传教育以及创先争优活动紧密结合，切实达到振奋精神，鼓舞士气、激励斗志的实际效果，杜绝形式主义、走过场。
机电科开展的建党91周年纪念活动，组织有序，措施到位，切实加深了全体党员对党的认识和热爱。同时通过“学党章、强党性、当先锋、做贡献”主题活动，使每名党员和员工加强了党性修养，大家立志要加倍努力工作、学习，严格遵守党员标准，在工作中充分发挥先锋模范作用，为我矿的改革发展做出新的积极贡献!
机电科党支部
纪念毛泽东活动总结范文第3篇
XXX局为纪念建党90周年，加强学习型党组织建设，推进创先争优活动，提升党员干部素质，从5月6日至7月底将开展系列学习教育活动，活动内容包括：向全局党员干部发放《中国共产党历史》等党史书籍;举办《党的光辉历史》专题报告会;召开“如何加强党性修养”座谈会;组织开展“万众一心跟党走”演讲比赛，“唱红歌，颂祖国”红歌比赛，“阅读、鉴史、笃行”征文比赛，庆“七一”文体活动等。
纪念毛泽东活动总结范文第4篇
孔子诞辰孔庙祭祀分公祭和家祭。2004年开始，孔子诞辰大型祭孔公祭仪式由曲阜市人民政府市长主祭。参加人员为曲阜各界代表、海内外宾朋、孔子后裔等。家祭由孔子后裔祭祀。
附1：2004年孔子诞辰公祭祭文：
维公元2004年9月28日，岁在甲申，节届中秋，先师孔子诞辰 2555年，曲阜各界代表、海内外宾朋、孔子后裔，肃立大成殿前，谨以鲜花雅乐，恭祭先师孔子。文曰：
文圣吾祖，恩泽海宇。千古巨人，万世先师。 欣逢盛世，物阜民熙。高岸秀木，惟恐失序。 居安思危，重振纲纪。以德治国，德法兼济。 幸赖圣儒，万代垂仪。道贯古今，德侔天地。 杏坛春晖，泮池桃李。三坟五典，六经古籍。 薪火传承，百代不熄。而今吾辈，见贤思齐。 任重道远，弘扬承继。依仁志道，据德游艺。 仁为己任，见利思义。中和至德，过犹不及。 和协万邦，摒弃暴戾。刚健有为，自强不息。
与时偕进，创新活力。清风遍拂，神州万里。
群情振奋，勃发骐骥。文化名城，通衢如砥。
碧树花团，芬苾争奇。百业兴隆，日新月异。
近悦远来，治平修齐。老养壮用，兆民甘饴。
儒风犹在，先圣故里。慎终追远，奋吾国膂。
继往开来，同德凝聚。东方巨龙，吼啸腾起。
四海擎天，有吾一臂。长鲸吞吐，丹凤鼓翼。
揽月追日，神舟环宇。告慰先祖，盛世在即。
大同世界，四海兄弟。世界和平，假年可期! 伏惟尚飨，为祷为祈!
附2：2005年孔子诞辰公祭祭文：
维公元二00五年九月二十八日，岁次乙酉，孔子诞辰两千五百五十六年，曲阜市各界人士、海内外宾朋、孔子后裔，满怀崇敬之情，谨备鲜花雅乐，恭祭我中华先师。其文曰：
海右山东，岱南奎星。垣墙环抱，岸柳梳拢。玉树攀云，紫叶吟虹。 水含苔浦，草铺莺鸣。歌动八垠，舞牵九瀛。全球祭孔，五州同风。 设奖开坛，薪火传承。春秋绝笔，诗礼趋庭。植桧葳莛，宅井鸿濛。 高山景行，杏坛筵盈。文脉緜延，海域再兴。百所学院，有孔命名。 千年儒流，今古汇通。天人合一，与时偕行。仁者爱人，和而不同。 阴阳和谐，执两用中。和生万物，万物和兴。天道和运，地势和行。 家国和睦，世界和平。圣城曲阜，物阜文丰。华夏标志，百里新城。 政通人和，德道常青。小康初成，大同在梦。欣逢盛世，强国威风。 宝岛盼归，华夏一统。旭日中天，巨龙飞腾。鲲犁碧海，鹏登蟾宫。 四海翘首，八方叹惊。继往开来，待我后生!伏维尚飨! 附3：2006曲阜孔庙祭孔大典·同根一脉两岸祭孔程序
2006年9月22日在尼山夫子洞举行了取土取水仪式，9月28日凌晨在大成路、神道路分别举行了朝圣之路、迎土迎水、开城仪式。7点开始祭祀大典。
悠远、深沉的音乐声响起。公祭人员、乐舞生等相关人员在大成门前依次按指定位置就位，全体肃立。 鸣赞唱：“主祭官就位!” 鸣赞唱：“启户!”
