英语课后总结范文

2023-09-22

英语课后总结范文第1篇

今天,我要和大家谈一谈“考试后的反思”。

紧张的期中考试已经结束,一次考试可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,也能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

首先,要对考试中的失误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯定的:第一, “态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

英语课后总结范文第2篇

词组go over;brush up

名词revision;review

review,

比如In preparing for the final examination,she reviewed all the notes she had taken.为准备期末考试,她把所有的笔记都复习了一遍。

I will review lessons this afternoon because of the exam.

为了考试今天下午要复习功课

review for the final exam.

to do some revision for the final exam

英语课后总结范文第3篇

(1) 权重加大:题量从20题增加到36题,权重从20%增至35%。新增长对话占7%;减少短对话的听力理解测试题。

(2) 测试题型多元化:将复合听写作为必考题型,占10%,多层次、多角度的考核,更客观地反映听力理解能力。

(3) 听力语料更真实。选自日常生活中的对话、讲座、广播电视节目等。

可见,大学英语听力测试的改革更加注重对学生听力的理解和应用能力的考查,及对英美国家文化和多方面知识的了解,这就对大学英语听力教学提出了新的要求。

2 目前大学英语听力教学存在的问题

2.1 听力教材内容局限性

根据资料统计及笔者几年的教学经验,目前学生在课堂所使用的听力材料比较单一,有很大的局限性,特别是针对四级听力改革后的新题型而言,具体问题主要涵盖以下一些方面: (1) 与课本配套的听力教材内容有些陈旧,尤其是一些短文的内容不能跟上时代发展的新形势和一些社会热点问题;同时这些听力教材在形式安排上有些比较单一,所选话题和文章与相应的课文联系比较紧密,且大部分书的题型仍以老题型为主,缺乏对新增题型训练。 (2) 有些单元内容重复出现,比如以Greeting (问候) 为主题和Internet为主题的章节在各套教材中都存在反复出现的问题; (3) 有些单元选取的文章适合作为阅读材料,而并非适合听力材料;有些章节的内容趣味性不太强,内容枯燥,文字无味等等。

2.2 教师互动教学缺乏,学生被动学习

长期以来,英语听力教学受传统观念的影响,以应试为最终目的,形成了一种固定的模式。即:教师注入听力材料,学生被动地接收。每堂听力课成了“放音—做题—对答案”三步曲的重复,忽视了学生主动性、积极性和创造性的发挥,结果往往是教师厌教、学生厌学,收效甚微。为了改变这种状况,我认为在听力教学中应该改变原有的以测试为主的单一模式,把听力课变成学生主动参与的并且以学生为主的丰富多彩的学习情境。激发学生学习的潜能和兴趣,使学生学会学习,在学习中寻找乐趣。

2.3 学生缺乏听力必备的一些基本技巧的训练

目前的听力考试尤其是听力四级新题型很注重对学生听力基本能力和听力一些基本技巧的考查,包括学生的速记能力、概括能力、预测技巧、语言转换技巧等。比如说听力新增的复合式听写不仅考查学生的听力基础知识,而且对学生的速记能力,语言概括和转换技能都有很高的要求,而学生由于基础差,在课堂上的训练又很缺乏等问题,大部分学生恰恰缺乏这方面的技巧的训练,所以面对新四级听力题往往望而却步。

2.4 学生知识面狭窄,缺乏相应的社会文化背景知识

社会文化背景知识与听力理解有着密切的联系,在听力理解中起着很大的作用,它在一定程度上可以减少听者对声音的依赖,增强其描述策略能力和推理策略能力,进而正确地理解听音材料。然而在目前的听力课堂教学中老师太过依赖课本恰恰忽略了对学生文化背景知识的培养和知识面的扩大,同时学生在课下也没有对其给予高度的重视,这样就导致了很多学生由于这方面的欠缺而影响了其提高听力水平的提高。

3 改进大学英语听力教学的建议

首先针对课堂听力教材的局限性这一问题,大学英语教师要打破教材的局限性和传统授课方式,多方面收集听力素材,利用诸如网络,各种英文报纸和期刊,英文电视节目等方式丰富课堂听力内容,这不仅是吸引学生兴趣的手段也是四级题型改革后的要求,因为改革后的四级听力语料更加真实,多选自日常生活中的对话、讲座、广播电视节目和英文原版报刊等,因而, 要想使学生适应新题型听力,在听力考试中得心应手,这样做是必须的也是必要的。

