学校干部作风整顿情况范文第1篇
通过召开干部思想作风整顿会上，使我深刻的认识到，干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。结合会议，通过认真梳理，对在思想作风、学风、工作作风上进行自我查问，找出了自身存在的差距和问题，并从思想上寻找问题根源，明确整改目标，确定努力方向;现将自己存在的问题和不足以及产生的原因剖析如下：
一、学风作风上存在的问题
(一)政治学风方面
1、政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。
2、研究政治形势不够，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习的不够。
(二)业务学习方面
1、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习，自己的业务素质有待提高。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用，急用先学，不太注重知识的全面、系统学习。
二、思想作风上存在的问题
缺乏大局观，看问题做事情相对片面，对工作思想上存在侥幸心理，认为把工作做了就行，不求做好，做了上边领导不一定会来检查，工作缺乏主动性，只求完成任务，不求完成质量。
三、工作作风上存在的问题
1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把他做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，影响工作效果。
2、工作中与时俱进，开拓创新思想不够牢固。在具体工作中思路不够宽，满足于上传下达及工作的布置，缺乏下基层去具体了解、开展工作，如何结合本单位的实际进行贯彻落实的工作思路没有打开。
四、存在问题的主要原因
以上问题的存在，是我的主观原因造成。根子在思想上，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了学习和思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质，没达到学习的应有目的，造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性，只是为了应付工作上的需要，而对政治理论学习缺乏更深入的了解，影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，认为自己工作上已很努力，导致工作有时不够深入较满足于现状，致使创新意识淡化，忽视了工作上的主动性和创造性。
五、整改措施
随着干部作风整顿活动的深入，通过对自身存在问题的排查，我更加清醒地认识到存在的差距和问题，增强了我改正错误、提高思想素质的决心。在今后工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强政治理论学习，提高自身素质，坚定共产主义理想信念。学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，认真学习“十七大”会议精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，严格按照合格党员的标准要求自己，把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维，消除急躁情绪。善于对问题的理性思考;善于从事物间去分析和解决问题;善于从全局的高度认识问题;善于结合自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。
学校干部作风整顿情况范文第2篇
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面落实中、省、州教育工作会议精神，发扬党的优良传统和优良作风，切实解决当前学校领导班子和干部职工在思想、学习、工作、生活等方面存在的作风问题，着力打造改革创新、求真务实、公正廉洁的领导干部队伍和师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍，使我校领导干部和教职工工作作风明显进步，工作效能明显提升，教育行风建设明显改观，为我校创办省级示范化高中提供有力的保障。
二、组织领导
为了使干部作风整顿活动顺利开展，确保收到实际效果，学校成立了干部作风整顿活动领导小组。
组长：王晓青 副组长：李顺菊
成员：代曲加
付廷杰
尼谢玛
三、基本原则
(一)坚持把学习教育贯穿始终。切实加强师德师风建设，组织广大教师认真学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，进一步规范教师的从教行为，树立良好的教师队伍形象。
(二)坚持把边查边改贯彻始终。把查找和解决问题作为开展作风整顿活动的根本出发点和落脚点，通过多种形式认真查找师生家长反映强烈的问题。坚持边学边改、边查边改，对于检查出的问题，及时进行整改，使广大师生切实感受到活动的实效。