礼生将殿庑诸门一时俱开，庭燎、门户吊灯俱点。
仪仗队抬花篮引导，主祭官(曲阜市长)等相关领导、嘉宾进大成门至杏坛北侧停下。
主持人：“2006海峡两岸同祭孔·曲阜孔庙公祭孔子大典现在开始”。 公祭乐舞第一篇章：《天人合一》 唱词
天地玄黄 宇宙洪荒 民胞物与 泛爱八方 生生不已 盛德无疆 天人合一 道谐阴阳
程序一：敬献圣土圣水。
孔弟子手捧圣土圣水，与曲阜市长从大成殿前台阶，将水、土、祭器敬献至大成殿门前，三鞠躬。
鸣赞唱：“起乐!——奏《诗经·商颂》篇”
(唱词)嗟嗟烈祖!有秩斯祜，申锡无疆，及尔斯所。既载清酤，赉我思成。 亦有和羹，既戒既平。 假无言，时靡有争。绥我眉寿，黄 无疆。约 错衡，八鸾鶬鶬。以假以享，我受命溥将。自天降康，丰年穰穰。来假来飨，降福无疆。顾予烝尝，汤孙之将。 程序二：敬献花篮
主持人：“请有关领导、代表等敬献花篮。”仪仗队抬花篮从大成殿前台阶上大成殿，相关领导随花篮行进。
敬献花篮的人员由导引人员引导，从东西两侧下大成殿，在杏坛前就位。敬献花篮的过程与祭孔乐舞结合进行。 公祭乐舞第二至第五篇章： 第二篇章 与时偕行 (唱词)
乾坤不老 日月无殇 泱泱华夏 屹立东方 元亨利贞 与时行将 继往开来 永新此邦 第三篇章 万世师表 (唱词)
三代巨典 六经华章 金声玉振 万仞宫墙 博文约礼 教化其张 尊师重道 斯文永昌 第四篇章 为政以德 (唱词)
人文化成 礼乐相襄 仁义礼智 至德煌煌 君子德风 万民慕仰 德主刑辅 纲纪有常 第五篇章 九州重光 (唱词)
躬逢盛世 国运隆昌 海晏河清 王道弥芳 一阳来复 九州重光 和平崛起 远迈汉唐 程序三：宣读祭文
主持人：“请曲阜市长诵读祭文!”
曲阜市市长从大成殿前台阶上，侍应生端祭文，呈市长。 鸣赞唱：“起乐!奏《诗经·周颂》篇” (唱词)
於穆清庙，肃雝显相。 济济多士，秉文之德。 对越在天，骏奔走在庙。 不显不承，无射于人斯! 乐止，市长诵读祭文。 公元二00六年岁在乙酉孔历二五五七年，全球联合祭孔曲阜孔庙祭孔大典祭孔子文：
洙泗流带，沃野万垄 尼峄滴翠，回峰千重 白云舒卧，紫霞纵横
红缠杏坛，绿掩碑亭 古城墉堞，圣庙龙腾 诞圣吉日，鼓乐奏鸣
嘉卉六醴，果饼三牲 童子俎豆，耄耋礼容 同根一脉，两岸祭孔 共缅先师，追远慎终 志道据德，心正意诚 节用爱民，修齐治平
为政北辰，身正令行 见利思义，后凋寒松 近悦远来，躬身自省
博文约礼，弘毅任重 已所不欲，勿施人行 仁义宅居，诚信轫衡
忠孝首善，礼法持恒 中道不倚，恕道宽容 以和为贵，华夏一统
乾坤氲氤，和谐化生 天和雨行，地和物丰 家和事兴，国和人定
