教师升旗发言稿范文第1篇
曾任2011年10月至2012年4月任机电系学生会副主席助理;2012年9月至2013年6月任校学生会宿管部副部长;2012年5月至2013年5月任机电系学生会副主席。班级中原班长。他平时为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，学习成绩优秀。在班级中带头做党员，带领大家学习的人。人生格言：人不可能两次踏入同一条河流。因为万物皆变，此河流已经不是彼河流了。很多事情根本无法回到过去，与其对着逝去的河流空自悲切，还不如珍惜现在，把握现在。我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。拥有的想放弃，没有的想拥有，也许这就是生活。但生活也同时告诉我们，有些东西可能失而复得，如健康，金钱，地位，朋友等，有些东西一旦失去，便不会再有，如青春，生命。所以他很一直很珍惜现在拥有的一切，并努力去做到更好。
杨周勇个人事迹
他学习刻苦，成绩突出，曾荣获校特等奖学金，市奖学金，校三好学
生，优秀学生干部等荣誉称号。
他在班中即是老师的好助手，也是同学的好伙伴，他乐于助人，关心
集体，热爱劳动，对于老师布置的任务，总是积极主动的完成。
他对自己要求严格，上课认真听讲，认真做好笔记。课后认真作业，
积极思考，虚心想老师和学长请教。学习勤奋，成绩优良，在班级名
列前茅。己所不欲勿施于人，他始终抱着一颗热诚 的心，去为同学
服务。在班级担任团支部书记的工作过程中，他严于律己，宽以待人。
尽管遇到不少挫折，不少困难，但他总是笑脸迎人，不为眼前的困难
所吓到。平时他积极和同学交流，和同学融洽和睦的相处，帮助那些
在学习上有困难的同学，为工学排忧解难。在学校里，他吃苦耐劳，
认真负责，虚心想别人学习，积极发挥班干部作用，始终起着模范带
头作用，促进班级和谐发展。
在中专生活中，他觉得自己有得有失，但得比失多，有苦有甜，但甜
比苦多。他的思想境界，处事方法，人生观和世界观都有了他自己的
特有的色彩。生活中，朴素节俭，暑假时间去做兼职以减轻家里负担
是他一贯的作风，他用积极向上的心态在自己的生活中建立了很好的
人际关系，获得了大家的尊重和支持。
他认为，在学校中要不断努力，取得好成绩。不断的条自己，刷新自
己创造的最好成绩。学海无涯，慢慢人生路，唯有不断学习，给自己
充电，才能走的更远，相信他的未来会更加辉煌。
机电系情况介绍
机电系现有电气运行与控制、电子技术、数控加工三大专业，十
余个班级。其中70%的课程采用理实一体化方式教学，并已建成适
应教学要求的专业实训室14个，包括电工基础、电子技术、中高级
继电控制、照明线路控制、交直流调速、PLC技术应用、机电一体化、
工业网络控制、运动控制、轨道交通AFC系统实训室等，工位数360，
设备总值约600万元。
机电系结通过校企合作平台，与企业紧密合作，进一步推进理论
实践一体化课程改革，在资源建设、课程开发、信息技术应用等方面
取得了一系列成果。
学校与西门子(中国)有限公司工业自动化与驱动技术集团联合
投资建设的先进自动化技术联合示范实训中心，经过一期、二期建设，
已于2011年12月建成。实训中心引进西门子典型工业控制产品和技
术，建有工业控制网络实训室、运动控制实训室、PLC及人机界面控
制等实训室，并引进西门子培训和认证标准，用于学生分类指导和社
会培训。在与西门子公司长期合作的基础上，机电系还积极拓展合作
企业和合作领域。目前，机电系以示范校建设为契机，携手西门子公
司、怡力公司，探索“名企牵头，三方共赢”的校企合作新模式。
共建轨道交通自动售检票AFC系统实训室，并为怡力公司急需的轨道
交通自动售检票系统(AFC)运行维护人才开展订单式培养。
通过与企业技术人员紧密合作，引入企业典型案例，确立“以典
型工作任务为引领、理论实践一体化”的课程模式，机电系先后完成
了上海市中职精品课程《机床电气控制》、国家示范性职业学校数字
化资源共建共享计划《机床电气控制与排故》子课题的开发建设任务。
此外，机电系还与多家企业合作开发了《过程控制》多媒体教材、
轨道交通AFC系统仿真教学软件、机床电气控制线路接线与排故仿真
软件等，并应用于教学和培训，丰富了教学手段、提升了信息技术应
用水平。与企业技术人员合作开发系列校本教材共8本，包括《数字
电子技术应用实践》、《自动控制技术》、《可编程控制器技术应用》《运
动控制》、《S7-300PLC及人机界面控制》、《工业网络控制》、《轨道交
通概论》以及《轨道交通AFC系统》
在各类技能大赛中，机电系学生也取得了一定成绩。2009级学
生丁晓刚获得2011年上海市第四届星光计划“电子产品装配与调试”
二等奖;2010级学生丁佩华获得2012年全国技能大赛“单片机控制
装置安装与调试”三等奖;2011级学生付世凯、赵世杰和唐佳亮、
蔡晓波分别获得第十二届中国智能机器人大赛“国际赛制类人机器人
全能项目”一等奖、“国际赛制机器人灭火项目”二等奖;2010级学