(三)坚持把“三问三解”贯穿始终。深入开展“三问三解”(问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困)活动，研究解决制约学校良好发展的重点和难点问题，确保把作风整顿活动搞成师生满意工程。
(四)坚持把整章建制贯穿始终。针对活动中发现的问题，认真分析原因，查找漏洞，及时完善日常工作制度、干部行为准则以及教师管理制度，建立健全干部作风建设的长效机制。
(五)坚持把推动工作落实贯穿始终。紧紧围绕学校及部门年初制定的目标任务，精心谋划，狠抓落实。把作风整顿落到提高教育教学质量上来，用教育教学实绩检验作风建设成效。
四、整顿重点
(一)服务意识不强的问题。着力解决领导干部指导教职工工作的力度不够，深入课堂、班级、部门调研不足;教职工缺乏事业心、责任心，特别是“以人为本”的理念不强，与学生及家长沟通不够，缺乏互信与理解等问题。
(二)懒散漂浮的问题。着力解决一些干部和教职工不学习理论、不钻研业务，工作得过且过，不思进取的问题;自由散漫、纪律松弛、上班迟到早退的问题;个别教师课前无教案，课后无反思的问题。
(三)师德失范和办学行为不规范的问题。着力解决个别教师以教谋私，违规办补课班，强制或诱导学生征订教辅资料、报刊杂志及其他学习用品;收受学生及家长礼品、礼金等;讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;擅自延长学生在校时间，学生课业负担过重等问题。
五、活动步骤
这次干部和教职工作风整顿活动时间为半年，从2013年2月下旬，至2013年7月底结束，分四个阶段进行。
(一)宣传发动、制定方案(2月下旬——3月上旬)
1、召开作风整顿动员大会。及时传达和贯彻落实县教育局关于干部作风整顿活动的工作要求，对我校干部作风整顿活动进行动员部署。
2、召开学校行政会、党员大会、全体教职工大会，学习中央、省委、市委领导同志关于干部作风整顿的重要文章、重要论述、重要讲话及中、省、市教育工作会议精神，研究贯彻落实的具体措施。
(二)全面排查、自查自纠(3月中、下旬)
1、开展集中排查活动。坚持“开门整风”，采取座谈、走访、谈心等多种方式，广泛征求意见，集中排查我校在师德师风建设、干部队伍作风建设方面的突出问题。
2、开展自查自纠活动。组织干部职工对照我校作风整顿重点中提出相关问题，深入查找我校和自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务师生、狠抓落实等方面存在的突出问题，集中进行梳理，深挖思想根源，研究改进措施。
(三)制定措施、改进提高(4月份)
结合查摆出的问题，学校及各部门要认真研究制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。从健全学习教育制度、健全有关工作制度、健全监督制度等方面入手，逐渐形成一套加强作风建设的长效机制。
(四)总结评比、巩固成果(7月份)
认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施，形成书面总结报告，及时报上级部门。
六、工作方法
(一)加强理论和业务学习。组织领导干部和教职工认真学习《教育规划纲要》和中、省、市教育工作会议精神，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，引导广大干部和教职工增强全局意识、发展意识和改革创新意识，使干部和教职工牢固树立法治观念，切实提高依法治校、依法治教的自觉性。建立理论学习的长效机制，使干部理论学习做到“四个有”：有学习制度、有学习计划、有学习笔记、有学习考核，推动干部教职工理论和业务学习的经常化、制度化和规范化。
(二)继续开展“帮困助学一对一”主题实践活动。把学校作风整顿活动与“帮困助学一对一”主题实践活动结合起来，继续开展以校级领导每人一对一帮助一名贫困生，教师每人一对一帮助一名学困生为主要内容的“帮困助学一对一”主题实践活动，推动学校作风整顿活动的深入发展。
(三)深入开展“三问三解活动”。学校领导要深入课堂搞调研，为学生、教师、学校服务。学校领导深入课堂，每学期听课不少于20节，采取听随堂课、推门课等形式深入了解教学情况，帮助解决教研教改中的困难和问题。坚持把“三问三解”贯穿始终，真正做到“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”。围绕学校存在的热点难点问题，开展调查研究，跟踪检查指导，推动工作落实。
(四)组织开展“百名教师访千家、千名家长进课堂”主题实践活动。广大教职工要利用课余时间，通过上门走访、电话、书信、短信、网络等多种家纺形式，与学生及其家庭零距离沟通。在家访过程中，广大教职工要重视宣传育人理念、突出安全教育，加强心理辅导，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平等。
学校干部作风整顿情况范文第3篇
根据机关干部作风整顿建设活动的统一要求，为进一步加强新形势下机关干部作风建设，按县委的统一部署，凤和乡开展了干部作风整顿建设的各项工作。通过精心组织、创新方式，健全制度，四个阶段的工作任务已经顺利完成，现将活动开展情况做如下总结。
一、高度重视，全面动员