万邦和谐，世界和平 遗训在耳，发聩振聋 高山仰止，桴海道兴
联合国奖，以孔命名
亘古首屈，文教巅峰 百所学院，遍及九瀛
黄发碧目，学在泮宫 五洲四海，章甫诵经 赞誉远播，天下服膺
故里乡亲，蹈德践行 幼学长教，老养壮用 诚信工商，让畔桑农
居如图藻，行掣电风 盛世再现，小康初成 天枹击鼓，海钹震庭
河山舞姿，日月霓虹 龙飙鳞爪，凤翥翼翀 魂兮归来，又梦大同
伏惟尚飨
主持人：“全体代表向至圣先师孔子三鞠躬”。 “一鞠躬!再鞠躬!三鞠躬!礼毕!” 公祭乐舞第六篇章：天下大同
讲信修睦 贤能其当 无争无战 美善斯扬 修齐治平 三光永光 天下大同 协和万邦
程序四：论语诵读
500名小学生诵读论语章句，《读论语，诵和风》乐舞 程序五：成人礼：
部分高中学生走上大成殿露台，面南站立。
由有关领导为成人礼证书加盖印章;颁发成人礼证书; 学生肃立，整理衣冠，宣读成人礼誓词。 程序六：儒商誓词
百名儒商代表登上大成殿，宣读誓词。(结束)。 附4：2006年曲阜孔庙祭孔大典孔氏家祭程序
击晋鼓(即大成门左侧鼓楼的大鼓)三百六十数以警戒，乐舞生进班就位。 乐舞生由左右掖门入班。入班队列次序：在大成门内阶下，北上，司麾者东西各一人居首，次歌工三人，次琴生三人，次瑟生二人，次笙生三人，次洞箫生三人，次龙笛生三人，次埙(xūn)生一人，次篪(chí)生二人，次排箫生一人，次特悬生一人，次编钟生一人，次应鼓生一人，次柷 (chù)生东一人，敔(yŭ)生西一人，次搏拊生一人，次司旌者一人，引文舞者十八人。东西两列共九十二人，麾旌匏(pá0)竹羽龠(yuè)各秉其器，拱列以待鼍(tuó)鼓三“严”，即转班。转班鼓：
初一节：司麾者引乐舞诸生对进。
初二节：趋两阶侧。 初三节：抵露台两隅下。
再一节：进至阶。 再二节：升下成阶。 再三节：转趋上成阶。 中一节：升上成阶。
中二节：折向南行。
中三节：抵露台上两隅，对转趋午阶。
末一节：抵午阶上夹午阶，各转向北行。 末二节：过乐悬各折向东西行。 末三节：过琴瑟，各复转向北行。
终节：典者唱：“麾生进——”陪典唱：“麾生进——”典者唱：“乐生序立——”麾生、乐生、旌生、舞生皆就其位。
正引唱“请孔子后裔代表行三献礼。盥洗，就位——”启户，瘗(yì)血，迎神开始。
正引唱“诣先师香案前：跪——三上香——叩首。” 在乐起前由主持主持献花仪式。
典唱：“举迎神乐——”《昭平之章》——”祭孔歌乐齐鸣。 “奠帛爵——行初献礼。” 典唱：“举初献乐。”
陪典唱：“奏《宣平之章》——”“起《宣平之舞》——”麾生举麾，旌生举节，歌舞乐作。
当乐舞生歌唱“展也大成”句毕时， 典唱：“乐止!” 陪典唱：“舞止!”