其次就听力过程中师生互动性差及学生兴趣缺乏等问题,英语教学尤其是听力教学应该进一步引入多媒体元素,强化多媒体作为辅助设施对大学英语听力教学所发挥的重大作用。我们都知道传统的听力教学在最开始阶段主要是利用录音机在教室里面放磁带,老师针对内容提出一些问题让学生来听出答案。这样的方式使学生不易集中精力,容易疲劳,不仅极大影响了听力教学效果;而且师生缺乏互动性, 不能让学生对听力教学产生认识,产生兴趣。在这样的情况下,就出现学生厌倦听力的情况,久而久之,就对英文听力放弃了。笔者认为解决这一问题最好的方法就是将高科技的计算机多媒体与教学相结合。多媒体可以定义为除文字、数字以外,其他多种媒体的人机信息交流手段,通常指声音、图像、动画等多种信息媒体。这就打破了传统磁带录音的单一方式,我们可以将最常用的录音磁带放入磁带仓,通过系统软件将其转换为数字信号即时播送给教师和学生终端,教师可以轻松地看电脑屏幕显示的播放进度条,利用鼠标进行倒带和复读;语言实验室外接DVD播放机、VCR录放机,通过学生机上的显示器直接播放视听材料,教师可以在播放的同时进行暂停并讲解,大大提高了课堂教学的多样性和生动性;CD盘中的短篇对话,利用软件制作的POWERPOINT课件或FLASH等也可以被电脑所用,动静结合,听力课堂上深受学生的喜爱;老师和学生可以到网络中去寻找所需的音频和视频。互联网中包含取之不尽的听力材料,完全可以下载而备,为己所用。声音的广泛来源可以为教者和学者提供便利条件,按需索取,真正实现师生学习的互动性和学生学习的自主性。

最后,针对学生听力基本技能欠缺及文化和社会背景知识欠缺等问题,在日常的听力教学过程中,老师一定要加强对学生在此方面的训练。比如说,为了提高学生的速记能力和概括能力,老师可以在每次听力课中让学生听一两条新闻练习学生速记和概括技能;在练习对话时有意引导和训练学生的预测能力等等。另外由于听音材料的内容往往涉及英、美等国的政治、经济、文化、历史、地理、风土人情以及生活常识等,学生因为文化差异和背景知识的缺乏而导致的听力障碍也必须得到教师和学生的重视。因此,在听力教学中,一方面要有计划地介绍英美国家的文化背景和东、西方文化间的差异,另一方面要鼓励学生广泛阅读,用心去了解、掌握和积累多方面的背景知识,以增加对所听材料的熟悉度,进而更准确地理解所听内容。

以上是针对目前大学英语听力教学普遍存在的问题的分析所提出的一些浅见,希望能对改善大学英语听力教学有所帮助。

摘要:大学英语教学目的之一就是培养学生的听说和交际能力, 因而“听”在四项语言技能中占据重要的位置, 随着大学英语四级考试改革的展开, 听力受到前所未有的重视。

关键词:大学英语听力教学,四级改革,听力教学存在的问题,建议

参考文献

[1] 冯芝媛.提高听力课教学效果的新途径[J].山西财经大学学报 (高等教育版) , 2001 (1) .

[2] 刘润清.论大学英语教学[M].北京:外语教学与研究出版社, 1999.

[3] 杨惠元.汉语听力说话教学[M].北京:北京语言学院出版社, 1996.

英语课后总结范文第4篇

这是一个艺术盛会,也可以说是一个艺术天堂。作品样式之多,形式之精美,工程之繁大···确实让人眼前一亮。看了广美的毕业展,我明白了什么事台上一分钟,台下十年功的含义了,也让我从新审视了艺术这名词。艺术不止要有艺术情怀,还要有创新精神,更重要的是一个艺术家要有一流的工艺,要有一流的动手能力。

当然,广美毕业展,也不见得每件作品都尽善尽美。这也让我产生了一个疑问,为什么都是四年,为什么在同样的环境下,会有这么大的差距呢?其实这是心态问题,可以说心态决定成败。