我乡把这次干部作风整顿活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，全县动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对乡干部作风整顿建设工作进行了认真研究，召开了全乡干部作风整顿建设活动动员大会，全面启动了干部作风整顿建设活动。
一是强化领导，明确职责。为保证整顿工作不流于形式，不走过场，成立了以党委书记何成毅同志任组长的干部作风整顿建设工作领导小组，专项负责纪律作风整顿工作的部署、检查和考核。实行分级负责制，主要领导负领导责任，分管领导负牵头责任，各科室负责人负具体责任的工作责任制，使干部作风整顿建设活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整顿活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。
二是立足实际，突出重点。按照县委的要求，这次领导干部作风整顿的重点为全体机关事业单位工作人员，我乡在研究实施意见时，考虑到乡工作的特殊性，决定在全乡内部全面开展干部作风整顿建设活动，将乡全体机关事业工作人员均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治经济发展软环境活动打牢基础。
三是是制定方案，深入动员。制发下发了《凤和乡关于开展干部作风整顿建设活动的实施方案》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了机关纪律作风集中整顿工作。同时，多次召开干部作风整顿专题会议，结合我乡的工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全乡机关事业工作人员的认识统一到县委的要求上来。
二、创新方式，强化学习
开展干部作风整顿建设活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全乡党员干部的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《实施方案》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体干部学有所思，学有所悟，学有所得。
一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周五下午作为全体机关干部集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。
二是从严要求，保证学习内容。按县委的统一部署，立足实际，我乡选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、胡锦涛主席和温家宝总理在有关重要讲话，作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论。明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。
三是创新方式，保证学习效果。充分利用乡的电子办公系统，及时收集和传阅学习资料，做到了人手一份。坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员干部对整顿活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有乡领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。
三、民主评议，开门整顿
进入干部作风整顿活动第二阶段以后，我乡对照第一阶段查找出来的问题，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，召开了全体干部参加的作风整顿工作民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。
一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我乡为会议作了多个方面的准备工作。乡领导带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。
二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保会议质量，乡党委从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整顿工作的要求，结合我县深入开展的作风整顿建设工作，认真查找解决在推进城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略和推动“三新”突破年工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确了努力方向，切实解决干部工作不实、作风不正等问题，推进干部作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我乡在干部作风整顿工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结，乡班子成员收获很大，各窗口工作人员亦受益匪浅。