主持人：请孔子后裔代表读祝—— 待三叩首毕， 典唱：“乐起——” 陪典唱：“舞起——”
也即第二乐章《宣平之章》唱完四句作暂时停止，以便宣读祝文，行三叩首礼。礼毕再接续歌乐舞(第二乐章的后四句)。 主持人在乐声中主持各代表团体敬献花篮。 典唱：“行亚献礼——”
“诣先师位前：跪——献爵——叩首。” 典唱：“举亚献乐。”
陪典唱：“奏《秩平之章》，起《秩平之舞》。” 乐起，舞起。
典唱：“行终献礼——” 正引唱：“主祭官行终献礼
诣先师位前：跪——终献爵——叩首。”
典唱：“举终献乐。”
陪典唱：“奏《叙平之章》，起《叙平之舞》。” 献花结束。待乐止， 典乐者唱：“文德之舞退。”
也即三献礼毕，司旌者(节生)引导文舞生稍向前，分向东西复折而南，绕搏拊后，对转就乐悬南对拱，立如原佾，待侯礼毕。
主持人请孔氏后裔至大成殿，整理衣冠，庄严肃立，向先祖三鞠躬，
一鞠躬 再鞠躬 三鞠躬 礼毕。
典唱：“乐止——”
通唱：“司祝者奉祝——司帛者奉帛——司香者奉香——司馔者奉馔——恭送燎所——望燎——”
这时由侍应生和主祭人到燎所望燎。 典唱：“乐起——” “乐止——”
通唱：“礼成——阖户——卷班”
丁祭礼毕，击大成门右侧的镛钟一百八十响。待钟声将绝时，转班鼓复作，以指挥众礼生、乐生、舞卷班，步骤如下：
初一节：司麾者、司旌者各释其器，司麾者引乐生依次退位。 初二节：乐生至琴瑟北对转内向，循琴瑟行。 初三节：各转向南。
再一节：过乐县至舞生南，各转向外，趋两隅。
再二节：分抵两隅，各折向北行。这时由司旌者引舞生徐退，跟在乐生之后北行。 再三节：至于阶。
中一节：降上成阶，匏、竹、羽、龠至此各释其器。 中二节：转至下成阶。 中三节：降下成阶。 末一节：抵露台两隅下。 末二节：夹露台外隅，转过两庑。 末三节：抵大成门阶下。 终 节：出左右掖门退班。
后记
孔子是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。其影响之大，波及世界各地。因此，对于孔子庙的祭祀活动也颇得人们的兴趣和关注。历史上的释奠礼和祭孔乐舞都是由上层统治者为之，而对于广大的人民群众来说，就显得非常神秘了。这次应许多专家和游客的再三要求，编辑出版这个小册子，解析了传统孔庙祭祀大典的基本程序和现行祭孔乐舞的基本情况。力求成为以鉴赏了解为主旨，并具有比较客观详实资料性的大众读物，以满足各界朋友的知识需求。 在编写过程中得到了曲阜市各级领导的鼓励和支持，特别指出的是得到了祭孔乐舞总编导王明星先生的大力支持和帮助，在此表示诚挚的谢意!
纪念毛泽东活动总结范文第5篇
为深入贯彻落实团的十六届二中全会精神，隆重纪念五四运动91周年，进一步弘扬五四精神，展示五十三团二中广大师生精神风貌，丰富校园文化生活，五十三团二中举办了庆“五四”系列活动：
一、开展五四评优及表彰活动。
校团总支在今年“五四”前夕，为树立典型，争先创优，在校园里形成学先进、赶先进、超先进的良好风气，评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机，向受表彰的先进个人学习，提高自身的素质和道德修养，在全校形成学优秀、创优秀的热潮，争取更大的成绩。
二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。
校团总支积极推进团员意识主题教育，引导广大队员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设，其中涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的学生，经学生本人自愿申请，团支部考察，校团总支审批决定吸张建新等31名优秀学生为共青团员，校团总支在5月1日进行了统一宣誓仪式。
三、开展了“爱国主义歌曲”合唱比赛
五月四日下午我校七至九年级以班级或年级为单位，中学生唱《光荣啊!中国共青团》，另自选一首爱国主义歌曲。此次大合唱比赛得到了全校师生的积极
响应，比赛中，同学们青春飞扬，热情豪迈，一首首歌曲展示了同学们的青春活力，播撒着同学们青春的热情。
四、“五四”专题黑板报评比
我校各班级在“五四”前以“我为祖国添光彩”为主题出了一期黑板报。这次黒板报各班级都十分重视。学生们都反映这次板报的内容对自己有很大的教育意义。
五、开展14岁“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动