这一次看展,我受益匪浅,但也引发了我不少思考。就一件作品,应该说是一件优秀的作品,应该含盖很多内容。其一,必须要有作者本人的思想情感;其二,必须要在作品完成之前,有严密的构思;其三,必须要有整体感;其四,要有超前的制作能力,有精巧的工艺。这也是很重要的一个环节,如果光有想法,却做不出来,这只是空想。如果动手能力太差,做出来的作品就会显得粗糙。从这也可以看出一个人的态度问题。如果连对自己的作品的尊重态度都没有,如何能出来好的作品,如何也让别人尊重你得作品,又如何成为一个突出的艺术家。应该说对自己的作品尊重,把自己的全部心机都放在作品里面,这是作为一个艺术家的必备条件,只要把自己的思想和行动都注入的自己的作品里面,能让别人从作品中读出你的内心世界,这才算是杰出的艺术家,这才是艺术家特有的性质。艺术与人生是不可分割的,也只有把艺术当做自己人生的一部分,才能做出感动人的作品,这样的作品在能称得上艺术品。

广美的毕业展,令我印象深刻。不但有其作品形式的多样,更主要的是其作品运用材料之多。就连平常的生活中的点点滴滴碎料也能用尽作品里面。这不能不让人为之震撼。从这里面,我可以看出他们的创作的灵感来源于生活,来源于对生活点滴的认真观察过,也是一件作品成功的原因之一。

罗凡说过,世界上不缺少美,而是缺少发现美眼睛。平常生活中的东西是平凡的,但也是最最有特色的。因为做出来的东西是为平常生活服务的。它可以是淡淡的水,也可以是一份普通的食物,这些东西看起来都很简单,最平凡不过的,但它们却又是最实用的。艺术品离开平凡的生活就无所谓艺术品。就像人离开了水离开了食物一样,迟早会走向死亡。所以说要做出一件令人刮目相看的作品,就必须关注生活,热爱生活。也只有对生活有足够的热爱,才能成为一位伟大而让人尊重的艺术家,

作为一位艺术家,眼光很重要,有着独特的眼光,才能看到别人看不到的看不到的东西,发现别人发现不了的美。这也可以上升到艺术修养的高度,艺术家要有很好的艺术修养,也就是有内涵。所以做艺术不单是只为了做艺术,更需要提高自己的艺术修养。我们要多看点书,多看一些优秀的艺术品。多接触一些别的东西,才能让自己眼光更独到。看展是提高我们自身眼光的好办法,但在看展的过程中,我们必须要带着疑问去看,用批判的眼光去看,并不是每一件作品都能称得上是一件好的作品。独具慧眼,你才能够看的出一件作品的优点与不足,这样才能取其精华去其糟粕,更有利于自己的进步。

一个聪明的艺术家都必须是先通过自己努力学习,吸取别人的营养,不断地解决问题一步一步地走过来,也可以这么说,拥有很强的自学能力是成为一个杰出的艺术家必备的条件。看展,是为了学东西,更是为了学习别人的优点,发现自己的不足,这样我们才会比别人先走一步。我们的艺术道路打下坚实的基础。

英语课后总结范文第5篇

参观2010中国国际工业博览会实习报告

早上我们怀着喜悦的心情来到了上海新国际博览中心参观了一年一度的工业盛会:中国国际工业博览会,让我们大开了眼界。不仅了解了发达国家很多的高科技,同时也让我看到了中国和世界科技先进国家的差距。

2010中国国际工业博览会于11月9日 -13日在上海新国际博览中心举行。中国工博会是由国家发展和改革委员会、商务部、工业和信息化部、科学技术部、教育部、中国科学院、中国工程院、中国国际贸易促进委员会和上海市人民政府共同主办,中国机械工业联合会协办,上海世博(集团)有限公司承办的中国最具影响力的国际工业品牌展。每年十一月在上海举办,迄今已成功举办十一届。

2010中国国际工业博览会以“科技创新,振兴装备制造业”为主题,是继上海世博会之后,在上海举办的首个国家级重大展会项目,是品读先进制造,成就后世博商机的立体舞台,同时充分体现交易、展示、评审、论坛四大功能,展览总面积约11万平方米,设立“数控机床与金属加工展”、“工业自动化展”、“环保技术与设备展”、“信息与通信技术应用展”、“新能源与电力电工展”、“科技创新展”六大专业展。届时,1600余家中外企业参展,10万多人次专业观众汇聚一堂,并将有70余个配套论坛与活动同时举办。本届工博会着眼于自主创新和后世博的科技发展,突出展示“新能源、低碳、环保、绿色”的产品和技术,是我国坚持走中国特色新型工业化道路所取得成果的一次集中展示。

早上我们7点半出发,乘坐了2个小时的地铁来到了龙阳路站,迎接我们的是工博会的免费班车,让我感觉到工博会的服务十分周到的,首先我们参观的是数控机床与金属加工展的,展馆位于Hall W