三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会，对照韩伦红书记在县委贯彻中央、省、市纪委全会暨全县机关干部作风整顿建设动员大会上的讲话，我乡摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，存在浅尝则止，学而不研的问题，还需进一步在工作中贯彻落实;二是个别窗口在工作上有时存在懈怠思想，工作作风不够扎实，需要更加牢固的树立全心全意为人民服务的思想。敢于亮丑，将收集到的建议和意见，特别是针对查找出来的问题进行整改落实的情况，通过内部的形式向乡全体党员干部进行了公布，并以规范的文本形式向县作风整顿办作了报告，以接受组织和群众的监督。
四、对照意见，边改边整
在作风整顿工作中，我乡对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了整顿活动的不断深入，推进各项工作的开展，达到了学习整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。
一是限期进行整改。针对民主生活会中查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让人民群众得到实实在在的利益。乡领导率先垂范和模范带头作用，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为干部职工带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反乡管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整顿工作在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。
二是开展自查自纠。一是收集群众意见，进行政风评议。通过面向办事群众、面向服务对象发放《服务意见反馈表》，设立举报意见箱，开通监督电话等多种方式征求群众意见，集中梳理后向有关窗口和人员反馈。二是通过书面形式向各村征求意见，自觉接受兄弟单位的监督和评判。三是针对乡特别是窗口服务工作中的一些可能出现的问题，由办公室草拟了《凤和乡干部作风整顿自查表》，要求乡全体特别是窗口干部认真对照，查找在服务工作中的具体问题，并对存在的问题以书面形式形成整改方案。四是加强督查，除日常工作中的一般性督查外，不定期开展各窗口工作作风专项督查，并针对召开专题会议通报督查情况，通过严督肃查确保了整个作风整顿工作的整改得力、收到实效。
五、建章立制，总结提高
我乡通过扎实有力的制度建设工作巩固整顿成果，以不断完善的管理体系为干部作风的持续改进提供了长效机制。认真总结作风整顿活动的有效做法和办法措施，巩固深化作风整顿活动成果，完善制度保障，强化监督管理，进一步建立健全领导干部作风建设的长效机制。从制度上消除问题的弊端，建立具有约束力、执行力、管用实用的规章制度。建立了多项制度。通过建立和完善相关管理制度，紧紧抓住行使权力、强化责任、狠抓落实等关键环节，把职责权限、范围、与制度规范细化，形成了纪律作风整顿的长效机制。
六、主要特点和收获
我乡此次作风整顿活动，体现了“整顿有重点，全员有合力;重视程度高，思想认识高;查找问题，有的放矢”三个特点，取得了预期成效。
1、整顿有重点，全员有合力。在整顿中，我乡找准整顿重点，全体机关人员形成合力，达到每个人都参与整顿，每个人都对自身在工作中存在的问题进行了剖析，为在今后更好的服务于企业和办事群众而努力去提高自身素质和业务水平。各办公室工作人员的自身素质和业务水平为整顿工作重点，多次开展讲评和指导，从而使工作人员的自身素质和业务水平有了很大提高。便民服务中心根据窗口行业的工作特点，加强了形象、仪表、仪容等方面的建议和指导，并重新制订了管理规章，完善了管理体系，形成了作风整顿工作的长效机制。
2、重视程度高，认真程度高。此次整顿工作，乡领导通过对工作纪律、作风整顿的目的和意义的深刻领悟，以高度的政治责任感不断对存在的不足找差距，进行严肃、认真地剖析;一般干部也对自身存在的问题开展批评与自我批评，形成了良好的整顿氛围。在整顿中，各科室、各窗口也分别找到了自身的切入点，确定了今后的工作方向，通过全员自检，大家一致承诺模范遵守乡纪律和各项规定，为提升乡形象多做努力。
3、查找问题，有的放矢。坚持用透视、环视、俯视的眼光审视工作，通过自检自查，对查出的问题和工作中存在的漏洞不囫囵吞枣，不分问题大小，查出一项立刻整改一项;对于没有发生的但有问题苗头的问题，也拿出预防措施。经过扎实的整顿工作，机关干部整体形象有了明显提升，得到了企事业单位和办事群众的一致好评。
学校干部作风整顿情况范文第4篇
活动开展情况汇报 局党委：
近日，交警大队在全体干部职工中，深入开展了纪律作风教育整顿交心谈心活动。为使交心谈心活动开展得更深入更具体，交警大队把交心谈心活动细分，从内容、程序、方式和效果等四个方面，狠抓落实，严格要求，在方法上落实“五个环节”、在内容上坚持“四个对照”、在形式上做到“三个明确”、在结果上检查“两个效果”，保证了活动不流于形式、不走过场，交心谈心活动取得了既定实效。现将具体情况汇报如下：