团总支于5月5日下午，开展中学生“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动。学校希望广大14岁中学生在迈入青春门之际能够拥有坚强的意志，抓住转瞬即逝的机遇，主动迎接挑战。同时，树立远大的理想，掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神和高尚的道德情操，努力成为共和国新一代的建设者和保卫者，成为建设中国特色社会主义伟大事业的接班人和生力军。
六、开展“党的关怀”青少年读书征文比赛
充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。作品文体不限，各班不少于5篇。
五十三团二中团总支
纪念毛泽东活动总结范文第6篇
2013年7月30日至9月1日，由中央档案馆主办，中国书画收藏家协会、阳光国际商务有限公司协办，北京新文化运动纪念馆承办的“风展红旗如画——纪念毛泽东诞辰120周年名家书画展”在北京新文化运动纪念馆展出。
本次展览精选了120幅60年前的领袖藏画，并现代书法家的120幅书法作品联袂展出，气势磅礴，意义非凡。
1953年，适逢毛泽东主席诞辰60周年。书画界齐白石等人很想表达对主席的敬爱之情，就倡议用书画界的特长，敬献一份既能表达心意，又可以永久珍藏的特殊礼物——“笔歌墨舞”联袂向毛主席敬送书画。这一提议深得李苦禅、王雪涛、李可染、叶浅予、娄师白、陈半丁等画界泰斗的赞赏和支持，他们积极加入，一些在画界初出茅庐的年轻画家也被吸纳其中，共计一百余位。画家们在同一时间，创作了33×33mm统一尺寸，题材统一为敬贺祝寿，展现社会主义建设蓬勃向上精神面貌的一百余幅国画作品。这些画作集中反映了当时的国画水平，表达了全国人民对领袖的真挚感情。
画作汇总后，经过删选，统一装裱，做成四本折页式画册，送到中南海后，深得毛泽东主席的喜爱。主席去世后，这套画册和主席的其他图书资料一起，移交到中央档案馆，在专业人员精心保管下被永久保存。
2013年，是毛泽东诞辰120周年。中央档案馆精选其中120幅领袖珍藏画作，举办纪念毛泽东诞辰120周年展览。为了丰富展览的内容，更为了表达现代人对领袖的敬爱之情，中央档案馆开拓思路，在中国书画收藏家协会和书法家们的热烈响应下，特别邀请当代中国顶级的120位书法家，在同一时间，创作统一尺寸为66×66mm、统一题材为毛泽东诗词中的经典名句的120幅书法作品。这样，既可以让观众穿越历史，同时看到60年前的绘画精品和60年后当代书法家的杰作，又可以再一次为后人留下一笔珍贵的收藏。
这个动意得到欧阳中石、李铎、张海、佟韦等当代著名书法家的大力支持，他们说，这是纪念领袖诞辰，表达对领袖的爱戴之情，为子孙后代做的一件功德无量的好事，功在当代，利在千秋，纷纷表示要无偿捐赠自己的作品。这些书法作品展出后，将由中央档案馆永久收藏。
本次展览参观人数总计4661人，其中学生人数为1520人，团体人数为90
31 人。很多观众参观展览后非常激动，纷纷热情留言：
这是一次高水平的展览。画幅不大，但都是精心之作。看到了许多毛主席的亲笔大作。
以这新形式纪念毛泽东同志120周年诞辰，非常好!很有教育意义!特此向筹办此展的单位和通知表示最真诚的敬意!并望向单位和个人广为宣传此展的举办，以期有更多的人们前来参观。
2013年再一次来到北大红楼，参观书法名家，大开眼界，领略北京文化底蕴深厚，博大精深，悠久的历史文化的发祥地，我还会回来的!
热爱领袖毛泽东!
伟大的毛主席永远活在中国人民心中! 毛主席永远活在我们心中!
“五四”精神不能丢，毛泽东思想不可忘!
福山寿海，领袖人民——纪念毛泽东主席诞辰120周年。
抬头望见北斗星，心中想念毛泽东，黑夜里想你有方向，迷雾中想你心里明。全心全意为人民服务宗旨永在。
领袖风采，学者弘扬，民族瑰宝。贺风展红旗如画展。
忘记过去，就意味着背叛。向伟人致敬。向毛泽东等老一辈革命家致敬。毛泽东思想传万代。
历史和书画都将铭记着这位伟人，缅怀他的业绩，直到永远。
人民大会堂工作人员郝锋永远热爱忠诚伟大的中国人民的伟大领袖毛主席和敬爱的周总理，邓小平，胡锦涛，温家宝，当今为民亲民实干家党中央国务院领路人。我要积极投身参加当前党的群众路线教育活动中，认真学习，提高思想，忠于党爱祖国爱伟人贵人好心人，为中国梦而好好生活。
来到这里我学习了许多知识，认识了许多名人，我长大要向他们学习，报效祖国，站出来，让祖国挑选!(小朋友留言)
这里很好记录很多文化知识。(小朋友留言)
观众留言共有221条，有的表达着对革命伟人的敬佩，有的表达着对毛主席的爱戴，有的赞美着绘画书法作品的高超技艺，有的高度评价展览的水平，有的表明自己要为祖国更加努力，。从观众笔迹中可以看出，其中不乏有很多老人和
2 小朋友，他们同样书写着对毛泽东的敬爱和对祖国的祝福。