生丁佩华、秦健获得2013年上海市星光计划“机电一体化设备安装
与调试”三等奖;2011级学生付仕凯、黄永骑等获得2013年上海市
星光计划“机器人技术应用”二等奖。
目前，机电系数控加工专业正与奥地利合作开展岗位技能培训项
目，首批参加培训的学生已经开班在校学习。另外，与世界著名机器
人生产企业ABB公司开展校企合作项目也正在进行之中，未来，机
电系将面向上海市产业结构调整的前沿项目，为培养更多适合社会需
求的高技能人才而不断努力。
我健康，我快乐
尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目是《我健康，我快乐》。美国的爱默生有句名言：健康是人生第一财富。确实如此，不是有句话说，健康是一，其他的学业、事业、梦想、财富、友谊等一切
都是一后面的零吗?没有健康的身体，其他的一切都无从谈起。
每天我都可以高高兴兴的过，因为我健康;我健康，因为我运
动;因为我运动，所以我健康。生命对于我们而言，仅仅只是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以我们不能马虎对待我们的开始。那就动起来吧，在运动中建筑一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因为它而精彩起来吧!运动之中，我们体会到生命的可贵之处，感受到生活的快乐。青春不是永恒的，但运动却是永远的。运动没有年龄的限制，没有身份、地位、种族的差别。它不像战争那样残酷，交错着血和泪。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。
只有运动才会健康，只有健康我们才会更加快乐。就让快乐的种
子永远播撒在我们的心中，开放出纯洁的花朵，就让自己时时刻刻生活在运动之中!在运动中，我们体验成功的喜悦;在运动中，我们尝尽了失败的痛楚;在运动中，我们经历了委屈的挫折;在运动中，我们磨炼了坚强的意志;在运动中，我们阐述了团结的内涵;在运动中，我们懂得了友谊的真谛。快乐有苦有甜，有酸有涩。人生时见阴云，时见阳光。在运动中，我们可以体会到五味生活，七彩人生。
运动传递健康，健康成就快乐!有时，运动也是一副良药，能让
你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生!我们是祖国的希望，我们是未来的接班人，我们有责任，也有义务从各个方面锻炼自己，提升自我的人生。
教师升旗发言稿范文第2篇
上一周学校政教处、团委老师要求我们各班团支书带领班级的团员青年利用课间开展“爱校、护校、你我同行”活动。课间我带领我们班3名团员和其他班级团员同学一起组成“护校使者”小分队对校园随手乱扔垃圾、追打撵跑、说脏话、小便不入池等不文明现象进行督查，并在要求我们所有“护校使者”在检查过程中随时捡起校园中的白色垃圾。学校是我们成长的乐园，是同学们温馨的家。可是，这么美丽的校园，就是有少数不自觉的同学不爱护，日常生活中有一些与学校的美好形象格格不入的现象：在整洁的校园里，有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋等。在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗，追逐打闹，还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话，更让人难以启齿的是还有同学小便不入池，同学们，这些都是不爱护学校的表现呀!以上这些现象虽然发生在少数同学的身上，但却影响着同学的学习，破坏了学校的形象。爱校护校是每个同学共同的责任和义务，
只有我们每个同学都行动起来，每个同学都关心和爱护我们的学校，按照学校提出的校园四不准严格要求自己，我们的学校才会变得更加美好。
教师升旗发言稿范文第3篇
上一周学校政教处、团委老师要求我们各班团支书带领班级的团员青年利用课间开展“爱校、护校、你我同行”活动。课间我带领我们班3名团员和其他班级团员同学一起组成“护校使者”小分队对校园随手乱扔垃圾、追打撵跑、说脏话、小便不入池等不文明现象进行督查，并在要求我们所有“护校使者”在检查过程中随时捡起校园中的白色垃圾。学校是我们成长的乐园，是同学们温馨的家。可是，这么美丽的校园，就是有少数不自觉的同学不爱护，日常生活中有一些与学校的美好形象格格不入的现象：在整洁的校园里，有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋等。在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗，追逐打闹，还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话，更让人难以启齿的是还有同学小便不入池，同学们，这些都是不爱护学校的表现呀!以上这些现象虽然发生在少数同学的身上，但却影响着同学的学习，破坏了学校的形象。爱校护校是每个同学共同的责任和义务，