在方法上依靠“五个环节”抓落实。一是支部书记与班子成员谈;二是班子成员相互谈;三是分管领导与各股、所、中队负责人谈;四是各单位负责人与一般民警谈;五是民警与民警相互谈。纪律作风交心谈心率达到100%，全体干部职工相互“揭短”，集体畅谈单位纪律作风建设，营造出浓厚的健康向上氛围。
在内容上坚持“四个对照”谈问题。一是对照法规谈认识，看思想认识是否存在差距，看自律意识是否确立牢靠;二是对照制度谈作风，看思想作风、生活作风、领导作风是否符合制度要求，八小时之外是否严格遵守;三是对照先进典型谈差距，看法制观念是否牢固树立，工作作风是否及时转变，模范作用是否点滴体现;四是对照不足谈措施，看整改方向是否明确，整改措施是否可行，整改期限是否具体。
在形式上做到“三个明确”保质量。一是明确交心谈心记录方式。如实记录交心谈心的时间、地点和内容，做到交心谈心相互之间有记录，相互提出的意见和建议有记录;二是明确交心谈心结果汇报方式。由分管领导负责收集交心谈心活动开展情况，并及时进行情况汇总，在支委会上进行汇报，为大队加强纪律作风建设提供依据;三是明确交心谈心制度落实方式。按照交心谈心方法上落实“五个环节”的要求，严格核查交心谈心活动开展情况，并依此建立健全定期开展交心谈心活动制度。
在结果上检查“两个效果”求实效。一是通过开展交心谈心活动，是否达到问题全面找准，根源得到深挖的效果。二是通过开展交心谈心活动，是否达到增强纪律观念，改进工作作风，提升工作业绩的效果。目前，交警大队交心谈心活动已经结束，对此项活动，全体干部职工思想重视、态度积极，通过自己找、同事提、组织点，深入查找纪律作风方面存在的问题和不足，深刻剖析了原因，深挖了思想根源，并据此写出了紧密结合工作实际的心得体会;单位整体纪律作风得到根本转变，各个岗位上依法办事、热情服务形成高潮，八小时之外违纪现象基本杜绝。
奉新县公安局交警大队
学校干部作风整顿情况范文第5篇
一、 强化干部“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，
以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我要引导我校干部群众解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
三、提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须
是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
五、 树立干部形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表
率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
六、要实践全心全意为人民服务的宗旨。
十五大报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。也许有的党员同志会认为：现在是市场经济了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们万万不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。
七、要做到坚持学习，树立正确人生观。
一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、
不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
八、一个合格的干部，就要克勤克俭，生活上严要求。古人有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过："捧着一颗心来，不带半根草去。"今天，我们干部应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。当然，这不是说干部要做苦行僧，干部也同样需要一定的物质享受;但是，在物质享受面前，每个干部要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。今天，面对着灯红酒绿、花花世界，有些同志变得昏昏然，在物质享受面前翻了船。
我们每个干部在生活中应该做到：
1、生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩;一比待遇，就会比出问题来。
2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配，你拿了应得的报酬，晚上睡觉也安稳。
3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约;反对大手大脚，暴殄天物，杜
绝腐败现象的滋生蔓延。
4、遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。
学校干部作风整顿情况范文第6篇