1、Hall W

2、Hall W3.此展馆共有来自世界13个国家和地区的300多家厂商参展,面积达到40,000平方米,全面展示金属加工领域最高端的装备和最先进的技术。 一年一度工博盛会是机床企业的大派对,是新技术、新产品、新资讯的交流沟通,更是中国装备制造业“从制造走向创造”的巨大转变见证。

金切机床突显技术优势,高、精、尖、新品云集。我们一路走过参观了齐二机床、秦川机床、武重机床、上海机床、汉川机床、浙江凯达、德国STAMA、远东机械、帝马机械等名企踊跃参展,一批高速度、高精度、智能化、复合化、代表当今世界机床发展潮流的的尖端产品纷纷选择工博会作为全球首发平台。 在钣金、激光加工和锻压成形领域,天田、通快、马扎克、MEGAFAB、BAYKAL、罗芬、百超、团结普瑞玛、杨力集团、沃得精机、亚威、金方圆、捷迈、法利莱、楚天、大族、梁发记、台励福、三菱、村田等企业展出了一大批最新产品和最前沿的技术。

在参展的过程中外国机床企业开拓了中国大陆市场、建立战略合作提供平台的同时,也为国内企业不出国门采购设备创造了机会。德国、意大利、捷克、日本、台湾地区等5大展团联袂参展,使得MWCS成为CIMT之后组团参展国家和地区最多、海外展商展览面积最大的专业机床展会,作为一流的装备平台服务于机床行业,同时也服务于汽车、船舶、航空航天、轨道交通、模具、国防军工、金属制品、电力设备、一般机械及电子产品制造等机床用户行业。展出的金属加工行业的亮点企业和亮点产品,涵盖了当今世界热点技术,汇聚中外行业领先企业,彰显现代工业世界级水准和先进装备制造业新成就。这些装备和技术将有助于我国制造业的改善工艺,促进加工业的生产效率,提升制造业的总体水平。

在此次的参观中我感受最大的就是中国和外国的科技实力还是有很大的差距,就拿我们目睹的激光切割机床来说,瑞典的激光切割机床可以自动化的实现快速的切割出完美的小部件,中国的机床做出的产品却是粗糙,有时候好要人工干预才行。所以我们国家要赶超外国

技术必须要多向外国学习。

接着我们又参观了信息与通信技术应用展,该展馆是信息化和工业化融合的国家级信息通信盛会,以“推动信息化与工业化融合,促进信息应用的低碳发展”为主旨,主要展示集成电路、通信制造、LED照明与新型显示等主题,集合三大支柱产业于同一平台,齐头并进,共同打造创新尖端技术的前瞻展。展会同期还配合了几大展示主题举办多场专业论坛,增加贸易洽谈等系列活动,以促进国内外企业、上下游企业、制造和服务企业的交流和贸易,创造技工贸三位一体交相辉映的良好效果。

在该馆中有集成电路、通信制造、半导体照明与新型显示等尖端技术的展示,在此我去感受了与我们生活最近的通信制造业企业与通信运营商的3G商用、物联网等技术,3G技术的应用让我们进入了手机互联网大的时代,我们的手机的功能不再是单纯的通话,而是娱乐不可或缺的工具,我想这就是科技带给我们的便利。半导体照明的展示也让我感慨了很多的,我们要实现节能减排,LED灯照明的使用是必不可少的,只有科技的进步才能实现人和自然的和谐统一。

再接下来我们还去参观了中国乃至亚洲自动化领域最具魅力的专业展会之一:工业自动化展这也是和我们的机械专业最密切相关的展区,他是关于工业自动化全面解决方案、生产及过程自动化、电气系统、机器人技术、工业IT与制造业信息化、微系统技术的国际盛会。估计有500家展商,30,000平方米的展出面积,有三菱电机自动化(中国)有限公司,上海通用电气有限公司,西门子(中国)有限公司等一批代表高科技水平的公司。自动化的应用让机械的快速加工成为了可能,同时加工的精度更高。让我感受最深的就是观看了一部自动化加工车床的加工零件过程,从零件的上架和加工都是机器自动进行的,减少了人工的干预,加工精度相对人工加工来说也更高,对于企业来说这是很重要的,因为企业最求的是利润,产品的成本更低,才更有竞争的优势。在自动化的展馆里我们还看到了机器手在生产中的广泛应用,无论是在大型的汽车生产过程当中还是在平时的生活用品的生产中,机器手是必不可少的工具,相对人来说它可以实现24小时的不间断的工作,同时效率极高。这个技术的发展要依赖于计算机编程的技术的发展,人们预先编好程序让机器沿着人们设计好的思路去执行,这让我想到了我们足额的C语言,在大一的时候还抱怨学那个C语言没啥用,感觉好难学、不想学,现在我终于明白了。事物存在并发展下去肯定是有它的道理的。我不得不佩服机床的生产商们,他们能做出如此的高科技产品,当然最敬佩的还是默默搞设计、研发的工程师们,没有他们也许就不会有现在如此多的现代化设备。我们应该尊重那些可敬的工程师们,当然我也要努力做一名优秀的工程师,为住过的发展做出自己的贡献。