只有我们每个同学都行动起来，每个同学都关心和爱护我们的学校，按照学校提出的校园四不准严格要求自己，我们的学校才会变得更加美好。
教师升旗发言稿范文第4篇
发言稿
各位家长：
晚上好，你们能从百忙之中抽空来参加会议，这是对我们工作的支持，我代表年级全体教师向们你表示衷心的感谢。
今天，我主要想讲两个问题：
一：简要介绍初一情况，初一年级现有学生525人,有8个班,即包括了网络实验班,外教试验班和六个面向班.学校领导很重视初一年级的教育教学工作，选派了业务能力好，事业心强的优秀教师担任初一任课老师并抽调了8个责任心很强的优秀班主任担任各班班主任，由刘婉秋副校长亲自抓初一年级的各项工作。学校在期初召开了初一年级全体教师会议，统一了思想，统一了认识，时刻想到肩上的重任,我们能急家长所急，全身心地投入到学校的教育教学工作中，开学前学校就对学生进行了入学摸底测试， 并开展为期两天的学前教育工作，在上半学期我们组织学生参加了为期一周的军训活动，并对在军训活动中涌现出的好人好事进行了大力表彰.此外，我们还组织全体学生到德育基地参观学习和观看抗日电影等活动.在日常教学工作中，年级教师尽心尽责，对学生们实施严格管理.与此同时我们也召开了初一年级全体学生大会，分析现状，鼓劲加油，经过师生的共同努力，现在整个初一年级可以说是班风正，学风好，整个年级的绝大部分学生做到按时到校，仪表端正，尊敬老师，听从教导.学生表现比开学时有进步，学生的学习成绩比入学考试成绩有了较大幅度的提高，每个班都涌现出一批先进分子，在这里特别要表扬班干部积极分子表现进步101班:102班103班
上个星期学校精心组织了中段考试，绝大部分同学考出了字自己的真实成绩，发挥出了自己平时的水平，在这里表扬考的比较好的学生有
这些成绩的取得主要是学生们自己努力的结果，也是对老师辛勤培育的回报，也说明了他们已经或正在适应初中阶段的学习生活，但不可忽视的另一个重要原因是家庭良好的学习环境，家长的关心教育，家长与学校的密切联系。
年级存在问题:多数学生基础不扎实,学习不主动,不主动向老师请教.大多学生的作业质量差,迟交或欠交作业的学生较多,
二、对家长的建议
1、正确确立目标
小学与初中的学习任务不同，内容及要求不同，得分情况不同，小学80分以上优秀，门门90多分，中学90分以上优秀，80多分已不容易，学生的能力不同，目标不同不能千遍一律，学生能力也有差异(90—100、50—20)主要看尽力了没有，没有尽力90也要批评，尽力了60也要表扬鼓励，目标确立要得当(站在桌子上也不能(过高)、趴在地上也能(过低))站在地上跳一跳能实现最佳，开始要慢。正确对待考试成绩，，讲道理，找原因，多鼓励。
2、树立人才观念，人人都可以成才。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊、足球赛等任何一种都远远超出课本知识学习对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反，家长整天说，哎呀!我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理能力强的孩子外，学习往往都很差。
3、严格管理时间。有这几方面需家长注意：
(1)休息时间不经家长陪同不要外出。
(2)早晨到校时间：7：20，按时起床，不迟到(既是时间观念又是好习惯，多数学生没迟到过，有的学生一周迟到好几次)。
(3)双休日也要按时作息，每天学习平均3小时以上(对一周所学知识巩固复习，做题)。
(4)放学时间，我在我们(7)班作过调查70%学生每天晚上回到家学习的学生比每天空身回家什么都不带的同学成绩好。
4、家长经常检查作业、验收学习质量
(1)督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文，考考文常识或找有答案的题练一练;学英语听写单词、短语非常重要(就像修房子备料一样)，双休日家长检查听写一同学的单词和短语，呈个联合体可以听写50个或100个。有的家长说：哎呀!孩子上了中学，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说，小学都管累了，中学该省点心了，这种想法是极其错误的，因为初中生正贪玩时期，自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。请您千万记住：初中比小学扑得更应该紧(因为知识量加大、难度加深)。
5应与老师联系经常化 特别是与班主任的联系，多问问，学生变坏从说谎开始，报喜不报忧，检查书包(贵重物品书与学习无关的书)，双休日活动情况(同学或社会青年)穿戴方面应注意信件往来，每月的考试成绩我们班主任会叫您的孩子回家签字，当然我们老师也应常与家长保持联系。
6、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念。不违法、不违纪，并多关注孩子的心理变化和心理动态。