一、深刻认识抓中层干部队伍建设的重要性必要性。
首先，从中层干部的定位及职能看，加强中层干部队伍建设不能松懈。中层干部是单位的关键干部、身处关键岗位、肩负关键职能。中层干部是单位的骨干和中坚力量。在座各位大多是某一领域的专业技术人才，工作时间较长，情况很熟悉、经验很丰富，同时身具一定的领导和管理职能，是单位领导不可或缺的参谋助手，可以说，一个单位事业上的兴衰成败，很大程度上取决于单位的中层干部。
中层干部既是指挥员，又是战斗员。在单位领导眼中，你们是执行者，而在你们本处室的团队中，你们又是领导者，双重身份、双重责任，更加突显出中层干部的重要性。也正因为中层干部有着这样的重要作用，才更需要下大力气加强中层干部的培养和管理，加强中层干部队伍建设。
中层干部是单位领导和普通员工的桥梁与纽带。各位处于上情下达、下情上传、内联外接的枢纽位置，平时身处一线，与普通员工接触最紧密，在传帮带中发挥着重要作用。
其次，从目前中层干部队伍的现状看，还存在素质参差不齐的情况，加强中层干部队伍建设刻不容缓。当在今年5月全区“双保”动员大会上，X书记在作风建设讲话中，将当前机关作风中存在的突出问题概括为：“三个节奏”跟不上，“四种顽症”要动刀，“五个不足”要改进。这是针对全区机关作风而言的，但所讲的现象在中层干部队伍中也不同程度有所体现。
比如在素质能力上，还存在能力跟不上、思路对不上、办法想不到等情况，在工作作风和态度上，还或多或少存在着患得患失、作为不够，用心不足、精神不振，工作守成、思想僵化，办事拖沓、服务缺位等问题。因此，加强中层干部队伍建设刻不容缓。
第三，从发展形势和发展要求看，加强中层干部队伍建设势在必行。中层干部是单位执行层中的中坚力量，对单位决策部署的执行落实起着至关重要的作用。中层干部又是各单位领导的人才储备库，只有真正熟悉基层、了解基层的中层干部，才能在将来更好地带领本单位发展，从这个角度看，中层干部的素质关系到领导班子建设、关系到单位乃至全区的长远发展。
二、以“三宽四有”为目标，培养优秀中层干部。
思路宽。破除封闭的思维定势，勇于改革、大胆创新。中层干部都负责一块或一个条线的工作，开展工作时，不能局限在本单位的小圈子，满足于说得过去，要多想想要求是什么，理念是什么，标兵在哪里，本单位本处室的工作在全省全市处在什么位置，我们的工作还有什么改进的空间等等，通过不断的向群众学，向先进地区学，向书本学，才能拓宽思路。
眼界宽。要求干部放眼未来，审时度势，从大局出发看问题，不断提高把握规律和判断全局形势的能力。中层干部应增强大局意识、全局意识，牢固树立全区一盘棋的思想，习惯于站在上一级领导或更高层面看问题、想事情、谋工作。
胸襟宽。胸襟是一个人对人对事包容的程度，“胸襟宽”要求干部摒弃私我小我之见，以事业为重，讲党性、讲团结。中层干部处于单位的中间层，同时又处在服务群众的一线，干的事情多、工作要求高、承受的压力大，出错的机会也相对较多，有时还不免要多受一些怨气、多挨一些批评，这些都是由中层干部的岗位特点决定的，需要我们中层干部以宽大的胸襟去包容。
有信念。中层干部要做忠诚干部，忠诚于党的事业，忠诚于自己的岗位，忠诚于人民群众，这是对每个干部最最基本的一个要求。近年来，区委始终坚持“德才兼备、以德为先”的用人导向，“以德为先”，包含职业道德、社会公德、家庭美德等多个方面，信念无疑是德的重要内容。
有担当。在其位谋其政尽其职负其责，自古就是对为政者的要求。中层干部的担当首先表现为敢担当，在能力作风建设方面要敢于“动真碰硬”，敢于对开拓精神不足、行政效率不高、执行能力不强等不良现象“叫板”，敢于树立无私无畏和敢闯敢干的精神，实现能力作风的全面提升。同时要突出一个“赶”字，见事快、赶事早，人无我有、人有我优，切实在提速上下功夫，在创新上见实效，在主动上树作为，先人一步、胜人一筹，赢得先机、占得主动。
有本领。中层干部要注重提升能力素质，成为本职岗位的政策通，活字典，多面手，成为服务干部群众的能手。特别是高新区人少事多、机构高度精简，只有努力提高自身本领，才能更好为发展服务、为群众服务。
有正气。要坚持立党为公、执政为民，拒腐防变，始终保持为民务实清廉的政治本色，努力做群众信赖、组织信任的干部。既要有所为，又要有所不为，既要干成事，又要不出事，真正做到勤廉双优。
组织推动与个人努力相结合，打造一流中层干部队伍。一要精于学习。提能增效，提能是基础，增效是关键，而提能主要依靠学习。在知识不断“折旧”更新的今天，各领域的新知识、新技术、新理念层出不穷，中层干部必须切实增强学习的责任感和紧迫感，树立终身学习的理念，把学习作为人生立业、修身的第一需要，作为工作和生活的有机组成部分。
二要明确定位。每一个中层干部都要十分清楚自己所处的位置，自己这个位置的活动范围有多大，自己在这个活动范围内要完成哪些任务，做到到位而不越位，补台而不拆台。
三要勤于沟通。个人的领导才能，90%体现在与他人的有效沟通上。作为中层干部，在工作中都起着桥梁和纽带作用，需要及时上传下达、倾听群众心声、反映群众意愿、解读领导之声，从而与单位上下达成共识。中层干部不仅直面本单位人员，而且还要面对其他单位中层干部，碰到现实问题比较多，协调就是最好的解决问题的办法，要通过积极主动的协调，理顺各种关系，既为自己的工作开辟途径，又为单位之间、处室之间开展工作创造条件，最终实现共赢。