最后我们去参观了环保技术与设备展--关于水处理、节能降耗、循环经济与废弃物处理的国际盛会和新能源与电力电工展--面向于电力行业,交易、展示电力、电工、电气技术及设备的国际盛会以及科技创新展--中国工业研发领域的“头脑风暴。在电力展区中我也感觉到了我们所学知识的重要性,如物理学的电磁感应,材料的性能啊等等,没有扎实的理论基础是无法开发得出那么高科技含量的产品的。作为机械专业的学生课程繁重,所以我们要更努力的学习用知识来武装自己。在这里给我的感觉就是科技就是力量。

下午3点多我们基本参观完了,在大门门口留下了我们的合影,最后我们依依不舍的离开了上海新国际博览中心。我想此次的参观对我来说收获挺大,至少让我看到了科技发展的方向和科技给人类带来的便捷,没有科技就没有人类的现代生活,我们应该坚信科技的力量,努力发展工业科技。

英语课后总结范文第6篇

现在我就一年来的工作情况进行述职,如有不当之处,请同志们提出宝贵意见,我将认真的听取,并表示非常的感谢。

一、工作总结:

我担任工程部主任职务以来,在公司的正确领导下,在工程部全体员工及各个项目部的积极努力和大力支持配合下,在广大员工的充分信任和拼搏敬业精神的鼓舞下,在实际的工作中,敢于面对困难与挑战,完成了工程部的工作目标。总结自己过去一年的工作,自认为对待工作认真负责,在工作中时刻不忘企业和广大职工的利益,对自己严格要求,不论在工作上、生活上还是廉洁自律上,都能做到坚持原则,把精力都集中到工程部的工作上,对工作一直不敢怠慢,坚持小心谨慎、脚踏实地、认真务实、高效求新的工作态度。回顾2011年的工作,这都是和工程部人员共同努力及各部门同心协力支持分不开的。在此,我表示真诚的感谢。

二、2012年工作计划和工作目标

现在,我被推举为公司副总经理,董事长、总经理对我的信任,同事们对我的认可,使我感到肩上的担子更重了,有很大的压力,深恐辜负大家对我的期望,我一定会更加努力工作,做出成绩,让大家感到他们的选择是正确的,对2012年工作计划和工作目标做如下规划:

1、加强团结、协作、学习方面的工作

主要目的就是用公司各项管理制度把我们已经做的工作加以整合和改造,使我们的工作更加规范,更加适合管理应用。

2、项目施工管理规范化

①、对员工进行制度和岗位职责学习培训,和项目管理人员进行针对性施工技术学习培训。

②、成本控制:积极执行人工、材料、机械设备的三大经济利益核心的成本控制,在施工中合理安排施工人员和施工工序,施工项目一次完成,杜绝二次用工。每月25-28号进行成本对比,使具体的盈亏在数字上呈现,真正实现数字化管理。

③、项目部施工管理过程中,以岗位职责、管理制度为准则,以及相关国家、行业规范标准为依据,实行规范化管理。

④、全力为项目部服务,同时进行监督检查。技术、方案、措施等为提供全面的服务,每月22-25号,对项目部进行质量、进度、安全的检查。

总之,经过2011年的工作,感触颇多,深知自己在管理方面还有很大的不足,以后自己将不遗余力的做好自己应该做的工作,在新的一年里,光荣和梦想同在,挑战与机遇并存,站在新的起点上,让我们团结起来,携手并肩,振奋精神,不断创新,寻求突破,向着更高更远的目标奋进,努力续写全新的灿烂与辉煌!我相信,在全体员工群策群力,齐心协力,一定能完成好公司的各项任务,我们有信心在新的一年里再创新的成绩,为公司的发展壮大做出更大的贡献。

最后,我在这里祝各位领导和同事们新年快乐!

谢谢!

汇报人:

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