7、要求孩子在家必需干一定数量的家务少。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。
8、建立良好的家庭氛围
每一个孩子都希望生活在一个温暖的家中，一个和谐、宁静、民主的家庭，有利于一个孩子健康个性的形成，孩子的健康，不论是身体上的健壮，也会有他们在心理上的健康，与其他人和睦相处，我们有许多的家长意识不到这些，只看到自己的子女没病没事就高枕无忧了，从不注意给他们营造一个温暖的家庭氛围，我在双休日学生返校时经常发现有的同学一连几天无精打采，上课也是心不在焉，同他们认真地谈心后才知道是家中父母发生了口角，造成了他们情绪上的波动，所以做为父母，当你们之间真的有什么矛盾产生时，请你们在子女不在场的时候把它弄清楚，解决掉，同时作为家长还要为自己的子女营造一个良好的学习环境，做到四个一，“一盏灯、一张书桌、一个单独房间、一个小时”。
9、家庭与学校齐抓共管
家长、老师帮我抓了紧，我也已经没办法，试想一个家庭二个家长管一个孩子管不住，一个老师50—60个学生怎么办?我们不能出现“5+2二0”的现象。把一个孩子抚养长大并不难，难的是把他培养成人，成为一个有利于社会的人，这就需要我们的家庭和学校共同的努力。
教师升旗发言稿范文第5篇
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间秩序，做文明学生》。
同学们，你们知道吗?每一位同学的举止言行都在展现着学校的形象，关系着学校的荣辱。课间休息是为了让学生修整身心，以便精神百倍地投入到课堂学习中去。我们多数同学能够遵守课间纪律，做有益的活动例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等。但少数同学安全意识，文明意识淡薄，他们在走廊上追跑、打闹，有时撞到了同学，有的同学甚至大呼小叫，还有同学一下课便随便乱扔纸屑，弄得校园、教室环境脏乱不堪。
我们课间究竟该怎样做呢?我整理了一首小诗歌，请同学们和我一起朗读。
课间时，轻声语，不吼不叫讲文明。
在路上，莫急跑，小心对方来撞倒。
上下楼，靠右走，秩序良好谦让行。
滑楼梯，不可行，安全一定要牢记。
护栏边，有危险，不能靠近不攀爬。
体育课，守纪律，听从安排做游戏。
遇矛盾，告老师，和谐相处情谊深。
做事情，想仔细，安全大事放第一。 同学们，让我们把课间常规牢记心间，做一名文明好少年吧!我的演讲完毕，谢谢大家!
教师升旗发言稿范文第6篇
甲：你献上一朵花，乙：我献上一朵花，齐：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
甲：是您给了种子，太阳般的温暖。乙：是您用汗水，把幼苗浇灌。
甲：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华。乙：你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
甲：无论我们走到哪儿，永远记住你的情。乙：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
甲：无论我们走到哪儿，齐：永远记住您的爱。乙：无论我们走到哪儿，齐：永远是您的一朵花!
“感恩珍惜，爱在深秋”主题升旗仪式
主持词 男: 金秋，散发着丹桂的磬香。
女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。
女：一种热情和着激情的节拍踏歌而来。
男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--合：教师节!
男:“感恩珍惜，爱在深秋”主题升旗仪式——现在开始。男:(请全体师生面向升旗台，向左向右转!)全体肃立，出旗!女： 升国旗、唱国歌、敬礼!——礼毕!
男：(请全体师生面向主席台，向左向右转!)
女：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——您辛苦了!
甲：下面请周校长在国旗下讲话。大家欢迎!
男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!女：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
男：下面大家以热烈的掌声欢迎四年级同学王湘渝和刘茹妍带来的诗朗诵《我永远是您的一朵花》。
男：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导。
女：用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师!男：最后，请大队辅导员罗英老师颁发上一周流动红旗。 女：升旗仪式到此结束!请各中队有秩序的退场!